Bài soạn lớp 1 - Tuần 3 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3 Thø hai , ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010 Häc vÇn. l-h A- môc tiªu -HS đọc được : l ,h , lê , hè.Đọc được từ và câu ứng dụng. -ViÕt ®­îc :l,h,lª,hÌ -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : le le -HS kh¸ giái nhËn biÕt tõ ng÷ th«ng dông qua tranh. B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt 1 I - KiÓm tra : 4 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , DDHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài ở SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: bÐ vÏ bª II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . GVghi bảng chữ ghi âm l , h. Cả lớp tìm trong bộ HVTH và ghép vào bảng cài chữ l , h . Đọc đồng thanh : " lờ , hê " 2. D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : a ) Ch÷ l : * Bước 1: Nhận diện chữ ( phân tích) : 2 phót -GVđính lên bảng chữ l ( viết thường ), HS tập nhận diện , so sánh với chữ b -GV: chữ l gồm một nét khuyết trên và một nét móc ngược. * Bước2: Tập phát âm và đánh vần tiếng mới : 3 phút - GV ph¸t ©m cho HS quan s¸t råi HS ph¸t ©m theo - HS ghép tiếng " lê " , đánh vần "lờ- ê- lê " - HS luyện tập phát âm và đánh vần nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót * Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 5 phót. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) : l ,lª - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , söa sai. b) Chữ h : Quy trình tương tự - 10 phút L­u ý : Ch÷ h gåm mét nÐt khuyÕt trªn vµ mét nÐt mãc hai ®Çu . Cho HS so s¸nh hvíi l HD đánh vần :" hờ-e-he- huyền-hè " . HDviết chữ : h , hè. c) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV lần lượt ghi bảng các từ rồi gọi HS đọc , kết hợp phân tích tiếng TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 8 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : l ,h, lê , hè - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - L­u ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t­ thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) LuyÖn nãi : le le 7 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bøc tranh vÏ g× ? - Hai con vËt trong tranh tr«ng gièng con g× ? - Vịt , nganđược con người nuôi ở ao , hồ nhưng cũng có loài vịt sống tự do không có người chăn gọi là vịt gì ? GVgiíi thiÖu : Trong tranh lµ con le le . Con le le gièng con vÞt trêi nh­ng nhá h¬n vµ chØ có một vài nơi ở nước ta ( Cho HS quan s¸t thªm tranh ¶nh ). 4. Cñng cè , dÆn dß :. 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa ©m võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS HS h¸t tËp thÓ mét bµi To¸n. TiÕt 9 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu : Nhận biết các số trong phạm vi 5;biết đọc, viếtđếm các số trong phạm vi 5. B- đồ dùng dạy- học GV : B¶ng phô . HS : B¶ng con C- hoạt đông dạy học: I- KiÓm tra : 5 phót GV đọc cho HS viết vào bảng con : 3, 5, 4 Gọi vài HS đếm xuôi , đếm ngược từ 1 đến 5, từ 5 đến 1 II- LuyÖn tËp : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Hướng dẫn học sinh làm các bài tập : 15 phút Bài 1, 2: Nhận biết số lượng và đọc, viết số HS nêu cách làm và làm bài. Sau khi HS làm xong GV lần lượt chữa bài cho HS Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi ( ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng) Khi HS lµm xong gäi HS nªu kÕt qu¶ tõng hµng vµ tõ tr¸i sang ph¶i. NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. Bài 4:(dành cho hs khá giỏi) Hướng dẫn HS viết số theo thứ tự 3. Trß ch¬i 5 phót GV ghi s½n vµo b¶ng con ( mçi b¶ng mét ch÷ sè). