Bài soạn lớp 1 - Tuần 26 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26 Buæi s¸ng. Thø hai , ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2011 Tập đọc. Bµn tay mÑ A- Môc tiªu : 1. Đọc : Đọc đúng , trôi chảy toàn bài . Phát âm đúng : yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương ..... -HiÓu néi dung bµi:T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n cña b¹n nhá. -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 sgk B- §å dïng d¹y - häc GV: Tranh C- Hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - 2 HS đọc bài " Cái nhãn vở " - Cho HS viÕt vµo b¶ng con :nh·n vë, n¾n nãt II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. Hướng dẫn HS luyện đọc : 25 phót a, GV đọc diễn cảm toàn bài : Giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm b, HS luyện đọc : - Bước 1: Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một sè tiÕng . - GV gîi ý hái HS råi gi¶i nghÜa tõ : R¸m n¾ng: da bÞ n¾ng lµm cho ®en l¹i Xương xương : bàn tay gầy - Bước 2 : Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc c©u bÊt k× NghØ gi÷a tiÕt. 5 phót. - Bước 3 : Luyện đọc đoạn , bài 7 phút Cho HS đọc nối tiếp , 7-9 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT . TiÕt 2 4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phót GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo từng đoạn : - 1- 2 HS đọc đoạn đầu của bài văn . Hỏi : Bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho chị em B×nh ? - 1- 2 HS đọc đoạn 2 . Hỏi : Bàn tay mẹ Bình như thế nào ? - 1- 2 HS đọc đoạn 3 . YC : Đọc câu văn diễn tả tinh cảm của Bình đối với đôi bàn tay mẹ ( Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng … của mẹ ) 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót GV đọc diễn cảm bài văn. HS thi đọc bài cá nhân. 5 phót 6. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Cho HS thi đọc toàn bài, Gv hỏi : Em có yêu mái trường của mình không ? Vì sao GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS To¸n TiÕt 101 : C¸c sè cã hai ch÷ sè A- Môc tiªu Bước đầu giúp HS : - Nhận biết về số lượng, đọc viết các số từ 20 đến 50. - Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50. C- §å dïng d¹y - häc GV , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- Hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót Gọi vài HS nêu miệng : Số 17 gồm ... chục và...đơn vị Số 20 gồm ... chục và ... đơn vị II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Giới thiệu các số từ 20 đến 50 15 phót a , Các số từ 21 đến 30 : GV vµ HS cïng lµm : LÊy 2 thÎ que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi Hái : Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? HD : Hai chục và ba là hai mươi ba . Cho HS nhắc lại nhiều lần , GV ghi bảng như SGK . b , Các số từ 31 đến 30 , 31 đến 40, 41 đến 50 GV hướng dẫn tương tự để HS nhận ra các số và đọc, viết các số đó. - Chú ý cách đọc các số: 21, 24, 25. 21: hai mươi mốt. 24: hai mươi tư. 25: hai mu¬i l¨m . . GV lưu ý cách đọc các số: 31, 34, 35, 41, 44, 45 NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. Hướng dẫn HS làm các BT : 12phót Bài 1 : HS nêu y/ c BT, tự làm rồi chữa bài.Lưu ý HS viết số tương ứng theo cách đọc số -ViÕ( theo mÉu) Hai mươi:20 Hai mươi tư: Hai mươi bảy: Hai mươi hai: Hai mươlăm: Hai mươi tám: Hai mươi hai: Hai mươi sáu : Hai mươi chín : Hai mươi ba: Ba mươi: Bµi 3 : ViÕt sè 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ba mươi: Ba mươi tư: Ba mươi hai: Ba mươI ba:. Ba mươimốt: Ba mươi lăm: Ba mươi sáu:. Ba mươi bảy: Ba mươi tám: Ba mươi chín: Bốn mươi:. Bài 4 : HS đọc bài toán, GV cho HS lần lượt viết các số thích hợp vào ô trống. Sau đó gọi HS lần lượt đọc từng hàng. 27. 29. 30. 33 33. 40. 39 37. 42. 41 50. 