Giáo án Lớp 1 - Tuần 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11 NS: Ngày 29/10/2010 NG:Thø hai ngµy 01 th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 42:. ­u. ­¬u. A. Mục đích, yêu cầu:. 1.Kiến thức: HS nắm đuợc cấu tạo của vần “ưu, ươu”, đọc và viết được cỏc vần, từ, câu ứng dụng ưu, ươu, trái lựu , hươu sáo. 2. Kĩ năng: HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Luyện núi từ 2 đến 3 cõu theo chủ đề hổ báo, gấu, hươu, nai, voi. 3.Thái độ: Yêu quý loài vật. B. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa bµi häc. C. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV I. KiÓm tra bµi cò: 5’ - Học sinh đọc và viết: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý. - §äc c©u øng dông: Tu hó kªu, b¸o hiÖu mïa v¶i thiÒu đã về. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi : 35’ 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu. 2. D¹y vÇn: VÇn ­u a. NhËn diÖn vÇn: - GV giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra vÇn míi: ­u - GV giíi thiÖu: VÇn ­u ®­îc t¹o nªn tõ ­ vµ u. - So s¸nh vÇn ­u víi au - Cho HS ghÐp vÇn ­u vµo b¶ng gµi. b. Đánh vần và đọc trơn: - GV ph¸t ©m mÉu: ­u - Gọi HS đọc: ưu - GV viết bảng lựu và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng lùu. (Âm l trước vần ưu sau, thanh nặng dưới ư) - Yªu cÇu HS ghÐp tiÕng: lùu - Cho HS đánh vần và đọc: lờ- ưu- lưu- nặng- lựu.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - 3 HS đọc và viết. - 2 HS đọc.. - HS qs tranh- nhËn xÐt. - 1 vµi HS nªu. - HS ghÐp vÇn ­u. - Nhiều HS đọc. - HS theo dâi. - 1 vµi HS nªu. - HS tù ghÐp. - HS đánh vần và đọc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gọi HS đọc toàn phần: ưu- lựu – trái lựu. VÇn ­¬u: (GV hướng dẫn tương tự vần ưu) - So s¸nh ­¬u víi ­u. ( Gièng nhau: KÕt thóc b»ng u. Kh¸c nhau: ­¬u b¾t ®Çu b»ng ­¬, vÇn ­u b¾t ®Çu b»ng ­). c. §äc tõ øng dông: - Cho HS đọc các từ ứng dụng: chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. d. LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV giới thiệu cách viết: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - Cho HS viÕt b¶ng con- GV quan s¸t söa sai cho HS. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: 35’ a. Luyện đọc: - Gọi HS đọc lại bài ở tiết 1. - GV nhận xét đánh giá. - Cho HS luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giíi thiÖu tranh vÏ cña c©u øng dông. - GV đọc mẫu: Buổi trưa, cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi. - Cho HS đọc câu ứng dụng - HS xác định tiếng có vần mới: cừu, hươu. - Cho HS đọc toàn bài trong sgk. b. LuyÖn nãi: - GV giíi thiÖu tranh vÏ. - Gọi HS đọc tên bài luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi. + Trong tranh vÏ g×? + Nh÷ng con vËt nµy sèng ë d©u? + Trong nh÷ng con vËt nµy, con nµo ¨n cá? + Con nµo thÝch ¨n mËt ong? + Con nµo to x¸c nh­ng rÊt hiÒn lµnh? + Em cßn biÕt nh÷ng con vËt nµo ë trong rõng n÷a? + Em cã biÕt bµi th¬ hay bµi h¸t nµo vÒ nh÷ng con vËt này ko? Em đọc hay hát cho mọi người nghe! c. LuyÖn viÕt: - GV nêu lại cách viết: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - GV hướng dẫn HS cách ngồi viết và cách cầm bút để. GiaoAnTieuHoc.com. - HS đọc cá nhân, đt. - HS thùc hµnh nh­ vÇn ­u - 1 vµi HS nªu.. - 5 HS đọc.. - HS quan s¸t. - HS luyÖn viÕt b¶ng con.. - 5 HS đọc. - Vài HS đọc. - HS qs tranh- nhËn xÐt. - HS theo dâi. - 5 HS đọc. - 1 vµi HS nªu. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - HS qs tranh- nhËn xÐt. - Vài HS đọc. + 1 vµi HS nªu. + 1 vµi HS nªu. + Vµi HS nªu. + 1 vµi HS nªu. + 1 vµi HS nªu. + 1 vµi HS nªu. + 1 vµi HS nªu. - HS quan s¸t..