xe phan luc các định luật bảo toàn đinh thị bích đào thư viện tư liệu giáo dục

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phịng GD & ĐT Krơng Ana .
Trường THCS Lương Thế Vinh

<b>ĐỀ KIỂM TRA TẬP LAØM VĂN.</b>
<b> ( Bài viết số 2 – Văn tự sự )</b>
<b> Lớp 9 – Năm học : 2008 -2009</b>

Thời gian : 90 phút.
<b>Đề bài : </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM .</b>
<b>Yêu cầu : </b>

<b>I.</b> <b>Về nội dung: </b>

- Đề đặt ra giả định người viết có người thân đi xa ( có thể hiểu là đi cơng tác xa
hoặc chuyển chỗ ở tới nơi xa ,hoặc có thể là Việt kiều … ).

- Người thân tức là người có những kỷ niệm gắn bó sâu nặng ,quen thuộc và thân
thiết với người viết .

- Về giấc mơ :

+ Cần xác định gặp lại ai ? Lúc nào ? Ở đâu ?

+ Cuộc gặp lại người thân đã diễn ra trong không gian ,thời gian nào ? Trong một
khung cảnh vui hay buồn ,đơng người hay chỉ có hai người ?

+Giấc mơ cần hiện ra với những kỷ niệm có sự việc,có nhân vật : Người đó bây
giờ ở đâu ? Làm gì ? Hình dáng ,cử chỉ ,nét mặt , giọng nói ,động tác … ra sao ? .
+ Cần tưởng tượng cuộc gặp xúc động như thế nào : Khi mới gặp ,khi rời xa .

+ Cần chú ý những luyến tiếc còn lại sau khi giấc mơ tan .

<b>II.Về hình thức :</b>

-Bảo đảm bố cục ba phần .

-Đúng kiểu bài tự sự ,biết kết hợp yếu tố miêu tả ,cách kể sinh động hấp dẫn .
-Hành văn trơi chảy ,mạch lạc ,logíc ,dùng từ đặt câu đúng .

- Trình bày sạch đẹp ,viết đúng chính tả .
<b>III. Biểu điểm : </b>

-Điểm 9-10 : Bài viết đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu nêu trên . Kết cấu chặt
chẽ ,bố cục rõ ràng .Hành văn lưu lốt , có sức thuyết phục .Mắc ít lỗi diễn đạt nhỏ .
- Điểm 7-8 : Bài viết đáp ứng được phần lớn các yêu cầu nêu trên .Kết cấu bài viết
khá chặt chẽ .Hành văn trong sáng .Mắc một vài lỗi diễn đạt nhỏ .

- Điểm 5-6 : Bài viết đáp ứng được 2/3 các yêu cầu cơ bản nêu trên .Kết cấu bài viết
tương đối chặt chẽ .Hành văn được .Mắc một số lỗi diễn đạt .

-Điểm 3-4 : Đáp ứng được một trong những ý cơ bản nêu trên .Kết cấu chưa chặt chẽ
.Hành văn chưa rõ ràng .Mắc nhiều lỗi diễn đạt .

-Điểm 1 -2 : Bài làm quá yếu ,không đáp ứng được các yêu cầu nêu trên .
<i><b>-Điểm 0 : Bài lạc đề hoặc bỏ giấy trắng . </b></i>

</div>

<!--links-->