4. Cñng cè , dÆn dß : 2 phót Hỏi : Số 25 gồm mấy chục, mấy đơn vị? Chữ số nào chỉ chục, chữ số nào chỉ đơn vÞ? GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Thø ba , ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2011 Buæi s¸ng : ThÓ dôc Bµi 26:Bµi. thÓ dôc- trß ch¬i. I.Môc tiªu - Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. - BiÕt c¸ch t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n, vît gç hoÆc tung cÇu lªn cao råi b¾t l¹i. II.Địa điểm phương tiện - Sân trường, còi - III.Hoạt động dạy học 1. PhÇn më ®Çu - TËp hîp häc sinh thµnh 3 hµng ngang. Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu bµi häc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n + ¤n bµi thÓ dôc Lần 1: Giaó viên nêu tên các động tác, làm mẫu – Học sinh theo dõi LÇn 2: Gi¸o viªn h« - Häc sinh tËp + LuyÖn tËp theo tæ - Gi¸o viªn nhËn xÐt, uèn n¾n + ¤n trß ch¬i “ T©ng cÇu”. - Gi¸o viªn nh¾c c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Häc sinh ch¬i – Gi¸o viªn theo dâi, cæ vò 3 . PhÇn kÕt thóc: - §i thêng theo 3 hµng däc vµ h¸t - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ. TËp viÕt. T« ch÷ hoa : C , D , § A- Môc tiªu : - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa : C , D , Đ - Viết đúng và đẹp các vần : an , at , anh , ach , các từ ngữ : gánh đỡ , sạch sẽ , bàn tay , hạt thóc. Viết theo kiểu chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu, đều nét. B- §å dïng d¹y - häc GV: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 2 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Hướng dẫn tô chữ hoa : 10 phót a ) Ch÷ C: GV đính chữ mẫu C lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ C gồm những nét nào ? HD kÜ thuËt viÕt vµ viÕt mÉu lªn b¶ng líp, HS viÕt vµo b¶ng con. b ) Ch÷ D : TiÕn hµnh tu¬ng tù . L­u ý : Ch÷ D cao 5 li , réng li , gåm nÐt th¼ng vµ nÐt cong phải kéo từ dưới lên c ) Ch÷ § : Nh­ ch÷ §, cã thªm mét ngang ®i qua nÐt th¼ng. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng 7 phót Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lưu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thêi kiÓm tra , söa sai . 4. Hướng dẫn viết vào vở Yªu cÇu : - T« ch÷ hoa C,D,§ :. 15 phót 1 dßng 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - C¸c vÇn : an , at , anh , ach - Tõ ng÷ : bµn tay , h¹t thãc 4. Cñng cè , dÆn dß : 2 phót GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS ChÝnh t¶ ( TC ). Bµn tay mÑ A- Môc tiªu: - HS chép lại đúng và đẹp đoạn : " Hằng ngày ... tã lót đầy ."35 chữ trong kho¶ng15-17 phót. - Điền đúng vần an hay at, chữ g hay gh vào chỗ trống -Bµi tËp 2,3 sgk. B- §å dïng d¹y- häc HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót KiÓm tra sù ch¶n bÞ cña HS II-Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Hướng dẫn HS tập chép 7 phót a ) Viết đúng : 5 phót Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng con : hàng ngày , viÖc , giÆt , t· lãt . NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. b ) ChÐp bµi vµo vë : 15 phót Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày . HS nh×n b¶ng chÐp bµi , GV theo dâi, nh¾c nhë thªm. Sau khi viÕt xong, hd HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. 3. Hướng dẫn HS làm BT 5 phót Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : - BT1 : a, §iÒn vÇn an hay vÇn at . - BT2 : b, §iÒn ch÷ g hoÆcgh 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. To¸n TiÕt 102 : C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕp A- Môc tiªu Bước đầu giúp HS : - Nhận biết về số lượng, đọc viết các số từ 50 đến 69. - Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 50 đến 69. C- §å dïng d¹y - häc GV : , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . 5 GiaoAnTieuHoc.com. theo ).