Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Trường Tiểu học Đạ Long - Tuần số 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012. LÒCH BAÙO GIAÛNG. Tuần 10: Bắt đầu từ ngày 24/10 đến ngày 28/10/2011 Thứ. ngaøy Hai 24/10. Ba 25/10. Tö 26/10. Naêm 27/10. Saùu 28/10. Moân. Tieát. Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Đạo đức Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Theå duïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoc vaàn Toán Thuû coâng Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán AÂm nhaïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNXH HÑTT. 124 125 126 37 10 127 128 129 38 10 130 131 132 39 10 133 134 135 40 10 136 137 138 10 10. Giáo viên : Bùi Thị Hường. Teân baøi daïy. Noäi dung ñieàu chænh. Baøi 39: au - aâu (Tieát 1) Baøi 39: au - aâu (Tieát 2) Luyeän taäp (Baøi 39) Giảm câu hỏi ở HĐ 12 Luyeän taäp Lễ phép với anh chị, nhường ..(Tiết 2) Baøi 40: iu - eâu (Tieát 1) Baøi 40: iu - eâu (Tieát 2) Luyeän taäp (Baøi 40) Giảm câu hỏi ở HĐ 12 Phép trừ trong phạm vi 4 Baøi 10: Theå duïc RLTTCB Ôn tập giữa học kì I Ôn tập giữa học kì I Ôn tập giữa học kì I Luyeän taäp BT5 laøm yù b thay cho laøm yù a Xeù, daùn hình con gaø con (Tieát 1) Ôn tập giữa học kì I Kieåm tra ñònh kì I Kieåm tra ñònh kì I Phép trừ trong phạm vi 5 OÂn taäp 2baøi haùt: Tìm baïn thaân,Lyù caây... Baøi 41: ieâu - yeâu (Tieát 1) Baøi 41: ieâu - yeâu (Tieát 2) Luyeän taäp (Baøi 42) Giảm câu hỏi ở HĐ 12 Ôn tập con người và sức khỏe Chủ đề: Vòng tay bạn bè (HĐ 4). GiaoAnTieuHoc.com. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012. Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Hoïc vaàn. Tieát 124, 125, 126 : Au - AÂu I/ Muïc tieâu: - HS biết đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu. Từ và câu ứng dụng. - HS viết được au, âu, cây cau, cái cầu.(HS yếu viết ½ YCBT) - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Bà cháu. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi - HS : Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học: 1. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 HS đọc bài 38 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Dạy – Học bài mới Noäi dung 2.1. Vaøo baøi (4 ph) Hoạt động 1: Cho HS haùt baøi Baø ôi baø 2.2. Daïy – hoïc vaàn Hoạt động 2(6 ph ) Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. Giaùo vieân: - GV baét nhòp cho HS haùt - Giờ thiệu :Bài hát có một câu rất hay. Baø ôi baø, chaùu yeâu baø laém. Trong tieáng chaùu coù vaàn au hoâm nay chuùng ta hoïc. a. Vaàn au - Hãy lấy chữ ghi âm a ghép với chữ ghi aâm u vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần au gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn au vaø vaàn ao coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần au. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng cau - Đã có vần au, muốn có tiếng cau ta theâm aâm gì? - Haõy gheùp tieáng cau vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng cau - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS. Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh: - Cả lớp hát. - Nghe. - Thực hiện trên bảng cài. - 2-3 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 c. Từ cây cau - Yeâu caàu HS quan saùt tranh veõ caây cau rút ra tứ khóa - Đã có tiếng cau, muốn có từ cây cau ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. Hoạt động 3 (7 ph) * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp Troø chôi nhaän dieän thaønh hai nhoùm, caùc nhoùm coù nhieäm vuï nhặt ra từ chiếc hộp của cô các tiếng có chứa vần au trong vòng 7 phút nhóm nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thắng cuoäc. - Cho HS chôi nhaän dieän vaàn au - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS Hoạt động 4(10 ph) a. Vần au Tập viết vần mới - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vaø tieáng khoùa vaàn au - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS b. Từ cây cau - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ caây cau - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS Hoạt động 5 (5 ph) * GV phổ biến luật chơi:cô chia lớp Trò chơi viết đúng thành hai nhóm có nhiệm vụ viết đúng các tiếng chứa vần au mà mình vừa nhặt ra từ chiếc hộp của cô. Ai nhặt được tiếng nào viết tiếng đó. Trong vòng 5 phút nhóm nào có nhiều tiếng viết đúng và đẹp ,nhóm đó thắng cuộc. - Tổ chức cho HS chơi viết đúng - Nhaän xeùt,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Tieát 2 Hoạt động 6 (6 ph) a. Vần âu Nhận diện chữ và - Hãy lấy chữ ghi âm â ghép với chữ ghi tiếng chứa vần mới aâm u vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần âu gồm có âm gì ghép với âm gì? Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe. - HS chôi troø chôi nhaän dieän. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con (HS yếu viết chữ cau). - Nghe. -HS chơi trò chơi viết đúng. - Thực hiện trên bảng cài - 2 – 3 em thực hiện. - 2 HS trả lời Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 - Vần âu và vần au có gì giống và khác - 2 HS trả lời nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần - Cá nhân, nhóm, lớp. aâu . - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng caàu - Đã có vần âu, muốn có tiếng cầu ta - 2 HS trả lời theâm aâm gì vaø daáu gì? - Thực hiện trên bảng cài - Haõy gheùp tieáng caàu vaøo baûng caøi - 2 HS trả lời - Haõy phaân tích tieáng caàu - Cá nhân, nhóm, lớp. - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ cái cầu - Cho HS quan saùt tranh veõ caùi caàu. - 2 HS trả lời - Tranh veõ gì? - Đã có tiếng cầu, muốn có từ cái cầu - 2 HS trả lời ta theâm tieáng gì? - Cá nhân, nhóm, lớp. - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. Hoạt động 7 (9 ph) * Tương tự hoạt động 3 Troø chôi nhaän dieän a. Vaàn aâu Hoạt động 8(10 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết Vieát vaàn, tieáng vaø vaàn aâu - Vieát vaøo baûng con. từ chứa vần mới - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS b. Từ cái cầu - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ caùi caàu - Quan saùt - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS (HS yếu viết chữ cầu) Hoạt động 9(10 ph) * Tương tự hoạt động 5 Trò chơi viết đúng Tieát 3 Hoạt động 10 a. Đọc vần và tiếng khóa Luyện đọc - Cho HS đọc lại vần, tiếng và từ chứa vần mới. - Cá nhân, nhóm, lớp. - Sửa lỗi cho HS. b. Đọc từ ngữ ứng dụng - GV đưa bảng phụ viết sẵn các từ ứng duïng leân baûng :rau caûi, lau saäy, chaâu chaáu. - Nghe - Đọc mẫu các từ ứng dụng Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 - Hãy ghạch chân vần au, âu có trong từ ứng dụng . - Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Sửa lỗi,giúp đỡ HS yếu c. Câu ứng dụng -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng ? Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng : Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS Hoạt động 11 * Nhaéc laïi quy trình vieát : au, aâu, caây (10 ph) cau, caùi caàu Viết vần và từ chứa - Cho HS viết vào vở theo mẫu vần mới -Thu chaám, nhaän xeùt. Hoạt động 12 - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện nói: (5 ph) Baø chaùu. Luyeän noùi ? Trong tranh veõ gì? - Nhaø em coù baø khoâng? - Baø coù hay keå chuyeän cho em nghe khoâng? - Để bà được vui em phải làm gì? - Nhaän xeùt, choâùt laïi. Hoạt động 13(5 ph) - Em hãy kể về bà của mình. HDHS kể về bà của - Em đã vâng lời bà chưa?Vâng lời bà em mình phaûi laøm gì?. - 2 HS thực hiện trên bảng. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Quan saùt - 2 HS trả lời - Nghe - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - Viết vào vở theo mẫu. - Quan saùt - Nối tiếp trả lời. - Noái tieáp keå veà baø cuûa mình.. 3. Cuûng coá-daën doø - Nhaän xeùt, giaùo duïc HS - Cho HS đọc lại bài trên bảng. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. ___________________________________ Toán. Tieát 37: Luyeän taäp I Muïc tieâu: 1. a. Giúp HS củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3. b. Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 2. Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính trừ.(HS yếu trừ trong phạm vi 3) II hoạt động sư phạm : - goïi 2 HS : 3 – 1 = ? 3 – 2 = ? 2 – 1 = ? Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 - Nhaän xeùt ghi ñieåm :. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung HÑ 1: Nhaèm đạt mục tiêu số 1. HĐLC: Thực haønh. HTTC: Caù nhaân, lớp, nhóm.. Hoạt động giáo viên Baøi 1/55: Tính. - YC HS nêu đề bài. ? Muốn có kết quả ta phải thực hiện nhö theá naøo? - YC HS laøm baûng con ( coät 2,3 ). ? Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá 1, 2, 3 ở cột tính thứ 3? Baøi 2/ 55: - YC HS nêu đề. - Thi ñieàn nhanh theo 4 nhoùm. - YC HS đọc lại kết quả. Baøi 3/ 55: - YC HS nêu đề. ? Em điền dấu gì để 1…1 = 2 ? Em điền dấu gì để 3…2 = 1 - YC HS làm vào vở ( cột 2 ,3 ) - GV thu 1 số vở chấm. - GV nhaéc veà moái quan heä cuûa pheùp cộng và phép trừ. HÑ 2 : Nhaèm đạt mục tiêu số 1. HÑLC: Quan saùt, thực hành. HTTC: nhóm đối tượng.. Baøi 4 / 55: - YC HS nêu đề bài. - Hướng dẫn HS quan sát tranh - Ở hình a bạn nam có mấy quả bóng - Baïn cho ñi maáy quaû? - Coøn laïi maáy quaû? - Ta thực hiện phép tính gì? - Thi điền nhanh giữa 2 đội.. Hoạt động học sinh - 1 HS neâu. - 1 HS trả lời. - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp. - HS dưới lớp làm bài vào bảng con - 1 HS trả lời. - 1 HS neâu. - 4 nhoùm thi. - 4, 5 HS đọc lại. - 1 HS neâu. - 2 HS trả lời. - HS làm bài vào vở 2+1=3 1+2=3 3–2=1 3–2=1 * HS yeáu laøm coät 2. - 1 HS neâu.. - 1 HS neâu. - HS quan saùt. - …2 quaû boùng -….1 quaû -….1 quaû - 2 đội thi. (HS yeáu tính: 3 - 2 =....). IV Hoạt động nối tiếp : ? Hoâm nay hoïc baøi gì? -HD HS làm bài và tập ở nhà. Chuẩn bị: Phép trừ trong phạm vi 4. - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát V Đồ dùng dạy học: GV: baûng phuï. Phaán maøu, tranh baøi 4;baûng phuï ,phieáu baøi taäp,theû . HS: hộp đồ dùng toán 1 Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 Đạo đức. Tiết 10:Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ (Tiết 2) I Muïc tieâu: - Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ giúp cho anh chị em hoà thuận, đoàn kết, cha mẹ vui loøng - HS biết cư xử, lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày - Có thái độ yêu quý anh chị, em của mình II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài - Kĩ năng giao tiếp, ứng xử vởi anh chị em trong gia đình. - Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhoû. III. Phương pháp / kĩ thuật tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận nhóm, đóng vai, xử lí tình huống. IV. Chuaån bò - Một số dụng cụ, đồ vật để HS sắm vai V. Hoạt động dạy và học: Noäi dung. Giaùo vieân: Hoïc sinh: Cho hoïc sinh keå veà gia ñình mình. Học sinh tự kể về gia đình * mình. -Gợi ý học sinh kể theo câu hỏi: Baøi cuõ 3. Thực hành -Kết luận: a. HDHS laøm BT3. Hoạt động 4 - YC HS quan saùt tranh vaø cho bieát Bài mới vieäc laøm naøo trong tranh laø neân laøm? HS quan saùt Vieäc laøm naøo khoâng neân laøm? - 5 HS nối tiếp trả lời. - GV nhaän xeùt, choát yù: +Tranh 1, 3, 5…neân laøm. + Tranh 4, 1… khoâng neân laøm. b. Thaûo luaän nhoùm: -Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm. - YC mỗi nhóm đưa ra cách giải quyết - Hoạt động theo nhóm. - Đại diện trình bày. một tình huống ở BT2. -Giaùo vieân theo doõi, boå sung. - Lớp nhận xét, bổ sung. -Keát luaän: 4. Vaän duïng ? Em haõy keå laïi moät vieäc laøm theå - HS noái tieáp keå. hiện việc lễ phép với anh chị, nhường nhòn em nhoû? ? Các em phải có bổn phận gì? (Kính - HS trả lời. trọng, lễ phép,nhường nhịn ...) -Nhaän xeùt tieát hoïc, giaùo duïc hoïc sinh. _____________________________________________________________ Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012. Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Hoïc vaàn. Tieát 127, 128, 129 : Iu - EÂu I/ Muïc tieâu: - HS biết đọc được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. Từ và câu ứng dụng. - HS viết được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu.(HS yếu viết ½ YCBT) - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó? II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi - HS : Bộ ghép chữ.Bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: 1. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 HS đọc bài 39 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Dạy – Học bài mới Noäi dung 2.1. Vaøo baøi (4 ph) Hoạt động 1: Caùi caây xanh xanh 2.2. Daïy – hoïc vaàn Hoạt động 2(6 ph ) Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. Giaùo vieân: - GV baét nhòp cho HS haùt - Giờ thiệu :Bài hát có một câu rất hay. Líu lo laø líu lo... Trong tieáng líu coù vaàn iu hoâm nay chuùng ta hoïc. a. Vaàn iu - Hãy lấy chữ ghi âm i ghép với chữ ghi aâm u vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần iu gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn iu vaø vaàn au coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần iu. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng rìu - Đã có vần iu, muốn có tiếng rìu ta thêm aâm gì vaø daáu gì?? - Haõy gheùp tieáng rìu vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng rìu - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS. Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh: - Cả lớp hát. - Nghe. - Thực hiện trên bảng cài. - 2-3 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 c. Từ lưỡi rìu - Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ lưỡi rìu rút ra tứ khóa - Đã có tiếng rìu, muốn có từ lưỡi rìu ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp Hoạt động 3 (7 ph) thành hai nhóm, các nhóm có nhiệm vụ Trò chơi nhận diện nhặt ra từ chiếc hộp của cô các tiếng có chứa vần iu trong vòng 7 phút nhóm nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thắng cuoäc. - Cho HS chôi nhaän dieän vaàn iu - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS a. Vaàn iu Hoạt động 4(10 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vần Tập viết vần mới iu vaø tieáng khoùa - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS b. Từ lưỡi rìu - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ lưỡi rìu - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi:cô chia lớp thành Hoạt động 5 (5 ph) hai nhóm có nhiệm vụ viết đúng các tiếng Trò chơi viết đúng chứa vần iu mà mình vừa nhặt ra từ chiếc hộp của cô. Ai nhặt được tiếng nào viết tiếng đó. Trong vòng 5 phút nhóm nào có nhiều tiếng viết đúng và đẹp ,nhóm đó thaéng cuoäc. - Tổ chức cho HS chơi viết đúng - Nhaän xeùt,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Tieát 2 a. Vaàn eââu Hoạt động 6 (6 ph) - Hãy lấy chữ ghi âm êâ ghép với chữ ghi Nhận diện chữ và aâm u vaøo baûng caøi. tiếng chứa vần mới - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần êu gồm có âm gì ghép với âm gì? Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe. - HS chôi troø chôi nhaän dieän. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Nghe. -HS chơi trò chơi viết đúng. - Thực hiện trên bảng cài - 2 – 3 em thực hiện. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 - Vaàn eââu vaø vaàn iu coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần eââu . - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng pheãu - Đã có vần êu, muốn có tiếng phễu ta theâm aâm gì vaø daáu gì? - Haõy gheùp tieáng pheãu vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng pheãu - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ cái phễu - Cho HS quan saùt tranh veõ caùi pheãu. - Tranh veõ gì? - Đã có tiếng phễu, muốn có từ cái pheãu ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * Tương tự hoạt động 3 Hoạt động 7 (9 ph) Troø chôi nhaän dieän Hoạt động 8(10 ph) Vieát vaàn, tieáng vaø từ chứa vần mới. a. Vaàn eââu - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vần eâu - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS b. Từ cái phễu - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ caùi pheãu - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * Tương tự hoạt động 5 Tieát 3 a. Đọc vần và tiếng khóa Hoạt động 9(10 ph) - Cho HS đọc lại vần, tiếng và từ chứa vần Trò chơi viết đúng mới. Hoạt động 10 - Sửa lỗi cho HS. Luyện đọc b. Đọc từ ngữ ứng dụng - GV đưa bảng phụ viết sẵn các từ ứng duïng leân baûng :líu lo, chòu khoù, caây neâu, keâu goïi. Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. - 2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Vieát vaøo baûng con.. - Quan saùt - Vieát vaøo baûng con.. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - 2 HS thực hiện trên bảng. - Cá nhân, nhóm, lớp. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm - Đọc mẫu các từ ứng dụng - Hãy ghạch chân vần iu, êâu có trong từ ứng dụng . - Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Sửa lỗi,giúp đỡ HS yếu c. Câu ứng dụng -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng ? Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai tróu quaû. - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * Nhắc lại quy trình viết : iu, êu, lưỡi rìu, caùi pheãu. - Cho HS viết vào vở theo mẫu Hoạt động 11 -Thu chaám, nhaän xeùt. (10 ph) - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện nói: Viết vần và từ chứa Ai chịu khó. vần mới ? Trong tranh veõ gì? - Những ai trong tranh chịu khó? Hoạt động 12 - Em coù chòu khoù khoâng? (5 ph) - Chòu khoù thì em phaûi laøm gì? Luyeän noùi - Nhaän xeùt, choâùt laïi. - Bắt nhịp cho HS hát một bài .Vừa hát vừa truyền một thẻ chữ có tiếng chứa vần iu, êu.Kết thúc bài hát Hs cầm thẻ chữ và đọc trước lớp. Hoạt động 13(5 ph) - Nhận xét sau mỗi lần Hs chơi. HDHS chôi troø chôi truyeàn tin. hoïc 2011-2012 - Quan saùt - 2 HS trả lời - Nghe - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - Viết vào vở theo mẫu. - Quan saùt - Nối tiếp trả lời. - Chôi troø chôi truyeàn tin.. 3. Cuûng coá-daën doø - Nhaän xeùt, giaùo duïc HS - Cho HS đọc lại bài trên bảng. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. __________________________________________ Toán. Tiết 38: Phép trừ trong phạm vi 4. I Muïc tieâu: Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 1. Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4; hiểu mối quan hệ giữa phép trừ với pheùp coäng 2. Biết áp dụng kiến thức vào thực hành.(HS yếu thực hiện ½ YCBT) 3. Biểu diễn được tình huống tronh tranh bằng một phép tính. II Hoạt động sư phạm; - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi : 1+…=4 2+…=4 3+…=4 …+3=4 4+…=4 0+…=4 - Nhaän xeùt ghi ñieåm : III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động HĐ1 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 1 . HÑLC: Quan sát, đếm, thực haønh. HTTC: Caù nhân, lớp.. Hoạt động giáo viên - GV gaén 4 chaám troøn vaø hoûi:“Coâ coù maáy chaám troøn?” - GV bớt đi 1 chấm tròn và hỏi: “Cô bớt đi 1 chaám troøn. Vaäy coâ coøn maáy chaám troøn?” - Cho HS nêu lại bài toán “ bốn chấm tròn bớt đi một chấm tròn còn lại ba chấm tròn” ? Vậy 4 bớt 1 còn mấy? - Ai có thể thay từ “bớt” bằng một từ khác được nào? - Vậy ta có thể nói: “ bốn trừ đi một bằng ba” - Vậy bốn trừ một bằng ba được viết như sau: 4 – 1 = 3 * Hình thành phép trừ : 4 – 2 - GV ñöa ra 4 boâng hoa vaø hoûi coù maáy boâng hoa? ? Cô bớt đi hai bông còn lại mấy bông? Ta coù theå laøm pheùp tính nhö theá naøo? ( 4 – 2 = 2) - GV ghi baûng 4 – 2 = 2 - GV giới thiệu tranh vẽ 4 con chim, bay đi 2 con chim và cho HS nêu bài toán - Cho 1 HS nêu bài toán, 1 HS trả lời GV ghi baûng: 4 – 2 = 2 - GV ñöa ra taám bìa coù gaén 2 caùi laù vaø hoûi - Coù 2 laù, theâm 2 laù laø maáy laù? - Ta coù theå vieát baèng pheùp tính naøo? - GV vieát 2 + 2 = 4 - Vậy có 4 cái lá bớt đi 2 cái lá còn lại mấy caùi laù?. Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh - 1 HS trả lời câu hỏi - 2 HS trả lời. - 1 HS neâu.. - 2 HS trả lời ( còn 3) - 2 HS traû l ( cho ñi, boû ñi, cất đi, trừ đi … ) - 2, 3 HS nhaéc laïi: 4–1=3 - 1HS trả lời câu hỏi - 2 HS trả lời.. - 3 HS đọc lại 4 – 2 = 2 - 2 HS trả lời. - HS đọc lại: 4 – 2 = 2 - 2 HS trả lời. - 1HS trả lời câu hỏi - 2 HS trả lời. - 1 HS trả lời. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 - Ta coù theå vieát baèng pheùp tính naøo? HS lấy que tính ra thực hieän - GV vieát 4 – 2 = 2 - Cho HS đọc 2 phép tính: 2 + 2 = 4 , 4 – 2 =2 - HS đọc các phép tính cho Tương tự cho HS thực hiện bằng que tính thuoäc ? Vậy 4 trừ 2 bằng mấy? ( 4 – 2 = 2 ) - Cho HS đọc lại toàn bộ các phép tính 2+2=4 4–2=2 1+3=4 4–3=1 - GV chốt: Đó chính là mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ HĐ2 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 2 . HÑLC: Thực haønh. HTTC: Caù nhân, lớp.. HĐ3 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 3 . HÑLC: Thực haønh. HTTC: Nhoùm đối tượng.. Baøi 1/ 56: - YC HS nêu đề. - YC HS laøm baûng con (coät 1, 2 ). Nhaän xeùt ghi ñieåm : tuyeân döông - YC HS đọc lại kết quả. Baøi 2 / 56: - YC HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính theo haøng doïc. - YC HS làm bài tập vào vở. - GV thu 7 baøi chaám. Baøi 3 /56: - YC HS quan saùt tranh ? Coù maáy baïn ñang chôi? Maáy baïn chaïy ñi? Hoûi coøn laïi maáy baïn? - ta phải thực hiện phép tính gì? - Thi thực hiện nhanh theo 2 đội.. - 1 HS neâu - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp. - 4, 5 HS đọc. - 1 HS neâu - HS làm bài vào vở * HS yeáu laøm coät1,2. - HS quan saùt - 3 HS trả