Giáo án Lớp 4 - Tuần 31 - Năm học 2011-2012 (Chuẩn kiến thức 2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 31. Thø hai ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2012 TiÕt 1:. TiÕt 2:. Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt Đạo đức Bảo vệ môi trường ( Tiết 2 ). I. Môc tiªu: -HS biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường ( BVMT) và trách nhiệm tham gia BVMT. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT . - Tham gia BVMT ở nhà , ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp víi kh¶ n¨ng. * GDKNS: + Kĩ năng trình bày các ý tưởng bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường. + Kĩ năng thu thập và xử lí các thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường. + Kĩ năng bình luận, xác định các lựa chọn, các giải pháp tốt nhất để bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường. + Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường. II,§å dïng d¹y häc . - Nội dung một số thông tin về môi trường Việt Nam . - GiÊy bót vÏ . III. Các hoạt động dạy học . - H¸t. 1. ổn định tổ chức(2) 2. KiÓm tra bµi cò (3) - 3 HS nªu - Y/c HS đọc phần ghi nhớ trong sgk. 3. Bµi míi(25) A. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi. B. D¹y bµi míi. a. Hoạt động 1: Bài 2.(HĐ nhóm 3-4 em) * Môc tiªu: BiÕt bµn c¸ch gi¶i quyÕt phï hîp víi t×nh huèng . * C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp thµnh 3 nhãm HS. - Giao nhiÖm vô. - HS thùc hiÖn c¸c t×nh huèng theo nhãm. -HS c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ . - Y/c tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Các nhóm khác nhận xét và đánh giá kết - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c nhãm qu¶. và đưa ra đáp án đúng. b. Hoạt động 2: Bài tập 3.(HĐ nhóm 2) * Môc tiªu HS biÕt bµy tá ý kiÕn * C¸ch tiÕn hµnh: 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm 2. - Y/c HS tr×nh bµy ý kiÕn. - Kết luận: Đáp án đúng: c. Hoạt động 3:Bài tập 4(HĐ nhóm 3 em ) * Môc tiªu: BiÕt c¸ch sö lÝ t×nh huèng. * C¸ch tiÕn hµnh. - Chia nhãm. - Giao nhiÖm vô.. - HS thùc hiÖn theo nhãm. -HS thùc hiÖn .. - HS lµm viÖc theo nhãm. - C¸c nhãm b¸o c¸o . - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt c¸ch xö lý c¸c t×nh huèng.. -Tæ chøc cho c¸c nhãm b¸o c¸o . * KÕt luËn: NhËn xÐt c¸ch xö lÝ t×nh huèng vµ ®­a ra 1 sè c¸ch xö lÝ kh¸c. + ThuyÕt phôc hµng xãm …. Chç kh¸c. + §Ò nghÞ gi¶m ©m thanh. + Tham gia thu nhÆt phÕ liÖu vµ dän s¹ch ®­êng lµng. d. Hoạt động 4: “ Dự án tình nguyện xanh” ( H§ nhãm 3-4 em ) - Chia líp lµm 3 nhãm vµ giao nhiÖm vô.. HS th¶o luËn theo nhãm. - NhËn xÐt tõng nhãm. 4. Cñng cè – DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3. To¸n Thùc hµnh. I. Môc tiªu: - HS biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình . *HS yÕu lµm bµi 1. II. §å dïng: - Thước có vạch chia cm III. Các hoạt động dạy học : - H¸t. 1. ổn định tổ chức(2) 2. KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS. 3.Bµi míi(30) - HS chó ý nghe A. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi. B. Hướng dẫn HS thực hành. - 1 HS đọc ví dụ . -HD HS : + §é dµi thËt : 20 m 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Bản đồ tỉ lệ 1 : 400 +Độ dài trên bản đồ : ... ? -§æi 20 m = 2 000 cm -Tính độ dài trên bản đồ : 2 000 : 400 = 5 ( cm ) - Vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ có độ dài 5 cm . Bµi 1:( Lµm bµi c¸ nh©n) - GV gîi ý . -GV kÌm HS yÕu .. - HS đọc đề bài .. -HS thùc hiÖn : +§æi: 3m = 300 cm + §é dµi thu nhá lµ : 300 : 50 = 6 ( cm) +Vẽ độ dài đoạn thẳng AB có độ dài 6 cm. -Yªu cÇu HS yÕu lµm l¹i bµi 1 trong khi HS kh¸c lµm bµi 2 . Bµi 2:( Lµm bµi c¸ nh©n) - Cho HS thùc hµnh vÏ vë.. - HS đọc đề bài .. - §æi 8 m = 800 cm 6 m = 600 cm -TÝnh : ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt thu nhá lµ : 800 : 200 = 4 ( cm) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt thu nhá lµ: 600 : 200 = 3 ( cm) -VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4cm, chiÒu réng 3 cm. -GV quan s¸t , nhËn xÐt . 