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C- Hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót GV đọc " chính tả số " cho HS viết vào bảng con : 35, 24, 51 II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Giới thiệu các số từ 50 đến 60 15 phót Hướng dẫn HS xem hình vẽ ( SGK ) để nhận ra : Có 5 bó , mỗi bó có 1 chục que tÝnh > viÕt 5 vµo chç chÊm ë cét chôc . Cã 4 que tÝnh n÷a > viÕt 4 vµo chç chấm ở cột đơn vị .Nêu : Có 5 chục và 4 tức là năm mươi tư , viết là 54 . HS đọc. Cho HS thao tác lấy 5 bó que tính rồi lấy thêm 1 ( 2 , 3 ... ) que tính để hình thµnh 551 , 52 , 60 ... 3. Gíơi thiệu các số từ 61 đến 69 HD tương tự . Sau đó HS đếm từ 50 > 60 NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 4. LuyÖn tËp : 12phót Bµi 1 : ViÕt (theo mÉu ) HS đọc yêu cầu BT rồi làm bài và đổi vở cho nhau kiểm tra kết quả Năm mươi:50 Năm mươi tư : Năm mươi lăm: Năm mươi mốt: Năm mươi tám: Năm mươi chín: Năm mươi hai: Năm mươi sáu: Sáu mươi: Năm mươi ba: Năm mươi bảy: Năm mươi mốt: Bài 2 : Tương tự bài 1 Bài 3 : Cho HS viết số vào ô trống , đọc số và phân tích cấu tạo của số bất kì Bµi 4 :. HS nêu yêu cầu bài tập , đọc kĩ ở mỗi dòng Dòng nào đúng ghi đ , dòng nào sai ghi s a)Bốn mươi tám :408 Bốn mươi tám :48 B) 64 gồm 6 chục và 4 đơn vị 64 gåm 60vµ 4. 64 gåm 6 vµ 4 Khi ch÷a bµi cã thÓ tæ chøc thµnh trß ch¬i. 4. Cñng cè , dÆn dß : GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc D½n HS chuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu. 2 phót. LuyÖn TiÕng ViÖt. T« ch÷ hoa : C, D, § A- Môc tiªu: - HS viÕt tiÕp ND TËp viÕt cßn l¹i ë vë TËp viÕt B- §å dïng d¹y- häc 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 4 phót GV gäi mét vµi HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa : C, D, § II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2.Cñng cè kÜ thuËt viÕt ( t« ) ch÷ hoa : 8 phót Cho HS nhắc lại độ cao, kĩ thuật ( quy trình ) viết các chữ hoa. Sau đó viết vào b¶ng con . NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. HS tËp viÕt : 20 phót Cho HS tự hoàn thành ND Tập viết Tô chữ hoa C, D, Đ và viết từ :gánh đỡ, sạch sÏ . ViÕt tiÕp phÇn B . 4. Cñng cè, dÆn dß : 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn to¸n. LuyÖn tËp vÒ sè cã hai ch÷ sè I- Môc tiªu: - LuyÖn tËp c¸c sè cã hai ch÷ sè - Củng cố về số lợng, đọc, viết các số có hai chữ số từ 20 đến 50. II- Hoạt động dạy- học: A.Bµi cò:(5’) Cho 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Các hoạt động: H§1:(15)HD HS lµm bµi tËp ë VBT GV ghi bµi lªn b¶ng HD HS lµm tõng bµi 1, Cñng cè lý thuyÕt: HS đọc các số từ 20 đến 50 đọc xuôi, đọc ngợc. 1 HS viết các số từ 20 đến 35 1 HS viết các số từ 36 đến 50. C¸c sè nµy gièng, kh¸c nhau ë ®iÓm nµo? 2, LuyÖn tËp thªm: HS lµm bµi vµo vë Bµi 1: ViÕt sè Ba mươi:… . ba mươi mốt:… Bốn mươi hai:… Bốn mươi lăm:… Hai mươi chín:… hai mươi lăm:… Bµi 2: §äc sè 27:………… 39:…………. 34:………… 44:………… 23:………… 49:………… Bài 3: Viết đúng ghi Đ , sai ghi S: a. Ba mươi tư: 304 hai ba: 23 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ba mươi tư: 34 Hai mươi ba: 203 b. 31 gồm 3 chục và 1 đơn vị H§2:(10’) ChÊm chòa bµi GV thu bµi chÊm ch÷a C.Còng cè dÆn dß:(5’) ChuÈn bÞ bµi sau _____________________________________ Tù häc. VSCN:Bµi 7 . T¾m géi I. M ôc tiªu. 1.KiÕn thøc - Kể ra những thứ có thể dùng để tắm gội. 2. KÜ n¨ng - Biết tắm, gội đúng cách 3. Cã ý thøc gi÷ s¹ch th©n thÓ vµ quÇn ¸o II. §å dïng - Tranh VSCN sè 9( 1 tranh) III. Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Tắm gội hợp vện sinh Bước 1: - GV ph¸t cho c¸c nhãm tranh VSCN sè 9, yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái: + V× sao chóng ta cÇn ph¶i t¾m géi? + Nªn t¾m géi khi nµo? + Cần chuẩn bị những gì để tắm gội hợp vệ sinh? Bước 2: - Nhãm t­rëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn c©u hái trªn Bíc 3: - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình, nhóm khác bæ sung - GV nhËn xÐt kÕt luËn. KÕt luËn: - Tắm rửa hàng ngày làm cho con người mát mẻ, sạch sẽ , thơm tho, phßng tr¸nh ®­îc c¸c bÖnh ngoµi da nh­: ghÎ lë, h¾c lµo, môn nhät... - Chúng ta cần tắm gội hàng ngày đặc biệt vào những lúc như: sau khi làm vệ sinh trong nhà, ngoài vườn, sau khi chơi , sau khi học, sau khi đi thăm người bệnh về... - Chúng ta cần gội ở nơi kín gió bằng nước sạch và xà phòng tắm. Hoạt động 2: Những việc cần làm khi tắm gội Bước 1: - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn liệt kê các công việc cần làm khi tắm gội . 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bước 2: - Từng nhóm cử đại diện trình bày kết quẩ thảo luận của nhóm mình. Nhóm khác bổ sung. - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ tr×nh bµy cña c¸c nhãm vµ kÕt luËn . KÕt luËn : - C¸c viÖc cÇn lµm khi t¾m géi : 1- Chuẩn bị nước tắm, xà phòng tắm, dầu gội đầu, khăn tắm sạch sẽ. 2- TiÕn hµnh t¾m theo quy tr×nh - Xả nước toàn thân. - Géi dÇu b»ng dÇu géi. - Chà xát xà phòng khắp người. - Xả lại nước sạch. - Lau kh« tßan th©n b»ng kh¨n t¾m. NÕu cã ®iÒu kiÖn nªn lµm kh« tãc bằng máy sấy tóc, tránh để ẩm tóc, dễ bị nấm. 3- MÆc quÇn ¸o s¹ch.. _________________________________________________________ Thø t­ , ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2011 Buæi s¸ng :. Tập đọc. C¸i Bèng A- Môc tiªu : 1. Đọc : - Đọc đúng , trôi chảy toàn bài . Phát âm đúng : bống bang , khéo sảy , khéo săng , gánh đỡ , mưa ròng . -Hiểu nội dung bài:Tình cảm và sự hiếu thảocủa Bống đối với mẹ -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 sgk -Học thuộc lòng bài đồng dao. B- §å dïng d¹y - häc GV: Viết sẵn bài đọc lên bảng C- Hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót Gọi 1-2 HS đọc bài " Bàn tay mẹ " Hỏi : - Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em B×nh ? - Vì sao Bình yêu nhất đôi bàn tay mẹ ? II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. Hướng dẫn HS luyện đọc : 20 phót a, GV đọc diễn cảm toàn bài : Giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm b, HS luyện đọc : - Bước 1: Luyện đọc tiếng , từ 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một sè tiÕng . GV gợi ý hỏi HS rồi giải nghĩa từ : " đường trơn ", gánh đỡ , mưa ròng . - Bước 2 : Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc c©u bÊt k× NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót - Bước 3 : Luyện đọc đoạn , bài 10 phót Cho HS đọc theo hình thức : cá nhân , tổ , ĐT cả lớp . TiÕt 2 4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phót GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo từng đoạn : - Bống đã làm gì để giúp mẹ nấu cơm ? - Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót - Tæ chøc HTL 10 phót 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Cho HS thi đọc toàn bài, dặn HS học thuộc bài thơ. GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS To¸n TiÕt 103 : C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕp theo ) A- môc tiªu - Bước đầu nhận biết số lượng; đọc, viết các số từ 70 đến 99 - Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 70 đến 99 B- đồ dùng dạy - học GV , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót GV đọc " chính tả số " cho HS viết vào bảng con : 55, 64, 61 II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Giới thiệu các số từ 70 đến 80 : : 7phót GV hd HS xem hình vẽ ở SGK để nhận ra có 7 bó que tính , mỗi bó 1 chục qt , viết 7 vào cột chục ; có 2 que rời, viết 2 vào cột đv. Nêu, viết, đọc : 72. HS thao tác với que tính đế hình thành 70 đến 80. 