Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 21 Thø 2 ngµy 30 th¸ng 01 n¨m 2012 Chµo cê Häc vÇn Bµi 86 : «p - ¬p I/ Môc tiªu: -HS đọc được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng. - ViÕt ®­îc: «p, ¬p, hép s÷a, líp häc. -Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em. II/ §å dïng d¹y häc: -G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).tranh sgk. -H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - 2 H/s đọc viết từ ứng dụng của bài 85.1 H/s đọc câu ứng dụng. ở dưới víêt vào bảng con. G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn «p - GhÐp vÇn «p . ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . - HS đọc trơn vần ôp.(Cả lớp đọc ) -VÇn «p gåm mÊy ©m ghÐp l¹i víi nhau, dã lµ nh÷ng ©m nµo ?. *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần ôp (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS ? Muèn cã tiÕng h«p. ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : K G tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng h«p.. (h/s :ph©n tÝch,h/s: nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng hộp (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: hép s÷a. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : ơp ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn «p víi ap (h/s K,G so sµnh, nh¾c l¹i). *H§ 3 :§äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (1 H/s TB lªn b¶ng g¹ch tõ võa häc Líp, xèp). - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : tõ ng÷ cña tõ øng dông. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4: Hướng dẫn viết. ? VÇn «p ®­îc viÕt bëi nh÷ng ch÷ nµo (h/s: TB tr¶ lêi, h/s K,G bæ xung). - G/v viÕt mÉu vÇn «p, hép s÷a . L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, đoạn thơ ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá , giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? T×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc.(h/s t×m ) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi. ? Hôm nay chúng ta nói theo chủ đề gì. - H/s đọc tên bài luyện nói: Các bạn lớp em. - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Líp em cã bao nhiªu b¹n. (H/s cã 27 b¹n). ? Líp em cã bao nhiªu b¹n nam, bao nhiªu n÷. (H/s cã 13 n÷, 14 nam). ? Trong líp c¸c em cã th©n thiÕt víi nhau kh«ng. (H/s cã). ? Em yªu quý b¹n nµo nhÊt ? v× sao. - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó lần lượt ) GV nhận xét . *H§3:LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: «p, ¬p, hép s÷a, líp häc. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v cho h/s đọc lại bài trên bảng không theo thứ tự. ? Thi tìm tiếng, từ có chứa vần mới học.(Tất cả h/s đều tìm) - Dặn h/s học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 87. …………………………………….. To¸n phÐp trõ d¹ng 17 - 7 I/ Môc tiªu: BiÕt lµm c¸cphÐp trõ, biÕt trõ nhÈm d¹ng 17 – 7; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ Bµi tËp cÇn lµm: bµi1( cét 1,3,4). Bµi 2 ( cét 1,3); bµi 3. II/ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1. - HS bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III/Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò:- Gäi h/s K lªn b¶ng lµm BT sè 2 trong SGK cña tiÕt 78. - HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Giíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17-7 - H/s thùc hµnh thªn que tÝnh. HS lÊy 17 que tÝnh ( gåm mét chôc que tÝnh vµ 7 que tÝnh rêi, ).Y/c H/s t¸ch thµnh 2 phÇn;phÇn bªn tr¸i cã mét chôc, phÇn kia cã 7 que tÝnh rêi.G/vgµi lªn b¶ng gièng H/s, Y/c H/s cÊt ®i 7 que tÝnh rêi. ? Sè que tÝnh cßn l¹i lµ bao nhiªu ? V× sao em biÕt. (h/s TB, tr¶ lêi,h/s K,G nhËn xÐt). - Giíi thiÖu phÐp trõ 17-7 = (G/v ghi b¶ng). *HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách đặt tính và thực hiện phép tính. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -GV hướng dẫn đặt tính: Tương tự như phép cộng dạng 14+3 với phép trừ ta cũng đặt tính từ trên xuống dưới. G/v viết phép tính lên bảng,vừa víêt, vừa h/d h/s đặt tÝnh (h/s K,G nhắc lại cách đặt tính, h/s lắng nghe). - G/v h/d c¸ch tÝnh trªn b¶ng. H/s quan s¸t vµ nh¾c l¹i c¸ch tÝnh.c¶ líp lµm vµo b¶ng con(2H/s lªn b¶nglµm). GV nhËn xÐt. * HĐ3: Hướng dẫn h/s làm bài tập trong vở bài tập. Bµi1: HS nªu y/c BT (h/s TB lµm 6 c©u c¸c c©u cßn l¹i vÒ nhµ lµm.) h/s K,G nh¾c l¹i c¸ch tÝnh -Cả lớp làm lần lượt vào bảng con.gV nhận xét chốt kết quả đúng lên bảng. Bµi2: HS nªu y/c bµi tËp.ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. -GV Y/c H/slàm 2 câu đầu còn lại về nhà làm.( 2HS Tb , K lên bảng làm). ở dưới lµm vµo vë BT.HS vµ GV ch÷a bµi trªn b¶ng Bài3: H/s K,G làm nêu y/c bài tập. G/v hướng dẫn: -§Ò bµi cho biÕt g×?(H/s: cã 12 con chim bay ®i 2 con) ?§Ò bµi hái g×.(H/s: cßn l¹i mÊy con). ?Muèn biÕt cßn bao nhiªu con ta lµm ntn.(H/s; ta lµm phÐp tÝnh trõ).H/s lµm bµi vào vở BT.GV quan sát giúp đỡ H/s .Gọi H/s Gđọc kết quả,GV nhận xét. -Bµi 4 HS K-G lµm. 3/Cñng cè, dÆn dß. ? Hãy nêu cách đạt tính và thực hiện tính 17-7 - Dặn h/s về . Xem trước bài 79. ……………………………………………………………………………. Thø 3 ngµy 31 th¸ng 01 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 87: ep - ªp I/ Môc tiªu: - HS đọc được: ep, êp, cá chép, đèn xếp. Từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được; ep, êp, cá chép, đèn xếp. -Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp. II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häasgk. - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - 2 H/s đọc viết từ ứng dụng của bài 86. 1 H/s đọc câu ứng dụng. ở dưới víêt vào bảng con. G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn ep - GhÐp vÇn ep . ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . - HS đọc trơn vần ep.(Cả lớp đọc ) ? Vần ep gồm mấy âm ghép lại với nhau, đó là những âm nào ?. (h/s TB phân tích; *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần ep (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng chÐp. ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : K G tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng chÐp. (h/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đánh vần tiếng chép (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: c¸ chÐp. - H/s ghÐp tõ c¸ chÐp. ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : êp ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn ep víi ªp (h/s K,G so sµnh, h/s B,Y nh¸c l¹i). *H§ 3 : §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (1 H/s TB lªn b¶ng g¹ch tõ võa học: nếp, bếp, đẹp, phép). - G/v cã thÓ cho h/s gi¶i thÝch tõ tõ øng dông. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4: Hướng dẫn viết. ? VÇn «p ®­îc viÕt bëi nh÷ng ch÷ nµo (h/s: TB tr¶ lêi, h/s K,G bæ xung). - G/v viÕt mÉu vÇn ep, chÐp . L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, đoạn thơ ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá , giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s K ,G tìm trước h/sTB,Y nhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2:LuyÖn nãi. ? Hôm nay chúng ta nói theo chủ đề gì. - H/s đọc tên bài luyện nói: Xếp hàng vào lớp. (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc l¹i.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×. (H/s:...xÕp hµng vµo líp). ? Khi xÕp hµng vµo líp chóng ta ph¶i xÕp hµng nh­ thÕ nµo. (H/s: XÕp thËt th¼ng hµng). ? Khi xếp các em phải chú ý những gì. (H/s: Đứng đúng vị trí...). ? Ngoµi xÕp hµng vµo líp em cßn ph¶i xÕp hµng khi nµo n÷a. (h/s: Khi ra vÒ, tËp TD...) - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó lần lượt ) GV nhận xét . *H§3:LuyÖn viÕt. - H/s viết vào vở tập viết vần: ep, êp, cá chép, đèn xếp. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v cho h/s đọc lại bài trên bảng không theo thứ tự. ? Thi tìm tiếng, từ có chứa vần mới học.(Tất cả h/s đều tìm) Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Dặn h/s học bài ở nhà xem trước bài 88. …………………………………………… To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -Thùc hiÖn phÐp trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 20, trõ nhÈm trong ph¹m vi 20; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II/ChuÈn bÞ: - Gv: B¶ng phô viÕt bµi tËp 3. - HS b¶ng con, phÊn. III/Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò: - Gäi h/s K lªn b¶ng lµm BT sè 3 trong SGK cña tiÕt 78. - HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Qua bµi cò) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở bài tập. Bài 1: HS đọc y/c bài: Đặt tính rồi tính. (H/s K,G nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính). - Gọi 4 h/s K, TB lên bảng làm. ở dưới làm bài vào vở. - H/s vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp. - H/s K, G nªu c¸ch tÝnh. H/s TB,Y nh¾c l¹i. C¶ líp lµm bµi vµo vë BT. G/v gäi 3h/s K,G ,TB lªn b¶ng ch÷a bµi. GV nhËn xÐt. Bµi 3: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp: §iÒn dÊu > < = vµo « trèng. - GV treo b¶ng phô vµ HD c¸ch lµm. ? Để điền dấu đúng chúng ta phải làm như thế nào. ( H/s trừ nhẩm các phép tính... Sau đó mới điền dấu so sánh. - GV gäi 2 h/s TB lªn b¶ng lµm bµi. GV nh©n xÐt. Bµi 4: H/s G nªu y/c bµi: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. ? Bài toán cho cái gì. (H/s: Có 13 cái kẹo, đã ăn 2 cái kẹo. Bài toán hỏi gì. H/s rả lời cßn bao nhiªu c¸i kÑo). ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu c¸i kÑo ta lµm nh­ thÕ nµo. (H/s tr¶ lêi lµ lµm phÐp trõ). - GV gọi 1 h/s K lên bảng làm bài. ở rưới làm vào vở BT. GV q/s giúp đỡ h/s . - H/s vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. 3/Cñng cè, dÆn dß. ? Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta còng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g×. ………………………………………. Thñ c«ng bài 16: ôn tập chủ đề: gấp hình I/ Môc tiªu: -Cñng cè ®­îc kiÕn thøc, kÜ n¨ng gÊp giÊy -Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng -Với HS khéo tay gấp được ít nhất hai hình gấp đơn giản , các nếp gấp thẳng phẳng -Cã thÓ gÊp thªm nh÷ng h×nh gÊp míi cã tÝnh s¸ng t¹o II/ ChuÈn bÞ: - GV: Các mẫu gấp của bài 13,14,15 để h/s xem lại. - HS giấy mầu, bút, thước, hồ dán, khăn lau tay. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: -K/tr đồ dùng học tập của h/s. 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). *HĐ1: Ôn tập các bài đã học. ? Nªu quy tr×nh gÊp c¸i vÝ. (H/s K,G tr¶ lêi, h/s nh¾c l¹i). GV nhËn xÐt. ? Nêu quy trình gấp cái quạt. (H/s: Quy trình thực hiện theo 3 bước...). GV nhận xÐt. ? Nêu quy trình gấp cái mũ ca nô. (H/s: Quy trình thực hiện theo 5 bước...). (H/s K,G tr¶ lêi, h/s nh¾c l¹i). GV nhËn xÐt. *H§2: Häc sinh thùc hµnh. - GV cho h/s tự chọn một trong các sản phẩm đã học “cái ví, cái quạt, cái mũ ca n«...). - GV yêu cầu: Phải gấp đúng quy trình, thẳng, phẳng. - H/s thực hiện gấp. GV quan sát cách gấp của học sinh, gợi ý giúp đỡ những em cßn lóng tóng khã hoµn thµnh s¶n phÈm. * Đánh giá sản phẩm: GV đánh gia 2 mức độ hoàn thành và chưa hoàn thành. - GV chọn một số bài hoàn thành tốt, trưng bày trước lớp để h/s quan sát và học tËp. 