Giáo án dạy Tuần 7 Lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7 Thø hai ngµy4 th¸ng10 n¨m 2010 TiÕt 1:. Tập đọc Trung thu độc lập. I. Môc tiªu - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung - Hiểu ND: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ. Mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.(trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh ho¹ trong SGK, tranh ¶nh vÒ c¸c nhµ m¸y, c¸c khu c«ng nghiệp..., bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc - HS : S¸ch vë m«n häc III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : Gọi 3 HS đọc bài : “ Chị em tôi + trả lêi c©u hái 3 HS thùc hiÖn yªu cÇu GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm cho HS 2. D¹y bµi míi: HS ghi ®Çu bµi vµo vë * Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng. * Luyện đọc: - 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm - Gọi 1 HS khá đọc bài - GV chia đoạn: bài chia làm 3 đoạn - HS đánh dấu từng đoạn - Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn - GV - 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. kÕt hîp söa c¸ch ph¸t ©m cho HS. - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 - 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và nêu chú gi¶i SGK. kÕt hîp nªu chó gi¶i. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - GV hd cách đọc bài - đọc mẫu toàn - HS luyện đọc theo cặp. - HS lắng nghe GV đọc mẫu. bµi. * T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 kết hợp trả lời HS đọc bài và trả lời câu hỏi. c©u hái: + Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và - Anh nghĩ vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trung thu độc lập đầu tiên. nghÝ tíi c¸c em trong thêi gian nµo? + §èi víi thiÕu niªn tÕt trung thu cã g× -Trung thu lµ tÕt cña c¸c em, c¸c em sÏ được phá cỗ, rước đèn. vui? + Đứng gác trong đêm trung thu anh - Anh nghĩ tới các em nhỏ và nghĩ tới tương lai của các em. chiÕn sÜ nghÜ tíi ®iÒu g×? - Trăng đẹp của vẻ đẹp núi sông, tự do độc + Trăng trung thu có gì đẹp? V»ng vÆc: rÊt s¸ng soi râ kh¾p mäi n¬i lËp: Tr¨ng ngµn vµ giã nói bao la; tr¨ng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yªu quý, tr¨ng v»ng vÆc chiÕu kh¾p thµnh phè, lµng m¹c,nói rõng. 1. Vẻ đẹp của ánh trăng trung thu.. + §o¹n 1 nãi lªn ®iÒu g×? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và trả - HS đọc bài và trả lời câu hỏi lêi c©u hái: - Dưới áng trăng dòng thác nước đổ xuống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước làm chạy máy phát điện; giữa biển rộng cờ trong những đêm trăng tương lai sao? đỏ phấp phới bay trên những con tàu lớn . - Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại + Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm giàu có hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên. trung thu độc lập? 2. ¦íc m¬ cña anh chiÕn sÜ vÒ cuéc sèng + Néi dung ®o¹n 2 lµ g×? tươi đẹp trong tương lai. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn còn lại và tr¶ lêi c©u hái: 3. Niềm tin vào những ngày tươi đẹp sẽ + Cuộc sống hiện nay, theo em có gì đến với trẻ em và đất nước. giống với mong ước của anh chiến sĩ Tình thương yêu các em nhỏ của anh n¨m x­a? chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp + Em ước mơ đất nước ta mai sau sẽ đẽ của các em và của đất nước. ph¸t triÓn nh­ thÕ nµo? HS ghi vµo vë – nh¾c l¹i néi dung + §o¹n 3 cho em biÕt ®iÒu g× ? + §¹i ý cña bµi nãi lªn ®iÒu g×? - 3 HS đọc nối tiếp toàn bài, cả lớp theo GV ghi néi dung lªn b¶ng dõi cách đọc. *Luyện đọc diễn cảm: - HS theo dõi tìm cách đọc hay - Gọi 3 HS đọc nối tiếp cả bài. - HS luyện đọc theo cặp. GV hướng dẫn HS luyện đọc một đoạn - 3,4 HS thi đọc diễn cảm, cả lớp bình trong bµi. chọn bạn đọc hay nhất - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV nhËn xÐt chung. 3.Cñng cè- dÆn dß: - L¾ng nghe + NhËn xÐt giê häc - Ghi nhí + Dặn HS về đọc bài và chuẩn bị bài sau: “ ở vương quốc Tương Lai”. *****************************o - 0- o***************************** TiÕt 2:. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ c¸ch thö l¹i phÐp céng, phÐp trõ. - BiÕt t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp céng, phÐp trõ . II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: TÝnh råi thö l¹i - 2 HS lªn b¶ng lµm 479892 - 214598 10789456 - 9478235 - Líp lµm ra nh¸p - Ch÷a bµi - 1 HS lµm - Yªu cÇu hs nªu c¸ch lµm - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Nªu m® - y.c b. Hướng dẫn luyện tập - HS nªu c¸ch tÝnh vµ thö l¹i Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 1: Gv ghi b¶ng: 2416 + 5164. - HS đọc phần chữ in nghiêng trong sgk - HS lµm bµi. - Yªu cÇu hs lµm phÇn b - Ch÷a bµi: Nªu c¸ch thö l¹i Bµi 2: Gv ghi b¶ng 6839 - 482 - Yªu cÇu hs tù lµm phÇn b - Ch÷a bµi: Nªu c¸ch tÝnh vµ thö l¹i Bµi 3: T×m x - NhËn xÐt, ch÷a bµi cña b¹n + Nªu tªn c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt trong tõng phÐp tÝnh + Nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS quan s¸t - HS tÝnh råi thö l¹i - HS đọc phần chữ in nghiêng trong sgk - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - HS nªu. - 2 HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm ra nh¸p. *****************************o - 0- o***************************** TiÕt 3:. ChÝnh t¶ Gµ Trèng vµ C¸o. I. Môc tiªu: - Nhớ viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ lục bát. - Làm đúng BT(2) a/b, hoặc(3)a/b, hoặc BT do GV soạn. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - Gv đọc hs viết - 3 Hs lªn b¶ng viÕt + sung sướng, sừng sừng, xôn xao, xanh xao, - HS nhận xét xao x¸c - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - ở chủ điểm Măng non mọc thẳng em đã học - Gà Trống và Cáo truyÖn th¬ nµo? - HS l¾ng nghe - Gv giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tªn bµi b. Hướng dẫn viết chính tả: * T×m hiÓu c©u chuyÖn - HS đọc -Yêu cầu hs đọ thuộc lòng đoạn thơ - Lêi lÏ cña Gµ chøng tá Gµ lµ mét con vËt ntn? - th«ng minh - H·y c¶nh gi¸c chí tin nh÷ng lêi - §o¹n th¬ muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? ®­êng mËt * HD viÕt tõ khã - Yêu cầu hs nêu những hiện tượng chính tả cÇn l­u ý - HS nªuLop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gv hướng dẫn viết * ViÕt chÝnh t¶ - Yªu cÇu hs nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - Yªu cÇu hs viÕt bµi - HS so¸t lçi - Gv chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt 3. LuyÖn tËp - lµm bµi chÝnh t¶ Bµi 2: phÇn a - Yêu cầu hs ghi lần lượt các từ cần điền vào vở « li - Ch÷a bµi + Yêu cầu hs đọc cả đoạn văn + §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? Bµi 3:phÇn a - HS lµm bµi th«ng qua tæ chøc thi t×m tõ nhanh - Yªu cÇu hs nhËn xÐt 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. HS luyÖn viÕt b¶ng con - viÕt hoa tõ Gµ, C¸o; khi lµ lêi nãi trùc tiÕp vµ lµ nv - HS viÕt bµi - HS đổi vở soát lỗi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - HS đọc - HS nªu yªu cÇu - HS thi t×m tõ nhanh - HS l¾ng nghe. *****************************o - 0- o***************************** TiÕt 4:. Đạo đức TiÕt kiÖm tiÒn cña (tiÕt 1). I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc vÝ dô vÒ tÝt kiÖm tiÒn cña. - BiÕt ®­îc lîi Ých cña tiÕt kiÖm tiÒn cña (BiÕt ®­îc v× sao cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña). - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,..trong cuộc sngs hằng ngµy. (Nh¾c nhë b¹n bÌ anh, chÞ em thùc hiÖn tiÕt kiÖm tiÒn cña). II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bảng phụ ghi thông tin HĐ1, 2 bìa xanh đỏ vàng - Häc sinh: III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - HS nªu c©u tr¶ lêi - ThÕ nµo lµ biÕt bµy tá ý kiÕn? T¹i sao chóng ta - HS nhËn xÐt cÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh? Liªn hÖ - Gv nhận xét, đánh giá 2. Bµi míi: - HS ghi vë a. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§ - YC b. Néi dung: * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin - Yêu cầu hs đọc thông tin và thảo luận theo cặp: - HS đọc thông tin - HS th¶o luËn theo yªu cÇu lần lượt đọc cho nhau các thông tin và xem tranh, th¶o luËn - Theo em cã ph¶i do nghÌo nªn c¸c d©n téc nh­ - Kh«ng ph¶i do nghÌo - là thói quan của họ để có vốn NhËt, §øc ph¶i tiÕt kiÖm kh«ng lµm giµu - Họ tiết kiệm để làm gì? - TiÒn cña hä do ®©u mµ cã? - sức l/ động của con người Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> => Gv chèt: C¸c quèc gia giµu cã nh­ng hä vÉn tiết kiệm, như vậy họ có vốn để làm giàu * Hoạt động 2: Thế nào là tiết kiệm tiền của? - Gọi 2 nhóm lên bảng lên bảng 1 lần, gv đọc nhận định nhóm thể hiện ý kiến bằng bìa màu - ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña? - Khi bày tỏ ý kiến cần có thái độ như thế nào? * Hoạt động 3: Em có biết tiết kiệm - Yªu cÇu nªu ý kiÕn => gv tr×nh bµy thµnh 2 cét - Trong ¨n uèng cÇn tiÕt kiÖm ntn? - Trong mua s¾m tiÕt kiÖm nhtn? - Cã tiÒn th× chi tiªu ntn cho tiÕt kiÖm? - Sử dụng đồ đạc ntn là tiết kiệm? - Sử dụng điện nước ntn là tiết kiệm.? => Gv chèt: Nh­ vËy chóng ta cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tr¸nh l·ng phÝ trong c/s bëi nh÷ng thø ta cã.................................................................... 