Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Trường Tiểu học Xá Nhè

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (240.27 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. TUẦN 1: Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010 Tiết 1:. CHÀO CỜ Tiết 2: Đạo đức:. Em là học sinh lớp Một ( Tiết 1 ) I- Môc tiªu: - Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. - Häc sinh biÕt ®­îc: TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®­îc ®i häc. - BiÕt tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n mét c¸ch m¹nh d¹n. II- §å dïng d¹y häc: - ThÇy: Tranh ¶nh minh häa. - Trò: Vở bài tập đạo đức. III- Các hoạt động dạy học 1- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 2- Bµi míi: * Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu tên. Tæ chøc trß ch¬i - Cho học sinh đứng thành vòng trßn. - Häc sinh tù giíi thiÖu tªn m×nh, tªn c¸c b¹n. - Học sinh đứng thành vòng tròn điểm danh từ 1 đến hết - Em thứ nhất giới thiệu tên mình sau đó em thø hai giíi thiÖu tªn b¹n thø nhÊt vµ tên mình, cứ như vậy cho đến hết.. * Th¶o luËn: - Trß ch¬i gióp em ®iÒu g×? - Em có sung sướng tự hào khi tự giíi thiÖu tªn víi c¸c b¹n, khi nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn cña m×nh kh«ng? * Hoạt động 2: Hoạt động nhóm (nhóm đôi) - Hướng dẫn học sinh giới về sở thÝch cña m×nh.. - Giới thiệu tên cho cả lớp biết - Em thấy sung sướng tự hào khi tự giới thiÖu tªn víi c¸c b¹n vµ khi ®­îc nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn m×nh.. Người thực hiện:. -HS tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh. - § ¹i diÖn mét sè nhãm lªn giíi thiÖu 1. GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. - Gi¸o viªn nhËn xÐt.. trước lớp. - Líp theo dâi nhËn xÐt.. * Hoạt động 3: Học sinh kể về ngày ®Çu tiªn ®i häc. - Em đã mong chờ và chuẩn bị ngày ®Çu tiªn ®i häc nh­ thÕ nµo? - Bố mẹ và mọi người trong gia đình đã quan tâm chuẩn bị cho ngày đầu tiªn ®i häc cña em nh­ thÕ nµo? - Em cã vui khi lµ häc sinh líp mét kh«ng? - Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh líp mét? * KÕt luËn: (SGK). - Häc sinh kÓ. - Bố mẹ và mọi người chuẩn bị cho em sách vở, đồ dùng học tập và quần áo ... - Em rÊt vui khi lµ häc sinh líp mét. - Ch¨m ngoan, häc giái, v©ng lêi thÇy c« gi¸o. - Được đi học là niềm vui, là quyền lợi cña trÎ em . - Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh lµ häc sinh líp mét. - Em vµ c¸c b¹n sÏ cè g¾n häc tËp thËt giái vµ thËt ngoan. VI- Cñng cè: - Cả lớp hát bài : " Em yêu trường em" - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.. Tiết 3+4: Tiếng việt. Ổn định tổ chức lớp I. Mục tiêu: - Giúp HS làm quen với các nề nếp của lớp, trường - Bước đầu nhận biết được sách vở đồ dùng học tập của mình, kể ra được đồ dïng häc tËp cña m×nh. - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn, giíi thiÖu vÒ b¶n th©n, n¬i ë -Rèn các em có ý thức tự giác. II. Đồ dùng dạy học: - Thầy: 5 điều Bác dạy - Trò: bảng con III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra: Người thực hiện:. 