Giáo án lớp ghép 2 + 3 - Tuần dạy 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27: Thø hai ngµy 5. th¸ng 3 n¨m 2012. TiÕt 1: Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 M«n Tập đọc: To¸n Tªn bµi C¸c sè cã n¨m ch÷ sè «n tËp kiÓm tra gi÷a häc kú II (t1) - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ - Biết các hàng, hàng chục nghìn, hàng A. Môc tuần 19 đến tuần 26 ( Phát âm rõ, tốc độ khoảng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị. tiªu: - Biết đọc, viết các số có 5 chữ số trong 45 tiÕng/phót) hiÓu néi dung cña ®o¹n, bµi( TL trường hợp đơn giản không có chữ số o ở được câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào? Biết đáp gi÷a. lêi c¶m ¬n trong t×nh huèng giao tiÕp cô thÓ, 1 trong 3 t×nh huèng bt4 GV: ND bµi B. §å dïng: GV:Néi dung bµi HS: SGK HS: SGK C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ Néi dung H§ 1’ H¸t 1 H¸t 4' GV: Gọi HS làm bài 3 tiết trước. HS : Đọc bài: Sông Hương 5’ 2 GV: Làm phiếu bốc thăm, Kiểm tra đọc 7-8 em HS: HS đọc + Sè 2316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? (4 ch÷ sè) + Sè 2316 gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chục, mấy đơn vị? 5’ 3 HS: Lên bốc thăm bài đọc của mình. GV: + Giíi thiÖu sè 42316 §äc bµi + Tr¶ lêi c©u hái ND bµi - Coi mçi thÎ ghi sè 10000 lµ 1 chôc ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã bao nhiªu tr¨m ? - Cã bao nhiªu chôc, §V ? NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè chôc ngh×n, sè nghìn, số trăm, chục, đơn vị vào bảng số + Giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 42316 HD: viÕt sè cã 4 chôc ngh×n, 2ngh×n, 3 trăm,1chục, 6 đơn vị ? * Giới thiệu cách đọc số 42316 HS: Lµm bµi 1 + 24312 + Đọc: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai. GV: NhËn xÐt – HD bµi 2 + ViÕt §äc 35187: Ba mươi năm nghìn một trăm tám mươi bảy 94361: Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mốt 57136: Năm mươi bảy nghìn ,một trăm ba mươi sáu 15411: Mười năm nghìn bốn trăm mười một HS: Đọc trước lớp bài 3 + Hai mươi ba nghìn một trăm mười sáu. + Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy... 5’. 4. GV: HDHS Lµm bµi tËp T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: khi nµo ?. 5’. 5. HS: Lµm bµi tËp - ë c©u a : + Mïa hÌ - ë c©u b : + Khi hÌ vÒ. 5’. 6. 5’. 7. 2’. DD. GV: HDHS .§Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm (viÕt) a. Khi nµo dßng s«ng trë thµnh 1 ®­êng tr¨ng lung linh d¸t vµng ? B. Ve nhën nh¬ ca h¸t khi nµo ? HS: Làm bài tập : đáp lời cảm ơn của người khác GV: NhËn xÐt Từng cặp HS thực hành đối đáp tình huống a * Quyền được tham gia đáp lại lời cảm ơn. NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau _________________________________________________________. TiÕt 2: M«n. Nhóm trình độ 2 Tập đọc:. Nhóm trình độ 3 Đạo đức. NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tªn bµi A. Môc tiªu:. «n tËp kiÓm tra gi÷a häc kú II (t1) - Mức độ y/c về kỹ năng đọc như tiết 1 - Nắm được một số từ ngữ về 4 mùa bt2 , Biết đặt dÊu chÊm vµo chç thÝch hîp trong ®o¹n v¨n ng¾n bt3. B. §å dïng:. Tôn trọng th từ, tài sản của người khác - Nªu ®­îc mét vµi biÓu hiÖn t«n träng th­ từ, tài sản của người khác. - BiÕt: Kh«ng ®­îc x©m ph¹m th­ tõ, tµi sản của người khác - Thùc hiÖn t«n träng th­ tõ, nhËt ký, s¸ch vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người. GV: ND bµi HS: SGK. GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ Néi dung H§ 1’ HS: §äc l¹i bµi. GV: Gọi HS nêu nội dung bài trước. 