Giáo án Lớp 4 - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 33:. Ngµy so¹n 16 / 4 / 2011 Ngµy d¹y Thø hai 18 / 4 / 2011 Tập đọc. Tiết 65: Vương. quốc vắng nụ cười (tiếp theo). A. Môc tiªu:. - Đọc lưu loát bài văn, đọc diễn cảm giọng vui, bất ngờ, hào hứng. Đọc phân biÖt lêi nh©n vËt (nhµ vua, cËu bÐ). - HiÓu nghÜa c¸c tõ trong bµi. - Hiểu nội dung phần tiếp và ý nghĩa toàn truyện: Tiếng cười như một phép mầu nhiệm làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. Câu chuyện noí lên sự cần thiết của tiếng cười với cuộc sống của chúng ta. B. §å dïng d¹y häc.. - Tranh minh hoạ bài đọc sgk/143( nếu có). C. Hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. + Đọc TL bài : Ngắm trăng - Không - 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi, lớp nx. đề và trả lời câu hỏi nội dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc. - 1 Hs khá đọc. - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - 3®o¹n: +Đ1: Từ đầu... ta trọng thưởng. +Đ2: Tiếp ...đứt giải rút ạ. + §3: PhÇn cßn l¹i. - §äc nèi tiÕp : 2lÇn - 3Hs đọc/ 1lần. + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa - 3 hs đọc ph¸t ©m: + Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải - 3 Hs khác đọc. nghÜa tõ. - §äc toµn bµi: - 1 Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: - Hs nghe. b. T×m hiÓu bµi. - Đọc thầm toàn bài, trao đổi trả lời: - Hs trao đổi theo cặp: CËu bÐ ph¸t hiÖn ra nh÷ng chuyÖn - ..ë xung quanh cËu: nhµ vua quªn lau buồn cười ở đâu? miÖng, bªn mÐp vÉn dÝnh 1 h¹t c¬m. Qu¶ t¸o c¾n dë ®ang c¨ng phång trong túi áo của quan coi vườn ngự uyển. Cậu bé đứng lom khom vì bị đứt dải rút quÇn. + Tiếng cười làm thay đổi cuộc - Tiếng cười như có phép mầu làm mọi sống ở vương quốc u buồn ntn? gương mặt đều rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa nở, GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chim hãt, nh÷ng tia n¾ng m¾t trêi nh¶y múa, sỏi đá reo vang dưới những bánh xe. + Tìm nội dung chính của đoạn 1,2? - ý 1: Tiếng cười có ở xung quanh ta. + Néi dung chÝnh ®o¹n 3? - ý 2: Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống u buån. + Phần cuối truyện cho ta biết điều - Phần cuối truyện nói lên tiếng cười như g×? một phép mầu làm cho cuộc sống ở vương quốc u buồn thay đổi, tho¸t khái nguy c¬ tµn lôi. + Toµn truyÖn cho ta thÊy ®iÒu g×? - Tiếng cười rất cần thiết cho cuộc sèng cña chóng ta. c. §äc diÔn c¶m: - §äc truyÖn theo ph©n vai: - 4 vai: dÉn truyÖn, nhµ vua, thÞ vÖ. + Nêu cách đọc bài? - Toàn bài đọc vui, háo hức, bất ngờ. Thay đổi giọng phù hợp với nội dung .Cậu bé: hån nhiªn. Nhµ vua : dç dµnh. Nhấn giọng: háo hức, phi thường, trái đào, ngọt ngào, chuyện buồn cười, trọng thưởng, quên lau miệng, giật mình, bụm miÖng, qu¶ t¸o c¾n dë, c¨ng phång, lom khom, đứt dải rút, dễ lây, phép mầu, tươi tØnh, ... - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: - Hs nêu cách đọc đoạn 3. + Gv đọc mẫu: - Hs luyện đọc : N2. - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm. - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt. IV. Cñng cè: - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài 66. To¸n TiÕt 161: ¤n. tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp theo). A. Môc tiªu:. - Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia ph©n sè. B. ChuÈn bÞ.. - ND bµi «n tËp C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: + Nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè cïng mÉu, kh¸c mÉu - 2 hs nªu, líp nx, lÊy vÝ dô minh ho¹. sè vµ nªu vÝ dô? - Gv nx bài đúng, ghi điểm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Bµi tËp. Bµi 1(168). TÝnh. - Lµm b¶ng con: - Gv cùng hs nx, trao đổi c¸ch lµm. - L­u ý : Tõ phÐp nh©n say ra 2 phÐp chia. Bµi 2. T×m x. - Hs đọc yêu cầu bài.. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, trao đổi cách làm bài.. 2 2 ×X = ; 7 3 2 2 a. X = : ; 3 7 7 X = 3. Bài 3. Làm tương tự bài 2.. - Mét sè hs lªn b¶ng lµm bµi. 2 3. 4 7. a. × =. 2×4 8 8 2 8 3 4 = ; : = × = 3× 7 21 21 3 21 2 7. (Bài còn lại làm tương tự) - Hs làm bài vào nháp, đổi chéo nháp chấm bài b¹n, 3 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. 2 : X = 5 2 b. X = : 5 6 X = ; 5. 