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gọi 5 em lên bảng ( mỗi em cầm 1 bảng) và yêu cầu đứng theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé. 4. Cñng cè, dÆn dß 4phót GVcho HS đếm xuôi, đếm ngược từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1. GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Buæi chiÒu. :. LuyÖn To¸n. «n LuyÖn : C¸c sè 1, 2, 3, 4, 5 A- Môc tiªu: - Giúp HS đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5 - Biết đếm xuôi, ngược từ 1 đến5 và từ 5 đến 1. B- đồ dùng dạy- học C- Hoat động dạy học I- KiÓm tra : 5 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Hướng đẫn thực hành 15 phót GV cho HS lấy ở đồ dùng ra lần lượt các số 1, 2, 3, 4, 5. Yêu cầu HS tìm và nêu tên nhóm đồ vật có số lượng từ 1 đến 5 VD: 1 con chim, 5 qu¶ cam, 4 h×nh tam gi¸c... * Yêu cầu HS luyện đếm: đếm xuôi - đếm ngược từ 1..5 và tử 5... 1 * Luyện viết các chữ số từ 1 đến 5 vào bảng con. * Yªu cÇu HS ®iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng. NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. Trß ch¬i 8 phót GV tổ chức cho HS chơi trò chơi đếm số: GV giơ nhóm đồ vật HS tìm số tương ứng và giơ lên. 4. Cñng cè dÆn dß: 4 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc : ê,. GiaoAnTieuHoc.com. v, l, h.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A- Môc tiªu: - Giúp HS đọc đúng các âm và chữ ghi âm ê, v, l, h - T×m vµ ghÐp ®­îc c¸c tiÕng cã ©m võa «n. B- đồ dùng dạy- học C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Luyện đọc 10 phót * Luyện đọc ở bảng: GV ghi bảng âm ê, v, l, h và một số tiếng, từ mang âm đang ôn cho HS luyện đọc ( cá nhân -ĐT) * Luyện đọc ở SGK: GV gọi HS đọc bài ở SGK ( 3 em ) sau đó yêu cầu HS luyÖn ®oc theo bµn. GV theo dõi HS đọc và kỉêm tra từng em đọc. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con: 10 phót GV đọc cho HS viết vào bảng con ( HS khá, giỏi ) : ve, bê , hè , lễ . Đối víi HS trung b×nh vµ yÕu, GV viÕt mÉu cho HS nh×n viÕt 4. Thi t×m tiÕng mang ©m ®ang «n. 5 phót Cho häc sinh thi ®ua t×m theo tæ. Häc sinh nªu gi¸o viªn ghi b¶ng. 5. Cñng cè, dÆn dß : 5 phót Cho học sinh mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lượt. Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn ThÓ dôc. Luyện đội hình đội ngũ A- môc tiªu - ¤n trß ch¬i " DiÖt c¸c con vËt cã h¹i " . Yªu cÇu HS biÕt thªm mét sè con vật có hại , biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước - ¤n tËp hîp hµng däc , dãng hµng . Yªu cÇu thùc hiÖn ®­îc ë møc c¬ b¶n đúng , có thể còn chậm B- đồ dùng dạy - học GV chuÈn bÞ mét c¸i cßi , tranh ¶nh mét sè con vËt C- hoạt động dạy - học I - PhÇn më ®Çu : 5 phót - HS tËp hîp , GVphæ biÕn ND , YC tiÕt häc . GVnh¾c l¹i néi quy , cho HS chØnh söa trang phôc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS đứng vỗ tay và hát rồi giẫm chân tại chỗ và đếm 1, 2, ... II - PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n : TËp hîp hµng däc , dãng hµng däc : 20 phót * GV hô khẩu lệnh , đồng thời cho 1 nhóm HS 4-5 em ra làm - KhÈu lÖnh : Thµnh 1 hµng däc ... tËp