1 4' 5’ 2 GV: Làm phiếu bốc thăm, Kiểm tra đọc 7-8 em HS: Nhận xét tình huống sau đó từng cặp HS thảo luận để nhận xét xem hành vi nào sai. 5’ 3 HS: Lên bốc thăm bài đọc của mình. GV: Gäi HS b¸o c¸o th¶o luËn- KÕt luËn §äc bµi + Tr¶ lêi c©u hái ND bµi + T×nh huènga: sai + Tình huống b: đúng + T×nh huèng c: sai 5’ 4 GV: HDHS Trß ch¬i më réng vèn tõ (miÖng) 1 tæ HS: §ãng vai nªu c©u hái thµnh viªn c¸c tæ tr¶ lêi, HS thảo luận theo nhóm bằng đóng vai trong nhãm. 5’ 5 HS: Các tổ chọn trò chơi (gắn biểu tên) Xuân, Hạ, GV: Gọi Các nhón trình bày đóng vai Thu, Đông, Hoa, quả KÕt luËn: - Thành viên từng tổ giới thiệu tổ và chuẩn bị - TH1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ không tự ý lấy đọc. c©u hái. - TH 2: Khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng lµm hỏng mũ của người khác và nhặt mũ trả lại cho ThÞnh. NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5’. 6. 5’. 7. 2’. DD. GV: HD mÉu: Mïa hÌ t«i b¾t ®Çu ë th¸ng nµo ? KÕt thóc th¸ng nµo ? ! thành viên ở tổ hoa đứng dậy giới thiệu tên 1 loại hoa bất kì và đố theo bạn tôi ở tổ nào ? 1 HS tổ quả đứng dạy giới thiệu tên quả : Theo bạn t«i ë mïa nµo ? - Lần lượt các thành viên tổ chọn tên để thích hợp víi mïa. HS: Lµm bµi tËp: Ng¾t ®o¹n trÝch thµnh 5 c©u Trêi…thu… Nh÷ng…mïa. Trêi… n¾ng. Gió…đồng. Trêi…lªn. HS: NhËn xÐt B×nh chän nhãm s¾m vai hay nhÊt.. GV: KÕt luËn chung: Th­ tõ, tµi s¶n cña mỗi người thuộc về riêng họ , không ai được xâm phạm. Tự ý bóc, đọc thư…. * QuyÒn ®­îc t«n träng - §­îc b¶o vÖ bÝ mËt riªng t­ vµ cã bæn phËn ph¶i t«n trọng bí mật riêng tư của người khác.. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 3: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 To¸n: Sè 1 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia - BiÕt ®­îc Sè 1 nh©n víi sè nµo còng b»ng chÝnh sè đó. -Biết Sốnào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Biết Số 1 nhân với 1 cũng bằng chính số đó.. B. §å Dïng. GV: Néi dung bµi HS: SGK C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§. Nhóm trình độ 3 Tập đọc: ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 1) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 ch÷/1 phót ) tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái vÒ ND đọc. - Kể lại được từng đọan câu chuyện quả t¸o theo tranh (SGK) BiÕt dïng phÐp nhân hoá để lời kể thêm sinh động GV: Néi dung bµi HS: SGK. Néi dung H§ NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1’ 4'. 1. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. GV: Giíi thiÖu phÐp chia cho 1 (sè chia lµ 1) - Nªu (Dùa vµo quan hÖ phÐp nh©n vµ phÐp chia ) KL: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.. 5’. 5. HS: Lµm bµi 1 2:2=1 3:1=3 2 x1 = 2 4 x1= 4 GV: NhËn xÐt HD bµi 2. 5’. 6. 5’. 7. 2’. DD. H¸t - HS: Làm bài tập 3 tiết trước GV: a. Nªu phÐp nh©n (HDHS chuyÓn thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau) ? Em cã nhËn xÐt g× ? b. Trong các bảng nhân đã học đều có. ? Em cã nhËn xÐt g× ? HS: Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.. H¸t GV: Gọi HS đọc bài Tiếng đàn HS: HS lªn b¶ng chän bèc th¨m bµi tËp đọc.. GV: Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong líp). HS: Quan sát kĩ tranh minh hoạ, đọc kỹ phần chữ trong tranh để hiểu ND chuyện, biết sử dụng nhân hoá để làm các con vật có hành động… GV: HDHS trao đổi theo cặp.. 5 x1 = 5 5 :1 = 5 HS: - HS nối tiếp nhau đọc từng tranh.. HS: Lµm bµi 2 a. 4 x 2 x 1 = 8 b. 4 : 2 x 1 = 2 c. 4 x 6 : 1 = 24 GV: NhËn xÐt - Söa ch÷a.. GV: NX – Tuyên dương HS: Ghi bµi. NhËn xÐt chung giê häc ______________________________________________________________. TiÕt 4 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác (T2) - Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác - Biết cư sử phù hợp khi đến nhà bạn bè người NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com. Nhóm trình độ 3 Tập đọc: ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 2) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 chữ/1 phút ) trả lời được 1 câu hỏi về ND đọc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> quen. - NhËn biÕt ®­îc phÐp nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ BT 2a,b. B. §å dïng:. GV: Bé tranh th¶o luËn HS: SGK C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ 1’ 1 4' HS: Nêu Nội dung bài tiết trước. 5’. 2. 5'. 3. 5’. 4. 5’. 5’. - GV: ND bµi HS: SGK Néi dung H§ - H¸t GV: Cho hs đọc bài giờ trước.. GV: giao nhiệm vụ cho các nhóm chuẩn bị đóng vai HS: Th¶o luËn c¸c t×nh huèng 1- Em sang nhà bạn và thấy trong tủ có nhiều đồ chơi đẹp mà em thích em sẽ . . . 2- Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim ho¹t h×nh mµ em thÝch xem nh­ng nhµ b¹n l¹i kh«ng bËt tivi ? em sÏ . . . 3- Em ®ang sang nhµ b¹n ch¬i thÊy bµ cña b¹n bÞ mÖt ? Em sÏ . . .. HS: HS lªn b¶ng chän bèc th¨m bµi tËp đọc. GV: Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong líp).. - HS: §äc thµnh tiÕng c¸c c©u hái a,b,c - HS trao đổi theo cặp. 5. GV: KÕt luËn - Em cần hỏi mượn được chủ nhà cho phép - Em có thể đề nghị chủ nhà không nên bật tivi xem khi ch­a ®­îc phÐp . - Em cÇn ®i nhÑ nãi khÏ hoÆc ra vÒ lóc kh¸c sang ch¬i HS: Ch¬i trß ch¬i " §è vui". 6. GV: - GV phæ biÕn luËt ch¬i NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com. GV: Gọi đại diện các nhóm trình bày kết qu¶ nèi VD: Lµn giã- Må c«i – T×m, ngåi HS: Làm phần b tương tự VD: Lµn giã – gièng b¹n nhá må c«i..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 5’. 7. HS: Ch¬i trß ch¬i. GV: Gäi HS nhËn xÐt.. 5’. 8. GV: *Kết luận: Cư sử lịch sự khi đến nhà người khác thÓ hiÖn nÕp sèng v¨n minh. TrÎ em biÕt c sö lÞch sù được mọi người quý mến. 2. 9. HS: Nh¾c l¹i ND bµi. HS: Lµm phÇn c,d d. Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn; những người ốm yếu , không nơi nương tùa. GV: Nhận xét – Tuyên dương. 2’. DD. NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau. ____________________________________________________________________________ Thø ba ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2012. TiÕt1: Nhóm trình độ 2 TËp viÕt ¤n tËp (tiÕt 3). Nhóm trình độ 3 To¸n LuyÖn tËp. A. Môc tiªu:. - Mức độ y/c về kỹ năng đọc như tiết 1 -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ? bt2,3. Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cô thÓ 1 trong 3 t×nh huèng bt4. - Biết cách về đọc, viết các số có 5 chữ số. - BiÕt thø tù c¸c sè cã 5 ch÷ sè. - BiÕt viÕt c¸c sè trßn ngh×n ( tõ 10000-> 19000 ) vào dưới mỗi vạch của tia số.. B. §å dïng:. - GV: MÉu ch÷ hoa, côm tõ øng dông HS: SGK. GV: ND bµi. HS: SGK. M«n Tªn bµi. C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG 3’. H§ 1. Néi dung H§ GV: kiÓm tra phÇn viÕt ë tËp cña HS.. 5’. 2. H¸t Hs làm bài tập 3 tiết trước. GV: HDHS lµm bµi 1. HS: Bèc th¨m . §äc bµi. NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 6’. 3. GV: Kiểm tra đọc 5-7 em. 5’. 4. 10’. 5. HS: Lµm bµi tËp T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë ®Çu. (miÖng). a. Hai bªn bê s«ng. b. Trªn nh÷ng cµnh c©y. §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm a. Hoa phượng vĩ nở đỏ ở đâu? ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ ? b. ë ®©u tr¨m hoa khoe s¾c th¾m? Tr¨m hoa khoe s¾c th¾m ë ®©u ? GV: HDHS Cần đáp lại xin lỗi trong các trường hợp nào ?. 5’. 6. HS: Nói lời xin lỗi và đáp lại lời xin lỗi của b¹n trong c¸c t×nh huèng SGK VD: Xin lçi b¹n nhÐ! M×nh trãt lµm bÈn quÇn ¸o cña b¹n. - Th«i kh«ng sao. M×nh sÏ giÆt ngay - Th«i,còng kh«ng sao ®©u chÞ ¹! - D¹, kh«ng sao ®©u b¸c ¹. * Quyền được tham gia đáp lời khẳng định, phủ định.. ViÕt đọc 45913: Bốn mươi năm nghìn chính trăm mười ba 63721: Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mốt 47535: Bốn mươi bảy nghìn nămtrăm ba mươi n¨m HS: Lµm bµi 2 + Chín mươi bảy nghìn một trăm bốn mươi n¨m : + 27155:.. GV: NhËn xÐt –HD Lµm bµi 3. HS: Lµm bµi 3 a. 36522; 36523; 36524; 36525, 36526. b. 48185, 48186, 48187, 48188, 48189. c. 81318, 81319; 81320;81321, 81322, 81223. GV: NhËn xÐt HD bµi 4 12000; 13000; 14000; 15000; 16000; 17000; 18000; 19000.. NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2’. DÆn dß. NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. B. §å dïng:. Nhóm trình độ 2 To¸n Sè 0 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia - BiÕt Sè 0 nh©n víi sè nµo hoÆc sè nµo nh©n víi sè 0 còng b»ng 0 -BiÕt Sè 0 chia chia cho sè nµo kh¸c 0 còng b»ng 0 - BiÕt Kh«ng cã phÐp chia cho 0 GV: ND bµi. C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ 1’ 1 H¸t 4' - HS: Làm bài tập 3 giờ trước. Nhóm trình độ 3 Tù nhiªn vµ x· héi Chim - ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con chim ®­îc quan s¸t. - Gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim. GV: C¸c h×nh trong SGK HS: SGK. Néi dung H§ - H¸t - GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS. 5’. 2. GV: Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè 0 - Dùa vµo ý nghÜa phÐp nh©n viÕt phÐp nh©n thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau. KL: Hai nh©n 0 b»ng 0, 0 nh©n 2 b»ng 0 b. Giíi thiÖu phÐp chia cã sè bÞ lµ 0 - Dùa vµo mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia.. HS: HS quan s¸t c¸c h×nh trong SGK vµ nªu c©u hái th¶o luËn: - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con chim? Nhận xét về độ lớn của chúng…. - Bên ngoài cơ thể chim thường có gì bảo vệ ? Bên trong có xương sống không?. 8'. 3. HS: Theo dâi rót ra kÕt luËn * Sè 0 nh©n víi sè nµo còng b»ng 0 . Sè nµo nh©n víi 0 còng b»ng 0 * Sè 0 chia cho sè nµo kh¸c còng b»ng 0.. GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o lô©n * Kết luận: Chim là đơn vị có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, 2 c¸nh vµ ch©n.. NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5’. 4. GV: NhËn xÐt bµi – HD bµi 1 HS: Th¶o luËn: T¹i sao chóng ta kh«ng nªn Nèi tÕp nhau tÝnh nhÈm vµ §äc nèi tiÕp nhËn s¨n b¾t hoÆc ph¸ tæ chim ? xÐt. 5’. 5. HS: Lµm bµi tËp 2 0 :5=0 0x5=0 3 x0=0 0:3=0. * GV: Gọi các nhóm trình bày trước lớp. 5’. 6. HS: Chơi trò chơi " Bắt chước tiếng chim hãt". 5’. 7. GV: NhËn xÐt- HD bµi 3 2:2x0=1X0 = 0 5 : 5 x 0 =1 x 0 = 0 0:3x3=0 x3 =0 0 : 4 x 1 = 0 x1 =0 HS: Ghi bµi.. 2’. DD. GV: Nhận xét – Tuyên dương.. HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau _________________________________________________________________. TiÕt 3: Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 M«n Tù nhiªn x· héi. TËp viÕt Tªn bµi Loµi vËt sèng ë ®©u? ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 3) - Biết được Loài vât có thể sống ở khắp mọi - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài A. Môc nơi: Trên cạn, dưới nước văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 chữ/1 phút tiªu: ) trả lời được 1 câu hỏi về ND đọc. - B¸o c¸o ®­îc 1 trong 3 ND nªu ë BT2 GV: H×nh vÏ SGK - GV: ND bµi B. §å HS: SGK HS: SGK dïng: C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ Néi dung H§ NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1’ 4'. 1. H¸t GV: Gọi HS nêu nội dung bài giờ trước.. 5’. 2. 5’. 3. HS: Làm việc theo nhóm Hình nào cho biết GV : Kiểm tra đọc 1/4 số HS trong lớp. loài vật sống ở trên mặt nước ? Loài vật nào sống dưới nước Loài vật nào bay lượn trên không C¸c loµi vËt cã thÓ sèng ë ®©u? GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o HS: Bốc thăm đọc bài. KL: Loµi vËt cã thÓ sèng ë kh¾p n¬i: trªn c¹n, dưới nước, trên không. 5’. 4. 5’. 5. 5’. 6. 5’. 7. 2’. DD. HS: Lµm viÖc theo nhãm Các nhóm đưa ra những tranh ảnh các loài vật đã s­u tÇm cho c¶ líp xem. - Cïng nhau nãi tªn c¸c con vËt GV: HDHS - Phân tích thành 3 nhóm (trên không, dưới nước, trên cạn). H¸t - HS : Nêu ND bài giờ trước. GV: Gọi Hs đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuÇn 20. Yªu cÇu b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c víi yªu cÇu của báo cáo đã được học ở tiết TLV tuần 20 ? HS: Tr¶ lêi -> Người báo cáo là chi đội trưởng + Người nhận báo cáo là cô tổng phụ trách. + Néi dung thi ®ua + Néi dung b¸o c¸o: HT, L§ thªm ND vÒ c«ng t¸c kh¸c. HS : Lµm viÖc theo nhãm GV : Cho HS lµm viÖc theo tæ theo ND sau: + Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong th¸ng qua. + Lần lượt từng thành viên đóng vai báo cáo GV: Gäi c¸c nhãm nªu KÕt qu¶ theo gîi ý HS: Đại diện các nhóm thi báo cáo trước lớp. KL: Trong tù nhiªn cã rÊt nhiÒu loµi vËt. * QuyÒn ®­îc tham gia bµy tá ý kiÕn: §ãng Chúng có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, vai chi đội trưởng báo cáo với thầy cô TPT dưới nước, trên không, chúng ta cần yêu quý và kết quả tháng thi đua XD đội vững mạnh b¶o vÖ chóng. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau _______________________________________________________________ NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt: 4. ThÓ dôc häc chung ¤n bµi thÓ dôc víi cê. Trß ch¬i ‘‘hoµng anh , hoµng yÕn ’’. A. Môc tiªu: Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác với cờ. Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác. - Chơi trò chơi "Hoàng Anh -Hoàng Yến". Yêu cầu biết tham gia trò chơi một cách tương đối chủ động. B. Địa điểm phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, VS sạch sẽ, bảo đảm san toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi, cờ nhỏ để cầm. C. Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung I. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND 2. K§ - Chạy chậm trên địa hình TN - §øng t¹i chç soay c¸c khíp - BËt nh¶y t¹i chç II. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung víi cê. Đ/lượng. Phương pháp tổ chức. 5 - 6' - §HTT: x x x x x x. x x x. 5- 6 lÇn 25' - §HTL: x x x. 2. Ch¬i trß ch¬i: Hoµng Anh Hoµng YÕn.. x x. x. - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i thö - HS ch¬i trß ch¬i NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV theo dâi, HD thªm III. PhÇn kÕt thóc. 5'. - §HXL:. - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u - GV + HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vÒ nhµ _______________________________________________________________________ Thø t­ ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2012 TiÕt 1 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 Tập đọc: ¤N tËp (T4). Nhóm trình độ 3 To¸n C¸c sè n¨m ch÷ sè (tiÕp). - Mức độ y/c về kỹ năng đọc như ở tiết 1 - N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ chim chãc bt2, ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét loµi chim hoÆc gia cÇm. bt3. - Biết viết và đọc các số với (trường hợp c¸c ch÷ sè ë hµng ngh×n, tr¨m, chôc, §¬n vị kà 0) và hiểu được chữ số o dùng để chỉ không có đvị nẳô hàng đó - BiÕt thø tù c¸c sè trong mét nhãm cã 5 ch÷ sè vµ ghÐp h×nh. GV: Néi dung bµi. B. §å dïng: GV: ND bµi . C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ Néi dung H§ 1’ H¸t 1 4' HS: Làm bài 3 giờ trước GV: Cho hs lµm bµi 3 5’ 2 GV: Làm phiếu bốc thăm, Kiểm tra đọc 7-8 em HS: Đọc phần bài học HS: Lên bốc thăm bài đọc của mình. §äc bµi + Tr¶ lêi c©u hái ND bµi NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com. - GV : ChØ vµo dßng cña sè 30000 vµ hái: + Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy nghìn, mấy đơn vị?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5’. 3. GV: HDHS . T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: Nh­ thÕ nµo (miÖng). Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái thÕ nµo? ë c©u A c©u B lµ: + §á rùc + Nhën nh¬ HS: §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm (viÕt).. 8’. 3’. 4. 5. GV: Gọi 2 HS đặt trước lớp a,Chim ®Ëu nh­ thÕ nµo trªn nh÷ng cµnh c©y ? b, Bông cúc sung sướng như thế nào ?. + VËy ta viÕt sè nµy nh­ thÕ nµo? - GV nhËn xÐt - GV: Sè cã 3 chôc ngh×n nªn viÕt ch÷ sè 3 ë hµng chôc ngh×n, cã 0 ngh×n nªn viÕt sè 0 ë hµng ngh×n,cã 0 tr¨m nªn viÕt sè 0 ë hµng tr¨m… VËy sè nµy viÕt lµ 30000 + Số này đọc như thế nào ? - GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết,cách đọc các số : 32000, 32500, 32560, 32505, 32050, 30050; 30005 HS: Lµm bµi 1 + Sáu mươi hai nghìn ba trăm + 58601 + Bốn mươi hai nghìn chính trăm tám mươi +70031 + Sáu mươi nghìn không trăm linh hai. GV: NhËn xÐt HD bµi 2 a,b a. 18303; 18304; 18305; 18307 b. 32608; 32609; 32610; 32612 HS: lµm bµi 3 a,b a. 20000, 21000, 22000, 23000 b. 47300; 47400; 47500; 47600. HS: §¸p lêi cña em (miÖng) GV: NhËn xÐt HD bµi 4 đáp lời khẳng định, phủ định. * Quyền được tham gia đáp lời khẳng định, phủ định. GV: Gäi2-3 cÆp HS thùc hµnh HS: Lµm bµi tËp 4 HS1: (vai con) Hay quá ! Con sẽ học bài sớm để NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> xem a, C¶m ¬n b¸ HS xÕp thi b, ThËt ­ ! C¶m ¬n b¹n nhÐ c, Th­a c«, thÕ ¹ ? Th¸ng sau chóng em sÏ cè g¾ng nhiÒu h¬n. 5’. 6. HS : Nhận xét – Bình chọn cặp đáp lời hay.. GV: Nhận xét – Tuyên dương. 2’. DD. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau ___________________________________________________________. TiÕt 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 To¸n LuyÖn tËp - LËp ®­îc b¶ng nh©n 1 b¶ng chia 1. - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh cã sè 1, sè 0. B. §å dïng: GV: Néi dung bµi. C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ 1’ H¸t 1 4' HS: Làm bài 3 giờ trước. 5’. 2. 5'. 3. Nhóm trình độ 3 Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 4) - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cầu nh­ t1) - Nghe - viết đúng bài ct khói chiều, (tốc độ viÕt kho¶ng 65c/p) kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bài, trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát bt2 GV: ND bµi. Néi dung H§ H¸t. GV: HDHS: Lµm bµi 1 LËp b¶ng nh©n, chia 1 HS: Luyện đọc thuộc bảng nhân, chia 1 NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com. HS: Bốc thăm đọc lấy điểm GV: KiÓm tra 1/4 sè HS trong líp..