Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp khối lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp LÔ Khai gi¶ng. I .Mục tiêu hoạt động: - HS hiÓu ®­îc ý nghÜa cña ngµy khai gi¶ng - T¹o ®­îc kh«ng khÝ phÊn khëi, hµo høng, tù hµo trong ngµy khai gi¶ng - HS biết yêu trường, yêu lớp. II* Quy mô hoạt động. Tổ chức theo quy mô toàn trường III* Tài liệu và phương tiện. - Đĩa nhạc bài quốc ca: đĩa nhạc bài hát truyền thống của trường (nếu có); - Quốc kì, ảnh Bác Hồ, cờ hoa, dải lụa, phông màn, khẩu hiệu để trang trí địa ®iÓm tæ chøc LÔ khai gi¶ng. - Cờ nhỏ, hoa để HS cầm tay vẫy; IV. C¸ch tiÕn hµnh. * ChuÈn bÞ: - Nhà trường, đại diện HS, đại diện cha mẹ HS họp để thống nhất kế hoạch tổ chøc LÔ khai gi¶ng. - Gửi giấy mời đến các đại biểu ở địa phương. - Hướng dẫn HS tập hát Quốc ca, Đội ca theo đĩa nhạc - Hướng dẫn HS tập đội hình, đội ngũ diễu hành ( thư thế, cách đánh nhịp tay, khoảng cách đều giữa các HS khi diễu hành). - HS tập các tiết mục văn nghệ, các tiết mục đồng diễn thể dục, võ thuật…. để biÓu diÔn trong ngµy khai gi¶ng. - Hướng dẫn HS lớp 5 cách đón và đưa các em HS lớp 1 vào vị trí ngồi dự khai giảng. - Hướng dẫn HS chuẩn vị cờ, hoa tươi hoặc làm cờ, làm hoa giấy để vẫy chào trong lÔ khai gi¶ng. - Trang hoàng địa điểm tổ chức lễ khai giảng. Địa điểm tổ chức lễ khai giảng thường được tổ chức ở sân trường, ở hội trường lớn hoặc phòng tập đa năng của trường. * TiÕn hµnh lÔ khai gi¶ng. Tùy điều kiện từng trường, lễ khai giảng có thể tổ chức khác nhau nhưng nhìn chung chương trình Lễ khai giảng có thể tiến hành như sau: 1- Đội nghi thức của trường rước Quốc kì, ảnh Bác Hồ, cờ Đội lên Lễ đài, tiếp sau lµ HS c¸c líp diÔu hµnh vÒ vÞ trÝ tËp kÕt. 2- C¸c HS líp 1, tay cÇm cê hoa ®­îc c¸c HS líp 5 d¾t tay ®­a vµo vÞ trÝ ngåi ë trung tâm của bổi lễ trong sự chào đón nồng nhiệt của HS, GV toàn trường, các PHHS và các địa biểu. 3- Đại diện Ban tổ chức tuyên bố lí do, giới thiệu các đại biểu 4- Chµo cê 5- Hiệu trưởng nhà trường lên đọc bản báo cáo tổng kết thành tích năm học trước. 6- Đại diện chính quyền địa phương đọc Thư của Chủ tịch nước gửi GV và HS nh©n dÞp n¨m häc míi. 7- Đại diện HS lên đọc lời hứa danh dự của HS trước các bậc cha mẹ, các thầy cô giáo và các vị đại biểu.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 8- Hiệu trưởng lên tuyên bố khai giảng năm học mới và đánh hồi trống khai gi¶ng n¨m häc. 9- Bế mạc Lễ khai giảng. HS xếp hàng về từng lớp học theo sự hướng dẫn của c¸c thÇy c« gi¸o.. V. Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß VN. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 4:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp. X©y dùng sæ truyÒn thèng líp em. I. Mục tiêu hoạt động: - HS biết đóng góp công sức xây dựng Sổ truyền thống của lớp - Gi¸o dôc HS lßng tù hµo lµ mét thµnh viªn cña líp vµ cã ý thøc b¶o vÖ danh dù, truyÒn thèng cña líp. II. Quy mô hoạc động. Tæ chøc theo quy m« líp III. Tài liệu và phương tiện - Mét cuèn sæ b×a cøng kh«t 19x26.5cm - Bót mµu, kÐo d¸n. IV C¸ch tiÒn h¸nh. ChuÈn bÞ - GV phổ biến mục đích làm Sổ truyền thống của lớp và cùng HS trao đổi, thèng nhÊt vÒ néi dung vµ h×nh thøc tr×nh bµy cña sæ truyÒn thèng. - Mçi HS vÒ chuÈn bÞ: 1 tÊm ¶nh c¸ nh©n cì 4x6 vµ viÕt mét vµi dßng tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n nh­. + Hä tªn + Giíi tÝnh +Ngµy, th¸ng, n¨m sinh + Quª qu¸n + Năng khiếu, sở trường +M«n thÓ thao, nghÖ thuËt yªu thÝch nhÊt + Thành tích về các mặt: học tập, rèn luyện đạo đức, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động…. - C¸c tæ chuÈn bÞ: + Chôp 1 bøc ¶nh chung cña tæ + ViÕt mét vµi nÐt giíi thiÖu vÒ tæ m×nh. VÝ dô: Tæ gåm cã bao nhiÒu HS? Trong đó có bao nhiêu bạn nam? Bao nhiêu bạn nữ? Tổ trưởng là ai? Tổ phó