Giáo án Lớp 2 - Tuần 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30 Thø hai ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2011 Tiªt 1: Cµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt ………………………………………………………….. Đạo đức b¶o vÖ loµi vËt cã Ých. A- Môc tiªu: - Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích. - Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và nơi công cộng. B. KÜ n¨ng sèng: - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích. C. Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm. §éng n·o. D- Tài liệu và phương tiện: - Tranh ¶nh c¸c loµi vËt cã Ých. - Vở BT đạo đức. E- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - Vì sao ta cần giúp đỡ người khuyết tật? - HS trả lời - NHËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: a) H§ 1: §è vui - HS quan sát- giải đố. - GV gi¬ tranh ¶nh, vËt mÉu hái: + §©y lµ con g×? + Nó có ích lợi gì cho con người? - Gv ghi tãm t¾t Ých lîi cña mçi con vËt. - §ång thanh * GV KL: Hầu hết các loài vật đều có Ých cho cuéc sèng. b) H§ 2: Th¶o luËn nhãm. - HS chia nhãm - GV chia nhãm vµ nªu c©u hái - Th¶o luËn nhãm + Em biÕt nh÷ng con vËt cã Ých nµo? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy KQ + KÓ nh÷ng Ých lîi cña chóng? + Em cần làm gì để bảo vệ chúng? - GV KL: Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành, để chúng - Đọc đồng thanh ta biÕt thªm nhiÒu ®iÒu k× diÖu. c) HĐ 3: Nhận xét đúng sai. - HS quan s¸t - GV ®­a tranh 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Phân biệt hành vi đúng, sai - GV KL: + C¸c b¹n trong tranh 1, 3, 4 biÕt b¶o vÖ, ch¨m sãc loµi vËt cã Ých. + Bằng và Đạt có hành động sai: bắn sóng cao su vµo loµi vËt cã Ých. 4/ Cñng cè - dÆn dß: - KÓ tªn c¸c loµi vËt cã Ých? - Ta cần làm gì để bảo vệ loài vật có ích? + ¤n l¹i bµi vµ thùc hµnh b¶o vÖ loµi vËt - §ång thanh bµi häc cã Ých. ………………………………………………….. To¸n TiÕt 146: Ki l« mÐt I. Môc tiªu : - Biết ki-lô-mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị Ki- lô- mét - Biết được quan hệ giữa đơn vị Ki-lô-mét với đơn vị mét. - BIết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị Km - Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ. - HSY: Biết đọc, viết kí hiệu Ki- lô- mét II. §å dïng: - Bản đồ Việt Nam III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: - HS nèi tiÕp nh¾c l¹i. 2. KiÓm tra bµi cò: 1m = ... Dm 1m = ... cm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu b. Gi¶ng * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài km. GV nói: km là đơn vị đo độ dài viết tắt: km. 1km = 1000 m - HS đọc: 1Ki -lô - mét bằng 1000 mét * Hoạt động 2: Thực hành *Bµi 1: - HS lµm b¶ng con. 1dm = 10cm 100cm = 1m 1m = 100cm 10dm = 1m 1km = 1000m 1000m = 1km *Bµi 2: - HD HS tiÕp søc gi¶i to¸n. a, Qu·ng ®­êng AB dµi 23 km b, Qu·ng ®­êng BD dµi 42 + 48 = 90 km - HD HS nh×n h×nh vÏ tr¶ lêi c©u hái? c, Qu·ng ®­êng CA dµi 23 + 42 = 65 km. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS quan s¸t råi tr¶ lêi. Bài 4: HD HS quan sát bản đồ. So s¸nh 285km > 169km Nhận biết độ dài các quãng đường. Vëy Cao B»ng xa Hµ Néi h¬n. Các phần khác tương tự. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp vÒ nhµ. ……………………………………………………….. Tập đọc Tiết 88,89: Ai ngoạn sẽ được thưởng I. Môc tiªu yªu cÇu: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, biết đọc rõ lời nhâm vật trong câu chuyÖn. - Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà; dũng cảm, xứng đáng là ch¸u ngoan cña B¸c Hå. - HSY: §¸nh vÇn ®­îc mét c©u trong bµi. II. KÜ n¨ng sèng: - Tự nhận thức. Ra quyết định III. Các phương pháp: - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸c nh©n. Th¶o luËn nhãm. IV. §å dïng: - Tranh minh ho¹ bµi häc. V. Các hoạt động hạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: - 2 HS đọc bài Cậu bé và cây si già, 2. KiÓm tra bµi cò: tr¶ lêi c©u hái: Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu: b. Gi¶ng. GV đọc mẫu toàn bài. - HD HS luyện đọc + giải nghĩa từ. - HD HS đọc câu - HS nối tiếp đọc từng câu. + HD đọc từ khó: quây quanh, reo lên, trìu mÕn. - HS đọc lại. - HD chia ®o¹n. - HDHS đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn. + HD đọc đúng các câu hỏi. - HS đọc lại nhấn giọng các từ dùng để hái. - Lời đáp vui, nhanh nhảu nhưng kéo dài + HD đọc lời đáp của các cháu. giäng. - HS đọc từ ngữ khó được chú giải. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm. TiÕt 2 c. HD t×m hiÓu bµi. + B¸c Hå ®i th¨m nh÷ng n¬i nµo trong tr¹i nhi đồng?  Sự quan tâm của Bác rất chu đáo, tỉ mỉ, cô thÓ. + B¸c Hå hái c¸c em HS nh÷ng g×? + Nh÷ng c©u hái cña B¸c cho thÊy ®iÒu g×?. - B¸c ®i th¨m phßng ngñ, phßng ¨n, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa. “C¸c ch¸u ch¬i cã vui kh«ng? ” Bác quan tâm rất tỉ mỉ đến cuộc sống của thiÕu nhi. B¸c cßn chia kÑo cho c¸c em. - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những người ngoan. Chỉ ai ngoan mới được chia + Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? kÑo. - V× Té thÊy h«m nay m×nh ch­a ngoan, ch­a v©ng lêi c«. + T¹i sao Té kh«ng d¸m nhËn kÑo B¸c - Té biÕt nhËn lçi, Té thËt thµ dòng c¶m chia? nhËn khuyÕt ®iÓm + T¹i sao B¸c khen b¹n Té ngoan. - HS thi đọc phân vai d. Luyện đọc lại. - C¸c nhãm tù ph©n vai. - Các nhóm thi đọc truyện. - HSY: Luyện đọc - Bình chọn nhóm đọc hay. - B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi. B¸c quan t©m 4. Cñng cè , dÆn dß: xem thiÕu nhi ¨n ë, häc tËp nh­ thÕ nµo? - C©u chuyÖn nµy cho em biÕt ®iÒ g×? B¸c khen ngîi khi c¸c em biÕt tù nhËn lçi. ThiÕu nhi ph¶i thËt thµ, dòng c¶m, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. - LiÖn hÖ thùc tÕ. - Về nhà xem trước tiết kể chuyện. ………………………………………………….. KÕ ho¹ch d¹y chiÒu To¸n ¤n luyÖn: Ki l« mÐt I. Môc tiªu : - Giúp HS nắm đợc tên gọi, kí hiệu của đơn vị km. Có biểu tợng ban đầu về khoảng cách ®o b»ng km. - N¾m ®­îc quan hÖ gi÷a km vµ m. - Biết làm các phép tính cộng, trừ (có nhớ) trên các số đo với đơn vị là km. - HSY: Biết đọc, viết kí hiệu Ki- lô- mét II. §å dïng: - Bản đồ Việt Nam III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: 1m = ... Dm 1m = ... cm. - HS nèi tiÕp nh¾c l¹i.. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu b. Gi¶ng * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dµi km. 1km = 1000 m -HS đọc : Ki-lô-mét bằng 1000 mét * Hoạt động 2: Thực hành *Bµi 1/: - HS lµm b¶ng con. 1km = 1000m 68m + 27m > 90m 1m = 100cm 9 m + 4 m < 1km *Bµi 2/65: - HD HS tiÕp søc gi¶i to¸n. a, Quãng đường AđếnB dài 18 km b, Quãng đường Bđến C dài hơn quãng đường B đến A là 35-18 = 17 km c, Quãng đường C đến B ngắn hơn quãng đường từ C đến D là 47 -35 = 12 km. - HD HS nh×n h×nh vÏ tr¶ lêi c©u hái? *Bµi 3/65 *Bµi 4/65: HD HS lµm. HS tù lµm a)Ng¾n h¬n b)Dµi h¬n. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp vÒ nhµ. ……………………………………………………. TiÕt 2,3: TiÕng viÖt Luyện đọc bài: ai ngoan sẽ được thưởng I. Môc tiªu: - Giúp HS củng cố, hoàn thiện một số kiến thức cơ bản môn TV - Luyện đọc cho từng HS, đặc biệt đối với HS đọc yếu. - Có ý thức tự giác trong các hoạt động dạy học. - HSY: §¸nh vÇn ®­îc mét ®o¹n trong bµi II.§å dïng: III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn hoàn thiện tiết tập đọc. - Thi đọc theo nhóm: (Đọc từng đoạn, đọc Ai ngoan sẽ được thưởng. - Yêu cầu HS luyện đọc bài: Ai ngoan sẽ cả bài) - Đọc đồng thanh theo dãy bàn, cả lớp. được thưởng. - Thi đọc cá nhân * GV nhËn xÐt. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung c¬ b¶n cña bµi. - Cho HS thi đọc CN theo đoạn, cả bài - Nhận xét, đánh giá.. * HS nhËn xÐt - HS nªu * Thi đọc cá nhân. - HS nnhËn xÐt. - HSY: Luyện đọc. 2.Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt - VÒ «n bµi. …………………………………………………………………………………………….. Thø ba ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n TiÕt 147: mi li mÐt A. Môc tiªu : - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, biết viết kí hiệu đơn vị mi-li- mét. - Biết được mối quan hệ giữa mi-li- mét với các đơn vị độ dài : xăng-ti-mét, mét. - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm trong một số trường hợp đơn giản. - HSY: Biết đọc, biết viết kí hiệu đơn vị mi-li- mét. B. §å dïng d¹y häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu b. Gi¶ng * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dµi mm. GV yêu cầu HS kể tên các đơn vị đo độ dài cm, dm, m, km đã học. GV giới thiệu đơn vị mm. + HD HS quan sát trên thước kẻ: Độ dài từ 0 đến vạch 1 được chia thành 10 phÇn b»ng nhau. bao nhiªu phÇn b»ng nhau? - §é dµi chÝnh 1 phÇn chÝnh lµ 1 mm 10 mm vËy 1cm = ? mm 1cm = 10mm viÕt 1m = 100mm 1m = ? mm - HS nh¾c l¹i - HS xem h×nh vÏ trong sgk * Hoạt động 2: Thực hành *Bµi 1: HS tù lµm. 1cm = 10mm 1m = 1000mm 5cm = 50mm 6 GiaoAnTieuHoc.com. 1000mm = 1m 10mm = 1cm 3cm = 30mm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> *Bµi 2:. *Bµi 3:. *Bài 4: HD HS ước lượng và viết đơn vị ®o thÝch hîp.. - HS quan sát, tưởng tượng cách đo và đọc độ dài các đoạn thẳng. MN = 60mm, AB = 30mm, CD = 70mm - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chi vi h×nh tam gi¸c. HS tÝnh. Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 24 + 16 + 28 = 68 (mm) §¸p sè: 68 mm a, 10 mm b, 2 mm c, 15 cm. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp vÒ nhµ. ………………………………………………………… KÓ chuyÖn Tiết 30: Ai ngoan sẽ được thưởng A. Mục đích yêu cầu: - Dùa tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n truyÖn. - (KÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn dµnh cho HSKG) - BiÕt kÓ l¹i ®o¹n cuèi c©u chuyÖn b»ng lêi cña nh©n vËt Té. - HSY: §¸nh vÇn ®­îc yªu cÇu BT1. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong sgk. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: - 2 HS nối tiếp kể những quả đào. 2. KiÓm tra bµi cò: tr¶ lêi c©u hái: Em thÝch nh©n vËt nµo? V× 3. Bµi míi: sao? a.Giíi thiÖu: b. Gi¶ng. * Hoạt động 1: Kể từng đoạn theo tranh. - GV HD HS quan s¸t tranh: - HS quan s¸t nãi nhanh néi dung tranh. Tranh 1 - Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Bác đi gi÷a ®oµn HS. N¾m tay 2 em nhá. Tranh 2 - B¸c Hå ®ang trß chuyÖn hái han c¸c em HS. Tranh 3 - B¸c khen b¹n Té ngoan. BiÕt nhËn lçi. - HS dùa vµo tranh, kÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn trong nhãm. - HD HS kÓ trong nhãm. - 3 đại diện 3 nhóm thi kể nối tiếp mỗi em kÓ 1 ®o¹n. GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện. - 3 HS đại diện 3 nhóm kể lại toàn bộ câu (Dµnh cho HSKG) chuyÖn. GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. * Hoạt động 3: kể lại đoạn cuối câu chuyÖn theo lêi kÓ cña b¹n Té. - 1 HS kÓ mÉu. - Giúp HS hiểu yêu cầu đề bài, coi chính - HS nối tiếp nhau kể trước lớp. m×nh lµ Té. - HSY: Luyện đọc - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. Cñng cè , dÆn dß: - §øc tÝnh thËt thµ, dòng c¶m nhËn lçi. -Qua câu chuyện này em học được đức tÝnh g× tèt cña b¹n Té? - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà kể lại cho người thân nghe. ………………………………………………………… MÜ thuËt Vẽ tranh: đề tài vệ sinh môi trường I. Môc tiªu: - HS hiểu về vệ sinh môi trường - Biết cách vẽ tranhm đề tài vệ sinh môi trường. - Vẽ được tranh đề tài đơn giản về vệ sinh môi trường - Biết bảo vệ môi trường II. ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh về vệ sinh môi trường - Mµu vÏ , giÊy, vë vÏ , bót ch× III. Các hoạt động dạy học : - H¸t A. Tæ chøc: B. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS C. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: tìm chọn nội dung đề tài - Giíi thiÖu ¶nh, tranh phong c¶nh - HS nhËn biÕt - Vẽ cảnh đẹp của môi trường xung quanh. - Sự cần thiết phải giữ gìn môi trường xung quanh xanh, sạch, đẹp - Phải làm những công việc gì để môi - Lao động vệ sinh nhà trường, nhà ở, trường xanh, sạch, đẹp ? đường làng gõ xóm, phố phường nơi công céng. - Trång c©y xanh - Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định H§2: C¸ch vÏ tranh - Gîi ý HS vÏ theo néi dung - Vẽ cảnh làm VS ở sân trường và nơi c«ng céng 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gîi ý vÏ h×nh ¶nh cho tõng néi dung. - GV gîi ý c¸ch vÏ tranh *Hoạt động 3: Thực hành - Gîi ý HS. - Lao động trồng cây + Vẽ người đang làm việc (quét nhặt rác, đẩy xe rác, trồng cây, tưới cây) + VÏ thªm nhµ, ®­êng c©y cho tranh sinh động + VÏ h×nh ¶nh (chÝnh) vÏ to gi÷a tranh + VÏ h×nh ¶nh phô sau + Vẽ màu tươi sáng + Chän néi dung + VÏ h×nh chÝnh phô sao cho râ néi dung (chú ý vẽ dáng người phù hợp với các hành động ) + VÏ mµu (®Ëm, nh¹t). *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Chọn một số bài vẽ đẹp, hướng dẫn học - Vẽ về những hành động nào ? sinh nhËn xÐt - Nh÷ng h×nh ¶nh trong tranh - mµu s¾c trong tranh * Yêu cầu HS tìm ra những bài vẽ mà các - Chỉ ra 1 số bài vẽ đẹp (động viên, khen em thÝch vµ gi¶i thÝch t¹i sao? ngîi) D. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau ……………………………………………………… ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Tiết 59: Ai ngoan sẽ được thưởng A. Môc tiªu yªu cÇu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng nội dung một đoạn văn trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng. - Lµm ®­îc BT2 a / b. - HSY: BiÕt ®­îc mét c©u trong bµi CT. B. §å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: - HS viÕt b¶ng con: x¸m xÞt, sµ xuèng, x¬ 2. KiÓm tra bµi cò: x¸c, sÇm sËp 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu: b. Gi¶ng. * HD chuÈn bÞ. GV đọc bài viết. - 2 HS đọc bài viết - Ch¹y ïa tíi, qu©y quanh, muèn nh×n B¸c + Thấy Bác đến các em nhỏ vui mừng thËt râ. nh­ thÕ nµo? 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HD viÕt ch÷ khã: B¸c Hå, B¸c, ïa tíi, qu©y quanh, d¾t . * HD viÕt chÝnh t¶. GV đọc * ChÊm, ch÷a bµi. GV chÊm 7 bµi, nhËn xÐt. * HD lµm bµi tËp - Bµi 2 a GV vµ c¶ líp ch÷a bµi tËp 2b. - HS tËp viÕt vµo b¶ng con. -HS nghe viÕt vµo vë? - HS so¸t lçi.. - HS tù lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp c©y tróc, chóc mõng. trë l¹i, che chë. Ngồi bệt, trắng bệch, chênh chếch, đồng hồ chÕt.. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ viÕt sai. …………………………………………………………….. ThÓ dôc (Bµi 59) Tâng cầu - Trò chơi " tung bóng vào đích" A. Môc tiªu: + Ôn tâng cầu. Yêu cầu tâng, đón cầu đạt thành tích cao hơn giờ trước. + Tiếp tục làm quen trò chơi "tung bóng vào đích!". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. B.Địa điểm, phương tiện: + §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ. + Phương tiện : Còi, chuẩn bị mỗi đội 3-10 quả bóng nhỏ và một xô hoặc rổ nhựa làm đích, kẻ vạch giới hạn cho trò chơi " Tung bóng vào đích", mỗi em 1quả cầu để tâng cầu. C.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi Thêi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dung Lượng 1.PhÇn 5-6 ph *NhËn líp, phæ biÕn néi dung, *TËp hîp hµng däc, dãng hµng, më ®Çu yªu cÇu giê d¹y. ®iÓm sè. Cho h/s tập một số động tác khởi - Giậm chân tại chỗ, đếm theo động. nhÞp. - Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi, * ¤n c¸c §T cña bµi TD ph¸t h«ng. triÓn chung: * Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, bông, toµn th©n vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - Lớp trưởng điều kiển các bạn 2.PhÇn 24-25 * T©ng cÇu b»ng tay hoÆc b»ng tËp. c¬ b¶n ph b¶ng nhá: - HD h/s thùc hiÖn: * HS t©ng cÇu c¸ nh©n ( kho¶ng *Trò chơi " Tung bóng vào đích" 8-10 phút) 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hướng dẫn h/s thực hiện: + Nªu tªn trß ch¬i. + Em nµo nh¾c l¹i ®­îc c¸ch ch¬i. + Vạch giới hạn cách vạch đích (ræ hoÆc x«) 1,5 - 2,5m + Em nµo lªn ch¬i mÉu cho c¶ líp theo dâi. - Dïng khÈu lÖnh: ChuÈn bÞ... b¾t ®Çu... tung bãng !. * Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội hình hàng ngang: +Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " Tung bóng vào đích" +HS nªu c¸ch ch¬i: + Cho h/s ch¬i thö c¶ líp ( vµi lượt) + Cho h/s ch¬i thËt. + Lớp đứng hàng ngang theo dõi cæ vò cho c¸c b¹n . 