2 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A Kiểm tra đồ dùng học tập.. 2. Bài mới * Giới thiệu bài: Hôm nay cô cùng các em làm quen nhau. - GV giới thiệu tên mình. - HS giới thiệu tên, nơi ở của mình cho cả lớp nghe. - GV phân công tổ chức lớp. - HS bầu cán sự lớp - Chia lớp làm 3 tổ - GV đưa ra những quy định của lớp: - Đi học đúng giờ. - Học và làm bài trước khi đến lớp. - Ăn mặc vệ sinh sạch sẽ. - GV hướng dẫn HS cách chào hỏi khi - Không nói chuyện làm việc riêng gặp thầy cô giáo trong lớp. - Không đánh cãi nhau gây mất đoàn kết. - Xếp hàng trước khi vào lớp, đọc năm điều Bác Hồ dạy, hát đầu giờ chuyển tiết. - HS đọc - GV dạy HS đọc Năm điều Bác O: Khoanh tay v: Lấy vở Hồ dạy. - GV đưa ra kí hiệu trong giờ học. b: Lấy bảng h: Hát - GV đưa ra các đồ dùng học tập - HS quan sát - GV giới thiệu các loại sách - HS nhận biết tên sách * Luyện hát múa những bài hát đơn giản. - GV dạy HS hát bài: Năm ngón tay - HS hát ngoan 3. Củng cố dặn dò: - Khi gặp thầy cô giáo em cần làm gì ? - Thực hiện tốt các điều vừa học. Tiết 5: Mĩ thuật:. Xem tranh thiếu nhi vui chơi I- Mục tiêu: - Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. - Tập quan sát mô tả hình ảnh, mầu sắc trên tranh. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II- Đồ dùng dạy - học: Người thực hiện:. 3 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. . - HS: Sưu tầm một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi III: Các hoạt động dạy - học: 1- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh. 2- Bài mới: a- Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về + Đây là tranh vẽ về các hoạt động vui đề tài thiếu nhi. chơi của thiếu nhi ở trường và ở các - Cho học sinh quan sát tranh: nơi khác. Chủ đề vui chơi rất rộng, người vẽ có thể chọn 1 trong rất nhiều các hoạt động vui chơi mà mình thích để vẽ thành tranh. - Học sinh quan tranh. - Vẽ các bạn, Vẽ thuyền, vẽ lá cờ. - Vẽ các bạn đang bơi ở dưới bể. + Tranh 1: - Bức tranh vẽ gì? - H1: Có các bạn đang đua thuyền, tay các bạn đang trèo thuyền rất nhanh + Tranh 2: bức tranh vẽ gì? - H2: Một số các bạn đang bơi ở dưới bể, - Em thích bức tranh nào nhất? một số bạn thì đang vui chơi - Vì sao em thích bức tranh đó? - Trên tranh có những hình ảnh nào? - Hình ảnh nào là hình ảnh chính? - Các bạn đang đua thuyền. - Hình ảnh nào là hình ảnh phụ? - Các bạn đang bơi ở dưới bể. - Hình ảnh trong tranh đang diễn ra - H1: Hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu? ở biển. - H2: Đang diễn ra ở bể bơi. - Trong tranh có những màu gì? - H1: Xanh, vàng, đỏ, đen. - H2: xanh, tím, vàng, đỏ, đen, gụ. - Màu nào được vẽ nhiều hơn? - Màu xanh. - Màu gụ. - Em thích nhất màu nào trên bức tranh? *Kết luận: Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh. Các em cần quan sát và trả lời câu hỏi, đồng thời đưa ra những nhận xét riêng mình về bức tranh. IV- Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học. - Về chuẩn bị đồ dùng cho bài sau Người thực hiện:. 4 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010 Tiết 1: Toán: Tiết 1:. TiÕt häc ®Çu tiªn. I. Môc tiªu : - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trong líp, HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh. - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ häc to¸n. - NhËn biÕt ®­îc nh÷ng viÖc cÇn ph¶i lµm trong c¸c tiÕt häc to¸n 1. - Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập toán 1. II. §å dïng - d¹y häc - GV: S¸ch to¸n 1 - đå dïng d¹y to¸n - HS: Sách, vở bài tập, bộ đồ dùng III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra - Kiểm tra đồ dùng chuẩn bị của hs. Hoạt động của trò. 2.D¹y bµi míi a. Hướng dẫn sử dụng sách toán. - HS më s¸ch " tiÕt häc ®Çu tiªn " - thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch. b. Hướng dẫn HS làm quen với một sè hoạt động học toán ở lớp 1.. - HS th¶o luËn. - Cho HS quan s¸t mét sè h×nh ¶nh. - C¸c b¹n ngåi xem c« gi¸o giíi thiÖu s¸ch to¸n 1 - Dïng que tÝnh häc sè - Dùng thước đo độ dài. - Bøc tranh trong h×nh 1 vÏ g×? - Bøc tranh 2, 3 vÏ g×?. - Cả lớp trong giờ học toán đã sử dụng que tính, đồng hồ, hình, số, để hoạt động - Các bạn học nhóm đang trao đổi, ý kiÕn t×m néi dung bµi häc. - Bøc tranh 4 vÏ g×? - Bøc tranh 5 vÏ g×? 