Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần 1 - Trường tiều học Ngã Năm 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (245.71 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. Tuần 1 Thứ hai,ngày 20 tháng 8 năm 2012 Hoïc vaàn Ổn định tổ chức ( tiết 1) I. Môc tiªu Gióp häc sinh: - N¾m ®­îc néi quy häc tËp trong líp häc. - Nhí ®­îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn khi ra vµo líp. - Biết được các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học. - BÇu ban c¸n sù líp, gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®­îc giao. - Biết được các loại sách vở và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch đẹp. II- §å dïng d¹y häc: + Hs: - Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình + Gv: - Dự kiến trước ban cán sự lớp. - ChuÈn bÞ s½n néi quy líp häc. III- Các hoạt động dạy học: Tieát 1 HĐ DẠY. HĐ HỌC. I- Ổn định : II- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sÜ sè häc sinh - Kiểm tra sách vở và đồ dùng của môn học - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. III- D¹y, häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- D¹y néi dung líp häc. - GV đọc nội quy lớp học (2 lần). - Hát vui - lớp trưởng báo cáo - Để toàn bộ sách, vở, đồ dùng cña m«n TV cho GV kiÓm tra. - HS chó ý nghe. + Khi ®i häc em cÇn ph¶i tu©n theo nh÷ng quy định gì? - GV chốt ý và tuyên dương.. - 1 sè HS ph¸t biÓu - Đi học đúng giờ, trong lớp chú ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn.. - Cho häc sinh móa h¸t tËp thÓ. - Lớp trưởng điều khiển. 3- S¾p xÕp chç ngåi vµ chia tæ - XÕp chç ngåi cho häc sinh - Chia líp thµnh 6 tæ, mỗi tổ có 6 em - §äc tªn tõng häc sinh cña mçi tæ. +HS ngồi theo vị trí quy định cña gi¸o viªn - Nghe để nhớ xem mình ở tổ. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. nµo Nh÷ng em nµo ë tæ 1 gi¬ tay, tổ 2, tổ 3…giơ tay Nh÷ng em cßn l¹i ë tæ nµo ? +Chèt l¹i néi dung 4- BÇu ban c¸n sù líp: - GV ®­a ra dù kiÕn vÒ ban c¸n sù líp gåm: Lớp trưởng, lớp phó, quản ca, tổ trưởng. - Nªu nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n trong ban c¸n sù líp - Hướng dẫn thực hiện - Hướng dẫn và chỉnh sửa 5- Cñng cè:Khi ®i häc em cÇn tu©n theo nh÷ng néi quy g× ?. - HS gi¬ tay. - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt - HS nghe vµ nh¾c l¹i nhiÖm vô cña m×nh. - Lần lượt từng cá nhân tron ban c¸n sù líp thùc hµnh nhiÖm vô cña m×nh. - 2 häc sinh nªu. TiÕt 2 HĐ DẠY. HĐ HỌC. I- Ổn định II- KiÓm tra bµi cò: Khi đến lớp; lớp trưởng, lớp phó, quản ca, cần làm nh÷ng viÖc g× ? - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm III- D¹y häc bµi míi: 1- Kiểm tra sách vở và đồ dùng của học sinh - Yêu cầu để toàn bộ đồ dùng, sách vở lên mặt bàn. - GV kiểm tra và thống kê số sách vở và đồ dùng cßn thiÕu cña häc sinh (nÕu cã) vµ yªu cÇu c¸c em mua bổ xung cho đủ. - Khen ngợi những HS có đủ sách vở và đồ dùng häc tËp. 2- Hướng dẫn cách học, dán và bảo quản. - GV dùng giấy bọc và sách vở đã chuẩn bị sẵn và làm thao tác mẫu vừa làm vừa hướng dẫn. - GV theo dâi vµ HD nh÷ng HS cßn lóng tóng HS nghØ gi÷a tiÕt 2 GiaoAnTieuHoc.com. - Hát đầu giờ - HS nêu; lớp trưởng ®iÒu khiÓn chung c¶ líp, qu¶n ca cho c¸c bạn hát trước khi ra vµo líp.. - HS thùc hiÖn theo Y/c. - HS theo dâi vµ thùc hµnh Muùa haùt taäp theå.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. 