4. Cñng cè – DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4:. KÜ thuËt L¾p « t« t¶i (TiÕt 1).. I. Môc tiªu: - HS biết chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp xe ô tô tải. - Lắp được xe ô tô tải theo mẫu. Xe chuyển động được. II. §å dïng d¹y häc. - Xe đẩy hàng đã lắp sẵn. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu MT bµi häc. 2. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Quan sát xe đẩy hàng đã lắp sẵn: - Líp quan s¸t kÜ tõng bé phËn. ? Để lắp được xeoô tô tải theo em - Cần 5 bộ phận: Giá đỡ trục bánh xe, cÇn cã mÊy bé phËn? tầng trên của xe và giá đỡ, thành sau xe, cµng xe, trôc b¸nh xe. Trong thực tế xe ô tô tải có tác dụng - Dùng xe để chở hàng, vật liệu.. g×? 3. Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật. a. Chän c¸c chi tiÕt. - Chän c¸c chi tiÕt theo sgk. - Hs chän. 2 Hs lªn chän bé l¾p ghÐp lín. - Gv cïng hs kiÓm tra kÕt qu¶ chän c¸c chi tiÕt. b. L¾p tõng bé phËn: *Lắp giá đỡ trục bánh xe: ? C¸ch l¾p nµy gièng l¾p bé phËn nµo cña xe n«i? - ...thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe. - Gv l¾p l¹i : - Hs quan s¸t. * Lắp tầng trên của xe và giá đỡ: - Hs quan s¸t h×nh 3 sgk/89. - Gv l¾p : - Hs quan s¸t. * L¾p thµnh sau xe, trôc xe. - Hs quan s¸t h×nh 4- sgk/89. - Yªu cÇu hs lªn chän chi tiÕt vµ l¾p - 2 Hs lªn b¶ng lµm mÉu, líp quan bé phËn nµy? s¸t, nx bæ sung. * L¾p r¸p xe ®Èy hµng: - Nhãm hs tiÕn hµnh l¾p r¸p, líp quan s¸t, nx, bæ sung. - Gv và hs kiểm tra sự hoạt động của - Lớp quan sát, nx. xe. c. Th¸o c¸c chi tiÕt: - Gv hướng dẫn hs cách tháo : - Hs quan s¸t. 4. DÆn dß: - Chuẩn bị bộ lắp ghép để giờ.... TiÕt5. Tập đọc ¨ng - co - v¸t. I. Môc tiªu : - HS đọc rành mạch , trôi chảy. HS biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng chậm r·i, biÓu lé t×nh c¶m kÝnh phôc . - HiÓu néi dung , ý nghÜa : Ca ngîi ¨ng – co V¸t – mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam –pu –chia .(Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). * HS yếu đọc đoạn 1 và 2 trong bài . II. §å dïng d¹y – häc : - Tranh SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : - H¸t 1. ổn định tổ chức(2) 2. KiÓm tra bµi cò(3) 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Y/c HS đọc và nêu nội dung bài giờ trước. - 2 HS đọc và nêu. -NhËn xÐt . 3. D¹y bµi míi(30) - HS chó ý nghe A. Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi . B. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc : - 1 HS đọc toàn bài. Chia ®o¹n : 3 ®o¹n : §o¹n 1 : Tõ ®Çu ...ThÕ kØ XII §o¹n 2: TiÕp ...g¹ch v÷a . §o¹n 3 : Cßn l¹i . -HS đọc tiếp nối theo đoạn ( Lần 1) - §äc nèi tiÕp lÇn 1 + söa lçi ph¸t ©m . -HS đọc tiép nối theo đoạn ( Lần 2) - §äc nèi tiÕp lÇn 2 + gi¶i nghÜa. kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tiÕng khã. - HS đọc theo cặp .(HS yếu được GV kèm) - §äc theo cÆp - Vài cặp đọc bài . - HS nghe . - GV đọc mẫu b. T×m hiÓu néi dung - ¡ng – co V¸t ®­îc x©y dùng ë ®©u vµ tõ - ¡ng - co – v¸t ®­îc x©y dùng ë Cam – pu – chia tõ thÕ kØ XII. bao giê? - Khu đền chính gồm 3 tầng với những - Khu đền chính đồ sộ như thế nào? ngän th¸p lín, ba tÇng hµnh lang dµi 1 500m cã 398 gian phßng. - Khu đền chính dược xây dựng kì công - Những cây tháp lớn được xây dựng bằng đá ong, bọc ngoài bằng đá nhẵn, những nh­ thÕ nµo? bức tường buồng nhẵn bóng như mặt ghế đá , được ghép bằng những tảng đá lớn gọn vu«ng vøc, ghÐp vµo nhau nh­ ®­îc x©y g¹ch v÷a. - Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn - Lúc hoàng hôn, Ăng – co Vát thật huy hoµng, ¸nh s¸ng chiÕu räi vµo bãng tèi cöa cógì đẹp? đền những ngọn tháp vút lấp loáng giữa những chùm lá thốt lốt. Ngôi đền cao với những thềm đá rêu phong càng trở lên uy nghi, th©m nghiªm… - Néi dung bµi nãi g×? - Ca ngîi ¡ng – co V¸t - mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c cña nhËn d©n Cam – pu – chia c. Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS luyện đọc đoạn 3. - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 3. - Gv đọc mẫu. - HS nghe. - Y/c HS luyện đọc. -HS luyện đọc (HS yếu được GV kèm) -Tổ chức cho HS thi đọc . - HS thi đọc trước lớp. 4. Cñng cè – DÆn dß(5) 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 1. KÕ ho¹ch buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: -HS lµm ®­îc bµi 1; 2 (SGK-159) II.§å dïng d¹y häc : SGK, phiÕu bµi tËp III. Các hoạt động dạy-học: Bµi 1: - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV kÌm HS yÕu. - Ch÷a bµi . Bµi 2: - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh. - GV kÌm HS yÕu . - Ch÷a bµi . *NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2:. LuyÖn ch÷ Dßng s«ng mÆc ¸o. I.Môc tiªu: - HS viết đúng bài thơ. Chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hiện hành, trình bày sạch sẽ. II. §å dïng d¹y häc ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III. Các hoạt động dạy học: - GV đọc đoạn mẫu - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm - HDHS c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm – ch÷a bµi TiÕt 3. Tập đọc Dßng s«ng mÆc ¸o. I.Môc tiªu: - HS đọc được bài, trả lời 1 số câu hỏi. II. §å dïng d¹y häc: Sgk III. Các hoạt động dạy học: 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV đọc mẫu - HD cách đọc - HS đọc bài cá nhân, nhóm - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi 1 số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm. Thø ba ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2012 TiÕt 1:. To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn. I. Môc tiªu : - HS đọc , viết được số tự nhiên trong hệ thập phân . - Nắm được hàng và lớp , giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong một sè cô thÓ . - Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó . * HS yÕu lµm bµi 1 , bµi 3 (a) , bµi 4 . II.§å dïng d¹y-häc : SGK , phiÕu bµi tËp 1. III . Hoạt động dạy-học - H¸t. 1. ổn định tổ chức : (2) 2. KiÓm tra : Kh«ng kiÓm tra . 3. Bµi míi: (33) A. Giíi thiÖu bµi: B. ¤n tËp: -HS nªu yªu cÇu . Bµi 1 .( Lµm bµi c¸ nh©n) ViÕt theo mÉu : - GVHD , ph¸t phiÕu , yªu cÇu HS lµm bµi. -HS hoµn thµnh b¶ng theo mÉu , 1 HS lµm - GV kÌm HS yÕu . trªn phiÕu to . +Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư : 160 274 ( 1 trăm nghìn , 6 chục nghìn ,2 trăm , 7 chục , 4 đơn vị ) +Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn kh«ng tr¨m linh n¨m :1 237 005 ( 1triÖu , 2 tr¨m ngh×n ,3 chôc ngh×n , 7 ngh×n , 5 đơn vị ) + T¸m triÖu kh«ng tr¨m linh bèn ngh×n không trăm chín mươi :8 004 090 ( 8 triÖu , 4 ngh×n , 9 chôc ) - Ch÷a bµi , nhËn xÐt . -Yªu cÇu HS yÕu xem l¹i bµi 1 trong khi HS kh¸c lµm bµi 2. Bµi 2 . (Lµm bµi c¸ nh©n). - HS nªu yªu cÇu . 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GVHD mÉu , yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë , 5794 = 5000 + 700 +90 + 4 . ,3HS lªn b¶ng . 20 292 = 20 000 + 200 + 90 + 2 . 190 909 = 100 000 +90 000 +900 +9 . - Ch÷a bµi , nhËn xÐt . Bài 3 .( Làm miệng trước lớp) - GV lµm mÉu . Cho HS lµm bµi miÖng.. - HS nªu yªu cÇu §äc-nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè 5 ,3 trong mçi sè a, 67 358 ( 5 thuộc hàng chục , lớp đơn vị ) 851 904 ( 5 thuéc hµng chôc ngh×n , líp ngh×n ) 3 205 700 ( 5 thuéc hµng ngh×n , líp ngh×n ) 195 080 126 ( 5 thuéc hµng triÖu , líp triÖu ) b, 103 ( 3 thuộc hàng đôn vị , lớp đơn vị ) 1379 ( 3 thuộc hàng trăm , lớp đơn vị ) 8932 ( 3 thuộc hàng chục , lớp đơn vị ). - Ch÷a bµi , nhËn xÐt . - Yªu cÇu HS yÕu lµm l¹i bµi 3 ( a) trong khi HS kh¸c lµm bµi 4 . Bài 4 . ( Làm miệng trước lớp)) - Trong d·y sè tù nhiªn 2 sè liªn tiÕp h¬n hoặc kém nhau mấy đơn vị? - Sè tù nhiªn bÐ nhÊt lµ sè nµo? - Cã sè tù nhiªn nµo lín nhÊt kh«ng? v× sao? Bµi 5 . (Lµm bµi c¸ nh©n ) - GV HD , ph¸t phiÕu bµi tËp , 1 HS lµm phiÕu to. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - ...1 đơn vị -...sè 0 -Kh«ng cã sè tù nhiªn nµo lín nhÊt - HS nªu yªu cÇu . a, 67 ; 68 ; 69 . 999 ; 1000 ; 1001 . b, 8 ; 10 ; 12 . 998 ; 1000 ; 1002 . c, 51 ; 53 ; 55 . 997 ; 999 ; 1001 .. 798 ; 799 ; 800 . 98 ; 100 ; 102 . 199 ; 201 ; 203 .. - NhËn xÐt, cho ®iÓm 4. Cñng cè, dÆn dß(5) - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2:. LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u. I. Môc tiªu: - HS hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ ( Néi dung Ghi nhí ) - NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ trong c©u ( BT1 – môc III) - Bước đầu viết được đoạn văn ngắn trong đó có ít nhất 1 câu có sử dụng trạng ngữ 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ( BT2) *HS yÕu lµm bµi 1 : T×m ®­îc 3/4 tr¹ng ng÷ . bài 2 : viết được 2-3 câu trong đó có 1 câu dùng trạng ngữ . II. §å dïng: - B¶ng viÕt s½n hai c©u ë phÇn nhËn xÐt. - PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS. III. Các hoạt động dạy học: - H¸t. 1. ổn định tổ chức(2) 2. KiÓm tra bµi cò (3) - 2 HS lên bảng mỗi em đặt một câu. - 2 HS lên bảng mỗi em đặt một câu. - Câu cảm dùng để làm gì? nhờ dấu hiệu - HS trả lời . nµo em nhËn biÕt ®­îc c©u c¶m? - NhËn xÐt . 3. Bµi míi(30) - HS chó ý nghe A. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. B. PhÇn nhËn xÐt : Bµi 1: - HS tiếp nối nhau đọc y/c và nội dung bài - Y/c HS đọc bài tập 1,2,3. tËp . - Gióp em hiÓu nguyªn nh©n v× sao I- ren - PhÇn in nghiªng gióp em hiÓu ®iÒu g×? trë thµnh mét nha khoa häc næi tiÕng . - Y/c HS đặt câu hỏi cho các phần in - HS tiếp nối nhau đặt câu hỏi cho phần in nghiªng. nghiªng - NhËn xÐt. + Em hãy thay đổi vị trí các phần in - HS tiếp nối nhau nêu. nghiªng trong c©u? + Em có nhận xét gì vị trí các phần in - Phần in nghiêng có thể đứng đầu câu, cuèi c©u hoÆc gi÷a bé phËn chñ ng÷, vÞ nghiªng? ng÷. + Khi thay đổi vị trí các phần in nghiêng, - Không thay đổi. nghĩa của chúng có thay đổi không? * KÕt luËn: C¸c phÇn in nghiªng ®­îc gäi - HS nghe. lµ tr¹ng ng÷ , ®©y lµ thµnh phÇn phô x¸c định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích. + Tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái - Tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái: ë đâu, khi nào, vì sao, để làm gì? nµo? + tr¹ng ng÷ cã vÞ trÝ ë ®©u trong c©u? - tr¹ng ng÷ cã vÞ trÝ ë ®Çu c©u, cuèi c©u… C . PhÇn Ghi nhí ( sgk) - Y/c vµi häc sinh nh¾c l¹i. D. LuyÖn tËp. Bài 1:( Làm miệng trước lớp) - Y/c HS lµm bµi. - GV kÌm HS yÕu .. - 3 HS nªu l¹i. - HS nªu yªu cÇu .. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Tæ chøc cho HS ph¸t biÓu .. - HS ph¸t biÓu : a. Ngµy x­a… b, Trong vườn ,... c,Tõ tê mê s¸ng , … v× vËy.... - Nhận xét – kết luận lời giải đúng. - Y/c HS nªu ý nghÜa cña tõng tr¹ng ng÷. Bµi 2: ( Lµm bµi c¸ nh©n) - Y/c HS đọc đề. - Y/c HS tù lµm bµi. - GV kÌm HS yÕu . - Tæ chøc cho hs ph¸t biÓu . - NhËn xÐt – bæ sung. 4. Cñng cè – DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3:. a. Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian. b. Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn. c. Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, kÕt qu¶. - HS đọc đề . - HS đọc đoạn văn vừa viết .. Khoa häc trao đổi chất ở thực vật.. I. Môc tiªu: - HS trình bày được sự trao đổi chất của thực vật với môi trường : Thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khóng , khí các –bô –níc , khí ô -xi và thải ra hơi nước , khÝ «-xi , chÊt kho¸ng kh¸c ,... - Thể hiện sự trao đổi chất giữa thực vật với môi trường bằng sơ đồ . II. §å dïng: - H×nh minh ho¹ trong sgk. - PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS. III. Các hoạt động dạy học cụ thể: -H¸t 1. ổn định tổ chức(2) 2. KiÓm tra bµi cò (3) - Kể ra vai trò của không khí đối với đời -3 HS nêu sèng thùc vËt. - Cho ®iÓm . 3. Bµi míi(30) - Hs chó ý nghe A. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. B. D¹y bµi míi. a. Hoạt động 1: Phát hiện những biểu hiện bên ngoài của trao đổi chất ở thực vật. ( HĐ nhóm đôi) * Môc tiªu: - HS t×m trong h×nh vÏ nh÷ng g× thùc vËt lấy từ môi trường và những gì thải ra môi trường trong quá trình sống. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - Y/c HS quan s¸t h×nh 1. + KÓ tªn nh÷ng g× ®­îc vÏ trong h×nh 1? + Phát hiện những yếu tố đóng vai trò quan trọng đối với sự sống của cây xanh? + Phát hiện những yếu tố còn thiếu để bổ sung? Bước 2: + Kể tên những yếu tố cây thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải ra môi trường trong quá trình sống? + Quá trình đó được gọi là gì?. - Hoạt động cặp - Quan s¸t – th¶o luËn - Mặt trời, nước, chất trong đất. ánh sáng, nước, chất khí trong đất. khí các-bô-nic, ô-xi…. - Hoạt động cả lớp - Các chất khí, khí ô-xi, các-bô-nic, nước,… - Thải: hơi nước, khí cac-bô-nic, chất khí khác… được gọi là quá trình trao đổi chất giữa thực vật với môi trường.. * Kết luận: Nhắc lại quá trình trao đổi chất ë thùc vËt. b. Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất ở thực vật.(HĐ nhóm 3 em ) * Mục tiêu: Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi chÊt ë thùc vËt. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - Tổ chức hướng dẫn cho HS làm việc theo nhãm. Bước 2: Bước 3: * NhËn xÐt 4. Cñng cè-dÆn dß (2) 1-2 HS đọc to: bạn cần biết. NhËn xÐt giê häc DÆn: chuÈn bÞ bµi 62. TiÕt 4:. - Hoạt động nhóm 3 em - Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở thực vật. - C¸c nhãm treo s¶n phÈm - Trình bày trước lớp.. KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. I. Môc tiªu: - HS chọn được câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến ) nói về một cuộc du lịch hay c¾m tr¹i , ®i ch¬i xa ,... - Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện . * HS yÕu kÓ ®­îc 2-3 c©u cã néi dung phï hîp . * GDKNS: + Giao tiếp: Trình bày, suy nghĩ, ý tưởng. + Tự nhận thức, đánh giá. + Ra quyết định, tìm kiếm các lựa chọn. + Lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. §å dïng : -¶nh vÒ cuéc du lÞch, tham quan, c¾m tr¹i… -Bảng lớp viết sẵn đề bài, gợi ý 2 III. Hoạt động dạy-học - H¸t 1. ổn định tổ chức: (2) 2. KiÓm tra: (4) Yêu cầu 1 hoặc 2 HS kể 1 câu chuyện đã - 2 HS lên kể. nghe, đã đọc về du lịch, thám hiểm - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 3. Bµi míi (30) - HS chó ý nghe A. Giíi thiÖu bµi B. Nắm yêu cầu đề - 1 HS đọc đề, cả lớp đọc thầm - G¹ch ch©n nh÷ng tõ quan träng. - 2 HS đọc - Yêu cầu HS đọc gợi ý 1-2. - Nhắc HS: Nhớ lại để kể một chuyến du lÞch (c¾m tr¹i). NÕu ch­a ®i du lÞch hoÆc c¾m tr¹i h·y kÓ l¹i 1 chuyÕn ®i th¨m ¤ng bµ… hoÆc mét buæi ®i chî, ®i xa… - KÓ ph¶i cã ®Çu cã cuèi. 3. Thùc hµnh kÓ: a, KÓ trong nhãm - HS kÓ trong nhãm ( GV gióp HS yÕu ) b, Kể trước lớp - 1 vµi HS kÓ nèi tiÕp nhau. - Líp nhËn xÐt nhanh vÒ néi dung c©u chuyÖn, giäng ®iÖu… - NhËn xÐt, cho ®iÓm 4. Cñng cè, dÆn dß: (4) NhËn xÐt giê häc Dặn: Tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe hoặc thi viết lại câu chuyện đó. TiÕt 5:. LÞch sö Nhµ NguyÔn thµnh lËp. I. Môc tiªu: -HS nắm được đôi nét về sự thành lập nhà Nguyễn : + Sau khi Quang Trung qua đời , triều đại Tây Sơn suy yếu dần . Lợi dụng thời cơ đó , Nguyễn ánh đã huy động lực lượng tấn công nhàTây Sơn . Năm 1802 , Triều đại Tây Sơn bị lật đổ , Nguyễn ánh lên ngôi Hoàng đế , lấy niên hiệu là Gia Long , định đô ở Phú Xu©n ( HuÕ) - Nêu một vài chính sách cụ thể của các vua nhà Nguyễn để củng cố sự thống trị : + Các vua nhà Nguyễn không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng , tự mình điều hành mọi việc trong nước . 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Tăng cường lực lượng quân đội (với nhiều thứ quân ,các nơi đều có thành trì vững chắc ) + Ban hành Bộ luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối của nhà vua , trừng trị tàn bạo kẻ chống đối . II. §å dïng: - PhiÕu bµi tËp III. Các hoạt động dạy-học - H¸t. 1. ổn định tổ chức (2). 2. KiÓm tra bµi cò : Kh«ng . 