3. Yêu cầu đạt được khi học toán - Khi häc m«n to¸n c¸c em ph¶i biÕt đếm (đọc số) viết số, so sánh hai số - Lµm tÝnh céng, trõ - Nh×n h×nh vÏ nªu ®­îc bµi to¸n - Biết đo độ dài, biết hôm nay là ngày thø mÊy, lµ ngµy bao nhiªu, biÕt xem lÞch . Người thực hiện:. - HS l¾ng nghe. - Quan s¸t tê lÞch 5. GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. 4. Giới thiệu bộ đồ dùng - Giới thiệu cách gọi tên đồ dùng, đồ dùng đó dùng để làm gì? IV. Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß vÒ nhµ .. - HS mở bộ đồ dùng - Biết cất đồ dùng khi đã học xong.. Tiết 3: Tiếng việt. Các nét cơ bản I. Mục tiêu - Nhận biết được các nét cơ bản trong tiếng việt lớp 1. - Viết đúng mẫu các nét cơ bản. - Có ý thức tự giác trong học tập. II. Đồ dùng dậy học - Thầy: Mẫu các nét cơ bản. - Trò: Bảng con ,vở, bút. III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 2. Bài mới + Giới thiệu bài - nét ngang - Giới thiệu các nét cơ bản. - nét thẳng - nét xiên trái - Tên gọi của các nét cơ bản. - nét xiên phải - Đọc mẫu - Học sinh đọc bất kì. - nét móc ngược - nét móc xuôi - nét móc hai đầu - nét cong trái - nét cong phải - nét khuyết xuôi - nét khuyết ngược 4. Củng cố dặn dò. - HS nhận biết bất kỳ các nét cơ bản đã học. - GV nhận xét tiết học. - Về nhà đọc, viết các nét cơ bản đã học. Tiết 4: Tiếng việt. Các nét cơ bản 2. Kiểm tra : Người thực hiện:. Học sinh đọc bài trên bảng lớp. 6 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. 3. Bài mới Luyện đọc bài trên bảng * Luyện viết GV : Viết mẫu trên bảng lớp, hướng dẫn học sinh cách viết. - Những nét nào cao 5 dòng ô ly ? - Các nét còn lại cao mấy dòng ô ly? - Luyện viết bảng con. - Lớp viết bài vào vở.. - nét khuyết trên và nét khuyết dưới - cao 2 ly - HS luyện viết bảng con - HS viết bài vào vở. - Chú ý. Điểm đặt bút , điểm dừng bút, khoảng cách giữa các nét 4. Củng cố dặn dò - Học sinh nêu các nét cơ bản vừa học ? - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh có ý thức. - Về nhà các em luyện viết bài nhiều lần Tiết 5: Tự nhiên và xã hội :. Cơ thể chúng ta I. Mục tiêu - Biết kể tên các bộ phận chính của cơ thể. - Biết một số cử động của đầu ,cổ ,mình ,chân, tay. - Rèn thói quen hoạt động để cơ thể phát triển tốt II. Đồ dùng dạy học - Thầy: Tranh vẽ về cơ thể - Trò: Vở bài tập III. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng cho tiết học 2. Bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Tìm hiểu bài * Hoạt động 1: Quan sát tranh - Hoạt động theo cặp: Gọi đúng tên các - Đầu, mình, chân và tay. bộ phận của cơ thể - HS nêu miệng kết quả thảo luận * Hoạt động 2: Nhận biết các bộ phận của cơ thể - Cơ thể gồm mấy phần? - Cơ thể gồm 3 phần: đầu. mình, chân, -> Nên tích cực hoạt động để cơ thể tay. khoẻ mạnh và nhanh nhẹn * Hoạt động 3: Tổ chức chơi trò chơi Người thực hiện:. 7 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. - GV nêu tên trò chơi - Trò chơi: Ai nhanh ai đúng - Hướng dẫn cách chơi, luật chơi Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ thể 4. Củng cố dặn dò. - Cơ thể người gồm mấy phần? Là những phần nào? - Vì sao cần phải tập luyện thể dục? - Về thường xuyên tập thể dục vào buổi sáng sau khi thức dậy. TiÕt 1 + 2 : TiÕng ViÖt. Thø t­ ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2010. Bài 1:. e. I- Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc ch÷ và âm e. -Bước đầu nhận biết được mối quan hệ chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật. - Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II- §å dïngd¹y - häc: - GV : Tranh minh häa. - HS: Sách vở, đồ dùng học tập. III- Các hoạt động dạy học: Tiết 1 1- KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của häc sinh. 