3- Giíi thiÖu mét sè ký hiÖu vµ hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn trong giê häc. - ViÕt ký hiÖu vµ nªu + Khoanh tay, nh×n lªn b¶ng B lÊy b¶ng- V lÊy vë S lấy sách - C lấy hộp đồ dùng Hoạt động nhóm - ChØ vµo tõng ký hiÖu cã trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS thùc hµnh.. - HS theo dâi. - HS thùc hµnh.. + Nªu mét sè hiÖu lÖnh c¬ b¶n - HS nghe vµ thùc - Gõ hai tiếng thước: giơ bảng hµnh theo hiÖu lÖnh - Gâ hai tiÕng tiÕp: xoay b¶ng - Gâ mét tiÕng tiÕp: h¹ b¶ng 4- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Chia lớp thành hai nhóm. Cử một người làm quản trò để nêu hiệu lệnh, các nhóm thực hiện theo hiệu - HS chơi theo sự đk lệnh. Mỗi lần đúng sẽ được 1 điểm sẽ thắng cuộc. cña qu¶n trß : Chuẩn bị sách vở và đồ dùng cho tiết sau: Đạo đức Em lµ häc sinh líp 1 (tieát 1) I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®­îc ®i häc - Vào lớp 1 em có nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trường mới và những điều míi laï 2- Kü n¨ng: - BiÕt ®­îc m×nh cã quyÒn cã hä tªn vµ ®­îc ®i häc - Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo và trường lớp. 3- Thái độ: - Vui vÎ, phÊn khëi, yªu quý thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ - Tự hào vì đã trở thành học sinh lớp 1 II- Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập đạo đức - C¸c ®iÒu 7, 28 vÒ quyÒn trÎ em - Các bài hát "trường em", "em đi học".... 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. III- Các hoạt động dạy - học: HĐ DẠY. HĐ HỌC. A- ổn định tổ chức B- KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng sách vở của lớp.. - B¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê - HS lÊy s¸ch vë nªu đặc điểm để lên bàn cho GV kiÓm tra.. C- D¹y - häc bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- HĐ 1: Ch¬i trß ch¬i "Vßng trßn giíi thiÖu tªn" (BT1) + Mục đích: Giúp hs biết tự giới thiệu tên của mình vµ nhí tªn c¸c b¹n trong líp biÕt trÎ em cã quyÒn cã hä tªn + Cách chơi: Cho hs đứng thành vòng tròn điểm danh từ 1 đến hết sau đó lần lượt giới thiệu tên của mình bắt đầu từ em đầu tiên đến hết. +Trß ch¬i gióp em ®iÒu g× ? +Em có thấy tự hào và sung sướng khi giới thiệu tªn m×nh víi b¹n vµ khi nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn víi m×nh kh«ng ? + KÕt luËn: Môi người đều có cái tên, trẻ em cũng có quyền có tªn. 2- HĐ 2: +Häc sinh tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh (BT2) + Mục đích: Giúp HS tự giới thiệu về sở thích của m×nh. + C¸ch lµm : Cho HS tù giíi thiÖu tªn nh­ng ®iÒu mình thích rong nhóm 2 người,sau đó sẽ giới thiệu trước lớp. +Nh÷ng ®iÒu c¸c b¹n thÝch lo hoµn toµn gièng nh­ em kh«ng ? + Kết luận: Mỗi người đều có nhưng điều mình thích và không thích, Những điều đó có thể giống nhau và khác nhau giữa người này với người khác. Chúng ta cÇn ph¶i t«n träng nh÷ng së thÝch riªng cña mäi người. 4 GiaoAnTieuHoc.com. - Thùc hiÖn trß ch¬i (2 lÇn) - BiÕt tªn c¸c b¹n trong líp - HS tr¶ lêi. - HS tù giíi thiÖu së thích của mình trước nhóm và trước lớp. - HS tr¶ lêi theo ý thÝch.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. HS nghØ gi÷a tiÕt 3- HĐ 3: - HS kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh (BT3) + Mục đích: Giúp hs nhớ lại buổi đầu đi học của m×nh vµ kÓ l¹i ®­îc . + C¸ch lµm: Cho hs th¶o luËn nhãm vµ kÓ c¸ nh©n. - Nªu c©u hái: +Em đã mong chờ và chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến lớp nhử theỏ naứo ? +Bố mẹ và mọi người trong gia đình đã quan tâm, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em ra sao ? +Em đã làm gì để xứng đáng là HS lớp 1. + KÕt luËn: -+ Vµo líp 1 em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thÇy c« gi¸o míi, em sÏ häc ®­îc nhiÒu ®iÒu míi l¹. Em sÏ biết đọc, biết viết và làm toán... -+§­îc ®i häc lµ niÒm vui, lµ quyÒn lîi cña trÎ em. -+ Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh lµ häc sinh líp 1 -+Em vµ c¸c b¹n sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan 4- Hoạt động nối tiếp: Cñng cè: trÎ em cã quyÒn g× ? - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1? : Vận dụng và làm theo những điều đã học. - Móa h¸t tËp thÓ Tích cực phát biểu. - TrÎ em cã quyÒn hä tªn vµ quyÒn ®­îc ®i häc - Ph¶i cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan. Thö ba, ngaøy 21 thaùng 8 naêm 2012 To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học toán 1 - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập toán 1. II- §å dïng d¹y häc: - S¸ch to¸n 1 - Bộ đồ dùng học toán lớp 1 của HS III- Các hoạt động dạy học: HĐ DẠY. HĐ HỌC. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò - Bài tập sách vở và đồ dùng của HS - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung III- Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- HĐ 1: HD häc sinh sö dông to¸n 1 - Cho HS mo s¸ch to¸n 1 - HD học sinh mở sách đến trang có tiết học ®Çu tiªn. + Gi¸o viªn giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n 1 - Từ bìa 1 đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã 1 phiÕu, tªn của bài học đặt ở đầu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - Cho HS thực hành gấp sách, mở sách và hướng dÉn c¸ch gi÷ g×n s¸ch. 2- HĐ 2: HD häc sinh lµm quen víi mét sè ho¹t động học tập toán ở lớp 1 - Cho hs mở sách toán 1 đến bài "Tiết học đầu tiªn" vµ cho hs th¶o luËn + Trong tiết học toán lớp 1 thường có những hoạt động nào? Bằng cách nào ? Sử dụng những đồ dùng nào ? - Tuy nhiªn trong häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, hs nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm tra. Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt 3- HĐ 3: Nêu các yêu cầu cần đạt khi học toán. - Häc to¸n 1 c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số.... - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªn ®­îc bµi to¸n, råi yªu cÇu phÐp tÝnh gi¶i. - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n. - Biết đo độ dài, biết xem lịch.... + VËy häc to¸n 1 em sÏ biÕt ®­îc nh÷ng g× ? 6 GiaoAnTieuHoc.com. - HS lấy sách vở và đồ dïng häc to¸n cho GV kiÓm tra. - HS lÊy s¸ch to¸n ra. - HS chó ý - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch. - Trong tiÕt häc cã khi GV ph¶i giíi thiÖu, gi¶i thÝch (H1) cã khi lµm quen víi qtÝnh (H2) cã khi ph¶i häc nhãm (H4) - HS móa, h¸t tËp thÓ. - HS chó ý nghe - Mét sè HS nh¾c l¹i.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. + Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ?. 4- HĐ 4: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán cuả hs. - Y/c hs lấy bộ đồ dùng học toán ra - Lấy từng đồ dùng trong bộ đề dùng giơ lên và nªu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho hs biết đồ dùng đó để làm gì ?. - HD hs cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng 5- HĐ 5: Cñng cè - DÆn dß: - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng : ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. - Phải đi học đều, học thuéc bµi, chÞu khã t×m tßi, suy nghÜ.. - Lµm theo yªu cÇu cña cô - HS theo dâi - HS nghe và lấy đồ dïng theo yªu cÇu - 1 sè HS nh¾c l¹i - HS thùc hµnh - HS ch¬i (2 lÇn). Hoïc vaàn C¸c nÐt c¬ b¶n. I- Môc tieâu - Häc sinh lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n - Bước đầu nắm được tên, quy trình viết các nét cơ bản, độ cao, rộng, nét bắt ®Çu vµ kÕt thóc. - BiÕt t« vµ viÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n. II- §å dïng d¹y häc: - GiÊy t« ki cã kÎ s½n « li - Sợi dây để minh hoạ các nét III- Các hoạt động dạy học: Tieát 1 HĐ DẠY HĐ HỌC. A- KiÓm tra bµi cò: - KT sách, vở và đồ dùng của môn TV - Nhận xét sau khi kiểm tra (ưu, nhược điểm). 7 GiaoAnTieuHoc.com. - HS lấy sách vở và đồ dùng đặt lên bàn để GVKT.