Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần dạy 4 - Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông - Năm học 2012 - 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuaàn 04 Thứ-Ngày. Thứ hai 24.09. Thứ ba 25.09. Thứ tư 26.09. Thứ năm 27.09. Thứ sáu 28.09. Moân. Tieát. Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Keå chuyeän Toán Theå duïc Chính taû Mó thuaät Tập đọc Toán Luyện từ và câu Thuû coâng Taäp vieát Tập đọc Toán Theå duïc Tự nhiên xã hội Luyeän taäp TV Taäp laøm vaên Toán Chính taû AÂm nhaïc HÑNG. 4 13 14 16 4 4 17 7 7 4 15 18 4 4 4 4 19 8 4 4 8 20 4 4 4. Đề bài giảng. Bím toùc ñuoâi sam Bím toùc ñuoâi sam (tt) 29 + 5 Biết nhận lỗi và sửa lỗi(t2) Bím toùc ñuoâi sam 49 + 25 Baøi 7 Taäp cheùp:Bím toùc ñuoâi sam Vẽ tranh: Đề tài vườn cây Treân chieác beø Luyeän taäp Từ ngữ về sự vật Gấp máy bay phản lực (tt) Chữ hoa C Đọc thêm 8 cộng với một số 8 + 5 Baøi 8 Làm gì để xương và cơ phát triển tốt Oân tập đọc Nói lời cảm ơn – xin lỗi 28 + 5 Nghe vieát: Treân chieác beø Hoïc haùt: Xoøe hoa Tuần 4: An toàn giao thông bài 1. ------------------------------------------------------------------- 1 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. Thứ hai ngày 24 tháng 09 năm 2012 Tập đọc. Tieát 13 - 14:. Bím toùc ñuoâi sam. I. Muïc tieâu: - Đọc được từng câu, từng đoạn,toàn bài, đọc đúng các từ khó: tết, loạng choạng, ngã phịch… Đọc đúng, to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu. - Hiểu nghĩa các từ mới: bím tóc đuôi sam, sấn tới, loạng choạng, ngã phịch ,ngượng nghiệu, … HS hiểu nội dung câu chuyện: Không nên nghịch ác với các bạn, cần đối xử tốt với các bạn gaùi. * GDKNS: Biết cảm soát cảm xúc, thể hiện sự cảm thông, tư duy phê phán II. Chuẩn bị: Tranh minh hoïa III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1. Kiểm tra. Hoạt động dạy - Gọi HS đọc bài. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm TIẾT 1 3. Bài mới - GV giới thiệu bài qua tranh minh họa Luyện đọc - GV đọc mẫu - Yêu cầu từng HS đọc nối tiếp từng câu - Hướng dẫn đọc từ khó: tết, loạng choạng, ngã phịch… - Yêu cầu đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ. - Hướng dẫn đọc câu khó: + Cô bé lại loạng choạng / và cuối cùng / ngã phịch xuống đất.// TIẾT 2 Tìm hieåu baøi Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: ? Caùc baïn gaùi khen Haø theá naøo ? ? Vì sao Haø khoùc ? ? Thaày giaùo laøm Haø vui theá naøo ? ? Nghe lời thầy tuấn đã làm gì ? * Khi trêu đùa bạn, không được đùa dai nghòch aùc, khi bieát mình sai phaûi chaân thaønh xin loãi. - Yêu cầu đọc bài Luyện đọc lại - Nhận xét, động viên 4.Cuûng coá daën - Nhaéc laïi baøi- GDKNS cho HS qua baøi hoïc doø - Nhaän xeùt - daën doø. Hoạt động học - 3HS đọc thuộc bài “Gọi bạn” và trả lời câu hỏi - HS chuù yù - HS nối tiếp đọc câu - 5HS đọc cá nhân - 4HS nối tiếp đọc đoạn - 3-4HS luyện đọc - Luyện đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - 6-8 Cá nhân đọc. - 1-2HS trả lời, 1HS nhận xét: + Bím tóc đẹp quá + Tuaán keùo toùc laøm Haø ngaõ + Thầy khen hai bím tóc đẹp + Đến trước mặt Hà xin lỗi. - HS đọc theo câu, đoạn - HS đọc theo nhóm, dãy - HS yếu đánh vần đọc đoạn 4. ------------------------------------------------------------------- 2 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. Toán Tieát 16:. 29 + 5. I. Muïc tieâu: 1. Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5 2. Biết xác định tổng và số hạng 3. Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông. II. Hoạt động sư phạm: - 4 HS lên bảng, Lớp làm bảng con: 9 + 5+ 4 = 9+6+2= 9+7+3= 9+3+5= - GV nhaän xeùt ghi ñieåm III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động dạy HĐ1: Đạt MT số 1 - GV giới thiệu như trình tự bài 9 + 5 HĐLC: Quan sát, sử dụng thao tác phân tích tổng hợp 29 + 5 = 20 + 9 + 5 thực hành = 20 + 9 + 1 + 4 HTTC: cả lớp = 20 + 10 + 4 = 30 + 4 = 34 + Hướng dẫn đặt tính: 29 + 5 34 HĐ2: Đạt MT số 1 Bài 1/16: Tính: - GV hướng dẫn mẫu HĐLC: thực hành 59 HTTC: cả lớp + 5 64 - Nhaän xeùt Baøi 2/16: Ñaët tính vaø tính toång HĐ 3:Đạt MT số 2 - Yêu cầu HS làm vở HĐLC: thực hành - Hướng dẫn mẫu : 69 và 8 HTTC: caù nhaân -Chấm 5-7 vở và nhận xét. HĐ 4:Đạt MT số 3 HĐLC:, thực hành HTTC: nhoùm. Bài 3/16:Nốicác điểm để cóhìnhvuông - GV hướng dẫn HS nối - GV cuøng HS nhaän xeùt. Hoạt động học. - Theo doõi. - 2-3 HS nhaéc laïi caùch tính. - 5HS lần lượt lên bàng. - Lớp làm bảng con cột 1,2,3 79 69 19 29 79 + 2 +3 +8 +4 +1 81 72 27 33 80 - 2HS lên bảng, lớp làm vở 59 19 + 6 + 7 65 26 - 2HS nhaän xeùt baøi treân baûng. - HS dùng thước nối theo nhóm 4 - Caùc nhoùm trình baøy baøi. IV. Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại cách tính của phép cộng: 25 + 9 V. Chuaån bò: Que tính, baûng nhoùm coù caùc ñieåm nhö baøi 3/16. ------------------------------------------------------------------- 3 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. Đạo đức. Tieát 4:. Biết nhận lỗi và sửa lỗi. I. Muïc tieâu: - Biết khi có lỗi thì nên nhận vàsửa lỗi để mau tiến bộ. - Biết tự nhận lỗi và sửa lỗi khi có lỗi, nhắc nhở các bạn khi có lỗi thì nhận lỗi. - Biết ủng hộ và cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi. * GDKNS: Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống mắc lỗi, Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm đối với việc làm của bản thân II. Chuaån bò: Tranh minh hoïa SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1. Kieåm tra. Hoạt động dạy Hoạt động học - Yeâu caàu Keå laïi chuyeän “Caùi bình hoa” - 1-2 HS keå ? Em laøm gì khi maéc loãi? + Nhận lỗi và sửa lỗi - GV nhaän xeùt Giớ i thiệu bài: Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tt) 2. Bài mới - Yêu cầu quan sát tranh trả lời - Quan sát trả lời HÑ1: ? Em seõ laøm gì neáu em laø caùc baïn trong tranh - 2-3 HS neâu yù kieán cuûa Thực hành * KL: khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là mình đáng khen. HÑ 2: - Yeâu caàu thaûo luaän Thaûo luaän trình baøy yù kieán. Bày tỏ thái độ ? Vaân neân laøm gì? Taïi sao? + Xin cô đổi chỗ vì nghe khoâng roõ. ? Duõng neân laøm gì? Vì sao? + Baøy toû yù kieán vì bò oan. * KL: cần bày tỏ ý kiến của mình khi bị người khác hiểu lầm. Nên lắng nghe để hiểu người khaùc. Khoâng traùch nhaàm baïn, thoâng caûm giuùp đỡ bạn sửa sai mới là bạn tốt. Hoạt động 3: GV mời HS lên kể những trường hợp mắt lỗi 2-3 HS trình bày. Kết luận chung và sửa lỗi. - GV cùng HS tìm ra cách giải đúng. * KL chung: Ai cuõng coù khi maét loãi, ñieàu quan trọng phải biết nhận lỗi và sửa lỗi như vậy em sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. 3.Cuûng coá daën - Giaùo duïc kó naêng soáng qua baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc doø - Daën doø HS veà hoïc baøi.. ------------------------------------------------------------------- 4 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. Thứ ba ngày 25 tháng 09 năm 2012 Keå chuyeän. Tieát 4:. Bím toùc ñuoâi sam. I. Muïc tieâu: - HS Biết dựa vào tranh minh họa kể được từng đoạn câu chuyện và kể nối tiếp từng đoạn của caâu chuyeän. - Kể tự nhiên, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ.Biết lắng nghe bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. - Giáo dục HS cần đối xử tốt với các bạn. II. Chuaån bò:Tranh minh hoïa. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1. Kieåm tra 2. Bài mới Hướng dẫn kể. Hoạt động dạy -Yeâu caàu HS keå chuyeän: baïn cuûa Nai Nhoû - GV nhaän xeùt - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - GV nêu câu hỏi gợi ý: ? Haø coù hai bím toùc ra sao? ? Khi đến trường mấy bạn gái khen Hà theá naøo? ? Tuấn đã trêu Hà thế nào? ? Việc làm của Tuấn dẫn đến gì? ? Tuấn đã làm gì? - Yêu cầu kể dựa theo gợi ý. - GV nhận xét đánh giá. Hoạt động học - 2-3HS lên kể lại từng đoạn caâu chuyeän - Quan saùt tranh - 1-2Hs trả lời, 1HS nhận xét: + Rất đẹp + Bím tóc đẹp quá + Naém bím toùc keùo + Haø bò ngaõ + Đến xin lỗi Hà - HS kể trong nhóm, đại diện nhóm lên kể trước lớp * HS yếu chỉ nêu nội dung từng tranh - 2 – 3 HS lên kể trước lớp toàn boä caâu chuyeän. 3.Cuûng coá daën - Giaùo duïc HS qua baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc doø - Daën doø HS veà taäp keå Toán Tieát 16:. 49+25. I. Muïc tieâu: 1. Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 49 + 25. 2. Biết giải bài toán bằng 1 phét cộng II.Hoạt động sư phạm: 2 HS đặt tính và tính , cả lớp làm bảng con. 59 + 7; 39 + 8 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm caù nhaân ------------------------------------------------------------------- 5 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động dạy - GV giới thiệu trực tiếp HĐ1: đạt MT số 1 HĐLC: Quan sát, - Giới thiệu 49 + 25 như bài 29 + 5, baèng que tính thực hành HTTC: cả lớp, cá + Phân tích tổng hợp: 49 + 25 = 40 + 9 + 20 + 5 nhaân = 60 + 9 + 1 + 4 = 60 + 10 + 4 = 70 + 4 = 74 + Hướng dẫn đặt tính và tính Baøi 1/17: Tính - GV hướng dẫn mẫu 39 + 22 61 - Nhận xét và sửa sai Baøi 2/17: Giaûm taûi theo chuaån HĐ2: đạt MT số 2 Bài 3/17: GV hướng dẫn Toùm taét HĐLC: thực hành Lớp 2A: 29 học sinh HTTC: cả lớp, cá Lớp 2B: 25 học sinh nhaân Cả hai lớp: … học sinh? - Chấm 3-5 vở và nhận xét - GV cuøng HS nhaän xeùt. Hoạt động học - Quan sát và trả lời.. - HS nêu miệng và thực hiện bảng con - HS laøm baûng con coät 1,2,3 - 5 HS lần lượt lên bảng. - Nhaän xeùt.. - HS làm vở Baøi giaûi Số học sinh cả hai lớp có là: 29 + 25 = 54 (hoïc sinh) Đáp số: 54 học sinh - HS yếu chỉ thực hiện phép cộng: 29 + 25. IV.Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS tính và nêu cách tính: 29 + 56 ; 39 + 19 V. Đồ dùng dạy học: Que tính ________________________________________________ Theå duïc Daïy chuyeân ___________________________________________________ Chính taû Tieát 7:. Bím toùc ñuoâi sam. I. Muïc tieâu: - Chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn đối thoại trong bài Bím tóc đuôi xam. - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/yê (iên/yên) làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi. - GDHS tính caån thaän, naén noùt II. Chuaån bò: Cheùp baøi leân baûng, baûng nhoùm. ------------------------------------------------------------------- 6 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1. Kieåm tra. Hoạt động dạy - GV đọc từ khó - GV nhaän xeùt. - GV giới thiệu bài trực tiếp - GV đọc mẫu đoạn viết ? Đoạn viết nói về điều gì ? Chữ đầu đoạn được viết thế nào? - Hướng dẫn viết từ khó: khuôn mặt, khóc, nín… - Y/c HS cheùp baøi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - GV chaám 5 – 7 baøi nhaän xeùt Luyeän taäp Baøi 2/33: Phaân bieät ieân / yeân - GV hướng dẫn làm mẫu Yeân oån - Nhaän xeùt caùc nhoùm Baøi 3/33: Phaân bieät d / r/ gi - GV hướng dẫn Da deû - GV cùng HS nhận xét đánh giá 4.Cuûng coá - Nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc- giaùo duïc qua baøi hoïc. daën doø - Daën doø HS veà luyeän vieát. Myõ thuaät 2. Bài mới Hoạt động 1 Hướngdẫn vieát. Tieát 4:. Hoạt động học - HS vieát baûng con: nghe ngoùng, troø chuyeän, chaêm chæ. - 2HS leân baûng. - 2-3HS đọc và trả lời: + Thaày khuyeân Haø nín khoùc + Vieát hoa luøi vaøo moät oâ - 2HS lên bảng, lớp viết bảng con - HS cheùp baøi - HS soát và sửa lỗi - HS laøm theo nhoùm 4 Coâ tieân, chim yeán, thieáu nieân. - HS làm vở Cuï giaø, ra vaøo, caëp da. - 2HS nhaän xeùt. Vẽ tranh đề tài vườn cây. I. Muïc tieâu: -HS Nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại cây.Biết cách vẽ hai hoặc ba cây ñôn giaûn. - HS vẽ được tranh vườn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích. * GDBVMT: Yêu mến thiên nhiên, chăm sóc cây.Biết tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường II. Chuaån bò:Tranh aûnh minh hoïa. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Baøi cuõ 2. Bài mới Hoạt động 1: Tìm choïn noäi dung đề tài. Hoạt động dạy - Kiểm tra đồ dùng -Giói thiêu: Vẽ tranh đề tài vườn cây - GV giới thiệu tranh gợi ý: ? Trong tranh có những cây gì? ? Em hãy kể lại những cây em biết?. Hoạt động học - 2HS nhaéc laïi - Quan sát tranh và trả lời - 3-4HS keå. - 2-3HS nêu những cây khác.. ------------------------------------------------------------------- 7 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. Hoạt động 2: Caùch veõ tranh Hoạt động 3: Thực hành. - GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng, màu sắc loïai caây ñònh veõ. - Hướng dẫn cách vẽ: Vẽ hình dáng các loại cây, vẽ chi tiết cho vườn cây sinh động - GV nhắc HS vẽ vừa với phần giấy chuẩn bị. - Hướng dẫn HS tô màu cho cây. - GV theo dõi hướng dẫn. Hoạt động 4: - GV cùng HS chọn một số bài vẽ hoàn thành Nhận xét đánh và hướng dẫn nhận xét về bố cục, màu, hình giaù daùng… - Gợi ý để HS tìm ra các bài vẽ đẹp. - GV nhaän xeùt boå sung. 3.Cuûng coá, - Nhaéc laïi baøi. daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc- GDBVMT qua baøi hoïc - Daën doø HS veà taäp veõ.. - Theo doõi. - HS thực hành vẽ theo ý thích. - Veõ theâm chi tieát vaø veõ maøu - HS nhaän xeùt baøi baïn.. - HS chọn bài đẹp yêu thích. - 1HS nhaéc laïi. Thứ tư ngày 26 tháng 09 năm 2012 Tập đọc Tieát 15:. Treân chieác beø. I. Muïc tieâu: - Đọc được từng câu, từng đoạn, toàn bài, đọc đúng các từ khó: Ngao du thiên hạ, bèo sen, cua kềnh… Đọc đúng, to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu. - Hiểu nghĩa các từ mới: bè, ngao du, thiên hạ, gọng vó, mới chớm, say ngắêm, bèo sen,…Hiểu noäi dung caâu chuyeän: Taû chuyeán du lòch thuù vò treân soâng cuûa Deá Meøn vaø Deá Truõi. - GDHS Chịu khó tìm tòi học hỏi để mở rộng hiểu biết. II. Chuaån bò:Tranh minh hoïa. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động dạy 1. Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc bài Bím tóc đuôi sam - GV nhaän xeùt 2. Bài mới - GV giới thiệu bài gián tiếp Luyện đọc - GV đọc mẫu - Yêu cầu đọc từng câu - Hướng dẫn đọc từ khó: Bèo sen, của kềnh… - Yêu cầu đọc từng đoạn - Hướng dẫn đọc câu khó + Mùa thu mới chớm/nhưng nước đã trong vắt,/trông thấy cả hòn cụi trắng tinh nằm dưới đáy.