3. Bµi míi: (33). 1. Giíi thiÖu: - Ghi ®Çu bµi. 2. Th¶o luËn: * Hoạt động 1: (Thảo luận nhóm 3 ) - Hướng dẫn cho HS thảo luận theo phiếu: + Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào? - Sau khi vua Quang Trung mất-Lợi dụng bối cảnh triều đình đang suy yếu, Nguyễn 3oon ánh đem quân tấn công lật đổ nhà Tây Sơn thµm gia khëi nghÜa T©y S¬n. + NguyÔn ¸nh lªn ng«i nh­ thÕ nµo? - Nguyễn ánh lên ngôi hoàng đế lấy niên hiệu là Gia Long chọn Huế làm kinh đô. - Năm 1802 đến năm 1858 nhà Nguyễn trải qua các đời vua: Gia Long, Minh M¹ng… * Hoạt động 2: ( Làm việc cá nhân ) - Hướng dẫn cho HS đọc SGK . - §äc SGK. + Nhµ NguyÔn cã chÝnh s¸ch g×? - Dùng nhiều chính sách hà khắc để bảo vÖ ngai vµng cña vua. - Thực hiện nhiều chính sách để tập trung quyÒn hµnh trong tay vµ b¶o vÖ ngai vµng cña m×nh. - NhËn xÐt chung. 4. Cñng cè-dÆn dß (5) - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 1. kÕ ho¹ch buæi chiÒu Tập đọc ¨ng – co – v¸t. I.Môc tiªu: - HS đọc được bài, trả lời 1 số câu hỏi. II. §å dïng d¹y häc: Sgk III. Các hoạt động dạy học: - GV đọc mẫu - HD cách đọc 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HS đọc bài cá nhân, nhóm - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi 1 số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm TiÕt 2:. ChÝnh t¶ ¨ng – co – v¸t. I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng đoạn 1 của bài, trình bày sạch sẽ. Rèn kĩ năng viết đúng chÝnh t¶. II. §å dïng d¹y häc: sgk III. Các hoạt động dạy học: - Gv đọc bài viết - 1-2 HS đọc bài viết - HS đọc thầm bài viết - HD häc sinh viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài- HS viết bài vào vở - GV đọc lại – HS soát lỗi - GV chÊm bµi- nhËn xÐt. TiÕt 3:. To¸n LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: -HS làm đợc các bài tập 3; 4; 5 (trang 160; 161) II.§å dïng d¹y –häc : SGK III. Các hoạt động dạy –học : Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp . - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp . - GV kÌm HS yÕu . - Ch÷a bµi . Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp . - GV yªu cÇu HS lµm bµi . - GV kÌm HS yÕu . - Ch÷a bµi . *GV nhËn xÐt tiÕt häc .. Thø t­ ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2012 TiÕt 1:. TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña con vËt. I. Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®­îc nh÷ng nÐt t¶ bé phËn chÝnh cña mét con vËt trong ®o¹n v¨n ( BT1 , BT2 ) 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Quan sát các con vật em yêu thích và bước đầu tìm được những từ ngữ miêu tả thích hợp II. §å dïng : -ViÕt s½n ®o¹n v¨n: Con ngùa -Tranh ¶nh mét sè con vËt III. Hoạt động dạy-học : - H¸t 1. ổn định tổ chức (2) 2. KiÓm tra bµi cò (3) - 2 HS t¶ T¶ l¹i h×nh d¸ng 1 con vËt Tả lại thói quen hoạt động của con vật - NhËn xÐt-cho ®iÓm 3. Bµi míi (30) A. Giíi thiÖu bµi: B. Hướng dẫn quan sát chọn lọc các chi tiÕt miªu t¶. - §äc néi dung bµi tËp 1 . Bµi 1 .( C¶ líp) Bµi 2.( C¸ nh©n) - §o¹n v¨n trªn t¶ nh÷ng bé phËn nµo của con ngựa ? hãy ghi lại những đặc - Đọc kĩ đoạn văn và làm bài ®iÓm chÝnh cña bé phËn Êy . - HS đọc bai mình vừa làm . -GV g¹ch ch©n c¸c tõ chØ bé phËn - Các từ ngữ miêu tả từng phần trong đó. Bµi 3 . ( lµm bµi c¸ nh©n) - Treo mét sè ¶nh con vËt - Nhắc các em: Đọc 2 ví dụ SGK để hiểu yªu cÇu cña bµi. ViÕt l¹i nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ theo 2 cét nh­ ë bµi tËp 2. - Nói tên con vật chọn để quan sát - Viết bài và đọc kết quả. - NhËn xÐt-cho ®iÓm. 4. Cñng cè-dÆn dß(5) NhËn xÐt giê häc Dặn: Ôn bài ở nhà để hoàn chỉnh kết quả quan s¸t TiÕt 2:. To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp). I.Môc tiªu: - HS so sánh được các số có đến sáu chữ số . - Biết sắp xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn . * HS yÕu lµm bµi 1 ( dßng 1, 2) vµ bµi 2 , bµi 3. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. §å dïng d¹y häc : SGK , phiÕu bµi tËp1 , 4 ; thÎ sè ( bµi 2 , 3 ) III . Hoạt động dạy-học: - H¸t 1. ổn định: (2) 2. KiÓm tra bµi cò (5) - HS thùc hiÖn . - §äc kÕt qu¶ bµi tËp 5 3. Bµi míi: (30) A. Giíi thiÖu bµi: B. LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu BT . Bµi 1:( Lµm bµi c¸ nh©n) - GV HD , ph¸t phiÕu , yªu cÇu HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu .. - Ch÷a bµi . Bµi 2:( Lµm bµi c¸ nh©n ) - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng , líp lµm vµo vë. - GV kÌm HS yÕu .. 989 <1321 27105 > 7985 8300 : 10 = 830. 34579 <34601 150 482 > 150 459 72 600 =726 x 100. - HS nªu yªu cÇu . HS so s¸nh råi s¾p xÕp c¸c sè theo thø tù tõ bÐ đến lớn : a, 999; 7426 ;7624 ; 7642 . b, 1853; 3158, 3190, 3518.. - Ch÷a bµi . - HS nªu yªu cÇu . Bµi 3: ( Lµm bµi c¸ nh©n) Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm , líp lµm vµo vë - GV kÌm HS yÕu . HS so s¸nh råi s¾p xÕp c¸c sè theo thø tù tõ a, lín đến bé : a , 10261, 1590, 1567, 897 . b, 4270, 2518, 2490, 2476 . - Ch÷a bµi . - GV yªu cÇu HS yÕu xem l¹i bµi 1, 2 trong khi HS kh¸c lµm bµi 4. - HS đọc yêu cầu BT . Bµi 4: ( HS lµm bµi c¸ nh©n) - 1HS lªn b¶ng lµm phiÕu to , líp lµm vë . a. 0, 10 , 100 b. 9, 99 ,999 c. 1 , 11 , 101 d. 8 , 98 , 998 - C - Ch÷a bµi - Y/c HS yÕu lµm l¹i bµi 3 trong khi HS kh¸c lµm bµi 5 . Bµi 5:( Lµm bµi c¸ nh©n) -1 HS nªu yªu cÇu . - Y/ c 3 HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm vë T×m x , biÕt 57 < x <62 vµ 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a, x lµ sè ch½n. b, x lµ sè lÎ. c, x lµ sè trßn chôc. - NhËn xÐt – cho ®iÓm. 4. Cñng cè-dÆn dß (5) - NhËn xÐt giê d¹y. - DÆn: ¤n kü bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3:. a. x lµ 58, 60 b. 59 , 61. c. 60. §Þa lÝ Thµnh phè §µ N½ng .. I.Môc tiªu : - HS nêu được đặc điểm của thành phố Đà Nẵng : + Vị trí ven biển , đồng bằng duyên hải miền Trung + §µ N½ng lµ thµnh phè c¶ng lín , ®Çu mèi cña nhiÒu tuyÕn ®­êng giao th«ng . + Đà Nẵng là trung tâm công nghiệp , địa điểm du lịch . - Chỉ được thành phố Đà Nẵng trên bản đồ ( lược đồ ) II. §å dïng : - Tranh ¶nh vÒ thµnh phè §µ N½ng . - Lược đồ thành phố Đà Nẵng . III. Các hoạt động dạy – học . - H¸t 1, Ôn định tổ chức : ( 2’) 2.KiÓm tra bµi cò : ( 4’) - Cã hai mïa : mïa ma vµ mïa kh« - HuÕ n»m ë phÝa B¾c d·y B¹ch M· vËy trong mét n¨m HuÕ cã mÊy mïa ? - NhËn xÐt cho ®iÓm . 3, Bµi míi : ( 30’) - Hs chó ý nghe a, Giíi thiÖu bµi . b, Hoạt động 1:Đà Nẵng – thành phố cảng . ( H§ c¶ líp) - Nêu vị trí của thành phố Đà Nẵng trên lược - Nằm ở phía nam của đèo Hải Vân . - N»m bªn s«ng Hµn vµ vÞnh §µ N½ng , b¸n đồ . đảo Sơn Trà . - N»m gi¸p c¸c tØnh : Thõa Thiªn – HuÕ vµ Qu¶ng Nam . - Y/c Hs chỉ đèo Hải Vân , sông Hàn , Vịnh - Hs lên bảng chỉ . Đà Nẵng , Bán đảo Sơn Trà trên bản đồ ? - §­êng biÓn , ®­êng thuû , ®­êng bé, - KÓ tªn c¸c lo¹i ®­êng giao th«ng cã ë ®­êng s¾t Thµnh phè §µ N½ng , nh÷ng ®Çu mèi giao th«ng quan träng cña lo¹i ®­êng giao th«ng - Nh÷ng ®Çu mèi giao th«ng quan träng : C¶ng Tiªn Sa , C¶ng s«ng Hµn ,Quèc lé sè đó ? 1, ®­êng tµu thèng nhÊt B¾c Nam .s©n bay - T¹i sao nãi thµnh phè §µ N½ng lµ ®Çu mèi §µ N½ng . - Vì thành phố là nơi đến và nơi xuất phát giao th«ng lín ë duyªn h¶i miÒn Trung ? c, Hoạt động 2.Đà Nẵng – Thành phố công của nhiều tuyến … 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nghiệp .( HĐ nhóm đôi ) - Kể tên các hàng hoá được đưa đến thành - HS thảo luận nhóm đôi : phè §µ N½ng vµ tõ §µ N½ng ®i n¬i kh¸c ? - Hàng hoá được đưa đến Đà Nẵng : ô tô thiết bị máy móc , quần áo , đồ dùng sinh ho¹t … - Hàng hoá đa đến thành phố Đà Nẵng chủ - Từ Đà Nẵng : Vật liệu xây dựng , vải may yÕu lµ s¶n phÈm cña ngµnh nµo ? quần áo , cá tôm đông lạnh .. - S¶n phÈm chë ®i n¬i kh¸c ? - Chñ yÕu lµ c¸c nguyªn vËt liÖu - H·y nªu mét sè ngµnh s¶n xuÊt cña §µ - H¶i s¶n ,... N½ng ? - Khai thác đá , khai thác tôm cá , và dệt .. d, Hoạt động 3: Điểm du lịch .