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> viÕt bµi. - HS thùc hiÖn. - GV quan s¸t HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - GV chÊm mét sè bµi- NhËn xÐt. - HS viÕt bµi. III. Cñng cè, dÆn dß: 5’ - Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn míi. GV nªu c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i. - GV tæng kÕt cuéc ch¬i vµ nhËn xÐt giê häc. - Về nhà luyện đọc và viết bài; xem trước bài 43. ---------------------------------------------***-------------------------------------------To¸n: TiÕt 39 : LUYÖN TËP I) Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc:  Gióp häc sinh cñng cè vÒ :  Toán trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học.  TÝnh chÊt cña phÐp trõ 2. Kü n¨ng:  BiÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp.  Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. 3. Thái độ:  Yªu thÝch häc to¸n. II) C¸c ho¹t déng d¹y vµ häc: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động :  H¸t 2. Bµi cò: PhÐp trõ trong ph¹m vi 5 5’  Học sinh đọc theo  Cho học sinh đọc bảng trừ trong yªu cÇu. pb¹m vi 5  NhËn xÐt 3. Bµi míi : 33’ a) Giíi thiÖu : LuyÖn tËp b) Hoạt động 1: ôn kiến thức cũ  H×nh thøc häc : Líp, c¸ nh©n  HDDH: Mẫu vật, đồ dùng học toán  Häc sinh quan s¸t vµ  Giáo viên đính bảng mẫu vật. thực hiện ở bộ đồ dùng.  Ghi c¸c phÐp tÝnh cã thÓ cã. 3+2=5 2+3=5. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5–3=2 5–2=3 c) Hoạt động 2: Thực hành H×nh thøc häc : C¸ nh©n, líp  §DDH : Vë bµi tËp, b¶ng phô  Bµi 1 : TÝnh  L­u ý: viÕt sè th¼ng cét  Bµi 2 : TÝnh  Lµm phÐp tÝnh trõ víi 3 sè, ta lµm thÕ nµo?. . .  Em cã nhËn xÐt g× bµi 5 – 1 – 2 = 2 vµ 5 – 2 – 1 = 2 Bµi 3 : §iÒn dÊu: >, <, =  Muèn so s¸nh 1 phÐp tÝnh víi 1 sè ta làm mấy bước? Bµi 4 : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp  Giáo viên đính tranh lên bảng. Häc sinh lµm bµi, söa miÖng . LÊy sè thø 1 trõ sè thø 2 ®­îc bao nhiªu trõ sè thø 3 ra kÕt qu¶  Lớp làm, đại diện 3 d·y lªn söa b¶ng líp  5 – 1 – 2 = 2 còng b»ng 5– 2–1=2 . Bước 1: tính Bước 2: chọn dấu ®iÒn  Söa b¶ng líp, mçi d·y 1 em.  . Häc sinh thi ®ua ghi phÐp tÝnh cã thÓ cã. 2 d·y mçi d·y 4 b¹n. . Bµi 5 : §iÒn sè 5–1=? VËy 4 + ? = 4  Häc sinh nªu : 4 4. Cñng cè, dÆn dß:  Häc sinh nªu : 0  Trò chơi : ai nhanh , ai đúng  Gi¸o viªn giao cho mçi d·y 1 b¨ng  Häc sinh thi ®ua 3 giÊy gåm 6 phÐp tÝnh. d·y. D·y nµo lµm xong  NhËn xÐt. trước dãy đó thắng.  Bµi nµo sai vÒ lµm l¹i, «n l¹i c¸c  Häc sinh nhËn xÐt bảng cộng trừ trong phạm vi các số đã  Tuyên dương tổ häc. nhanh đúng.  ChuÈn bÞ bµi sè 0 trong phÐp trõ. ----------------------------------------***-----------------------------------------. Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. Môc tiªu: Gióp HS:. 1.Kiến thức: Củng cố lại kiến thức đã học qua các bài: Em là HS lớp 1, gọn gàng sạch sẽ, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. 2. KÜ n¨ng: Cñng cè kÜ n¨ng kÓ vÒ tªn líp häc, giíi thiÖu vÒ b¹n bÌ trong lớp, kể về các việc cần làm để giữ cơ thể gọn gàng sạch sẽ, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. 3. Thái độ: Yêu quý lớp học, tự giác có ý thức giữ vệ sinh cơ thể và bảo vệ sách vở đồ dùng học tập. B. Đồ dùng dạy học: Một số đồ dùng để đóng tiểu phẩm. C. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV I. KiÓm tra bµi cò: 5’ - Khi đối với anh chị hoặc người trên ta cần phải làm gì? - §èi víi em nhá ta cÇn ph¶i lµm g×? - H·y kÓ mét sè viÖc thÓ hiÖn sù lÔ phÐp víi anh chÞ vµ nhường nhịn em nhỏ. - GV nhận xét và đánh giá. II. Bµi míi: 20’ 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu. 2. Cho HS thùc hµnh mét sè kÜ n¨ng: *Cho HS quan sát tranh, nêu lại những bài đạo đức đã häc. *Nêu câu hỏi để học sinh trả lời : - N¨m nay em lµ häc sinh líp mÊy? - Gän gµng ng¨n n¾p cã t¸c dông g× trong cuéc sèng hµng ngµy? - Em đã thực hiện được chưa? - Giữ gìn đồ dùng, sách vở có tác dụng gì? - Gia đình em gồm những ai? - Mọi người trong nhà sống như thế nào? - Khi gặp người lớn, hoặc các thầy cô giáo em cần phải lµm g×? - Khi nh÷ng em nhá gÆp khã kh¨n em sÏ lµm g×? - Khi con có đồ chơi, em bé lại muốn có được đồ chơi đó em sẽ làm như thế nào? *Häc sinh s¾m vai: - Mỗi bài đạo đức GV đưa ra 1 tình huống, yêu cầu HS th¶o luËn c¸ch xö lý vµ ph©n vai diÔn. - Cho häc sinh lªn s¾m vai theo t×nh huèng kh¸c nhau. - Cho HS nhËn xÐt vÒ c¸ch xö lý cña c¸c nhãm.