Kế hoạch bài dạy Tuần 18 ngày 2 buổi - Lớp 4B

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 18 To¸n :. Thứ hai ngày 20 tháng12 n¨m2010. LuyÖn tËp dÊu hiÖu chia hÕt cho 9. I) Môc tiªu : - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 9. - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản II. C¸c H§ d¹y - häc : 1. KT bµi cò: 2. Bµi míi: 3. LuyÖn tËp : Gäi hs nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 9. HS lần lượt nêu . Bµi1: ViÕt hai sè cã ba ch÷ sè vµ chia hÕt cho 9 . - Hướng dẫn giải . + C¸c sè ph¶i viÕt cÇn tho¶ m·n c¸c ®iÒu kiÖn nµo cña bµi ? - HS lµm b¶ng con . - GV vµ hs ch÷a bµi . Bài 2: Tìm chữ số thích hợp viết vào chỗ chấm để được số chia hết cho 9: 31.. ; .. 35 ; 2..5 - HS lµm bµi vµo vë . - GV theo dâi chÊm bµi . -Gäi hs nªu bµi lµm . - GV kÕt luËn . Bµi3: TÝnh tæng c¸c sè chia hÕt cho 9, lín h¬n sè 99 vµ nhá h¬n sè 180. - HS lµm bµi vµo vë . - GV theo dâi bæ sung . - Gäi hs ch÷a bµi . - GV kÕt luËn . 4. Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc . VÒ nhµ häc thuéc dÊu hiÖu chia hÕt cho 9. ____________________________ TiÕng viÖt :. ¤n tËp cuèi häc k× 1- (TiÕt 2) I) Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kỷ năng đọc như ở tiết 1.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Biết đặt câu có ý nghĩa nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học ( BT2) ; bước đầu biết dùng thành ngữ , tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước ( BT3) . III) C¸c H§ d¹y- häc : 1. Giíi thiÖu bµi: 2.LuyÖn tËp : Bài1: Lần lượt kiểm tra đọc .(như ở tiết1) Bµi 2: HS lµm vµo vë . - Gọi hs lần lượt nêu bài làm . - HS c¶ líp theo dâi bæ sung . - GV nhËn xÐt kÕt luËn . Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu . - HS trao đổi thào luận nhóm đôi . - HS lµm vµo vë . - Gọi hs đọc bài làm . - Gäi hs nhËn xÐt . - GV kÕt luËn . 4. Cñng cè- dÆn dß: - NX giê häc. - BTVN: ¤n bµi giê sau KT tiÕp.. TiÕng viÖt :. ¤n tËp cuèi häc k× 1 I) Môc tiªu: - HS nắm được các kiểu câu mở bài , kết bài trong bài văn kể chuyện ; bước ®Çu viÕt ®­îc më bµi gi¸n tiÕp , kÕt bµi më réng cho bµi v¨n kÓ chuþÖn «ng Cao B¸ Qu¸t . III) C¸c H§ d¹y- häc : 1. Giíi thiÖu bµi: 2.LuyÖn tËp : Bµi1: GV ghi phÇn ghi nhí cña bµi . KÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn lªn bảng cho hs đọc lại . - Gọi một số em đọc . - GV nh¾c nhë thªm . Bµi2: KÓ chuyÖn «ng Cao B¸ Qu¸t : Em h·y viÕt : a) PhÇn më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp . b) PhÇn kÕt bµi theo kÓu më réng . Gọi hs đọc lại bài tập đọc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV hướng dẫn làm bài . 3. HS lµm bµi vµo vë . - GV theo dâi bæ sung . - Gọi hs đọc bài . GV theo dâi nhËn xÐt 4. Cñng cè- dÆn dß: - NX giê häc. - BTVN: ¤n bµi giê sau KT tiÕp ____________________________. Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 TOÁN DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3 I.MUÏC TIEÂU - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 3. - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS A. BAØI CUÕ : B. BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài, ghi mục. - HS l¾ng nghe. 2. Hướng dẫn HS phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 3. GV yªu cÇu HS chän c¸c sè chia hÕt cho 3 vµ c¸c sè không chia hết cho 3 tương tự như bài học trước. - HS lªn b¶ng ghi. - GV hướng dẫn HS chú ý đến các số ở cột bên trái trước để nêu đặc điểm của các số này. Vì vừa học xong dấu hiệu chia hết cho 9 nên hS nghĩ ngay đến việc xét tổng - HS thực hiện theo các chữ số. GV ghi bảng cách xét tổng các chữ số của 1 hướng dẫn. vµi sè. - Nªu nhËn xÐt. 3. Thùc hµnh. Bài 1. GV cho HS nêu lại đề bài. -HS nêu đề bài.. * Giúp đỡ HS Yếu: B¶o, Long. