Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Trường TH Đăng SRon - Tuần 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND Huyện Đức Trọng Trường TH Đăng SRõn. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 32: Từ 23/04 Đến 27/04/2012. NGÀY. Thứ hai 23/04. Thứ ba 24/04. Thứ tư 25/04. Thứ năm 26/ 04. Thứ sáu 27/0 4. TIẾT. MÔN HỌC. NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH. TỰA BÀI. 1 2 3 4 5. Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức. Hồ Gươm Hồ Gươm Luyện tập chung (tr.168) Nội dung tự chọn của địa phương. 1 2 3 4. Chính tả Toán Thủ công Tự nhiên và xã hội. Hồ Gươm Luyện tập chung (tr. 169) Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (t.1) Gió. 1 2 3 4 5. Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Mĩ thuật. Bài thể dục phát triển chung Lũy tre Lũy tre Kiểm tra Vẽ đường diềm trên áo, váy.. 1 2 3 4 5. Tập viết Chính tả LTTV HĐTT. Tô chữ hoa : S, T Lũy tre Luyện tập Sinh hoạt tập thể chủ đề Trò chơi dân gian. Tổng kết chủ điểm.. 1 2 3 4 5. Tập đọc Tập đọc Âm nhạc Toán Kể chuyện. Sau cơn mưa Sau cơn mưa Ôn tập bài hát : Đường và chân Ôn tập : Các số đến 10 (tr. 170) Con Rồng cháu Tiên. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 1 GiaoAnTieuHoc.com. BVMT. Không làm BT 2 (cột 4). GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012 Bài 19. TẬP ĐỌC. HỒ GƯƠM I.MỤC TIÊU -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. -Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. -Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Tranh minh họa bài học. -HS có đủ đồ dùng HT – SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: -Đọc bài hai chị em.và trả lời câu hỏi H: Khi động tới con gấu bông, em nói gì? H: Khi chị lên dây cót đồng hồ, em nói gì? -Nói câu có chứa vần et. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà nội. Hôm nay chúng ta đi thăm Hồ gươm qua lời văn của Ngô Xuân Miện. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. HĐ1: Luyện đọc -GV đọc bài. Gọi 1 HS đọc lại. a.Luyện đọc câu: H: Bài có mấy câu? -Cho hs đọc từng câu kết hợp rút từ khó -GV rút từ tiếng khó, ghi bảng: -Khổng lồ, lấp ló, long lanh, xum xuê. -GV nhấn mạnh các âm, vần khó. -So sánh tiếng gần giống nhau. Lấp / lắp ló / nó Giảng từ: Lấp ló : Lúc khuất lúc thấy. Khổng lồ : Rất to. Xum xuê : Xanh tốt nhiều lá. +Đọc câu nối tiếp -Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét +Đọc đoạn cả bài -Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét HĐ2:Ôn vần ươm – ươp H: Tìm trong bài những tiếng có vần ươm? H: Tìm ngoài bài tiếng có vần ươm, ươp? H: Nói câu có vần ươm, ươp G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. -HS theo dõi cô đọc bài Tập đọc. -Học sinh đọc cá nhân -HS Phân tích tiếng.. -HS đọc cá nhân – ĐT. -Cá nhân – ĐT. -Cá nhân – nhóm – ĐT. -Gươm. -Con bướm, giàn mướp. -Con bướm đang bay. -Giàn mướp xanh tốt. 2. GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -HS tìm gv theo dõi Tiết 2 HĐ1:Luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói a.Luyện đọc -Đọc SGK.Cho hs đọc -GV theo dõi nhận xét sửa sai HĐ2:Tìm hiểu nội dung bài -Gọi HS đọc đoạn 1. H: Từ trên cao nhìn xuống Hồ Gươm mặt hồ trông thế nào? -Gọi HS đọc đoạn 2. H: Hồ Gươm có gì đẹp? -Giới thiệu tranh HS chỉ ra cầu Thê Húc, Tháp Rùa. -Nhìn vào câu văn tả lại cảnh đẹp trên. -HS đọc bài và trả lời câu hỏi. Ghi điểm. 3.Củng cố:Hôm nay học tập đọc bài gì? -Hồ Gươm có gì đẹp? TK:Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. Các em học giỏi sau này lớn lên đi thăm Hồ Gươm. -Về nhà đọc bài và trả lời câu hỏi.