Giao án lớp 1 + 3 - Trường Tiểu học Đèo Gia - Tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. Tuần 34. Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Chào cờ.. Tập trung dưới cờ ----------------------------------Lớp 1:. Lớp 3: Toán. Tập đọc. ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I. Mục tiêu: - Ôn luyện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 - Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính. II. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra. 2. Bài mới: Thực hành. a. Bài1: Củng cố về số tròn nghìn - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào SGK. HS điền VBT - GV sửa sai. b. Bài 2: Củng cố về 4 phép tính đã học. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu câu. -> Gv nhận xét sửa sai c. Bài 3 : * Củng cố giải toán rút về đơn vị . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào vở HS làm vở -> Gv + HS nhận xét d. Bài 4 : * Củng cố suy luận các số còn thiếu . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm VBT. Bác đưa thư I/ Mục tiêu. - HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy. - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất và trong việc đa thư đén mọi nhà. các em cần yêu mến và chăm sóc bác. - Trả lời được CH 1,2 trong SGK. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: tranh - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên. Học sinh. 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Luyện đọc. - GV đọc mẫu. * Luyện đọc tiếng từ khó. * HS đọc cá nhân, nhóm. - GV giảng từ. * Luyện đọc câu. * HS đọc nối tiếp câu. 1. GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. - HS nêu kết quả. * Luyện đọc đoạn, bài. - GV chia đoạn. -> GV nhận xét 3. Củng cố-dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - Chuẩn bị bài sau. * HS đọc nối tiếp đoạn. - Thi đọc theo nhóm.. c) Ôn các vần inh, uynh. * GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. - GV gạch chân. * GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. * GV nêu yêu cầu 3 SGK.. * HS tìm tiếng có vần inh. - HS đọc.. Đạo đức. ÔN TẬP CUỐI NĂM. * HS tìm tiếng có vần inh, uynh ngoài bài. * HS nói câu chứa tiếng có vần inh, uynh.. *Tiết 2 d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. * Tìm hiểu bài đọc. GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi. - HD đọc diễn cảm. * Luyện nói. - GV nêu yêu cầu luyện nói.. I. Mục tiêu: - Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài. 2. HD ôn tập. * GV nêu câu hỏi, HS trả lời. - HS chúng ta có tình cảm gì với Bác Hồ? - Thế no là giữ lời hứa?. *HS đọc câu hỏi. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS thi đọc diễn cảm.. - Thế nào là tự làm nấy việc của mình.. - HS đóng vai theo cặp. - Một số cặp trình bày trước lớp.. - GV yêu cầu HS sử lý tình huống ở bài: "Chăm sóc ông bà cha mẹ" HĐ1 (T2) - GV nhận xét. 3. Dặn dò. - Nêu lại ND bài. - chuẩn bị bài sau.. - GV nhận xét đánh giá. 3/ Củng cố, dặn dò. GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.. - Yêu quý kính trọng… - Là thực hiện đúng lời hứa của mình … - Là cố gắng làm lấy công việc của mình mà không dựa dẫm vào người khác. - HS thảo luận. - HS đóng vai trò trong nhóm. - Các nhóm lên đóng vai. - HS nhận xét.. Toán 4 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. Tập đọc – Kể chuyện. Ôn tập các số đến 100. SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG. I/ Mục tiêu. - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho. - Biết cộng, phép trừ các số có đến 2 chữ số (không có nhớ). II/ Đồ dùng dạy học. - GV: - HS : III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra: 2/ Bài mới: a) giới thiệu b) Thực hành Bài 1: GV ghi bảng. * HS làm bảng con, bảng lớp. Bài 2: GVHDHS cách tìm số * 1 em lên bảng làm, lớp liền trước, liền sau. làm vở. Bài3: GVHD * HS làm vở, bảng lớp. Bài 4: GVHD * HS làm bảng con, bảng lớp. Bài 5: GV tóm tắt, HD * 1 em lên làm bảng, lớp làm vở. 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.. I. Muc tiêu: A. Tập đọc. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung bài: Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú cuội. - Giải thích hiện tượng tự nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. (trả lời được các CH trong SGK). B. Kể chuyện - Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể được từng đoạn của câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ chuyện trong SGK. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học. TẬP ĐỌC A. KTBC: B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. a) GV đọc bài. - GV hướng dẫn đọc. - Luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - HS đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc đoạn. - HS giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 3. - Cả lớp đọc đối thoại. - 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. 3. Tìm hiểu bài. - Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ cây thuốc quý? con… - Thuật lại những việc đã xảy ra - HS nêu. với chú Cuội. - Vì sao chú cuội lại bay lên cung - Vì vợ chú cuội quên mất lời. Đạo đức 5. GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia trặng?. Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu. - Giúp học sinh củng cố kiến thức đã học trong học kì 2. - HS biết vận dụng kiến thức đã học trả lời đúng các câu hỏi và xử lí đúng các tình huống. II/ Đồ dùng dạy-học. - GV: - Học sinh : III/ Các hoạt động dạy-học.. Giáo viên 1/ Kiểm tra 2/ Bài mới: * HĐ1: Ôn kiến thức đã học. - GV nêu câu hỏi về nội dung các bài đã học. GV nhận xét, đánh giá. *HĐ2: Xử lí tình huống - GV nêu các tình huống. - GV chốt lại cách xử lí đúng và hay. 3/ Củng cố - Dặn dò. GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.. chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây. - VD chú buồn và nhớ nhà …. - Em tưởng tượng chú cuội sống như thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho là đúng. 4. Luyện đọc lại. - GV hướng dẫn đọc. - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn. - 1 HS đọc toàn bài. - GV nhận xét. - NX. KỂ CHUYỆN 1. GV nêu nhiệm vụ - HS ngh. - HD kể từng đoạn. - 1 HS đọc gợi ý trong SGK. - GV mở bảng phụ viết tóm tắt - HS khác kể mẫu mỗi đoạn. mỗi đoạn. - > NX. - GV yêu cầu kể theo cặp. - HS kể theo cặp. -3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn. - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện. - HS nhận xét. -> GV nhận xét. 2. Củng cố dặn dò - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau.. Học sinh. - HS thảo luận và trả lời. - đại diện nhóm trình bày. - HS thảo luận nhóm xử lí các tình huống và trình bày.. 6 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 Lớp 1. Lớp 3 Thể dục. Hoạt động tập thể. ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI. Tập viết. I. Mục tiêu: - Ôn tập động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 người, yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức độ tương đối chủ động chính xác. - Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Bóng III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. dung, yêu cầu giờ học. - HS tập bài TD phát triển - GV cho HS khởi động và chơi chung (1 lần liên hoàn 2x8 trò chơi “Chim bay cò bay”. nhịp), chạy chậm xung quanh. Tô chữ hoa: X, Y I/ Mục tiêu. - HS biết tô các chữ hoa: X, Y. - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ . II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: Chữ mẫu. - Học sinh: Bảng con, VTV. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên. Học sinh. 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) HD tô chữ hoa. - GV giới thiệu chữ mẫu. - HDHS quan sát và nhận - HS quan sát và nhận xét. - HS viết bảng con từng xét. - GV nêu quy tắc viết và tô chữ. chữ. c) HD viết vần và từ ngữ - HS đọc lại. ứng dụng. - GV giới thiệu vần và từ. - HS quan sát nhận xét.. sân và chơi trò chơi. 2-Phần cơ bản. - Ôn động tác tung, bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 người: - Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân: - Trò chơi “Chuyển đồ vật”.. 7 GiaoAnTieuHoc.com. - HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2-3 người, chú ý tung khéo léo, đúng hướng. - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ của mình. - HS tham gia trò chơi, thi. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. - HD quan sát nhận xét. - HD cách viết. d) HDHS tô vở tập viết. - GVHD. - Chấm, nhận xét. 4/ Củng cố, dặn dò. GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.. + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại. - Viết bảng con. cách chơi và cho HS chơi.. - Viết tô tập viết.. đua giữa các tổ với nhau. Chú ý không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn trong tập luyện.. 3-Phần kết thúc - GV cho HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng toàn thân, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài.. - HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng toàn thân, hít thở sâu. - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét giờ học. - GV nhận xét giờ học.. chính tả. - GV giao bài tập về nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.. Bác đưa thư I/ Mục tiêu:. Toán. - HS chép lại chính xác đoạn “Bác đưa thư…nhễ nhại” ÔN VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG trong bài tập đọc Bác đưa thư: khoảng 15-20 phút. I. Mục tiêu: - Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần inh/uynh; chữ ch/ -Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đại lượng đã học. - Biết giải toán liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học. c/k. II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: B. Bài tập: a) Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào SGK.. II/ Đồ dùng: GV: HS: Bảng con. III/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1) Mở bài 2) Bài mới a) Giới thiệu b) HDHS tập chép. - GV viết bài lên bảng. - GV chỉ bảng tiếng khó. - HD viết vở.. Học sinh. - GV nhận xét. b) Bài 2. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - NX. c) Bài 3 (173) - GV gọi HS nêu yêu cầu.. -2 em nhìn bảng đọc. - HS đọc. - HS viết bảng con. 8. GiaoAnTieuHoc.com. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm SGK. - Nêu KQ. - 2 HS nêu yêu cầu. - Nêu kết quả. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. - HD cách soát lỗi. - GV thu chấm, nhận xét. c) HD làm bài tập chính tả. * Bài tập 1: Điền vần inh hoặc uynh. - GVHD. * Bài tập 2: Điền ch hoặc c hay k. 3) Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.. -> Nhận xét. d) Bài 4: (173). - HS viết bài vào vở. - HS soát lỗi.. -> GV nhận xét. III. Củng cố dặn dò: - Nhắc lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau.. - HS đọc yêu cầu. - 1 em lên bảng. - Lớp làm vở. - HS làm vở, 1 em lên bảng.. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở.. Chính tả (nghe – viết). THÌ THẦM I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng và trình bày đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi rong bài; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. - Viết đúng tên một số nước Đông Nam Á - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống. II. Các hoạt động dạy học. 1. GTB. 2. HD viết chính tả. a) HS chuẩn bị. - GV đọc đoạn viết. - HS nghe - GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết trò chuyện, đó là - HS nêu. những sự vật và con vật nào? - Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày? b) GV đọc, theo dõi sửa sai cho - HS viết vào vở. HS. - HS soát lỗi. - GV thu vở chấm. 3. Làm bài tập. a) Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu kết quả. - HS đọc tên riêng 5 nước. - HS đọc đối thoại. b) Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.. Toán. Ôn tập các số đến 100 I/ Mục tiêu. - Thực hiện phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không có nhớ). - Thực hành xem giờ đúng (trên mặt đồng hồ). - Giải toán có lời văn. II/ Đồ dùng dạy học. - GV: - HS : III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra: 2/ Bài mới: a) giới thiệu b) Thực hành Bài 1: GV ghi bảng. * HS làm miệng Bài 2: GVHDHS cách nhẩm * HS làm vở, 1 em lên làm bảng. 9. GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. Bài3: GVHDHS cách làm. Bài 4: GVHD Bài 5: GV quay kim đồng hồ. 