Kế hoạch giảng dạy môn Thể dục lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 1 LỚP 1 - Bài 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “Vận động ” STD 1/tr27 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 1.Yêu cầu học sinh biết được một số nội dung cơ bản của chương trình .. -Một số qui định về nội qui, yêu cầu tập luyện.Yêu cầu học sinh biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng trong các giờ học thể dục. -Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn. -Trò chơi “ Diệt các con vật có hại ”.Yc học sinh bước đầu biết cách chơi trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: - Sân trường. -Phương tiện: chuẩn bị 1 còi , III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát 2/Phần cơ bản: 18-22’ a)Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 1: (2-3’) Hs đứng theo đội hình hàng ngang nghe. Gv giới thiệu tóm tắt nội dung chương trình lớp 1. b)Phổ biến nội qui y/c tập luyện : (2’) Quần áo phải gọn gàng, mặc đồng phục thể thao.Không được đi dép lê.Trong giờ học muốn ra vào lớp phải xin phép thầy giáo. c)Biên chế tổ tập luyện,cán sự bộ môn (1-2’) Tạm thời như tổ chức lớp học. d)Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Vỗ tay , hát .1-2 phút . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Nhận xét giờ học và dặn dò. IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………. Bài 2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “Vận động ” STD 1/tr29. Thời gian dự kiến:35’ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I/Mục tiêu: - Làm quen với tập hợp hàng dọc Yêu cầu học sinh biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn trước cho thẳng , có thể còn chậm . -Trò chơi “ Diệt các con vật có hại ”.Yc học sinh nắm được cách chơi theo yêu cầu của GV . II/Địa điểm, phương tiện: - Sân trường. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi , một số tranh ảnh về các con vật . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Giậm chân tạI chỗ đếm theo nhịp 1,2,1,2 .. 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc : 10 –12 phút . GV hô khẩu lệnh , cho một tổ ra ra vừa giải thích động tác vừa cho học sinh tập để làm mẫu . Sau đó tập cho cả lớp . Cho giả tán rồi tập hợp lại . GV nhận xét , tuyên dương và giảI thích thêm . - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 6-8 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Giậm chân tại chỗ , đếm theo nhịp 1-2 . - Vỗ tay , hát .1-2 phút . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Nhận xét giờ học và dặn dò. IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………… Tuần 3. Lớp 1 -Bài 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “Vận động ” STD 1/tr31 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc Yêu cầu học sinh biết cách tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc . - Làm quen vớI đứng nghiêm nghỉ . YC bứoc đầu biết cách đứng nghiêm nghỉ ( bắt chước theo GV ) . - Trò chơi “ Diệt các con vật có hại ”.Yc học sinh nắm được cách chơi tương đối chủ động , II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi , một số tranh ảnh về các con vật . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Giậm chân tạI chỗ đếm theo nhịp 1,2,1,2 .. 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn Tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc :2-3 lần . GV hô khẩu lệnh rồI cho giải tán .Lần 2-3 cán sự điều khiển . - Tư thế đứng nghiêm : 2-3 lần . - Tư thế đứng nghỉ : 2-3 lần . - Tập phối hợp : Nghiêm nghỉ : 2-3 lần . - Tập phối hợp : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng nghiêm nghỉ : 2 lần . - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 6-8 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Giậm chân tại chỗ , đếm theo nhịp 1-2 . - Vỗ tay , hát .1-2 phút . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Nhận xét giờ học và dặn dò. IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………. Tuần 4 Lớp 1 - Bài 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “Vận động ” STD 1/tr32 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc dóng hang , đứng nghiêm nghỉ . Yêu cầu học sinh biết cách tập hợp hàng dọc , dóng thẳng hàng . Biết cách đứng nghiêm , nghỉ . - Học quay phải , trái. YC thực hiện nhận biết được hướng và xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái . - Trò chơi “ Diệt các con vật có hại ”.Yc học sinh biết tham gia chơi , II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi , một số tranh ảnh về các con vật . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Giậm chân tạI chỗ đếm theo nhịp 1,2,1,2 .. 2/Phần cơ bản: 18-22’ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Ôn Tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc , đứng nghiêm , nghỉ :2-3 lần . GV hô khẩu lệnh rồi cho giải tán .Lần 2-3 cán sự điều khiển . - Quay phải , trái : 3-4 lần .Cho các em giơ tay lên để nhận biết hướng sau đó rồi cho xoay người theo hướng đó . - Tập phối hợp : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng nghiêm . nghỉ , quay phải , trái : 2 lần . Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 5-6 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Giậm chân tại chỗ , đếm theo nhịp 1-2 . - Vỗ tay , hát .1-2 phút . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Nhận xét giờ học và dặn dò. IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………… Tuần 5 Lớp 1 - Bài 5. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “Vận động ” STD 1/tr34 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập hợp một số kĩ năng độI hình đội ngũ đã học . Yêu cầu học sinh biết cách tập hợp hàng dọc , dóng thẳng hàng dọc . Biết cách đứng nghiêm , nghỉ . Nhận biết được hướng và xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái . - Làm quen với Trò chơi “Qua đường lội”.Yc học sinh bước đầu làm quen với trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi , một số tranh ảnh về các con vật . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng : 30-40m . Quay thành vòng tròn hít thở sâu . 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn Tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải trái :2-3 lần . GV hô khẩu lệnh rồi cho giải tán .Lần 2-3 cán sự điều khiển . - Trò chơi “ Qua đường lội”. 5-6 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Giậm chân tại chỗ , đếm theo nhịp 1-2 . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Vỗ tay , hát .1-2 phút . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Nhận xét giờ học và dặn dò. IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………… Tuần 6. Lớp 1 – Bài 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “Vận động ” STD 1/tr36 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập hợp một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học . Yêu cầu học sinh biết cách tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc . Biết cách đứng nghiêm , nghỉ . Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó . - Làm quen cách dàn hàng , dồn hàng . - Làm quen với trò chơi “Qua đường lội”.Yc học sinh biết cách chơi trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi , một số tranh ảnh về các con vật . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng : 30-40m . Quay thành vòng tròn hít thở sâu . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 2 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn Tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải trái :2-3 lần . GV hô khẩu lệnh rồi cho giải tán .Lần 2-3 cán sự điều khiển . - Dàn hàng , dồn hàng : 8-10 phút . - Trò chơi “Qua đường lội”. 4-5 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Giậm chân tại chỗ , đếm theo nhịp 1-2 . - Vỗ tay , hát .1-2 phút . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Nhận xét giờ học và dặn dò. IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ……………………………………………………………………………………… …………………………… Tuần 7. Lớp 1 – Bài 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “Vận động ” STD 1/tr38 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập hợp một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học . Yêu cầu học sinh biết cách tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc . Biết cách đứng nghiêm , nghỉ . Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó . - Biết cách dàn hàng , dồn hàng . - Ôn trò chơi “Qua đường lội”.Yc học sinh biết cách tham gia chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi , một số tranh ảnh về các con vật . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng : 30-40m . Quay thành vòng tròn hít thở sâu . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 2 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn Tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải trái :1-2 lần . GV hô khẩu lệnh rồi cho giải tán .Lần 2-3 cán sự điều khiển . - Dàn hàng , dồn hàng :1-2 lần - Thi Tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải trái . Dàn hàng , dồn hàng : 1 lần - Trò chơi “Qua đường lội”. 4-5 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Vỗ tay , hát .1-2 phút . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Nhận xét giờ học và dặn dò. IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………… Lớp 1 – Tuần 8. Bài 8 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr39 Thời gian dự kiến:35’ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I/Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện tư thế cơ bản và đứng đưa hai tay về trước . - Ôn trò chơi “Qua đường lội”.Yc học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Giậm chân đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …1-2 phút . - Chạy nhẹ nhàng : 30-40m . Quay thành vòng tròn hít thở sâu - Trò chơi điệt các con vật có hại : 2 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Thi Tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải trái : Mỗi tổ 1 lần . - * Ôn Dàn hàng , dồn hàng :1-2 lần - Tư thế đứng cơ bản : 2-3 lần . GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích . HS thực hiện GV kiệm tra uốn nắn . - Đứng đưa 2 tay ra trước : 2-3 lần . -Trò chơi “Qua đường lội”. 