hîp ! - Động tác : Sau khẩu lệnh , GVđứng quay người về phía định cho HS tập hợp và đa tay phải chỉ hướng cho các em tập hợp Dóng hàng dọc : " Nhìn trước ... thẳng ! " ( Đầu ngón tay chạm vào vai bạn đứng trước ) * Cả lớp cùng làm . Sau đó giải tán rồi làm lại nhiều lần 2. Trß ch¬i " DiÖt c¸c con vËt cã h¹i " : 5 phót Tổ chức như ở bài trước , cho các tổ thi đua III- PhÇn kÕt thóc: 3 phót HS đứng vỗ tay và hát . GV nhận xét chung tiết học , tuyên dương tinh thÇn tËp luyÖn cña HS. Thø ba , ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng. : To¸n. TiÕt 10 :. bÐ h¬n . dÊu <. a- môc tiªu. - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ " bé hơn, dấu < " để so sánh c¸c sè. b- đồ dùng dạy - học. GV : Bé §D To¸n BD HS : Bé §D To¸n TH c- hoạt động dạy - học. I - KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS , ph¸t §DHT To¸n II - Bµi míi : 1. Gݬi thiÖu bµi : 1 phót 2. NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n. 15 phót a) Giíi thiÖu 1 < 2 : Hướng dẫn HS quan sát từng nhóm đối tượng rối so sánh các nhóm đối tượng đó. GV đính bên trái 1 chiếc ô tô và bên phải 2 chiếc ô tô hỏi: - Bªn tr¸i cã mÊy « t« ? - Bªn ph¶i cã mÊy« t« ? - Bên nào có số lượng ít hơn ?. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đính tiếp 1 con bướm và 2 con bướm rồi hỏi tương tự . Yêu cầu một số em nhìn tranh rồi nhắc lại " 1 con bướm ít hơn 1 con bướm" Tương tự so sánh 1 chấm tròn với 2 chấm tròn GV: 1 « t« Ýt h¬n 2 « t« 1 con bướm ít hơn 2 con bướm 1 h×nh trßn Ýt h¬n 2 h×nh trßn. Ta nãi mét bÐ h¬n hai vµ viÕt 1 < 2 Chỉ dấu bé hơn và đọc " Dấu bé hơn". HS nhắc lại . b) Giới thiệu 2 < 3 :Tương tự GV ghi thêm cho HS đọc : 4 < 5 ; 3<4 NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. Thùc hµnh 10 phót Bài 1: Hướng dẫn HS viết 1 dòng dấu bé hơn ( < ) Cã thÓ cho HS luyÖn vµo b¶ng con Bài 2: Gọi HS nêu cách làm. GV hướng dẫn mẫu bài 1 Đếm số lượng sau đó điền số rồi so sánh và gọi HS đọc Bài 3: Tương tự bài 2 Bài 4: Điền dầu vào ô trống rồi đọc kết quả 4. Cñng cè , dÆn dß 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt chung tiÕt häc. Häc vÇn. o c A- môc tiªu -HS đọc được : o , c , bò , cỏ;từ và câu ứng dụng. -ViÕt ®­îc: o,c,bß,cá. -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : vó bè -B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt 1 I - KiÓm tra : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS. GiaoAnTieuHoc.com. 3 phót.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài ở SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: hÌ vÒ II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . GVghi bảng chữ ghi âm o ,c. Cả lớp tìm trong bộ HVTH và ghép vào bảng cài chữ o , c . Đọc đồng thanh : " o , cê " 2. D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : a ) Ch÷ o : * Bước 1: Nhận diện chữ ( phân tích) : 2 phót -GVđính lên bảng chữ o ( viết thường ), HS tập nhận diện - GVchèt l¹i : Ch÷ o gåm mét nÐt cong kÝn * Bước2: Tập phát âm và đánh vần tiếng mới : 3 phút - GV ph¸t ©m cho HS quan s¸t råi HS ph¸t ©m theo - HS ghép tiếng " bò " , đánh vần "bờ- o- bo- huyền- bò " - HS luyện tập phát âm và đánh vần nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót * Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 5 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) : o , bß - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , söa