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS lµm bµi, GV ®i kiÓm tra Bµi 2. - GV cho HS tự làm bài, sau đó chữa bài. C. CUÕNG COÁ – DAËN DOØ - HS vÒ nhµ «n bµi cò. - Lµm c¸c bµi tËp rÌn luyÖn thªm.. - HS tù lµm bµi.. TIÕNG VIÖT OÂN TAÄP CuèI K× I I. MUẽC TIEÂU: - Kiểm tra đọc-hiểu. - Ôn luyện kĩ năng đặt câu, kiểm tra sự hiểu biết của HS về nhân vật. - Sö dông c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ phï hîp víi c¸c t×nh huèng cô thÓ. II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lßng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy của GV. Hoạt động học của HS. A. BAØI CUÕ B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra đọc. 3. Ôn luyện về kĩ năng đặt câu. -HS đọc yêu cầu và mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu. - Gọi HS trình bày, HS tr×nh bµy GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho từng HS. - Nhận xét, khen ngợi những HS đặt câu đúng, hay. 4. Sö dông thµnh ng÷, tôc ng÷. - Gọi HS đọc yêu cầu BT3. - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận cặp đôi và viết các thành - HS đọc yêu cầu BT3. ng÷, tôc ng÷ vµo vë. - Gäi HS tr×nh bµy vµ nhËn xÐt. -HS tr×nh bµy vµ nhËn xÐt - Nhận xét chung, kết luận lời giải đúng. C. CUÕNG COÁ – DAËN DOØ - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS ghi nhí c¸c thµnh ng÷ võa t×m ®­îc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TIÕNG VIÖT OÂN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc ( lấy điểm ), yêu cầu như tiết 1. - ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu më bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, học thuộc lßng. - B¶ng phô ghi s½n néi dung cÇn ghi nhí vÒ 2 c¸ch më bµi tr.113 vµ 2 c¸ch kÕt bµi tr.122 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS A. BAØI CUÕ B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: - 1 HS đọc thành tiếng. 2. Ôn luyện về các kiểu mở bài, kết bài trong - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc bµi v¨n kÓ chuyÖn. thÇm. - Gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS tiếp nối nhau đọc. - Yêu cầu HS đọc truyện Ông trạng thả diều. + Mở bài trực tiếp : - Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc phần Ghi nhớ + Mở bài gián tiếp trªn b¶ng phô. + KÕt bµi më réng: - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. + KÕt bµi kh«ng më réng: chØ cho *GVgiúp đỡ HS Yếu. biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn, kh«ng - Gäi HS tr×nh bµy. b×nh luËn g× thªm. - HS viÕt phÇn më bµi gi¸n tiÕp vµ C. CUÕNG COÁ – DAËN DOØ kÕt bµi më réng cho c©u chuyÖn vÒ - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i BT2 vµ chuÈn bÞ bµi «ng NguyÔn HiÒn. - 3 - 5 HS tr×nh bµy. sau.. TOÁN. LUYEÄN TAÄP. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, võa chia hÕt cho 2 võa chia hÕt cho 5, võa chia hÕt trong một số tình huóng đơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Bảng phụ ghi bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy của GV A . BAØI CUÕ: - GV lần lượt yêu cầu HS nêu các ví dụ về các số chia hÕt cho 2, c¸c sè chia hÕt cho 3, c¸c sè chia hÕt cho 5, c¸c sè chia hÕt cho 9, HS cã thÓ nªu nhiÒu vÝ dô råi gi¶i thÝch chung. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài – Ghi tựa 2. OÂn taäp Bµi 1. Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë. - HS lần lượt làm từng phần a),b),c).. dÊu hiÖu chia hÕt cho 3, cho 2 võa chia hÕt cho 3. Hoạt động học của HS - 4 HS tr¶ lêi 4 dÊu hiÖu .. - HS tù lµm vµo vë.. *GVgiúp đỡ HS Yếu. Bµi 2. HS tù lµm bµi. Goïi HS trình baøy. - HS tù lµm bµi. - HS trình baøy. *GVgiúp đỡ HS Yếu. Bµi 3. - HS tù lµm bµi råi cho kiÓm tra chÐo. Goïi HS trình baøy - NhËn xÐt, cho ®iÓm. C. CUÕNG COÁ – DAËN DOØ -Nhận xét giờ học. Dặn dò. TIÕNG VIÖT. HS kiÓm tra chÐo. OÂN TAÄP I. MUẽC TIEÂU: - Kiểm tra đọc, hiểu . - Nghe - viết chính xác, đẹp bài thơ Đôi que đan II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY- HOẽC : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, học thuộc lßng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động dạy của GV A. BAỉI CUế : Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p. - NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra đọc. - Tiến hành tuơng tự như tiết 1. 