lời.. - 2 đội thi.. IV Hoạt động nối tiếp - Củng cố dặn dò : GV cho HS đọc lại các phép trừ trong phạm vi 4 - Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà. Chuẩn bị : Luyện tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc V Đồ dùng dạy học - GV: chuaån bò maãu vaät nhö sgk - HS :một bộ đồ dùng học toán , sgk , vở bt, bảng con. ________________________________________ Theå duïc. Tiết 10 : Đội hình, đội ngũ - Rèn luyện tư thế cơ bản Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 I –Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang ( có thể tay chưa ngang vai ) và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. - Bước đầu làm quen với đứng kiễng gót, hai tay chống hông ( thực hiện bắt trước theo GV ). - Giáo dục cho học sinh thường xuyên rèn luyện cơ thể. II- Ñòa ñieåm phöông tieän: -sân trường,vệ sinh nơi tập. -Moät caùi coøi III-Noäi dung vaø phöông phaùp : Noäi dung 1. Phần mở đầu: * Nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu bài hoïc. - Cho HS khởi động. 2 . Phaàn cô baûn. -Oân tư thế đứng cơ bản:2 lần * Oân đứng đưa hai tay ra trước. -Tập phối hợp . Nhịp 1:Từ TTĐ C B đưa hai tay ra trước Nhòp 2: Veà TTTCB. Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4:Veà TTCB. *Oân tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,đứng nghiêm ,đứng nghỉ. .Từ đội hình vòng tròn tập Thể dục (RLTTCB),GV cho HS giải tán sau đó dùng khẩu lệnh để tập hợp.Lần 2 cán sự điều khiển dưới dạng thi đua . 3. Phaàn keát thuùc: Cuøng heä thoáng laïi baøi. -Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài taäp veà nhaø.. Định lượng. Phương pháp tổ chức. 3 phuùt. xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx. X 3 phuùt 10 phuùt. X. 14 phuùt X. 5 phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X. _______________________________________________. Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011 Hoïc vaàn. Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012. Tieát 130, 131, 132 : OÂn taäp giöaõ hoïc kyø 1 I - Muïc tieâu : - Đọc được các âm, vần ,tiếng từ,câu đã học từ bài 1 đến bài 40. - Viết được các âm, vần ,tiếng từ,câu đã học từ bài 1 đến bài 40. - Nói được từ 2 – 3 câu theo các chủ đề đã học. II: Chuaån bò : - GV : bảng ôn tranh minh hoạ,thẻ từ - HS : bộ thực hành Tiếng Việt III- Các hoạt động: Noäi dung 1,/ Baøi cuõ. HÑ- giaùo vieân *Kiểm tra viết:ưu ,ươu,hươu sao,bướu cổ -Kiểm tra đọc từ trên thẻ từ đã viết sẵn. -Kiểm tra đọc câu ứng dụng. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Tieát 1. - OÂn taäp hoïc kyø. - Chúng ta đã học các vần kết thúc bằng âm cuoái naøo? -Đọc một số vần hay viết sai: iu , iêu,ưu ,öôu ,öôi HÑ 2 : * Viết lại vần khó đọc,hay đọc sai lên bảng Ôn các vần đã cho học sinh đọc . hoïc gheùp aâm -Neâu vaàn cho hoïc sinh chæ thaønh vaàn, - Ghép âm đầu với các vần,dấu thanh tạo gheùp vaàn thaønh tieáng . thaønh tieáng 2/Bài mới HÑ 1: Giớithiệu bài. HĐ3 : Đọc từ -Yêu cầu đọc các tiếng vừa ghép . -Theo dõi chỉnh sửa cách đọc ứng dụng. * Laøm vieäc caù nhaân HĐ4 : Luyện -Cho mở sách đọc từ ứng dụng -Theo dõi chỉnh sửa tốc độ đọc. vieát Tieát 2 * Vieát baûng HÑ5 Luyện đọc -Đọc từ khó viết: tươi cười, líu lo, hiểu baøi,dieàu saùo ,con höôu,möu trí. HÑ6 * Laøm vieäc nhoùm: Câu ứng dụng -Cho thi đọc theo nhóm đối tượng .GV lựa chọn từng nội dung đã học để cho từng Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. HÑ -hoïc sinh *2 HS leân baûng vieát baûng vieát ,HS dưới lớp viết bảng con -Đọc cá nhân nối tiếp - 2 – 3 HS đọc trong sách giaùo khoa . -Theo doõi laéng nghe. - Aâm cuoái:u,a,o,i,y -Cả lớp viết bảng con chi - Luyện đọc cá nhân . -4-5 hoïc sinh leân baûng chæ - Học sinh lần lượt ghép: ngươi–huyền-người, d-iêuhuyền –diều l-ưu –sắc –lứu… -Đọc cá nhân nhóm *Đọc bài rong sách giáo khoa. -Đọc nối tiếp hàng ngang. - Luyeän vieát baûng con ,löu yù khoảng cách ,độ cao nét nối . - Mỗi nhóm cử ra 3 bạn : giỏi khaù ,trung bình. - Lần lượt từng nhóm thi đọc Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HÑ7 Luyeän vieát.. Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 nhóm thi đọc sao cho phù hợp. trước lớp. -Nhaän xeùt tuyeân döông. - Cho đọc các câu ứng dụng từ bài 32-41 - Mở sách giáo khoa,đọc nối tieáp moãi em moät baøi.HS khaùc -Theo dõi nhắc nhở tốc độ đọc,ngắt nghỉ hơi . theo dõi đọc thầm. Tieát 3 - Đọc các vần, cho HS viết vào vở: ươi, uôi, - Mở vở viết bài iêu,ưu,iu,tươi,cười,hươu,chuối,diều,lự - 8-10 HS. u,hiu,… -Lưu ý độ cao khoảng cách nét nối.Cho HS vieát baøi. - Thu một số vở chấm điểm nhận xét. * Thi keå chuyeän. -Kể lại truyện đã học mà em thích nhất HÑ8 -Cho thi keå theo nhoùm. Keå chuyeän *Cho đọc đồng thanh lại một số bài. -Làm việc nhóm :Thi đua tìm tiếng chứa vần đã học . -Toång keát tuyeân döông. 3/ Củng cố -Nhân xét dặn dò:ôn tập chẩn bị thi giữa HKI daën doø. * Keå caù nhaân. -Lần lượt lên trước lớp kể. * Cả lớp đọc. -Thaûo luaän theo nhoùm.thi vieát tiếp sức trên bảng. -Theo doõi laéng nghe.. _______________________________________ Toán. Tieát 39: Luyeän taäp I Muïc tieâu: 1. Biết làm tính trừ trong phạm các số đã học.(HS yếu làm ½ YCBT) 2. Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. II Hoạt động sư phạm - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi : 4 – 2 = ? 4 -3 = ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm : III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung HÑ 1: Nhaèm đạt mục tiêu số 1. HĐLC: Thực haønh. HTTC: caù nhaân, lớp.. Hoạt động giáo viên Baøi taäp 1 / 57: - YC HS nêu đề bài - YC HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính - YC HS laøm vaøo baûng con. Baøi 2 /57: - Nêu đề bài. Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh - 1 HS neâu - 1 HS trả lời - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp.. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 - YC HS thaûo luaän nhoùm 4( doøng 1) - Caùc nhoùm thaûo luaän - YC caùc nhoùm daùn keát quaû - Đại diện 4 nhóm dán kết quả. Baøi 3/ 57: - YC HS nêu đề. ? Em hãy nêu lại cách thực hiện phép trừ có 2 dấu - ? - YC HS làm vào vở - GV thu 1 soá baøi chaám. HÑ 2: Nhaèm đạt mục tiêu số 2. HĐLC: Thực haønh. HTTC: Nhóm đối tượng.. Baøi 5 /57: - YC HS nêu bài toán. ? Coù maáy con vòt ñang bôi? Coù maáy con vòt chaïy vaøo? Coù taát caû maáy con vòt? ? Ta phải thực hiện phép tính gì? - YC HS thaûo luaän nhoùm ñoâi yù a. - YC 2 nhoùm daùn keát quaû.. - 1 HS neâu - 1 HS trả lời - HS laøm. * HS yeáu: Tính: 3 – 1 = 4–2=. - 1 HS neâu. - 3 HS trả lời. - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện dán.. IV Hoạt động nối tiếp : ? Hoâm nay hoïc baøi gì? - HD HS làm bài và tập ở nhà. Chuẩn bị: Phép trừ trong phạm vi 5 - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát V Đồ dùng dạy học: - GV: baûng phuï. Phaán maøu, tranh baøi 4;baûng phuï ,phieáu baøi taäp,theû . - HS: hộp đồ dùng toán 1 ______________________________________________. Thuû coâng. Tieát 10 : Xeù daùn con gaø con (t1) I Muïc tieâu : - Bieát caùch xeù daùn hình con gaø con ñôn giaûn. -Xé được hình con gà, biết cách dán hình cân đối và phẳng. - Xé nhanh chính xác ,xé mép tương đối thẳng II:Chaån bò : -GV :Baøi maãu xeù daùn hình con gaø con ,coù trang trí caûnh vaät,giaáy thuû coâng maøu vaøng, quy trình xeù daùn,hoà daùn ,khaên traéng laøm neàn ,khaên lau tay. -HS :Giấy nháp có kẻ ô li ,bút chì ,thước kẻ. III: Các hoạt động dạy - học: Noäi dung 1: Baøi cuõ. Hoạt động giáo viên *Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh *Các tổ trưởng tự kiểm tra trong Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 nhóm .Báo cáo lại với giáo viên. -Nhận xét sự chuẩn bị của HS - Làm việc với đồ dùng trực quan. 2:Bài mới -Treo bài mẫu cho học sinh quan sát * QS tranh và trả lời câu hỏi. Hoạt động 1 -Quan saùt caù nhaân. Quan saùt nhaän - Neâu ñaëc ñieåm ,hình daùng,maøu saéc cuûa con gaø con? -Lần lượt nêu ý mình QS được.HS xeùt khaùc theo doõi boå sung:Gaø goàm coù :đầu, mình ,thân ,lông màu - Con gà con có gì khác so với gà lớn vàng,đuôi, về đầu ,mình thân ,cánh lông đuôi? -Gà trống,gà mái:đầu to,có - Treo quy trình xeù leân baûng maøo,mình to,loâng nhieàu ,ñuoâi a. Xeù daùn thaân gaø. daøi,chaân cao. Hoạt động 2 - Vẽ hình chữ nhật dài 10 ô ngắn 8 ô. *Theo dõi lắng nghe . Hướng dẫn Xé hình chữ nhật rời ra khỏi giấy,xé maãu 4 góc của hình chữ nhật.Sau đó chỉnh laïi. b. Xé hình đầu gà. - Hình vuông cạnh 5 ô ,cùng màu với thaân gaø c. Xé dán hình đuôi gà cùng màu với đầu -Xeù hình vuoâng 4 oâ roài xeù hình tam giaùc d. Xeù moû vaø chaân gaø e. Daùn hình -QS caù nhaân -Hướng dẫn HS dán từng bước. Hoạt động 3 -Nhaän xeùt daêïn doø chaån bò tieát sau Daën doø thực hành.. Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011 Hoïc vaàn. Tiết 133: Oân tập giữa học kì 1 I - Muïc tieâu :HS: - Đọc được các âm, vần ,tiếng từ,câu đã học từ bài 1 đến bài 40. - Viết được các âm, vần ,tiếng từ,câu đã học từ bài 1 đến bài 40. - Nói được từ 2 – 3 câu theo các chủ đề đã học. II: Chuaån bò : - GV : Bảng ôn tranh minh hoạ,thẻ từ - HS : Bộ thực hành Tiếng Việt III- Các hoạt động: Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 Noäi dung HÑ 1: Giớithiệu bài. HÑ- giaùo vieân - OÂn taäp hoïc kyø. - Chúng ta đã học các vần kết thúc bằng âm cuoái naøo? HÑ 2 : -Đọc một số vần hay viết sai: iu, iêu, ưu Ôn các vần đã ,ươu, ươi hoïc gheùp aâm * Viết lại vần khó đọc,hay đọc sai lên bảng thaønh vaàn, cho học sinh đọc . gheùp vaàn -Neâu vaàn cho hoïc sinh chæ thaønh tieáng - Ghép âm đầu với các vần,dấu thanh tạo thaønh tieáng . -Yêu cầu đọc các tiếng vừa ghép . -Theo dõi chỉnh sửa cách đọc HĐ3 : Đọc từ * Làm việc cá nhân ứng dụng. -Cho mở sách đọc từ ứng dụng -Theo dõi chỉnh sửa tốc độ đọc. HÑ4 : Luyeän * Vieát baûng vieát -Đọc từ khó viết: tươi cười, líu lo, hiểu baøi,dieàu saùo ,con höôu,möu trí. HÑ5 - Cho đọc các câu ứng dụng từ bài 32-41 Câu ứng dụng -Theo dõi nhắc nhở tốc độ đọc,ngắt nghỉ hơi . HÑ6: *Cho đọc đồng thanh lại một số bài. Cuûng coá-daën -Làm việc nhóm :Thi đua tìm tiếng chứa vần doø đã học . -Toång keát tuyeân döông. -Nhận xét dặn dò:ôn tập chẩn bị thi giữa HKI. HÑ -hoïc sinh -Theo doõi laéng nghe. - Aâm cuoái:u,a,o,i,y. - Luyện đọc cá nhân . -4-5 hoïc sinh leân baûng chæ - Học sinh lần lượt ghép: -Đọc ca,ù nhân nhóm *Đọc bài rong sách giáo khoa. -Đọc nối tiếp hàng ngang - Luyeän vieát baûng con ,löu yù khoảng cách ,độ cao nét nối . - Mở sách giáo khoa,đọc nối tieáp moãi em moät baøi.HS khaùc theo dõi đọc thầm.. __________________________________________ Hoïc vaàn. Tieát 134, 135: Kieåm tra ñònh kyø 1 ( Cò đề kèm theo) __________________________________________ Toán. Tiết 40: Phép trừ trong phạm vi 5 I Muïc tieâu: 1. Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 5; hiểu mối quan hệ giữa phép trừ với pheùp coäng 2 Biết áp dụng kiến thức vào thực hành.(HS yếu làm ½ YCBT) Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Đạ Long - Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 3.Giải được các bài toán đơn trong thực tế có liên quan đến phép trừ trong phạm vi 5 II Hoạt động sư phạm - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi : 3+…=5 …+3=5 4+…=5 0+…=5 - Nhaän xeùt ghi ñieåm : III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HĐ1: Nhằm đạt muïc tieâu soá 1 . HÑLC: Quan sát, đếm, thực haønh. HTTC: Caù nhân, lớp.. Hoạt động giáo viên - GV gaén 5 chaám troøn vaø hoûi:“Coâ coù maáy chaám troøn?” GV bớt đi 1 chấm tròn và hỏi: “Cô bớt đi 1 chaám troøn. Vaäy coâ coøn maáy chaám troøn?” - Cho HS nêu lại bài toán “ năm chấm tròn bớt đi một chấm tròn còn lại mấy chấm troøn” ? Vậy 5 bớt 1 còn mấy? Ai có thể thay từ “bớt” bằng một từ khác được nào? Vậy ta có thể nói: “ năm trừ đi một bằng boán” Vậy năm trừ một được viết như sau: 5 – 1 = 4 - Hình thành phép trừ : 5 – 1 - GV ñöa ra 5 boâng hoa vaø hoûi coù maáy boâng hoa? ? Cô bớt đi hai bông còn lại mấy bông? Ta coù theå laøm pheùp tính nhö theá naøo? - GV ghi baûng 5 – 2 = 3 - GV giới thiệu tranh vẽ 5 quả táo, hái đi 2 quả táo và cho HS nêu bài toán - Cho 1 HS nêu bài toán, 1 HS trả lời - GV ghi baûng: 5 – 2 = 3 - GV ñöa ra taám bìa coù gaén 2 caùi laù vaø hoûi - Coù 2 laù, theâm 3 laù laø maáy laù? - Ta coù theå vieát baèng pheùp tính naøo? - GV vieát 2 + 3 = 5 - Vậy có 5 cái lá bớt đi 2 cái lá còn lại mấy caùi laù? - Ta coù theå vieát baèng pheùp tính naøo? - GV vieát 5 – 2 = 3 - Cho HS đọc 2 phép tính: 2 + 3 = 5 , 5 –. Giáo viên : Bùi Thị Hường. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh - 1 HS trả lời câu hỏi - 2 HS trả lời. - 2 HS neâu.. - 1 HS trả lời( còn 4 ). - 2 HS trả lời( cho đi, bỏ đi, cất đi, trừ đi … ).. -3 HS nhaéc laïi: 5 – 1 = 4. - 1HS trả lời câu hỏi. -2 HS trả lời( 5 – 2 = 3). - 2 HS đọc lại 3 – 1 = 2. - 1 HS neâu. - HS đọc lại: 5 – 2 = 3 - 1 HS trả lời. - 2 HS trả lời.. - 1 HS trả lời. - 1 HS trả lời. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>