3. Phần 4-5 ph * Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh * Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa kÕt råi kÕt thóc bµi: h¸t. thóc - NhËn xÐt giê häc: - Đứng tại chỗ cúi người thả + Giao bµi tËp vÒ nhµ cho h/s. láng. - Cúi lắc người thả lỏng + Nghe g/v nhËn xÐt giê häc. + NhËn bµi tËp vÒ nhµ: ¤n l¹i trß ch¬i võa häc vµ §T t©ng cÇu. …………………………………………………………… KÕ ho¹ch d¹y chiÒu Tiết 1, 2: Tập đọc Xem truyÒn h×nh I. Mục đích,yêu cầu: - Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Có ý thức đọc đúng các câu hỏi, câu cảm. - HSY: §¸nh vÇn ®­îc mét c©u trong bµi. - Hiểu vai trò rất quan trọng của vô tuyến truyền hình ( VTTH ) trong đời sống con người, biết xem VTTH để nâng cao hiểu biết, bồi dường tình cảm II. §å dïng: - GV : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - HS : SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS đọc bài - Đọc bài : Ai ngoan sẽ được thưởng - B¸c Hå ®i th¨m nh÷ng n¬i nµo trong tr¹i - B¸c Hå ®i th¨m phßng ¨n, phßng ngñ, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa nhi đồng ? 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi b. Luyện đọc + HS theo dâi SGK + GV đọc mẫu toàn bài - GV HD HS giọng đọc + HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * §äc tõng c©u - Chó ý c¸c tõ ng÷ : truyÒn h×nh, chËt nÝch, trong trÎo, reo vui, næi lªn, ... * Đọc từng đoạn trước lớp + GV chia bµi thµnh 3 ®o¹n - Đ1 : Từ đầu đến ..... về xã nhà - Đ2 : Tiếp theo đến ... Chú La trẻ quá ! - §3 : phÇn cßn l¹i + HD HS đọc câu khó : - Nh÷ng tiÕng reo vui, b×nh phÈm næi lªn : " A, / nói Hång ! // K×a, / chó La, / đúng không ? // Chú La trẻ quá ! // * §äc tõng ®o¹n trong nhãm. + HS tiếp nối nhau đọc từng câu + HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài. - HS luyện đọc câu khó.. - §äc tõ chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc + Đại diện nhóm đọc * Thi đọc giữa các nhóm - NhËn xÐt b¹n c. HD t×m hiÓu bµi: - Chú mời mọi người đến để nghe tin về - Chú La mời mọi người đến nhà mình x· nhµ qua v« tuyÕn tryÒn h×nh lµm g× ? - Tối hôm ấy, mọi người xem được những - Mọi người thấy hình ảnh người dân trong x· tæ chøc lÕ kØ niÖm sinh nhËt B¸c g× trªn ti vi ? và phát động trồng 1000 gốc thông phủ kín đồi trọc, thấy cảnh núi Hồng, thấy cả chú La. Sau đó, họ xem phim ) - Em thích những chương trình gì trên ti vi - HS trả lời h»ng ngµy ? + 2, 3 nhóm HS tự phân vai thi đọc truyện d. Luyện đọc lại: 4. Cñng cè, dÆn dß: - Em thấy VTTH cần với con người như thế nào ? ( VTTH làm cho con người ở một nơi mà biết tin tức và hình ảnh về cuộc sống của mọi người ở khắp nơi trên thế giới..... ) - GV nhËn xÐt tiÕt häc ……………………………………………………….. TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp: Mi li mÐt I. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè, hoµn thiÖn mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n m«n To¸n - Có ý thức tự giác trong các hoạt động dạy học. II. §å dïng: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn hoàn thiện tiết toán:Mi li mét - TiÕp tôc cñng cè d¹ng to¸n: Mi - li-mÐt - Bµi1: /64 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS thùc hiÖn vµo vë BT - Bµi 2:/64 - HS thùc hiÖn vµo vë BT - Bµi 3:/64 - HS thùc hiÖn vµo vë BT - Bµi 4:/64 - HS thùc hiÖn vµo vë BT - ChÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 2. Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt - VÒ «n bµi. …………………………………………………………………………………………… Thø t­ ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2011 to¸n TiÕt 148: luyÖn tËp I. Môc tiÖu : - Biết thực hiện phép tính đơn giản, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài dã học. - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm. - HSY: 13m + 15m =82m ; 7cm - 5cm = 2cm II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu b. Gi¶ng *Bµi 1: HS lµm b¶ng con 13m + 15m = 28m 5km x 2 = 10km 66km - 24km = 42km 18m : 3 = 6m 23mm + 42mm = 65mm 25mm : 5 = 5mm *Bµi 2: - HS đọc đề. - HS tãm t¾t, gi¶i trªn b¶ng. Người đó đi quãng đường là: 18 + 12 = 30 (km) §¸p sè: 30 km. *Bµi 3: HD HS - HS tÝnh nhÈm råi khoanh vµo ch÷ c. - HS đọc đề bài  đo các canh. - TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. *Bµi 4: - HS lµm vµo vë. Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 3 + 4 + 5 = 12 (cm) §¸p sè: 12cm - HSY: 13m + 15m =82m ; 7cm - 5cm = 2cm 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ……………………………………………………… Tập đọc TiÕt 90: Ch¸u nhí b¸c hå I. Mục đích, yêu cầu: - Biết ngắt nhịp thơ hợ lí, bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam với Bác Hồ kính yêu (trả lêi ®­îc CH 1, 2, 3, 4, thuéc 6 dßng th¬ cuèi). - HSY : Đánh vần được một câu trong bài tập đọc II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài đọc, ảnh Bác Hồ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: - 2 HS đọc bài xem truyền hình và trả lời 2. KiÓm tra bµi cò: c©u hái. 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu: b. Gi¶ng. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ liền + HD đọc câu nhau. - HD đọc từ: Ô Lân, bâng khuâng, vầng - HS đọc lại từ. tr¸n. - 8 dßng ®Çu. +HD đọc đoạn - HD HS chia ®o¹n 2 ®o¹n: ®o¹n 1: - 6 dßng cßn l¹i đoạn 2: - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc lại - HD đọc ngắt nhịp, tách các cụm từ ở 1 - HS đọc từ ngữ khó cần chú giải sè dßng th¬. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm. c. HD t×m hiÓu bµi. - Vïng ven s«ng ¤ L©n. Con s«ng ch¶y + B¹n nhá trong bµi th¬ quª ë ®©u? qua Qu¶ng TrÞ, Thõa Thiªn HuÕ. - GiÆc cÊm nh©n d©n ta gi÷ ¶nh B¸c cÊm + V× sao b¹n ph¶i cÊt thÈm ¶nh B¸c. hướng về cách mạng, Bác Hồ. Bác hiện lên rất đẹp trong tâm trí bạn nhỏ; + V× sao ¶nh B¸c hiÖn lªn? hiÖn lªn nh­ §«i m¸ B¸c hång hµo; r©u tãc b¹c ph¬.MÆt thÕ nµo? tùa v× sao. - §ªm nhí B¸c, gi¬ ¶nh B¸c cÊt thÇm + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m ng¾m B¸c, cµng ng¾m cµng nhí. ¤m h«n kÝnh yªu B¸c Hå cña b¹n nhá. - HD häc thuéc lßng bµi th¬. - Thi đọc thuộc từng đoạn. d. HD đọc thuộc lòng bài thơ. - HSY: Luyện đọc 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - liªn hÖ thùc tÕ. - VÒ nhµ häc thuéc lßng. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ……………………………………………………………. Thñ c«ng TiÕt 30: Lµm vßng ®eo tay I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch lµm vßng ®eo tay. - Làm được vòng đeo tay.Các cạnh làm vòng tương đối đều nhau. Dán(nối) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa đếu. II. §å dïng; GV : MÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy, quy tr×nh lµm vßng ®eo tay, giÊy thñ c«ng, kÐo.... HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi: a. H§1 : HS thùc hµnh lµm vßng ®eo tay - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh lµm + Bø¬c 1 : C¾t thµnh c¸c nan giÊy vßng ®eo tay + Bước 2 : Dán nối các nan giấy + Bước 3 : gấp các nan giấy + Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay - HS thùc hµnh theo nhãm + GV l­u ý HS : - Mỗi lần gấp phải sát mép nan trước và miết kĩ. Hai nan luôn phải thẳng để hình gấp vuông đều và đẹp. Khi dán hai đầu sợi dây để thành vòng tròn cần giữ chỗ dán lâu h¬n cho hå kh« b. H§2 : §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS - GV chÊm ®iÓm - NhËn xÐt s¶n phÈm cña HS 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp gÊp l¹i vßng ®eo tay. …………………………………………………… TËp viÕt TiÕt 30: Ch÷ hoa m (kiÓu 2) I. Mục đích, yêu cầu: - ViÕt dóng ch÷ hoa M - kiÓu 2( 1 dßng vì võa , 1 dßng cì nhá): Ch÷ vµ c©u øng dông: M¾t ( 1 dßng cì võa vµ 1 dßng cì nhá), M¾t s¸ng nh­ sao (3 lÇn). - HSY: ViÕt dóng ch÷ hoa M- kiÓu 2 ( 1 dßng vì võa , 1 dßng cì nhá): II. §å dïng: - Mẫu chữ m kiểu 2 đặt trong khung chữ. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - ViÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá; m Æt, m ¾t s¸ng nh­ sao. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: - C¶ líp vµo b¶ng con: a, ao. 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu: b. Gi¶ng. * Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét. - HS quan s¸t nhËn xÐt. - GV HD HS quan s¸t ch÷ m CÊu t¹o ch÷ m - Cao 5 li, gåm 3 nÐt: 1 nÐt mãc 2 ®Çu, 1 C¸ch viÕt nÐt mãc xu«i tr¸i, 1 nÐt kÕt hîp gi÷a nÐt lượn ngang, cong trái. NÐt 1: - §B trªn ®­êng kÎ 5 viÕt mãc 2 ®Çu bªn tr¸i, DB ë ®­êng kÎ 2.. - Tõ ®iÓm DB ë nÐt 1, lia bót lªn ®o¹n nÐt NÐt 2: cong ë ®­êng kÎ 5, viÕt tiÕp nÐt mãc xu«i tr¸i, DB ë ®­êng kÎ 1. - Tõ ®iÓm DB cña nÐt 2, lia bót lªn ®o¹n Nét 3: nét móc ở đường kẻ 5, viết nét lượn ngang rồi đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, - HD viÕt trªn b¶ng con ch÷ viÕtm kiÓu 2. DB ®­êng kÎ 2. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. GV nhËn xÐt söa. * Hoạt động 2: HD viết cụm từ ứng dụng. - Giíi thiÖu côm tõ: m ¾t s¸ng nh­ sao. GV gi¶i nghÜa côm tõ: - HD HS quan sát nhận xét độ cao. 2,5 li: 1,5 li: 1,25 li: 1 li:. - Tả vẻ đẹp của đôi mắt to và sáng. m t s c¸c ch÷ cßn l¹i. - NÐt cuèi cña ch÷ m ch¹m nÐt cong cña ch÷ ¨. - HS tËp viÕt ch÷ m ¾t. - HS tËp viÕt vµo vë tËp viÕt.. - HD viÕt ch÷ m ¾t vµo b¶ng con. * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở tiÕng viÖt viÕt gièng ch÷ mÉu. - ChÊm 3 bµi råi ch÷a. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp viÕt. …………………………………………………….. Tù nhiªn vµ X· héi Bµi 30: NhËn biÕt c©y cèi vµ c¸c con vËt 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. Môc tiªu : - Nêu được một số cây,con vật trên cạn, dưới nước. - Cã ý thøc b¶o vrrj c©y cèi vµ c¸c con vËt. II. KÜ n¨ng sèng : - KÜ n¨ng quan s¸t t×m kiÕm vµ sö lÝ c¸c th«ng tin vÒ c©y cèi vµ c¸c con vËt. - KÜ n¨ng hîp t¸c trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn nhiÖm vô. IIi. §å dïng: - Tranh minh ho¹ trong sgk - C¸c tranh, ¶nh vÒ c©y cèi con vËt do HS s­u tÇm. - GiÊy hå d¸n b¨ng dÝnh. IV. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1, ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: -Kể tên 1 số con vật sống dưới nước. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu b. Gi¶ng - HS quan s¸t tranh trang 62; 63 vµ tr¶ lêi * Hoạt động 1: Làm việc với sgk c©u hái ghi vµo phiÕu häc tËp. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. GV chia nhãm giao nhiÖm vô Nhãm 1 ,3 : C©y cèi cã thÓ sèng ë ®©u? H×nh. Tªn c©y. Sèng trªn c¹n. Sèng dưới nước. 1 2 3 4. Võa sèng trªn c¹n võa sèng dưới nước. RÔ hót ®­îc h¬i nước và các chất trong kh«ng khÝ. Cây phượng x C©y phong lan C©y sóng x c©y rau muèng x Nhãm2,4:C¸c con vËt cã thÓ sèng ë ®©u ? H×nh Tªn con Sống trên Sống dưới Vừa sống trên cạn vừa vËt c¹n nước sống dưới nước 5 C¸ x 6 Sãc X 7 S­ tö X 8 Rïa x 9 VÑt 10 Õch x 11 R¾n x 17 GiaoAnTieuHoc.com. x. Bay lượn trªn kh«ng. X.