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: b- Néi dung bµi: * D¹y ©m e: - Häc sinh quan s¸t. - Cho häc sinh quan s¸t tranh hái - Vẽ em bé, con ve sầu, xe đạp, quả me. tranh vÏ g×? * D¹y ch÷ ghi ©m: - ViÕt lªn b¶ng ch÷ e - §äc mÉu. + Giíi thiÖu e in e viÕt * CÊu t¹o ch÷ e: Gåm mét nÐt th¾t trªn ®Çu. * Hướng dẫn phát âm: Khi phát âm miÖng më hÑp.. - Học sinh đọc cá nhân - đồng thanh. - 3-4 em nh¾c l¹i cÊu t¹o ch÷ e. - HS đọc CN - Lớp đọc ĐT - Häc sinh ghÐp ch÷ e. - ¢m e. * GhÐp ch÷ rêi: - T×m vµ ghÐp ©m e. Người thực hiện:. 8 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. e. Giáo án lớp 1A. - Võa ghÐp ®­îc ©m g×? - Häc sinh t×m: C©y tre, c¸ mÌ, em bé - Tìm các đồ vật. Con vật có chứa âm - Gi¸o viªn nhËn xÐt. * LuyÖn viÕt ch÷ e.. - Hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viÕt, c¸ch cÇm phÊn, c¸ch gi¬ b¶ng. - Giáo viên viết mẫu hướng dẫn học sinh viÕt. - Gi¸o viªn quan s¸t nhËn xÐt. 4- Cñng cè: - H«m nay häc ch÷ g×? - ¤n bµi tiÕt 1 chuÈn bÞ häc tiÕt 2. - Häc sinh viÕt b¶ng con ch÷ e.. Tiết 2 1. Bµi cò: - Tiết trước học âm gì? - §äc bµi trªn b¶ng 2- Bµi míi: * Luyện đọc SGK: - Giáo viên đọc mẫu - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n. * LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn học sinh tô chữ e trong vë tËp viÕt. - HS ngồi thẳng và cầm bút đúng tư thÕ. 3- LuyÖn nãi: - Cho häc sinh quan s¸t tranh:. - ¢m e 3- 4 em đọc - Häc sinh theo nhãm - tæ- c¸ nh©n §T - Häc sinh t« ch÷ e trong vë tËp viÕt. - Học sinh quan sát nhóm đôi và thảo luËn. - Chim, ve, gÊu, Õch vµ c¸c b¹n.. - Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g×? - C¸c b¹n nhá trong bøc tranh ®ang lµm g×?. - §ang häc tiÕng viÖt. - Các bạn nhỏ đều đang học.. - C¸c bøc tranh cã g× chung? => Häc lµ ®iÒu cÇn thiÕt vµ rÊt vui, ai ai còng ph¶i ®i häc vµ ph¶i häc hµnh ch¨m chØ. - Lớp ta có thích đi học đều và học ch¨m chØ kh«ng?. Người thực hiện:. 9 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. IV- Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết 3: Toán. Nhiều hơn, ít hơn I. Mục tiêu: - HS biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng từ "nhiều hơn" "ít hơn" khi so sánh số lượng nhóm đồ vật. - Giáo dục lòng say mê học toán. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh đồ vật - HS : VBT III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của cô 1. Kiểm tra - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu ( trực tiếp ) b. So sánh số lượng - GV đưa ra các đồ vật, cốc thìa, hình vẽ, hình vuông,hình tròn đặt câu hỏi theo từng đồ vật . - Khi đặt số cốc với số thìa thì số lượng thìa thừa ra không có cốc ta nói số cốc với số thìa như thế nào ? và ngược lại ? - GV hướng dẫn quan sát hình vẽ, so sánh số lượng 2 nhóm đối tượng sau : - Nút chai với chai - Thỏ với cà rốt c. Trò chơi : So sánh số bạn gái và số bạn trai trong tổ của mình? - So sánh số que tính với bút - Số vở với bút - Thi đua ai nói nhanh , đúng sẽ thắng cuộc. IV. Củng cố - dặn dò Người thực hiện:. Hoạt động của trò. - HS quan sát - Số thìa nhiều hơn số cốc - Số cốc ít hơn số thìa. - HS so sánh trả lời. 10 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Âm nhạc. Học hát bài: Quê hương tươi đẹp I. Mục tiêu - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. - Hát đồng đều, rõ lời của bài hát. - HS: Biết được bài “ Quê hương tươi đẹp” là bài hát của dân tộc Nùng. II. Đồ dùng dạy học - Thầy: Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp. - Trò: Một số thanh gõ phách, nhịp III. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra 2. Bài mới a, Giới thiệu bài: b, Tìm hiểu bài: * Hoạt động 1. Dạy bài hát - GV hát mẫu + Quê hương tươi đẹp - GV đọc lời ca, lớp đọc theo Quê hương em biết bao tươi đẹp + Dạy hát từng câu Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây - GV hát từng câu hát, lớp hát theo GV, Khi mùa xuân thắm tươi đang trở về Ngàn lời ca vui mừng chào đón hát hết bài hát. * Hoạt động 2. Hát kết hợp vận động Thiết tha tình quê hương. phụ hoạ. - Vừa hát vừa vận động theo lời bài hát - HS làm theo, vừa hát vừa nhún chân + Hát và vỗ tay theo phách. nhịp nhàng Quê hương em biết bao tươi đẹp +. +. +. +. 3. Củng cố dặn dò. - Lớp hát toàn bài hát kết hợp với vỗ tay. - GV: Nhận xét tiết học – Tuyên dương tổ, cá nhân có ý thức. - Về nhà ôn bài hát nhiều lần cho thuộc. Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2010 Tiết 1+2: TiÕng viÖt: Bài 2:. b. I- Môc tiªu: - Häc sinh lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m b, t×m vµ ghÐp ®­îc tiÕng be. - Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ với tiếng chỉ đồ vật, sự vật. Người thực hiện:. 11 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. -Trả lời được 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh ¶nh minh häa. - HS : Đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy học: Tiết 1 1- KiÓm tra bµi cò - Bài học hôm trước? - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. 2- Bµi míi. - Cho häc sinh quan s¸t tranh hái tranh vÏ g×? *D¹y ch÷ ghi ©m: - ViÕt lªn b¶ng ch÷ b - §äc mÉu. + Giíi thiÖu b in b viÕt. * CÊu t¹o ch÷ b: Gåm nét khuyết trên và nét thắt . * Hướng dẫn phát âm: Khi phát âm m«i mÝm l¹i, bËt h¬i ra cã tiÕng thanh.. - ¢m e - ViÕt e - Đọc bài SGK 2- 3 em đọc. - Vẽ em bé, con ve sầu, xe đạp, quả me. - Học sinh đọc cá - nhân đồng thanh - 3-4 em nh¾c l¹i cÊu t¹o ch÷ b. - 1/3 học sinh đọc - Lớp đọc ĐT. * GhÐp ch÷ rêi: - Häc sinh ghÐp ch÷ b, be - T×m vµ ghÐp ch÷ b tiÕng be. - ¢m b, be - Võa ghÐp ®­îc ©m, tiÕng g×? - Tìm các đồ vật. Con vật có chứa âm b - Học sinh tìm và nêu. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. * LuyÖn viÕt: ch÷ b, bÐ. - GV viết mẫu hướng dẫn HS viết. - HS viÕt b¶ng con ch÷ b, bÐ - Gi¸o viªn quan s¸t nhËn xÐt. 3- Cñng cè: - Võa häc ©m, tiÕng g× míi? - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2 1- Bµi cò: - Tiết trước học âm, tiếng gì? - §äc bµi trªn b¶ng 2- Bµi míi: Người thực hiện:. - b, tiÕng bÐ. - 3- 4 em đọc.. 12 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. * Luyện đọc SGK: - Giáo viên đọc mẫu - Gi¸o vªn nhËn xÐt. - Học sinh đọc theo tổ - nhóm- cá nh©n - C¸c b¹n kh¸c theo dâi, nhËn xÐt bạn đọc. * LuyÖn viÕt: T« ch÷ e trong vë tËp viÕt. - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n.. - Häc sinh t« ch÷ e trong vë tËp viÕt.. - Luyện nói: Nói theo chủ đề các học động học tập khác nhau của trẻ em và c¸c loµi vËt. - Cho häc sinh quan s¸t tranh: - Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g×? - Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? - Voi đang làm gì? Bạn ấy có biết đọc ch÷ kh«ng? - Tại sao voi lại cầm sách ngược? - B¹n nhá ®ang lµm g×? - Hai b¹n nhá ®ang lµm g×? - Hai bøc tranh cã g× gièng nhau? - C¸c tranh cã g× kh¸c nhau? * Trß ch¬i: "Nhanh tay tinh m¾t". - C¾t 10 b«ng hoa viÕt c¸c ch÷ b kh¸c nhau cho 3 em lªn t×m xem ai