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 3 GiaoAnTieuHoc.com. -Cá nhân –ĐT.. -Mặt hồ như chiếc gương bầu dục sáng long lanh. -Cầu Thê Húc. Tháp Rùa lấp lánh bên gốc đa già. -HS đọc và trả lời câu hỏi -Hồ Gươm. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012 Tiết 126. TOÁN. LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU -Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm ; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài ; đọc giờ đúng. -Bài tập cần làm. Bài 1, 2, 3, 4. II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -HS có đủ đồ dùng HT – SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC 1.KTBC: -Gọi 3 em lên bảng. 35 +23 45 + 34 72 - 40 -Nhận xét cho điểm 2.Bài mới a.Giới thiệu bài: Hôm nay để củng cố các dạng toán đã học các em học bài Luyện tập chung. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. Thực hành Bài 1:Yêu cầu gì? 37 + 21 47 – 23 52 + 14 56 – 33. -Đặt tính rồi tính.1 số em lên bảng lớp làm bảng con.. 49 + 20 39 – 16 42 – 20 52 + 25. -Tính.Trò chơi tiếp sức. Bài 2: Yêu cầu gì? 23 – 2 + 1 = 40 + 20 + 1 = Bài 3: Yêu cầu gì? … cm A. 90 – 60 – 20 = -Đọc độ dài đoạn thẳng AB, BC.Tính độ dài đoạn thẳng AC.1 em lên bảng lớp làm vào vở.. … cm B. C -Nối đồng hồ với câu thích hợp. HS làm vào phiếu.. Bài 4: Yêu cầu gì? Trò chơi: Nối số. Ai nối nhanh tuyên dương.. -Luyện tập chung 3.Củng cố:Hôm nay học toán bài gì? Luyện tập những dạng toán nào? TK: Các em đã được luyện tập củng cố một số dạng bài tập đặt tính, tính, đo độ dài, xem đồng hồ. -Về nhà làm lại bài tập 1 vào vở.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 4 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012 Tiết 32. ĐẠO ĐỨC. NỘI DUNG TỰ CHỌN CỦA ĐỊA PHƯƠNG I.MỤC TIÊU -Biết được một số cảnh đẹp ở địa phương, quan sát trường biết những loài cây và hoa ở vườn trường. -Biết chăm sóc và bảo vệ chúng. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -GV chọn địa điểm để HS quan sát. -Chia nhóm, HS sinh hoạt nhóm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: H:Phải biết làm gì đối với cây và hoa nơi công cộng? H: Chúng ta phải bảo vệ thế nào?Vì sao? 2.Bài mới a.Giới thiêu bài: Hôm nay chúng ta học bài tự chọn ở địa phương GIÁO VIÊN HĐ1:HS đi thăm vườn trường. -GV chia nhóm HS quan sát ở trường. -Xà cừ là loài cây thế nào? -Nêu tác dụng cây hoa ấy? H: Làm gì để bảo vệ cây hoa? HĐ2:Về lớp: đại diện lên trình bày. -Lớp nhận xét bổ sung.. HỌC SINH -HS quan sát vườn trường theo nhóm gv đã phân công -Đại diện từng nhóm lên trình bày -Bài tự chọn ở địa phương. 3.Củng cố:Hôm nay đạo đức bài gì? -Chúng ta đã tham quan ở đâu? TK:Vườn trường có rất nhiều loài cây và hoa.Chúng ta phải biết bảo vệ cây và hoa. -Thực hành như bài đã học. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 5 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012 Tiết 19. CHÍNH TẢ. HỒ GƯƠM I.MỤC TIÊU -Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn : “Cầu Thê Húc màu son … cổ kính” : 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút. -Điền đúng vần ươm, ươp ; chữ c, k vào chỗ trống. -Bài tập 2, 3 (SGK) **GDBVMT: GV kết hợp liên hệ giáo dục BVMT (cuối tiết học) : Hồ Gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam. Càng yêu quý Hồ Gươm, chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV ghi đoạn văn lên bảng – BT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.KTBC: -Gọi 2 HS lên bảng viết 2 từ: điện, con trâu. -GV chấm một số vở ở nhà của HS. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài: GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:GV đọc đoạn bài. -HS đọc đoạn bài. H: Trong bài có những tiếng nào khó? GV ghi bảng. -HS trả lời. -GV nhấn mạnh các âm vần khó. -HS phân tích tiếng. -GV đọc từng từ. -HS đọc cá nhân – ĐT. -Đọc từ nào, xoá từ đó. -HS viết bảng con. HĐ2:Hướng dẫn HS viết vào vở -HD HS trình bày vở.