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV dặn h/s chuẩn bị 2 tờ giấy, kéo, thước để tiết sau học bài 17. ……………………………………………………………………… Thø 4 ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 88: ip - up I/ Môc tiªu: - HS đọc được: ip, up, bắt nhịp, búp sen.; từ và đoạn thơ ứng dụng. - ViÕt ®­îc :ip, up, b¾t nhÞp, bóp sen. -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ. II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1). - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - 2 H/s đọc viết từ ứng dụng của bài 87. 1 H/s đọc câu ứng dụng. ở dưới víêt vào bảng con. G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (qua bµi cò) *H§1: NhËn diÖn vÇn ip - GhÐp vÇn ip . ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . - HS đọc trơn vần ip.(Cả lớp đọc ) ? Vần ip gồm mấy âm ghép lại với nhau, đó là những âm nào ?. (h/s TB phân tích; hs : K,G bæ xung). *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần ip (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS ? Muèn cã tiÕng nhÞp. ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ? - Ph©n tÝch tiÕng nhÞp. (h/s ph©n tÝch, nhËn xÐt, bæ xung ). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng nhịp (h/s :K,G đánh vần). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: b¾t nhÞp. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : up ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn ip víi up (h/s K,G so sµnh). *H§ 3 :§äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc.: chôp, gióp, dÞp, kÞp). - G/v cã thÓ cho h/s gi¶i thÝch tõ tõ øng dông. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4: Hướng dẫn viết. ? VÇn ip ®­îc viÕt bëi nh÷ng ch÷ nµo ? - G/v viÕt mÉu vÇn ip, nhÞp . L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, đoạn thơ ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá , giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? T×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi. ? Hôm nay chúng ta nói theo chủ đề gì. - H/s đọc tên bài luyện nói: Giúp đỡ cha mẹ. (h/s K,G đọc trước,h/s nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×. (H/s: QuÐt s©n, cho gµ ¨n). ? Em đã bao giờ giúp đỡ bố mẹ chưa. ? Em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? Em đã làm việc đó khi nào. ? Em có thích giúp đỡ bố mẹ không vì sao. (h/s: Khi ra về, tập TD...) - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó lần lượt ) GV nhận xét . *H§3: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: ip, up, b¾t nhÞp, bót sen. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v cho h/s đọc lại bài trên bảng không theo thứ tự. ? Thi tìm tiếng, từ có chứa vần mới học.(Tất cả h/s đều tìm) - Dặn h/s học bài ở nhà xem trước bài 89. ………………………………………….…………………… To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Biết tìm số liền trước số liền sau BiÕt céng trõ c¸c sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 20 II/ChuÈn bÞ: - Gv: B¶ng phô viÕt bµi tËp 5, 1. - HS b¶ng con, phÊn. III/Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò: - Gäi h/s K lªn b¶ng lµm BT sè 1 trong SGK cña tiÕt 79. - HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Qua bµi cò) *H§1: lµm bµi tËp trong vë bµi tËp. Bài 1: HS đọc y/c bài. (H/s Y đọc số từ 0 cho đến 20). HS làm vào vở bài tập. GV quan sát giúp đỡ h/s TB,Y) Bµi 2,3; HS nªu yªu cÇu: Tr¶ lêi c©u hái. - GV hướng dẫn: ? Muèn t×m sè liÒn sau cña mét sè ta lµm nh­ thÕ nµo. (H/s: §Õm thªm 1 hoÆc céng thªm 1). ? Muốn tìm số liền trước ta làm thế nào. (H/s: Bớt đi 1 hoặc trừ đi 1). - Bốn h/s TB,Y lên bảng làm bài. Dưới làm vào vở bài tập. H/s và GV nhận xét. ? Qua bµi t¹p nµy gióp ta rÌn luyÖn kû n¨ng g×. (H/s K,G: RÌn kû n¨ng so s¸nh c¸c sè). Bµi 4: H/s nªu yªu cÇu bµi. H/s K,G nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. C¶ líp lµm vµo vë BT. (H/s TB,Y lµm 2 cét ®Çu, cét cßn l¹i vÒ nhµ lµm tiÕp). ? Qua BT nµy gióp ta rÌn luyÖn kû n¨ng g×. (RÌn kû n¨ng céng trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 20). - GV thu vë chÊm vµ nhËn xÐt bµi. Bài 5: GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập. 3/Cñng cè, dÆn dß. ? Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta còng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g×. * Dặn h/s về nhà Xem trước bài 81. …………………………………………. Đạo đức em vµ c¸c b¹n(T1) I/ Môc tiªu: -Bước đầu biết được trẻ em cần phải được học tập , được vui chơi và được kết giao b¹n bÌ -Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi -Bướcđầu biết được vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi -§oµn kÕt th©n ¸i víi b¹n bÌ xung quanh II/ ChuÈn bÞ: + GV : Một lẳng nhỏ để đựng hoa khi chơi. Phần thương cho ba h/s biết cư sử tốt víi b¹n nhÊt. + HS : Mçi em c/b 3 b«ng hoa b»ng giÊy. Bót mÇu giÊy vÎ. III/ Các hoạt động dạy học. 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) *H§1: Häc sinh ch¬i trß ch¬i “TÆng hoa”. - Cách chơi: Mỗi /s được tron 3 bạn trong lớp mà mình thích để tặng hoa cho bạn. - Học sinh lần lượt bỏ hoa vào lẳng. Gv căn cứ vào số hoa của các bạn đwợc tặng nhiÒu hoa nhÊt. Khen vµ tÆng quµ cho c¸c em. *H§2: §µm tho¹i. ? Em cã muèn ®­îc tÆng nhiÒu hoa nh­ b¹n a, b, c kh«ng. ? Những ai đã tặng hoa cho bạn a, b, c. (H/S giơ tay. GV hỏi những h/s giơ tay). ? V× sao em l¹i tÆng hoa cho b¹n a? b¹n b? b¹n c?. GV kÕt luËn: 3 b¹n ®wîc tÆng nhiều hoa vì đã biết cư sữ đúng với các bạn khi học khi chơi. (H/S K,G nhắc lại). *HĐ 3: HS quan sát tranh của BT 2 và đàm thoại. ? C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×. ? Chëi, häc mét m×nh vui h¬n hay cã b¹n cïng ch¬i cïng häc vui h¬n. ? Muèn cã nhiÒu b¹n chóng ta lµm nh­ thÕ nµo. - GV kÕt luËn: (Nh­ phÇn môc tiªu). *H§ 4: HS th¶o luËn nhãm 4 BT 3. - GV chia nãm 4 vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶, c¶ líp bæ xung. - GV kÕt luËn: Tranh 1, 3, 5, 6 lµ nh÷ng hµnh vi nªn lµm. - Tranh 2, 4 lµ nh÷ng hµnh vi kh«ng nªn lµm. 3/Cñng cè, dÆn dß: - Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị trước tiết 2. ........................................................................................................……………………… Thø 5 ngµy 2 th¸ng 2 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 88: iªp - ­¬p I/ Môc tiªu: - HS đọc được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp; .từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp -Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ. II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa sgk. - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - 2 H/s đọc viết từ ứng dụng của bài 88. 1 H/s đọc câu ứng dụng. ở dưới víêt vào bảng con. G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (Trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn iªp - GhÐp vÇn iªp . ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . - HS đọc trơn vần iêp.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn iªp. (h/s TB ph©n tÝch; hs : K,G bæ xung). *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần iêp (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS ? Muèn cã tiÕng liÕp. ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : K G tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng liÕp. (h/s :ph©n tÝch,nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép )- G/v nhận xét . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Đánh vần tiếng liếp (h/s đánh vần ,). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: tÊm liÕp. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : ươp ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn iªp víi ­¬p (h/s K,G so s¸nh, ). *H§ 3 : §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yêu cầu gạch chân những tiếng chứa vần vừa học. : diếc, tiếp, ươp, nượp). - G/v cã thÓ cho h/s gi¶i thÝch tõ tõ øng dông. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4:Hướng dẫn viết. ? VÇn iªp ®­îc viÕt bëi nh÷ng ch÷ nµo ? - G/v viÕt mÉu vÇn iªp, liÕp . L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. Gi¶i lao chuyÓn TiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, đoạn thơ ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá , giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? T×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi. ? Hôm nay chúng ta nói theo chủ đề gì. - H/s đọc tên bài luyện nói: Nghề nghiệp của cha mẹ. - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? C¸c tranh vÎ g×. (H/s: B¸c n«ng d©n ®ang cÊy..., b¸c sÜ ®ang kh¸m bÖnh). ? H·y giíi thiÖu vÒ nghÒ nghiÖp cña bè mÑ em cho c« vµ c¸c b¹n nghe. - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó lần lượt ) GV nhận xét . *H§3:LuyÖn viÕt. - H/s viết vào vở tập viết vần: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v cho h/s đọc lại bài trên bảng không theo thứ tự. ? Thi tìm tiếng, từ có chứa vần mới học.(Tất cả h/s đều tìm) - Dặn h/s học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 90 …………………………………………. To¸n Bµi to¸n cã lêi v¨n I/ Môc tiªu: -Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các điều đã biết và câu hỏi điều cần biết. Điền đúng số đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II/ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, bảng phụ, phấn màu. - HS bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III/Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò: - Gäi h/s 1 lªn b¶ng lµm BT sè 5 trong vë BT cña tiÕt 80. - HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Giíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu bµi to¸n cã lêi v¨n. - GV nêu yêu cầu bài toán và ghi đề bài lên bảng. GV hướng dẫn h/s quan sát tranh vµ hái. ? Bạn đội mũ đang làm gì. (1 h/s TB trả lời: Đang đứng giơ tay chào). ? Thế còn 3 bạn kia. ? Vậy lúc đầu có mấy bạn. (H/s: 1 bạn đội mũ). ? VÒ sau cã thªm mÊy b¹n. (H/s: cã 3 b¹n). - H/s làm bài ra giấy nháp. Một h/s lên bảng viết, GV quan sát giúp đỡ h/s . GV nhận xét chữa bài h/s trên bảng. (H/s K,G đọc lại đề toán). - GV nãi: Bµi to¸n nµy lµ bµi to¸n cã lêi v¨n. - GV đưa ra một số đề toán khác để h/s tự làm. GV quan sát giúp đỡ h/s . *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở bài tập. Bài tập 2: H/s K,G đọc yêu cầu bài. - GV: Tương tự như baì tập 1 các em hãy quan sát tranh và thông tin đã cho biết, để viết tiếp các phần còn thiếu, để hoàn chỉnh đề bài toán. H/s làm vào vở bài tập. GV quan sát giúp đỡ h/s . - Gọi một số h/s đọc bài của mình. H/s và GV nhận xét. Bµi tËp 3: H/s K,G nªu y/c bµi tËp. - GV hướng dẫn: Bài toán này còn thiếu gì. (thiếu câu hỏi). H/s tự làm bài vào vở, 1 h/s K lªn b¶ng lµm. GV cïng h/s nhËn xÐt. 3/Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn h/s về Xem trước bài 82 . ……………………………………………………….. Thùc hµnh LV: TuÇn 21 I/ Môc tiªu: - Giúp học sinh luyện viết chữ, viết được chữ rõ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ ở vở thực hµnh luyÖn viÕt. - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs khi viÕt ch÷. II/ §å dïng: - GV: Ch÷ viÕt mÉu, vë lv. - HS: B¶ng con, vë lv II/ Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: - Cho hs quan s¸t bµi mÉu trªn b¶ng, nhËn xÐt . - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết. - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi. - Cho hs viÕt b¶ng con. - Cho hs đọc lại bài viết. 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs yÕu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp. 