sai. b) Chữ c : Quy trình tương tự - 10 phút L­u ý : Ch÷ gåm mét nÐt cong hë ph¶i . Cho HS so s¸nh c víi o HD đánh vần :" cờ- o- co- hỏi- cỏ " . HD viết chữ : c, cỏ. c) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV lần lượt ghi bảng các từ rồi gọi HS đọc , kết hợp phân tích tiếng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 10 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : bß bª cã cá b ) LuyÖn viÕt : 8 phót GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : o ,c , bò , cỏ - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - L­u ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t­ thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe-nãi : 7 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Em biÕt bøc tranh vÏ nh÷ng g× ? -Vó bè dùng để làm gì ? - Vó bè thường đặt ở đâu ? - Quª em cã vã bÌ kh«ng ? - Em cßn biÕt cã nh÷ng lo¹i vã bÌ nµo n÷a ? GV nãi thªm vÒ c¸c lo¹i vã bÌ ( Cho HS quan s¸t thªm tranh ¶nh ) 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa ©m võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS HS h¸t tËp thÓ mét bµi. LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc : A- Môc tiªu: - Giúp HS đọc đúng các âm và chữ ghi âm o, c - T×m vµ ghÐp ®­îc c¸c tiÕng cã ©m võa «n. B- đồ dùng dạy- học. GiaoAnTieuHoc.com. o. c.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Luyện đọc 10 phót * Luyện đọc ở bảng: GV ghi bảng âm o, c và một số tiếng, từ mang âm đang ôn cho HS luyện đọc ( cá nhân -ĐT) * Luyện đọc ở SGK: GV gọi HS đọc bài ở SGK ( 3 em ) sau đó yêu cầu HS luyÖn ®oc theo bµn. GV theo dõi HS đọc và kỉểm tra từng em đọc. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3.. LuyÖn ghÐp vÇn .. 5 phót GV nªu tiÕng cÇn ghÐp - HS t×m vµ ghÐp vµo b¶ng cµi HS t×m tiÕng cã ©m o, c vµ ghÐp vµo b¶ng cµi ( thi ®ua theo tæ) 4. Lµm vµo vë bµi tËp TV 10 phót Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập và tự làm sau đó GV chữa bài. GV chÊm mét sè bµi cho HS 5. Cñng cè, dÆn dß : 5 phót Cho học sinh mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lượt. Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn To¸n «n luyÖn : bÐ h¬n . dÊu < a- môc tiªu. - HS biết so sánh số lượng và sử dụng từ " bé hơn, dấu < " khi só sánh 2 số. - Thùc hµnh so s¸nh 2 sè trong ph¹m vi 5 theo quan hÖ bÐ h¬n. b- đồ dùng dạy - học. GV : Bé §D To¸n BD HS : Bé §D To¸n TH c- hoạt động dạy - học. I - KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS , ph¸t §DHT To¸n II - Bµi míi : 1. Gݬi thiÖu bµi : 1 phót 2. Củng cố kiến thức đã học 7 phót. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Yªu cÇu HS so s¸nh 3 h×nh tam gi¸c víi 4 h×nh tam gi¸c. Ta nãi : 3 h×nh tam gi¸c Ýt h¬n 4 h×nh tam gi¸c mµ 3 bÐ h¬n 4 nªn ta viÕt 3 < 4 Tương tự cho HS so sánh một số đồ vật khác có số lượng đã học 3. Thùc hµnh 15 phót Yªu cÇu HS luyÖn viÕt dÊu < vµo b¶ng con Thực hành so sánh 2 số trong phạm vi từ 1 đến 5. GV ghi bảng cho HS điền dÊu 3...4 4....5 1....5 2....3 3....5 NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 4. Trß ch¬i 7 phót GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i ( Nèi sè thÝch hîp) VD: 1 <.... 2 < ... 3 <.... 4 <.... 