3. Ghi nhí 4. Cñng cè - DÆn dß:. - HS l¾ng nghe - HS lµm viÖc theo nhãm 4 - HS nxét ý kiến các đội - sử dụng đúng mục đích có ích, kh«ng thõa, tiÕt kiÖm ko ph¶i lµ bñn xØn, dÌ xÎn - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS nªu 3 viÖc lµm tiÕt kiÖm vµ kh«ng tiÕt kiÖm - vừa đủ không thừa thãi - mua thø cÇn dïng - giữ đủ dùng, để giành..... - gi÷ g×n, háng míi mua - nước đủ dùng, không sử dụng ®iÖn th× t¾t - HS l¾ng nghe - HS đọc phần ghi nhớ. ****************************@*@*@*@*@**************************. Thø ba ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n BiÓu thøc cã chøa hai ch÷ I. Môc tiªu - Nhận biết được biểu thức đơn giản chứa hai chữ. - Biết cách tính giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi 1, b¶ng phô ghi bµi to¸n VD, III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Nªu m® - y.c b. Gi¶ng bµi: treo b¶ng phô - HS đọc bài toán VD - lÊy sè c¸ cña anh + sè c¸ cña - Muèn biÕt c¶ hai anh em c©u ®­îc bao nhiªu con c¸ ta lµm ntn? em - NÕu anh c©u ®­îc 3 con, em c©u ®­îc 1 con . - 3 + 1 = 4 (con) VËy hai anh em c©u ®­îc bao nhiªu con? - Yªu cÇu hs lÊy VD vµ t×m sè c¸ cña 2 anh em - 3 -> 4 HS nªu - a + b con - NÕu anh c©u ®­îc a con, em c©u ®­îc b con. VËy c¶ hai anh em c©u ®­îc bao nhiªu con? - HS nh¾c l¹i => a + b lµ biÓu thøc cã chøa hai ch÷ - HS nªu - Yªu cÇu hs lÊy thªm vÝ dô * HD tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa 2 ch÷ (Tương tự như tính gtrị biểu thức có chứa 1 chữ) Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Khi biÕt gtrÞ cô thÓ cña a, b muèn tÝnh gtrÞ biÓu thøc cã chøa 2 ch÷ a, b lµm ntn? - Mçi lÇn thay ch÷ = sè ta tÝnh ®­îc g×? 3. LuyÖn tËp: Bµi 1:- Ch÷a bµi + T¹i sao cïng lµ bthøc c + d ta l¹i tÝnh ®­îc c¸c gi¸ trÞ sè kh¸c nhau Bµi 2:- Mçi lÇn thay ch÷ a, b = sè ta l¹i tÝnh ®­îc g×? Bµi 3:- T¹i sao ë mçi cét a, b cïng nhËn 1 gtrÞ ta l¹i tÝnh ®­îc gtrÞ kh¸c nhau 4. Cñng cè, dÆn dß: - LÊy vÝ dô vÒ biÓu thøc cã chøa 2 ch÷ - NhËn xÐt tiÕt häc. - thay ch÷ b»ng sè råi tÝnh. - HS nªu y. cÇu - 2 HS lªn b¶ng lµm - vì c, d lần lượt nhận được các gi¸ trÞ sè kh¸c nhau - HS nªu yªu cÇu - mét gi¸ trÞ sè cña a, b - HS nªu y/c - HS lµm bµi. - HS nªu. *****************************o - 0- o***************************** TiÕt 2:. LuyÖn tõ vµ c©u. Cách viết tên người - tên địa lí Việt Nam I. Môc tiªu: - Nắm được qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam - Biết vận dụng qui tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam(BT1, BT2, mụcIII), tìm và viết đúng một vài tên riêng Việt Nam(BT3).Học sinh khá, giỏi làm được đầy đủ BT3,( mục III) II. §å dïng d¹y häc:B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: - Em hiÓu thÕ nµo lµ danh tõ chung? Danh tõ - HS tr¶ lêi riªng? LÊy vÝ dô - Cã ®iÓm g× kh¸c biÖt khi viÕt hai lo¹i danh - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n tõ trªn Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Khi viết ta viết hoa trong trường hợp nào? - viết hoa chữ cái đầu câu, viết tên riêng từng người, ..... => Ghi b¶ng tªn bµi b. T×m hiÓu vÝ dô: * Gv viÕt tªn: NguyÔn HuÖ, Hoµng V¨n Thô, - HS quan s¸t c¸ch viÕt Nguyễn Thị Minh Khai, Trường Sơn, Sóc Tr¨ng - gåm 1, 2, 3 tiÕng mçi tiÕng - Tªn riªng gåm mÊy tiÕng? Mçi tiÕn cÇn ®­îc viÕt ntn? đều viết hoa chữ cái đầu - Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam ta - HS nêu cÇn viÕt ntn? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> => Gv chèt c. Ghi nhí - Gv ph¸t phiÕu: yªu cÇu hs ®iÒn vµo phiÕu + Tên người Việt Nam thường gồm những thµnh phÇn nµo? + Khi viÕt hoa ta cÇn chó ý ®iÒu g×? 3. LuyÖn tËp: Bµi 1: - Ch÷a bµi: + Yªu cÇu hs nªu c¸ch viÕt Bµi 2: - Yªu cÇu hs gi¶i thÝch t¹i sao viÕt hoa c¸c tõ đó mà những từ khác thì không? Bài 3: HD tương tự bài 2. - 3 HS đọc - HS lµm bµi trong phiÕu: ®iÒn 5 tªn người, tên địa lí vào phiếu - họ, tên đệm, tên riêng - viÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu - HS hoạt động theo nhóm - HS nªu yªu cÇu - 3 HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë - HS nªu yªu cÇu - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vµo vë - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi. 4. Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc. *****************************o - 0- o***************************** TiÕt 3:. KÓ chuyÖn Lời ước dưới trăng. I. Môc tiªu: - Nghe- kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹ (SGK); kÓ nèi tiÕp được toàn bộ câu chuyện lời ước dưới trăng (do GV kể). - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước ao cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mọi người. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: tranh minh ho¹ - Häc sinh: III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - 2 HS kÓ - Yªu cÇu hs kÓ l¹i c©u chuyÖn vÒ lßng tù träng - HS nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe -Nªu M§ - YC => Ghi b¶ng tªn b¶ng b. Gi¶ng bµi - HS l¾ng nghe * Gv kÓ chuyÖn - Yêu cầu hs quan sát tranh đọc lời dưới trăng và - HS quan sát tranh và suy nghĩ ®o¸n xem c©u chuyÖn kÓ vÒ ai? néi dung truyÖn? - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe vµ quan s¸t - Gv kÓ lÇn 1: - Gv kÓ lÇn 2 kÕt hîp víi tranh minh ho¹ c. Hướng dẫn kể chuyện - HS kÓ theo nhãm 4 * KÓ chuyÖn trong nhãm * Thi kể trước lớp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tổ chức cho hs thi kể trước lớp. - 4 HS thi kÓ nèi tiÕp theo ®o¹n - HS kể 3 lượt - HS nhËn xÐt. - Yªu cÇu nhËn xÐt b¹n kÓ - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm * T×m hiÓu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn - Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm - H·y nªu kÕt côc cña c©u chuyÖn? - Nhận xét tuyên dương nhóm có ý kiến hay - Yªu cÇu hs b×nh chän nhãm cã kÕt côc hay 3. Cñng cè - DÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? Gv chèt: Ttong cuéc sèng ai còng cã nh÷ng ­íc mơ, ước mơ của chị Ngàn thật cao đẹp đã dành điều thiêng liêng duy nhất cho người khác - NhËn xÐt tiÕt häc. - 2 HS đọc n/ ung và yêu cầu - HS th¶o luËn nhãm 4 - §¹i diÖn nhãm nªu ý kiÕn - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS nªu - nxÐt - HS nªu - HS b×nh chän - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe. **MOÂN: THEÅ DUÏC BAØI 13 TẬP HỢP HAØNG NGANG, GIỐNG HAØNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TROØ CHÔI “KEÁT BAÏN” I-MUC TIEÂU: -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tập hợp hàng và dàn hàng nhanh, động tác quay sau đúng hướng, đúng kĩ thuật, đi đều vòng bên phải,bên trái đều, đẹp, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Troø chôi “Keát baïn”. Yeâu caàu taäp trung chuù yù, phaûn xaï nhanh, quan saùt nhanh, chơi đúng luật, thành thạo, hào hứng và trật tự khi chơi. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: THỜI GIAN. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Đội hình đội ngũ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, Lop4.com. HÑ CUÛA HOÏC SINH HS tập hợp thành 4 haøng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> THỜI GIAN. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN đổi chân khi đi đều sai nhịp. Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Kết bạn. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thaønh vai chôi cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. HÑ CUÛA HOÏC SINH. Nhóm trưởng khieån.. ñieàu. HS chôi.. HS thực hiện.. ***************************o - 0- o***************************** TiÕt 5 Khoa häc Phßng bÖnh bÐo ph× I. Môc tiªu: Nªu c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×: - Ăn ướng hợp lí điều độ, ăn chậm, nhai kỹ. - Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập TDTT. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: PhiÕu häc tËp - Häc sinh: III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - 3 HS tr¶ lêi - Nêu một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng - HS kh¸c nhËn xÐt - Nªu nguyªn nh©n g©y bÖnh trªn - Em đã phòng tránh bệnh do thiếu chất dinh dưỡng ntn? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - HS ghi vë tªn bµi => Gv gthiÖu vµ ghi b¶ng tªn bµi b. Gi¶ng bµi: * H§ 1: T×m hiÓu vÒ bÖnh bÐo ph× - HS th¶o luËn nhãm 4 vµ ®iÒn vµo - Gv chia lớp thành các nhóm 4 để thảo luận phiÕu vµ ®iÒn vµo phiÕu - Gv chốt ý đúng + BiÓu hiÖn cña bÖnh bÐo ph× lµ g×? - c©n nÆng h¬n møc TB, cã nhiÒu Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> mì.., bÞ hôt h¬i khi g¾ng søc - mÊt tho¶i m¸i trong c/sèng gi¶m + Nªu t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph×? hiệu suất l/động và sự lanh lợi, có * H§ 2: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n vµ c¸ch nguy c¬ m¾c 1 sè bÖnh tim, tiÓu ®­êng.... phßng chèng bÖnh bÐo ph× - Nguyªn nh©n g©y bÖnh lµ g×? - Thãi quen ko tèt vÒ ¨n uèng vµ Ýt vận động - giảm ăn vặt, năng vận động, ăn * H§ 3: §ãng vai - GV chia líp thµnh c¸c nhãm 6 vµ ®­a ra t×nh nhiÒu rau, hoa qu¶. huèng nh­ SHD - Nhãm th¶o luËn c¸ch gi¶i quyÕt và đóng vai - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - 2 HS nªu 3. Cñng cè - DÆn dß: - C¸ch phßng bÖnh bÐo ph×?. ****************************@*@*@*@*@**************************. Thø t­ ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc. `ở vương quốc Tương Lai I. Môc tiªu * Đọc rành mạch một đoạn kịch; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiªn. Hiểu các từ ngữ trong bài: sáng chế, thuốc, trường sinh * Hiểu được nội dung bài: Ước mơ của các bạn nhỏ về cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc, có những phát minh độc đáo của trẻ em.