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5'. 4. 5;. 5. 5’. 6. 5'. 7. 2’. DD. GV: NhËn xÐt HD bµi 2 a. 0+3=3 3+0=3 3x0=0 HS: Lµm bµi 2 b. 5 + 1 = 6 1+5=6 1x5=5 0x3=0 5x1=5 4:1=4 0:2=0 0:1=0 1:1=1. HS: §äc bµi viÕt. GV : NhËn xÐt. HS: ViÕt mét sè tiÕng khã: Bay quÈn, cay m¾t, xanh rên….. GV: HDHS T×m hiÓu bµi + T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu ? + B¹n nhá trong bµi th¬ nãi g× víi khãi ? + Nªu c¸ch tr×nh bµy 1 sè bµi th¬ lôc b¸t?. Gv: §äc cho Hs viÕt bµi NhËn xÐt tiÕt häc, __________________________________________________________. TiÕt 3: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. B. §å dïng:. Nhóm trình độ 2 ChÝnh t¶ ¤n tËp gi÷a kú II (T5) - Mức độ y/c về kỹ năng đọc như ở tiết 1 - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi ntn? bt2,3 Biết đáp lời khẳng định, phủ định trong tình huống cô thÓ 1 trong 3 t×nh huång bt4. Nhóm trình độ 3 Thñ c«ng Làm lọ hoa gắn tường tiếp - Biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm được lọ hoa gắn tường các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng, lọ hoa tương đối cân đối.. - GV Bµi viÕt, bµi tËp. GV: Mẫu lọ hoa gắn tường làm = giấy HS: GiÊy, keo, kÐo…. C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG 1’. H§ 1. Néi dung H§ - H¸t NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4'. GV: KT bµi tËp ë nhµ cña HS.. - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.. 5’. 2. HS: Bốc thăm đọc bài lấy điểm. GV: Cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu.. 5’. 3. HS: Quan s¸t nhËn xÐt. 5’. 4. 5’. 5. GV: HDHS T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái : V× sao (MiÖng) a. V× kh¸t b. V× m­a to HS: §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm. a. B«ng cóc hÐo l¶ ®i nh­ thÕ nµo ? b.Vì sao đến mùa ve không có g× ¨n ? GV: HDHS Bài tập yêu cầu em nói lời đáp lời đồng ý của người khác. 5’. 6. HS: 1 cặp HS thực hành đối đáp trong tình GV: Quan s¸t, nh¾c nhë hs thùc hµnh. huèng a GV: Gäi HS 1: (vai hs) chóng em kÝnh mêi thÇy HS: Thùc hµnh gÊp. đến dự buổi liên hoan văn nghệ của lớp em chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam ¹. HS2: Vai thầy hiệu trưởng Thầy nhất định sẽ đến. Em yên tâm HS1: (đáp lại lời đồng ý) Chóng em rÊt c¶m ¬n thÇy. 7. HS thùc hµnh c¸c t×nh huèng a. Thay mÆt líp, em xin ¶m ¬n thÇy b. Chóng em rÊt c¶m ¬n c« c. Con rÊt c¶m ¬n mÑ * Quyền được tham gia đáp lời khẳng định, phủ định. GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a.. 5’. 8. NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com. GV: Gọi HS Gấp mẫu phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều….. HS: Lµm mÉu. - GV: Nhận xét, đánh giá gìơ học.. HS: Nh¾c l¹i ND bµi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2’. DD. Nh¾c l¹i néi dung bµi - chuÈn bÞ bµi giê sau. ____________________________________________________________. TiÕt 4 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay (t1) - HS biết làm đồng hồ đeo tay bằng giấy - Làm được đồng hồ đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm LĐ của m×nh. B. §å dïng:. Nhóm trình độ 3 ChÝnh t¶ ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 5) - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cÇu nh­ t1) - Dùa vµo b¸o c¸o miÖng T3, mÉu sgk, viÕt b¸o c¸o vÒ 1 trong 3 ND: vÒ häc tËp, lao động, hay công tác khác. HS: SGK. GV:ND bµi HS: GiÊy, keo, kÐo, hå d¸n C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ Néi dung H§ 1’ H¸t 1 4' - HS: Tự KT sự chuẩn bị đồ dùng của nhau. GV: KT phÇn bµi tËp ë nhµ cña HS 5’. 