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.. - HS làm vở - thi làm bài. a) Trước , trên (cái chân) - HS nhận xét.. * HS làm bảng. * 1 em lên bảng làm, lớp làm vở. - HS đọc số giờ.. - GV nhận xét. 4. Củng cố dặn dò. - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. _________________________________ Thủ công. ÔN TẬP CHƯƠNG III, CHƯƠNGIV I. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản. - Làm được một sản phẩm đã học. II. Các hoạt động dạy học: HĐ của GV 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : - GV tổ chức cho HS thực hành. - GV quan sát hướng dẫn thêm. - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - GV nhận xét - đánh giá. 3) Củng cố - dặn dò.. HĐ của HS - HS thực hành T2 - HS trưng bày sản phẩm - HS nhận xét.. - NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của HS. - Dặn dò chuẩn bị bài sau.. Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010. 10 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. Lớp 1. Lớp 3 Thể dục. Trò chơi vận động. Thể dục. ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI I. Mục tiêu: - Ôn tập động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 người, yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức độ tương đối chủ động chính xác. - Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Bóng III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. dung, yêu cầu giờ học. - HS tập bài TD phát triển - GV cho HS khởi động và chơi chung (1 lần liên hoàn 2x8 trò chơi “Chim bay cò bay”. nhịp), chạy chậm xung quanh. I/ Mục tiêu. - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người với số lần tăng dần. II/ Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: Còi, cầu trinh. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung. Phương pháp 1/ Phần mở đầu. * Tập hợp, điểm số, báo - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cáo sĩ số. - Khởi động các khớp. cầu giờ học. - Chạy tại chỗ. 2/ Phần cơ bản. - Chơi trò chơi khởi động. sân và chơi trò chơi. * Ôn bài thể dục phát triển 2-Phần cơ bản. - HS thực hiện động tác tung - Lớp trưởng hô, cả lớp chung. - Ôn động tác tung, bắt bóng tại và bắt bóng qua lại cho nhau * Trò chơi chuyền cầu theo tập theo nhóm 2-3 người, chú ý chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 nhóm 2 người. tung khéo léo, đúng hướng. - GV nêu tên trò chơi và người: - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy HD cách chơi. - Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân: định cho tổ của mình. - Chọn cặp làm mẫu. - Lớp trưởng điều khiển, - Trò chơi “Chuyển đồ vật”. - HS tham gia trò chơi, thi 3/ Phần kết thúc. HS chơi theo nhóm. đua giữa các tổ với nhau. Chú + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại - HD học sinh hệ thống bài. ý không đùa nghịch, phải đảm - Nhận xét, đánh giá giờ * Thả lỏng, hồi tĩnh. cách chơi và cho HS chơi. bảo an toàn trong tập luyện. - Nêu lại nội dung giờ học. học. 3-Phần kết thúc. 13 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. Tập đọc. - GV cho HS đứng thành vòng. Làm anh. tròn, cúi người thả lỏng toàn thân,. I/ Mục tiêu. - HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em. - Trả lời được CH trong SGK. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: tranh - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên. Học sinh. 1/ Kiểm tra bài cũ. - HS đọc bài Đầm sen. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Luyện đọc. - GV đọc mẫu. * Luyện đọc tiếng từ khó. * HS đọc cá nhân, nhóm. - GV giảng từ. * Luyện đọc câu. * HS đọc nối tiếp câu. * Luyện đọc bài. * HS đọc nối tiếp. - Thi đọc theo nhóm. c) Ôn các vần ia, uya. * GV nêu yêu cầu 1 trong * HS tìm tiếng có vần ia. - HS đọc. SGK. - GV gạch chân. * GV nêu yêu cầu 2 trong * HS tìm tiếng có vần ia, SGK. uya ngoài bài.. hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài.. - HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng toàn thân, hít thở sâu. - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét giờ học. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Toán. ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. Mục tiêu: - Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng . - Tính được chu vi tam giác, tứ giác, HCN, hình vuông. II. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài. 2. HD làm bài tập. a) Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - GV nhận xét. - HS làm nháp, nêu kết quả. b) Bài 2: (174) - 2 HS nêu yêu cầu. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS làm vở - GV gọi HS đọc bài. - GV nhận xét. c) Bài 3: (174) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - GV gọi HS đọc yêu cầu. - HS làm vở. 3. Dặn dò - Củng cố bài và chuẩn bị bài sau. Luyện từ và câu. 14 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. Từ ngữ về thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy. *Tiết 2 d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. * Tìm hiểu bài đọc. GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi. - HD đọc diễn cảm. - GV đọc lại bài thơ. e/ Luyện nói. *HS đọc câu hỏi. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS thi đọc diễn cảm. - HS đọc đề tài. - Kể theo nhóm. - Kể trước lớp.. - GV nhận xét. 3/ Củng cố, dặn dò. GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà. Toán. Ôn tập các số đến 100 I/ Mục tiêu. - Nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 đến 100; thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ). - Giải toán có lời văn. - đo độ dài đoạn thẳng. II/ Đồ dùng dạy học. - GV: - HS : III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra:. I. Mục tiêu - Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn. II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: B. Bài mới: 1. GTB: Ghi đầu bài 2. HD làm bài tập a. Bài 1 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm nêukết quả - HS nhận xét a. Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi …. b. Trong lòng đất : than, vàng, sắt … b. Bài 2 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm bài theo nhóm - HS đọc kết quả -> GV nhận xét - HS nhận xét c. Bài 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào Sgk - HS nêu kết quả - HS nhận xét -> Gv nhận xét 3. Củng cố dặn dò: Chốt lại ND bài - Chuẩn bị bài sau Tự nhiên và Xã hội. 15 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. 2/ Bài mới: a) giới thiệu b) Thực hành Bài 1: GV ghi bảng. Bài 2: GVHDHS cách làm Bài3: GVHDHS cách làm. Bài 4: GVHD Bài 5: GV nêu yêu cầu. 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.. BỀ MẶT LỤC ĐỊA I. Mục tiêu: * HS nêu yêu cầu và làm vở. * HS thi viết theo nhóm. * HS làm bảng. * 1 em lên bảng làm, lớp làm vở. - HS nhắc lại cách đo và đo.. - Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa. II. Đồ dùng dạy học - Các hình trong SGK - Tranh, ảnh III. Các HĐ dạy học: 1. HĐ 1: Làm việc theo cặp * Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa * Tiến hành : + Bước 1 : GV HD HS quan sát - HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi + Bước 2 : gọi một số HS trả lời - 4 - 5 HS trả lời * Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có những dòng nước chảy và những nơi chứa nước . 2. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm . * Mục tiêu : HS nhận biết được suối, sông, hồ . * tiến hành : + Bước 1 : GV nêu yêu cầu - HS làm việc trong nhóm, quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi . Sgk + Bước 2 : - HS trả lời - HS nhận xét * Kết luận : Nước theo những khe chảy thành suối, thành sông rồi chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ . 3. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp . * Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ . * Cách tiến hành : + Bước 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của HS đẻ nêu tên một số sông, hồ … + Bước 2 : - HS trả lời + Bước 3 : GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ … IV. Củng cố dặn dò: - Chuẩn bị bài sau. 16 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010 Lớp 1. Lớp 3 Tập viết. Tập đọc. Ôn chữ hoa A, N, M, V (kiểu 2). Người trồng na I/ Mục tiêu. - HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ không quên ơn của người đã trồng. - Trả lời được CH trong SGK. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: tranh - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên. Học sinh. 