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm. ……………………………………………………………………………………… Thø 6 ngµy 3 th¸ng 2 n¨m 2012 TËp viÕt bËp bªnh, lîp nhµ... s¸ch gi¸o khoa, hÝ ho¸y... I/Môc tiªu: - Giúp HS viết đúng,đẹp các từ ngữ: bập bênh, lợp nhà, sách giáo khoa, hí hoáy. - Víêt đúng đẹp chữ thường,đúng quy định của kiểu chữ nét đều.HS viết đúng quy tr×nh c¸c con ch÷. - HS có ý thức học tập, giữ gìn sách vở sạch đẹp. II/ ChuÈn bÞ: - GV:b¶ng phô viÕt mÉu c¸c tõ luyÖn viÕt. + HS vë luyÖn viÕt,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: HS viết vào bảng con từ: tấm liếp, nườm nượp. - GV nhËn xÐt. 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( b»ng c©u hái ). *H§1: HD häc sinh viÕt c¸c tõ ng÷. - GV cho học sinh quan sát chữ mẫu đã viết sẵn ở bảng phụ và trả lời các câu hỏi. ? Tõ “bËp bªnh” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng cã mÊy con ch÷. - GV viÕt b¶ng. ? Tõ “lîp nhµ”gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng con ch÷ nµo ghÐp l¹i. (HS: Gåm hai tiÕng, tiÕng lîp vµ tiÕng nhµ...). ?Tõ “s¸ch gi¸o khoa” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng con ch÷ nµo ghÐp l¹i. (HS: Gåm ba tiÕng, tiÕng s¸ch, tiÕng gi¸o vµ tiÕng khoa...). (H/s K,G tr¶ lêi, h/s TB nh¾c l¹i). ? Tõ “hÝ ho¸y” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng ch÷ nµo ghÐp l¹i. (HS: Gåm hai tiÕng, tiÕng hÝ vµ tiÕng ho¸y...). (H/s TB tr¶ lêi, h/s K,G nhËn xÐt). - GV viết lần lượt các từ GV đã HD viết mãu lên bảng. HS viết bảng con( GV q/s giúp đỡ HS t/b,yếu.Viết đúng cỡ chữ ,các nét nối giữa các con chữ,và khoãng cách c¸c tiÕng trong tõ ). -GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/sinh c¶ líp. *H§2: HD h/s viÕt vµo vë tËp viÕt. - HS viết bài vào vở tập viết.GV q/s giúp đỡ h/s . - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. 3/Còng cè,dÆn dß: - HS nh¾c l¹i c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ trong tiÕng. - GV tuyên dương một số bài viết đẹp. - DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt nh÷ng tõ cßn l¹i trong vë tËp viÕt. …………………………………………. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tù nhiªn x· héi bµi 21: «n tËp: x· héi I/ Môc tiªu: -Kể được về gia đình, lớp học cuộc sống nơi em sinh sống II/ ChuÈn bÞ: - GV: Sưu tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội. Các phiếu ghi câu hỏi. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. (Trùc tiÕp). *H§1: Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i “h¸i hoa d©n chñ” - C¸c c©u hái ghi vµo phiÕu: ? Kể về các thành viên trong gia đình bạn. ? Nói về những người bạn yêu quý. ? Kể về ngôi nhà của bạn, kể về những việc đã làm để giúp đỡ bố mẹ. ? KÓ vÒ c« gi¸o, thÇy gi¸o cña b¹n. ? Kể những gì em nhìn thấy trên đường đến trương. ? KÓ vÒ mét ngµy cña em.(CTH.) - GV gọi lần lượt từng h/s lên “hái hoa” và đọc to câu hỏi trước lớp. Suy nghĩ trả lêi. - GV chon một số h/s trả lời đúng, rõ ràng lưu loát sẽ được cả lớp vổ tay, khen thưởng. 3 Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn h/s về nhà học bài và làm BT trong vở BT và xem trước bài 21. ……………………………… sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn - Gọi lần lượt các tổ trưởng nhận xét về nề nếp học tập trong tuần qua của tổ. - GV đánh giá,nhận xét về: + nề nếp học tập +VS trường lớp +VS c¸ nh©n. - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ trong tuÇn. - Tổ chức hát múa một số bài thuộc chủ đề gia đình nhà trường. - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi: -c¸c em ch¨m ngoan , häc tèt. - Thực hiện tốt các nề nếp của trường , lớp quy định. …………………………………………………………………………………………. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>