2 3 4 5 GV chia lớp thành hai đội chơi - GV làm trọng tài cho cuộc chơi. 5. Cñng cè , dÆn dß : 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động tập thể. Trß ch¬i a- môc tiªu. - HS lµm quen víi mét sè trß ch¬i míi, tÝch cùc, tù gi¸c tham gia - Tạo không khí thoải mái để học tập tốt hơn b- đồ dùng dạy - học GV : Dông cô ho¸ trang c- hoạt động dạy - học. I - KiÓm tra : 2 phót HS ôn lại các trò chơi đã học II - Bµi míi : 1. Gݬi thiÖu bµi : 1 phót 2. Hướng dẫn HS học trò chơi mới : 30 phót a) Trß ch¬i " Chim , thá , cua, r¾n ": M§ : Ph¶n x¹ nhanh , lµm theo qu¶n trß nãi , kh«ng lµm theo qu¶n trß lµm - Chim : Tay ph¶i gi¬ cao , bµn tay n¾m , ngãn trá th¼ng , vÉy vÉy - Thá : Thªm ngãn gi÷a ( 2 tai thá ) - Cua : 5 ngón tay xoè ra , cử động liên tục ( cua bò ). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - R¾n : Bµn tay n¾m , ngãn ót th¼ng ( ®Çu r¾n ) Cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó tổ chức chơi chính thức b ) Trß ch¬i " H¸t to, h¸t mhá " ND : H¸t to, nhá tuú theo ®iÒu chØnh cña quan trß Chia lớp thành 2 đội ( 2 loa ), điều khiển mỗi đội bằng một tay - Tay xoÌ ra : h¸t to - Tay tõ tõ n¾m l¹i : h¸t nhá dÇn - Tay n¾m chÆt : kh«ng h¸t Mỗi đội có thể hát 1 bài khác nhau 3.Nhận xét, đánh giá : 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Thø T­ , ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2008 Buæi s¸ng. : Häc vÇn. « ¬ A- môc tiªu -HS đọc được : ô , ơ , cô , cờ;từ và câu ứng dụng. -ViÕt ®­îc :«,¬,c«,cê. -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : :Bờ hồ. B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt 1 I - KiÓm tra : 4 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , DDHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài ở SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: bã cá II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . GVghi bảng chữ ghi âm ô , ơ. Cả lớp tìm trong bộ HVTH và ghép vào bảng cài chữ ô , ơ. Đọc đồng thanh : " ô ,¬" 2. D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : a ) Ch÷ « : * Bước 1: Nhận diện chữ ( phân tích) : 2 phót -GVđính lên bảng chữ ô ( viết thường ), HS tập nhận diện , so sánh với chữ o. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GVchèt l¹i : Ch÷ « gåm mét nÐt cong kÝn vµ mét dÊu mò * Bước2: Tập phát âm và đánh vần tiếng mới : 3 phút - GV ph¸t ©m cho HS quan s¸t råi HS ph¸t ©m theo - HS ghép tiếng " cô " , đánh vần "cờ- ô- cô " - HS luyện tập phát âm và đánh vần nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót * Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 5 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) : « , c« - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , söa sai. b) Chữ ơ : Quy trình tương tự 10 phót L­u ý : Ch÷ gåm mét nÐt cong kÝn vµ mét nÐt mãc phô . Cho HS so s¸nh ¬ víi o HD đánh vần :" cơ- ơ- cơ- huyền- cờ " . HD viết chữ : ơ , cờ. c) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV lần lượt ghi bảng các từ rồi gọi HS đọc , kết hợp phân tích tiếng TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 10 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : bÐ cã vë vÏ b ) LuyÖn viÕt :. GiaoAnTieuHoc.com. 8 phót.