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Luyện đọc. - GV đọc mẫu. * Luyện đọc tiếng từ khó. * HS đọc cá nhân, nhóm. - GV giảng từ. * Luyện đọc câu. * HS đọc nối tiếp câu. * Luyện đọc đoạn, bài. - GV chia đoạn * HS đọc nối tiếp đoạn. - Thi đọc theo nhóm.. I- Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa (kiểu 2) A, M (1 dòng); N, V (một dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II- chuẩn bị. GV : Chữ mẫu, phấn màu. HS : vở Tập viết , bảng con, phấn,…. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra HS viết : Phú Yên. 2. Dạy bài mới. a. Giới thiệu bài, ghi bảng: b. Hướng dẫn viết bảng con: * Chữ hoa. - GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong bài. - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết chữ. - HS thực hành viết bảng con , 2 em lên bảng viết - nhận xét. * Viết từ ứng dụng : An Dương Vương. - GV gọi HS đọc từ ứng dụng. - GV giảng từ . - HS viết bảng con, 2 em lên bảng viết - nhận xét. * Viết câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen. 17 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. c) Ôn các vần oai, oay. * GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. - GV gạch chân. * GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. *Tiết 2 d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. * Tìm hiểu bài đọc. GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi. - HD đọc diễn cảm.. * HS tìm tiếng trong bài có vần oai . - HS đọc. * HS tìm tiếng có vần oai, oay ngoài bài.. *HS đọc câu hỏi. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS thi đọc diễn cảm. - 1 HS đọc tên chủ đề - HS kể theo cặp. - 1 số em nói trước lớp.. * Luyện nói. - GV nêu yêu cầu. 3/ Củng cố, dặn dò. GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà. Mĩ thuật. Vẽ tự do (Giáo viên bộ môn soạn, giảng) Toán. Luyện tập chung. Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. - Tìm hiểu nội dung thành tục ngữ: - HS viết bảng : Tháp Mười, Việt Nam, Bác Hồ c. Hướng dẫn viết vào vở tập viết - GV cho HS mở vở Tập viết, nêu yêu cầu viết bài. - GV hướng dẫn HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ, tư thế ngồi viết bài. - HS thực hành viết bài. - GV quan sát chung, nhắc nhở cách ngồi viết, quan tâm em viết kém. d. Chấm và chữa bài: - GV thu chấm bài - Nhận xét. 3. Tổng kết dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Tuyên dương em viết đẹp. - Dặn dò HS về viết bài ở nhà. Toán. ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. Mục tiêu: - Biết tính diện tích HCN và HV và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông. II. Các hoạt động DH: 1. KTBC: 2. Bài mới: a) Bài 1. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm nêu kết quả. - GV nhận xét. b) Bài 2: - GV goi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu.. 18 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. I/ Mục tiêu. - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. - Thực hiện phép cộng, phép trừ số có hai chữ số (không có nhớ). - Giải bài toán có lời văn. - Đo độ dài đoạn thẳng. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: - Học sinh: III/ Hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra: 2/ Bài mới: a) giới thiệu b) Luyện tập Bài1: GV đọc. - HS viết số bảng con, bảng lớp. Bài 2a: GVHD ghi bảng. - HS làm miệng. Bài 2b: GV ghi bảng. - HS làm bảng. Bài 3: GVHD - HS làm theo nhóm. Bài 4: GVHD - HS làm bảng vở, 1 em lên Bài 5: GV HD. 3/ Củng cố - Dặn dò: - HS làm vở. - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.. - Yêu cầu làm vào vở. - GV gọi HS lên bảng giải. - GV nhận xét. Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở + HS lên bảng làm. - GV nhận xét. 3. Dặn dò - Chuẩn bị bài sau.. HS làm vở. - 2 HS nêu yêu cầu. HS làm vở. Mĩ thuật: Vẽ tranh: Đề tài mựa hố (GV bộ môn soạn giảng) Tập đọc. Mưa I. Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND bài : tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả. (trả lời được các CH trong SGK). II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: B. Bài mới: 1. GTB: ghi đầu bài : 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài . - GV HD đọc - HS chú ý nghe b. Luyện đọc + giải nghĩa từ : + Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu + Đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn - HS giải nghĩa từ mới + Đọc đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 5 - Cả lớp đọc đồng thanh 3. Tìn hiểu bài: 19 GV: §inh ThÞ Léc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. Tự nhiên và xã hội. Thời tiết I/ Mục tiêu. - Nhận biết sự thay đổi của thời tiết. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: Các hình trong SGK bài 34. - Học sinh : Tranh ảnh về thời tiết. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.. Giáo viên 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. * HĐ1: Làm việc với tranh ảnh. - GV nêu nhiệm vụ.. Học sinh. -> GV nhận xét ghi điểm 5. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - Củng cố chuẩn bị bài sau. - Mây đen lũ lượt kéo về … - Cả nhà ngồi bên bếp lửa …. - Vì bacá lặn lội trong mưa … - HS nêu - HS luyện đọc thuộc lòng - HS thi học thuộc lòng - 1 HS nêu. _________________________________________ Tự nhiện xã hội. BỀ MẶT LỤC ĐỊA I. Mục tiêu: - HS quan sát theo cặp và thảo luận. - 1 số cặp nói trước lớp.. - Kết luận: SGV *HĐ 2: Thảo luận cả lớp. - GV nêu câu hỏi. GV kết luận. 3/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà.. - Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài ? - Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? - Vì sao mọi người thương bác ếch ? - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? 4. Học thuộc lòng : - GV HD đọc. - HS thảo luận trả lời.. - Nhận biết được núi đồi, đồng bằng , cao nguyên…. - Biết so sánh nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng, giữa sông và suối. II. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. * MT: Nhận biết được núi và đồi, biết sự khác nhau giữa núi và đồi. * Tiến hành: +B1: - HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm và hoàn - GV yêu cầu. thành vào nháp. + BT2: - Đại diện các nhóm trình bày kêt quả. * KL: Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhon, sườn dốc còn đồi có đỉnh tròn sườn thoải 2. HĐ2: Quan sát tranh theo cặp. * MT: - Nhận biết được đồng băng và cao nguyên - Nhận ra được sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên. 20 GV: §inh ThÞ Léc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. * Tiến hành. - B1: GV HD quan sát.. - HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu hỏi SGK. - B2: Gọi một số trả lời. - HS trả lời. * KL: Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối phẳng, nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc. 3. HĐ3: Vẽ hình mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên * MT: Giúp HS khắc sâu biểu tượng núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên * Tiến hành. - B1: GV yêu cầu. - HS vẽ vào nháp mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên - B2: - HS ngồi cạnh nhau đổi vở, nhận xét. - B3: GV trưng bày bài vẽ GV + HS nhận xét. 4. Củng cố dặn dò. - Chuẩn bị bài sau.. Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010 Lớp 1.. Lớp 3. Âm nhạc. Âm nhạc. Ôn tập và biểu diễn. Ôn tập các bài hát đó học. (GV bộ môn soạn, giảng). (GV bộ môn soạn, giảng). chính tả. Tập làm văn. NGHE - KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO . GHI CHÉP SỔ TAY. Chia quà I/ Mục tiêu:. I. Mục tiêu:. - Chép chính xác đoạn văn chia quà trong SGK khoảng 15- - Nghe đọc từng mục trong bài : Vươn tới các vì sao, nhớ được ND, nói lại được thông tin trong bài. 20 phút. - Làm đúng các bài tập chính tả điền s/x; v/d vào chỗ trống. - Ghi vào sổ tay những ý cơ bản nhất cảu bài vừa nghe . II. Các hoạt động dạy học:. 