Đầu dòng viết hoa.Viết hoa -HS viết bài vào vở. danh từ riêng. -GV đọc toàn bài. -GV đọc từng câu. -HS soát. -GV thu bài chấm. -HS chấm, sửa lỗi. HĐ3:Bài tập +Điền vần ươm hay ươp Trò chơi c … cờ Những l … lúa vàng ươm -HS làm vào vở +Điền chữ k hay c qua … ầu gõ … ẻng 3.Củng cố:Hôm nay chính tả viết bài gì? -Viết đoạn trong bài Hồ Gươm **GV Hồ Gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam. Càng yêu quý Hồ Gươm, chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi. TK:Các em đã được viết một đoạn bài chính ta bài Hồ Gươm. Điền chữ k, c ; ươm, ươp.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 6 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012 Tiết 115. TOÁN. LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU -Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số ; làm tính với số đo độ dài ; giải toán có một phép tính. -Bài tập cần làm. Bài 1, 2, 3. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -HS có mặt đồng hồ, đủ đồ dùng HT – SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.KTBC: -HS đọc đúng giờ ở đồng hồ do GV quay. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài:Hôm nay để củng cố những kiến thức đã học chúng ta sẽ luyện tập chung. GIÁO VIÊN Thực hành Bài 1:Yêu cầu gì? a)32 + 7 … 40 45 + 4 … 54 + 5 55 – 5 … 40 + 5. HỌC SINH -Điền dấu <,>, = .1 số em lên bảng lớp làm bảng con.. b) 32 + 14 … 14 + 32 69 – 9 … 96 - 6 57 – 1 … 57 + 1. Bài 2: Cho hs đọc đề -Cho hs phân tích đề – GV ghi bảng -Cho hs nhìn tóm tắt đọc đề Tóm tắt: 1 thanh gỗ dài : 97 cm Cửa đi : 2 cm Còn :… cm ?. -HS đọc đề toán Giải Số cm còn lại là: 97 – 2 = 95 (cm) Đáp số: 95 cm -HS làm vào vở.. Bài 3: Yêu cầu gì? Giỏ 1 : 48 quả cam Giỏ 2 : 31 quả cam Tất cả có : … quả cam?. Gải Số quả cam của 2 giỏ là: 48 + 31 = 79 (quả ) Đáp số : 79 quả cam. 3.Củng cố:Hôm nay tiết toán học bài gì? TK:Chúng ta đã được luyện tập một số dạng toán điền dấu, tính, đo độ dài, nối số nối giờ, giải toán. -Về nhà làm lại bài tập 1 vào vở. Chuẩn bị tiết sau kiểm tra.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 7 GiaoAnTieuHoc.com. -Luyện tập chung. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012 Tiết 32. THỦ CÔNG. CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ I.MỤC TIÊU -Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà. -Cắt, dán trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. Với HS khéo tay : Cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp. .II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh minh họa bài học. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Gọi hs lên nêu cách cắt dán hàng rào? 2.Bài mới a.Giới thiệu bài: Cắt dán và trang trí ngôi nhà. GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Quan sát nhận xét:Cô có những bức tranh gì? -Ngôi nhà. H: Ngôi nhà có những bộ phận nào? -Mái nhà, cửa. H: Mái nhà có hình gì? Thân nhà có hình gì? -Tam giác. Hình chữ nhật. H: Nhà cửa có những hình gì? -Chữ nhật, hình vuông. H: Ngoài ngôi nhà có những chi tiết gì? -Hàng rào, cây cối, mây. H: Cây cối thường có màu gì? -Màu xanh. GV:Muốn có được một ngôi nhà đẹp ta phải cắt hình thật cân đối.Ngoài ra có thêm chi tiết khác để ngôi nhà trông đẹp hơn. HĐ2:Hướng dẫn HS cắt, dán hàng rào. -Kẻ thân nhàhình chữ nhật 8 ô, cạnh ngắn 5 ô. -Kẻ mái nhà hình chữ nhật cạnh ngắn 3 ô, cạch 10 ô. Xẻ 2 cạnh xiêng cách 2 ô xuống góc. -Cắt, dán mái thân nhà.Cửa sổ hv có cạnh 2 ô. +Cửa ra vào hình chữ nhật dài 4 ô rộng 5 ô. -HS theo dõi -Cắt thêm chi tiết hàng rào, lá, hoa, ông mặt trời. HĐ3:HS cách dán:Thân nhà, mái nhà, các cửa,chi tiết phụ. -HS thực hành cắt, dán ngôi nhà ; nháp. -HS cắt vào giấy nháp -GV theo dõi, giúp đỡ. GV thu bài chấm. 3.Củng cố:Hôm nay học thủ công bài gì? -Cắt, dán ngôi nhà -Muốn ngôi nhà đẹp ta phải thế nào? -Ngôi nhà có những bộ phận nào? TK:Các em đã được tập cắt dán ngôi nhà.Muốn có ngôi nhà đẹp ta phải quét dọn, giữ sạch sẽ. -Về nhà tập cắt dán ngôi nhà. -Chuẩn bị tiết sau trình bày sản phẩm.