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. B- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n. + Giới thiệu từng nét ở tấm bìa đã chuẩn bị sẵn ở nhµ. - GV nªu lªn tõng nÐt - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hîp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng: + NÐt ngang: (®­a tõ tr¸i sang ph¶i) - Nét thẳng đứng (đưa từ trên xuống) - NÐt xiªn ph¶i (®­a tõ trªn xuèng) - NÐt xiªn tr¸i (®­a tõ trªn xuèng) + NÐt cong: - Nét cong kín (hình bầu dục đứng: 0) - NÐt cong hë: cong ph¶i ( ) cong tr¸i (c) + NÐt mãc: - NÐt mãc xu«i: - Nét móc ngược - NÐt mãc hai ®Çu: + NÐt khuyÕt. - HS theo dâi vµ nhËn biÕt c¸c nÐt.. - NÐt khuyÕn trªn: - Nét khuyết dưới - GV chỉ bảng bất kỳ nét nào Yêu cầu học sinh đọc tên nét đó. - GV theo dâi vµ söa sai HS nghØ gi÷a tiÕt C- Hướng dẫn học sinh viết các nét cơ bản trên b¶ng con. - GV viÕt mÉu, kÕt hîp víi HD. - HS đọc: lớp, nhóm, CN - HS móa hát tập thÓ. - GV nhËn xÐt, söa lçi D- Cñng cè - DÆn dß + Trß ch¬i: "Nhanh tay - Nhanh m¾t" - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho HS ch¬i theo tæ + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại các nét một lần.. - HS ch¬i 2-3 lÇn - Lớp trưởng làm quản trß. - HS viÕt hê b»ng ngãn trá xuèng bµn. - HS lần lượt luyện viết tõng nÐt trªn b¶ng con.. - HS đọc đồng thanh TiÕt 2. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. HĐ DẠY. HĐ HỌC. LuyÖn tËp: 1- Luyện đọc: - Cho HS đọc tên các nét vừa học - HS đọc, lớp, nhóm, cá - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nh©n 2- LuyÖn viÕt: - Cho HS tËp t« vµ viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n trong vë tËp viÕt. - HS thùc hµnh - Hướng dẫn tư thế ngồi, cách cầm bút, đưa bút cho HS. + Quy định: Khi nào GV gõ 1 tiếng thước mới ®­îc viÕt nÐt thø nhÊt. - HS t« vµ viÕt tõng nÐt - Sau mỗi nét GV kiểm tra, chỉnh sửa rồi mới cho trong vở theo hướng dẫn viÕt tiÕp nÐt sau. cña GV - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu HS nghØ gi÷a tiÕt - TËp thÓ dôc vµ móa h¸t 3- LuyÖn nãi: - Cho hs lªn chØ vµo tõng nÐt vµ nãi tªn c¸c nÐt. - HS thùc hiÖn CN VD: ChØ vµo nÐt (2) nãi, ®©y lµ nÐt mãc 2 ®Çu ChØ vµo nÐt (-): §©y lµ nÐt ngang Líp theo dâi vµ nhËn xÐt 4- Cñng cè - DÆn dß: Trß ch¬i: - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i. + C¸ch ch¬i: - Chi líp thµnh 2 nhãm (A-B) nhãm A cö 1 em - HS ch¬i 2 lÇn lên chỉ lần lượt vào các nét cơ bản để nhóm B - Lần 2 đổi bên đọc. - Nếu nhóm B đọc đúng thì được 1 điểm - Nếu nhóm B đọc sai thì nhóm A được 1 điểm * NhËn xÐt chung tiÕt häc : - LuyÖn viÕt c¸c nÐt võa häc vµo vë - Xem trước bài 1 (SGK) -----------------------------------------------------Tự nhiên xã hội C¬ thÓ chóng ta I- Môc tiªu: 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. 1- KiÕn thøc: N¾m ®­îc tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ vµ 1 số cử động của đầu, mình, chân, tay. 2- Kỹ năng: Kể được tên các bộ phận chính của cơ thể người. ChØ ra ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ 3- Giáo dục: Giáo dục HS có thói quen hoạt động để có cơ thể ph¸t triÓn II- §å dïng d¹y - häc: Phãng to c¸c h×nh cña bµi 1 trong SGK III- Các hoạt động dạy học: HĐ DẠY. HĐ HỌC. I- KiÓm tra bµi cò: - KT đồ dùng, sách vở của môn học. +HS lấy đồ dùng sách vở theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. - GV nªu nhËn xÐt sau khi kiÓm tra. II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( ghi b¶ng) 2- HĐ 1: Quan s¸t tranh (T4) * Mục tiêu: Gọi đúng tên các bộ phận bªn ngoµi cña c¬ thÓ * C¸ch lµm: Bước 1: Hoạt động theo nhóm. - Cho HS quan s¸t tranh ë trang 4. +H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ?. Bước 1: Hoạt động theo nhóm. - Cho HS quan s¸t tranh ë trang 4. + H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? - Cho c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn Bước 2: Hoạt động cả lớp - Treo tranh lªn b¶ng vµ giao viÖc 3- HĐ 2: Quan s¸t tranh (T5) * Môc tiªu: HS quan s¸t tranh vÒ 1 sè hoạt động của cơ thể và nhận biết được c¬ thÓ gåm 3 phÇn: ®Çu, m×nh vµ tay ch©n * C¸ch lµm: Bước 1: Hoạt động nhóm nhỏ - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 5 vµ cho biÕt c¸c b¹n ®ang lµm g× ?. - HS th¶o luËn nhãm 4 theo yªu cÇu c©u hái cña GV - Các nhóm cử nhóm trưởng nêu VD: rèn, ti, tai... +1 vµi em lªn chØ trªn tranh vµ nãi. Làm việc theo yêu cầu. - HS quan s¸t tranh trang 5 vµ th¶o luËn nhãm 2. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. C¬ thÓ ta gåm mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo ? Bước2: Hoạt động cả lớp: - Các nhóm cử đại diện nêu kết - Cho đại diện nhóm lên nêu kết quả quả thảo luận và làm 1 số động * KÕt luËn: t¸c nh­ c¸c b¹n trong h×nh - C¬ thÓ ta gåm 3 phÇn: ®Çu, m×nh, vµ tay - Chúng ta nên tích cực hoạt động để cơ thÓ khoÎ vµ ph¸t triÓn. Haùt taäp theå Nghỉ giữa tiết 4- HĐ 3: TËp thÓ dôc * Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ * C¸ch lµm: Bước 1: Dạy HS bài hát " Cúi mãi mỏi" - h¸t theo GV Bước 2: Dạy hát kết hợp với làm động - HS theo dâi vµ lµm theo t¸c phô ho¹ Bước 3: Gọi 1 số HS lên bảng hát và - 1 sè em lªn b¶ng làm động tác - HS lµm 1-2 lÇn - Cho cả lớp vừa hát vừa làm động tác +Chuù yù nghe * KÕt luËn: Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt ta cÇn tËp TD hµng ngµy 5- Cñng cè - dÆn dß: * Trò chơi: " Ai nhanh, ai đúng" Cách chơi: Cho từng HS lên nói các bộ + HS chơi theo hướng dẫn của phËn ngoµi cña c¬ thÓ võa nãi võa chØ gi¸o viªn trong h×nh vÏ. - Trong 1 phút bạn nào chỉ được đúng vµ nhiÒu lµ th¾ng cuéc + NhËn xÐt chung giê häc : - N¨ng tËp thÓ dôc - Xem trước bài 2 --------------------------------------------------------------Thứ tư, ngày 22 tháng 8 năm 2012 Hoïc vaàn. Baøi 1 : e. I- Môc tieâu: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ch÷ vµ ©m e 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. - Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vËt - Phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật đều có líp häc cña m×nh. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô cã kÎ « li - Sợi dây để minh hoạ nét chữ e - Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng: bÐ, me, xe, ve - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi vÒ c¸c "líp häc" cña loµi chim, ve, Õch, gÊu vµ HS - S¸ch TiÕng viÖt T1, vë tËp viÕt tËp 1 C- Các hoạt động dạy - học: TiÕt 1 HĐ DẠY. HĐ HỌC. I- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc - §äc c¸c nÐt c¬ b¶n II- D¹y häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi ( Trùc tiÕp) 2- D¹y ch÷ ghi ©m: e a- NhËn diÖn ch÷: - ViÕt lªn b¶ng ch÷ e vµ nãi: ch÷ e gåm 1 nÐt th¾t. H: Ch÷ e gièng h×nh g× ?. - Mçi tæ viÕt mét sè nÐt c¬ b¶n theo yªu cÇu cña GV. T1: ViÕt nÐt cong T2: ViÕt nÐt mãc T3: ViÕt nÐt khuyÕt - 1 đến 3 HS đọc -Chuù yù nghe. - Ch÷ e gièng h×nh sîi d©y v¾t chÐo - HS theo dâi. - Dïng sîi d©y len thao t¸c cho hs xem. b- Ph¸t ©m: - GV chØ vµo ch÷ vµ ph¸t ©m mÉu ( gi¶i thÝch) - Cho hs tËp ph¸t ©m e - GV theo dâi vµ söa cho hs + Yªu cÇu HS t×n vµ gµi ch÷ ghi ©m e võa đọc. Nghỉ giữa tiết c- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho hs tËp t« ch÷ e trªn kh«ng - Cho hs tËp viÕt chÏ e trªn b¶ng con - Kieåm tra nhaän xeùt vµ chØnh söa D- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ©m e - GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - HS theo dâi c¸ch ph¸t ©m cña c« gi¸o - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m ( nhãm c¸ nh©n, líp) - HS thực hành bộ đồ dùng HS. Haùt taäp theå - HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ e trªn b¶ng con - Chia líp thµnh 3 nhãm vµ ch¬i theo HD cña cô giáo. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. C¸ch ch¬i: Trong 1 phót nhãm nµo t×m được nhiều tiếng có âm e nhóm đó sẽ th¾ng cuéc + NhËn xÐt chung tiÕt häc Tieát 2. 