( trả lời được CH 1, 2, 3, 4 trong SGK) . II. §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc - HS : S¸ch vë m«n häc III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : Gọi 2 HS đọc bài : “ Trung thu độc lËp” kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm cho HS 2. D¹y bµi míi: HS ghi ®Çu bµi vµo vë * Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng. * Luyện đọc: - 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm - Gọi 1 HS khá đọc bài - GV chia đoạn: bài chia làm 3 đoạn - HS đánh dấu từng đoạn - Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn –> GV - 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. kÕt hîp söa c¸ch ph¸t ©m cho HS. - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 - 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 + nêu chú vµ nªu chó gi¶i gi¶i SGK. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - HS luyện đọc theo cặp. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV hướng dẫn cách đọc bài - đọc mÉu toµn bµi. * T×m hiÓu bµi: Mµn 1: - Tổ chức cho HS đối thoại tìm hiểu nội dung mµn kÞch vµ tr¶ lêi c©u hái: + C©u chuyÖn diÔn ra ë ®©u? + Tin - tin và Mi - tin đi đến đâu và gặp nh÷ng ai? + Vì sao nơi đó có tên là Vương quốc Tương Lai? + Các bạn nhỏ trong công xưởng xanh s¸ng chÕ ra nh÷ng g×? Trường sinh: sống lâu muôn tuổi + C¸c ph¸t minh Êy thÓ hiÖn nh÷ng m¬ ước gì của con người?. - HS lắng nghe GV đọc mẫu. HS đối thoại và trả lời câu hỏi. - Câu chuyện diễn ra ở công xưởng xanh. -Tin - tin và Mi - tin đi đến vương quốc Tương lai và trò chuyện với các bạn nhỏ sắp ra đời. - V× nh÷ng b¹n nhá ë ®©y hiÖn nay ch­a ra đời, nên bạn nào cũng mơ ước làm ®­îc nh÷ng ®iÒu kú l¹ trong cuéc sèng. - C¸c b¹n s¸ng chÕ ra: + Vật làm cho con người hạnh phúc + Ba mươi vị thuốc trường sinh + Mét lo¹i ¸nh s¸ng kú l¹ + Mét c¸i m¸y biÕt bay trªn kh«ng nh­ chim. - Thể hiện ước mơ của con người: được sèng h¹nh phóc, sèng l©u, sèng trong m«i trường tràn đầy ánh sáng, trinh phục + Mµn 1 nãi lªn ®iÒu g×? ®­îc vò trô GV hướng dẫn HS luyện đọc theo cách 1. Những phát minh của các bạn nhỏ thể ph©n vai. hiện ước mơ của con người.. + Yêu cầu hai tốp HS thi đọc phân vai - 7 HS thực hiện đọc phân vai Mµn 2: Yêu cầu HS quan sát tranh để nhận ra - HS đọc bài và trả lời câu hỏi Tin - tin, Mi - tin vµ em bÐ. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp trong màn 2 - HS quan sát tranh và nêu các nhân vật. vµ tr¶ lêi c©u hái : - HS đọc theo cách phân vai và trả lời câu hái. + C©u chuyªn diÔn ra ë ®©u ? + Những trái cây mà Tin - tin và Mi - Những quả dưa to đến nỗi Tin - tin tưởng tin nhìn thấy trong khu vườn có gì khác đó là những quả bí đỏ. HS tù tr¶ lêi theo ý m×nh l¹? + Em thích gì ở Vương quốc Tương 2. Những trái cây kỳ lạ ở Vương quốc Lai? Tương Lai. ­íc m¬ cña c¸c b¹n nhá vÒ mét cuéc + Mµn 2 cho em biÕt ®iÒu g×? sống đầy đủ, hạnh phúc, có những phát + Nội dung của cả hai đoạn kịch này là minh độc đáo của trẻ em. g× ? HS ghi vµo vë - nh¾c l¹i néi dung GV ghi néi dung lªn b¶ng - 6 HS tham gia đọc phân vai, cả lớp theo dõi cách đọc. *Luyện đọc diễn cảm: - HS theo dõi tìm cách đọc hay - Gọi HS đọc phân vai. - HS luyện đọc nhóm. GV hướng dẫn HS luyện đọc một đoạn - 3,4 HS thi đọc diễn cảm, cả lớp bình trong bµi. chọn bạn đọc hay nhất - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm 6. - GV nhËn xÐt chung. - L¾ng nghe 3.Cñng cè- dÆn dß: - Ghi nhí + NhËn xÐt giê häc + Dặn HS về đọc bài và chuẩn bị bài sau: “ NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹” Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *****************************o - 0- o***************************** TiÕt 2:. To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. I. Môc tiªu: - BiÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong thực hành tính. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS lªn b¶ng lµm Gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b lµ 1245 tÝnh b nÕu: - Líp lµm vµo nh¸p a = 789; a = 456; a = 248 - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Nªu m® - y.c b. Gi¶ng bµi: * GthiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - HS lµm bµi trong phiÕu Gv ph¸t phiÕu häc tËp hs tÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cñ - 1 HS lªn lµm b¶ng phô biÓu thøc a + b vµ b + a - Ch÷a bµi + H·y so s¸nh g/ trÞ cña 2 b/ thøc a + b vµ b + a - đều bằng nhau trong từng trường hợp a, b nhận giá trị số -a+b=b+a + So s¸nh gi¸ trÞ 2 biÓu thøc a + b vµ b + a + Nhận xét gì về các số hạng trong tổng a + b và b + - đều có 2 số hạng là a và b nh­ng ë vÞ trÝ kh¸c nhau a - không thay đổi + Khi đổi chỗ các số hạng của tổng a + b thì giá trị của tổng có thay đổi không? - HS l¾ng nghe Gv chØ b/ thøc => ®©y lµ c«ng thøc tæng qu¸t HS nªu cña tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - HS nªu y. cÇu - H·y dùa vµo cthøc nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña - HS lµm bµi phÐp céng - dùa vµo kÕt qu¶ phÐp tÝnh 3. LuyÖn tËp: 468 + 379 = 874 Bµi 1: - Ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu + Vì sao khẳng định 379 + 468 = 874 - t/ c giao ho¸n cña p. céng Bµi 2: - Khi mét sè bÊt k× céng víi - Ch÷a bµi: 0 hoÆc 0 céng víi 1 sè bÊt k× + T¹i sao cho r»ng m + n = n + m th× ®­îc kÕt qu¶ b»ng chÝnh + a + 0 = 0 + a t¹i sao kÕt qu¶ = a? số đó 4. Cñng cè, dÆn dß: - Cho 24 + 26 + 78+ 222 = 150 kh«ng cÇn tÝnh h·y - HS nªu nêu ngay giá trị của các tổng dưới đây 26 + 78 + 222 + 24; 78 + 24 + 26 + 22;. *****************************o - 0- o*********************** Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ****** TiÕt 3: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng §o¹n v¨n kÓ chuyÖn I. Môc tiªu: - Dùa trªn hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n HS tiÕp tôc luyÖn tËp hoµn chØnh c¸c ®o¹n v¨n cña một câu chuyện gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện) II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ "Ba ®iÒu ­íc" - Häc sinh: SGK III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu hs lªn b¶ng mçi em kÓ 2 tranh - HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt trong truyÖn "Ba ®iÒu ­íc" - 1 HS lªn kÓ - Yªu cÇu hs kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Treo tranh minh ho¹ - Bøc tranh vÏ c¶nh g×? - HS quan s¸t => Gv giíi thiÖu - 1 em bÐ ®ang dän vÖ sinh chuång b. Hướng dẫn luyện tập ngùa Bµi 1: - Yêu cầu hs đọc thầm và nêu sự việc - HS đọc cốt truyện chính của từng đoạn (mỗi đoạn 1 lần - HS đọc thầm thảo luận nhóm 2 xuèng dßng) => Gv ghi b¶ng - HS tiÕp nèi TLCH - Yêu cầu hs đọc lại các sự kiện chính - HS đọc Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu + Goị học đọc 4 đoạn chưa hoàn chỉnh của - 4 HS đọc nối tiếp truyÖn - Yªu cÇu hs suy nghÜ vµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n. - Yêu cầu hs đọc kĩ cốt truyện, phần mở - HS làm bài ra nháp dầu hoặc kết thúc của từng đoạn để viết néi dung cho hîp lÝ - Gọi đại diện nhóm lên làm bài - Mçi em mét ®o¹n + Gv theo dâi vµ ch÷a lçi cho HS - Yêu cầu hs đọc đoạn văn hoàn chỉnh - 4 HS nối tiếp đọc - Yªu cÇu hs nhËn xÐt bµi cña b¹n - HS nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN viÕt 4 ®o¹n v¨n theo cèt truyÖn "Vµo nghÒ". *****************************o - 0- o*********** Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> MOÂN: THEÅ DUÏC BAØI 14 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TROØ CHÔI “NEÙM TRUÙNG ÑÍCH” I-MUC TIEÂU: -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu quay sau đúng hướng, không lệch hàng, đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Troø chôi “Neùm truùng ñích”. Yeâu caàu taäp trung chuù yù, bình tónh kheùo leùo, neùm chính xaùc vaøo ñích. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: THỜI GIAN. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Trò chơi: Tìm người chỉ huy. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Đội hình đội ngũ: Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. Cả lớp tập trung do GV điều khiển để củng cố. b. Trò chơi vận động Troø chôi: Neùm boùng truùng ñích. GV cho HS taäp hợp theo hình thoi, nêu trò chơi, giải thích luật chôi, roài cho HS laøm maãu caùch chôi. Tieáp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Tập một số động tác thả lỏng Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp. Troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học. Lop4.com. HÑ CUÛA HOÏC SINH HS tập hợp thành 4 haøng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành. Nhóm trưởng điều khieån.. HS chôi.. HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> THỜI GIAN. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. ******************. Lop4.com. HÑ CUÛA HOÏC SINH.