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 8 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012 Tiết 32. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI. GIÓ I.MỤC TIÊU -Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió. HS khá, giỏi :Nêu một số tác dụng của gió đối với đời sống con người. Ví dụ : Phơi khô, hóng mát, thả diều, thuyền buồm, cối xay gió,… II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Các hình ở bài 32. -Mỗi em có 1 cái chong chóng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: -Tiết trước thực hành. a.Giới thiệu bài:Hôm nay học bài Gió. 2.Bài mới GIÁO VIÊN HĐ1:Làm việc với SGK. +Mục tiêu:HS nhận biết các dấu hiệu khi trời đang có gió qua hình ảnh ở SGKvà phân biệt được gió mạnh hay gió nhẹ. +Bước 1:SH theo cặp. Quan sát và trả lời câu hỏi. H: Hình ảnh nào cho ta thấy trời đang có gió? H: Cảm giác như thế nào khi cậu bé đang quạt. +Bước 2:Đại diện lên trình bày. HỌC SINH. -Lá cờ đang bay. -Từng cặp trả lời trước lớp. -Lớp bổ sung.. +KL :Khi lặng gió cây cối đứng im.Có gió làm cho lá cây rung động. Gió mạnh hơn sẽ làm cho lá cây nghiêng ngả. HĐ2:Quan sát ngoài trời. +Mục tiêu:HS nhận biết trời có gió hay không gió, gió -HS ra ngoài trời quan sát. mạnh hay gió nhẹ. +Bước 1:Nhìn xem ngoài sân trường cây lá có rung động không ? Từ đó rút ra kết luận gì? +Bước 2: Đại diện lên trình bày -HS ra ngoài trời quan sát. SH nhóm. +KL :Nhờ quan sát cây cối mọi vật xung quanh ta mà cảm nhận được trời có gió hay không gió. -Khi trời lặng gió cây cối đứng im. -Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động. -Gió mạnh làm cho lá cây đung đưa. -Gió thổi vào người làm ta thấy mát (nếu trời nóng.) 3.Củng cố:Hôm nay học bài gì? Gió giúp ta điều gì? -Gió. Giúp ta mát … -Dựa vào đâu ta thấy trời gió hay không gió? TK: Gió giúp ta mát khi trời nóng.Có gió ta có thể chơi một số trò chơi.Nên bảo vệ cây cối. -Chuẩn bị bài sau. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 9 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư ngày 25 tháng 4 năm 2012 Bài 20. TẬP ĐỌC. LŨY TRE I.MỤC TIÊU -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày. -Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) .II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh minh họa bài học. -HS có đủ đồ dùng học tập – SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC KTBC: -Gọi HS đọc bài Hồ Gươm.Trả lời câu hỏi. H:Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? H: Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ trông thế nào? H: Tìm tiếng có vần ươm. H:Lớp viết từ : giàn mướp. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài: Học bài Luỹ tre. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. HĐ1:Luyện đọc -GV đọc mẫu. Gọi 1 HS đọc. Luyện đọc câu thơ: H: Bài có mấy khổ thơ ? Mỗi khổ có mấy dòng? -Cho hs đọc từng dòng kết hợp rút từ khó -GV rút các từ ghi bảng. -So sánh các tiếng gần giống nhau. Vó/ gó ; râm/ dâm Giảng từ Gọng vó: Bóng râm : Bóng mát. -Cho hs đọc nối tiếp -GV theo dõi nhận xét Luyện đọc khổ thơ, cả bài -Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét HĐ2:Ôn vần iêng H: Tìm trong bài những tiếng có vần iêng? H: Tìm ngoài bài những tiếng có vần iêng? H: Đặt câu có vần iêng? Tiết 2 HĐ1:Luyện đọc -Đọc bài ở SGK. -Cho hs