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bước 2: Làm việc cả lớp. + C¸c nhãm thu thËp vµ tr×nh bµy tranh - GV nhËn xÐt. ¶nh vÒ c¸c c©y cèi vµ con vËt. - Tõng nhãm treo s¶n phÈm cña nhãm * Hoạt động 2: Triển lãm. mình trước lứp cử đại diện trình bày. Bước 1: GV chia lớp thành 6 nhóm, phát Nhóm + đặt câu hỏi. giÊy, b¨ng dÝnh cho c¸c nhãm. Bước 2: GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. KÕt luËn chung: 4. Cñng cè - dÆn dß: - Nh©n xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - VÒ nhµ quan s¸t c©y cèi vµ c¸c con vËt, nhËn xÐt vÒ n¬i ë cña chóng ………………………………………………………… KÕ ho¹ch d¹y chiÒu TiÕt 1,2: TiÕng ViÖt Tõ ng÷ vÒ b¸c hå I. Mục đìch, yêu cầu: - Më réng vèn tõ ng÷ vÒ B¸c Hå. - Củng cố kĩ năng đặt câu. - HSY : §¸nh vÇn ®­îc yªu cÇu BT1 II. §å dïng: - Tranh minh ho¹ bµi tËp 3. - Bót d¹ vµ 4 tê giÊy khæ to. III. Các hoạt động dạy học: . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu: b. Gi¶ng. *Bµi 1: - HS đọc yêu cầu của đề bài, + GV chia nhãm ph¸t bót d¹ vµ giÊy. - C¸c nhãm tr¶ lêi 5 phót. - Đại diện nhóm dán lên bảng đọc to từ vừa t×m. GV nhËn xÐt chèt. a,Yêu, thương, yêu quý, quý mến, quan t©m, s¨n sãc, ch¨m chót, ch¨m lo .. b, KÝnh yªu, kÝnh träng, t«n kÝnh, biÕt ¬n, thương nhớ, nhớ thương. - HS đọc yêu cầu. *Bµi 2: - HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi. a)B¸c Hå lu«n ch¨m lo cho t¬ng lai cña thiÕu nhi ViÖt Nam./… b)B¸c Hå lµ l·nh tô t«n kÝnh cña nh©n d©n 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV nhËn xÐt. *Bµi 3:. ViÖt Nam./…. - HS đọc yêu cầu đề - HS quan sát từ đặt câu. - HS tr×nh bµy bµi. Tranh 1:C¸c b¹n thiÕu nhi ®i th¨m l¨ng B¸c./… +Tranh 2:Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài của Bác./ +Tranh 3:C¸c b¹n thiÕu nhi trång c©y nhí ¬n B¸c./… - HSY: Luyện đọc. Gv ghi nh÷ng c©u hay lªn b¶ng. Nhận xét tuyên dương những HS nói tèt. 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tù viÕt lªn c¶m xóc cña m×nh vÒ B¸c. …………………………………………………………. Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ Móa h¸t tËp thÓ …………………………………………………………………………………………….. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 30: Tõ ng÷ vÒ b¸c hå A. Mục đìch, yêu cầu: - Më réng vèn tõ ng÷ vÒ B¸c Hå. - Củng cố kĩ năng đặt câu. - HSY : §¸nh vÇn ®­îc yªu cÇu BT2. B. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi tËp 3. - Bót d¹ vµ 4 tê giÊy khæ to. C. Các hoạt động dạy học: . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: C¶ líp vµo b¶ng con: a, ao. 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu: b. Gi¶ng. - HS đọc yêu cầu của đề bài, *Bµi 1: - C¸c nhãm tr¶ lêi 5 phót. + GV chia nhãm ph¸t bót d¹ vµ giÊy. - Đại diện nhóm dán lên bảng đọc to từ vừa t×m. a,Yêu, thương, yêu quý, quý mến, quan tâm, GV nhËn xÐt chèt. s¨n sãc, ch¨m chót, ch¨m lo .. b, KÝnh yªu, kÝnh träng, t«n kÝnh, biÕt ¬n, thương nhớ, nhớ thương. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *Bµi 2:. GV nhËn xÐt. *Bµi 3:. - HS đọc yêu cầu. - HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi. a)Bác Hồ luôn chăm lo cho tương lai của thiÕu nhi ViÖt Nam./… b)B¸c Hå lµ l·nh tô t«n kÝnh cña nh©n d©n ViÖt Nam./…. - HS đọc yêu cầu đề - HS quan sát từ đặt câu. - HS tr×nh bµy bµi. Tranh 1:C¸c b¹n thiÕu nhi ®i th¨m l¨ng B¸c./… +Tranh 2:Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài của Bác./ +Tranh 3:C¸c b¹n thiÕu nhi trång c©y nhí ¬n B¸c./… - HSY: Luyện đọc. Gv ghi nh÷ng c©u hay lªn b¶ng. Nhận xét tuyên dương những HS nói tèt. 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tù viÕt lªn c¶m xóc cña m×nh vÒ B¸c. ………………………………………………………………….. To¸n Tiết 149: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị A. Môc tiªu: - Biết cách viết số có ba chư số thành tổng của số trăm, số chục, số đơn vị và ngược lại. - HSY: Viết số có ba chư số thành tổng của số trăm, số chục, số đơn vị B. §å dïng: - Bé « vu«ng cña GV vµ HS. C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu b. Gi¶ng * Hoạt động 1: Ôn thứ tự các số. - HS đếm từ 201  210 321  332 461  472 591  600 * Hoạt động 2: HD HS phân tích số viết 991  1000 thành tổng của các trăm, chục, đơn vị. - Ph©n tÝch sè 357 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>