// Tìm hieåu - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời: ? Deá meøn vaø deá truõi ñi ñaâu? baøi. Hoạt động học - 2-3HS đọc bài và trả lời câu hoûi. - Quan saùt tranh - HS chuù yù - HS nối tiếp đọc câu -4-5HS đọc cá nhân - 3HS nối tiếp đọc đoạn - 2-3HS luyện đọc - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm -2HS trả lời, HS khác nhận xét + Ñi ngao du thieân haï. ------------------------------------------------------------------- 8 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Luyện đọc laïi. 3.Cuûng coá daën doø. Naêm hoïc 2012- 2013. ? Hoï ñi baèng gì? ? Trên đường đi hai bạn thấy gì? ? Cảnh vật hai bên bờ sông có gì lạ? ? Qua baøi em thaáy cuoäc ñi chôi cuûa hai chuù deá coù gì laï? - Giaùo duïc HS qua baøi hoïc - Gọi HS đọc lại bài. - Nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS về đọc bài.. + 3, 4 laù beøo sen gheùp laïi + Anh goïng voù, aû cua keành… + Coû caây, laøng gaàn, nuùi xa… +Gặp nhiều cảnh đẹp, mở mang hiểu biết, được bạn bè yêu meán. - 3-5HS đọc từng câu, đoạn - HS đọc theo nhóm, dãy. - HS yếu đánh vần đọc đoạn: từ đầu đến băng băng. - 1HS nhaéc laïi.. Toán. Tieát 18:. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: 1. Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 ; 29 + 5 ; 49 + 25.Thuộc bảng 9 cộng với một số. 2. Biết thực hiện phép cộng 9 với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20. 3. Biết giải các bài toán có một phép cộng. II. Hoạt động sư phạm: - 3HS lên bảng, lớp làm bảng con: 19 +36 ; 39 + 8 ; 69 + 29 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm caù nhaân III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Noäi dung HĐ1: Đạt MT số 1 HĐLC: thực hành HTTC: cả lớp, cá nhaân. HĐ 2 Đạt MT số 2 HĐLC: thực hành HTTC: caëp ñoâi. HĐ3: Đạt MT số 3. Hoạt động dạy Baøi 1/18: Tính nhaåm -Yeâu caàu HS laøm mieäng. - Nhaän xeùt. Baøi 2/18: Tính - GV hướng dẫn mẫu 29 + 45 74. - Chấm 5-7 vở và nhận xét Baøi 3/18: So saùnh - GV hướng dẫn 9 + 9 < 19 18 - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi - Nhaän xeùt. Bài 4/18: GV hướng dẫn tóm tắt. Hoạt động học - Từng HS nêu kết quả miệng cột 1, 2, 3. - HS nhận xét và đọc đồng thanh - 4HS lên bảng, lớp làm bảng con 19 39 9 + 9 + 26 + 37 28 65 46 - Làm vào vở: 72 81 74 20 + 19 + 9 + 9 + 39 91 90 83 59 - HS thaûo luaän laøm coät 1 9 + 9 > 15 18 - Trình baøy keát quaû. - HS laøm baûng nhoùm. ------------------------------------------------------------------- 9 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. HĐLC: thực hành HTTC: nhoùm 6. Gaø troáng: 19 con Baøi giaûi Gaø maùi: 25 con Soá con gaø trong saân coù taát caû laø: Trong saân: … con? 19 + 25 = 44 (con) - Yeâu caàu 2nhoùm trình baøy baøi vaø Đáp số: 44 con gà nhận xét, đối chiếu kết quả các * HS yếu chỉ thực hiện phép tính nhoùm khaùc 19 + 25 Baøi 5/18: giaûm taûi theo chuaån IV. Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS đọc lại bảng 9 cộng với một số. V. Chuaån bò: Baûng nhoùm __________________________________ Luyện từ và câu Tieát 4:. Từ chỉ sự vật. Từ ngữ về ngày , tháng, năm.. I. Muïc tieâu: Giuùp HS - Tìm một số từ ngữ ø chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối. - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian, bước đầu biết ngắt đoạn văn thành những câu trọn ý. - Biết bảo vệ đồ vật, con vật, cây cối . Biết giúp đỡ bạn bè. II. Chuaån bò: Cheùp noäi dung baøi 3 leân baûng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Kieåm tra 2. Bài mới Luyeän taäp. Hoạt động dạy ? Ñaët caâu ai laø gì? - GV nhaän xeùt - GV giới thiệu trực tiếp Bài 1: GV hướng dẫn tìm + chỉ người: học sinh + Chỉ đồ vật: ghế + Chæ con vaät: gaø + Chỉ cây cối: xoài - GV nhaän xeùt Bài 2: GV hướng dẫn ? Em sinh ngaøy maáy? thaùng maáy? Naêm naøo? ( ngaøy 3 thaùng 2 naêm 2002). Hoạt động học - 2HS ñaët caâu + Lan laø hoïc sinh gioûi - HS laøm nhoùm ñoâi vaø baùo caùo: Coâ giaùo, baûo veä, coâng nhaân… Bàn, sách, vở, cặp… Meøo, choù, chim… Cam, bô, mít…. - HS hỏi và trả lời trực tiếp: + Baïn sinh naêm naøo? (Toâi sinh naêm 2004) + Baïn sinh thaùng maáy? (Thaùng 8) + Ngày thứ tư trong tuần + Hoâm nay laø ngaøy maáy trong tuaàn? + Một ngày có mấy giờ? (24 giơ)ø + moät thaùng coù maáy ngaøy? Maáy tuaàn?( Coù 30 ngaøy, 4 tuaàn) - HS làm vở Bài 3: Hướng dẫn ngắt đoạn thành câu Trời mưa to. Hòa quên mang áo mưa. viết hoa những chữ đầu câu, cuối câu Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình. Ñoâi baïn vui veû ra veà. ñaët daáu chaám. - GV chấm 3-5 vở và nhận xét sửa sai ------------------------------------------------------------------- 10 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. 