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 4:. Khoa häc. Phßng mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ I. Môc tiªu: - KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸: tiªu ch¶y, t¶, lÞ,… - Nêu nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đườn tiêu hoá: uống nước lã, ăn uống kh«ng hîp vÖ sinh, dïng thøc ¨n «i thiu. -Nªu c¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸: +Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng. +Gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n. +Giữ vệ sinh môi trường. - Thực hiện giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - 2 HS tr¶ lêi - Nªu nguyªn nh©n vµ t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph×? - Nêu cách đề phòng bệnh béo phì? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. Bµi míi: a. Khởi động - H·y kÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ => Gv ghi b¶ng tªn bµi b. T¸c h¹i cña bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ - Gv yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm 2 vµ 3 cÆp th¶o luËn trước lớp - Gv nhận xét tuyên dương - C¸c bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ nguy hiÓm nh­ thÕ nµo? - Khi m¾c bÖnh cÇn ph¶i lµm g×? => Gv kÕt luËn: BÖnh tiªu ho¸ rÊt nguy hiÓm cho tính mạng con người. Vậy nguyên nhân và cách phßng chèng ntn t×m hiÓu phÇn tiÕp c. Nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng chèng - C¸c b¹n trong h×nh ®ang lµm g×? - Những việc làm đó có tác dụng gì? - Nªu nguyªn nh©n g©y bÖnh tiªu ho¸? - Các bạn nhỏ đã làm gì để phòng bệnh lây qua ®­êng tiªu ho¸ - Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh lây qua đường tiªu ho¸ - Yêu cầu HS đọc mục "Bạn cần biết" - T¹i sao chóng ta cÇn diÖt ruåi? => Gv KL: chóng ta cÇn gi÷ g×n vs s¹ch sÏ d. Ho¹ sÜ tÝ hon - Yªu cÇu hs vÏ tranh víi néi dung "Tuyªn truyÒn c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸" - Gv quan sát, giúp đỡ nhóm còn lúng túng 3. Cñng cè - DÆn dß: - Nêu các cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá - VN kiểm tra và thống kê những việc mà gđ đã làm để phòng bệnh tiêu hoá. - tiêu chảy, tả, lị, thương hµn - HS ghi vë tªn bµi - HS th¶o luËn - 1 em hỏi, 1 em đáp - lµm c¬ thÓ mÖt moi, g©y chết người - đi khám để điều trị ngay - HS q/ s¸t h×nh (tr 30. 31) - ¨n ë, kh«ng hîp vÖ sinh - ko ¨n thøc ¨n «i thiu, ¨n ë hợp VS, giữ gìn môi trường s¹ch sÏ - HS đọc - lµ con vËt trung gian truyÒn bÖnh - HS lµm viÖc theo nhãm - HS tr­ng bµy s¶n phÈm - 2 HS nªu. ****************************@*@*@*@*@**************************. Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1:. To¸n BiÓu thøc cã chøa ba ch÷. I. Môc tiªu: - Nhận biết được biểu thức đơn giản chứa ba chữ. - Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản chứa ba chữ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: - Nªu c«ng thøc tæng qu¸t cña t/c giao ho¸n cña phÐp céng vµ ph¸t biÓu tÝnh chÊt - 1 HS nªu Êy- TÝnh tæng sau b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - 2 HS lªn b¶ng a, 145 + 789 + 855 b, 462 + 9856 + 548 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Nªu m® - y.c b. Gi¶ng bµi: * GthiÖu biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ - Muốn biết cả 3 người câu được bao nhiêu con cá ta lµm ntn? - VËy nÕu An c©u ®­îc 3 con, B×nh c©u ®­îc 2 con, Cường câu được 4 con, 3 bạn câu được bao nhiêu con - Yªu cÇu hs lÊy vÝ dô vµ nªu c¸ch lµm => Gv: VËy sè c¸ cña An cã thÓ lµ a con sè c¸ cña B×nh cã thÓ lµ b con số cá của Cường có thể là c con - VËy c¶ b¹n c©u ®­îc bao nhiªu con c¸? => a + b + c lµ biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ - Gv HD c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa 3 chữ (tương tự như biểu thức có chứa 2 chữ)=> g/b 3. LuyÖn tËp: Bµi 1:- Ch÷a bµi + NhËn xÐt g× vÒ c¸c gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc trong từng trường hợp? + VËy cïng lµ biÓu thøc a + b + c t¹i sao cã c¸c phÐp tÝnh sè kh¸c nhau? Bµi 2:- Ch÷a bµi: Khi tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a x b x c víi a = 15, b = 0, c = 37 ta kh«ng cÇn lµm ptÝnh mµ nêu ngay kết quả đúng hay sai? 4. Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc. - HS đọc bài toán ví dụ - lÊy sè c¸ c¶u 2 b¹n céng l¹ -3+2+4 - HS lÊy vÝ dô - HS l¾ng nghe -a+b+c - HS nh¾c l¹i vµ lÊy vÝ dô - HS nªu - HS nªu y. cÇu - HS lµm bµi - kh«ng gièng nhau - mçi lÇn thay ch÷ = sè ta ®­îc 1 gi¸ trÞ sè - HS nªu yªu cÇu - đúng vì số nào nhân với 0 còng b»ng 0 - HS l¾ng nghe. *****************************o - 0- o***************************** TiÕt 2:. LuyÖn tõ vµ c©u. Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam I. Môc tiªu: - Vận dụng được những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Namn trong BT1; viết đúng một vài tên theo yêu cầu BT2 II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bản đồ địa lí Việt Nam, bảng phụ, tranh ảnh HN cổ - Häc sinh: III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: - Hãy nêu qui tắc viết hoa tên người, tên địa - 1 HS lên bảng lÝ ViÖt Nam? Cho vÝ dô - Yªu cÇu hs lªn b¶ng viÕt tªn ®­êng nhµ em - 2 HS lªn b¶ng viÕt ë vµ tªn c¸c danh lam th¾ng c¶nh mµ em biÕt - Líp lµm ra nh¸p - nxÐt Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gọi hs đọc phần ghi nhớ Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Nªu M§ - YC => Ghi b¶ng tªn bµi b. Hướng dẫn hs làm bài: Bµi 1: - Yêu cầu hs đọc kĩ nộ dung và sau đó dùng bút chì xác định những tên riêng nào chưa viết chính xác, sửa lại cho đúng và viết vào vë theo thø tù - Ch÷a bµi: => Gv chốt lời giải đúng - Yêu cầu hs đọc bài ca dao hoàn chỉnh - Bµi ca dao cho em biÕt ®iÒu g×? => Gv giới thiệu 36 phố phường HN Bµi 2: - Treo bản đồ địa lí Việt Nam lên bảng: + Vì sao con cho rằng đó là các thành phố lín + Thành phố nào là thủ đô của nước ta? + Theo em thÕ nµo lµ di tÝch lÞch sö? + Theo em thÕ nµo lµ di tÝch v¨n ho¸? => Gv chốt lời giải đúng 3. Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - HS đọc. - HS l¾ng nghe vµ ghi vë - HS nêu yêu cầu và đọc nội dung bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n - 2 HS lªn b¶ng lµm. - HS đọc - HSTL - HS l¾ng nghe vµ quan s¸t - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t vµ thi xem nhãm nµo t×m ®­îc nhiÒu tªn thµnh phè - HS nèi tiÕp nªu c©u tr¶ lêi. *****************************o - 0- o***************************** TiÕt 4:. LÞch sö. Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo (năm 938) I. Môc tiªu: - KÓ ng¾n gän trËn B¹ch §»ng n¨m 938: + Đôi nét về người lãnh đạo trận Bạch Đằng: Ngô Quyền quê ở xã Đường Lâm, con rể của Dương Đình Nghệ. + Nguyên nhân trận Bạch Đằng: Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu cứu nhà Nam Hán, Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam H¸n. + Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ diÔn biÕn cña trËn B¹ch §»ng: Ng« QuyÒn chØ huy qu©n ta lîi dụng thuỷ triều lên xuống trên sông Bach Đằng nhử địch vào bãi cọc và tiêu diệt địch. + ý nghĩa trận Bach Đằng: Chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kỳ nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ, mở ra thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: tranh vÏ trËn B¹ch §»ng III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - Em hãy tường thuật lại diễn biến cuộc khởi - 2 HS trả lời Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> nghÜa Hai Bµ Tr­ng? - H·y nªu kÕt qu¶, ý nghÜa cña cuéc k.n HBT - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§ - YC => ghi b¶ng tªn bµi b. Gi¶ng bµi: * Tìm hiểu về con người Ngô Quyền - Ngô Quyền là người ở đâuvùng - Ông là người như thế nào? - ¤ng lµ con rÓ cña ai? b. TrËn chiÕn B¹ch §»ng - Gv yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm 4 vµ TLCH 1. Nguyªn nh©n: - V× sao cã trËn chiÕn B¹ch §»ng?. - HS nhËn xÐt. - HS l¾ng nghe vµ ghi vë - HS đọc thầm n/ dung sgk - §­êng L©m - Hµ T©y - có tài và yêu nước - Dương Đình Nghệ người đã tập hîp nghÜa qu©n - HS hoạt động nhóm 4 - KiÒu C«ng TiÔn giÕt chÕt D§N -> N/ QuyÒn b¸o thï. 2. DiÔn biÕn - TrËn B¹ch §»ng diÔn ra ë ®©u? khi nµo?. - s«ng B¹ch §»ng , Qu¶ng Ninh, n¨m 938 - dô giÆc vµo cöa s«ng lóc triÒu - Ngô Quyền dùng kế gì để đánh giặc? lên, dưới lòng sông có đóng cọc nhän nh« lªn qu©n giÆc thua trËn - HS lµm viÖc theo nhãm 2 - KÕt qu¶ ra sao? - Yêu cầu hs dựa vào lược đồ kể trong nhóm trận - Đại diện nhóm trình bày trên lược đồ - hs nhận xét đánh sông Bạch Đằng - xưng vương............. c. ý nghÜa: - chÊm døt h¬n 1000 n¨m p/k - Sau chiÕn th¾ng BD Ng« QuyÒn lµm g×? phương Bắc đô hộ n'c ta - Chiến thắng này có ý nghĩa ntn đối với đất - HS tham gia ch¬i nước ta lúc bấy giờ => Gv kết luận - Gv tổ chức HS chơi trò "Ô chữ": hướng dẫn theo néi dung SHD 3. Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Tieát 4: kó thuaät KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG(TT) I- Muïc tieâu: - Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Biết cách khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường . Các mũi khâu có thể chưa đèu nhau. Đường khâu có thể bị dúm. IIĐồ dùng dạy học:  Giaùo vieân: - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường. - Một số sản phẩm (khăn tay, áo gối…) được khâu bằng mũi khâu thường. - Hai mảnh vải có kích thước 20 x 30cm. - Kim khâu len và kim khâu chỉ, thước may, kéo, phấn vạch. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>