1 ; 3 1 ; 3. (Bài còn lại làm tương tự) - Hs tù lµm bµi råi rót gän. c.. 2 1 9 2 ×1× 9 2 ×1× 3× 3 1 × × = = = ; 3 6 11 3× 6 ×11 3× 2 × 3×11 11. ( Bài còn lại làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài toán. Bµi 4. - Gv cùng hs trao đổi cách - Hs làm bài vào vở, 1 Hs lên bảng chữa bài. lµm bµi. Bµi gi¶i - Gv chÊm mét sè bµi. a. Chu vi tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 2 8 (m) ×4 = 5 5. DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 2 2 4 (m2) × = 5 5 25. b.DiÖn tÝch 1 « vu«ng lµ: 2 2 4 (m2) × = 25 25 625. Sè « vu«ng c¾t ®­îc lµ: 4 4 : = 25 (« vu«ng) 25 625. c. Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật đó là: 4 4 1 : = ( m) 25 5 5. §¸p sè: a. Chu vi:. V. DÆn dß:. m2. b.25 « vu«ng.. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. IV. Cñng cè:. 8 4 m;diÖn tÝch: 5 25. c.. - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT TiÕt 161. GiaoAnTieuHoc.com. 1 m. 5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ChÝnh t¶ (Nhí - viÕt) Tieát 33: Ngaém. trăng - Không đề.. A. Môc tiªu:. - Nhớ – viết lại chính xác , trình bày đúng, đẹp bài thơ: Ngắm trăng -không đề - Làm đúng các bài tập phân biệt tr / ch. B. §å dïng d¹y häc.. - B¶ng phô vµ phiÕu häc tËp. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: + Viết: vì sao, năm sau, xứ sở, sương mù, g¾ng søc, xin lçi, sù,... - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm. III. Bµi míi: H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu M§, YC. 2. Hướng dẫn viết chính tả. - §äc yªu cÇu bµi tËp 1. - §äc thuéc lßng bµi th¬ cÇn nhí viÕt: + Qua hai bµi th¬ em biÕt ®­îc ®iÒu g× ë B¸c?. - 2 Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p. H§ cña trß. - 1 Hs đọc. - 2 Hs đọc. - Bác là người sống giản dị, luôn lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống cho dù gÆp bÊt k× hoµn c¶nh khã kh¨n nµo. + Tìm và luyện viết từ khó, dễ lẫn khi viết - Hs tự tìm và đọc, cả lớp luyện viết: chÝnh t¶? - VD: không rượu, hững hờ, trăng soi, cöa sæ, ®­êng non, x¸ch bương,... - Nhí – viÕt chÝnh t¶: - C¶ líp viÕt bµi. - Gv thu mét sè bµi chÊm. - Hs đổi chéo vở soát lỗi. - Gv cïng hs nx chung. 3. Bµi tËp. - Hs đọc yêu cầu. Bµi 2a. - Gv kÎ lªn b¶ng: - Hs lµm bµi vµo nh¸p theo N3. - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn 3 nhãm lªn b¶ng thi, líp tr×nh bµy miÖng. - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng. a am an Ang tr Trµ, tr¶ lêi, Rõng trµm, qu¶ Trµn ®Çy, trµn Trang vë, trang tra lóa, tra tr¸m, kh¸m khe lan, trµn ngËp,... nam nhi, trang bÞ, hái, trµ mi, hë, xö tr¶m, tr¹m trang ®iÓm, trang trÝ tr¸, dèi x¸. nghiªm, trang tr¸,... phôc, trang trÝ,.. ch Cha mÑ, cha ¸o chµm, bÖnh Chan canh, Chµng trai,... xứ, chà đạp, chàm, chạm cốc, chan hoà, chán giß ch¶, ch¶ ch¹m näc, ch¹m chª, ch¸n ghÐt, tr¸ch, chung tr¸n, ch¹m træ,... ch¸n ng¸n, ch¹n GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ch¹,.... b¸t,.... Bµi 3. Lùa chän bµi 3a. - Tæ chøc hs thi tiÕp søc theo tæ: - Gv cùng hs nx chốt ý đúng:. IV.Cñng cè: V. DÆn dß:. - Hs đọc yêu cầu. - Các tổ trao đổi, cử đại diện 3 em lên thi. - Tr: tr¾ng trÎo, tr¬ trÏn, trßn trÞa, tr¸o tr­ng, trïng tr×nh, trïng trôc, trïng triÒng, - ch: Ch«ng chªnh, chªnh chÕch, chèng chÕnh, chãi chang, chong chãng, ..... - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. - Ghi nhớ các từ để viết đúng.. Đạo đức. Tiết 33: Dành cho địa phương Thăm quan quang cảnh xung quanh trường. A. Môc tiªu:. - Củng cố, luyện tập cho hs về các kiến thức bảo vệ môi trường, xây dựng môi trường xanh-sạch-đẹp. - Kết hợp các môn học khác có ý thức gìn giữ và bảo vệ môi trường sống. B. ChuÈn bÞ. C. Các hoạt động dạy học.. 1. ổn định tổ chức: Hs hoạt động theo tổ nhóm ( Nhóm trưởng điều khiển). 2. TiÕn hµnh th¨m quan: - Gv tæ chøc hs th¨m quan theo - Mçi tæ lµ 1 nhãm. nhãm: - Nhóm trưởng điều khiển các thành - Các nhóm thực hiện. viªn trong nhãm th¨m quan vµ ghi chÐp: - Néi dung: - Quan sát và trao đổi đánh giá quang cảnh xung quanh trường học của em: - Đã xanh, sạch, đẹp chưa? Tại sao? - Tæng sè c©y cho bãng m¸t, Tæng sè c©y non? - CÇn ch¨m sãc b¶o vÖ c©y ntn? - Cần làm gì cho quang cảnh trường lớp em luôn sạch - đẹp? - B¸o c¸o kÕt qu¶: - Lớp tập trung, nhóm trưởng điều khiển - Gv nx, kết luận chung và tuyên cử đại diện báo cáo kết quả, lớp trao đổi dương nhóm hoạt động tích cực. nx, bæ sung. IV. Cñng cè: - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - Cần giữ gìn quang cảnh trường học luôn xanh-sạch- đẹp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n 17/4/2011 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 19/4/2011 To¸n. ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp theo). TiÕt 162: A. Môc tiªu:. Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng phối hợp 4 phép tính với phân số để tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. B. ChuÈn bÞ. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: + Nªu c¸ch nh©n, chia hai ph©n sè vµ nªu vÝ dô? - 2 hs nªu, líp nx, lÊy vÝ dô minh ho¹. - Gv nx chốt bài đúng, ghi điểm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi tËp. Bµi 1(169). TÝnh. (Gi¶m t¶i gi¶m tÝnh b»ng 2 c¸ch).. H§ cña trß - Hs đọc yêu cầu bài. - Hs lµm bµi vµo nh¸p, 4 hs lªn b¶ng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra bài bạn. a. (. 6 5 3 11 3 3 + )× = × = ; 11 11 7 11 7 7. ( Bài còn lại làm tương tự). Bài 2. Làm tương tự bài 1.. - Hs tự làm đổi chéo nháp chấm nháp . 2 3. 3 4. 4 1 5 5. 2 3. 3 4. 4 5. 5 1. b. × × : = × × × = Bµi 3. - Gv cùng hs trao đổi cách làm bài. - Gv thu vë chÊm mét sè bµi:. 2 = 2; 1. (Bài còn lại làm tương tự). - Hs đọc yêu cầu bài. - Hs lµm bµi vµo vë, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i Số vải đã may quần áo là: 20 :5 x 4 = 16(m) Sè v¶i cßn l¹i lµ: 20 - 16 = 4 (m) Số túi đã may được là: 4:. 2 = 6 (c¸i tói) 3. - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi c¸ch lµm bµi. §¸p sè: 6 c¸i tói. IV. Cñng cè: - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT TiÕt 162.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 65: Më. rộng vốn từ : Lạc quan - yêu đời.. A. Môc tiªu:. - Mở rộng hệ thống hoá về tinh thần lạc quan, yêu đời, trong các từ đó có từ H¸n ViÖt. - Biết thêm một số tục ngữ khuyên con người luôn lạc quan, bền gan, không n¶n chÝ trong nh÷ng hoµn c¶nh khã kh¨n. B. ChuÈn bÞ. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: + Nªu néi dung cÇn ghi nhí bµi trước và đặt câu trạng ngữ chỉ nguyªn nh©n? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu M®, Yc. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1. - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, dïng bót nèi nghÜa víi c©u: - Tr×nh bµy: - Gv cùng học sinh nx chốt ý đúng:. - 2 Häc sinh nªu, lÊy vÝ dô.. H§ cña trß - Học sinh đọc yêu cầu bài. - Häc sinh nèi ë vë.. - Häc sinh nªu miÖng. - Câu 1: nghĩa có triển vọng tốt đẹp. - Câu 2,3: Nghĩa luôn tin tưởng ở tương lai tốt đẹp. - Học sinh đọc yêu cầu bài. Bµi 2: - Tổ chức học sinh trao đổi baì theo - Nhóm 2 làm bài vào nháp: nhãm: - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn 2 nhãm lªn b¶ng, líp nªu miÖng: - Gv cùng h/s nx, chốt bài đúng: - Những từ trong đó lạc có nghĩa là “vui, mõng”:l¹c quan, l¹c thó. Những từ trong đó lạc có nghĩa là “rớt lại”:lạc hậu, lạc điệu, lạc đề. - Trao đổi theo N3. Bài 3. Làm tương tự bài 3: - Tr×nh bµy : - Lªn b¶ng vµ nªu miÖng: + quan cã nghÜa lµ “quan l¹i”: quan qu©n. + quan cã nghÜa lµ: nh×n, xem: l¹c quan cái nhìn vui, tươi sáng, không tối đen, ảm đạm. +quan cã nghÜa lµ liªn hÖ, g¾n bã: quan hÖ, quan t©m. - Hs đọc yêu cầu bài, suy nghĩ làm bài vào Bµi 4: vë. - NhiÒu h/s nªu miÖng bµi : - Gv thu chÊm mét sè bµi, + C©u a: Khuyªn gÆp khã kh¨n lµ chuyÖn GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv cùng h/s nx, trao đổi, bổ sung. IV. Cñng cè: V. DÆn dß:. thường tình, không nên buồn phiền, nản chÝ. + C©u b: Khuyªn nhiÒu c¸i nhá dån gãp l¹i sÏ thµnh lín, kiªn tr× vµ nhÉn l¹i ¾t thµnh c«ng.. - N,h¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. - VÒ nhµ häc thuéc bµi 4. ChuÈn bÞ bµi 66. Khoa häc. TiÕt 65: Quan. hÖ thøc ¨n trong tù nhiªn. A. Môc tiªu:. Sau bµi häc, hs cã thÓ: - KÓ ra mèi quan hÖ gi÷a yÕu tè v« sinh vµ h÷u sinh trong tù nhiªn. - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. B. §å dïng d¹y häc.. - Giấy, bút màu để vẽ. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. + Trình bày sơ đồ trao đổi chất ở - 2 Hs nêu, lớp nx, bổ sung. động vật? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Mối quan hệ của thực vật đối với các yếu tố vô sinh. - Tæ chøc hs quan s¸t h×nh vÏ sgk: - C¶ líp quan s¸t. + Kể tên những gì được vẽ trong - Cây ngô, mặt trời, nước, các chất khoáng h×nh? cã mòi tªn ®i vµo rÔ c©y ng«. KhÝ c¸c-bon nic chiÒu mòi tªn ®i vµo l¸ ng«. + ý nghÜa cña c¸c chiÒu mòi tªn cã - Mòi tªn xuÊt ph¸t tõ khÝ c¸c - bon - nÝc vµ trong sơ đồ? chØ vµo l¸ cña c©y ng« cho biÕt khÝ c¸cbon- nÝc ®­îc c©y ng« hÊp thô qua l¸. - Mũi tên xuất phát tự nước, các chất kho¸ng vµ chØ vµo rÔ cña c©y ng« cho biÕt nước, các chất khoáng được cây ngô hấp thô qua rÔ. + Thøc ¨n cña c©y ng« lµ g×? - ¸nh s¸ng mÆt trêi, khÝ c¸c - bon - nÝc, c¸c chất khoáng hoà tan, nước. + Từ những thức ăn đó cây ngô có thể chế tạo ra những chất dinh -...tạo ra chất bột đường, chất đạm để nuôi c©y. dưỡng nào để nuôi cây? * Kết luận: Chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh như nước, khí các-bon-níc để tạo thành chất dinh dưỡng nu«i chÝnh thùc vËt vµ c¸c sinh vËt kh¸c. 3. Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tæ chøc hs quan s¸t h×nh sgk / - C¶ líp quan s¸t. 131: + Thøa ¨n cña ch©u chÊu lµ g×? - L¸ ng«. + Gi÷a c©y ng« vµ ch©u chÊu cã - C©y ng« lµ thøc ¨n cña ch©u chÊu. mèi quan hÖ g×? + Thøc ¨n cña Õch lµ g×? - Ch©u chÊu. + Gi÷a ch©u chÊu vµ Õch cã quan hÖ g×? - Ch©u chÊu lµ thøc ¨n cña Õch. - Vẽ sơ đồ sinh vật này là thức ăn - Hs vÏ theo N3. cña sinh vËt kia b»ng ch÷: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn - Lần lượt các nhóm dán phiếu và giải gi¶i thÝch. thÝch. - Gv cùng hs nx, trao đổi, chốt ý Cây ngô ch©u chÊu Õch đúng, bình nhóm thắng cuộc. * Kết luận: Sơ đồ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. IV. Cñng cè: - N h¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi 66. LÞch sö TiÕt 32: Tæng. kÕt. A. Môc tiªu:. Häc xong bµi nµy, Hs biÕt: - Hệ thống được quá trình phát triển lịch sử của nước ta từ buổi đầu dựng nước đến giữa thế kỉ XIX. - Nhớ được các sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn. - Tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc. B.§å dïng d¹y häc.. - S­u tÇm truyÖn kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö . C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: + Mô tả kiến trúc độc đáo của quần - 2Hs mô tả, lớp nx. thÓ kinh thµnh HuÕ? - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Thống kê lịch sử. * Môc tiªu: Hs thèng kª ®­îc c¸c giai ®o¹n lÞch sö vµ thêi gian cña mçi giai ®o¹n nµy. * C¸ch tiÕn hµnh: + Giai đoạn đầu tiên trong lịch sử - Buổi đầu dựng nước và giữ nước. nước nhà là giai đoạn nào? + Giai đoạn này bắt đầu từ bao giờ - Bắt đầu từ khoảng 700 năm TCN đến năm GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> và kéo dài đến khi nào? + Giai đoạn này triều đại nào trị vì đất nước ta? + Néi dung c¬ b¶n cña giai ®o¹n nµy?. 179 TCN. - Các Vua Hùng sau đó là An Dương Vương - Hình thành đất nước với phong tục tập qu¸n riªng. - Nền văn minh sông Hồng ra đời.. ( Làm tương tự với các giai đoạn cßn l¹i) * KÕt luËn: chèt ý trªn. 3. Hoạt động 2: Thi kể chuyện lịch sử. * Môc tiªu: Hs nªu tªn c¸c nh©n vËt lÞch sö vµ kÓ vÒ 1 trong nh÷ng tªn nh©n vật lịch sử đó. * C¸ch tiÕn hµnh: + Nêu tên các nhân vật lịch sử tiêu - Hùng Vương, An Dương Vương, hai Bà biểu từ buổi đầu dựng nước đến Trưng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê gi÷a thÕ kØ XIX? Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần H­ng §¹o, Lª Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, NguyÔn HuÖ,... - Thi kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö trªn? - NhiÒu hs kÓ, líp nx, bæ sung. - Gv cïng hs nx, b×nh chän b¹n kÓ hay. IV. Cñng cè: - N,h¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc V. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ kiÓm tra häc k×. KÓ chuyÖn TiÕt 33: KÓ. chuyện đã nghe, đã đọc.. A. Môc tiªu:. - RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, đoạn truyện đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. - Hiểu cốt truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyÖn. - RÌn kÜ n¨ng nghe: Nghe b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. B. §å dïng d¹y häc.. - Sưu tầm truyện viết về tinh thần lạc quan, yêu đời. - Phiếu viết dàn ý bài kể chuyện; tiêu chuẩn đánh giá. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: + KÓ c©u chuyÖn Kh¸t väng sèng? Nªu ý nghÜa chuyÖn? - 2,3 Hs kÓ nèi tiÕp, nªu ý nghÜa. - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh kể: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a. Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu bài. - Gv viết đề bài lên bảng: - 1 Hs đọc đề bài. - Gv hỏi để học sinh gạch chân những từ quan träng : *Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã được nghe được đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. - §äc 4 gîi ý : - 4 Hs đọc nối tiếp. - Gv gîi ý hs t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi sgk ®­îc céng thªm ®iÓm: + Giới thiệu tên câu chuyện định kể? - Hs lần lượt giới thiệu. - Dµn ý bµi kÓ chuyÖn: - Hs đọc. + Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt; Më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc c©u chuyÖn; trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa c©u chuyÖn. b. Hs kể và trao đổi nội dung câu - Từng cặp hs kể cho nhau nghe câu chuyÖn cña m×nh. chuyÖn: - GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể - Hs đọc tiêu chuẩn đánh giá. chuyÖn: Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ: - Thi kÓ: - NhiÒu häc sinh kÓ: - Gv cùng hs nx, dựa vào tiêu chí đánh gi¸. Khen, ghi ®iÓm hs kÓ tèt. IV.Cñng cè: - N,h¨c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - Về nhà kể lại cho người thân nghe câu chuyện em đã kể. Ngµy so¹n 17/4/2011 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 20/4/2011 Tập đọc TiÕt 66: Con. chim chiÒn chiÖn. A. Môc tiªu:. - Đọc lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tinh yêu cuộc sống. - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn, hát ca gi÷a kh«ng gian cao réng, trong khung c¶nh thiªn nhiªn thanh b×nh lµ h×nh ¶nh cña cuộc sống ấm no hạnh phúc, gieo trong lòng người đọc cảm giác thêm yêu cuộc sèng. - HTL bµi th¬. B. §å dïng d¹y häc.. - Tranh minh hoạ bài đọc. C. Hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. + Đọc phần 2: Truyện vương quốc - 3 Hs đọc nối tiếp, trả lời câu hỏi. vắng nụ cười? Trả lời câu hỏi nội GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> dung? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc. - §äc toµn bµi th¬: - §äc nèi tiÕp: 2 lÇn. + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m. + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - Luyện đọc theo cặp: - §äc c¶ bµi: - Gv nx đọc đúng, đọc mẫu toàn bµi. b. T×m hiÓu bµi: - Đọc thầm bài thơ trao đổi, trả lời: + Con chim chiền chiện bay lượn gi÷a khung c¶nh thiªn nhiªn ntn? + Nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo vÏ lªn hnh ¶nh con chim chiÒn chiÖn tự do bay lượn giữa không gian cao réng? + T×m nh÷ng c©u th¬ nãi vÒ tiÕng hãt cña chim chiÒn chiÖn?. H§ cña trß - 1 Hs đọc toàn bài. - 6 hs đọc 6 đoạn. - 6 hs đọc. - 6 Hs khác đọc. - Từng cặp luyện đọc. - 1, 2 Hs đọc.. - Cặp trao đổi. - Con chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lúa, giữa một không gian rất cao, rất réng. ...bay vut, bay cao, cao hoµi, cao vîi, chim bay, chim sµ, lóa trßn bông s÷a, c¸nh ®Ëp, trêi xanh, chim biÕn mÊt råi, chØ cßn tiÕng hãt, lµm xanh da trêi, lßng chim vui nhiÒu, hãt kh«ng biÕt mái. - Khóc h¸t ngät ngµo TiÕng hãt long lanh, Nh­ ...chuyÖn chi? TiÕng ngäc trong veo...tõng chuçi. §ång quª chan chøa...chim ca. ChØ cßn ...da trêi. - ...cuéc sèng yªn b×nh, h¹nh phóc..... + TiÕng hãt gîi cho em c¶m gi¸c nh­ thÕ nµo? + Qua bức tranh thơ em hình dung - ...một chú chim chiền chiện rất đáng yêu, ®iÒu g×? bay lượn trên bầu trời hoà bình tự do. Dưới tầm cánh chú là cánh đồng phì nhiêu, là cuộc sống ấm no, hạnh phúc của con người. + ý chÝnh cña bµi: - ý chÝnh: M®, Yc. c. §äc diÔn c¶m vµ HTL. - 6 Hs đọc. - §äc nèi tiÕp: +Tìmgiọng đọc hay? - Giọng vui tươi, hồn nhiên. Nhấn giọng: vót cao, yªu mÕn, ngät ngµo, cao hoµi, cao vợi, long lanh, sương chói, trong veo, cánh, trêi xanh, chim ¬i chim nãi, chuyÖn chi chuyÖn chi,... - Luyện đọc diễn cảm 3 khổ thơ - Hs luyện đọc theo N3. ®Çu: - Gv đọc mẫu: - hs nêu giọng đọc và luyện đọc. - Thi đọc : - C¸ nh©n, nhãm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm. - LuyÖn HTL: - C¶ líp nhÈm HTL. - Thi HTL: - Thi HTL tõng khæ th¬, c¶ bµi. - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm. IV. Cñng cè: - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - Vn HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi 67. To¸n TiÕt 163: ¤n. tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp theo). A. Môc tiªu:. Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ, nh©n, chia c¸c ph©n sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. B. ChuÈn bÞ. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: + Nªu c¸ch nh©n, chia hai ph©n sè vµ nªu vÝ dô? - Gv nx bài đúng, ghi điểm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi tËp. Bµi 1(170). - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi vµ trao đổi cách làm bài.. - 2 hs nªu, líp nx, lÊy vÝ dô minh ho¹. H§ cña trß - Hs đọc yêu cầu bài. - Hs lµm bµi vµo nh¸p, 4 hs lªn b¶ng ch÷a bài, lớp đổi nháp kiểm tra bài bạn. a.. 4 2 28 10 38 + = + = ; 5 7 35 35 35. ( Bài còn lại làm tương tự). Bµi 2. Hs lµm bµi vµo nh¸p.. - Mét sè hs lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng, líp trao đổi cách làm bài.. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi.. - PhÇn a:. Bài 3. Làm tương tự bài 1.. 7 3 26 ; ; ; 15 4 45 8 8 27 - PhÇn b: ; ; ; 21 3 11 2 5 3 8 30 9 38 9 29 a. + = + = = ; 3 2 4 12 12 12 12 12 12. ( Bài còn lại làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 4. Gi¶m t¶i gi¶m phÇn b. - Gv cùng hs trao đổi cách làm bài: - Hs làm bài vào vở. 1 hs lên bảng chữa bài. - Gv thu mét sè bµi chÊm: Bµi gi¶i Sau 2 giờ vòi nước đó chảy được là:. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi.. GiaoAnTieuHoc.com. 2 2 4 (bÓ) + = 5 5 5 4 §¸p sè : bÓ. 5.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> IV. Cñng cè: V. DÆn dß:. - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc . - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT TiÕt 163. TËp lµm v¨n. TiÕt 65: Miªu t¶ con ( KiÓm tra viÕt).. vËt.. A. Môc tiªu:. - Hs thùc hµnh viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n miªu t¶ con vËt sau giai ®o¹n häc về văn miêu tả con vật- bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đủ 3 phần, diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên. B. §å dïng d¹y häc.. - ¶nh mét sè con vËt trong sgk, mét sè tranh ¶nh vÒ con vËt kh¸c. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. III. Bµi míi. 1. Đề bài: GV chọn cả 4 đề bài trong sgk /149 chép lên bảng lớp. - Gv nhắc nhở hs trước khi làm bài: - Hs đọc chọn 1 trong 4 đề bài để làm. Nh¸p dµn ý... Më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi c¸ch më réng. - Hs viÕt bµi. - GV quan s¸t HS lµm bµi. IV. Cñng cè: - Thu bµi vµ Nx tiÕt kiÓm tra. V. DÆn dß. - Nh¾c HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n 17/4/2011 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 21/4/2011 To¸n TiÕt 164: ¤n. tập về đại lượng. A. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Củng cố các đơn vị đo khối lượng và bảng các đơn vị đo khối lượng. - Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liªn quan. B. ChuÈn bÞ. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. + Nªu c¸ch nh©n, chia ph©n sè vµ lÊy - 2 hs lªn b¶ng, líp nx. vÝ dô minh ho¹? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. Bµi tËp. Bµi 1. - Hs nªu miÖng bµi to¸n: - Gv cïng hs nx chung, ch÷a bµi: Bµi 2, 3. - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi:. - Hs đọc yêu cầu. - 1 hs đại diện điều khiển, lớp trả lời. 1 yÕn = 10 kg 1 t¹ = 10 yÕn .... - Hs đọc yêu cầu bài toán. - Cả lớp làm bài, đổi chéo chấm bài bạn, 1 sè hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Bµi 2: 10 yÕn = 100 kg. Bµi 4: - Gv cùng hs trao đổi cách làm bài:. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. Bµi 5. Hs lµm bµi vµo vë. - Gv thu 1 sè bµi chÊm.. 1 kg = 5 kg 2. 50 kg = 5 yÕn 1 yÕn8 kg = 18kg .... - Bµi 3: 2kg7hg= 2700g 60kg7g > 6007g 5kg3g < 5035g 12 500 g= 12kg 500g - Hs đọc yêu cầu bài. - Hs lµm bµi vµo nh¸p, 1 Hs lªn b¶ng chữa bài. Lớp đổi chéo nháp kiểm tra. Bµi gi¶i §æi 1kg 700g = 1700g C¶ c¸ vµ rau c©n nÆng lµ: 1700 + 300 = 2000 (g) 2000 g = 2 kg §¸p sè: 2kg c¸ vµ rau. - C¶ líp lµm bµi. - 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, Bµi gi¶i Xe « t« chë ®­îc tÊt c¶ lµ: 50 x 32 = 1600 (kg) 1600 kg = 16 t¹ §¸p sè : 16 t¹ g¹o.. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. IV. Cñng cè: - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi tËp TiÕt 164 VBT. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 66: Thªm. trạng ngữ chỉ mục đích cho câu.. A. Môc tiªu:. - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ mục đích ( trả lời câu hỏi: Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì cái gì?) Nhận biết trạng ngữ chỉ mục đích trong câu; thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho c©u. B. ChuÈn bÞ. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Đọc thuộc lòng 2 câu tục ngữ bài - 2 Học sinh nêu, lớp nx, trao đổi. tập 4 và lấy tình huống để dùng hai câu tục ngữ đó? - Gv nx chug, ghi ®iÓm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu M®, Yc. - H/s đọc yêu cầu và nội dng bài tập 1,2. 2. PhÇn nhËn xÐt. Bµi 1,2. - Tổ chức h/s trao đổi theo cặp: - Từng cặp trao đôỉ bài. - Tr×nh bµy: - Tr¹ng ng÷ ®­îc in nghiªng: "§Ó dÑp nçi bực mình” trả lời câu hỏi để làm gì?, nhằm mục đích gì? Nó bổ sung ý nghĩa mục đích cho c©u. - Nhiều học sinh đọc và HTL. 3. PhÇn ghi nhí: 3. PhÇn luyÖn tËp: - H/s đọc yêu cầu bài. Bµi 1. - Nªu miÖng: - H/s suy nghĩ trả lời, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - Gv nx chốt ý đúng: a. §Ó tiªm phßng dÞch cho trÎ em,... b. V× Tæ quèc,... c. Nh»m gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ m«i trường cho học sinh . a. Để lấy nước tưới cho đồng ruộng,... Bài 2. Làm tương tự bài 1. b. V× danh dù cña líp,... c. §Ó th©n thÓ khoÎ m¹nh,... - Học sinh đọc nội dung bài tập. Bµi 3: - H/s đọc nội dung bài , quan sát - Cả lớp làm bài. tranh minh ho¹ lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - Học sinh nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - Gv nx chung chốt ý đúng: - §o¹n a: §Ó mµi cho r¨ng mßn ®i, chuét gặm các đồ vật cứng. - §o¹n b: §Ó t×m kiÕm thøc ¨n, chóng dùng cái mũi và mồm đặc biệt đó dũi đất. IV. Cñng cè: - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - Về nhà học thuộc bài, đặt 3, 4 câu văn có trạng ngữ chỉ mục đích.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Khoa häc TiÕt 66: Chuçi. thøc ¨n trong tù nhiªn.. A. Môc tiªu:. Sau bµi häc, hs cã thÓ: - VÏ vµ tr×nh bµy mèi quan hÖ gi÷a bß vµ cá. - Nªu mét sè vÝ dô kh¸c vÒ chuçi thøc ¨n trong tù nhiªn. - Nêu định nghĩa về chuỗi thức ăn. B. §å dïng d¹y häc.. - Giấy, bút để vẽ sơ đồ. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. + Tr×nh bµy mèi quan hÖ cña thùc vật đối với các yêu tố vô sinh trong - 2 Hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung. tù nhiªn? - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ về thức ăn giữa các sinh vật với nhau và gi÷a sinh vËt víi yÕu tè v« sinh. - Tæ chøc hs quan s¸t h×nh 1 - C¶ líp quan s¸t. sgk/132. + Thøc ¨n cña bß lµ g×? - Cá. + Gi÷a cá vµ bß cã quan hÖ g×? - Cá lµ thøc ¨n cña bß. + Ph©n bß ®­îc ph©n huû trë thµnh chÊt g× cung cÊp cho cá? - ChÊt kho¸ng. + Gi÷a ph©n bß vµ cá cã mèi quan hÖ g×? - Ph©n bß lµ thøc ¨n cña cá. - Thực hành vẽ theo nhóm 3: Mối - Các nhóm vẽ, nhóm trưởng điều khiển. quan hÖ gi÷a bß vµ cá. - Tr×nh bµy: - Treo sản phẩm và đại diện trình bày: Mối quan hÖ gi÷a bß vµ cá. Ph©n bß cá bß - Gv cùng hs nx, trao đổi, chốt ý - Hs nhắc lại. đúng, bình nhóm thắng cuộc. * KÕt luËn: Chèt ý trªn. 3. Hoạt động 2: Hình thành khái niệm chuỗi thức ăn. - Quan sát sơ đồ chuỗi thức ăn - Cả lớp quan sát. trong tù nhiªn h×nh 2 sgk/133. + Kể tên những gì được vẽ trong sơ - cỏ, thỏ, cáo, sự phân huỷ xác chết động đồ? vËt nhê vi khuÈn. + Sơ đồ trang 133, sgk thể hiện gì? - Thể hiện mối quan hệ về thức ăn trong tự nhiªn. + ChØ vµ nãi râ mèi quan hÖ vÒ thøc - Cá lµ thøc ¨n cña thá, thá lµ thøc ¨n cña ăn trong sơ đồ? c¸o, x¸c chÕt cña c¸o ®­îc vi khuÈn ph©n GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> huû thµnh chÊt kho¸ng, chÊt kho¸ng nµy l¹i được rễ cỏ hút để nuôi cây. + ThÕ nµo lµ chuçi thøc ¨n? - Chuçi thøc ¨n lµ mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt trong tù nhiªn. Sv nµy ¨n sv kia vµ chÝnh nã lµ thøc ¨n cho sinh vËt kh¸c. + LÊy vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n? - NhiÒu hs lÊy vÝ dô. + Chuçi thøc ¨n b¾t ®Çu tõ sinh vËt -...tõ thùc vËt. nµo? * KÕt luËn: Hs nªu môc b¹n cÇn biÕt. IV. Cñng cè: - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau «n tËp. §Þa lÝ TiÕt 33: Khai. th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam.. A. Môc tiªu:. Häc xong bµi nµy, hs biÕt: - Vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí; nước ta đang khai thác dầu khí ở thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ở ven biển. - Nêu thứ tự tên các công việc từ đánh bắt đến xuất khẩu hải sản của nước ta. - Chỉ trên bản đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản ở nước ta. - Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển khi đi tham quan, nghỉ mát ở vùng biÓn. B. §å dïng d¹y häc.. - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, Bản đồ CN, NN Việt Nam, tranh ảnh khai thác dầu khí, nuôi hải sản, ô nhiễm môi trường,.. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: ? Nêu vai trò của biển, đảo và quần - 2 Hs nêu, lớp nx. đảo ở nước ta? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Khai thác khoáng sản. * Mục tiêu: Hs nêu được những khoáng sản chủ yếu, địa diểm khai thác và phôc vô cho nghµnh s¶n xuÊt nµo. * C¸ch tiÕn hµnh: + Nªu nh÷ng kho¸ng s¶n chñ yÕu ë vïng biÓn VN? - Dầu mỏ và khí đốt; cát trắng. + Địa điểm khai thác các khoáng - Dầu mỏ và khí đốt: Thềm lục địa ven biển sản đó? gần côn đảo. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - C¸t tr¾ng: Ven biÓn Kh¸nh Hoµ vµ mét sè đảo ở Quảng Ninh. + Những khoáng sản chủ yếu phục - Xăng dầu, khí đốt, nhiên liệu,... vô cho ngµnh s¶n xuÊt nµo? - C«ng nghiÖp thuû tinh. * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý chinh trªn. 3. Hoạt động 2: Đánh bắt và nuôi trồng hải sản. * Mục tiêu: hs kể tên các sản vật có ở nước ta và nêu hoạt động đánh bắt và khai th¸c h¶i s¶n ®­îc diÔn ra. * C¸ch tiÕn hµnh: + Em kÓ tªn c¸c s¶n vËt biÓn cña - C¸ biÓn: c¸ thu, c¸ chim, c¸ hång, nước ta? - T«m: t«m só, t«m he, t«m hïm,... - Mực; bào ngư, ba ba, đồi mồi,.. - Sß, èc,... + Em có nhận xét gì về nguồn hải - Nguồn hải sản nước ta vô cùng phong phú sản của nước ta? vµ ®a d¹ng. + Hoạt động đánh bắt và khai thác -... diễn ra khắp vùng biển kể từ bắc vào hải sản nước ta diễn ra ntn? ở Nam, nhiều nhất là các biển kể từ Quãng những địa điểm nào? Ngãi đến Kiên Giang. - Chỉ trên bản đồ? - Mét sè hs lªn chØ. + Nªu qui tr×nh khai th¸c c¸ biÓn? - Khai thác cá biển- chế biến cá đông lạnhđóng gói cá đã chế biến - chuyên chở sản phÈm - xuÊt khÈu. + Nguån h¶i s¶n cã v« tËn - kh«ng v« tËn. không?Những yếu tố nào ảnh - Những yếu tố ảnh hưởng đến nguồn hải s¶n nh­: khai th¸c bõa b·i, kh«ng hîp hưởng đến nguồn hải sản đó? lý,làm ô nhiễm môi trường biển, để dầu loang ra biÓn, vøt r¸c xuèng biÓn.... + Nêu biện pháp nhằm bảo vệ -m giữ vệ sinh môi trường biển, không xả nguån h¶i s¶n? rác, dầu xuống biển, đánh bắt khai thác hải sản theo đúng quy trình hợp lý. * KÕt luËn: Hs nªu phÇn ghi nhí bµi. IV. Cñng cè: - N,h¨c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: - VÒ nhµ häc b×a vµ chuÈn bÞ bµi sau «n tËp. Ngµy so¹n 17/4/2011 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 22/4/2011 To¸n TiÕt 165: ¤n. tập về đại lượng (Tiếp theo). A. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Củng cố các đơn vị đo thời gian và quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian. - Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo thời gian và giải các bài toán có liên quan. B. ChuÈn bÞ. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. KiÓm tra bµi cò. + Đọc bảng đơn vị đo khối lượng từ - 2 hs lên bảng nêu, lớp nx. lớn đến nhỏ và ngược lại? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. III. Bµi míi. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi. - Hs đọc yêu cầu. 2. Bµi tËp. Bµi 1. - Hs nªu miÖng bµi to¸n: - 1 hs đại diện điều khiển, lớp trả lời. - Gv cïng hs nx chung, ch÷a bµi: 1 giê = 60phót 1 n¨m = 12th¸ng .... - Hs đọc yêu cầu bài toán. Bµi 2, 3. - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - Cả lớp làm bài, đổi chéo chấm bài bạn, 1 sè hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - Bµi 2: 5 giê = 300 phót ; 3 giê 15phót = 195 phót; 420 gi©y = 7 phót. 1 giê = 5 phót. 12. - Bµi 3: 5 giê 20 phót > 300 phót 495 gi©y = 8 phót 15 gi©y ... - Hs đọc yêu cầu bài. - C¶ líp lµm bµi, 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. a. Hµ ¨n s¸ng trong thêi gian: 30 phót. b. Buổi sáng Hà ở trường 4 giờ. - Hs đọc yêu cầu bài, nêu miệng.. Bµi 4: - Hs lµm bµi vµo vë:. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. Bµi 5. - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung, chèt bµi: - Kho¶ng thêi gian dµi nhÊt: 20 phót. IV. Cñng cè: - Nh¾c l¹i ND bµi. - Nx tiÕt häc. V. DÆn dß: -VÒ nhµ lµm bµi tËp TiÕt 165 VBT. TËp lµm v¨n TiÕt 66: §iÒn. vµo giÊy tê in s½n.. A. Môc tiªu:. - HiÓu c¸c yªu cÇu trong Th­ chuyÓn tiÒn. - Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn Thư chuyÓn tiÒn. B. §å dïng d¹y häc.. - PhiÕu khæ to vµ phiÕu cho hs. C. Các hoạt động dạy học.. I. ổn định tổ chức. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>