Giáo án Tổng hợp lớp 4 - Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 31 Tập đọc Tieát :. MỘT NGAØY Ở ĐÊ BA. I – Muïc tieâu : - Kiến thức : đọc đúng : Đê ba , vời vợi , gay gắt , chúc rượu cần , sừng sửng , tơ rưng . - Kỹ năng :H biết đọc đúng và hiểu các từ khó - Thái độ :H hiểu ngày sinh hoạt của nhân dân ở 1 vùng định cư Tây Nguyên và cuộc sống đang lên của đồng bào miền núi của các vùng định cư II – Chuaån bò : - GV : Nội dung bài đọc - HS : Xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Một ngày ở Đê Ba 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ). -. -. -. Hoạt động cuả giáo viên G đọc mẫu lần 1 H khá đọc , lớp đọc thầm Tìm hieåu baøi :. Hoạt động cuả học sinh. -. Em hãy nêu những hình ảnh miêu tả cảnh buổi sáng ở Đê Ba ?. -. Trưa : trời xanh ngắt , cao vời vợi Chieàu : Naéng nhaït daàn , haét leân ngoïn caây Cuộc sống của đồng bào miền núi những vùng định cư vui vẻ như thế naøo ?. Buoåi tröa , buoåi chieàu caûnh vaät thiên nhiên ở Đê Ba có những thay đổi gì ?. Nêu đại ý Nhaän xeùt Luyện đọc : Đê Ba , vời vợi , gay gắt ,ché rượu cần , tơ – rưng G đọc mẫu lần 2 Luyện đọc cá nhân Vì sao cuộc sông ở Đê Ba lại vui vẻ đến thế. -. 5. Toång keát : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà đọc lại bài - Chuẩn bị : Tiếng đàn Balalai trên sông Đà. GiaoAnTieuHoc.com. H neâu ,nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán. LUYEÄN TAÄP. Tieát :. I – Muïc tieâu : - Kiến thức : củng cố các phép chia dư , phép chia hết - Kỹ năng :Giải toán dựa vào tóm tắt - Thái độ : Giáo dục H yêu thích môn học II – Chuaån bò : - GV : Noâi dung baøi daïy - HS : baûng con , nhaùp III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Bài 1: Tính rồi thử lại. Bài 3: Tính giá trị biểu thức. Baøi 4:. Baøi 6: Tìm x - Nhaän xeùt. Hoạt động cuả học sinh - H đọc yêu cầu - H nhắc lại cách tính và thử lại H làm vở. -. H neâu yeâu caàu H nhaéc laïi caùch tính giaù trò bieåu thức - H làm vở , 1 H lên bảng sửa 1029 – 986 : 34 x 21 1029 – 29 x 21 1029 – 609 = 482 - H đọc đề - 1H toùm taét 1 tuùi : 450g ? tuùi : 23g thừa ? túi 1H hướng dẫn giải lớp giải vở , sửa bảng - H đọc yêu cầu - Giaûi 9 * x = 16 *x -> x = 0. 5. Toång keát : ( 1p ). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Daën doø H veà nhaø laøm baøi 2, 5 - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ñòa. OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM. Tieát :. I – Muïc tieâu : - Kiến thức :Điền đúng các địa danh , dãy núi trên luợc đồ - Kỹ năng : Oân lại các kiến thức về khí hậu , rừng , dân tộc , thành phố - Thái độ :giáo dục H iết trình bày bài học lưu loát đầy đủ II – Chuaån bò : - GV : Nội dung bài dạy , biểu đồ - HS : xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ). -. Hoạt động cuả giáo viên Khí haäu mieàn Baéc vaø khí haäu mieàn Nam coù gì khaùc nhau ? Sự khác biệt đó ảnh hưởng tới sản xuaát noâng nghieäp nhö theá naøo ?. Hoạt động cuả học sinh. -. Hãy kể tên các dân tộc ở nước ta maø em bieát Họ ở đâu ? làm những nghề gì ? Nhaän xeùt. -. Nước ta có những loại rừng nào ? ñaëc ñieåm ra sao ? taïi sao phaûi baûo vệ rừng và trồng rừng ? Nước ta có những thành phố lớn naøo ? Có những hoạt động gì là chính Chæ vò trí vaø neâu caùc daõy nuùi , sông , cao nguyên trên bản đồ Vieát Nam. 5. Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø oân laïi baøi - Chuaån bò : Kieåm tra - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Taäp laøm vaên Tieát :. LAØM VAÊN MIEÄNG. Đề bài : Em hãy thuật lại 1 việc làm tốt mà em đã làm hay đã chứng kiến tại nơi em ở ( hoặc ở trường ở lớp) I – Muïc tieâu : - Kiến thức :Giúp H làm đực bài làm văn miệng theo yêu cầu - Kỹ năng : Rèn kỹ năng thuật chuyện , Trình bày lưu loát bằng miệng - Thái độ : giáo dục H biết làm việc tốt II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi - HS : xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Tìm yù - laäp daøn baøi - Kieåm tra daøn baøi tìm yù cuûa H - 2 H đọc dàn ý - nhaän xeùt , ghi ñieåm 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) G ghi đề bài lên bảng . H nhắc lại 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên. Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :lớp Hoạt động 1 : Tìm hiểu đề Phương pháp :đàm thoại - H nêu và ghạch chân các từ quan - G cho H xác định trọng tâm đề troïng Hoạt động 2 : Hướng dẫn H làm văn Hoạt động :lớp , cá nhân Phương pháp :đàm thoại , thực hành mieäng - H nêu ý phần mở bài I ) Mở bài : - Thời gian : buổi sáng giờ tập làm - Cho H neâu daøn yù vaên - Cho bạn mượn bút vì bạn bị mất buùt - 2 H laøm mieäng II) Thaân baøi : - Dieãn bieán caâu chuyeän. -. GiaoAnTieuHoc.com. Giờ TLV , bạn đánh rơi bút không coù buùt laøm baøi Em cho bạn mượn cây bút chì mới tặng , em chưa dùng đến Bieát nhaø baïn ngeøo, em taëng laïi cho baïn caây buùt aáy Meï vaø chò khen em bieát thöông.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - G nhận xét sửa chữa III) Keát luaän :. -. người H laøm mieäng baøi Em vui vì đã giúp bạn một việc nhoû nhöng coù ích. -. - Nhaän xeùt Hoạt động 3 : Củng cố - Cho H đọc lại bài văn miệng. Giúp đỡ người khác trong khó khaên laø ñieàu toát neân laøm - H laøm mieäng Hoạt động : Lớp Phöông phaùp : thi ñua - H thi ñua laøm vaên mieäng - Nhaän xeùt. 5. Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø oân baøi - Chuaån bò : Vaên vieát - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Toán Tieát :. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Oân tập về phép cộng , phép nhân và sự giống nhau giữa các tính chất của 2 pheùp tính naøy - Kỹ năng :Rèn kỹ năng tính toán - Thái độ : giáo dục H yêu thích môn toán II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi - HS : xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Luyeän taäp - H sửa bài 3,4/64 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) G chép đề lân bảng , H nhắc lại 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên. Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :lớp Hoạt động 1 : Oân tập Phương pháp : đàm thoại - H neâu - Neâu caùc tính chaát cuûa pheùp coäng , pheùp nhaân - Nhaän xeùt Hoạt động :cá nhân Hoạt động 2 : Luyện tập Phương pháp : thực hành - H làm trên vở Baøi 1: Ghi tính chaát cuûa pheùp tính theo - 1 H lên bảng sửa công thức đã cho vào ô bên cạnh Baøi 2: Vieát caùc pheùp tính sau thaønh moät số nhân với một tổng rồi tính kết quả. Bài 3: Ch 1 H đọc đề - Đề bài cho biết gì ? - Đề bài hỏi gì ? - Muốn tìm P và S hình chữ nhật đó. 24 x 18 + 24 x 82 = 24 x (18 + 82 ) = 24 x 100 = 2400 32 x 99 + 32 = 32 x (99 + 1) = 32 x 100 = 3200 - 1 H đọc. -. GiaoAnTieuHoc.com. H laøm baøi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ta phaûi laøm gì ? Hoạt động 3 : Củng cố - Tính nhanh 988 x 69 + 12 x 69 697 x 29 + 23 x 2 +29. - 1 H sửa Hoạt động : lớp Phöông phaùp : thi ñua. 5. Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø laøm baøi taäp 4/65 - Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Khoa hoïc Tieát :. VAI TRÒ CỦA HỆ THẦN KINH ĐỐI VỚI CƠ THỂ. I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Sau bài học H biết :Phân tí ch các ví dụ chứng tỏ vai trò của hệ thần kinh điều khiển , phối hợp hoạt động thống nhất của các cơ quan - Kỹ năng :Giúp cơ thể luôn thích ứng với sự thay đổi của môi trường - Thái độ : giáo dục H yêu thích khoa học II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi - HS : Xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Vai trò của hệ thần kinh đối với cơ thể 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động 1 : -. -. Điều khiển , phối hợp hoạt động thoáng nhaát cuûa cô quan trong cô theå Yêu cầu H đọc ví dụ trong sách để chứng minh vai trò của hệ thần kinh : - Điều khiển , phối hợp hoạt động của con người ta phân tí ch ví duï naøo ?. Hoạt động 2 : -. Điều hoà và phối hợp hoạt động cuûa caùc cô quan Giúp cơ quan luôn thích nghi với sự thay đổi của môi trường. Hoạt động 3 :Củng cố - Cho đọc bài trong SGK. Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :lớp Phương pháp :đàm thoại. -. H neâu VD : Khi vieát chính taû , ta phaûi phối hợp các cơ quan tai , mũi , maét , tay - VD: khi ta aên côm Hoạt động :Nhóm Phöông phaùp : thaûo luaän -. H neâu ví duï. VD : khi trời lạnh hệ thần kinh điểu khiển làm ta giữ nhiệt cho cơ thể Hoạt động : Lớp Phương pháp : động não - H đọc bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5. Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò :Oân taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tập đọc Tieát :. TIẾNG ĐAØN BA – LA – LAI – CA TRÊN SÔNG ĐAØ. I – Muïc tieâu : - Kiến thức :đọc Ba – la – lai – ca , long loáng , ngân nga - Kỹ năng :Hiểu và cảm thụ : những rung động của nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào 1 đêm trăng đẹp - Thái độ : giáo dục yêu thích trước cái đẹp II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi - HS : xem t rước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Một ngày ở Đê Ba - H đọc và trả lới câu hỏi - Cuộc sống của đồng bào ở làng định cư như thế nào ? - Nêu đại ý bài 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên. Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :lớp , nhóm Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài Phương pháp : đàm thoạảo luận - H trình baøy - Nêu những chi tiết miêu tả cảnh - Cả công trường say ngủ yên lặng trên công trường trong ñeâm traêng -. Những dòng thơ miêu tả cô gái Nga và tiếng đàn của cô quyện trong cảnh trăng nước sông Đà ?. -. -. Trước cảnh đẹp ấy nhà hình dung thaáy gì ? Nêu đại ý bài. -. -. Hoạt động 2 : Luyện tập. thơ đã. -. Taû coâ gaùi Nga Maùi toùc maøu haït deû Ngón tay đàn Tả tiếng đàn của cô. Chỉ có tiếng đàn ngân nga với 1 dòng sông …. Chiếu đập lớn …… lớn đầu tiên. H neâu Bài văn nêu lên những rung động của tác giả trước cảnh đẹp cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào đêm trăng đẹp Hoạt động :Lớp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. Phöông phaùp : phaân tích , luyeän taäp - Loang loáng Cho H nêu từ khó , phân tích - Ngaân nga - Ba – la – lai – ca G đọc lần 2 Cho H đọc cá nhân chú ý đọc diễn Hoạt động : Phöông phaùp : caûm. Hoạt động 3 : củng cố - Cho H thi đuia đọc diễn cảm 5. Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø ño95c laïi baøi - Chuaån bò : Phong caûnh Paùc Boù - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG. Tieát :. I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Củng cố về 4 phép tính cộng , trừ , nhân , chia - Kyõ naêng : Reøn kyõ naêng laøm tính - Thái độ : giáo dục H yêu thích môn toán II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung oân taäp - HS : xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Luyeän laäp chung - H nêu lại thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức - H sửa bài 1 - Nhaän xeùt , chi ñieåm 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên. Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : Lớp Hoạt động 1 : Oân tập Phương pháp : đàm thoại - H neâu - Cho H nhắc lại thứ tự thực hiện các - Nhaän xeùt phép tính trong biểu thức và cách tìm số hạng , số bị trừ , thừa số , … Hoạt động : cá nhân Hoạt động 2 : Luyện tập Phương pháp : thực hành , luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu của đề . - Điền số thích hợp vào chỗ trống. -. Bài 2: Tính giá trị biểu thức 3519 + 1104 : 23 – 75 = = = = = =. H laøm baøi 2 em lên bảng sửa Nhaän xeùt. 3519 + 1104 : 23 – 75 3519 – 48 – 75 3567 – 75 3492 9008 – ( 5005 – 3198 : 13 ) 9008 – ( 5005 – 246 ) 9008 – 4759 4249. Baøi 3: Tìm x a) x + 184 = 35 * 42. a) x + 184 = 35 * 42. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b) 36 * x = 835 + 673. Hoạt động 3 : Củng cố. x + 184 = 1470 x = 1470 – 184 x = 1256 b) 36 * x = 835 + 677 36 * x = 1512 x = 1512 : 36 x = 42 Hoạt động :lớp Phương pháp : trực quan. - Cho H nhaéc laïi caùch tìm x 5. Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø laøm baøi taäp 3, 4 / 66 - Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngữ pháp. BỔ NGỮ. Tieát :. I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Giúp H nhận biết được ý nghĩa , cấu tạo , vị trí và tác dụng của bổ ngữ - Kỹ năng :H bit đặt câu có bổ ngữ , biết dùng bổ ngữ để miêu tả hành động , tính chất của sự việc nói viết trong câu - Thái độ : giáo dục H biết sử dụng câu đúng II – Chuaån bò : - GV : 1 số ví dụ về câu có bổ ngữ - HS : Xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Định ngữ - Thế nào là định ngữ ? - Tìm định ngữ trong các câu sau : o Các bạn học sinh lớp 4 học rất giỏi o Lớp c ủa chúng em rất sạch sẽ 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) nêu trực tiếp , ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài. Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :lớp Phương pháp : quan sát , phân tích , đàm thoại. -. Cho H quan saùt ví duï : - Động từ : xuyên , luồn Dòng suối xuyên qua rừng , suối - Bổ ngữ : qua rừng , duới đá luồn dưới đá - Tính từ : đầy - Các thuyền đánh cá đầy ăm ắp , - Bổ ngữ : ăm ắp cập bến caäp beán - Động từ hoặt tính từ - Bổ ngữ bổ nghĩa cho loại từ nào trong caâu ? - Động từ nào trong câu cũng có thể có bổ ngữ - Cho H đọc ghi nhớ SGK Hoạt động :lớp , cá nhân Hoạt động 2 : Luyện tập Phương pháp : thực hành , luyện tập Meï vuoát toùc Thuûy Câu 1: Tìm động từ và bổ ngữ trong câu ÑT BN Chiếc phà sẽ vượt sông trong 10 phút BN ÑT BN Trăm cây trong vườn đều sinh ra từ đất. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> BN ÑT BN Câu 2: Tìm tính từ và bổ ngữ Mẹ minh biếu bà ngoại một gói trà men ướp nhị thơm phưng phức TT BN Sáng hôm nay Việt đến trường chaäm 5 phuùt TT BN Hoạt động :lớp , cá nhân Hoạt động 3 : Củng cố Phương pháp : thực hành - H ñaët caâu - Đặt câu có động từ ( hoặc tính từ) - Nhaän xeùt có bổ ngữ 5. Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø laøm baøi 1,2/ 112 - Chuẩn bị : Bổ ngữ (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Đạo đức Tieát :. BAÛO VEÄ CAÙC COÂNG TRÌNH COÂNG COÄNG CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ VAØ DI TÍCH VĂN HOÁ. I – Muïc tieâu : - Kiến thức :H biết vận dụng các kiến thức đã học vào trực hành trong cuộc sống - Kỹ năng : rèn kỹ năng thực hành - Thái độ : giáo dục H ný thức bảo vệ các công trình các di tích lịch sử II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi - HS : Xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) - Vì sao chúng ta phải bảo vệ các công trình công cộng , các di tích lịch sử và văn hoá ? - H đọc ghi nhớ 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Tiết thực hành – G chép đề 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động 1 :. Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : lớp Phương pháp : đàm thoại. -. Yeâu caàu H keå teân caùc coâng trình - H neâu công cộng , các di tích lịch sử và các di tích văn hoá - G giới thiệu thêm một số di tích lịch sử : Đền Hùng , công viên Lê Vaên Taùm , raïp 30 – 4 , chuøa Huyønh Kim Hoạt động :cá nhân Hoạt động 2 : yêu cầu H nhận xét Phương pháp : đàm thoại - Rất đẹp , kiên cố - Những nơi này được xây dựng như theá naøo - Coù - Caùc coâng trình naøy coù ai chaêm soùc baûo veä khoâng ? - Giữ gìn cẩn thận , sửa sang , quét - Các công trình được bạo vệ như doïn saïch seõ theá naøo? - Khoâng - Người ta có sử dụng những nơi này đẩ cho trâu bò vào ăn cỏ , daãm naùt khoâng ? - G bổ sung , đồng thời giúp H hiểu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> thêm về đất nước mình , lòng tự haøo - Vì theá nhieäm vuï cuûa chuùng ta phaûi - Chăm sóc , giữ gìn , bảo vệ laøm gì ? Hoạt động : lớp Hoạt động 3 : củng cố Phương pháp : đàm thoại - H neâu - Cho H nêu lên những việc có thể làm - Nhaän xeùt để bảo vệ các công trình , các di tích lịch sử đó 5. Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò : Oân taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Chính taû Tieát :. MỘT NGAØY Ở ĐÊ BA. I – Muïc tieâu : - Kiến thức :Viết đúng đoạn từ : “ Sáng sớm …… dệt vải” và đúng các từ : sương tan , chóp núi , giặt giũ , ché rượu cần , lược lờ - Kỹ năng : Rèn viết đúng , đẹp , sạch - Thái độ : giáo dục H tính cẩn thận II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi - HS : xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) - Nhận xét bài viết trước 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên. Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :Lớp Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung Phương pháp : đàm thoại - H neâu - Em hãy nêu những hình ảnh miêu tả cảnh buổi sáng ở Đê Ba Hoạt động :Lớp , cá nhân Hoạt động 2 : luyện viết Phương pháp : Thảo luận ,trực quan - H neâu - Cho H nêu từ khó và phân tích - Söông tan , choùp nuùi , giaët giuõ , ché rượu cần , lượn lờ - Nhaän xeùt - H vieát baûng con - Cho H vieát baûng con - G đọc bài cho H viết - Đọc bài cho H dò bài , s ửa lỗi Hoạt động 3 : Củng cố -. Ñieàn vaøo choã troáng s hay x G chaám 5 em , nhaän xeùt. Hoạt động : cá nhân , lớp Phöông phaùp : luyeän taäp , thi ñua - Buổi … áng trong … ương … ớm , các em beù tuoåi … aên … aên nhö nhau ñang … aép … ửa cắp … ách đến trường. 5. Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø vieát laïi baøi - Chuaån bò : Con ngan nhoû - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>