Giáo án Lớp 1 - Tuần 11 - Nguyễn Thị Ngọc Lan - Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Thứ. hai. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan ngaøy. Baøi 46 :. 17 thaùng Tieáng Vieät. 11. naêm 2003. Vaàn oân – ôn (Tieát 1). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc và viết được : ôn, ơn, con chồn, cơn sa  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng 2. Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm đứng trước với ôn, ơn để tạo tiếng mới  Viết đúng mẫu, đều nét đẹp 3. Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh veõ trong saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Giáo viên 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: Vaàn aân – aên  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho hoïc sinh vieát : gaàn guõi, khaên raèn  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu :  Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi vaàn oân – ôn  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần ôn  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ôn, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ôn  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , chữ mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ ôn. Giaùo aùn Tuaàn 11. Hoạt động của học sinh . Haùt. Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. . . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh quan saùt Trang : 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. . Vần ôn được tạo nên từ âm nào?. . So saùnh oân vaø on. Lấy ôn ở bộ đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: ô – n – ôn  Giáo viên đọc trơn ôn  Có vần ôn, thêm chữ và dấu gì để được tiếng choàn ?  Giáo viên đánh vần: Chờ–ôn–chôn–huyền–chồn  Giaùo vieân treo tranh cho hoïc sinh xem  Tranh veõ gì ?  Giaùo vieân ghi baûng: con choàn  Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Viết chữ ôn: viết chữ ô lia bút viết chữ n . Học sinh: được tạo nên từ aâm oâ vaø aâm n  Giống nhau là đều có âm n  Khaùc nhau laø oân coù aâm oâ đứng trước, on có âm o đứng trước  Học sinh thực hiện .   . Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn Ta theâm: ch vaø daáu huyeàn. . Hoïc sinh Hoïc sinh Tranh veõ Hoïc sinh. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh vieát baûng con.   . đánh vần quan saùt con choàn đọc từ khóa.  Con choàn. c) Hoạt động 2: Dạy vần ơn  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ơn, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm ơn  Quy trình tương tự như vần ôn  Vaàn ôn goàm coù ô vaø n  So saùnh: ôn vaø on  Đánh vần: ơ – nờ – ơn. d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có ôn – ơn và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt Giaùo aùn Tuaàn 11. Trang : 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở, đính tranh để học sinh rút ra từ luyện đọc oân baøi côn möa khôn lớn mơn mởn. .  . Giáo viên sửa sai cho học sinh Học sinh đọc lại toàn bài. . Hoïc sinh quan saùt vaø neâu. Học sinh luyện đọc cá nhaân . . Học sinh đọc theo yêu cầu.  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát 2 Tieáng Vieät. Baøi 46 :. Vaàn oân – ôn. (Tieát 2). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc được đoạn thơ ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn  Luyện nói được thành câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn 2. Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp 3. Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin trong giao tiếp II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh veõ minh hoïa trong saùch giaùo khoa 2. Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng , trôi chảy, rõ ràng bài ở sách giáo khoa  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ trong saùch giaùo khoa, saùch giaùo Giaùo aùn Tuaàn 11. Trang : 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. khoa Cho học sinh luyện đọc cá nhân bài ở sách giáo khoa  Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà caù bôi ñi bôi laïi baän roän  Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh  Đọc thầm và gạch chân tiếng có vần ôn, ơn. Nêu caùc tieáng coù vaàn oân – ôn b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , vở viết in  Cho hoïc sinh nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết . Hoïc sinh trang phaûi  Hoïc sinh  Hoïc sinh  Hoïc sinh . đọc trang trái, quan saùt neâu đọc câu ứng dụng. Học sinh đọc thầm và nêu. . Hoïc sinh neâu Học sinh viết theo hướng.  . daãn  Viết vân ôn: Viết con chữ ô rê bút viết nối con chữ n  Viết từ con chồn: Viết chữ con, cách 1 con chữ o viết chữ chồn  Viết vần ơn: Viết con chữ ơ rê bút viết nối con chữ n  Viết từ sơn ca: Viết chữ s rê bút nối với vần ơn, cách 1 con chữ o viết ca c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề: Mai sau khôn lớn  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa ở sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Mai sau lớn lên em thích làm gì ?  Tại sao em lại thích nghề đó ?  Boá meï em ñang laøm ngheà gì ? Giaùo aùn Tuaàn 11.  . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu. Trang : 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan.  Bố mẹ có biết em thích nghề đó không ?  Muốn được như vậy , điều trước tiên em phải laøm gì ? 3. Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận ra những tiếng có vần ôn, ơn  Phöông phaùp: troø chôi  Trò chơi ai nhanh hơn ,đúng hơn  Giaùo vieân ñính caâu leân baûng  Gạch chân tiếng có vần vừa học : Cá thờn bơn bơi lội ở bờ hồ. Còn chú sơn ca kêu líu lo ở ngọn cây. 3 dãy chử 3 bạn thi đua tiếp sức  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông . Nhaän xeùt 4. Daën doø:  Đọc lại bài, tìm chữ vừa học ở sách, báo  Chuaån bò baøi vaàn en – eân . Toán. Tieát 41 :. LUYEÄN TAÄP. I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà :  Toán trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học  Tính chất của phép trừ 2.Kyõ naêng:  Biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp  Hoïc sinh coù tính caån thaän, chính xaùc 3.Thái độ:  Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Noäi dung luyeän taäp, phieáu thi ñua 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Bài cũ: Phép trừ trong phạm vi 5  Cho học sinh đọc bảng trừ trong pbạm vi 5  Nhaän xeùt 3. Bài mới :. Giaùo aùn Tuaàn 11. . . Hoạt động của học sinh Haùt Học sinh đọc theo yêu cầu. Trang : 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. a) Giới thiệu : Luyện tập b) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ  Mục tiêu: Nắm chắc công thức trừ trong phạm vi 5 và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, trực quan  Hình thức học : Lớp, cá nhân  HDDH: Mẫu vật, đồ dùng học toán  Giaùo vieân ñính baûng maãu vaät  Ghi caùc pheùp tính coù theå coù. c) Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập, nắm được dạng bài làm và làm đúng  Phương pháp : Luyện tập , trực quan, thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập, bảng phụ  Baøi 1 : Tính  Löu yù: vieát soá thaúng coät . . Baøi 2 : Tính  Làm phép tính trừ với 3 số, ta làm thế nào?.  Em coù nhaän xeùt gì baøi 5 – 1 – 2 = 2 vaø 5–2–1=2 Baøi 3 : Ñieàn daáu: >, <, =  Muốn so sánh 1 phép tính với 1 số ta làm mấy bước?. Học sinh quan sát và thực hiện ở bộ đồ dùng 3+2=5 2+3=5 5–3=2 5–2=3 . Học sinh làm bài, sửa mieäng . Lấy số thứ 1 trừ số thứ 2 được bao nhiêu trừ số thứ 3 ra keát quaû  Lớp làm, đại diện 3 dãy lên sửa bảng lớp  5 – 1 – 2 = 2 cuõng baèng 5–2–1=2 .   . Bước 1: tính Bước 2: chọn dấu điền Sửa bảng lớp, mỗi dãy 1. em . . Bài 4 : Viết phép tính thích hợp  Giaùo vieân ñính tranh leân baûng. Baøi 5 : Ñieàn soá 5–1=?. Hoïc sinh thi ñua ghi pheùp tính coù theå coù. 2 daõy moãi daõy 4 baïn. . . Giaùo aùn Tuaàn 11. Hoïc sinh neâu : 4 Trang : 6. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Vaäy. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. 4+?=4. . 4. Cuûng coá:  Trò chơi : ai nhanh , ai đúng  Giaùo vieân giao cho moãi daõy 1 baêng giaáy goàm 6 pheùp tính. . Hoïc sinh neâu : 0. Hoïc sinh thi ñua 3 daõy. Dãy nào làm xong trước dãy đó thắng  Hoïc sinh nhaän xeùt  Tuyeân döông toå nhanh đúng . Nhaän xeùt. 5. Daën doø:  Bài nào sai về làm lại, ôn lại các bảng cộng trừ trong phạm vi các số đã học  Chuẩn bị bài số 0 trong phép trừ  Ruùt kinh nghieäm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ................................................................................ Giaùo vieân chuû nhieäm. Thứ. ba. ngaøy 18 thaùng 11 Tieáng Vieät. Baøi 47 :. naêm 2003. Vaàn en – eân (Tieát 1). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc và viết được : en, ên, lá sen, con nhện  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Nắm được cấu tạo en - ên 2. Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với en – ên để tạo tiếng mới  Viết đúng mẫu, đều nét đẹp 3. Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:. Giaùo aùn Tuaàn 11. Trang : 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan.  Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa, lá sen, áo len 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Giáo viên 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn oân – ôn  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Học sinh viết: ôn bài, khôn lớn, mơn mởn, cơn möa  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu :  Một bạn phác họa cho cả lớp biết trong tuần này chúng ta đã học những vần nào kết thúc bằng n  Hôm nay chúng ta học tiếp 2 vần nữa cũng có kết thúc bằng n đó là vần : en – ên b) Hoạt động1: Dạy vần en  Mục tiêu: Nhận diện được chữ en, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần en  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , vật mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ en  Vần en được tạo nên từ âm nào? . .    . So sánh vần en với on. Lấy en ở bộ đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: e – n – en Giáo viên đọc trơn en Muốn có chữ sen cô thêm âm gì ?. Hoạt động của học sinh . Haùt. Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. . . Hoïc sinh vieát baûng con. . aân – aên – oân – ôn. . Cả lớp đọc: en – ên. Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: được tạo nên từ aâm e vaø aâm n  Giống nhau là đều có âm n  Khaùc nhau laø en coù aâm e đứng trước, on có âm o đứng trước  Học sinh thực hiện .   . Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn Thêm âm s vào trước vần. en . Giaùo vieân ñöa laù sen vaø hoûi : ñaây laø laù gì ?. Giaùo aùn Tuaàn 11. . Hoïc sinh neâu: laù sen Trang : 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Giaùo vieân ghi baûng: sen  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát vaø neâu caùch vieát  Viết chữ en: viết chữ e lia bút nối với chữ n . . Học sinh đọc. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh quan saùt vaø neâu.  sen: viết chữ s lia bút nối với vần en.  Lá sen: viết chữ lá, cách 1 con chữ o viết sen. c) Hoạt động 2: Dạy vần ên  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ên, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ên  Quy trình tương tự như vần en  Vần ên được tạo nên từ ê, n  So saùnh eân vaø en  Đánh vần: ê – nờ –ên, nhờ – ên – nhên – nặng, nheän, con nheän  Vieát: eân- nheän – con nheän. d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có en – ên và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, vật mẫu  Giáo viên đặt câu hỏi, treo tranh để rút ra từ luyện đọc  Giaùo vieân ghi baûng aùo len khen ngợi muõi teân neàn nhaø  Giáo viên sửa sai cho học sinh. Học sinh luyện đọc cá nhaân . . Học sinh đọc theo yêu cầu.  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Giaùo aùn Tuaàn 11. Trang : 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Tieáng Vieät. Baøi 47 :. Vaàn en – eân. (Tieát 2). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc được câu ứng dụng: Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà sên thì ở ngay treân taøu laù chuoái  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới  Nhaän ra en – eân trong caùc tieáng baát kyø 2. Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới  Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp 3. Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin trong giao tiếp II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa 2. Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên 1. Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ trong saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa  Giáo viên hướng dẫn đọc ở sách giáo khoa Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuối  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Neâu tieáng coù vaàn en, eân . Giaùo aùn Tuaàn 11. Hoạt động học sinh. Hoïc sinh giaùo khoa  Hoïc sinh  Hoïc sinh  Hoïc sinh . . luyện đọc ở sách quan saùt neâu đọc câu ứng dụng. Meøn, seân, treân Trang : 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. b)  cỡ   . Hoạt động 2: Luyện viết Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng chữ, liền mạch Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành Hình thức học : Lớp , cá nhân ĐDDH: Chữ mẫu , vở viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Vieát vaàn en.  . Hoïc sinh neâu Học sinh viết vở.  Viết từ : lá sen.  Vieát vaàn eân.  Viết từ: con nhện. c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa ở sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giaùo vieân ghi baûng: beân phaûi, beân traùi, beân treân, bên dưới  Beân phaûi cuûa em laø ai ?  Ngoài beân traùi em laø ai ?  Đứng xếp hàng bạn nào đứng trước em, bạn nào đứng sau em ?  Beân traùi em laø nhoùm naøo ?  Em hãy nêu vị trí các vật yêu thích em ở xung quanh em ? 3. Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận ra những tiếng có vần en, ên  Phöông phaùp: troø chôi  Trò chơi ai nhanh hơn ,đúng hơn Giaùo aùn Tuaàn 11.  . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu. Trang : 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Giáo viên đính bảng phụ : các em nối từ với từ để được câu thích hợp Con seân boø được khen ngợi Thi kyø naøy Haø treân neàn saân nhaø Baø ñan aùo le cho chò Lan. . Học sinh cử đại diện lên thi. . ñua . . Nhaän xeùt 4. Daën doø:  Đọc lại bài, tìm từ có vần vừa học ở sách giáo khoa  Chuaån bò baøi vaàn in – un . . Lớp hát. Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông. Toán. Tieát 42 :. SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ. I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Bước đầu học sinh nắm được :  0 là kết quả phép tính trừ 2 số bằng nhau  Một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó  Biết thực hành tính trong những trường hợp này 2.Kyõ naêng:  Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính trừ thích hợp  Rèn kỹ năng tính toán nhanh, chính xác 3.Thái độ:  Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập , bộ đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp  Đọc bảng cộng trong phạm vi 5  Đọc bảng trừ trong phạm vi 5  Nhận xét bảng cộng với bảng trừ  . Giaùo vieân ghi baûng: 4 + 1 = 5 Ghi phép tính ngược lại. Giaùo aùn Tuaàn 11. . . Hoạt động của học sinh Haùt Học sinh đọc. Phép trừ là phép tính ngược của phép tính cộng  5–4=1 . Trang : 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. 3. Bài mới : a) Hoạt động 1:  Mục tiêu: Giới thiệu phép trừ 2 số bằng nhau  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, động não  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : Tranh veõ trong saùch giaùo khoa  Giaùo vieân treo tranh  1 – 1 = 0: Trong chuoàng coù 1 con vòt, con vòt đó chạy ra ngoài. Hỏi trong chuồng còn lại mấy con vòt ?  Nêu phép trừ tương ứng  Tương tự: 3 – 3= 0  Em coù nhaän xeùt gì ? Vaäy 6 – 6= ? 10 – 10 = ? b) Hoạt động 2:  Mục tiêu : Giới thiệu phép trừ 1 số trừ đi 0  Phöông phaùp : Luyeän taäp  Hình thức học : Cá nhân  ĐDDH : Vở bài tập, mẫu vật  4 – 0 = 4: Giaùo vieân gaén maãu vaät, hoûi: taát caû coù 4 hình vuông, không bớt đi hình nào . hỏi còn lại maáy hình vuoâng?  Không bớt đi hình nào là bớt không hình vuông  Giaùo vieân ghi baûng : 4 – 0 = 4  Tương tự với 5 – 0 = 5  Em coù nhaän xeùt gì ? Vaäy 3 – 3 = ? 8–8=? c) Hoạt động 3: Làm vở bài tập  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để laøm baøi taäp  Phöông phaùp : Luyeän taäp  Hình thức học : Cá nhân  ĐDDH : Vở bài tập  Baøi 1 : Tính keát quûa  Lưu ý: viết các số thẳng hàng dọc với nhau  Baøi 2 : Tính . . Bài 3 : Viết phép tính thích hợp  Đọc đề toán. Giaùo aùn Tuaàn 11. Hoïc sinh quan saùt  1 con vịt bớt đi 1 con vịt coøn laïi khoâng con vòt . . 1–1=0. Một số trừ đi chính số đó thì baèng 0. . 4 hình vuông, không bớt đi hình vuoâng , coù 4 hình vuoâng .  . 4–0=4 Học sinh đọc. Một số trừ đi 0 thì bằng chính số đó  Cá nhân đọc . Học sinh làm bài và sửa baøi mieäng  Học sinh làm bài và sửa ở bảng lớp . . Có 3 con ngựa trong Trang : 13. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan.  Choïn pheùp tính. chuồng, cả 3 con đều chạy đi. Hoûi trong chuoàng coøn maáy con ngựa?  Có 2 con cá trong hồ, vớt ra caû 2 con. Hoûi trong hoà coøn maáy con?  Sửa bảng lớp: 3–3=0 2–2=0. 4. Cuûng coá:  Một số trừ đi số đó thì kết quả là gì?  Một số trừ đi 0 thì như thế nào?  Vaäy 13 – 13 = ? 14 –0 = ?  Nhaän xeùt 5. Daën doø:  Làm lại các bài còn sai vào vở nhà  Chuaån bò baøi luyeän taäp.  . Keát quûa baèng 0 Bằng chính số đó. Đạo Đức. Baøi 11 :. NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (Tiết 1). I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Hoïc sinh hieåu :  Treû em coù quyeàn coù quoác tòch  Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh  Quốc kì tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng giữ gìn 2) Kyõ naêng:  Học sinh nhận biết cờ tổ quốc 3) Thái độ:  Học sinh biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính quốc kì và yêu qúi tổ quốc Vieät Nam II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  1 lá cờ Việt Nam  Baøi Quoác ca 2) Hoïc sinh:  Vở bài tập đạo đức III). Hoạt động dạy và học:. TG. Hoạt động của Giáo viên. Giaùo aùn Tuaàn 11. Hoạt động của học sinh Trang : 14. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. 1) Oån ñònh: 2) Bài cũ: Lể phép với anh chị – nhường nhịn em nhoû (T2)  Giáo viên đưa tranh về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ  Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Giới thiệu : Nghiêm trang khi cháo cờ b) Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1  Mục tiêu: Nhận biết mỗi người có một quốc tịch rieâng  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Lớp  ÑDDH : Tranh veõ  Quan saùt tranh baøi taäp 1  Caùc baïn nhoû trong tranh laøm gì ?  Các bạn đó là người nước nào vì sao em biết  Các bạn đang giới thiệu làm quen với nhau. Mỗi baïn mang 1 quoác tòch rieâng : Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác … c) Hoạt động 2: Học sinh chơi đóng vai  Mục tiêu: Hiểu lá cờ tượng trưng cho 1 nước , phải đứng nghiêm trang khi chào cờ  Phương pháp: Đàm thoại , thảo luận, trực quan  Hình thức học: Lớp, nhóm  ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa vở bài tập  Caùch tieán haønh  Giaùo vieân neâu caâu hoûi  Những người trong tranh đang làm gì ?  Tư thế họ đứng khi chào cờ như thế nào  Vì sao họ lại đứng nghiêm khi chào cờ  Vì sao họ lại sung sướng nâng cao lá cờ tổ quoác  Keát luaän :  Quốc kì tượng trưng cho một nước, Quốc kì Việt Nam màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh  Quoác ca laø baøi haùt chính  Khi chào cờ em phải  Boû muõ, noùn  Sửa lại đầu tóc  Đứng nghiêm Giaùo aùn Tuaàn 11. . Haùt. Học sinh nhận biết đúng sai baèng hoa . .   .   . Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu. 2 em thaûo luaän Trình baøy trong nhoùm Trình bày trước lớp. Trang : 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan.  Mắt ngước nhìn quốc kì d) Hoạt động 3: Làm bài tập 3  Mục tiêu: Biết cách chào cờ  Phương pháp: Thực hành  Hình thức học: Cá nhân  Giaùo vieân cho laøm baøi taäp 3. Hoïc sinhlaøm baøi vaø trình baøy yù kieán. .  Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa nói chuyện riêng 4) Cuûng coá :  Cho học sinh cử đại diện lên thi đua chào cờ. Hoïc sinh thi ñua moãi toå 5 baïn. . Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông 5) Daën doø :  Thực hiện đứng nghiêm khi chào cờ ở tất cả các buoåi leã .  .. .. ... Ruùt kinh nghieäm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. .................................................................. .................................................................. Giaùo vieân chuû nhieäm. Thứ. tö. ngaøy. Baøi 48 :. 19 thaùng 11 Tieáng Vieät. naêm 2003. Vaàn in – un (Tieát 1). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc và viết được : in – un , đèn pin, con giun  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng 2. Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với các vần in, un để tạo thành tiếng mới  Viết đúng vần, đều nét đẹp 3. Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt Giaùo aùn Tuaàn 11. Trang : 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh trong saùch giaùo khoa 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Giáo viên 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn en – eân  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho học sinh viết bảng con: áo len, khen ngợi  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận ra được vần in – un từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ ở sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ? Trong 2 từ vừa nêu có tiếng nào đã học?  Hôm nay chúng ta học bài vần in - un  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần in  Mục tiêu: Nhận diện được chữ in, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần in  Phương pháp: Trực quan , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ in  Vần in được tạo nên từ những chữ nào? . . Vần in có chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau?. . So saùnh vaàn in – an. Giaùo aùn Tuaàn 11. Hoạt động của học sinh . Haùt. Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. . . Hoïc sinh vieát baûng con. Hoïc sinh  Hoïc sinh giun  Tiếng đã  Hoïc sinh . quan saùt nêu: đèn pin, con học: đèn, con nhắc lại tựa bài. Hoïc sinh quan saùt  Được ghép từ con chữ i , và chữ n  Aâm i đứng trước và n đứng sau  Giống nhau: đều có âm n . Trang : 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. . Lấy vần in ở bộ đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: i – n – in Giáo viên đọc trơn in Muốn có tiếng pin cô cần chữ gì?. . Đánh vần: Pờ – in – pin. .   . Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu .  Viết chữ in: viêt chữ i rê bút nối với chữ n. đứng sau  Khác nhau: in có âm i đứng trước, an có âm a đứng trước  Học sinh thực hiện Học sinh đánh vần  Học sinh đọc  Ta cần có chữ p đứng trước vaàn in  Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh . . . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh neâu.  Pin : viết chữ p rê bút nối với vần in  đèn pin: viết chữ đèn, cách 1 con chữ o viết chữ pin c) Hoạt động 2: Dạy vần un  Mục tiêu: Nhận diện được chữ un, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần un  Quy trình tương tự như vần in  Vần un được tạo nên từ u, n  So saùnh un vaø in  Đánh vần: u – nờ – un; gi – un – giun; con giun  Vieát : un, giun, con giun. d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có in – un và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: bộ đồ dùng tiếng việt  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở, đưa tranh để rút ra từ cần luyện đọc Nhaø in möa phuøn Xin loãi vun xới Giaùo aùn Tuaàn 11. Học sinh luyện đọc cá nhaân . Trang : 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân . Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. Giáo viên sửa sai cho học sinh.  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát 2 Tieáng Vieät. Baøi 48 :. Vaàn in – un (Tieát 2). I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Đọc được câu ứng dụng : UÛn aø uûn æn Chín chú lợn con Ăn đã no tròn Cả đàn đi ngủ  Luyện nói được thành câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi  Viết được in, un, đèn pin, con giun 2. Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời xin lỗi  Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp, biết ước lượng khoảng cách tiếng với tiếng 3. Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin trong giao tiếp II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh veõ trong saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa 2. Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên 1. Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác rõ ràng bài ở sách giáo khoa  Phương pháp: Luyện tập , trực quan  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ ở sách giáo khoa, sách giáo khoa  Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc ở sách. Giaùo aùn Tuaàn 11. Hoạt động học sinh. . Học sinh luyện đọc Trang : 19. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân. Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan. giaùo khoa  Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ? Cho học sinh đọc câu ứng dụng: UÛn aø uûn æn Chín chú lợn con Ăn đã no tròn Cả đàn đi ngủ  Giáo viên ghi câu ứng dụng  Đọc thầm và tìm tiếng có vần in – un  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , giảng giải , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , vở viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết: in, un, đèn pin, con giun . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu: Heo meï vaø heo con  Học sinh đọc câu ứng dụng . . Học sinh đọc thầm và nêu. Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh quan saùt  Học sinh viết vở từng dòng theo hướng dẫn .  Vieát vaàn: in.  Viết: đèn pin.  Vieát vaàn: un.  Vieát: con giun c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề: Nói lời xin lỗi  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân  ĐDDH: Tranh minh họa ở sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì? Giaùo aùn Tuaàn 11.  . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Trang : 20. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>