3. Giới thiệu các số từ 80 đến 90, 90 đến 99: : 10phót Quy trình tương tự NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 4. LuyÖn tËp : : 10phót Bµi 1 : ViÕt sè -Bảy mươi: 70 Bảy mươi lăm: Tám mươi: Bảy mươi mốt: Bảy mươisáu: Bảy mươi lăm: 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bảy mươi hai: Bảy mươi bảy: Bảy mươi : Bảy mươi ba: Bảy mươi tám: Bảy mươi tư: Bài 2 : HS nêu yêu cầu BT , cho HS điền các số thích hợp vào ô trống rồi đọc các số đó. 81 90 89. 98. Bµi 3 : ViÕt theo mÉu Cho HS nªu miÖng nh»m cñng cè vÒ cÊu t¹o cña c¸c sè cã hai ch÷ sè. a)Số 86 gồm 8 chục và 6 đơn vị Số 91 gồm 9 chục và 1 đơn vị Số 73 gồm 7 chục và 3 đơn vị Số 60 gồm 6 chục và 60đơn vị Bµi 4 : HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi a) Số 96 gồm 9 chục và 6 đơn vị Sè 96 gåm 90 vµ 6 Sè 96 gåm 9 vµ 6 a) Sè 85 gåm 80 vµ 5Þ Sè 85 gåm 8 vµ 5 Sè 85cã hai ch÷ sèlµ 8 vµ 5 Sè 85cã hai ch÷ 5. Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt chung tiÕt häc .. 2 phót. Thø n¨m , ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n. Buæi s¸ng : TiÕt 104 : So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ A- Môc tiªu: - HS bước đầu so sánh dược các số có hai chữ số - NhËn ra sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong mét nhãm c¸c sè B- đồ dùng dạy- học GV : B¶ng phô, bé DDHT To¸n HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : Gọi 2 HS lên bảng viết các số : a, Từ 76 đến 84 b, Từ 81 đến 93 11 GiaoAnTieuHoc.com. sè. 5 phót.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gọi vài HS khác đọc và phân tích cấu tạo của vài số bất kì . II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Hướng dẫn HS so sánh các số có hai chữ số 15 phót A, So s¸nh 62 vµ 65 : GV đính lên bảng 6 bó que tính , mỗi bó 1 chục que tính và đính thêm 2 que tính n÷a . Hái : Cã mÊy que tÝnh ? GV đính sang bên phải 6 bó que tính , mỗi bó 1 chục que tính và đính thêm 5 que tÝnh . Hái cã mÊy que tÝnh ? HD so sánh 62 và 65 : - 62 có mấy chục và mấy đơn vị ? - 65 có mấy chục và mấy đơn vị ? - 62 và 65 đều có mấy chục ? - 2 vµ 5 , ch÷ sè nµo bÐ h¬n ? GV kÕt luËn : 62 < 65 . Hái : 65 so víi 62 nh­ thÕ nµo ? B, So s¸nh 63 vµ 58 : Yêu cầu HS đặt bên phải 63 que tính và 58 que tính . Hướng dẫn tương tự : - 63 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? 58 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? - 6 chôc vµ 5 chôc th× nh­ thÕ nµo ? KÕt luËn : 63 < 58 , 58 < 58 . Lưu ý : So sánh chữ số chục trước , nếu chữ số chục lớn hơn thì số đó lớn hơn và ngược lại . Nếu chữ số chục giống nhau thì so sánh tiếp chữ số đơn vị NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. LuyÖn tËp : : 10 phót Bµi 1 : HS nªu yªu cÇu BT vµ ch÷a bµi . < > = 44 ……. 48 75 ……. 57 90……….80 46…………….50 55…………58 67………..72 39……….30+10 45……….51 92……….97 15………..10+5 85…………..79 78………..82 Gäi 1 - 2 HS nªu c¸ch lµm Bµi 2 : L­u ý HS t×m sè lín nhÊt a) 72 ,76 ,70: b) c) 92 ,69 ,80 d). 82 ,77 ,88 55 ,47 ,60 ,39. BÐ nhÊt cña tõng dßng. a) c). 72 ,76 ,80 66 ,59, 71. b) d). 60 ,51 ,48 69 ,70 ,59, 66. Bµi 4 : Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm vµo vë . ViÕt c¸c sè 678,74,46 a)Theo thứ tự từ bé đến lớn: b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 3. Cñng cè dÆn dß :. 4 phót 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tập đọc. VÏ ngùa A- Môc tiªu : 1. Đọc : Đọc đúng , trôi chảy toàn bài . Phát âm đúng : vễ ngựa, trông thấy, bức tranh. LuyÖn ng¾t , nghØ h¬i sau dÊu c©u . -Hiểu nội dung bài:Tính hài hước của câu chuyện:bét vẽ ngựa không ra hình con ngùa.Khi bµ háicon g×,bÐ l¹i nghÜ bµ ch­a nh×n thÊy con ngùa bao giê. -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 sgk B- §å dïng d¹y - häc GV: Tranh C- Hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - Cho HS đọc các bài vừa học trước đó . II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. Hướng dẫn HS luyện đọc : 25 phót a, GV đọc diễn cảm toàn bài : b, HS luyện đọc : - Bước 1: Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một sè tiÕng . - Bước 2 : Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc c©u bÊt k× NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót - Bước 3 : Luyện đọc đoạn , bài Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT .. 