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thể cho hs đọc sai b- LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - Quan sát và giúp đỡ những HS yếu. - HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi +HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV +- HS chó ý theo dâi. + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn. HS nghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: - Nªu yªu cÇu th¶o luËn - Hướng dẫn và giáo việc - Cho hs nªu kÕt qu¶ th¶o luËn + GV nªu c©u hái yªu cÇu hs tr¶ lêi + Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? +C¸c bøc tranh cã g× lµ chung ? +Lớp ta có thích đi học đều và chăm chØ kh«ng ? d- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i C¸ch ch¬i: - GV ghi 1 sè ch÷ cã chøa ©m e lªn bảng, 3 nhóm cử đại diện lên tìm đúng chữ có âm e và kẻ chân chữ đó. - Nhãm nµo t×m ®­îc nhiÒu th× nhãm đõ sẽ thắng cuộc. Lớp trưởng điều khiển. - HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn - Tranh 1: Chim mÑ d¹y 3 chim con tËp hãt -Tranh 2: C¸c chó ve ®ang häc đàn. - Tranh 3: 4 chó Õch ®ang häc bµi - Tranh 4: Gấu đang tập đọc chÏ e - Tranh 5: C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi - Tất cả đều đang học bài chăm chØ - HS tù tr¶ lêi. - HS ch¬i theo nhãm. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. - Cho cả lớp đọc lại chữ e - NhËn xÐt chung tiÕt häc : §äc l¹i bµi, tËp viÕt ch÷ e - Chuẩn bị trước bài 2. - HS đọc ( 2 lần). -------------------------------------------------------------. To¸n NhiÒu h¬n - Ýt h¬n I- Môc tiªu: 1- Kiến thức: - HS nắm được cách so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật - Nắm được cách sử dụng từ "nhiều hơn" "ít hơn" khi so sánh về số lượng 2- KÜ n¨ng: - Biết so sánh 2 nhóm đồ vật. - BiÕt chØ ra ®­îc nhãm nµo nhiÒu h¬n, nhãm nµo Ýt h¬n. II- §å dïng d¹y häc: - SGK, tranh và một số nhóm đồ vật cụ thể III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ DẠY. HĐ HỌC. A- KiÓm tra bµi cò: +Hãy nêu những yêu cầu cần đạt khi häc to¸n 1?. - Học toán 1 em sẽ biết đến, đọc số, viết số, bài tính cộng trõ.... +M«n häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ? - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 2- D¹y bµi míi: - GV ®­a ra 5 c¸i cèc vµ 4 c¸i th×a - Yều cầu hs lên đặt mỗi cái thìa vào 1 c¸i cèc. Cßn cèc nµo ch­a cã th×a ? + GV: Khi đặt vào mỗi cái cốc 1 cái th×a th× vÉn cßn cèc ch­a cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè. - Em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ chịu khó suy nghÜ...... - 1 HS lªn b¶ng thùc hµnh. - HS chØ vµo cèc ch­a cã th×a. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. th×a" + GV nói tiếp: Khi đặt vào mỗi cái cốc 1 cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại, ta nói "số thìa ít. - 1 sè hs nh¾c l¹i - 1 sè hs nh¾c l¹i "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc. h¬n sè cèc" - 1 vµi hs nªu - Gäi 1 vµi hs nªu "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc" Nghỉ giữa tiết Haùt taäp theå 3- LuyÖn tËp: + Hướng dẫn cách so sánh - Nối 1 đồ vật này với 1 đồ vật kia - Nhóm nào vó đối tượng bị thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn nhóm kia có số lượng ít hơn. - Cho hs quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh. - GV nhËn xÐt, chØnh söa 4- Cñng cè - dÆn dß Trß ch¬i: So s¸nh nhanh C¸ch ch¬i: - LÊy 2 nhãm HS cã sè lượng khác nhau, cho 2 nhóm quan s¸t vµ nªu xem "nhãm nµo cã sè lượng nhiều hơn, nhóm nào ít hơn" - Nhóm nào nêu đúng và nhanh sẽ th¾ng cuéc. - NhËn xÐt chung giê häc : - Thùc hµnh so s¸nh c¸c nhãm đối tượng có số lượng khác nhau.. - Chó ý nghe - Lµm viÖc CN vµ nªu kÕt qu¶. H1: Sè thá nhiÒu h¬n sè cµ rèt, sè cñ cµ rèt Ýt h¬n sè thá. H2: Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi, sè nåi Ýt h¬n sè vung. H3: Sè r¾c c¾m Ýt h¬n sè æ c¾m sè æ c¾m nhiÒu h¬n sè r¾c c¾m.. - HS chơi theo hướng dẫn cña GV. ---------------------------------------------------------------Thứ năm 23 tháng 8 năm 2012 Hoïc vaàn 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. Baøi 2: b. I- Môc tieâu: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m b - GhÐp ®­îc tiÕng be - Bước đầu nhận thức được môi liên hệ giữa chữ với tiếng chỉ để vật, vật sự vËt. - Những lời nói tự nhiên theo nội dung, các hoạt động học tập khác nhau cña trÎ em vµ cña c¸c con vËt II- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng cã kÎ « li - Sợi dây để minh hoạ nét cho chữ b -Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng: bÐ, bª, bãng, bµ. - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi: Chim non, gÊu, voi, em bÐ ®ang häc, hai bạn gái chơi xếp đồ III- Các hoạt động dạy - học: HĐ DẠY. HĐ HỌC. I- KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ e. I- KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ e - §äc ch÷ e. - §äc ch÷ e - GV nhËn xÐt sau kiÓm tra vµ cho ®iÓm. II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y ch÷ ghi ©m: a- NhËn diÖn ch÷: - ViÕt b¶ng ch÷ b (®©y lµ ch÷ b in) - GV gµi ch÷ (b) cho HS quan s¸t + Ch÷ (b) gåm mÊy nÐt? - Cho häc sinh t×m vµ gµi ©m b võa häc. - Ch÷ (b) vµ ch÷ (e) gièng vµ kh¸c nhau ë ®iÓm nµo?. b- Phát âm và đánh vần tiếng: - GV ph¸t ©m mÉu (gi¶i thÝch). - GV nhËn xÐt sau kiÓm tra vµ cho ®iÓm. - HS đọc theo GV: b (bờ) - HS quan s¸t (b) - Ch÷ (b) gåm 2 nÐt: nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt th¾t, cao 5li - Gièng: nÐt th¾t cña e vµ nÐt khuyÕt trªn cña b - Kh¸c: ch÷ b cã thªm nÐt th¾t - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m (Nhãm, CN, líp) - HS thực hành bộ đồ dùng. - HS t×m vµ gµi - Tiếng be có âm b đứng trước âm - H¨y t×m ch÷ ghi ©m e ghÐp bªn ph¶i e đứng sau ch÷ b? - HS đánh vần (CN, lớp, nhóm) 16 - GV theo dâi, chØnh söa. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. - HS đọc trơn: b-be. - GV viÕt lªn b¶ng: be ? Nªu vÞ trÝ cña c¸c ch÷ trong tiÕng? + Hướng dẫn cách đánh vần bê - e - be - GV theo dâi, chØnh söa Nghỉ giữa tiết. - HS t« ch÷ trªn kh«ng - HS viÕt b¶ng con ch÷ b xong viÕt ch÷ be. c- Hướng dẫn viết chữ trên bảng con - ViÕt mÉu, nãi quy tr×nh viÕt. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt, chØnh söa d- Cñng cè - dÆn dß: + Trò chơi: "Thi viết chữ đẹp" - Cách chơi: Các nhóm cử đại diện lªn thi viÕt ch÷ võa häc, trong thêi gian 1 phút nhóm nào viết xong trước sÏ th¾ng cuéc. + C¸c em võa häc ©m g× ? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - HS ch¬i mét lÇn. - Âm b (cả lớp đọc 1 lần). Tieát 2. 3 - LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: - §äc l¹i bµi tiÕt 1 (GSK). + HS đọc CN, nhóm, lớp. - GV theo dâi, nhËn xÐt, chØnh söa. b- LuyÖn viÕt trong vë tËp viÕt: - GV hướng dẫn cách viết trong vở - KiÓm tra t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót.... - Giao viÖc - GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu - Chấm điểm để động viên 1 số bài - Nªu vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn. - HS chØnh chç ngåi, cÇm bót - HS tËp viÕt tõng dßng theo yªu cÇu cña GV. - NhËn xÐt chung bµi viÕt Haùt taäp theå. HS nghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: Chủ đề: Việc học tập của từng cá nh©n 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. Quan saùt & th¶o luËn nhãm. Bước 1: Hoạt động nhóm - Cho HS më SGK, nªu nhiÖm vô GV theo dõi, hướng dẫn Bước 2: Hoạt động cả lớp - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. - Từng nhóm HS đứng lên hỏi và trả lời trước lớp - GV theo dõi và hướng dẫn HS trả lời - Các nhóm khác theo dõi, bổ vµ nãi thµnh c©u xung - Chim chÝch choÌ ®ang häc bµi Bước 3: GV nêu câu hỏi - B¹n thá ®ang tËp viÕt ch÷ e + Ai ®ang häc bµi ? - B¹n voi ®ang häc bµi Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? - B¹n g¸i ®ang kÎ vë + B¹n voi ®ang lµm g× ? - Ch¬i trß