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - 2 HS nªu. - 2 HS nªu. - Vµi HS kÓ.. - Häc sinh nªu tªn bµi häc. - 1 HS nªu. - HS nªu. - Vµi HS nªu. - Vµi HS nªu. - Vµi HS kÓ. - HS nªu. - HS nªu. - Vµi HS nªu. - HS nªu. - Mçi nhãm th¶o luËn 1 t×nh huèng vµ ph©n vai. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn s¾m vai. - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Kết luận về các kỹ năng, các hành vi đạo đức đã học. 3. Cñng cè, dÆn dß: 5’ - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS ghi nhí vµ thùc hiÖn c¸c chuÈn mùc đạo đức. ------------------------------------***--------------------------------------NS: Ngày 29/10/2010 NG:Thø ba ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 43: ¤n tËp A. Mục đích, yêu cầu: 1.KiÕn thøc: HS n¾m ®­îc cÊu t¹o cña c¸c vÇn kÕt thóc b»ng ©m u, o. 2. Kĩ năng: HS đọc, viết thành thạo các âm, tiếng, từ có các vần cần ôn,đọc đúng các từ, câu ứng dụng. Tập kể chuyện : “ sói và cừu”theo tranh 3.Thái độ: Ghét con sói chủ quan kiêu căng nên đã phải đền tội, yêu quý con cừu bình tĩnh thông minh nên đã thoát chết. B. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng «n tËp. - Tranh minh häa cho tõ, c©u øng dông. - Tranh minh häa cho truyÖn kÓ Sãi vµ Cõu C. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV I. KiÓm tra bµi cò: 5’ - Cho HS đọc và viết các từ: chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ. - Gọi HS đọc: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi. - GV nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi: 35’ 1. Giíi thiÖu: GV nªu 2. ¤n tËp: a. C¸c vÇn võa häc: - Cho HS nhí vµ nªu l¹i nh÷ng ch÷ võa häc trong tuÇn. - GV ghi lªn b¶ng. - Yêu cầu HS đọc từng âm trên bảng lớp. - Gäi HS ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng: au, ao.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - HS viÕt b¶ng con. - 2 HS đọc.. - NhiÒu HS nªu. - HS theo dâi. - Vài HS đọc. - 1 vµi HS nªu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Yêu cầu đọc đánh vần vần au, ao. - Vài HS đọc. - Yªu cÇu HS ghÐp ©m thµnh vÇn. - NhiÒu HS nªu. - Cho HS đọc các vần vừa ghép được. - HS đọc cá nhân, tập thể. b. §äc tõ øng dông: - Gọi HS đọc các từ: ao bèo, cá sấu, kì diệu. - Vài HS đọc. - GV đọc mẫu và giải nghĩa từ: kì diệu - HS theo dâi. c. LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu vµ nªu c¸ch viÕt cña tõng tõ: c¸ sÊu. k× diÖu - HS quan s¸t. - Quan s¸t HS viÕt bµi. - HS viÕt bµi vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: 35’ a. Luyện đọc: - Gọi HS đọc lại bài - kết hợp kiểm tra xác xuất. - 5 HS đọc. - GV giíi thiÖu tranh vÒ c©u øng dông: Nhµ S¸o SËu ë sau - HS quan s¸t, nhËn xÐt. d·y nói. S¸o ­a n¬i kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu, cµo cµo. - Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng. - HS theo dâi. - Gọi HS đọc câu ứng dụng. - Vài HS đọc. b. KÓ chuyÖn: - GV giíi thiÖu tªn truyÖn: Sãi vµ Cõu. - GV kÓ lÇn 1, kÓ tõng ®o¹n theo tranh. - HS theo dâi. - GV nêu câu hỏi để HS dựa vào đó kể lại câu chuyện. - HS tr¶ lêi. + Tranh 1, 2, 3, 4 diÔn t¶ néi dung g×? + C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo, x¶y ra ë ®©u? + Tranh 1: Sãi vµ Cõu ®ang lµm g×? Sãi tr¶ lêi Cõu nh­ thÕ nµo? + Tranh 2: Sói đã nghĩ và trả lời như thế nào? + Tranh 3: liÖu Cõu cã bÞ ¨n thÞt kh«ng? §iÒu g× x¶y ra tiếp đó? + Tranh 4: Nh­ vËy chó Cõu th«ng minh cña chóng ta ra sao - Yªu cÇu häc sinh kÓ theo tranh. - Vµi HS kÓ tõng ®o¹n. - Gäi HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - 3 HS kÓ. - Nªu ý nghÜa: + Sói chủ quan và kiêu căng nên phải đền tội. - HS theo dâi. + Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết. c. LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn HS viết bài vào vở tập viết. - HS ngồi đúng tư thế. - GV nªu l¹i c¸ch viÕt tõ: c¸ sÊu. k× diÖu - Më vë viÕt bµi. - ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt bµi viÕt. III. Cñng cè, dÆn dß: 5’ - GV tæ chøc cho HS thi ghÐp tiÕng cã vÇn «n tËp. HS nªu l¹i c¸c vÇn. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> võa «n. - GV nhËn xÐt giê häc. - Về nhà luyện tập thêm; xem trước bài 44. ----------------------------------***-------------------------------------. ¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y) ----------------------------------***------------------------------------To¸n: TiÕt 43 : Sè 0 TRONG PHÐP TRõ I) Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc:  Bước đầu học sinh nắm được :  0 lµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh trõ 2 sè b»ng nhau.  Một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó.  Biết thực hành tính trong những trường hợp này. 2. Kü n¨ng:  TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh trõ thÝch hîp.  RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c. 3. Thái độ:  Yªu thÝch häc to¸n. II) ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn:  Vở bài tập , bộ đồ dùng học toán. 2. Häc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. III) C¸c ho¹t déng d¹y vµ häc: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động :  H¸t 5’ 2. Bµi cò: LuyÖn tËp  Học sinh đọc  §äc b¶ng céng trong ph¹m vi 5  §äc b¶ng trõ trong ph¹m vi 5  PhÐp trõ lµ phÐp tÝnh  NhËn xÐt b¶ng céng víi b¶ng trõ ngược của phép tính céng  Gi¸o viªn ghi b¶ng: 4 + 1 = 5  5–4=1  Ghi phép tính ngược lại. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Bµi míi : 30’ a) Hoạt động 1:  H×nh thøc häc : Líp, c¸ nh©n  §DDH : Tranh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa  Gi¸o viªn treo tranh  1 – 1 = 0: Trong chuång cã 1 con vÞt, con vịt đó chạy ra ngoài. Hỏi trong chuång cßn l¹i mÊy con vÞt ?  Nêu phép trừ tương ứng  Tương tự: 3 – 3= 0  Em cã nhËn xÐt g× ? VËy 6 – 6= ? 10 – 10 = ? b) Hoạt động 2:  H×nh thøc häc : C¸ nh©n  §DDH : Vë bµi tËp, mÉu vËt  4 – 0 = 4: Gi¸o viªn g¾n mÉu vËt, hái: tÊt c¶ cã 4 h×nh vu«ng, kh«ng bít ®i h×nh nµo . hái cßn l¹i mÊy h×nh vu«ng?  Kh«ng bít ®i h×nh nµo lµ bít kh«ng h×nh vu«ng  Gi¸o viªn ghi b¶ng : 4 – 0 = 4  Tương tự với 5 – 0 = 5  Em cã nhËn xÐt g× ? VËy 3 – 3 = ? 8–8=? c) Hoạt động 3: Làm vở bài tập  H×nh thøc häc : C¸ nh©n  §DDH : Vë bµi tËp  Bµi 1 : TÝnh kÕt qña  L­u ý: viÕt c¸c sè th¼ng hµng däc víi nhau  Bµi 2 : TÝnh . . Bµi 3 : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp  Đọc đề toán  Chän phÐp tÝnh. GiaoAnTieuHoc.com. Häc sinh quan s¸t  1 con vÞt bít ®i 1 con vÞt cßn l¹i kh«ng con vÞt . . 1–1=0. Mét sè trõ ®i chÝnh số đó thì bằng 0 . 4 h×nh vu«ng, kh«ng bít ®i h×nh vu«ng , cã 4 h×nh vu«ng .  . 4–0=4 Học sinh đọc. Mét sè trõ ®i 0 th× bằng chính số đó  Cá nhân đọc . Häc sinh lµm bµi vµ söa bµi miÖng  Häc sinh lµm bµi vµ söa ë b¶ng líp . Cã 3 con ngùa trong chuồng, cả 3 con đều ch¹y ®i. Hái trong chuång cßn mÊy con ngùa? .

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Cã 2 con c¸ trong hå, vít ra c¶ 2 con. Hái trong hå cßn mÊy con?  Söa b¶ng líp: 3–3=0 2–2=0  KÕt qña b»ng 0  Bằng chính số đó . 2’ 4. Cñng cè, dÆ dß:  Một số trừ đi số đó thì kết quả là gì?  Mét sè trõ ®i 0 th× nh­ thÕ nµo?  VËy 13 – 13 = ? 14 –0 = ?  NhËn xÐt  Lµm l¹i c¸c bµi cßn sai vµo vë nhµ  ChuÈn bÞ bµi luyÖn tËp. -----------------------------------------***--------------------------------------NS: Ngày 29/10/2010 NG:Thø t­ ngµy 03 th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 44:. on an. A. Mục đích, yêu cầu:. 1. Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn. 2. Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Bé và bạn bè từ 2 đến 4 câu. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. B. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa tõ khãa, c©u øng dông, luyÖn nãi. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. KiÓm tra bµi cò: 5’ - Học sinh đọc và viết: ao, êu, iêu, ao bèo, cá sấu. - 3 HS đọc và viết. - §äc c©u øng dông: Nhµ S¸o SËu ë sau d·y nói. S¸o - 2 HS đọc. ­a n¬i kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu, cµo cµo. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi : 35’ 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu. 2. D¹y vÇn: VÇn on. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a. NhËn diÖn vÇn: - GV giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra vÇn míi: on - GV giíi thiÖu: VÇn on ®­îc t¹o nªn tõ o vµ n. - So s¸nh vÇn on víi oi - Cho HS ghÐp vÇn on vµo b¶ng gµi. b. Đánh vần và đọc trơn: - GV ph¸t ©m mÉu: on - Gọi HS đọc: on - GV viết bảng con và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng con. (Âm c trước vần on sau) - Yªu cÇu HS ghÐp tiÕng: con - Cho HS đánh vần và đọc: cờ- on- con. - Gọi HS đọc toàn phần: on- con – mẹ con. VÇn an: (GV hướng dẫn tương tự vần on.) - So s¸nh an víi on. ( Gièng nhau: KÕt thóc b»ng n. Kh¸c nhau: an b¾t ®Çu b»ng a, vÇn on b¾t ®Çu b»ng o). c. §äc tõ øng dông: - Cho HS đọc các từ ứng dụng: rau non, hòn đá, thợ hµn, bµn ghÕ - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. d. LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV giíi thiÖu c¸ch viÕt: on, an, mÑ con, nhµ sµn. - Cho HS viÕt b¶ng con- GV quan s¸t söa sai cho HS. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: 35’ a. Luyện đọc: - Gọi HS đọc lại bài ở tiết 1. - GV nhận xét đánh giá. - Cho HS luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giíi thiÖu tranh vÏ cña c©u øng dông. - GV đọc mẫu: Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thỏ mẹ th× d¹y con nh¶y móa. - Cho HS đọc câu ứng dụng - HS xác định tiếng có vần mới: con, đàn, còn. - Cho HS đọc toàn bài trong sgk. b. LuyÖn nãi: - GV giíi thiÖu tranh vÏ.. GiaoAnTieuHoc.com. - HS qs tranh- nhËn xÐt. - 1 vµi HS nªu. - HS ghÐp vÇn on. - Nhiều HS đọc. - HS theo dâi. - 1 vµi HS nªu. - HS tù ghÐp. - HS đánh vần và đọc. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - HS thùc hµnh nh­ vÇn on - 1 vµi HS nªu.. - 5 HS đọc.. - HS quan s¸t. - HS luyÖn viÕt b¶ng con.. - 5 HS đọc. - Vài HS đọc. - HS qs tranh- nhËn xÐt. - HS theo dâi. - 5 HS đọc. - 1 vµi HS nªu. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - HS qs tranh- nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gọi HS đọc tên bài luyện nói: Bé và bạn bè. - Vài HS đọc. - GV hái HS: + Trong tranh vÏ g×? + 1 vµi HS nªu. + C¸c b¹n em lµ ai? Hä ë ®©u? + 1 vµi HS nªu. + Em có quý các bạn đó không? + Vµi HS nªu. + Các bạn là người như thế nào? + 1 vµi HS nªu. + Em và các bạn thường giúp đỡ nhau những công việc g×? + Em mong muốn gì đối với các bạn? c. LuyÖn viÕt: - HS quan s¸t. - GV nêu lại cách viết: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - HS thùc hiÖn. - GV hướng dẫn HS cách ngồi viết và cách cầm bút để viÕt bµi. - HS viÕt bµi. - GV quan s¸t HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - GV chÊm mét sè bµi- NhËn xÐt. III. Cñng cè, dÆn dß: 5’ - Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn míi. GV nªu c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i. - GV tæng kÕt cuéc ch¬i vµ nhËn xÐt giê häc. - Về nhà luyện đọc và viết bài; xem trước bài 43. ----------------------------------***---------------------------------. MÜ ThuËt (GV chuyªn d¹y) ----------------------------------***------------------------------------To¸n: TiÕt 44 : LUYÖN TËP I) Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc:  Gióp häc sinh cñng cè vÒ :  PhÐp trõ 2 sè b»ng nhau, phÐp trõ 1 sè ®i 0  Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. 2. Kü n¨ng:  BiÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp.  Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. 3. Thái độ:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  Yªu thÝch häc to¸n II) ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn:  Néi dung luyÖn tËp, s¸ch gi¸o khoa. 2. Häc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. III) C¸c ho¹t déng d¹y vµ häc: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1. Khởi động : 2. Bµi míi : 37’ a) Giíi thiÖu : LuyÖn tËp b) Hoạt động 1: ôn kiến thức cũ  H×nh thøc häc : Líp, c¸ nh©n  Một số trừ đi chính số đó thì kết quả nh­ thÕ nµo ?  