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : ô , ơ , cô , cờ - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - L­u ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t­ thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe-nãi : Bê hå 7 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh em thÊy nh÷ng g× ? - C¶nh trong tranh nãi vÒ mïa nµo ? T¹i sao em biÕt ? - Bê hå trong tranh ®­îc dïng vµo viÖc g× ? - Em đã được đi dạo bờ hồ chưa ? Nơi em ở có bờ hồ không ? - Chúng ta cần phải làm gì để bờ hồ luôn sạch đẹp ? ( Cho HS quan s¸t thªm tranh ¶nh ) 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa ©m võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS HS h¸t tËp thÓ mét bµi To¸n TiÕt 11 :. Lín h¬n, dÊu >. A- môc tiªu - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ " lớn hơn, dấu >" để so sánh c¸c sè. B- § å dïng d¹y häc: Các nhóm đồ vật và các số 1, 2, 3, 4, 5 C- hoạt đông dạy- học I - KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS , ph¸t §DHT To¸n II - Bµi míi : 1. Gݬi thiÖu bµi : 1 phót 2. NhËn biÕt quan hÖ lín h¬n. 15 phót Hướng dẫn HS quan sát từng nhóm đối tượng rối so sánh các nhóm đối tượng đó. GV đính 2 con bướm và hỏi: Có mấy con bướm?. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Đính tiếp 1 con bướm và hỏi: 2 con bướm có nhiều hơn 1 con bướm kh«ng? Yêu cầu một số em nhìn tranh rồi nhắc lại " 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm" Tương tự só sánh 2 chấm tròn với 1 chấm tròn GV: 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm 2 h×nh trßn nhiÒu h¬n 1 h×nh trßn. Ta nãi hai lín h¬n mét vµ viÕt 2 > 1 GV: Giới thiệu dấu lớn hơn và đọc " Dấu lớn hơn" Tương tự 3 > 2 GV ghi thêm cho HS đọc : 5 > 4 ; 4>3 ; 3>2 NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. Thùc hµnh 10 phót Bài 1: Hướng dẫn HS viết 1 dòng dấu lớn hơn ( > ) Cã thÓ cho HS luyÖn vµo b¶ng con Bài 2: Gọi HS nêu cách làm. GV hướng dẫn mẫu bài 1 Đếm số lượng sau đó điền số rồi so sánh 5 > 3 và gọi HS đọc Bài 3: Tương tự bài 2 Bài 4: Điền dầu vào ô trống rồi đọc kết quả Bµi 5:(dµnh cho hs kha giái) GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i ( nèi sè vµo « trèng) 4. Cñng cè , dÆn dß 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt chung tiÕt häc. Tù nhiªn vµ x· héi. NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh A- Môc tiªu. - Hiểu được mắt, mũi, lưỡi, tai, tay ( da) là bộ phận giúp ta nhận biết được c¸c vËt xung quanh. B- §å dïng d¹y häc: GV : Các hình trong ( SGK) , 1 số quả, đồ dùng dạy học C- hoạt đông dạy học I- Khởi động: 5 phót Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i " NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh" Gọi 2 em lên chơi: Bịt mắt lại và đưa cho 2 em một số quả, đồ vật để các em ®o¸n tªn. II- Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Quan s¸t tranh trong SGK 10phót Chia nhóm đôi cho HS quan sát tranh trong SGK và nói về hình dáng, màu s¾c, sù nãng, l¹nh. Một số em lên chỉ và nói về các vật trước lớp 3. Th¶o luËn theo nhãm nhá 10 phót * Bước 1: GV hướng dẫn HS đặt câu hỏi để thảo luận. - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt mµu s¾c cña mét vËt ? - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt h×nh d¸ng cña mét vËt ? - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt mïi, vÞ cña mét vËt ? - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt tiÕng chim hãt hay chã sña? NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót * Bước 2. Yêu cầu HS trả lời trước lớp ( em này hỏi- em kia trả lời) GV hái: §iÒu g× sÏ xÈy ra nÕu m¾t chóng ta bÞ háng? Tai chóng ta bÞ ®iÕc? GV nªu kÕt luËn bµi: .... chóng ta cÇn cã ý