là ai? Tổ có những thành tích nổi bật gì? có những đặc điểm nổi bật nào? TiÕn hµnh lµm Sæ truyÒn thèng cña líp - Ban biªn tËp thu nhËp tranh ¶nh vµ c¸c th«ng tin vÒ líp, vÒ c¸c tæ, vÒ c¸c c¸ nh©n HS trong líp. - S¾p xÕp tranh ¶nh, th«ng tin theo tõng lo¹i. - Tæng hîp, biªn tËp l¹i c¸c th«ng tin - Tr×nh bµy, trang trÝ Sæ truyÒn thèng CÊu tróc sæ truyÒn thèng cña líp cã thÓ nh­ sau: Trang bìa: Phía trên đầu trang có tên trường. Chính giữa trang bìa là hàng tít lín “Så truyÒn thèng líp …” Trang 1: Dán bức ảnh chụp chung của cả lớp, có hàng chữ chú thích ở dưới. Các trang tiếp theo sẽ lần lượt trình bày các nội dung sau: - Giíi thiÖu chung vÒ líp: + Tæng sè HS? Sã HS nam? Sè HS n÷? + Giíi thiÖu vÒ thÇy/ c« gi¸o chñ nhiÖm líp + Giới thiệu về Ban cán sự lớp (lớp trưởng, lớp phó, cán sự phụ trách các mặt …). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Giới thiệu về tổ chức lớp (lớp có mấy tổ? Tổ trưởng, tổ phó của mỗi tổ? Đặc tr­ng cña mçi tæ?...) Giới thiệu thành tích và những hoạt động nổi bật của lớp về các mặt: học tập, đạo đức, thể dục thể thao, văn nghệ, lao động… (nên có ảnh minh họa các hoạt động kèm theo). V. Cñng cè dÆn dß. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 5:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Bµy cç trung thu. 1. Mục tiêu hoạt động - HS hiÓu ý nghÜa cña tÕt trung thu - HS biết cùng các bạn bày mâm cỗ trong đêm trung thu - T¹o niÒm vui vµ kh«ng khã hµo høng, rén r· cho HS trong ngµy héi. 2. Quy mô hoạt động Có thể tổ chức theo quy mô lớp, khối lớp hoặc toàn trường 3. Tài liệu và phương tiện - Các loại hoa quả để bày cỗ - Các nguyên liệu để làm chó bằng bưởi: quả bưởi, tăm tre nhọn hai đầu, khuy nhùa máng mµu ®en, th©n c©y chuèi con…. - C¸c bøc ¶nh minh häa m©m cç Trung thu 4. Các bước tiến hành: Phổ biến mục đích, yêu cầu hoạt động - Trước 1-2 tuần, GV phổ biến cho HS nắm được: Trung thu là tết của trẻ em. Theo truyền thống, trong đêm Trung thu người ta thường bày mâm quả. Đó là một hoạt động hấp dẫn, thể hiện sự sáng tạo cùng với đôi bàn tay khéo kéo của người bay. Để đón một đêm trăng Trung thu thật vui vẻ, líp ta sÏ tù tay bµy m©m qu¶ vui liªn hoan. Mçi tæ sÏ bµy mét m©m qu¶ vµ thi xem tæ nµo sÏ dµnh gi¶i “Bµn tay vµng”. - GV: Trong mâm cỗ trung thu, chú chó làm bằng tép bưởi thường giữ vai trò trung tâm thể hiện tài khéo léo của người bày. Để tạo ra chú chó này, đòi hỏi người làm phải khéo từ cách chọn các nguyên liệu đến dựng hình sao cho chú chó càng xù lông càng đẹp. - GV hướng dẫn cách làm chó bưởi. + Nguyªn liÖu Đầu và thân có: có thể chọn thân chuối, quả cam, quả bí, quả dưa (tùy theo độ to, nhá cña con chã). Chân chó: dùng 4 đoạn cuối của tàu lá cuối (hoặc bằng đu đủ xanh) Lông chó: Dùng bưởi để tách múi làm lông chó( bưởi mọng nước, lông mới đẹp) Hai qua tre nhọn, dài dùng để xiên đầu vào thân chó. Một hộp tăm nhọn hai đầu (hay hộp đinh ghim) để cài múi bưởi. M¾t, mòi chã: Dïng hét nh·n (hoÆc vá tr¸i c©y dµy cã mµu ®en) Lưỡi chó: Dùng miếng cam (quýt, quả ớt, cắt hình lưỡi chó. * C¸ch lµm: C¾t v¸t ®Çu th©n, dïng que nhän dµi ghÐp vµo ®Çu chã, (®Çu ngãc lªn cao h¬n thân). Phần đáy của thân chó cắt phẳng để đặt chó lên khau chơ vững. Như vậy là chúng ta đã tạo được “bộ khung”. Các múi bưởi được tách xòe sao cho các tép bưởi vẫn dính vào vỏ múi. Cắt bỏ vá mói ë hai bªn phÇn tÐp. Nhẹ nhàng kết các múi bưởi ra ngoài bộ khung, bắt đầu từ đầu chó chạy dài theo đường sống lưng đến tận đuôi chó, kết đến đâu ghim luôn đến đó. Kết tiếp như vậy cho kín thân chó để tép bưởi chạm tới khay, không kết vào phần “mông chó”. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> phần mông này phải xoay hướng tép bưởi xuôi xuống khi kết. Trang trí chú chó cho sinh động nhờ khéo cắt hình và gắn mắt, mũi, tai, lưỡi. 5. Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc , chuÈn bÞ bµi sau. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn 6:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp. giao l­u tuyªn truyÒn viªn giái vÒ an toµn giao th«ng 1. Mục tiêu hoạt động: - Gióp HS cã thªm nh÷ng th«ng tin bæ Ých vÒ luËt an toµn giao th«ng vµ phßng tránh các tai nnaj thương tích thường xảy ra với trẻ em thông qua các hoạt động tuyªn truyÒn, v¨n hãa v¨n nghÖ. - Biết cách xr lí, cơ cứu đơn giản khi gặp tai nạn thương tích. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc t«n träng luËt an toµn giao th«ng vµ c¸ch phßng, tránh các tai nạn thương tích thường gặp. 2. Quy mô hoạt động. Tổ chức theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường 3. Tài liệu và phương tiện - Tµi liÖu vÒ luËt giao th«ng ®­êng bé; tranh ¶nh, m« h×nh giao th«ng; mét sè biển báo thường gặp… … 4. Các bước tiến hành ChuÈn bÞ: Trước 1-2 tuần, GV cần phổ biến cho HS nắm được - Chủ đề cuộc giao lưu. - Hướng dẫn HS sưu tầm các câu chuyện, tư liệu, hình ảnh liên quan đến chủ đề. - Nội dung: An toàn giao thông và phòng tránh tai nạn thương tích ở trẻ em. - H×nh thøc giao l­u tuyªn truyÒn vÒ an toµn giao th«ng vµ phßng tr¸nh c¸c tai nnaj thương tích thường gặp ở trẻ em dưới hình thức tiểu phẩm. - Tiêu chí đánh giá. Tæ chøc cuéc thi - ổn định tổ chức - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Thông qua nội dung chương trình - Giíi thiÖu Ban gi¸m kh¶o - Giới thiệu các đội thi, mời các đội thi tự giới thiệu về đội hình. - Lần lượt từng đội lên trình diễn tiểu phẩm tuyên truyền. Tổng kết - đánh giá - Ban giám khảo đánh giá, nhận xét cuộc thi và thái độ của các đội. - Trong thời gian Ban giám khảo hội ý riêng, đội văn nghệ sẽ biểu diễn một số tiết mục văn nghệ chuẩn bị trước. - C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi. - Người dẫn chương trình mời các cá nhân đại diện cho mỗi lên nhận phần thưởng. Đọc đến tên đội nào thì đại diện đội đó lên đứng thành hàng ngang trước s©n khÊu. - Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng và phát biểu ý kiến.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu và các HS đã nhiệt tình tham gia cuéc thi. - Tuyªn bè kÕt thóc céc thi 5. Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 7:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Trò chơi “Trái bóng yêu thương”. I. Mục tiêu hoạt động: - Th«ng qua trß ch¬i, HS ®­îc rÌn luyÖn kÜ n¨ng giao tiÕp, biÕt dïng nh÷ng lêi nhận xét tốt đẹp khi nới với bạn bè. - HS cã ý thøc tr©n träng t×nh c¶m b¹n bÌ II. Quy mô hoạt động; Tæ chøc theo quy m« líp III. Tài liệu và phương tiện Mét qu¶ bãng cao su võa bµn tay c¶u HS líp 5: NÕu kh«ng cã bãng cao su cã thÓ dïng b¸o cò vo trßn thay bãng. IV .Các bước tiến hành Tæ chøc trß ch¬i - GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Lưu ý HS + trước khi ném bóng cho một bạn nào đó trong lớp, HS cần phải nói một lời yêu thương hoặc một lời khen xứng đáng đối với bạn. Ví dụ: B¹n rÊt vui tÝnh Bạn là người bạn tốt B¹n rÊt ch¨m chØ häc tËp Bạn viết rất đẹp Tí rÊt thÝch nh÷ng bøc tranh b¹n vÏ Tí rÊt quý b¹n + Người nhận bóng nếu giữ bóng trên tay lâu (Khoảng 10 số đếm) mà chưa nói được lời yêu thương, sẽ phải trao bóng trra cho quản trò. + Nếu người nhận bóng bắt trượt, bóng rơi xuống đất sẽ bị mất lượt. Bóng lại tr¶ vÒ tay qu¶n trß. + Mỗi HS chỉ được nhận bóng 1 lần. Nếu người tung bóng nhằm lần thứ hai tới b¹n, sÏ mÊt quyÒn tung bãng vµ ph¶i tr¶ bãng cho qu¶n trß. - Tæ chøc cho líp ch¬i thö - Chơi thật: Cả lớp đứng thành vòng tròn, Quản trò đứng giữa vòng tròn. Bắt đầu chơi, người thứ nhất nói một lời yêu thương hoặc một lời khen với một bạn nào đó và nắm bóng cho bạn đó. HS khác và ném quả bóng cho bạn đó. Cứ như vậy, quả bóng sẽ được truyền tay và trao gửi lời yêu thương cho tất cả các bạn trong lớp…. Th¶o luËn sau trß ch¬i. - Sau khi tæ chøc cho HS ch¬i xong, GV cã thÓ tæ chøc cho c¶ líp th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau: + Em cảm thấy như thế nào khi được nhận những lời yêu thương, lời khen tặng của bạn bè đối với mình. + Em cảm thấy như thế nào khi nòi lời yêu thương, lời khen đối với bạn? + Qua trß ch¬i nµy em cã thÎ rót ra ®iÒu g×? - GV nhận xét, khen ngợi những lời nói yêu thương, khích lệ bạn bè của tất cả HS trong lớp. Căn dặn HS hãy luôn sử dụng những lời nói yêu thương, khen ngợi đối với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày cũng như hãy đón nhận, trân trọng món quà quý giá đó của tình bạn.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5. Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TuÇn 8 –. Hoạt động ngoài giờ lên lớp. TiÓu phÈm “DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu) 1- Mục tiêu hoạt động: - HS hiểu: giúp đỡ, bảo vệ người yếu hơn mình là việc làm cần thiết. - Gi¸o dôc HS ý thøc quan t©m, b¶o vÖ b¹n bÌ. 2- Quy mô hoạt động. Tài liệu và phương tiện - KÞch b¶n “DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu” - §¹o cô: Mò, ¸o cho c¸c vai DÕ mÌn, Nhµ trß, NhÖn chóa 3- Các bước tiến hành. *ChuÈn bÞ - Trước 1 tuần, GV phổ biến kịch bản Tiểu phẩm cho đội kịch của lớp Néi dung kÞch b¶n DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu Người dẫn chuyện: Dế mèn tướng rất oai phong, đầu to ghồ ghề, đôi cánh giang rộng, cặp chân khỏe nhờ ham tập luyện đạp vào không khí kêu vù vù …Đang vui vẻ nghêu ngao ca h¸t, bçng DÕ mÌn trßn xoe nh×n d¸ng vÎ gÇy nhom, èm yÕu cña chÞ nhµ trß. DÕ mÌn: Nhµ Trß t¹i sao em khãc? §øa nµo b¾t n¹t em? Nhà trò (lau nước mắt, mếu máo): Anh ơi, Anh ơi! Hu Hu … anh cứi em … là bọn nhện độc. DÕ mÌn: Anh biÕt bän nµy næi tiÕng hay ph¸ ph¸ch. ThÕ chóng lµm g× em? Nhà trò: Bọn chúng đánh em , không cho em tới trường. Mấy lần bọn nhện giăng tơ giữa đường bắt em, vặt chân, vặt cánh m, còn định ăn thịt em nữa …. Em sî l¾m. Dế mèn: Đúng là bọn độc ác cậy khỏe ức hiếp yếu. Sao không ai bênh vực em? Nhµ trß (vÉn run rÈy, m¾c liÕc quanh): Anh ¬i! ë ®©y ai còng sî, kh«ng d¸m dây với chúng. Lúc em bị đánh, ai cũng chỉ biết đứng nhìn. Dế Mèn: (rung rung râu, tức giận): Hèn. Thế là hèn. Thấy người khác bị đánh mµ kh«ng d¸m cøu gióp lµ hÌn. Em yªn t©m, anh sÏ b¶o vÖ em. Nhµ trß: §i ®i anh, kh«ng khÐo bän chóng gi¨ng t¬ b¾t nèt c¶ anh…. Dế mèn: (Cương quyết): Không anh không phải thằng hèn, bây giờ anh sẽ nấp sau phiến đá này, em cứ gọi bọn chúng ra nói chuyện. Người dẫn chuyện: Dế mèn vừa núp sau phiến đá, cả bày nhện đã ào ào xông tới. Nhện chúa khoái chí, cười sằng sặc. Nhện chúa: Con Nhà trò chúng bay ơi! Quăng lưới bắt nó đem về ăn thịt. Người dẫn chuyện: Thấy bọn nhện độc quá đông lại hung hãn, Dế mèn cũng h¬i do dù, nh­ng nhí lêi høa víi nhµ trß, DÕ liÒn bay ra. DÕ mÌn: Bän kia, kh«ng ®­îc b¾t n¹t kÎ yÕu. Cã DÕ mÌn ®©y! Người dẫn chuyện: Cả bọn nhện ào ao quang lưới hòng bắt sống Dế mèn. Nhanh như cắt, Dế mèn tung cặp giò với những lưới cưa sắt nhọn đá rách hết lưới nhÖn. Bçy nhÖn ng· lén nhµo. DÕ mÌn nanh tay khãa cæ lªn nhÖn chóa. DÕ mÌn: §Çu hµng ch­a? Cßn d¸m b¾t n¹t kÎ yÕu n÷a kh«ng? Người dẫn chuyện: Tên Nhện chúa bị khóa chặt cổ, van xin rối rít.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> DÕ mÌn (Quay sang Nhµ trß): tõ nay em kh«ng ph¶i sî chóng. Em hay sî, chóng l¹i cµng ®­îc thÓ. Chóng cßn d¸m b¾t n¹t, b¸o cho anh, hay b¸c Xen Tãc, anh Ch©u ChÊu Voi…. trõng bÞ. Người dẫn chuyện: Chị nhà trò sung sướng, cảm ơn Dế mèn, rồi vỗ cánh bay đến trường. 4, Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN TuÇn 9:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp KÕt b¹n cïng tiÕn. 1- Mục tiêu hoạt động Thông qua việc “Kết bạn cùng tiến” giáo dục HS biết quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè trong học tập và các hoạt động khác ở lớp,ở trường. 2- Quy mô hoạt động. Tæ chøc theo quy m« líp. 3- Tài liệu và phương tiện Sưu tầm những câu chuyện về “Đôi bạn cùng tiến” trong trường, trên báo chí, đài truyền hình, mạng Internet… 4- Các bước tiến hành. Bước 1: Chuẩn bị - Trước một tuần, GV phổ biến ý nghĩa, yêu cầu của việc kết “Đôi bạn cùng tiến” (Thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với nhau những niềm vui, những khó khăn trong học tập, trong sinh hoạt ở lớp, ở trường, ở nhà …) - Nªu c¸c yªu cÇu cÇn chuÈn bÞ cho buæi ra m¾t “§«i b¹n cïng tiÕn” tæ chøc vµo buæi sinh ho¹t líp s¾p tíi. + Sưu tầm những câu chuyện về “Đôi bạn cùng tiến” trong trường, trên báo chí, đài truyền hình, mạng Internet… + Chọn bạn kết đôi với mình + Cùng với bạn chuẩn bị nội dung sẽ cùng nhau phấn đấu trong năm học này và trình bày trên giấy HS, có trang trí đẹp. Bước 2: Ra mắt “ Đôi bạn cùng tiến” - MC tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình - Các “Đôi bạn cùng tiến” trong lớp lần lượt lên tự giới thiệu trước lớp và nói về hướng phấn đấu, giúp đỡ của mình. - MC mời các bạn trong lớp kể những câu chuyện về “Đôi bạn cùng tiến” đã s­u tÇm. Bước 3: Nhận xét - đánh giá GV khen ngîi sù thµnh c«ng cña buæi ra m¾t “§«i b¹n cïng tiÕn”. CHóc c¸c đôi bạn trong lớp đạt chỉ tiêu phấn đấu mình đã đặt ra.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4, Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động ngoài giờ lên lớp. TuÇn 10:. Tham gia các hoạt động nhân đạo 1- Mục tiêu hoạt động. - HS hiểu: Tham gia các hoạt động nhân đạo là việc làm thường xuyên, cần thiết để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn. - HS có ý thức và có hành động thiết thực tham gia các hoạt động nhân đạo thao kh¶ n¨ng cña m×nh. 2- Quy mô hoạt động. Tổ chức theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường 3- Tài liệu và phương tiện. - Tranh ảnh, thông tin về hoạt động nhân đạo của trường, địa phương và cả nước; - Nh÷ng mãn quµ cña c¸ nh©n (tËp thÓ) HS trong buæi lÔ trao quµ quyªn gãp. 4- Các bước tiến hành. Bước 1: Chuẩn bị: - Trước 2-3 tuần, GV nêu mục đích, ý nghĩa của hoạt động nhân đạo và phát động phong trào HS thi đua tham gia hoạt động này. - HS chuÈn bÞ c¸c mãn quµ quyªn gãp phï hîp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n (cã thể là sách, vở, đồ dùng học tập, quần áo cũ, sách truyện, đồ dùng cá nhân, tiền …) - Đóng gói quà của cá nhân hoặc tập trung đóng gói của cả tổ, thống kê số lượng các món quà quyên góp. Bước 2: Lễ quyên góp, ủng hộ. - MC tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, giới thiệu Ban tổ chức tiếp đón các món quà quyên góp (có thể gồm GV chủ nhiệm, lớp trưởng, lớp phó). - v¨n nghÖ chµo mõng - MC mời lần lượt từng cá nhân, đại diện từng nhóm, từng tổ lên trao quà ủng hé cho Ban tæ chøc. - Một đại diện HS phát biểu cảm tưởng - Trưởng ban tổ chức cảm ơn tấm lòng hảo tâm của tất cả HS trong lớp và thông báo các món quà này sẽ được thống kê chung mang tên lớp để trao tặng trong buổi lễ quyên góp của toàn trường. - Giới thiệu về một số hoạt động nhân đạo cảu trường, địa phương và cả nước. 4, Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động ngoài giờ lên lớp CHủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo TuÇn 11 - ViÕt th­, göi thiÕp chóc mõng thÇy gi¸o, c« gi¸o cò 1- Mục tiêu hoạt đông - Ph¸t triÓn ë HS t×nh c¶m thiªng liªng thÇy vµ trß - HS biÕt kÝnh träng, lÔ phÐp, biÕt ¬n vµ yªu quý c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o. - HS yêu thương, yêu lớp, thích đi học. - Phát