ch¬i + Ai ®ang kÎ vë ? - Gièng: Ai còng ®ang tËp trung + Hai b¹n g¸i ®ang lµm g× ? + C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau vµo viÖc häc tËp - Kh¸c: c¸c bµi kh¸c nhau , c¸c vµ kh¸c nhau? c«ng viÖc kh¸c nhau + Chủ đề chuyện nói hôm nay là gì ? - Nói về việc học tập của từng cá nh©n D- Cñng cè dÆn dß: Trß ch¬i: T×m ch÷ võa häc - Các nhóm cử đại diện tham gia C¸ch ch¬i: GV g¾n lªn b¶ng c¸c ch÷ ch¬i theo yªu cÇu yªu cÇu HS lªn t×m ch÷ cã ©m võa häc vµ g¹ch ch©n - Cho HS đọc lại bài - Lớp đọc bài (2 lần) - NhËn xÐt chung giê häc : §äc bµi, tËp viÕt ch÷ võa häc trong vë « li ----------------------------------------------------------Toán Hình vuoâng – Hình troøn I- Môc tiªu: - Nhận ra và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật II- §å dïng d¹y häc: - 1 sè h×nh vu«ng, h×nh trßn ( gç, nhùa) cã mµu s¾c, kÝch cì kh¸c nhau. - 1 sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn. III- Các hoạt động dạy - học: HĐ DẠY. HĐ HỌC. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. I/-Ổn định : II- KiÓm tra bµi cò: Giờ trước ta học bài gì ? - Gọi 1 số học sinh so sánh nhóm đồ vËt cña GV.. -Hát vui - ... häc bµi Ýt - nhiÒu h¬n - 1 sè HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm.. III- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng". - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng.. + H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh +So saùnh4 c¹nh cña h×nh vu«ng ? + Em biết những đồ vật nào có dạng h×nh vu«ng ?. - HS quan s¸t mÉu - H×nh vu«ng cã 4 c¹nh - 4 c¹nh b»ng nhau. - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa... - HS sử dụng hộp đồ dùng. - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng. 2- Giíi thiÖu h×nh trßn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn". + Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? + Em biÕt nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn ?. - H×nh trßn lµ 1 nÐt cong kÝn - Bánh xe đạp, miệng cốc, miÖng chËu... - HS sử dụng hộp đồ dùng. - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn. Häc sinh nghØ gi÷a tiÕt 3- LuyÖn tËp: - Cho HS më s¸ch Bµi 1 - GV nªu yªu cÇu vµ giao viÖc - L­u ý HS kh«ng t« chêm ra ngoµi - Theo dâi vµ uèn n¾n Bµi 2 - HD tương tự bài 1 L­u ý: H×nh cuèi mçi h×nh trßn t« 1 mµu Bµi 3 - HD vµ giao viÖc L­u ý: T« kh«ng chêm ra ngoµi, mçi h×nh t« 1 mµu 19. Haùt taäp theå - HS më SGK to¸n 1 - HS dïng bót mµu vµ t« vµo c¸c h×nh vu«ng.. +HS t« mµu vµo h×nh trßn. +- HS t« mµu theo HD. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trần Thi Thu Sương,Trường tiều học Ngã Năm 1, huyện Ngã Năm, Sóc Trăng. - GV theo dâi vµ uèn n¾n Bµi 4 - GV chuÈn bÞ giÊy cã d¹ng nh­ h×nh trong bµi råi ph¸t cho HS + làm thế nào để có các hình vuông ? - GV theo dâi vµ chØnh söa IV- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: - GV vÏ 1 sè h×nh kh¸c nhau lªn b¶ng. cho HS thi t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn. - NhËn xÐt chung tiÕt häc : ChuÈn bÞ cho tiÕt 4. - HS quan s¸t h×nh - Ta gÊp h×nh vu«ng nµy chång lªn h×nh vu«ng kia - HS thùc hµnh. - HS ch¬i trß ch¬i. ----------------------------------------------------------------Thứ sáu, ngày 24 tháng 8 năm 2012 Hoïc vaàn Baøi3: Dấu / I- Môc tieâu; - HS biÕt ®­îc dÊu vµ thanh s¾c (/) - BiÕt ghÐp tiÕng bÐ - HS biết được dấu và thanh sắc (/) ở tiếng chỉ các đồ vật, sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác nhau của trẻ em II- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô cã kÎ « li - C¸c vËt tùa nh­ h×nh dÊu s¾c - Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng: BÐ, c¸, chuèi, chã, khÕ... - Tranh minh ho¹ phÇn truyÖn nãi: mét sè sinh ho¹t cña bÐ ë nhµ vµ ë trường. III- Các hoạt động dạy - học: HÑ DAÏY. HÑ HOÏC. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×