4.Cuûng daën doø. Naêm hoïc 2012- 2013. coá - Nhaéc laïi baøi. GDHS qua baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø hs veà laøm baøi Thuû coâng Tieát 4:. - 2HS nhaéc laïi. Gấp máy bay phản lực (tt). I. Muïc tieâu: HS: - Biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp được máy bay phản lực, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. - Hứng thú yêu thích gấp hình . Biết giữ gìn vệ sinh, an toàn khi làm việc. II. Chuẩn bị: - Quy trình gấp máy bay phản lực, vật mẫu, giấu màu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Bài mới Hoạt động 1: Cuûng coá kieán thức Hoạt động 2: Thực hành. Hoạt động 3: Nhận xét đánh giaù 4.Cuûng coá, daën doø. Hoạt động dạy - Yêu cầu nêu lại các bước gấp và tạo maùy bay. ? Để tiến hành gấp ta cần chuẩn bị vật lieäu gì? - Yeâu caàu gaáp - GV theo dõi hướng dẫn - Gợi ý hs trang trí vẽ hình hoặc viết chữ leân caùnh maùy bay - GV hướng dẫn hs nhận xét - GV nhaän xeùt boå sung, choïn saûn phaåm đẹp khen ngợi - Tổ chức cho hs thi phóng máy bay - Nhaéc laïi baøi. GDHS qua baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc- Daën doø. Taäp vieát Tieát 4:. Hoạt động học - 3-4HS nêu lại các bước + Giấy, kéo, thước…. - HS gaáp taïo saûn phaåm - Trang trí tröng baøy saûn phaåm - HS nhaän xeùt baøi baïn choïn saûn phẩm đẹp. Chữ hoa C. I. Muïc tieâu: - Biết viết chữ hoa. C. theo cỡ vừa và nhỏ, biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ. - Viết đúng mẫu, đều nét, nối nét đúng quy định. - GDHS Tính cẩn thận. Biết chia sẻ với mọi người trong cuộc sống. II. Chuaån bò: - Mẫu chữ hoa. C. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: ------------------------------------------------------------------- 11 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Noäi dung 1. Baøi cuõ. Naêm hoïc 2012- 2013. Hoạt động dạy. Hoạt động học - 1HS viết chữ hoa B. - Yêu cầu viết chữ B và Bạn. - 1HS viết chữ Bạn - Lớp viết bảng con. - GV nhaän xeùt 2. Bài mới Hướng dẫn - GV giới thiệu bài trực tiếp vieát - Hướng dẫn quan sát chữ c nhận xét - GV vừa giảng quy trình vừa viết mẫu. - HS quan saùtvaø 2-3HS nhaän xét: Chữ hoa c gồm một nét cong dưới và cong trái nối liền nhau. - Yeâu caàu hs vieát - Hướng dẫn viết cụm từ: Chia ngọt sẻ bùi. ? Chiều cao các chữ thế nào?. 4.Cuûng daën doø. ? Khoảng cách giữa các chữ - Yêu cầu hs viết chữ chia - Yêu cầu viết bài vào vở. Nhắc nhở cách coá, caàm buùt, tö theá ngoài vieát,… - GV chaám 5 baøi nhaän xeùt - Nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø.. - HS vieát baûng con: - 3HS đọc và phân tích cụm từ + Chữ h, g, b cao 2.5li, chữ t cao 1.5 li, các chữ khác cao 1 li + Bằng một con chữ o - HS vieát baûng con: - HS vieát baøi. - 2HS nhaéc laïi - Cả lớp đọc câu ứng dụng. Thứ năm ngày 27 tháng 09 năm 2012 Tập đọc. Mít laøm thô I.Muïc tieâu: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: Biết Tuốt, Nhanh Nhảu, Ngộ Nhỡ, la lên, nuốt chửng, hét toáng lên .Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ, ngắt nhịpcác câu thơ hợp lí. - Hiểu được :Vì yêu bạn bè nên Mít làm Thơ tặng bạn, nhưng thơ của Mít mới làm nên khiến caùc baïn hieåu laàm. - Cảm nhận được tính hài hước của câu chuyện II. Chuaån bò: tranh minh hoïa III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Tieán trình Giaùo vieân HÑ 1:Luyện - Đọc mẫu với giọng vui, hóm hỉnh. -Theo dõi phát hiện từ sai. đọc -Đọc câu. -Đọc đoạn. -Giải nghĩa các từ trong sách khoa. - Đọc nhóm.. Hoïc sinh -Theo dõi – đọc thầm theo. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Phát âm lại từ khó. -Nối tiếp đọc đoạn. -2HS đọc từ ở chú giải.. ------------------------------------------------------------------- 12 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. -Đọc trong nhóm. -Đọc đồng thanh. -Đọc thầm. ? Vì sao các bạn tỏ thái độ giận dỗi -3-4HS nêu: Vì các bạn cho rằng với Mít? Mít viết toàn những điều không có thật để chế diễu triêu chọc họ ? Em coù thích Mít khoâng vì sao? - 5 – 6 HS noùi. -Đọc trong nhóm. -2 – 3 Nhóm đọc. -Daën HS. -Về nhà tập đọc lại bài. Toán Tieát 19:. 8 cộng với một số 8 + 5. I. Muïc tieâu: 1. Biết thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, thành lập được bảng cộng.Thuộc được bảng cộng 8. 2. Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. 