21 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia A. KTBC: B. Bài mới: 1. GTB : Ghi đầu bài 2. Bài tập a. Bài 1 :. II/ Đồ dùng: GV: HS: Bảng con. III/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1) Mở bài 2) Bài mới a) Giới thiệu b) HDHS nghe viết. - GV viết lên bảng đoạn văn. - GV chỉ bảng tiếng khó.. - HS chuẩn bị - HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh. Học sinh. -2 em nhìn bảng đọc. - HS đọc. - HS viết bảng con. - HS viết bài vào vở. - HS soát lỗi.. - HD viết vở. GV đọc chậm - HD cách soát lỗi. - GV thu chấm, nhận xét. c) HD làm bài tập chính tả. - GVHD - HS đọc yêu cầu. - 2 em lên bảng. GV nhận xét, chữa bài tập - Lớp làm vở. 3) Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.. - GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút… - GV đọc bài + Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông + Ai là người bay trên con tàu vũ trụ đó? + Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm nào ? - GV đọc 2 - 3 lần. - HS nghe - 12 / 4 / 61 - Ga - ga - rin - 1980 - HS nghe - HS thực hành nói - HS trao đổi theo cặp - Đại diẹn nhóm thi nói. -> GV nhận xét b. Bài 2 : - HS nêu yêu cầu - GV nhắc HS : ghi vào sổ tay những - HS thực hành viết ý chính - HS đọc bài -> HS + GV nhận xét 3. Củng cố dặn dò - Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu - Chuẩn bị bài sau. Kể chuyện. Hai tiếng kì lạ. ______________________________________. I/ Mục tiêu. - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn câu chuyện.. Toán. 22 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: tranh. - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b) GV kể chuyện - GV kể chuyện, kết hợp - HS chú ý lắng nghe. tranh. c) HDHS kể từng đoạn theo - HS kể nối tiếp. - HS kể theo nhóm . tranh. d) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.. ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. Mục tiêu : - Biết giải bài toán bằng hai phép tính . II. Các hoạt động dạy học : 1. GTB : ghi đầu bài 2. Bài tập : a. Bài 1 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu tóm tắt và giải vào - HS làm vở vở - HS + GV nhận xét b. Bài 2 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích bài - HS làm vở - GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhận xét c. Bài 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS phân tích - Yêu cầu HS làm vào vở - GV gọi HS đọc bài - Gv nhận xét III. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài ? - Chuẩn bị bài sau. Thủ công. Ôn tập chương III: Kĩ thuật cắt, dán giấy I/ Mục tiêu. - củng ccos được kiến thức, kĩ năng cắt, dán các hình đã học. - Cắt, dán được ít nhất hai hình trong các hình đã học. Sản phẩm cân đối. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.. - 2 HS nêu yêu cầu - HS phân tích. Chính tả (nghe – viết) DÒNG SUỐI THỨC I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng và trình bày đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi rong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn. 2 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 1+3 E. Trường Tiểu học Đèo Gia. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: Các mầu trong chương cắt, dán. - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu. - GV nêu lại những bài đã - HS nêu. học trong chương. - GV giới thiệu cho HS quan - HS quan sát. sát lại mẫu. b)HD thực hành GV nêu yêu cầu. - HS thực hành cắt, - GV quan sát, uốn nắn. dán 1 sản phẩm theo ý thích. - Nhận xét đánh giá sản - Trưng bày. phẩm. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.. ch/tr/ ?/ ~. II. Các hoạt đông. A. KTBC: B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2. HD viết chính tả. a) HD chuẩn bị. - GV đọc bài thơ.. - HS nghe - 2 HS đọc lại.. - GV hỏi. + Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào. + Trong đêm dòng suối thức để làm gì? - Nêu cánh trình bày. - GV đọc một số tiếng khó. b) GV đọc. c) Chấm chữa bài. - GV đọc lại - GV thu vở chấm điểm. 3. HD làm bài tập a) Bài 2a: - GV gọi HS nêu yêu cầu -> GV nhận xét b. Bài 3 a : - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu. -> Nâng nhịp cối giã gạo - HS nêu. - HS viết bảng con. - HS viết. - HS đổi vở soát lỗi.. - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu kết quả a. Vũ trụ, chân trời - HS nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào Sgk nêu kết quả a. Trời, trong, trong, chớ, chân, trăng , trăng. -> GV nhận xét 4. Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài sau. _____________________________________ 2 GiaoAnTieuHoc.com. GV: §inh ThÞ Léc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>