triển các kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ra quyết định 2- Quy mô hoạt động Tæ chøc theo quy m« líp, khèi líp. 3- Tài liệu và phương tiện - §Çu DVD, tivi - Các video clip về tình cảm thầy trò trong dịp khai trương, ngày 20/11… (nếu cã) (xem ¶nh sè 4). - S­u tÇm c¸c bøc th­ hay göi thÇy gi¸o cò. - Cao dao, tục ngữ về người thầy - C¸c c©u chuyÖn vÒ t×nh thÇy trß - Các bài hát ca ngợi thầy, nói về mái trường, lớp học + Líp chóng m×nh rÊt vui - Nh¹c vµ lêi: Méng L©n + Bôi phÊn - Nh¹c: Vò Hoµn, lêi: Lª v¨n Léc 4- Các bước tiến hành Bước 1: Chuẩn bị - GV thông báo cho HS biết nội dung, kế hoạch về hoạt động trước 1-2 tuần. - Hướng dẫn HS sưu tầm các bức thư hay gửi thầy giáo cũ - Hướng dẫn HS sưu tầm ca dao, tục ngữ về người thầy, các câu chuyện về tình thầy trß. - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Xây dựng chương trình hoạt động trong 1 tiết Bước 2: Tiến hành - C¶ líp h¸t (hoÆc nghe b¨ng) bµi h¸t “Bôi phÊn”, Nh¹c Vò Hoµn, lêi Lª V¨n Léc. - GV trao đổi với HS: Nội dung bài hát nói về điều gì? (Lòng kính yêu, biết ơn công lao người thầy cảu HS… tình cảm của người HS dành cho người thầy) - Liªn hÖ c¸ nh©n. + Các em đã bao giờ có cử chỉ, hành động hoặc lời nói thể hiện tình cảm yêu quý thầy giáo, cô giáo chưa? Lúc đó thái độ của các thầy giáo, cô giáo như thế nào? + Các em đã bao giờ được đón nhận tình cảm cao quý (cử chỉ, lời nói yêu thương hoặc sự giúp đỡ chân thành) của các thầy giáo, cô giáo? Tâm trạng của em lúc đó ra sao? Điều đó có ảnh hưởng đối với em như thế nào? - GV đọc cho HS nghe một bài bức thư gửi thầy giáo cũ - Hướng dẫn HS viết thư, gửi thiếp chúc mừng các thầy cô giáo cũ. - HS viÕt th­ hoÆc lµm thiÕp chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o cò - GV có thể mời một số HS chia sẻ các bức thư, các bưu thiếp các em đã viết. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV khen gợi HS đã biết thể hiện tình cảm yêu quý, biết ơn đối với các thầy cô gi¸o cò vµ nhÊn m¹nh c¸c thÇy c« gi¸o cò sÏ rÊt vui vµ tù hµo khi nhËn ®­îc nh÷ng bøc th­/ thiÕp chóc mõng cña c¸c em. - HS hát, đọc thơ, ca dao tục ngữ về tình cảm thầy - trò. 4, Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN TuÇn 12:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Giao l­u t×m hiÓu vÒ ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 1- Mục tiêu hoạt động. - Gióp HS biÕt vµ hiÓu vÒ lÞch sö, nguån gèc vµ ý nghÜa to lín cña ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. - Gi¸o dôc HS thªm kÝnh yªu, biÕt ¬n c«ng lao cña c¸c thÇy c« gi¸o - T¹o kh«ng khÝ thi ®ua häc tËp, rÌn luyÖn s«i næi trong HS. - Rèn kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể, kĩ năng hợp tác cho HS. 2- Quy mô hoạt động. Tổ chức theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường 3- Tài liệu và phương tiện. - C¸c s¸ch, b¸o, tµi liÖu, tranh ¶nh vÒ ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam - Phần thưởng cho các đội thi - C¸c b¶n th«ng b¸o vÒ thÓ lÖ, néi dung thi - Micro, loa, ampli, s©n khÊu tæ chøc cuéc thi. 4- Các bước tiến hành Bước 1: Trước một tháng, nhà trường phổ biến cho HS nắm được. - KÕ ho¹ch tæ chøc giao l­u - Thể lệ cuộc giao lưu: Thành lập các đội tham gia giao lưu giữa các lớp khối 5 - Néi dung thi + Các thông tin có liên quan tới ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo + C¸c th«ng tin cã liªn quan tíi ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam + Các hoạt động về ngày nhà giáo Việt Nam Bước 2: - Các lớp thành lập đội thi - Tổ chức, hướng dẫn cho HS sưu tầm, thu nhập các tư liệu cần thiết phục vụ cho buæi giao l­u. - C¸c líp luyÖn tËp c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cã néi dung vÒ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam. - Ban