đọc GV theo dõi nhận xét HĐ2:Tìm hiểu nội dung bài G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. -Bài có 3 khổ mỗi khổ có 4 dòng -HS PT tiếng. -HS đọc cá nhân.. -HS đọc cá nhân. ĐT -Tiếng. -Trống chiêng, thiêng liêng, lười biếng. -Lễ hội trống chiêng ở Tây Nguyên.. -HS đọc bài. 10 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Gọi HS đọc khổ thơ 1. H: Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sớm? -Gọi HS đọc khổ thơ 2. H: Những câu thơ nào nói lên cây tre vào buổi trưa? -GV giới thiệu tranh. Luyện đọc và trả lời câu hỏi: -Cho hs đọc và trả lời câu hỏi -GV nhận xét cho điểm HĐ3:Luyện nói -SH nhóm. H: Bạn cho biết trong bức tranh, có những câu gì? H: Nhà bạn có trồng cây gì? -Cho đại diện từng nhóm lên trình bày 3.Củng cố: Hôm nay học tập đọc bài gì? H: Ôn những vần gì? TK: Các em đã được học tập đọc bài Luỹ tre ôn vần iêng, luyện nói. -Về nhà đọc bài và trả lời câu hỏi.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 11 GiaoAnTieuHoc.com. -Luỹ tre xanh rì rào. -Ngọn tre cong gọng vó. -Tre bần thần nhớ gió. -Chợt về đầy tiếng chim. -HS đọc và trả lời câu hỏi. -Đại diện nhóm trình bày.. -Lũy tre. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư ngày 25 tháng 4 năm 2012 TOÁN. KIỂM TRA I.MỤC TIÊU -Tập trung vào đánh giá: -Cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ) ; xem giờ đúng ; giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ. -Giải toán có lời văn. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV CB đề toán. -HS có giấy kiểm tra, đồ dùng HT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 2.Bài mới -Làm bài kiểm tra. -GV ghi từng bài lên bảng. Bài 1: Đặt tính rồi tính -HS tự làm vào giấy 32 + 45 46 + 13 76 – 55 48 – 6 Bài 2: Tính 20 + 25 – 5 = 20 + 55 – 5= Bài 3: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ đúng giờ (2 điểm)   11 giờ 9 giờ Bài 4: Giải toán. -Giải toán theo tóm tắt sau Lớp 1A có : 34 học sinh Thêm : 3 học sinh Tất cả : … học sinh ? Cách chấm điểm : Bài 1 : 4 điểm. Bài 2 : 2 điểm Bài 3 : 2 điểm Bài 4 : 2 điểm(ghi đúng lời giải, phép tính, đáp số). -GV thu bài. -Về nhà chuẩn bị bài tiết sau.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 12 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư ngày 25 tháng 4 năm 2012 Tiết 32. MỸ THUẬT. VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY I.MỤC TIÊU: - Nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm. - Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy. - Vẽ được đường diềm đơn giản trên áo, váy và tô màu theo ý thích. HS khá, giỏi : Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, gọn trong hình. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV :Một số vật có trang trí đường diềm. Một vài hình vẽ đường diềm. HS: Vở tập vẽ , màu tô . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Nhận xét. a.Giới thiệu bài:Vẽ đường diềm trên áo, váy. GV ghi bảng GIÁO VIÊN HĐ1:Giới thiệu đường diềm -Cho hs quan sát một số đồ vật có đường diềm. Aó, váy, vải dệt hoa. H:Đường diềm được trang trí ởđâu? H:Hình trang trí có gì đặc biệt ? GV : Những hình trang trí kéo dài được lặp đi lặp lại ở xung quanh các đồ vật như : Giấy khen, miệng chén, cổ áo .Gọi là đường diềm. HĐ2:Hướng dẫn hs vẽ màu. -Cho hs quan sát đường diềm ở vở tập vẽ. H:Đường diềm này có những hình gì? Màu gì? H:Cách sắp xếp hình như thế nào?. HỌC SINH -HS quan sát . -Xung quanh giấy khen, miệng chén, viền cổ áo. -Những hình trang trí được kéo dài lặp đi lặp lại.. -Có hình vuông màu xanh hình thoi màu đỏ. -Các hình xen kẻ nhau và được lặp đi lặp lại -Màu nền nhạt màu hình đậm.. H:Màu nền và màu hình vẽ như thế nào ? -HS thực hành :HSvẽ màu vào đường diềm cả hai hình. -HS tự chọn màu tùy ý. -HS thực hành vào vở. -Lưu ý : Mỗi hoa các em vẽ một màu. -GV theo dõi giúp đỡ hs còn chậm. -Thu vở chấm nhận xét. Cho hs xem một số bài đẹp. 3.Củng cố: Các em vừa tập vẽ bài gì? -Vẽ màu vào hình đường diềm. TK :Qua tiết học hôm nay các em đã nhận biết được đường diềm và cách vẽ màu vào đường diềm như thế nào cho đúng.Về nhà tập vẽ nhiều vào nháp.