thøc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n an toµn cho c¸c gi¸c quan cña c¬ thÓ. 4 Cñng cè, dÆn dß 4 phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi .GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Buæi chiÒu :. LuyÖn To¸n. «n luyÖn : bÐ h¬n . lín h¬n .dÊu < , > a- môc tiªu. - HS biết so sánh số lượng và sử dụng từ " bé hơn, dấu < " , " lớn hơn , dấu > "khi sã s¸nh 2 sè. - Thùc hµnh so s¸nh 2 sè trong ph¹m vi 5 theo quan hÖ bÐ h¬n , lín h¬n . b- đồ dùng dạy - học. GV : Bé §D To¸n BD HS : Bé §D To¸n TH c- hoạt động dạy - học. I - KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS , ph¸t §DHT To¸n II - Bµi míi : 1. Gݬi thiÖu bµi : 1 phót 2. Củng cố kiến thức đã học 7 phót Yêu cầu HS nhắc lại các số đã học và các dấu đã học GV ghi bảng 1, 2, 3, 4, 5 vµ c¸c dÊu <, > HS thùc hµnh viÕt dÊu <, > vµo b¶ng con. Yêu cầu HS so sánh một số đồ vật có số lượng đã học 3. Thùc hµnh 15 phót. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Cho HS lµm vµo b¶ng con: §iÒn dÊu <, > GV ghi lần lượt lên bảng để HS làm: 3 ...5 5...2 4 ...5 2....1 * Tương tự cho HS làm vào vở ô li một số bài GV theo dâi vµ chÊm bµi cho HS NghØ gi÷a tiÕt :. 3...5. 5...4. 5 phót. 4. Trß ch¬i 7 phót GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i nh­ ë VBT GV chia lớp thành hai đội chơi - GV làm trọng tài cho cuộc chơi. 5. Cñng cè , dÆn dß : 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. LuyÖn ch÷ viÕt. O, c , «, ¬ a- môc tiªu. - Giúp hoc sinh viết đúng, đẹp các chữ o,c, ô, ơ - RÌn cho häc sinh ý thøc luyÖn ch÷ viÕt. b- đồ dùng dạy - học GV ; B¶ng phô tr×nh bµy bµi viÕt. HS : B¶ng con, vë LuyÖn ch÷ viÕt C- Hoạt động dạy học : I - KiÓm tra : 4 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài ở SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: bê hå II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 2. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con 10 phót Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao từng con chữ và cho vài HS xung phong viết ở bảng lớp . Sau đó GV viết mẫu và lưu ý cách viết Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh và nhắc các em viết đúng mẫu. NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t­ thÕ ngåi viÕt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Häc sinh luyÖn viÕt o, c, «, ¬ mçi ch÷ 1 dßng, viÕt tõ øng dông : bã cá, bê hå ( 2 dßng ) Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét. 4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 4 phót Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng theo yêu cầu của giáo viên. Bình bầu bạn viết đẹp. 5. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót Giao viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung giê häc.. Thø N¨m , ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2008 Buæi s¸ng. : TiÕt 12 :. To¸n. LuyÖn tËp. A- Môc tiªu : Cñng cè vÒ: - BiÕt sö dông c¸c dÊu lín <,>vµ c¸c tõ bÐ h¬n,lín h¬n khi so s¸nh hai sè; bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn .VD:2<3th× cã 3>2. B- đồ dùng dạy- học Gv : B¶ng phô . HS : B¶ng con , VBT C- hoạt động dạy học I - KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- LuyÖn tËp : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Hướng dẫn HS làm vào VBT : 25 phót Bµi 1: Gäi HS nªu c¸ch lµm ( §iÒn dÊu >, <, = vµo chì chÊm). HS lµm