4-5 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ . - Vỗ tay , hát .1-2 phút . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Nhận xét giờ học và dặn dò. IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………… Lớp 1 – Tuần 9. Bài 9 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr41 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang , hai tay lên cao chếch hình chữ V . Yêu cầu học sinh biết bắt chước theo giáo viên . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi III/Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Giậm chân đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …1-2 phút . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 2 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn Tư thế đứng cơ bản : + Ôn đứng dưa hai tay ra trước : 2-3 lần . - Học đứng dưa hai tay dang ngang : 2-3 lần . - Tập phối hợp : 2-3 lần ( 4 nhịp ) - Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V : 2-3 lần * Tập phối hợp : 2 lần . * Ôn tập hợp hang dọc , đứng nghiêm nghỉ , dóng hàng . 1-2 lần . Thi đua từng tổ . 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. -Nhận xét giờ học và dặn dò. IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………… Lớp 1 – Tuần 10. Bài 10 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr43 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Biết cách thực hiện đứng đưa hai tay ra trước ,dang ngang , hai tay lên cao chếch hình chữ V . Yêu cầu học sinh biết cách thực hiện . - Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót hai tay chống hông ( Bắt chước theo GV ) II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng : 30-40m . Quay thành vòng tròn hít thở sâu . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 2 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn Tư thế đứng cơ bản : + Ôn đứng dưa hai tay ra trước : 2-3 lần . - Ôn đứng dưa hai tay dang ngang : 2-3 lần . - Ôn phối hợp : Đứng đưa hai tay ra trước , lên cao chếch hình chữ V : 2-3 lần ( 4 nhịp ) GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Ôn đưa hai tay dang ngang .Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V : 2-3 lần Đứng kiễng gót hai tay chống hông : 4-5 lần -Trò chơi “Qua đường lội”. 4-5 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . -Nhận xét giờ học và dặn dò . IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………. Bài 11 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr45 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập một số động tác thể dục RLTTCB đã học . Yêu cầu học sinh biết thực hiện được tương đối chính xác. - Học động tác đứng một chân ra trước , hai tay chống hông. Yêu cầu học sinh biết thực hiện được cơ bản đúng . - Làm quen với trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức .YC biết tham gia vào trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng : 30-40m . Quay thành vòng tròn hít thở sâu . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 1 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Đứng một chân ra trước , hai tay chống hông : 4-5 lần . GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích cho học sinh tập theo 4 nhịp : 1-2-3-4 –TTCB -Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”. 4-5 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . -Nhận xét giờ học và dặn dò . IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………. Bài 12 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr47 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập một số động tác thể dục RLTTCB đã học . Yêu cầu học sinh biết thực hiện được tương đối chính xác. - Học động tác đứng một chân ra sau , hai tay giơ cao thẳng hướng . Yêu cầu học sinh biết thực hiện được cơ bản đúng . - Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức .YC biết tham gia vào trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. -Đứng vỗ tay hát - Giậm chân tại chỗ , đếm theo nhịp 1-2 - Chạy nhẹ nhàng : 30-40m . Quay thành vòng tròn hít thở sâu . - Ôn phối hợp : 2*4 nhịp .Hai tay đưa ra đằng trưiớc , chếch hình chữ V ,dang ngang . 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Đứng kiễng gót hai tay chống hông : 1-2 lần . - Đứng đưa một chân ra sau hai tay đưa cao thẳng hướng : 3-5 lần , 2*4 nhịp GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích cho học sinh tập theo 4 nhịp : 1-2-3-4 –TTCB -Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”. 4-5 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . -Nhận xét giờ học và dặn dò . IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ……………………………………………………………………………………… ……………………………. Bài 13 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr49 Thời gian dự kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập một số động tác thể dục RLTTCB đã học . Yêu cầu học sinh biết thực hiện được tương đối chính xác. - Học động tác đứng một chân dang ngang . Yêu cầu học sinh biết thực hiện được cơ bản đúng . - Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức .YC biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. - Chạy nhẹ nhàng : 30-40m . Quay thành vòng tròn hít thở sâu . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 1 phút * Ôn đứng nghiêm nghỉ , quay phải trái : 1-2 phút . . 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn đứng đưa một chân ra sau hai tay đưa cao thẳng hướng : 1-2 lần , 2*4 nhịp - Ôn Đứng một chân ra trước , hai tay chống hông . Đứng đưa một chân ra sau hai tay đưa cao thẳng hướng : 1-2 lần . 2*4 nhịp . - Đứng một chân sang ngang hai tay chống hông : 3-5 lần . 2*4 nhịp . - Ôn phối hợp : 1 lần . -Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”: 6-8 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . -Nhận xét giờ học và dặn dò . IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………. Bài 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr51. Thời gian dự. kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập một số động tác thể dục RLTTCB đã học . Yêu cầu học sinh biết thực hiện được tương đối chính xác. - Làm quen trò chơi : Chạy tiếp sức .YC biết tham gia vào trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi . kẻ vạch , cờ . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. . - Đứng vỗ tay hát - Giậm chân đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …1-2 phút . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 2 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn phối hợp : 1 lần .2*4 nhịp . Đứng đưa hai tay ra trước , dang ngang , chếch hình chữ V . - Ôn phối hợp : 1-2 lần . 2*4 nhịp . Chân trái ra trước , hai tay chống hông chân phải ra trước . -Trò chơi “Chạy tiếp sức”: 8-10 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . -Nhận xét giờ học và dặn dò . IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………. Bài 15 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr53. Thời gian dự. kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập một số động tác thể dục RLTTCB đã học . Yêu cầu học sinh biết thực hiện được tương đối chính xác. - Ti ếp t ục Làm quen trò chơi : Chạy tiếp sức .YC biết tham gia vào trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phương tiện: chuẩn bị 1 còi . kẻ vạch , cờ . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. . - Đứng vỗ tay hát - Giậm chân đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …1-2 phút . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 2 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn phối hợp : 1-2 lần .2*4 nhịp . Đứng đưa chân ra ra sau, hai tay đưa cao thẳng hướng . Đứng đưa chân ra sau , hai tay chếch hình chữ V . - Ôn phối hợp : 1-2 lần . 2*4 nhịp . Chân trái sang ngang, hai tay chống hông chân phảI sang ngang , hai tay chống hông . -Trò chơi “Chạy tiếp sức”: 6-8 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . -Nhận xét giờ học và dặn dò . IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………. Bài 16 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr55. Thời gian dự. kiến:35’ I/Mục tiêu: - Ôn tập một số động tác thể dục RLTTCB đã học . Yêu cầu học sinh biết thực hiện được tương đối chính xác. - Ti ếp tục Làm quen trò chơi : Chạy tiếp sức .YC biết tham gia vào trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phương tiện: chuẩn bị 1 còi . kẻ vạch , cờ . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. . - Đứng vỗ tay hát - Giậm chân đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …1-2 phút . - Chạy nhẹ nhàng : 30-40m . Quay thành vòng tròn hít thở sâu . 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Sơ kết học kì I :10 –15 ph út -Trò chơi “Chạy tiếp sức”: 6-8 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . -Nhận xét giờ học và dặn dò . IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………. Bài 17 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN STD 1/tr57. Thời gian dự. kiến:35’ I/Mục tiêu: - Sơ kết học kì I. Yêu cầu học sinh biết thực hiện được tương đối chính xác. - Làm quen trò chơi : Nhảy ô tiếp sức.YC biết tham gia vào trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi . kẻ vạch , cờ . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. . - Đứng vỗ tay hát - Giậm chân đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …1-2 phút . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 2 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Sơ kết học kì I : 10 –15 phút . Gv cùng học sinh nhắc lại kiến thức , kĩ năng đã học : ĐộI hình độI ngũ , Thể dục RLTTCB và trò chơi vận động . Một vài em làm mẫu các động tác . GV đánh giá kết quả học tập của học sinh . Tuyên dương , hướng khắc phục . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”: 6-8 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua. 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . -Nhận xét giờ học và dặn dò . IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………. Bài 18 SƠ KẾT HỌC KÌ I STD 1/tr57. Thời gian dự. kiến:35’ I/Mục tiêu: - Sơ kết học kì I. Yêu cầu học sinh biết thực hiện được tương đối chính xác. - Làm quen trò chơi : Nhảy ô tiếp sức.YC biết tham gia vào trò chơi . II/Địa điểm, phương tiện: Sân trường. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi . kẻ vạch , cờ . III/Các hoạt động dạy học: 1/Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, y/c tiết học. . - Đứng vỗ tay hát - Giậm chân đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …1-2 phút . - Trò chơi điệt các con vật có hại : 2 phút 2/Phần cơ bản: 18-22’ - Ôn Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”: 6-8 phút , giáo viên nêu lại cách chơi và kết hợp cho học sinh làm mẫu,chơi thử rồi chơi chính thức có phân thắng thua . 3/Phần kết thúc: 6-8’ - Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc và hát . -Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . -Nhận xét giờ học và dặn dò . IV/Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TUẦN 19 TIẾT 19 BÀI 19 :BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI I. Mục tiêu - Bước đầu thực hiện được 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Ôn trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp: 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2. Phần cơ bản (24 phút) G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu chỉ dẫn cho - Động tác vươn thở. HS tập cùng - Động tác tay. G kết hợp sửa sai cho HS Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, Gđi sửa sai uốn nắn từng nhịp. Giáo viên hô nhịp. HS thực hiện từng nhịp của động tác. G giúp đỡ sửa sai. G hô nhịp liền mạch 2 động tác HS thực hiện G - Tập phối hợp 2 động tác. giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó. G nêu tên trò chơi nhắc lại tóm tắt cách chơi. Cho vài H lên chơi mẫu G nhận xét đánh giá. - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Cho lớp chơi chính thức. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp HS ,G. củng cố nội dung bài. 3. Phần kết thúc(5 phút ) Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. - Thả lỏng cơ bắp. G nhận xét giờ học - Củng cố G ra bài tập về nhà - Nhận xét HS về ôn 2 động tác vừa học - Dặn dò IV Phần Bổ Sung : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………. TUẦN 20 TIẾT 20 BÀI 20 :ĐỘNG TÁC CHÂN-TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I. Mục tiêu - Biết cách thực hiên 2 động tác vươn thở và tay. Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp : 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát . Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. - Ôn 2 động tác - Động tác vươn thở. Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập - Động tác tay. G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ. G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập cùng G kết hợp sửa sai cho HS - Học động tác chân. Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, Gđi sửa sai uốn nắn từng nhịp. Giáo viên hô nhịp. HS thực hiện từng nhịp của động tác. G giúp đỡ sửa sai. G hô nhịp liền mạch 3 động tác HS thực hiện G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó. G nêu nhiệm vụ học tiếp theo rồi cho H giải tán. - Ôn 3 động tác. G cho H tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm , đứng nghỉ. G chỉ dẫn cho 1 tổ làm mẫu cách điểm số G nhận - Điểm số hàng dọctheo tổ. xét sửa sai.cho cả lớp cùng tập thử 2 lần.. G chia tổ cho HS tập. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Phần kết thúc(4 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò IV Phần Bổ Sung :. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………. TUẦN 21 TIẾT 21 BÀI 21: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. Mục tiêu - Biết cách thực hiên 3 động tác vươn thở và tay , chân. Bước đầu biết cách thực hiện động tác vặn mình của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp 1. Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS. - Vỗ tay hát. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục. H + G nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn 3 động tác G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa - Động tác vươn thở,tay, động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập chân. G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ. G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình.. - Học động tác vặn mình. - Ôn 4 động tác. -Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số(3 lần) 3. Phần kết thúc(6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò IV Phần Bổ Sung :. G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập cùng G kết hợp sửa sai cho HS Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, Gđi sửa sai uốn nắn từng nhịp. Giáo viên hô nhịp. HS thực hiện từng nhịp của động tác. G giúp đỡ sửa sai. G hô nhịp liền mạch 4 động tác HS thực hiện G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó. G cho H tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm , đứng nghỉ. G chỉ dẫn cho H cách điểm số. G nhận xét sửa sai,cho cả lớp cùng tập thử 2 lần. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>