( Cả lớp) - Đà Nẵng có điều kiện dể phát triển điểm - … có điều kiện để phát triển du lịch vì du lÞch kh«ng ? v× sao ? nằm sát biển , có nhiều bãi biển đẹp , nhiều cảnh đẹp ,.. - Những nơi nào của Đà Nẵng thu hút khách - chùa Non Nước , bãi biển , núi Ngũ Hành du lÞch ? S¬n , b¶o tµng Ch¨m .. - NhËn xÐt vµ rót ra kÕt luËn . - Nªu ghi nhí sgk 4, Cñng cè – DÆn dß : (4’) - Hs nªu ghi nhí cña bµi . - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau . TiÕt 4:. ChÝnh t¶: ( Nghe - viÕt) Nghe lêi chim nãi. I. Môc tiªu: - Nghe, viết đúng bài chính tả , biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 5 chữ . - Làm đúng bài 2a , 3a . * HS yếu viết khổ thơ 1 và 2 ; Bài 2 a (tìm 1-2 trường hợp chỉ viết với l , không viết với n ) ; bài 3a ( Điền đúng 3/ 5 từ ) II. §å dïng: - PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS. III. Các hoạt động dạy học cụ thể: - H¸t 1. ổn định tổ chức(2) 2. KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS. 3. Bµi míi(30) - Hs chó ý nghe A. Giíi thiÖu bµi-Ghi ®Çu bµi. B. Hướng dẫn HS nghe, viết. -Nghe . -GV đọc bài . - 1 HS đọc bài thơ. - Bầy chim nói về những cảnh đẹp , những + Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? đổi thay của đất nước. *ViÕt tiÕng khã: 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Y/c HS t×m c¸c tiÕng khã vµ viÕt b¶ng - HS t×m c¸c tiÕng khã vµ viÕt b¶ng con. con. -*ViÕt bµi: - Hướng dẫn HS cách viết bài vào vở. - GV đọc - HS viÕt bµi vµo vë. - GV đọc - HS so¸t bµi . - GV thu một số bài để chấm . - NhËn xÐt – cho ®iÓm C. LuyÖn tËp: Bµi 2a.( H§ nhãm 3-4 em ) - 1 HS nªu yªu cÇu . - HS lµm bµi vµo vë. - Y/c HS lµm vµo phiÕu bµi tËp theo nhãm. - GV kÌm HS yÕu . - HS lµm bµi - Y/c c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - HS tr×nh bµy . - NhËn xÐt – cho ®iÓm. Bµi 3a.( H§ c¶ líp) -HS nªu yªu cÇu . - Y/c HS lµm bµi vµo vë , 1 hs lµm phiÕu - to - GV kÌm HS yÕu . Thø tù tõ cÇn ®iÒn lµ:Nói ,lín ,Nam ,n¨m , nµy . - NhËn xÐt – cho ®iÓm. 4. Cñng cè – DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 5:. ThÓ dôc M«n ThÓ thao tù chän: Tâng cầu bằng đùi , chuyền cầu theo nhóm 2 -3 người Trò chơi : Kiệu người I, Môc tiªu: - HS thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi , chuyền cầu theo nhóm 2 người . - Trò chơi Kiệu người : Biết cách chơi và tham gia chơi được . II. Địa điểm – phương tiện . - Sân tập của trường . - Kẻ sân để tổ chức trò chơi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp . 6- 10p 1 , PhÇn më ®Çu : §éi h×nh nhËn líp . - NhËn líp phæ biÕn néi dung . - Xoay c¸c khíp cæ ch©n , tay , gèi , h«ng . 2l+ 4n X X X X X - Ôn một số động tác bài thể dục phát X X X X X triÓn chung. X 18- 22p 2. PhÇn c¬ b¶n . 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> a, M«n tù chän + ) §¸ cÇu - Tâng cầu bằng đùi , - Thi tâng cầu bằng đùi . - ôn chuyển cầu theo nhóm hai người .. §éi h×nh t©ng cÇu * *. b, Trò chơi vận động :Kiệu người . - Nªu tªn trß ch¬i , cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i . - Tæ chøc ch¬i thö , ch¬i chÝnh thøc . 4- 6p 3.PhÇn kÕt thóc : - HÖ thèng bµi häc . - Đi đều theo vòng tròn và hát . Nhận xét đánh gia kết quả . TiÕt 1. * *. §éi h×nh kÕt thóc . X X X X X X X KÕ ho¹ch buæi chiÒu LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp. *. *. *. *. X X. I.Môc tiªu: -HS lµm ®­îc bµi tËp 3; 4; 5 (SGK 161) II.§å dïng d¹y –häc :SGK III. Các hoạt động dạy –học : Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu . - HS lµm bµi , GV kÌm HS yÕu . - Chữa bài : HS đọc đáp án . Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu . - HS lµm bµi , GV kÌm HS yÕu . - Chữa bài :HS đọc câu mình vừa đặt . *NhËn xÐt tiÕt häc . TiÕt 2:. ChÝnh t¶ ¨ng – co –v¸t. I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng đoạn 2 của bài; trình bày đúng đoạn văn xuôi. Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. II. Các hoạt động dạy học: - Gv đọc đoạn viết - 1-2 HS đọc đoạn viết - HS đọc thầm đoạn viết 21 Lop4.com. X X.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>