bµi vào vở bài tập sau đó chữa bài. Gọi HS nêu kết quả từng cột Cho HS quan s¸t bµi lµm ë cét 3 råi gióp HS nªu nhËn xÐt: 2 < 3 ; 3 < 4 vËy 2 < 4 Tương tự HS làm rồi nêu kết quả Bµi 2: Gäi 1 em nªu yªu cÇu bµi GV vµ c¶ líp lµm mÉu bµi thø nhÊt: NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Quan s¸t tranh ë SGK råi so s¸nh sè bót m¸y víi sè bót ch× vµ viÕt kÕt qu¶ so s¸nh 3>2; 2<3 Tương tự HS làm rồi nêu kết quả Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t bµi mÉu vµ gäi HS gi¶i thÝch t¹i sao l¹i nèi nh­ h×nh vÏ. HS nªu c¸ch lµm råi lµm bµi ( HS ph¶i lùa chän thªm vµo h×nh vuông màu trắng, màu xanh để có số lượng bằng nhau. 3. Cñng cè , dÆn dß. 2phót GV chÊm bµi cho HS , nhËn xÐt chung tiÕt häc Đạo đức Bµi 2 :. Gän gµng s¹ch sÏ ( TiÕt 1 ). A- Môc tiªu -Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. -BiÕt lîi Ých cña viÖc gän gµng, s¹ch sÏ. -BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n ®Çu tãc,quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ. B- đồ dùng dạy- học VBT Đạo đức 1- Tranh trong SGK C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chÈn bÞ c­a HS II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Hướng dẫn HS thảo luận 5 phót HS t×m vµ nªu tªn b¹n trong líp h«m nay cã ®Çu tãc gän gµng, s¹ch sÏ. Hỏi : Vì sao em cho bạn đó là gọn gàng, sạch sẽ ? HS nhËn xÐt vÒ ®Çu tãc, quÇn ¸o cña b¹n 3. HS lµm bµi tËp 1 10 phót GV gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp 1. HS lµm viÖc c¸ nh©n vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch t¹i sao vµ nªu cÇn söa nh­ thÕ nµo cho gän gµng, s¹ch sÏ - ¸o bÈn: GiÆt s¹ch - ¸o r¸ch: §­a mÑ v¸ - Cµi cóc ¸o lÖch: Cµi l¹i cho ngay ng¾n - §Çu tãc bï xï: Ch¶i l¹i tãc.... NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 4. HS lµm bµi tËp 2 10 phót. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Yªu cÇu HS chän 1 bé quÇn ¸o ®i häc cho b¹n nam vµ 1 bé cho b¹n n÷56 rồi nối bộ quần áo đã chon cho bạn trong tranh. Sau khi làm xong cho HS tr×nh bµy sù lùa chän cña m×nh. GV kÕt luËn : QuÇn ¸o ®i häc cÇn ph¼ng phiu, lµnh lÆn, s¹ch sÏ, gän gµng. Khéng mÆc quÇn ¸o nhµu n¸t.... 5. Cñng cè , dÆn dß. 2phót - GV nh¾c HS ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt néi dung bµi. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc _____________________________ Häc vÇn Bµi 11 :. ¤n tËp. A- Môc tiªu - HS đọc : ê, v, i, h, o, c, ô, ơ;các từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 1 - Viết được:ê, v, i, h, o, c, ô, ơ;các từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 1iểu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ : hæ B- §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng «n , tranh kÓ chuyÖn HS ; B¶ng con C- hoạt đông dạy học TiÕt 1 I- KiÓm tra 5 phót Cho c¶ líp viÕt vµo b¶ng con ;«, ¬, c«, cê - 2 em đọc bài ở SGK - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi «n : 1 Giíi thiÖu bµi 5 phót GV hỏi tuần qua chúng ta đã học được những âm nào? ( HS nêu GV ghi b¶ng) 2. ¤n tËp * C¸c ch÷ vµ ©m võa häc : 5 phót 1 em lên bảng chỉ và đọc các âm đã học ở bảng ôn ( Bảng 1) GV đọc - HS chỉ HS chỉ chữ và đọc âm * GhÐp ch÷ thµnh tiÕng 5 phót HS đọc các tiếng ghép được ( Bảng 1). Sau đó đọc bài ở bảng 2 * §äc tõ øng dông 5 phót HS đọc cá nhân - nhóm - lớp lß cß v¬ cá. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>