Mét sè trõ ®i 0 th× kÕt qu¶ ra sao?  Muèn trõ 3 sè ta lµm nh­ thÕ nµo ? Muèn so s¸nh phÐp tÝnh víi 1 sè ta lµm g×? c) Hoạt động 2: luyện tập  H×nh thøc häc : C¸ nh©n, líp  §DDH : Vë bµi tËp, b¶ng phô  Bµi 1 : TÝnh . . . Bµi 2 : TÝnh  L­u ý: viÕt sè th¼ng cét Bµi 3 : TÝnh. Bµi 4 : §iÒn dÊu: >, <, = 3. Cñng cè, dÆn dß:  Thi ®ua ghi bµi cã phÐp tÝnh theo yªu cÇu  1 sè trõ ®i 0  1 số trừ đi chính số đó.  NhËn xÐt .  «n l¹i bµi, söa bµi cßn sai vµo vë nhµ.. Hoạt động của học sinh  H¸t. . KÕt qu¶ b»ng 0. Bằng chính số đó  LÊy sè thø nhÊt trõ sè thø hai ®­îc bao nhiªu trõ tiÕp sè thø ba .  Thùc hiÖn phÐp tÝnh trước rồi so sánh sau. . Häc sinh lµm bµi, söa bµi miÖng.  Häc sinh lµm bµi vµ söa bµi lªn b¶ng.  §¹i diÖn 3 em söa b¶ng líp. . . GiaoAnTieuHoc.com. §¹i diÖn mçi d·y 1 em lên ghi và đọc lại. Ai ghi nhanh, đúng là sẽ th¾ng.  Häc sinh nhËn xÐt .  Tuyên dương. .

<span class='text_page_counter'>(14)</span> . ChuÈn bÞ bµi luyÖn tËp chung.. -------------------------------------***------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi Bài 11: Gia đình I. Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt: - KÓ ®­îc víi c¸c b¹n vÒ «ng bµ, bè mÑ, anh chÞ em ruét cña em. - Ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em là những người thân yêu nhất của em. - Em có quyền được sống với cha mẹ và được cha mẹ yêu thương, ch¨m sãc. - Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình. II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c h×nh trong sgk. - Bài hát: Cả nhà thương nhau. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV * Khởi động: - Cho HS lớp hát bài:“Cả nhà thương nhau”. 1. Hoạt đông 1: Quan sát theo nhóm nhỏ. - Chia nhãm 4 häc sinh, yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi: + Gia đình Lan có những ai? Từng người đang lµm g×? + Gia đình Minh có những ai? Từng người đang lµm g×? - Gọi HS trình bày trước lớp. - Kết luận: Mỗi người đều có một gia đình: Có bố mẹ và những người thân. Mọi người cùng sống trong một gia đình đó là mái nhà gia đình. 2. Hoạt động 2: Vẽ tranh theo cặp. - Cho học sinh vẽ tranh và trao đổi theo cặp về gia đình mình. - Kết luận: Gia đình là tổ ấm của em. Bố, mẹ, ông, bà… là những người người thân yêu nhất. 3. Hoạt động 3: Hoạt đông cả lớp. - Học sinh dựa vào tranh, giới thiệu về gia đình cña m×nh. - Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có gia đình, nơi em được yêu thương chăm sóc vàche. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - HS h¸t tËp thÓ. - HS th¶o luËn nhãm 4.. - Vài HS nói trước lớp.. - HS thùc hµnh vÏ tranh về gia đình mình.. - HS giíi thiÖu cho c¶ líp biết về gia đình mình qua tranh vÏ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> chë. Em cã quyÒn ®­îc sèng chung víi bè mÑ và người thân. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nêu tóm tắt bài học: Gia đình là một tổ ấm của mình, nên con thường xuyên chăm sóc thương yêu giúp đỡ ông bà cha mẹ. - Về nhà nên giúp đỡ cha mẹ những công việc vừa sức. -----------------------------------***-----------------------------------. NS: Ngày 29/10/2010 NG:Thø n¨m ngµy 04 th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 45:. ©n. ¨- ¨n. A. Mục đích, yêu cầu:. 1.Kiến thức: HS nắm được cấu tạo của vần “ân, ă, ăn”, cách đọc và viết các vần đó. 2. Kĩ năng: HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói tù 2 đến 4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi. 3.Thái độ: Yêu thích môn học. B. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa tõ khãa, c©u øng dông, luyÖn nãi. C. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV I. KiÓm tra bµi cò: 5’ - Học sinh đọc và viết: con sáo, hòn than. - Đọc câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thỏ mÑ th× d¹y con nh¶y móa - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi : 35’ 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu. 2. D¹y vÇn: VÇn ©n a. NhËn diÖn vÇn: - GV giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra vÇn míi: ©n - GV giíi thiÖu: VÇn ©n ®­îc t¹o nªn tõ ©vµ n. - So s¸nh vÇn ©n víi on - Cho HS ghÐp vÇn ©n vµo b¶ng gµi.