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 13 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012 Tiết 20. CHÍNH TẢ. LŨY TRE I.MỤC TIÊU -Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Lũy tre trong khoảng 8 - 10 phút. -Điền đúng chữ l hay n vào chỗ trống ; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chữ in nghiêng. -Bài tập (2) a hoặc b (SGK) II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -GV viết bài ở bảng. -HS có đủ đồ dùng HT – SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: -Kiểm tra vở chính tả. -Gọi HS viết 2 từ : tháp Rùa, cổ kính. -GV nhận xét. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài :Tập chep khổ thơ bai Luỹ tre. GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: -GV đọc bài.Gọi HS đọc. -HS lên bảng viết H: Trong bài có những tiếng nào khó? -HS chọn. -GV ghi bảng. -GV nhấn mạnh các âm vần khó. -HS đọc cá nhân – ĐT. -GV giảng từng từ. -Viết từ nào xoá từ đó. HĐ2:HS HS viết vào vở. -HS viết bài vào vở -Đầu dòng viết hoa.Viết theo thể thơ 5 chữ -GV đọc cho hs viết -Viết xong gv đọc bài cho hs soát lỗi -GV đọc từng câu. -HS chấm lỗi. -GV thu bài chấm nhận xét. - Chấm 5- 6 quyển vở. HĐ3:Luyện tập Cho hs đọc bài a H: Bài tập yêu cầu gì? a)Điền âm l hay n -Cho hs làm vào vở Trâu … o cỏ chùm quả … ê -Cho hs đọc yêu cầu bài b H: Bài tập yêu cầu gì? b)Điền dấu ? hay ~ -Bà đưa vong ru bé ngu ngon. -Cô bé trùm khăn đo đa nhớlời mẹ dặn. -Cho hs làm vào vở.GV thu chấm nhận xét 3.Củng cố:Hôm nay viết chính tả bài gì? -Viết khổ thơ 1 bài “ Lũy tre” -Làm bài tập điền chữ gì?Âm gì? TK:Các em đã được chép khổ thơ một bài Luỹ tre làm bài tập điền âm dấu.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 14 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm 26 tháng 4 năm 2012 Tiết 40. TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA : S, T. I.MỤC TIÊU -Tô được các chữ hoa : S, T -Viết đúng các vần : ươm, ươp, iêng, yêng ; các từ ngữ :lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần.) -HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -GV viết chữ mẫu, kẻ bảng. -HS có đủ đồ dùng HT – SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC. 1.KTBC: -Gọi 2 em lên viết 2 từ : dòng nước, xanh mướt. -GV nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài: Tô chữ hoa S, T. GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: Tô chữ hoa a.Quan sát và nhận xét :Chữ hoa S -Nhận xét: Chữ S cao bao nhiêu li ? Được viết bởi -Chữ S cao 5 li ; gồm 1 nét viết liền, là sự mấy nét? kết hợp của 2 nét cơ bản cong dưới và móc ngược( trái) nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn to ở chữ đầu, cuối nét móc lượn vào trong. -Cách viết: Nét 1:Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét -Cả lớp theo dõi cong dưới lên rồi dừng bút ở đường kẻ 6 *Chữ hoa T tương tự -GV hướng dẫn. 2.Viết vần, từ ứng dụng -HS đọc các vần và từ ứng dụng -HS viết trên bảng con.  Lượm lúa : -HS đọc: ươm, ươp, iêng, yêng, lượm  Tiếng chim : Tiếng hót của chim. lúa, nườm nượp, tiếng chim,con yểng.  