2. GV: Cho HS quan sát mẫu đồng hồ đeo tay.. HS: §äc bµi lÊy ®iÓm. 5’. 3. HS: Quan s¸t nhËn xÐt.. GV: KiÓm tra 1/4 sè HS trong líp.. 5’. 4. GV: HDHS thùc hµnh? Theo 4 bước SHD. 5’. 5. HS: Thực hành thực hành làm đồng hồ đeo tay.. HS: Nhớ ND báo cáo đã trình bày trong tiết 3, viết lại đúng mẫu theo thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp GV: Gọi HS đọc bài trước lớp. 5’. 6. GV: Nhận xét – Tuyên dương bài làm đẹp. Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com. HS: §äc bµi cña m×nh * QuyÒn ®­îc tham gia bµy tá ý kiÕn: Đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy cô TPT kết quả tháng thi đua XD đội v÷ng m¹nh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2’. DD. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau _______________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2012. TiÕt 1: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 LT&C©u To¸n ¤n tËp Gi÷a kú II (t6) LuyÖn tËp - Mức độ y/c về kỹ năng đọc như ở tiết 1. - Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số (trong - N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ mu«ng thó bt2, kÓ 5 ch÷ sè cã ch÷ sè 0). - BiÕt thø tù c¸c sè cã 5 ch÷ sè. ng¾n ®­îc vÒ con vËt m×nh biÕt bt3 - Lµm tÝnh víi s¶mtßn ngh×n trßn tr¨m.. B. §å dïng:. GV: ND bµi HS: SGK. GV: Bµi tËp. HS: SGK C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ 1’ H¸t 1 4' Hs làm bài tập 2 tiết trước.. H¸t Hs làm bài tập 2 tiết trước.. 5’. 2. HS: Tiếp tục đọc kiểm tra lấy điểm những em GV: HDHS làm bài tập 1: Viết số kém chưa đạt + Mười sáu nghìn năm trăm + Sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy + Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi + Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười + Bảy mươi mốt nghìn không trăm linh một.. 5’. 3. GV: NhËn xÐt- HD bµi TËp Cho HS đọc bài chính tả cần viết.. HS: Lµm bµi 2. §äc sè + 87105: + 87001: + 87500: + 87000:. NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5’. 4. HS: T×m vµ viÕt ch÷ khã. GV: NhËn xÐt – HD bµi 3 Dùng thước kẻ nối số đã cho vào tia số. HS: Lµm bµi 4 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x 2 = 300 +4000 = 4300 GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a. GV: §äc cho Hs viÕt bµi. HS: ViÕt bµi vµo vë 5’. 5. GV: Thu vë chÊm nhËn xÐt ch÷ viÕt.. HS: Ghi bµi. 2’. DD. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau ______________________________________________________________. TiÕt 2 Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 M«n To¸n. LuyÖn tõ vµ c©u Tªn bµi LuyÖn tËp chung ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 6) - Thuộc bảng nhân, chia đã học - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cầu - BiÕt t×m thõa sè , sè bÞ chia nh­ T1) A. Môc -Biết nhân chia số tròn chục với(cho) số có 1 - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn tiªu: ch÷ sè. v¨nbt2 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia(Trong b¶ng nh©n 4) GV: Néi dung bµi - GV: PhiÕu BT B. §å HS: SGK HS: SGK dïng: C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. TG H§ Néi dung H§ 1’ H¸t 1 H¸t 4' Hs : KT sù chuÈn bÞ cña nhau GV: Gọi HS làm bài 3 tiết trước? 2 HS: Lµm bµi tËp 1 GV: Kiểm tra đọc 1/4 số HS trong lớp NguyÔn – DuyÕn – TH C¸t ThÞnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>