t×m nhanh và đúng.. - Học sinh quan sát nhóm đôi và th¶o luËn. - Chim non, GÊu, Voi, em bÐ . - GÊu ®ang tËp viÕt ch÷ e - Voi đang đọc bài, bạn ấy không biết đọc chữ. - Tại chú ấy không biết đọc chữ vì voi kh«ng chÞu häc bµi. - B¹n Êy ®ang tËp kÎ dßng. - Hai b¹n nhá ®ang ch¬i xÕp h×nh. - C¸c b¹n ®ang tËp trung vµo c«ng viÖc cña m×nh - C«ng viÖc cña c¸c b¹n kh¸c nhau.. - Häc sinh thi ®o¸n nhanh. IV Cñng cè -DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3 : To¸n Tiết 3:. Hình vuông - Hình tròn. I- Môc tiªu: - Nhận biết được hình vuông, hình tròn và nói đúng tên hình. - Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật. - Gi¸o dôc häc sinh ham thÝch häc to¸n. II- §å dïng d¹y - häc: Người thực hiện:. 13 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. - GV: Một số hình vuông, hình tròn bằng nhựa (bìa) có kích thước, màu sắc khác nhau. - HS: §å dïng häc tËp III- Các hoạt động dạy -học: 1- KiÓm tra bµi cò - Bài học hôm trước? - Gi¸o viªn ®­a ra 5 b«ng hoa, 4 lä hoa - Gi¸o viªn nhËn xÐt 2- Bµi míi: a- Giíi thiªu bµi * Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông - Giáo viên lần lượt giơ hỡnh vuông cho HS quan s¸t vµ nãi: "Đ©y lµ h×nh vu«ng". - Cho häc sinh më s¸ch xem tranh phÇn bµi häc. - Nêu tên các đồ vật có dạng hình vu«ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt * Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn (Các bước giới thiệu tương tự hình vu«ng) - Cho häc sinh më SGK quan s¸t tranh. - Tìm, nêu các đồ vật trong bài có d¹ng h×nh trßn?. * Hoạt động 3: Thực hành - Luyện tËp. Bµi 1 (T8) T« mµu h×nh vu«ng. Bµi 2: T« mµu h×nh trßn. - T« cïng mét mµu, t« kÝn h×nh, t« kh«ng chêm ra ngoµi. Người thực hiện:. - NhiÒu h¬n - Ýt h¬n - Mét em lªn b¶ng so s¸nh vµ nªu" Sè b«ng hoa nhiÒu h¬n sè lä hoa","Sè lä hoa Ýt h¬n sè b«ng hoa". - Gäi 1 em nhËn xÐt.. - Häc sinh quan s¸t - Mét vµi HS nh¾c l¹i " H×nh vu«ng" - Häc sinh xem tranh vµ th¶o luËn theo nhóm đôi. - Kh¨n mïi xoa, b¶ng, hép phÊn, quyÓn s¸ch cã d¹ng h×nh vu«ng. - § ¹i diÖn mét sè nhãm nªu tªn c¸c đồ vật có dạng hình vuông.. - HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm đôi. - Bánh xe, cái đĩa, quả bóng... - Đại diện các nhóm lên trình bày trước líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Häc sinh lµm bµi tËp - Học sinh dùng bút mầu để tô mầu h×nh vu«ng . - Học sinh đổi bài kiểm tra nhau. - Häc sinh lµm bµi 2. 14. GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. - Gi¸o viªn quan s¸t, nhËn xÐt Bµi 3: T« mÇu h×nh vu«ng vµ h×nh trßn (3 tæ lªn thi ®ua t« mµu3) - Gi¸o viªn nhËn xÐt.. .. - Tæ 1- 3 T« h×nh vu«ng. - Tæ 2 t« h×nh trßn. (Mçi em chØ ®­îc t« mét h×nhM). - Tổ nào tô nhanh, đúng đẹp thì tổ đó th¾ng cuéc). IV- Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4 : Thñ c«ng:. Giíi thiÖu mét sè giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng I- Môc tiªu: - Giúp học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻt, bút chì, kéo, hồ dán) để học tập môn thủ công. - Rèn cho các em thói quen chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II- ChuÈn bÞ: - GV: C¸c lo¹i giÊy b×a, dông cô häc tËp - HS: §å dïng häc tËp m«n thñ c«ng. III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 2- Bµi míi: Thêi gian 8 phót. 8 phót. Néi dung. Phương ph¸p. * Hoạt động 1 : Giới thiệu giấy, bìa. - GiÊy b×a ®­îc lµm tõ bét cña nhiÒu loai c©y nh­: Quan s¸t tre, nứa, bồ đề. Giấy là phần bên trong mỏng, bìa trùc quan được đóng phía ngoài dày hơn. - Giới thiệu giấy màu để học thủ công: Mặt trước là màu xanh. đỏ, tím, vàng mặt sau là dòng kẻ ô. * Hoạt động 2: Giới thiệu đồ dùng học thủ công. - Thước kẻ được làm bằng gỗ, nhựa, cạnh chia vạch và đánh số dùng để đo chiều dài. - Bút chì để kẻ đường thẳng. Trùc quan, - kéo dùng để cắt giấy, bìa.. Người thực hiện:. 