5 phót. TiÕt 2 4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phót GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi : - B¹n nhá muèn vÏ con g× ? - V× sao nh×n tranh, bµ kh«ng nh×n ra con vËt Êy ? - §iÒn tõ tr«ng hoÆc tr«ng thÊy : Bµ .... ch¸u . Bµ ... con ngùa.( HS nh×n vµo tranh để điền cho đúng . Giáo viên đọc bài lần hai NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót - HS mở SGK luyện đọc bài 5 phót Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm . Cả lớp đọc §T . 6. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Cho HS thi đọc toàn bài . GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tËp cña HS __________________________________ Thñ c«ng TuÇn 26 :C¾t d¸n h×nh vu«ng (TiÕt 1) -I.Môc tiªu Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n h×nh vu«ng. - Kẻ, cắt, dán được hình vuông. Có thể kẻ, cắt được hình vuông theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. - II.ChuÈn bÞ Giaáy maøu, keùo, hoà daùn III.Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi môc bµi Hoạt động 1. Quan sát và nhận xét mẫu - Häc sinh quan s¸t mÉu. Gi¸o viªn hái: + H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh? + C¸c c¹nh cã b»ng nhau kh«ng? Mçi c¹nh b»ng bao nhiªu «? Hoạt động 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu - Giaó viên hướng dẫn cách kẻ hình vuông - Giaó viên hướng dẫn cắt rời hình vuông và dán - Giaó viên hướng dẫn cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản Hoạt động 3. Học sinh thực hành vào giấy nháp – Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thªm. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Thu dọn đồ dùng, giấy lộn - NhËn xÐt giê häc _____________________________________________ Buæi chiÒu :. LuyÖn To¸n. ¤n luyÖn chung A- môc tiªu - Củng cố về đọc, viết các số có hai chữ số - Rèn luyện kĩ năng đặt tính, tính nhẩm B- đồ dùng dạy - học GV : Tranh . HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : HS lµm b¶ng con : §Æt tÝnh råi tÝnh 30 - 20 40 + 30 Nªu miÖng c¸ch lµm ( 2 HS ) II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 14 GiaoAnTieuHoc.com. 5 phót. 1 phót.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. LuyÖn tËp GV ghi bµi tËp lªn b¶ng , hd HS lµm bµi : HS trung b×nh Bµi 1: §äc sè? 51: 56: 62: 58: 55: 61: Bµi 2: ViÕt sè? Năm mươi lăm: Năm mươi bảy: Năm mươi mốt: Sáu mươi tư: Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 11 + 5 20 + 40 18 - 8 HS kh¸, giái Bài 1: Viết các số từ 50 đến 69 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh : 4 + 12 6 + 11 19 - 9 Bµi 3: Sè ? 13 + ... > 9 18 - ... < 11 + 7 4. Cñng cè , dÆn dß : GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc.. 25 phót. 64: 59 Sáu mươi: Năm mươi tám : 16 - 3. 70 - 30 14 + 5 = ... + 7 3 phót. LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc A- Môc tiªu: - HS đọc đúng một văn bản cho trước B- đồ dùng dạy- học GV : B¶ng phô HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc ở bảng phụ : Mùa xuân đã đến, những trận mưa rả rích đã t¹nh. II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc 25 phót HS nhìn bài ở bảng phụ , nhẩm rồi đọc thành tiếng ( theo cặp đôi, cá nhân ) * Mét c©y lµm ch¼ng nªn non Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao * Ai ¬i b­ng b¸t c¬m ®Çy Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần * Vµng trêi th× giã . §á trêi th× m­a. * Con cóc là cậu ông trời . Hễ ai đánh nó thì trời đánh cho. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót HS kh¸, giái 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thi đọc trước lớp : Đi trong vườn đầy bóng cây, ai cũng cảm thấy như đang ở trong căn phòng có máy điều hoà nhiệt độ . 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS đọc ĐT một lượt . Giáo viên nhận xét tiết học. _____________________________ LuyÖn tiÕng viÖt. C¸i Bèng A- Môc tiªu: - HS viết đúng và đẹp toàn bài - Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng tư thế và đảm bảo tốc độ viết B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con , vë LuyÖn ch÷ viÕt GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con 10 phót HS tự tìm ra những tiếng khó viết hoặc viết dễ bị sai , GV cho phân tích . đánh vÇn råi luyÖn viÕt vµo b¶ng con. VD : Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh vµ nhắc các em viết đúng mẫu. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t­ thÕ ngåi viÕt. Häc sinh luyÖn viÕt ( nh×n b¶ng vÕt ) Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét. 4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phót Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : Bống rất chăm làm Bình bầu bạn viết đẹp. 5. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung. Buæi s¸ng. Thø s¸u , ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2011 TiÕng viÖt. KiÓm tra gi÷a häc k× II A.§äc (10 ®iÓm) I. §äc tiÕng : (7 ®iÓm ) * Học sinh đọc 1 trong các bài tập đọc sau: - Trường em - Bµn tay mÑ - C¸i nh·n vë - Hoa ngäc lan II. §äc hiÓu : (3 ®iÓm ) 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> C©u 1(1®iÓm ):Cho c¸c tõ( tÆng; sau ; häc tËp; ch¸u ). Em h·y chän tõ thÝch hîp điền vào chỗ chấm(…) từ để hoàn chỉnh bài thơsau:. TÆng ch¸u Vë nµy ta ……ch¸u yªu ta Tá chót lßng yªu …….. gäi lµ Mong ch¸u ra c«ng mµ ……. ….. Mai…….. ch¸u gióp níc non nhµ Hå chÝ Minh Câu 2(1điểm ): Nối các ô chữ để tạo thành câu : B¸c Hå. Cần chăm chỉ học tập để lớn lên giúp nớc non nhà. Häc sinh. mong c¸c ch¸u ra c«ng mµ häc tËp. C©u3(1®iÓm):T×m tiÕng trong bµi th¬ “TÆng ch¸u” cã vÇn: ( 1®iÓm ) - ai:…………………………………………………… - au:………………………………………………….. B.ViÕt(10 ®iÓm) – 30 phót 1)Giáo viên đọc cho học sinh chép bài (6điểm) - 20phút Bµn tay mÑ Bình yêu nhất là đôi bàn tay mẹ. Hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiªu lµ viÖc. §i lµm vÒ, mÑ l¹i ®i chî, nÊu c¬m. MÑ cßn t¾m cho em bÐ, giÆt mét chËu t· lãt ®Çy. 2)Bµi tËp: ( 4 ®iÓm)- 10 phót a)§iÒn ch÷: g hay gh ? nhµ ....a c¸i ........Õ b))§iÒn ch÷: c hay k c¸i ….Ðo c¸i …èc. gÇn ......òi que …em. .......i nhí con …ß. _____________________________ Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 25 : Con gµ a- Môc tiªu - Nªu Ých lîi cña con gµ. -Chỉ dược các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật. b- §å dïng d¹y - häc GV : B¶ng phô. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> c- Hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 4 phót Hái 1-2 HS :- Con c¸ gåm cã nh÷ng bé phËn nµo - ¡n c¸ cã lîi g× ? II - Bµi míi : 1. Gݬi thiÖu bµi : 1 phót 2. Hướng dẫn HS qs con gà : 25phót Cho HS qs tranh ¶nh ë SGK . Hái : - Con gµ trong SGK lµ gµ g× ? V× sao em biÕt ? - M« t¶ gµ ë trang 50 ? - Gµ di chuyÓn nhê ®©u ? Cho HS qs tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc vµ tr¶ lîi c©u hái gîi ý ë b¶ng phô : a, Khoanh tròn vào các ý em cho là đúng : - Gµ sèng ë trªn c¹n - C¬ thÓ gµ gåm : ®Çu , m×nh , l«ng , ch©n . - Gµ ¨n thãc , g¹o , ng« . - Gµ ngñ ë trong nhµ - Gµ kh«ng cã mò - Gµ di chuyÓn b»ng ch©n . - M×nh gµ chØ cã l«ng b, Đánh dấu + vào ô trước câu trả lời đúng. - C¬ thÓ gµ gåm : §Çu Tay Cæ Ch©n Th©n L«ng V¶y §u«i - Nuôi gà có ích lợi : Lông để làm áo Lông để nuôi lợn Trứng và thịt để ăn Phân để nuôi cá, bón ruộng §Ó g¸y b¸o thøc §Ó lµm c¶nh NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. KÕt luËn 10 phót Häc sinh th¶o luËn theo nhãm 2 , nh×n tranh ë SGK, hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái .Gäi một số nhóm trình bày trước lớp . Cả lớp theo dõi - Nhận xét - C¸c bé phËn bªn ngoµi cña con gµ ? - Gµ trèng, gµ m¸i, gµ con kh¸c nhau ë chç nµo ?. - Gµ cung cÊp cho ta nh÷ng g× ? Gi¸o viªn kl : Gµ cã c¸c bé phËn lµ: §Çu, m×nh, ch©n vµ c¸nh. Gµ trèng cã mµo to, gáy còn gà mái mào nhỏ, đẻ trứng. 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV hỏi : Nhà em nuôi gà không, nuôi gà để làm gì ? Ăn trứng gà, thịt gà có lợi gì ? Giáo viên nêu thêm một số tác dụng của việc nuôi gà và cách chăm sóc gà đơn gi¶n nhÊt råi kÕt luËn chung,c¨n dÆn HS ch¨m sãc gµ, cÈn thËn khi ¨n thÞt gµ (hãc x Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp : S¬ kÕt tuÇn 26 A- Môc tiªu : - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 26 - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ B- đồ dùng dạy- học : GV : Cê thi ®ua C- hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc : 2 phót 2. Hướng dẫn HS sinh hoạt lớp : 20 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - Vệ sinh trực nhật : Chưa thật sạch sẽ , chưa thật tự giác . Còn hiện tượng xé giấy vøt r¸c. - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : Mét sè HS ch­a chó ý - NÒ nÕp häc tËp trong líp : Cho HS bình bầu tuyên dương trong tuần . 3. §¸nh gi¸ tiÕt häc : 5 phót GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần của HS . Buæi chiÒu. LuyÖn tiÕng viÖt. LuyÖn viÕt:. C¸i Bèng. A- Môc tiªu: - HS chép lại đúng và đẹp cả bài đồng dao Cái Bống trong khoảng 10-15 phút - Điền đúng vần anh hay ach, chữ ng hay ngh. B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK , GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : Cái Bèng II-Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Hướng dẫn HS tập chép a ) Viết đúng : 5 phót Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng con : Cái Bống, khÐo s¶y, khÐo sµng, m­a rßng NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b ) ChÐp bµi vµo vë : 15 phót Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày . HS nh×n b¶ng chÐp bµi , GV theo dâi, nh¾c nhë thªm. Sau khi viÕt xong, hd HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. 2. Hướng dẫn HS làm BT 5 phót Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : * §iÒn vÇn anh hay ach: Hép b¸nh, tói x¸h tay * §iÒn ch÷ ng hay ngh : Ngµ voi, chó nghÐ Cho HS nh¾c l¹i qt chÝnh t¶ ng, ngh. 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn To¸n. ¤n luyÖn chung A- môc tiªu - Củng cố về đọc, viết , cấu tạo các số có hai chữ số - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè, gi¶i to¸n cã lêi v¨n B- đồ dùng dạy - học GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 4 phót HS lµm vµo b/c: <,>,= 38...42 64 ....46 II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Hướng dẫn HS làm cá BT 25 phót HS trung b×nh Bài 1: Viết các số từ 78 đến 96 Bµi 2: > , < , = 29...35 45...45 62...57 77....44. 36...63. Bµi 3: Hµ cã 12 viªn bi. Nam cã 6 viªn bi. Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu viªn bi ? HS kh¸, giái Bµi 1: ViÕt c¸c sè cã hai ch÷ sè gièng nhau Bµi 2: > , < ,= 14 + 5 ... 20 38... 16- 6 20 + 40 ... 30 + 30 Bµi 3: Sè ? 30 + ... < 70 19 - ... < 14 ... + = 20 + 20 Bµi 4: Hóng cã 10 viªn bi , Nga cã 6 viªn bi. H¶i cã 3 viªn bi. Hái c¶ ba b¹n cã bao nhiªu viªn bi ? 4. Cñng cè , dÆn dß :. 5 phót 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>