Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần số 24 - Trường Tiểu học số 2 Phú Bài

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. TUẦN 24 Thứ hai ngày 11 tháng 02 năm 2013 Chào cờ:. CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN --------------------------------------------------------------------. HỌC VẦN:. BÀI 100. UÂN – UYÊN. A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng. Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1/GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài học Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1, Bảng con. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT Kiểm tra bài cũ: 5 phút -GV kiểm tra. - 2 em đọc và viết: thuở xưa , thức khuya , mẹ quở , quờ quạng . - 2 em đọc toàn bài bài 99.. HĐ1: 15 phút Giới thiệu vần uân - Chỉ vào sách giáo khoa đọc: mùa xuân . - Ghi bảng : mùa xuân . - Trong từ “ mùa xuân ’’, tiếng nào đã học, âm nào đã học ? - Ghi bảng : uân - Vần uân gồm có mấy âm ? - Thêm âm x. - Ghi bảng : xuân. Hoạt động cả lớp - Chỉ và đọc theo. - Đọc trơn vần nhiều em. - Nêu và ghép vần: uân - Ghép tiếng : xuân - Đọc trơn , phân tích.. Vần uyên ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh : uân , uyên . HĐ 2: Viết bảng con 7’ HĐ3: 8’ phút Đọc , hiểu nghĩa của từ - Giới thiệu từ lên bảng. -HS so sánh -HS viết: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền Hoạt động cá nhân - Đọc thầm , tìm tiếng mới . - Đọc trơn từ. Thi đọc từng từ.Thi đọc cả 4 từ . - Thi đọc toàn bài trên bảng. TIẾT 2 Hoạt động 3 : (30 phút) Luyện tập ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 349. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. a/ Luyện đọc sách giáo khoa : + Củng cố bài ở tiết 1 . + Đọc câu ứng dụng : - Giáo viên đọc mẫu .. Hoạt động cá nhân, nhóm - Đọc bài trong sách giáo khoa - Học sinh chỉ và đọc thầm theo - Đọc từng câu , đoạn , cả bài - Thi đọc tiếp sức. - Tìm tiếng mang vần vừa học Hoạt động cả lớp - Viết theo mẫu trong vở tập viết * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.. b/ Luyện viết : - Yêu cầu lấy vở tập viết ra . c/ Luyện nói : - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 100 . - Đọc tên bài luyện nói - Học sinh nói thành câu . - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề Hoạt động nối tiếp: 5 phút -HS tham gia chơi - Trò chơi : Chọn đúng từ có vần mới học - Tổng kết tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ĐẠO ĐỨC: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (TIẾT 2) A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh: - Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương. Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định. - Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. * Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định. GDKNS: KN an toàn khi đi bộ, KN phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định. -GD HS ý thức chấp hành Luật ATGT B/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Vở bài tập đạo đức, đèn hiệu làm bằng bìa cứng . - Các điều 3, 6, 18, 26 công ước quốc tế quyền trẻ em . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : (5 phút) Thực hành đi bộ - 2 em đi bộ trên đường có vỉa hè . - 2 em đi bộ trên đường không có vỉa hè . Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng Hoạt động 1: 10 phút Hoạt động nhóm nhỏ . Làm bài tập 3 - Q/ sát tranh , thảo luận câu hỏi theo nhóm - Yêu cầu mở sgk bài 11 và trả lời theo nhóm - Các bạn trong tranh có đi đúng quy định - Vài nhóm hỏi đáp trước lớp . khg? - Điều gì có thể xảy ra , vì sao ? - Em sẽ làm gì nếu gặp bạn đi như thế ? Chốt ý: Đi dưới lòng đường là sai quy ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 350. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. định , có thể gay nguy hiểm cho bản thân và cho người khác . Hoạt động 2 : 10 phút Làm bài tập 4 - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 4 .. Hoạt động cá nhân . - 2 học sinh nêu yêu cầu . - Học sinh làm bài , đổi bài để kiểm tra .. Chốt ý: - Tranh 1, 2, 3, 4, 6 : Đi bộ đúng quy định ( nối với mặt tươi cười ) - Tranh 5, 7, 8 : Đi bộ sai quy định ( nối với mặt buồn ) - Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác . Hoạt động 3 : 5 phút Trò chơi : Đèn xanh , đèn đỏ . - Giáo viên tổ chức 2 cách chơi : a/ Chơi theo nhóm : 2 nhóm đứng đối diện nhau. * Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định. Hoạt động cả lớp . Cách chơi : - Đèn xanh :đi đều tại chỗ . - Đèn vàng : đứng im và vỗ tay . - Đèn đỏ : tất cả đứng im .. Hoạt động nối tiếp: 5 phút -GV đọc mẫu 1 lần bài thơ trong SGK. - Tổng kết và tuyên dương .. HỌC VẦN:. Thứ ba ngày 12 tháng 02 năm 2013 UÂT – UYÊT. BÀI 101. A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng. Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1/GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài học Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1; Bảng con. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 1 I/Kiểm tra bài cũ: 5 phút - 2 em đọc và viết bảng: bạn Tuấn, huấn luyện, chuyên cần, tuyên dương - 4 em đọc toàn bài 100 II/Dạy vần HĐ1: 15 phút Nhận diện vần uât - Vần uât được tạo nên từ u, â và t. -Hãy nhận diện vần uât, uyêt Vần uyêt được tạo nên từ u, yê và t. -HS nêu vài em. -So sánh vần uât với vần uyêt. -Ghép vần uât , vần uyêt. - Ghép tiếng : xuất ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 351. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. - Thêm âm x, dấu sắc . - Ghi bảng : xuất -GV giới thiệu tranh , hỏi: Tranh vẽ gì? -GV rút và giảng từ : sản xuất. -GV ghi bảng: sản xuất Vần uyêt ( hướng dẫn tương tự ) HĐ 2: Viết bảng con 7’ HĐ3: 8’ phút Đọc , hiểu nghĩa từ ứng dụng - Giáo viên gắn từ lên bảng. - HS đánh vần, đọc trơn tiếng khoá. -HS nêu -HS đọc trơn từ nhiều em. -HS đọc lại bài trên bảng. -HS viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Đọc thầm , tìm tiếng mới - Đọc từng từ , cả 4 từ - Thi đọc từ tiếp sức . - Thi đọc cả bài : tiếp sức .. TIẾT 2 Hoạt động 3 : Luyện tập (30 phút) a/ Luyện đọc : - Củng cố bài ở tiết 1 . - Đọc đoạn thơ ứng dụng . - Giáo viên đọc mẫu trong SGK.. Hoạt động cá nhân . - Đọc bài trong sách giáo khoa nhiều em . - Học sinh chỉ vào sách giáo khoa theo lời đọc của giáo viên . - Học sinh đọc từng dòng thơ, cả đoạn . -Thi đọc cả bài - Cả lớp đồng thanh 1 lần .. b/ Luyện viết : - Yêu cầu lấy vở và viết - HD lại quy trình. - Viết vào vở theo mẫu . * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.. c/ Luyện nói : - Quan sát tranh - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 101 . Đất nước ta tuyệt đẹp - Đọc tên bài luyện nói . - Thi nói thành câu theo chủ đề . - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề Hoạt động nối tiếp: 5 phút Trò chơi : Tìm tiếng, từ có vần uât, uyêt -Theo dõi Tổng kết tiết học. Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Tự nhiên và Xã hội:. CÂY GỖ. I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ. - Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ. * So sánh các bộ phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi của cây rau và cây gỗ. * GDKNS: KN kiên định, KN phê phán, KN tìm kiếm và xử lí thông tin, phát triển KN giao tiếp. - Biết bảo vệ và chăm sóc cây lấy gỗ.. II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: - Sử dụng và phóng to tranh trong sách giáo khoa bài 24. HS chuẩn bị -SGK TN-XH. III/ Các hoạt động dạy học: ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 352. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. HOẠT ĐỘNG GV I.Khởi động: 5 phút. HOẠT ĐỘNG HS. - Chỉ ra các bộ phận chính của cây hoa. - Người ta trồng hoa để làm gì?. II.Dạy học bài mới: 25 phút 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ - Giáo viên cho học sinh ra sân theo nhóm - Thảo luận: - Trong các cây vừa quan sát , cây nào là cây trồng để lấy gỗ ? - Hãy nhớ lại và nói ra các bộ phận của cây đó? - Em có nhìn thấy rễ cây không ? Vì sao ? - Thân cây cao hay thấp, to hay nhỏ, cứng hay mềm, so với cây rau, cây hoa ? Kết luận : Hoạt động 2 : Quan sát tranh SGK - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 24 . - Cây gỗ được trồng ở đâu ? - Hãy chỉ cho nhau xem về rễ, thân, cành, lá của cây gỗ trong ảnh . - Kể tên 1 số cây gỗ em biết ? - Nêu lợi ích của cây gỗ ?. Kết luận:. - 2 HS - 2 HS - Từng nhóm quan sát cây trong sân trường : cây thông, cây hoa, cây cảnh, cây tùng … - Thảo luận theo nhóm tại chỗ.. - Làm việc theo cặp - Quan sát tranh , đọc câu hỏi và trả lời theo cặp trước khi thảo luận chung cả lớp - Lớp thảo luận Cây gỗ đựơc trồng để lấy gỗ và làm nhiều việc khác . Cây gỗ có rễ ăn sâu vào lòng đất , có tán lá cao , có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát. Vì vậy , cây gỗ được trồng thành rừng , trồng ở đô thị để lấy bóng mát, làm cho không khí trong lành .. Hoạt động nối tiếp: 5 phút - Tổ chức cho HS thi kể tên về cây lấy gỗ - Tổng kết , tuyên dương Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... TOÁN:. LUYỆN TẬP. A/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - Bước đầu nhận biết cấu tạo của các số tròn chục (40 gồm 4 chục và 0 đơn vị) B/ ĐỒ DÙNG: GV: Bộ học Toán 1 Tranh minh hoạ SGK HS: Bộ Toán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : 5 phút Gọi 4 em so sánh các số tròn chục bằng cách -HS làm bài ở bảng phụ điền dấu. Giới thiệu bài : Giới thiệu bài , ghi bảng ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 353. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. HĐCB : Luyện tập thực hành (30 phút) Bài 1 : Nối theo mẫu. - 2 học sinh nêu yêu cầu . - Tự làm bài,1 em đọc kết quả, lớp tự kiểm tra. Hoạt động nhóm nhỏ . - 2 học sinh nêu yêu cầu . - Làm miệng theo cặp tiếp sức.. Bài 2 : Viết theo mẫu : - Giáo viên hướng dẫn mẫu :. - 2 học sinh nêu yêu cầu . - Các nhóm thi làm bài trên bảng . Hoạt động cá nhân . - 3 học sinh nêu yêu cầu . - Viết số bé nhất trước rồi viết các số lớn dần - Viết số lớn nhất trước rồi viết các số bé dần - Học sinh tự viết số vào bài tập. - 1 số em đọc kết quả , đổi bài để kiểm tra.. Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất , số lớn nhất Bài 4 : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé . - Gọi vài em nêu cách làm.. Hoạt động nối tiếp -Nhận xét tiết học - Tổng kết , tuyên dương . -Theo dõi Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Thứ tư ngày 13 tháng 02 năm 2013. HỌC VẦN:. BÀI 102. UYNH – UYCH. A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng. Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đền điện, đèn huỳnh quang * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1/GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài học Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1; Bảng con. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 I/Kiểm tra bài cũ : 5 phút - 2 em đọc và viết bảng: nghệ thuật, tuyết trắng, quyết tâm, quân đội - 2 em đọc toàn bài 101 Giới thiệu bài II/ Dạy vần HĐ1: Giới thiệu vần uynh (15 phút) - GV đọc từ trong sách giáo khoa : phụ Hoạt động cả lớp - Học sinh chỉ và đọc theo GV. huynh . -Trong từ “phụ huynh’’có tiếng và âm gì đã - Học sinh nêu . ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 354. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. học ? - Ghi bảng : uynh - Vần “uynh’’ có mấy âm ?. - Đọc trơn vần . - 3 âm : u, y, nh - Ghép vần : uynh - Ghép tiếng : huynh - Đọc trơn , phân tích tiếng - Đọc trơn từ . - Đọc trơn lại bài .. - Thêm âm h . - Ghi bảng : huynh - Ghi bảng : phụ huynh Vần uych ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh : uynh – uych . HĐ 2: Hướng dẫn viết bảng con HĐ3: Đọc và hiểu nghĩa từ (8 phút) - Gắn từ lên bảng - Giải nghĩa từ .. -HS viết: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc thầm , tìm tiếng mới - Đọc trơn từ . - Thi đọc tiếp sức từ . - Thi đọc cả bài trên bảng .. TIẾT 2 Hoạt động 3 : Luyện tập (30 phút) a/ Luyện đọc : - Củng cố kết quả ở tiết 1 . - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu .. - Đọc trơn cả bài trong sách giáo khoa . - HS chỉ và đọc thầm theo cô trong sgk - Đọc từng câu , đọc liền 2 câu - Thi đọc tiếp sức từng câu . - Thi tìm tiếng mang vần vừa học . - Học sinh viết vào vở tập viết * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.. b/ Luyện viết : -Yêu cầu lấy vở tập viết và viết theo mẫu trong sách giáo khoa . - Quan sát tranh c/ Luyện nói : - Thi nói thành câu - Luyện nói thành 2-4 câu theo chủ đề . Hoạt động nối tiếp: 5 phút -HS thi đua theo nhóm. - Trò chơi :Các nhóm thi gạch chân tiếng mang vần vừa học. ( giáo viên chuẩn bị ) - Tổng kết và tuyên dương . Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Thủ công:. CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (tiết 1). A/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh: - Biết cách kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. -Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt, dán hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. * Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật theo 2 cách. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Có thể kẻ, cắt được thêm HCN có kích thước khác. - GD HS ý thức học tập, giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ. B/ CHUẨN BỊ : - Giáo viên : 1 hình chữ nhật mẫu, to, đẹp . 1 tờ giấy có kẻ ô, có kích thước lớn. - Học sinh : Giấy màu có kẻ ô. ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 355. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. 1 tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1: 5 phút - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Để dụng cụ lên bàn . - Giới thiệu bài ghi bảng - Nhắc lại 2 em Hoạt động 2: 10 phút - Giáo viên treo mẫu lên bảng, hỏi: - Đây là bài cắt dán hình gì ? - Quan sát , trả lời - Hình chữ nhật có mấy cạnh? - HS nêu - Các cạnh của HCN như thế nào với nhau ? - HS đếm và nêu - Đếm xem 2 cạnh dài , dài mấy ô ? - HS đếm và nêu 2 cạnh ngắn , dài mấy ô ? - Các đường cắt như thế nào ? - HS nêu - Được dán như thế nào ? Hoạt động 3: 20 phút a/ HD cách kẻ hình chữ nhật : - Giáo viên ghim tờ giấy trắng đã chuẩn bị - Quan sát thao tác mẫu lên bảng , GV vừa nói, vừa làm mẫu theo như trong sách hướng dẫn. b/ Hướng dẫn cắt rời hình chữ nhật và dán - Giáo viên thao tác cắt mẫu. - Quan sát thao tác mẫu . - Bôi 1 lớp hồ mỏng (4 góc) dán cân đối và phẳng ( dùng tờ giấy trắng đặt lên và vuốt cho phẳng ) - GV cho HS phát hiện cách cắt hình chữ nhật bằng cách đơn giản ( chỉ cần cắt 2 đường cắt ) - Thực hành theo cặp - Yêu cầu thực hành kẻ, cắt theo cách đơn giản trên giấy vở . - Giáo viên kiểm tra về vẽ , về đường cắt . - Chuẩn bị giấy màu để tiết sau cắt dán hình -Theo dõi chữ nhật và dán vào vở. Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Toán:. CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC. A/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải được bài toán có phép cộng. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các bó chục que tính trong bộ học toán. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : 5 phút ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 356. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. Gọi 4 em điền dấu > , < , = vào chỗ chấm. 10 < 30 80 = 80. Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng HĐ1: 5’ Hướng dẫn thao tác trên que tính - Yêu cầu lấy 3 bó chục . - 3 bó chục là mấy chục que tính ? - 30 gồm mấy chục , mấy đơn vị ? - Giáo viên viết : 3 ở cột chục.(theo sgk) 0 ở cột đơn vị. (theo sgk) - Yêu cầu lấy 2 bó chục (HD như trên) - Giáo viên viết : 2 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị -GV nói: Ta gộp lại được 5 bó chục, 0 que tính rời. - Giáo viên viết : 5 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị - Giáo viên nói : 3 chục + 2 chục = 5 chục HĐ2: 5 phút Hướng dẫn kỹ thuật làm tính - Giáo viên hướng dẫn đặt tính trên bảng . - Viết 30, rồi viết 20 sao cho chục thẳng chục, đơn vị thẳng đơn vị . - Viết dấu + , gạch ngang . - Tính từ phải sang trái . - Gọi 4 học sinh lên bảng : 2 em tính theo hàng ngang 2 em đặt tính và tính theo hàng dọc. Hoạt động 3 : 20 phút Luyện tập thực hành Bài 1 : Tính (theo hàng dọc) Bài 2 : Tính nhẩm . - Giáo viên hướng dẫn mẫu : 20 + 30 = - Nhẩm : 2 chục + 3 chục = 5 chục . - Vậy : 20 + 30 = 50 Bài 3 : Giải toán - Giáo viên kết hợp hỏi và tóm tắt lên bảng. - Giáo viên chấm 1 số bài tại lớp . Hoạt động nối tiếp - Tổng kết và tuyên dương .. Học vần:. 50 > 40 90 > 9. HS thực hiện theo yêu cầu. - Học sinh lấy ra 2 bó chục . - Gộp 5 bó chục lại . - học sinh nhắc lại . 30 20 50. 0 cộng 0 bằng 0 , viết 0. 3 cộng 2 bằng 5 , viết 5.. 30 + 20 = 50 - Vài học sinh nêu lại cách tính . 40 + 20 = 60 10 + 30 = 40 - Lớp quan sát , nhận xét. 40. 10. + 20 +30 60. 40. - Lớp làm tính vào bảng con . - Từng cặp nhẩm cho nhau nghe . - 1 số nhóm đọc kết quả . - Giáo viên và lớp nhận xét . - 2 học sinh đọc đề . - Học sinh giải vào vở .. Thứ năm ngày 14 tháng 02 năm 2013 BÀI 103 ÔN TẬP. A/ MỤC TIÊU : - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98-103. Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98-103. - Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết *Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. -GD HS ý thức học tập, yêu thích môn học. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 357. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. - Bảng ôn , tranh minh hoạ từ, câu ứng dụng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 I/ Kiểm tra bài cũ: 5 phút. - 2 em đọc và viết bảng: chim khuyên, tuyệt đẹp, tuần lễ, nghệ thuật - 2 em đọc toàn bài 102.. Giới thiệu bài : Giới thiệu, ghi bài . II/ Ôn tập (30 phút) HĐ1: Ôn các vần uê , uy , uơ : - Tổ chức trò chơi : Xướng âm đối đáp Nhóm 1 : đánh vần . VD : u – ê ( u – y ; u – ơ .) Học bài ôn : - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 98 . - Giáo viên ghi vào bảng ôn .. - HS tham gia chơi - Học sinh đọc vần của từng bài (uê, uy, uơ). - Học sinh đọc vần trong bảng ôn . - Học sinh đọc trơn vần . - Thi đọc vần . - Học sinh tự ghép và đọc lên . VD : u - ê - uê – uê. Ghép âm thành vần : - Yêu cầu đọc vần dựa vào bảng ôn trong sách giáo khoa . HĐ2: Học sinh làm việc trong bảng ôn : - Yêu cầu làm việc theo nhóm . - Giáo viên chỉ từ ứng dụng . - Tổ chức thi viết đúng từ , vần .. - 1 em chỉ , 1 em đọc ( ngược lại ) - Đọc cá nhân - Từng nhóm làm việc : Nhóm 1 : Viết tiếng , từ có vần uê , uy . Nhóm 2 : Viết tiếng , từ có vần uân , uât . Nhóm 3 : Viết tiếng , từ có vần uyên , uyêt Nhóm 4 : Viết tiếng , từ có vần uynh, uych - Các nhóm khác nhận xét về kiểu chữ, đúng chính tả , đẹp … - Thi tìm , viết tiếng , từ có vần vừa ôn ( tiếng từ ngoài bài ) - Học sinh thi đọc và tìm hiểu nghĩa các từ. - Các nhóm lên bảng đưa lên cho lớp đọc, nhận xét . HĐ3: Mở rộng vốn từ qua luyện đọc - Yêu cầu làm việc theo nhóm . - GV gắn các bài viết của nhóm lên TIẾT 2 Hoạt động 3 : Luyện tập (33 phút) a/ Luyện đọc : - Đọc trơn bài ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu .. - Đọc theo cặp : từng dòng, cả đoạn . - Tìm tiếng chứa vần ôn trong bài . - Thi đọc tiếp sức . - Thi đọc cả đoạn thơ . - Đồng thanh 1 lần bài thơ .. b/ Luyện viết : - Yêu cầu mở vở tập viết c/ Kể chuyện : - Giáo viên giới thiệu tên chuyện . - Giáo viên kể lần 1 theo tranh .. - Viết theo mẫu trong vở tập viết - Nghe và nhớ , kể lại từng tranh .. ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 358. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. - GV kể lần 2 theo từng tranh và kết hợp câu * kể 2-3 đoạn theo tranh . hỏi . Hoạt động nối tiếp: 2 phút -Đọc toàn bài - Chuẩn bị bài sau Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Toán: LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; bước đầu biết về tính chất của phép cộng; biết giải toán có phép cộng. B/ ĐỒ DÙNG: - Sử dụng bộ Toán 1 -Bảng phụ viết sẵn BT 4 B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : -4 em thực hiện phép tính (5 phút). - Đặt tính rồi tính : 10 + 30 20 + 20 30 + 40 10 + 50. HĐCB: Luyện tập (30 phút) Bài 1 : Đặt tính rồi tính. Hoạt động cả lớp - Lớp làm vào bảng con . - Vài em nêu cách đặt tính và tính. Hoạt động nhóm - Học sinh nêu 3 em . - Học sinh nhẩm theo cặp . +nêu: nhẩm trước, viết kết quả rồi viết tên đơn vị cm . * Học sinh làm phần B vào sách giáo khoa - 1 học sinh đọc kết quả , đổi bài để KT . Hoạt động cá nhân . - 2 học sinh đọc đề bài . - Học sinh giải vào vở rồi chữa bài. Bài 2 : Tính nhẩm : 30 + 10 = 40 - Vài em nêu cách tính. Bài 3 : Giải toán - Giáo viên hỏi , kết hợp tóm tắt trên bảng. - Giáo viên thu vở chấm bài 1 số em . Bài 4 : Nối theo mẫu Hoạt động trò chơi. - Giáo viên tổ chức thành trò chơi . - 3 nhóm thi nối . Hoạt động nối tiếp: 5 phút - Tổng kết , tuyên dương . Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Thứ sáu ngày 15 tháng 02 năm 2013 ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 359. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. TẬP VIẾT:. GV: Lê Thị Thu Hoài. TUẦN 20. A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Viết đúng các chữ: hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn, ... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV 1. * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. B/ ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết sẵn từ - Bộ chữ dạy Tập viết HS: Bảng con C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : 5 phút - 2 em lên viết bảng: khoẻ khoắn, kế hoạch . - Giáo viên nhận xét 1 số bài viết đúng đẹp . Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng. Dạy viết (30 phút) - Giáo viên đọc các từ cần viết . - Học sinh đọc lại nhiều em . - Viết bảng con 1 số từ - Giáo viên nhắc nhở tư thế ngồi viết . - Lấy vở , viết theo mẫu trong vở tập viết . - Yêu cầu lấy vở tập viết bài tuần 22 . * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - Thu bài, chấm, nhận xét . Hoạt động nối tiếp 1’ - Chọn bài viết đẹp . - Đọc lại các từ vừa viết trong bài . - Nhận xét giờ học - Theo dõi Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ TẬP VIẾT: TUẦN 21: Ôn tập A/ MỤC TIÊU : - Viết đúng các chữ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, ... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV 1. * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. B/ ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết sẵn từ - Bộ chữ dạy Tập viết HS: Bảng con B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐSP : Kiểm tra bài cũ : 5 phút Kiểm tra bài cũ : 5 phút - Giáo viên nhận xét 1 số bài viết đúng đẹp tiết trước. Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng HĐCB : (30 phút) Dạy viết ôn lại các vần - GVđọc các từ cần viết ( các vần tròn môi) ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. - 2 em lên viết bảng 1 số từ vừa học.. - Học sinh đọc lại nhiều em . - Viết bảng con 1 số từ. 360. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. - Lấy vở, viết theo mẫu trên bảng. * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.. - Giáo viên nhắc nhở tư thế ngồi viết . - Thu bài, chấm, nhận xét . Hoạt động nối tiếp - Chọn bài viết đẹp . - Về viết lại các chữ chưa nhớ vào bảng con - Đọc lại các vần vừa viết trong bài . - Nhận xét giờ học, tuyên dương - Thực hiện Bổ sung: ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Toán:. TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC. A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải bài toán có phép cộng. * Làm BT 4 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các bó chục que tính . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : 10 + 20 = 30 30 + 10 = 40 -Gọi 4 học sinh cộng nhẩm (5 phút) 50 + 20 = 70 30 + 60 = 90 HĐCB: Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục (theo cột dọc) HĐ1: 10 phút Hướng dẫn thao tác trên que tính - Yêu cầu lấy ra 5 bó chục. - Lấy theo yêu cầu . - Có tất cả bao nhiêu que tính ? -HS nêu - Năm mươi có mấy chục , mấy đơn vị ? -HS nêu - Giáo viên viết như trong sách giáo khoa - Yêu cầu tách bớt 2 bó chục . - Học sinh tách ra 2 bó chục . - Hai mươi có mấy chục , mấy đơn vị ? - HS nêu - Giáo viên ghi vào bảng ( hàng thứ 2 ) - 5bó chục,bớt 2 bó chục, còn lại mấybó - HS nêu . chục? - Giáo viên ghi bảng ( hàng thứ 3 ) - HS nêu . - Vậy 5 chục trừ 2 chục bằng mấy chục ? HĐ2: 5 phút Hướng dẫn đặt tính : - Giáo viên làm mẫu trên bảng như sgk. - Quan sát , lắng nghe . - Viết 50 rồi viết 20 sao cho thẳng hàng ( chục với chục , đơn vị với đơn vị ) - Viết dấu trừ, gạch ngang - Tính từ phải sang trái - học sinh nêu lại cách tính Hoạt động 3 : Thực hành (20 phút) Bài 1 : Tính : - học sinh nêu yêu cầu . - Lớp làm vào bảng con. -Vài em nêu cách tính Bài 2 : Tính nhẩm : - 3 học sinh nêu yêu cầu . ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 361. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. - Từng cặp nhẩm cho nhau nghe . - Vài cặp nêu kết quả trước lớp . - Đọc đề bài : 3 em -Làm bài vào vở. Bài 3 : Giải toán : - GV hỏi, kết hợp ghi tóm tắt lên bảng . - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Số cái kẹo An có tất cả là bao nhiêu cái ? - Giáo viên chấm 1 số bài . * Bài 4 : Điền dấu > , < , = :. * Hoạt động trò chơi - Thi đua làm tính tiếp sức theo nhóm.. Hoạt động nối tiếp: - Tổng kết , tuyên dương .. - Nhận xét, dặn dò. Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần 24 -Kế hoạch tuần 25 II/ Các hoạt động chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV 1. Khởi động: 5 phút - GV bắt bài hát: 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: 15 phút Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua: Cụ thể: + Chuyên cần, vệ sinh thân thể, lớp học... +Hát múa tập thể, thường xuyên luyện tập. Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ: GV tổ chức cho HS thi trình diễn văn nghệ: Hát, múa, kể chuyện.... Hoạt động 3: 5 phút Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 25: - Tập trung sau nghỉ Tết đúng thời gian quy định. -Tiếp tục duy trì các hoạt động của lớp -Duy trì các trò chơi dân gian -Đi học chuyên cần, đúng giờ... -Đến lớp phải có đầy đủ sách vở, ĐDHT... -Phân công các tổ làm vệ sinh: Dặn sinh hoạt lần sau.. HOẠT ĐỘNG HS - HS cùng hát: Lớp chúng ta đoàn kết -Nghe nhận xét của GV -Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, thực hiện tốt hơn. -Các tổ thi trình diễn - Bình chọn tổ, cá nhân có tiết mục hay. Tổ 3: Vệ sinh lớp học Tổ 2: Vệ sinh bàn ghế Tổ 1: Kiểm tra vệ sinh cá nhân Cả lớp theo dõi để cùng thực hiện. Bổ sung: .......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ---------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------. 362. GiaoAnTieuHoc.com. Tuần 24.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>