15 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. 10 phót. Giáo án lớp 1A. - Hồ dán dùng để dán thành sản phẩm, hồ dán được thực hành chÕ biÕt tõ bét s¾n cã pha chÊt chèng d¸n, chuét. + Học sinh lấy đồ dùng môn học để kiểm tra. * Hoạt động 3: trò chơi "nói đúng, nhanh tên đồ dïng m«n häc thñ c«ng " VI- Tæng kÕt : - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc. - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2010. TiÕt 1+2: TiÕng ViÖt. Dấu sắc I- Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc dÊu s¾c vµ thanh s¾c. - §äc ®­îc: bÐ - Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y häc - GV: tranh minh häa cho bµi häc. - HS: §å dïng häc tËp. III- Các hoạt động dạy học: - KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt b, be - Bài học hôm trước? - NhËn xÐt cho ®iÓm. - §äc SGK 2-Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: b- Néi dung bµi: - Häc sinh quan s¸t tranh. - Quan s¸t tranh. - VÏ bÐ, c¸, l¸ chuèi, chã - C¸c tranh vÏ ai, vÏ c¸c g×? - DÊu s¾c - Các tiếng này giống nhau đều có dÊu g×? + Giíi thiÖu dÊu s¾c - §äc mÉu. - CÊu t¹o dÊu s¾c: Gåm mét nÐt xiªn - Học sinh đọc.dấu sắc. tr¸i - 3 - 4 em nh¾c l¹i cÊu t¹o - NhËn diÖn dÊu. - DÊu s¾c gièng nh÷ng vËt g×? - Thước đặt nghiêng + GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m. - HS ghÐp ch÷ * Hướng dẫn viết bảng con. - Gi¸o viªn viÕt mÉu: - HS viÕt b¶ng con Người thực hiện:. 16 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. 4- Cñng cè: -Võa häc dÊu, tiÕng g× míi? - NhËn xÐt giê häc.. - HS đọc dấu sắc Häc sinh nh¾c l¹i cÊu t¹o dÊu s¾c. Giống các thước kẻ đặt nghiêng. - HSt×m vµ ghÐp tiÕng cã dÊu s¾c. - §Æt ë trªn ®Çu c¸c ch÷. TiÕt 2:. 1. Bµi cò: - 2 em đọc - Võa häc dÊu, tiÕng g×? - HS đọc cá, nhân đồng thanh - §äc bµi trªn b¶ng. 2- Luyện đọc: - HS t« trong vë tËp viÕt: - §äc s¸ch gi¸o khoa - §äc mÉu: 3- LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn HS tô trong vở tập viết. 4- Luyện nói: Chủ đề: Sinh hoạt - HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo thường gặp ở các em bé đến trường nhóm đôi. - Cho häc sinh quan s¸t tranh - C¸c b¹n ngåi häc - Tranh vÏ g×? - C¸c b¹n g¸i nh¶y d©y - C¸c b¹n g¸i ®ang lµm g×? - B¹n g¸i ®i häc - B¹n g¸i ®i ®©u? - T¹m biÖt chã mÌo - Bạn gái vẫy tay để làm gì? - Bạn gái tưới rau - B¹n g¸i ®ang lµm g×? - Hoạt động vui chơi - C¸c bøc tranh nµy cã g× kh¸c nhau? - HS tr¶ lêi - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt v× sao? - Ngoài giờ học em thích làm gì nhất? - Gọi một số nhóm lên trình bày trước líp. V× sao? - Em đọc lại tên của bài này - GV quan s¸t nhËn xÐt. IV - Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - nhËn xÐt giê häc. - VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3: To¸n Tiết 4:. H×nh tam gi¸c. I- Môc tiªu. - Giúp học sinh nhận biết hình tam giác nói đúng tên hình tam giác Người thực hiện:. 17 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. - Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thực. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch to¸n häc II - §å dïng d¹y häc. - GV: Một số hình tam giác bằng bìa có kích thước, màu sắc khác nhau, vật thËt cã h×nh tam gi¸c. - HS: §å dïng häc to¸n. III - Các hoạt động dạy học. 1- KiÓm tra bµi cò. - Bài học trước? - Hãy nêu tên một số đồ vật có dạng h×nh vu«ng, h×nh trßn? - Gi¸o viªn nhËn xÐt. 2- Bµi míi; a- Giíi thiÖu bµi. b- Néi dung bµi. * Giíi thiÖu h×nh tam gi¸ c: - Giáo viên lần lượt giơ từng tấm bìa h×nh tam gi¸c cho häc sinh quan s¸t. - Mỗi lần giơ một hình đều nói: Đây lµ h×nh tam gi¸c. -Yªu cÇu häc sinh t×m h×nh tam gi¸c. * LuyÖn tËp: Thùc hµnh xÕp h×nh tam gi¸c - Hướng dẫn HS dùng các hình tam gi¸c, h×nh vu«ng cã mµu s¾c kh¸c nhau xÕp thµnh h×nh ng«i nhµ, h×nh ch«ng chãng, ng«i sao.... * Cho häc sinh dïng bót mµu t« mµu c¸c h×nh trong bµi . - Hướng dẫn tô màu - T« c¸c h×nh cïng d¹ng th× t« mét Người thực hiện:. - H×nh vu«ng, h×nh trßn.. - Häc sinh quan s¸t - HS t×m vµ nªu: H×nh tam gi¸c - HS xÕp h×nh theo yªu cÇu.. - Học sinh bút màu để tô. - Häc sinh lµm bµi 2. 18 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. mµu. * GhÐp l¹i thµnh c¸c h×nh míi. * Trß ch¬i: Thi ®ua chän nhanh c¸c h×nh. - Gi¸o viªn nªu tªn h×nh. IV- Cñng cè - DÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc. - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. - Häc sinh thi ®ua chän nhanh c¸c h×nh theo yªu cÇu cña gi¸o viªn.. TiÕt 4 : ThÓ dôc:. Làm quen - Trò chơi : " Diệt các con vật có hại" I- Môc tiªu: - Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản. - BiÕt lµm theo GV söa l¹i trang phôc cho gän gµng khi tËp luyÖn. - Bước đầu biết cách chơi trò chơi. II- Địa điểm, phương tiện. - ThÇy: S©n b·i, cßi. III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Thêi gian 5 Phót. 10 phót. 10 phót. Néi dung. Phương ph¸p. * PhÇn më ®Çu: TËp hîp líp phæ biÕn néi dung bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t. - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1- 2; 1- 2 theo hàng ngang. Sau đó chuyển sang hàng dọc. * PhÇn c¬ b¶n: Biªn chÕ tæ chøc luyÖn tËp chän c¸n s­ bé m«n. - Phæ biÕn néi quy luyÖn tËp. - TËp theo sù ®iÒu khiÓn cña c¸n sù líp. - Trang phôc ph¶i gän gµng, ra vµo líp ph¶i xin phÐp. + Trß ch¬i: "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" - Giáo viên nêu tên trò chơi hướng dẫn học sinh cách ch¬i. Häc sinh nªu tªn c¸c con vËt cã h¹i, con vËt cã Ých. - Khi gi¸o viªn gäi tªn c¸c con vËt cã h¹i th× h«"diÖt! DiÖt". Cßn c¸c con vËt cã lîi th× kh«ng h«. - Cho häc sinh ch¬i 4- 5 lÇn. - Giáo viên quan sát hướng dẫn học sinh chơi.. * * * *. 19 GiaoAnTieuHoc.com. * * * *. ******* ******* ** ******* *. * KÕt thóc: §øng vç tay vµ h¸t. Người thực hiện:. * * * *. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Xá Nhè. Giáo án lớp 1A. 5 phót - HÖ thèng bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. - Gi¸o viªn h« "gi¶i t¸n" Häc sinh h«" Kháe". ******* ******* ******* ***. TUẦN 2: Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010 Tiết 1:. Chào cờ Tiết 2+3+4: Tiếng việt:. DÊu hỏi- Dấu nặng. I- Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc dÊu hái vµ thanh hái, dÊu nÆng vµ thanh nÆng. - §äc ®­îc: bÎ, bÑ. - Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh häa. - HS: §å dïng häc tËp. III- Các hoạt động dạy học: Tiết 1+2 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học hôm trước? - §äc, viÕt b¶ng con. - §äc bµi SGK. - NhËn xÐt cho ®iÓm. 2-Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: b- Néi dung bµi: - §­a c¸c tranh hái - Rót ra dÊu nªu cÊu t¹o - §äc mÉu * GhÐp ch÷: - TiÕng be thªm dÊu hái ®­îc tiÕng g× ? Nêu cấu tạo tiếng bẻ- đọc. - Häc sinh viÕt be, bÑ, bÐ. - §äc SGK. - HS rút ra dấu hỏi - HS đọc CN- ĐT âm b trước, âm e sau, dấu hỏi trên đầu ©m e - Quan s¸t tranh.. - §­a tranh rót ra dÊu .: Người thực hiện:. 20 GiaoAnTieuHoc.com. Phan Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×