tổ chức lựa chọn người dẫn chương trình - một nam, một nữ HS. - Phân công phụ trách các hoạt động trong ban tổ chức (nêu câu hỏi, đáp án ..) Bước 3: Tổ chức hội thi - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Trưởng ban tổ chức khai mạc, giới thiệu về chủ đề và ý nghĩa của buổi giao l­u. - Giới thiệu Ban giám khảo và danh sách những đội tham gia dự thi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Trưởng ban giám khảo công bố chương trình giao lưu và mời các đội vào vị trí để tiến hành giao lưu. -TiÕn hµnh giao l­u Bước 4: Công bố kết quả và trao giải - Trưởng Ban tổ chức hội thi công bố tổng số điểm của mỗi đội và thông báo kÕt qu¶ héi thi. - Trao các giải thưởng 4, Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN TuÇn 13 –. líp. Hoạt động ngoài giờ lên. h¸t vÒ thÇy c« gi¸o em 1- Mục tiêu hoạt động - Gi¸o dôc HS lßng kÝnh yªu, biÕt ¬n c«ng lao cña c¸c thÇy c« gi¸o - T¹o kh«ng khÝ thi ®ua häc tËp, rÌn luyÖn s«i næi trong HS - Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động cho HS. 2- Quy mô hoạt động Tổ chức theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường 3- Tài liệu và phương tiện - Băng rôn, hoa, loa đài, trang âm 4- Các bước tiến hành Bước 1 - Nhà trường thông báo cho các khối, lớp chương trình, kế hoạch tổ chức hội diÔn v¨n nghÖ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam. - Nội dung và thể loại: tốp ca, đơn ca, ngâm thơ, kể chuyện, tấu nói, tiểu phẩm, biÓu diÔn nh¹c cô cã néi dung. + Ca ngé c«ng ¬n c¸c thÇy c« gi¸o + Ca ngîi t×nh thÇy trß +Nói về tình cảm với lớp, trường + Ca ngîi vÒ t×nh b¹n + Các bài hát nói về hoạt động đội thiếu niên tiền phong Bước 2: Duyệt các tiết mục văn nghệ của các lớp - Chuẩn bị sân khấu và các phương tiện phục vụ cho duyệ các tiết mục. - Lựa chọn MC là hai HS lớp 5 (một nam, một nữ) dẫn chương trình - MS hướng dẫn các đội văn nghệ của các lớp lần lượt biểu các tiết mục văn nghÖ. - Các đội văn nghệ biểu diễn các tiết mục văn nghệ - Ban tổ chức duyệt các tiết mục văn nghệ (của các thể loại) được tham gia đêm c«ng diÔn Bước 3: - Trước đêm công diễn (nên tổ chức vào tối ngày 19/11) nhà trường cần thông báo trên các phương tiện truyền thông nhà trường cho tất cả GV, HS và phụ huynh HS ®­îc biÕt kÕ ho¹ch héi diÔn. - Ban tổ chức xây dựng chương trình đêm hội diễn - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ khíp nh¹c lÇn cuèi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Ban tổ chức tổng duyệt chương trình trước khi biểu diễn. - Chuẩn bị cho đêm công diễn + Treo b¨ng r«n vÒ héi diÔn v¨n nghÖ chµo mõng ngµy 20-11 + Chuẩn bị sân khấu, chuẩn bị dán nhạc và các phương tiện trang âm, loa đài phôc vô héi diÔn. + Chuẩn bị ghế ngồi cho đại biểu và khách mời + Bè trÝ chç ngåi cho c¸c líp Bước 4: Đêm công diễn - MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Trưởng ban tổ chức lên khai mạc đêm hội diễn - Kết thúc hội diễn MC mời các đại biểu lên tặng hoa và quà cho các diễn viên, các tiết mục đặc sắc. 4, Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN TuÇn 14. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Ngày hội môi trường. 1- Mục tiêu hoạt động. Hoạt động nhằm - Nâng cao nhận thức về môi trường và bảo vệ môi trường cho HS - Góp phàn thay đổi nhận thức của HS về môi trường và trách nhiệm bảo vệ môi trường. - Thực hiện giữ gìn, bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường và nơi công cộng. - Rèn kỹ năng giao tiếp, hợp tác, tổ chức hoạt động. 2- Quy mô hoạt động Tổ chức theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường 3- Tài liệu và phương tiện - Tranh, ảnh, clip về sự ô nhiễm môi trường - CD các bài hát về môi trường - Các trò chơi môi trường cho các lứa tuổi tiểu học - Phần thưởng trong tổ chức trò chơi - Trang âm và các thiết bị phục vụ “ngày hội môi trường”. 