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - 3 HS đọc và viết. - 2 HS đọc.. - HS qs tranh- nhËn xÐt. - 1 vµi HS nªu. - HS ghÐp vÇn ©n..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b. Đánh vần và đọc trơn: - GV ph¸t ©m mÉu: ©n - Gọi HS đọc: ân - GV viết bảng cân và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng c©n. (Âm c trước vần ân sau) - Yªu cÇu HS ghÐp tiÕng: c©n - Cho HS đánh vần và đọc: cờ- ân- cân. - Gọi HS đọc toàn phần: ân- cân- cái cân. VÇn ¨n: (GV hướng dẫn tương tự vần ân.) - So s¸nh ©n víi ¨n. ( Gièng nhau: KÕt thóc b»ng n. Kh¸c nhau: ©n b¾t ®Çu b»ng ©, vÇn ¨n b¾t ®Çu b»ng ¨). c. §äc tõ øng dông: - Cho HS đọc các từ ứng dụng: bạn thân, gần gũi, khăn r»n, dÆn dß. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. d. LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV giíi thiÖu c¸ch viÕt: ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. - Cho HS viÕt b¶ng con- GV quan s¸t söa sai cho HS. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: 35’ a. Luyện đọc: - Gọi HS đọc lại bài ở tiết 1. - GV nhận xét đánh giá. - Cho HS luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giíi thiÖu tranh vÏ cña c©u øng dông. - GV đọc mẫu: Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thî lÆn. - Cho HS đọc câu ứng dụng - HS xác định tiếng có vần mới: thân, lặn. - Cho HS đọc toàn bài trong sgk. b. LuyÖn nãi: - GV giíi thiÖu tranh vÏ. - Gọi HS đọc tên bài luyện nói: Nặn đồ chơi. - GV hái HS: + Trong tranh vÏ g×? + Đồ chơi thường nặn bằng gì? + Con thích nặn đồ chơi nào nhất?. GiaoAnTieuHoc.com. - Nhiều HS đọc. - HS theo dâi. - 1 vµi HS nªu. - HS tù ghÐp. - HS đánh vần và đọc. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - HS thùc hµnh nh­ vÇn ©n - 1 vµi HS nªu.. - 5 HS đọc.. - HS quan s¸t. - HS luyÖn viÕt b¶ng con.. - 5 HS đọc. - Vài HS đọc. - HS qs tranh- nhËn xÐt. - HS theo dâi. - 5 HS đọc. - 1 vµi HS nªu. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - HS qs tranh- nhËn xÐt. - Vài HS đọc. + 1 vµi HS nªu..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Sau khi nặn đồ chơi xong con cần làm những việc gì? c. LuyÖn viÕt: - GV nªu l¹i c¸ch viÕt: ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. - GV hướng dẫn HS cách ngồi viết và cách cầm bút để viÕt bµi. - GV quan s¸t HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - GV chÊm mét sè bµi- NhËn xÐt.. + 1 vµi HS nªu. + Vµi HS nªu. + 1 vµi HS nªu. - HS quan s¸t. - HS thùc hiÖn. - HS viÕt bµi.. III. Cñng cè, dÆn dß: 5’ - Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn míi. GV nªu c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i. - GV tæng kÕt cuéc ch¬i vµ nhËn xÐt giê häc. - Về nhà luyện đọc và viết bài; xem trước bài 46. ------------------------------------------***------------------------------------. MÜ ThuËt (GV chuyªn d¹y) ----------------------------------***------------------------------------To¸n: TiÕt 42 : LUYÖN TËP CHUNG I) Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc:  Gióp cho häc sinh cñng cè vÒ:  Phép cộng , và phép trừ trong phạm vi các số đã học  PhÐp céng 1 sè víi 0  PhÐp trõ 1 sè trõ ®i 0, phÐp trõ 2 sè b»ng nhau 2. Kü n¨ng:  TÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c  BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp 3. Thái độ:  Häc häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t động. II) ChuÈn bÞ:. 1. Gi¸o viªn:  Néi dung luyÖn tËp .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2. Häc sinh :  Vë bµi tËp III). C¸c ho¹t déng d¹y vµ häc:. TG. Hoạt động của giáo viên. 1’ 1) Khởi động : 37’ 2) D¹y vµ häc bµi míi: a) Giíi thiÖu: LuyÖn tËp chung b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  H×nh thøc häc : Líp, c¸ nh©n  Gi¸o viªn ghi b¶ng 5+0=? 