3. Nghe-viÕt chÝnh t¶. a) T×m hiÓu néi dung bµi th¬. - Đọc bài thơ Đôi que đan. - Yêu cầu HS đọc. +Từ đôi que đan và bàn tay của chị em những gì hiện ra? + Theo em, hai chị em trong bài là ngườ như thế nào ? b) Hướng dẫn viết từ khó. - HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt. c) Nghe-viÕt chÝnh t¶. d) So¸t lçi- chÊm bµi. C. CUÕNG COÁ – DAËN DOØ -GV nhaän xeùt tieát hoïc. - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ §«i que ®an .. Hoạt động học của HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu. - L¾ng nghe. - 1 HS đọc thành tiếng. + Những đồ dùng hiện ra từ đôi que đan và bàn tay cña chÞ em: mò len, kh¨n, ¸o cña bµ, cña bÐ, cña mÑ cha. + Hai chÞ em trong bµi rÊt ch¨m chØ, yªu thương những người thân trong gia đình. - C¸c tõ ng÷: mò, ch¨m chỉ, giản dị, đỡ ngượng, que tre, ngäc ngµ, .... Thứ n¨m ngày 23 tháng 12 năm 2010. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU: - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9 trong một số tình huống đơn gi¶n. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Bảng phụ ghi bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS A . BAØI CUÕ: B. BAØI MỚI. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Giới thiệu bài – Ghi tựa 2. OÂn taäp Bµi 1. Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë.. *GVgiúp đỡ HS Yếu. Bµi 2. - HS lµm vµo vë c©u a) - Câu b)Trước hết chọn số chia hết cho 2. Trong các số chia hÕt cho 2 nµy l¹i chän tiÕp c¸c sè chia hÕt cho 3. - C©u c) : GV nªu c¸ch lµm vµ HS tù lµm . Bµi 3. Cho HS tù lµm vµo vë vµ cho tù kiÓm tra chÐo. Goïi HS trình baøy . - NhËn xÐt, cho ®iÓm. C. CUÕNG COÁ – DAËN DOØ -Nhận xét giờ học. Dặn dò : HS chuÈn bÞ kiĨm tra HK1.. TIÕNG VIÖT. HS tù lµm vµo vë. HS lµm vµo vë HS tù lµm vµo vë vµ cho tù kiÓm tra chÐo. - 1 HS đọc đề toán.. OÂN TAÄP I. MUẽC TIEÂU: - Kiểm tra đọc - hiểu. - Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ và đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : - Phiếu ghi sẵn tên các BT đọc, học thuộc lòng. - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS A. BAØI CUÕ B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra đọc. - 1 HS đọc thành tiếng. 3. Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ và đặt câu - 1 HS lµm b¶ng líp, HS c¶ hái cho bé phËn in ®Ëm. lớp viết cách dòng để gạch - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. chân dưới DT, ĐT, TT. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - 1 HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. * Giúp đỡ HS Yếu. - 3 HS lên bảng đặt câu hỏi. - Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. C¶ líp lµm vµo vë.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a c©u cho b¹n. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. C. CUÕNG COÁ – DAËN DOØ - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. Thứ s¸u ngày241tháng 12năm 2010. TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc-hiểu. - Ôn luyện về văn miêu tả đồ vật. II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, học thuộc lßng. - B¶ng phô ghi s½n phÇn Ghi nhí trang 145 vµ 170. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS A. BAØI CUÕ B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: - 1 HS đọc thành tiếng. 