4- C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Chuẩn bị - Nhà trường thông báo cho HS về nội dung, chương trình, kế hoạch tổ chức “ngày hội môi trường” trước một tháng để các lớp chuẩn bị. - Thµnh lËp Ban tæ chøc, c¸c tiÓu ban néi dung vµ c¸c ban gi¸m kh¶o cho tõng néi dung thi trong ngµy héi. - Hướng dẫn HS thu nhập các thông tin, tư liệu về môi trường ở địa phương và trên các phương tiện thông tin đại chúng. - C¸c líp chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ vµ luyÖn tËp c¸c néi dung tham gia thi trong “ngày hội môi trường”. - Ban tổ chức chuẩn bị địa điểm tổ chức: có thể tổ chức tại sân trường hay tại một công viên gần trương. Trang trí sân khấu và chuẩn bị bàn ghế chio đại biểu, khách mời đến dự “ngày hội môi trường”.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bước 2: Ngày hội môi trường 1- Chương trình ca nhạc chào mừng 2- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và các khách mời 3- Trưởng ban tổ chức lên phát biểu khai mạc ngày hội; Công bố nội dung chương trình “ngày hội môi trường”, giới thiệu thành phần Ban giám khảo cho từng nội dung thi và vị trí, địa điểm dành cho mỗi nội dung thi. Bước 3: Tổng kết và trao giải thưởng - Trưởng Ban giám khảo công bố kết quả các nội dung thi và mời các đại biểu lên trao tặng phần thưởng, quà lưu niệm của “ngày hội Môi trường” cho các đội dự thi. - văn nghệ mừng thành công của “ngày hội môi trường” - Tuyªn bè bÕ m¹c ngµy héi 4, Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động ngoài giờ lên lớp TuÇn 15 Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn - Giao lưu tìm hiểu về ngày thành lập quân đội nhân d©n ViÖt Nam vµ ngµy quèc phßng toµn d©n 22-12 1- Mục tiêu hoạt động - Giúp HS biết được ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam vµ ngµy quèc phßng toµn d©n 22-12. - Giáo dục các em lòng biết ơn đối với sự sinh lớn lao của anh hùng, liệt sỹ và tù hµo vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng vÎ vang cña Qu©n héi nh©n d©n ViÖt Nam anh hïng. 2- Quy mô hoạt động. Tổ chức theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường 3- Tài liệu và phương tiện - Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi … liên quan đến chủ đề cuộc giao lưu; 4- Các bước tiến hành Bước 1: Chuẩn bị * §èi víi GV Trước 1-2 tuần, GV cần phổ biến cho HS nắm được. - Chủ đề HS sưu tầm các tư liệu, bài thơ, bài hát, câu đố, tranh ảnh về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam. -Néi dung: T×m hiÒu c¸c sù kiÖn lÞch sö, c¸c nh©n vËt anh hïng d©n téc, anh hïng c¸ch m¹ng theo h×nh thøc gi¶i « ch÷. - Hình thức thi: Mỗi tổ sẽ cử ra một đội chơi gồm từ 3-5 người, trong đó có một đội trưởng. - LuËt ch¬i + Các đội thi sẽ lựa chọn 1 ô hàng ngang để trả lời theo hình thức vòng tròn tÝnh ®iÓm. Bước 2: Tổ chức cuộc thi - ổn định tổ chức (có thể hát một bài hát liên quan đến chủ đề) - Tuyên bố lí do, giơid thiệu đại biểu - Thông qua nội dung chương trình, các phần thi - Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o - Ban gi¸m kh¶o phæ biÕn luË ch¬i - Người dẫn chương trình đọc câu hỏi tương ứng với ô chữ hàng ngang mà các đội 1,2,3,4 lựa chọn. Bước 3: Tổng kết và trao giải thưởng - Ban giám khảo hội ý đánh giá, nhận xét cuộc thi: thái độ của các đội - trong thời gian ban giám khảo hội ý riêng, đội văn nghệ sẽ biểu diễn một số tiết mục văn nghệ chuẩn bị trước. - Công bố kết quả cuộc thi: Người dẫn chương trình mời các cá nhân đại diện cho mỗi đội lên nhận phần thưởng. Đọc đến tên đội nào thì đại diện đội đó lên đứng thành hàng ngang trước lớp. - Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng và phát biểu ý kiến. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>