Nườm nượp:  Con Yểng H: Quan sát và nhận xét về độ cao các con chữ, -Độ cao 2,5 li:l, h ; độ cao 1,5li: t ; các cách viết chữ còn lại có độ cao 1 li. -HD HS viết trên bảng con -HS viết trên bảng con: ươm, ươp, iêng, yêng, lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim,con yểng. HĐ2: Viết trong vở Tập viết -HS viết theo mẫu chữ trong vở Tập viết HĐ3: Chữa bài viết -HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp hơn 3.Củng cố: Hôm nay tập viết bài gì? -Nhận xét tiết học G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 15 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ. Tiết 32. SINH HOẠT TAP THỂ CHỦ ĐỀ TRÒ CHƠI DÂN GIAN. TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM. I MỤC TIÊU -HS biết một số chơi trò dân gian. -HS ra sức thi đua học tập đạt kết quả cao. -Rèn hs thực hiện nghiêm túc. -HS thực hiện tốt các hoạt động trò chơi dân gian. II. CHUẨN BỊ : -GV chuẩn bị nội dung bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: GIÁO VIÊN 1.Ổn định nề nếp lớp Hôm nay chúng ta sinh hoạt tập thể chủ đề Trò chơi dân gian. Tổng kết chủ điểm. -Cho hs nêu tên các trò chơi? -HS chơi trò chơi. 2.Tổng kết chủ điểm Sinh hoạt lớp +Đánh giá tuần qua -Đa số các em đi học chuyên cần -Các em có chuẩn bị đồ dùng học tập -Thể dục giữa giờ tương đối đều -Tồn : -Một số em đi trễ ở giờ chào cờ. -Một số em chưa có đầy đủ ĐDHT trước khi vào lớp. +Kế hoạch tuần tới: -Đi học đúng giờ. -Ôn tập theo đề cương -Có đủ đồ dùng học tập -Chuẩn bị thi học kì II 3.Củng cố: Hoạt động vừa học bài gì ?. HỌC SINH. -HS nêu. -Tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của tổ. -HS theo dõi và thực hiện. -Sinh hoạt tập thể chủ đề Trò chơi dân gian. Tổng kết chủ điểm.. H : Các em thực hiện như thế nào? -Thực hành như bài đã học. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 16 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2012 Bài 21. TẬP ĐỌC. SAU CƠN MƯA I.MỤC TIÊU -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu cu. -Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào. -Trả lời câu hỏi 1 (SGK). II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Tranh minh họa bài học. -HS có đủ đồ dùng HT – SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: -Gọi hs lên bảng đọc và trả lời câu hỏi. H: Những câu thơ nào nói lên luỹ tre vào buổi sáng? H: Những câu thơ nào nói lên luỹ tre vào buổi trưa? -Tìm trong bài có vần iêng ? 2.Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay học bài Sau cơn mưa. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. HĐ1:Luyện đọc -GV đọc bài. Gọi 1 HS đọc. Luyện đọc câu: H: Bài có mấy câu? -Cho hs đọc kết hợp rút từ khó -GV rút từ ghi bảng. -GV nhấn mạnh các âm vần khó. -So sánh những tiếng giống nhau. Giảng từ: Quây quanh : Đường quanh. Xanh bóng : Xanh mướt sáng. +Đọc câu nối tiếp +Đọc đoạn, cả bài -Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét sửa sai HĐ2:Ôn vần uây, ây -Tìm trong bài những tiếng có vần ây? H: Tìm ngoài bài những tiếng có vần ây, uây?. - 1 em đọc -Bài có 5 câu -HS PT tiếng. -HS đọc cá nhân – ĐT. -HS đọc cá nhân – ĐT. -HS đọc cá nân – ĐT.. -Đọc tiếp sức. -Cá nhân – nhóm – ĐT. -Quây, bầy, mây… -Thứ mấy, mây bay, khuấy nước,quây, quần. -Mây bay khắp bốn phương trời. -Mọi người quây quần quanh bữa cơm tối.. -Đặt câu có vần : ây, uây.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 17 GiaoAnTieuHoc.com. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 2 HĐ1:Luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói a.Luyện đọc -S/Gọi HS đọc bài ở Sgk. -GV theo dõi nhận xét sửa sai b.Tìm hiểu nội dung bài H : Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi thế nào?. -HS đọc cá nhân. H:Đọc câu tả đàn gà sau trận mưa? -Cho hs đọc và trả lời câu hỏi -GV theo dõi nhận xét cho điểm HĐ2:Luyện nói -SH nhóm. H: Bạn thích trời mưa hay trời nắng. -Cho hs thảo luận sau đó lên trình bày 3.Củng cố: Hôm nay học bài gì? H: Sau cơn mưa mọi vật thay đổi thế nào? H: Mẹ gà đã làm gì? TK :Sau cơn mưa cây cối xanh tốt, nhưng các em không nên vọc nước mưa. -Về nhà đọc bài và trả lời câu hỏi.