5–0= ?  Mét sè céng trõ cho 0 th× sao? 3–3=? 4–4=?  H·y nªu nhËn xÐt 1+4=? 4+1=?  Trong phép tính cộng các số đó đổi chç cho nhau th× sao? 4+1 4  Nªu c¸ch so s¸nh 1 phÐp tÝnh víi 1 sè c) Hoạt động 2: Làm vở bài tập  H×nh thøc häc : C¸ nh©n, líp  §DDH : Vë bµi tËp  Bµi 1 : TÝnh  Bµi nµy l­u ý ®iÒu g×? . Hoạt động của học sinh . Häc sinh nªu kÕt qu¶ 5+0= 5 5–0= 5  Bằng chính số đó 3–3=0 4–4=0  Mét sè trõ ®i chÝnh nã th× b»ng 0 1+4=5 4+1=5  KÕt qu¶ kh«ng thay đổi  Bước 1: thực hiện tÝnh  Bước 2: so sánh . . Bµi 2 : TÝnh. H¸t. Ghi kÕt qu¶ th¼ng. cét Söa bµi b¶ng líp  Häc sinh lµm vµ söa miÖng, söa b¶ng líp .   . Bài 3 : Ghi bước 1 bằng bút chì Bµi 4: §iÒn dÊu > , < , = Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 3+2=5 2+3=5 5–2=3. GiaoAnTieuHoc.com. Thi ®ua söa tiÕp søc Thi đua viết đúng và nhiÕu phÐp tÝnh thÝch  .

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 5–3=2 3) Cñng cè, dÆn dß :  Thi đua viết nhanh, đúng  Gi¸o viªn giao cho mçi d·y 1 b¨ng giÊy  Gi¸o viªn nhËn xÐt  Xem l¹i bµi vµ söa l¹i bµi sai vµo vë 2  ChuÈn bÞ bµi luyÖn tËp chung.. hîp. Häc sinh tõng bµn lµm vµ chuyÒn bang giÊy xuèng bµn kÕ tiÕp. Dãy nào xong trước thì sẽ đứng lên. . -------------------------------------***---------------------------------NS: Ngày 29/10/2010 NG:Thø s¸u ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2010 TËp viÕt TiÕt 9:. cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cÇu. I. Mục đích, yêu cầu:. 1. Kiến thức: Học sinh viết đúng các từ ngữ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiÓu bµi, yªu cÇu. 2. Kĩ năng: Trình bày sạch đẹp, thẳng hàng. Viết đúng cỡ chữ. 3.Thái độ: Say mê luyện viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: Ch÷ viÕt mÉu- b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS viÕt b¶ng. - Học sinh viết: Ngày hội - đồ chơi. - C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt 2. Bµi míi: 20’ a. Giíi thiÖu: GV nªu b. Hướng dẫn cách viết: - Häc sinh quan s¸t - Giới thiệu chữ viết mẫu, gọi HS đọc các từ: cái - Nªu nhËn xÐt kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu. - Gi¸o viªn viÕt mÉu lÇn 1 - Gi¸o viªn viÕt mÉu lÇn 2 - Vừa viết vừa hướng dẫn từng từ: - HS theo dâi. + Cái kéo: Gồm 2 tiếng, viết tiếng cái trước, tiếng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> kéo sau. Dấu sắc được đặt trên chữ cái e và chữ cái a. + Trái đào: Tiếng trái viết trước, đào viết sau. Dấu sắc đặt trên chữ a, dấu huyền đặt trên a trong tiếng đào. + Sáo sậu: Tiếng sáo viết trước, dấu sắc đặt trên chữ a, tiếng sậu viết sau, dấu nặng dưới chữ â. Giáo viên hướng dẫn viết các từ líu lo, hiểu bài, yêu cầu tương tự các từ trên - Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con - Gi¸o viªn quan s¸t söa sai cho häc sinh yÕu c. Hướng dẫn viết vào vở: - Uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt cho häc sinh - Cho HS viÕt bµi vµo vë. - ChÊm mét sè bµi nhËn xÐt ch÷ viÕt vµ c¸ch tr×nh bµy cña häc sinh. IV. Cñng cè, dÆn dß: 5’ - Gäi häc sinh nªu l¹i c¸c tõ võa viÕt - NhËn xÐt giê häc - VÒ luyÖn viÕt vµo vë. TËp viÕt TiÕt 9:. - HS viÕt vµo b¶ng con - HS ngồi đúng tư thế. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt.. chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß, kh«n lín, c¬n m­a. I. Mục đích, yêu cầu: 1. KiÕn thøc: HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt viÕt ch÷: chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß, kh«n lín,c¬n m­a. 2. Kĩ năng:Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ, đa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu. 3. Thái độ: II. §å dïng d¹y häc: Ch÷ viÕt mÉu III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: 5’ - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS. - GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: 20’ a. Giíi thiÖu: GV nªu b. Hướng dẫn cách viết: - Häc sinh quan s¸t - Giới thiệu chữ viết mẫu, gọi HS đọc các từ: Rau non,. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>