3. Biết giải các bài toán có một phép cộng. II. Hoạt động sư phạm- 3HS lên bảng, lớp làm bảng con theo dãy:29 + 56; 19 + 43; 69 + 8 -Yêu cầu cả lớp đọc bảng 9 cộng với một số.Nhận xét và ghi điểm III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung HĐ 1:Đạt MT số 1 HÑLC: quan saùt, thực hành HTTC: cả lớp, cá nhaân. Hoạt động dạy - GV giới thiệu lần lượt bằng que tính tương tự như phép tính 9 + 5 * Laäp baûng coäng - GV hướng dẫn hs lập 8 + 3 = 11 8 + 7 = 15 8 + 4 = 12 8 + 8 = 16 8 + 5 = 13 8 + 9 = 17 8 + 6 = 14 Baøi 1/19: Tính nhaåm HĐ 2: Đạt MT số - Yêu cầu HS Làm miệng 8 1HĐLC: thực hành Bài 2/19: Tính GV hướ n g daã n maã u + 3 HTTC: cả lớp 11 HĐ 3: Đạt MT số - Lưu ý HS đặc tính 1HĐLC: thực hành chính xác Baøi 3/19: Giaûm taûi theo chuaån HTTC: cả lớp HĐ 4: Đạt MT số Bài 4/19: GV hướng dẫn tóm tắt Toùm taét 1HĐLC: thực hành Haø coù: 8 con tem HTTC: cả lớp Mai coù: 7 con tem Caû hai baïn:… con tem ? - Chấm 3-5 vở và cùng hs nhận xét. Hoạt động học - Quan saùt. - Từng cá nhân nêu kết quả. - 3-5HS đọc lại - HS đọc thuộc - HS neâu keát quaû mieäng - 5HS lần lược lên bảng, lớp làm baûng con - Đọc lại bài làm. -1HS làm bảng nhóm, lớp làm vở Baøi giaûi Soá con tem caû hai baïn coù laø: 8 + 7 = 15 ( con tem ) Đáp số: 15 con tem. ------------------------------------------------------------------- 13 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. IV.Hoạt động nối tiếp: Chơi trò chơi tiếp sức, hoàn thành bảng 8 cộng với một số theo dãy V.Chuaån bò: Que tính. Baûng nhoùm _______________________________________________ Theå duïc Daïy chuyeân _____________________________________________________ Tự nhiên xã hội Tieát 4:. Làm gì để xương và cơ phát triển tốt. I. Muïc tieâu: - Biết được tập thể dục hằng ngày, lao 9ong65 vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống nay đủ seõ giuùp cho heä cô vaø xöông phaùt trieån toát. - HS biết đi, đứng, ngồi đúng tư thế và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống - HS có ý thức tập luyện các biện pháp để xương và cơ phát triển. * GDKNS: Kĩ năng ra quyết định: nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt. Kĩ năng làm chủ bản thân: đảm nhận trách nhiệm thực hiện các hoạt động để xương và cơ phát trieån toát II. Chuaån bò: - Tranh aûnh minh hoïa III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Baøi cuõ 2. Bài mới Hoạt động 1: HS thực haønh. Hoạt đôïng 2: Nêu những vieäc laøm. Hoạt động 3: Bieát caùch nhaác vaät naëng 3.Cuûng coá,daën doø. Hoạt động dạy ? Caùc cô coù khaû naêng gì? ? Nhờ đâu xương cử động được? - GV nhaän xeùt - Yêu cầu hs đội vở lên đầu đi quanh lớp sao cho vở không rơi ? Khi nào vở trên đầu rơi xuống KL: Chúng ta vận dụng bài học để có dáng đi, đứng đúng tư thế và đẹp - GV cho hoïc sinh quan saùt tranh + Nên và không nên làm gì để xương và cơ phaùt trieån KL: Nên ăn uống đầy đủ, lao động vừa phải, tập luyện thể dục thể thao sẽ có lợi cho sức khoûe vaø giuùp cô xöông phaùt trieån. - GV tổ chức cho hs chơi - GV nhận xét hs nhấc đúng tư thế và làm lại động tác đúng KL: Phải biết nhấc vật nặng đúng cách - Nhaéc laïi baøi- GDKNS qua baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động học -2HS trả lời :+ Co và duỗi + Nhờ có cơ - HS thực hành đi + Khi đầu, cổ, mình không đúng. - Quan sát trả lời từng tranh T1: Bạn ăn đủ chất T2: Ngoài hoïc… - 3-4HS neâu yù kieán. - Moät laàn 2 em cuøng nhaác moät vaät naëng nhö nhau mang veà. ------------------------------------------------------------------- 14 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. Luyeän taäp tieáng vieät Tiết 8: Luyện đọc. Treân chieác beø. I. Muïc tieâu: - Biết đánh vần, đọc trơn được toàn bài.Đọc đúng, to, rõ ràng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Hướng dẫn đọc. Hoạt động dạy - GV hướng dẫn hs yếu đọc - Chia lớp theo lực học yêu cầu hs biết đọc đọc lại bài Trên chiếc bè - GV hướng dẫn các em yếu đánh vần và tập đọc trơn bài - Gọi hs lên bảng tập đánh vần đọc lần lượt - GV theo dõi sửa sai - Nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động học - HS ngồi theo nhóm và đọc baøi theo caëp ñoâi - HS yếu tập đánh vần đọc theo GV - HS lần lượt đọc - HS đọc từng tiếng, từ, câu. Thứ sáu ngày 28 tháng 09 năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát 4:. Nói lời cảm ơn, xin lỗi. I. Muïc tieâu: - Biết nói lời cảm ơn xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. - Nói được 2,3 câu ngắn về nội dung bức tranh trong đó có lời cám ơn, xin lỗi. * GDKNS: Giao tiếp: cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác. II. Các hoạt động dạy học Noäi dung Baøi1/38: Nói lời caûm ôn cuûa em.. Hoạt động dạy. Hoạt động học -Đọc yêu cầu. -2HS đọc lại.Lần lượt trả lời: ? Baøi taäp yeâu caàu gì? + Nói lời cảm ơn của bạn em. -HD HS noùi. -3-6HS nói theo từng tình huống ? Cô giáo cho mượn sách em cần nói với thái + Kính trọng lễ phép. độ như thế nào? ? Em bé nhặt hộ chiếc bút em cần nói với thái + Thân ái, dịu dàng. độ thế nào? Baøi 2/38: ? Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đọc bài:Nói lời xin lỗi của em. Nói lời xin -Giúp HS nhận xét bổ xung thêm lời nói của -Thảo luận cặp đôi loãi cuûa em baïn. -Noái tieáp nhau noùi. ? Tranh 1 veõ gì? -Đọc yêu cầu và quan sát tranh. Baøi 3/38: ? Em cần nói lời cảm ơn hay xin lỗi? -Thaûo luaän theo baøn. -Yêu cầu làm vở -1 HS đọc Baøi 4/38: -Chaám 3-5 baøi vaø nhaän xeùt. -Viết vào vở. ------------------------------------------------------------------- 15 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. Toán Tieát 19:. 28 + 5. I. Muïc tieâu: 1. Biết cách thực hiện phép cộng trong phạm vi 100, dạng 28 + 5 2. Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng. 3. Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. II. Hoạt động sư phạm: Đọc thuộc bảng 8 cộng với một số (2HS) - 2 hs làm- lớp làm bảng con: 8 + 9; 8 + 5 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động dạy Hđ 1: Đạt MT số 1 - Giới thiệu 28 + 5 tương tự như phép tính 8 + 5 HĐLC:quan sát, + Hướng dẫn đặt tính: - 8 cộng 5 bằng 13 viết 3 nhớ 1 28 thực hành - 2 theâm 1 baèng 3 vieát 3 + 5 HTTC: cả lớp, cá 33 nhaân Bài 1/20: GV hướng dẫn mẫu 18 + 3 21 - Nhận xét và sửa sai Baøi 2/20:Giaûm taûi theo chuaån Hđ 2: Đạt MT số 2 Bài 3/20: GV hướng dẫn tóm tắt Toùm Taét HĐLC: thực hành Gaø : 18 con HTTC: caù nhaân Vòt : 5 con Taát caû:… con? - Châm 5-7 vở và nhận xét. Hoạt động học. - 3-4HS nhaéc laïi. - 5HS lần lượt len bảng, lớp laøm baûng con coät 1,2,3 - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - 2 HS đọc dề. -1-2HS nêu lời giải và pheùp tính -1 HS lên bảng, lớp ûlàm vở Baøi giaûi Soá con gaø vaø vòt coù laø: 18 + 5 = 23 ( con ) Đáp số: 23 con - Làm vào vở. Hđ 3: Đạt MT số 3 HĐLC: thực hành Bài 4/20:Vẽ đoạn thẳng dài 5cm HTTC: caù nhaân IV Hoạt động nối tiếp: goi HS lên bảng tính và nhắc lại cách cộng: 28 + 6; 48 + 8 ________________________ Chính taû Tieát 8:. Treân chieác beø. I. Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “trên chiếc bè”.Biết cách trình bày bài viết, viết hoa chữ cái đầu bài, đầu câu, đầu đoạn, tên nhân vật, xuống dòng khi hết đoạn - Củng cố quy tắc chính tả với yê/iê và làm đúng bài tập phân biệt,r/d/gi. - Giáo dục HS tính cẩn thận, sử dụng từ đúng. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ------------------------------------------------------------------- 16 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Noäi dung 1. Baøi cuõ. Naêm hoïc 2012- 2013. Hoạt động dạy. Hoạt động học - HS vieát: Vieân phaán, bình yeân, giúp đỡ, nhảy dây. - GV đọc từ khó - GV nhaän xeùt 2. Bài mới - GV giới thiệu trực tiếp Hướng - GV đọc mẫu ? Đoạn văn nói về gì? daãn vieát ? Chữ đầu câu viết thế nào? - Hướng dẫn viết từ khó:Dế Trũi, ngao du, … - GV đọc bài cho hs viết - GV đọc lại bài - GV chaám 5 – 7 baøi nhaän xeùt Luyeän taäp. - 2-3 em đọc. 2-3HS trả lời: + Cuoäc ñi chôi cuûa hai chuù Deá + Vieát hoa luøi vaøo moät oâ - HS vieát baûng con - HS nghe vieát baøi - HS soát sửa lỗi. Bài 2/37: GV hướng dẫn Bieáu, yeâu Bài 3/37: GV hướng dẫn phân biêt r/d/gi: + Dỗ em là dùng lời nhỏ nhẹ để em nghe lời mình + Giỗ ông là lễ cúng tưởng nhớ khi ông mất - GV cuøng hs nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc Aâm nhaïc Tieát 4:. - HS laøm nhoùm 4 vaø baùo caùo + Hieåu, hieàn, tieáng… + Yeâu, chuyeån, khuyeân… - HS làm vở + Dòng sông là nơi chứa nước chaûy + Roøng raõ laø raát daøi. Hoïc haùt: Baøi Xoeø hoa. I. Muïc tieâu:Giuùp HS: - Hát đúng giai điệu lời ca bài hát. - Hát đều giọng hát êm ái nhẹ nhàng. - Biết được ý nghĩa của bài hát II. Chuẩn bị:-Hát thuộc đúng nhạc, đúng lời bài hát. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Noäi dung Hoạt động dạy 1.Kieåm tra 2.Bài mới. -GV ghi tên bài hát. Daïy baøi -Cho HS nghe haùt maãu. -Cho HS đọc ngắt nhịp theo tiết tấu. haùt -Chuù yù loãi chính taû cuûa HS. -Dạy hát từng câu. -Uoán naén tö theá ngoài vaø phaùt aâm cuûa HS. -Kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. -Dùng thanh phách gõ đệm. 3.Củng cố -HD HS vỗ tay vào đúng phách mạnh. -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi haùt. daën doø.. Hoạt động học -3HS leân haùt baøi Thaät laø hay -Nhaéc laïi teân baøi. -Nghe. -2-3HS Đọc lời bài hát. -Nghe và hát từng câu 1 theo giai ñieäu. -Chú ý những chỗ khó -Vỗ tay chú ý những dấu lặng phải nghæ. -Thực hiện. -Haùt vaø voã tay.. ------------------------------------------------------------------- 17 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. Hoạt động tâïp thể Tìm hiểu về hoạt động an toàn giao thông. Bài 1: An toàn và nguy hiểm khi đi trên đường I.Muïc tieâu: -Biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ và đi xe trên đường. Biết nguy hiểm thường có khi đi trên đường. -Biết phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm , biết cách đi trong ngõ hẹp, hè phố, qua ngã tư -Biết đi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường II. Chuaån bò: Tranh minh hoïa III. Các hoạt động dạy học: Noäi dung 1.Oån ñònh 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy hieåm. Hoạt động 2: Phaân bieät haønh vi an toàn và nguy hieåm. Hoạt động dạy An toàn và nguy hiểm khi đi qua đường GV ñöa tình huoáng -Hai baïn ñuoåi nhau xoâ vaøo em laøm em ngaõ ? Vì sao em ngaõ? -GV phân tích đó là hành vi nguy hiểm -GV neâu ví duï khaùc -Yeâu caàu quan saùt tranh thaûo luaän -Nhận xét, đánh giá GV kết luận: Đi bộ hay qua đường phải nắm tay người lớn và phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông, không chạy chơi dưới lòng đường là nguy hieåm Cho HS thaûo luaän nhoùm ? Khi bóng lăn xuống đường em làm gì? ?Bạn muốn chở em đi chơi em sẽ? Khi qua đường em làm gì? -Nhận xét, đánh giá GV kết luận: Khi qua đường cần tìm sự giúp đỡ của người lớn, không tham gia vào các trò nguy hiểm -GV neâu caâu hoûi: ? Em đến trường đi như thế nào?. Hoạt động học. + Bò baïn xoâ -Theo doõi - HS quan saùt thaûo luaän Đại diện các nhóm báo caùo keát quaû. -Caùc nhoùm thaûo luaän. Đại diện nhóm báo cáo keát quaû. Hoạt động 3: + Ñi boä treân væa heø, ñi An toàn trên saùt leà beân tay phaûi… ñöông đến ?Em ñi theá naø o laø an toà n ? + Không đùa nghịch trường -GV kết luận: Đi học là phải đi sát lề hoặc là đi -HS nhắc lại 3.Củng cố, trên vỉa hè. Quan sát kĩ trước khi đi qua đường - Nhaéc laïi baøi daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS ------------------------------------------------------------------- 18 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. Theå duïc. Tieát 7:. Động tác chân – Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. I. Muïc tieâu: - Oân hai động tác đã học, học động tác mới, ôn trò chơi kéo cưa lừa xẻ - Thực hiện được động tác tương đối chính xác, tham gia chơi chủ động - Tính kheùo leùo, nhanh nheïn II. Ñòa ñieåm phöông tieän: - Địa điểm:Trên sân trường - Phöông tieän: chuaån bò saân III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung 1. phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biếnnội dung yêu cầu giờ học - Xoay các lớp cổ tay, cổ chân… - Oân laïi baøi quay phaûi, quay traùi 2. Phaàn cô baûn: + Oân hai động tác vươn thở, tay - Taäp 2 laàn moãi laàn 2 x 8 nhòp + Động tác chân - GV vừa giải thích vừa làm mẫu, HS taäp 4- 5 laàn + Oân ba động tác đã học 2 lần + Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ - GV nêu cách chơi, hướng dẫn cho học sinh chơi mẫu, sau đó cho học sinh chơi chính thức có thưởng phạt - Chia toå cho hoïc sinh chôi - GV cuøng HS nhaän xeùt 3. Phaàn keát thuùc: - Cuối người thả lỏng - Troø chôi thö giaõn - Heä thoáng baøi - Nhaän xeùt – Daën doø Tieát 8:. Định lượng 1 - 2 phuùt. Phöông phaùp x. x x. 1 - 2 phuùt 1 - 2 phuùt. x x. x x. x. x. x. x. x. x. x x. x. x x. 4 - 5 phuùt 4 - 5 phuùt. x x. x x. x x. x. x x. 4 - 5 phuùt 8 - 10 phuùt. 1 - 2 phuùt 1 - 2 phuùt 1 phuùt 1 - 2 phuùt Theå duïc. x. x x x x x x x x x x x x x. Động tác lườn – Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. I. Muïc tieâu: - Oân ba động tác vươn thở, tay, chân và học động tác lườn - Thực hiện được từng động tác tương đối chính xác ------------------------------------------------------------------- 19 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông. Naêm hoïc 2012- 2013. - Tính nhanh nheïn, kheùo leùo II. Ñòa ñieåm phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường - Phöông tieän: chuaån bò saân III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Định lượng 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu 1-2 phút cầu giờ học - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay 1-2 phuùt - Oân lại các động tác đã học 1-2 phuùt 2. Phaàn cô baûn: + Oân ba động tác đã học 4-5 phuùt - HS tập lại ba động tác 4lần mỗi động taùc 2x8 nhòp + Học động tác lườn 4-5 phuùt - GV laøm maãu giaûi thích - HS tập 4-5lần, thi đua tập giữa các tổ + Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 10-12 phuùt - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chơi, tổ chức cho hs chơi thử và chơi chính thức có thưởng phạt. 3. Phaàn keát thuùc: - Cuối người thả lỏng - Heä thoáng baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daên doø hs veà taäp baøi. 1-2 phuùt 1-2 phuùt 1 phuùt 1 phuùt. Phöông phaùp. x. x x. x. x x. x. x. x x. x. x x x x. x x. x. x x x x. x. x x. x. x x x x. x x. x x x x. ------------------------------------------------------------------- 20 ------------------------------------------------------ ----------Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>