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 18 GiaoAnTieuHoc.com. -Những đám râm bụt đỏ chói. -Bầu trời xanh bóng như vừa được dội rửa. Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ. -HS đọc Mẹ gà … -HS đọc và trả lời câu hỏi -HS thảo luận nhóm -Bài Sau cơn mưa. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2012 Tiết 128. TOÁN. ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10 I.MỤC TIÊU -Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10 ; biết đo độ dài đoạn thẳng. -Bài tập cần làm. Bài 1, 2 (cột 1, 2, 4), 3, 4, 5. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: -GV trả bài kiểm tra – nhận xét. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến 10. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. Thực hành Bài 1:Yêu cầu gì? -Cho 1 em lên bảng lớp làm bảng con Bài 2:Yêu cầu gì? a) 9 … 7 2……5 8……6 7…9 5……2 6……6 b) 6 … 4 3……8 2……6 4…3 8……10 6……10 6…3 3……10 2……2 Bài 3:Yêu cầu gì? a)Khoanh vào số lớn nhất: 6 , 3 , 4 , 9 b)Khoanh vào số bé nhất : 5 , 3 , 3 , 8 Bài 4:Yêu cầu gì? a)Từ bé đến lớn:………………………… b)Từ lớn đế bé:………………………… Bài 5:Yêu cầu gì? A B P M. -Viết số từ 0 đến 10 dưới mỗi vạch trên tia số.1 em lên viết cả lớp quan sát nhận xét. -Điền dấu <, >, =. -Cho hs chơi trò chơi “Tiếp sức”. -Khoanh số. HS viết khoanh vào bảng con. -Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự. -HS làm vào phiếu -Đo độ dài đoạn thẳng. HS đo ghi vào vở. N Q. 3.Củng cố:Hôm nay học toán bài gì? Ôn tập những dạng toán nào? TK:Các em đã ôn một số dạng bài tập ở các số đến 10 điền dấu, đo đoạn thẳng. -Về nhà làm bài tập 2 (cột 3) vào vở.. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 19 GiaoAnTieuHoc.com. -Ôn tập các số đến 10 -Viết số, khoanh số …. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2012 Tiết 8. KỂ CHUYỆN. CON RỒNG CHÁU TIÊN I.MỤC TIÊU -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. -Hiểu ý nghĩa truyện : Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc. HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Tranh minh họa câu chuện. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: -2 HS kể câu chuyện tuần trước. -GV nhận xét cho điểm 2.Bài mới a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em sẽ nghe cô kể câu chuyện Con rồng cháu tiên. GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Kể chuyện -GV kể chuyện kết hợp với 4 bức tranh minh họa. -HS theo dõi cô giáo kể toàn bộ câu chuyện Con Rồng, cháu Tiên. -Cho HS quan sát tranh, đọc và trả lời câu hỏi dưới mỗi bức tranh. -Sau đó HS thi kể theo đoạn câu chuyện trước lớp. +Đoạn 1 : Lạc Long Quân và Âu Cơ gặp nhau sinh được 100 người con. +Đoạn 2 : Lạc Long Quân nhớ biển hoá thành rồng bay về biển. +Đoạn 3 : Âu Cơ và các con nhớ chồng, nhớ cha đã leo lên đỉnh núi gọi Lạc Long Quân về. +Đoạn 4 : Sau đó một nữa theo cha một nữa theo mẹ.Còn anh cả ở lại đất Phong Châu làm vua. Là vua Hùng thứ nhất nước Văn Lang. - HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện. HĐ2:Tìm hiểu ý nghĩa truyện kể H:Câu chuyện “Con Rồng, cháu Tiên” muốn nói lên điều gì? 3.Củng cố:Nghe kể câu chuyện gì? TK: Con người Việt Nam đều là con rồng cháu tiên, phải biết thương yêu đùm bọc lẫn nhau. -Về nhà tập kể chuyện. G.A.Lớp 1- Tuần 32 – NH 2011 – 2012. 20 GiaoAnTieuHoc.com. -Tổ tiên của người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý. Cha thuộc loài Rồng, mẹ là Tiên. Chúng ta tự hào về dòng dõi cao quý đó. -Con rồng cháu tiên. GV: Nguyễn Thị La.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>