2. Kiểm tra đọc. - 1 HS đọc thành tiếng. 3. ¤n luyÖn vÒ v¨n miªu t¶. - Tù lËp dµn bµi, viÕt më bµi, kÕt - Gọi HS đọc yêu cầu. thóc. - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trên bảng phụ. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, GV nh¾c HS . + Đây là bài văn miêu tả đồ vật. + H·y quan s¸t thËt kÜ chiÕc bót, t×m nh÷ng đặc điểm riêng mà không thể lẫn với bút của b¹n kh¸c. + Không nên tả quá chi tiết, rườm rà. .*GVgiúp đỡ HS Yếu. - Gọi HS trình bày, GV ghi nhanh ý chính của - 3 đến 5 HS trình bày. dµn ý lªn b¶ng C. CUÕNG COÁ – DAËN DOØ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. TO¸N :. KIÓM TRA §ÞNH Kú LÇN 2. TiÕng viÖt :. ¤n tËp cuèi häc kú I ( TiÕt 8) KiÓm tra I)Mục tiêu : Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra m«n TiÕng ViÖt líp 4, HKI . II)Các hoạt động dạy học : A)KiÓm tra bµi cò: B)D¹y häc bµi míi : 1) GT bµi: 2) KiÓm tra : PhÇn 1: ChÝnh t¶ : ( NV) Chiếc xe đạp của chú Tư . - GV đọc bài hs viết . - Kh¶o bµi ch÷a lçi . PhÇn 2: TËp lµm v¨n Cho đề bài sau : Tả một đồ dùng học tập hoặc đồ chơi mà em yêu thích . Em h·y : a) ViÕt lêi më bµi theo c¸ch më bµi trùc tiÕp ( hoÆc gi¸n tiÕp ). b) ViÕt mét ®o¹n v¨n ë phÇn th©n bµi . HS lµm bµi . - GV theo dâi bæ sung . 3) Thu bµi : C ) Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n :. ¤N TËP. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 3 - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản . II. C¸c H§ d¹y - häc: 1. KT bµi cò : ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 9? Nªu 2 vÝ dô vÒ sè cã 3 ch÷ sè chia hÕt cho 9. 2. luyÖn tËp : Bµi1: ViÕt ba sè cã ba ch÷ sè vµ chia hÕt cho ba . HS viÕt vµo b¶ng con . - GV vµ hs ch÷a bµi . - Gäi mét sè em nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho ba . Bài 2: Tìm chữ số thích hợp viết vào chỗ chấm để được các số chia hết cho 3 nh­ng kh«ng chia hÕt cho 9 : 56 … ; 79 … ; 2 …35 . - HS lµm vµo vë . - GV theo dâi bæ sung . - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi tËp . - Gäi hs nhËn xÐt . - GV kÕt luËn . Bµi3: TÝnh tæng c¸c sè chia hÕt cho 3, lín h¬n sè 30 vµ nhá h¬n sè 50 . - HS lµm vµo vë . - Gäi hs nªu bµi tËp . - HS nhËn xÐt , gv theo dâi bæ sung . 3. Cñng cè dÆn dß : Gäi hs nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 3. NhËn xÐt giê häc . ___________________________. TIÕNG VIÖT:. KIÓM TRA §KL2 ( 2 TÕT). båi giái – phô kÐm. Phô kÐm :. M«n : To¸n . LuyÖn tËp. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I) Môc tiªu: LuyÖn tËp vÒ t×m sè trung b×nh céng , vÒ gi¶i to¸n . II)Các hoạt động dạy học : A) KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra vë cña hs . B) D¹y häc bµi míi : 1) GT bµi : 2) LuyÖn tËp : Bµi1: T×m sè trung b×nh céng cña c¸c sè . a. 23; 71. b. 34; 91 ; 64 . c. 456; 620 ; 148 ; 372 . - Gv hướng dẫn làm . - GV nªu l¹i c¸ch tÝnh trung b×nh céng . - Gäi 1 sè hs nªu l¹i . - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë . - Gäi mét sè hs lªn b¶ng . - GV nhËn xÐt kÕt luËn . Bµi2: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 72 dm,chiÒu réng b»ng mét phÇn ba chiều dài . Tính diện tích của hình chữ nhật đó . - Gọi hs đọc đề bài . - GV hướng dẫn giải . + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g× ? - GV nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt . - C¶ líp lµm vµo vë . - GV theo dâi chÊm bµi . - Ch÷a bµi kÕt luËn . C) Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc . VÒ nhµ xem l¹i bµi . B«I giái Cho hs lµm bµi tËp sau: -T×m sè bÞ chia vµ sè chia trong phÐp chia hÕt,biÕt r»ng nÕu ta chia sè bÞ chia cho 3 lÇn sè chia thì đực 5,nếu ta chia số bị chia cho 4 lần số thương thì cũng được 5. Ch o hs đọc đề bài và làm bài -ChÊm bµi cho hs.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>