Giáo án Tổng hợp lớp 4 - Tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 26:. Thứ. ngaøy……………thaùng…………….naêm…………… TẬP ĐỌC LEÀU VÒT Vũ Thị Thường.. I/ Muïc tieâu: -. Kiến thức: Hiểu và cảm thụ. o Từ ngữ: Lập cập, ngã chỏng chơ, bổ nháo, bổ nhào, vàng suồm suoàm. o Hiểu và thêm yêu đàn vịt con mới nở và biết những động tác, kheùo leùo, thaønh thaïo.. -. Kỹ năng: Hướng dẫn đọc nghĩ như SGK, đọc trôi chảy, mạch lạc.. -. Thái độ: Yêu thích công việc.. II/ Chuaån bò: -. Giaùo vieân : SGK, VBT.. -. Hoïc sinh : SGK, Tranh “Leàu Vòt”.. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: (1’). Các hoạt động của trò Haùt. 2. Baøi cuõ: (4’) Ñi caáy -. Hoïc thuoäc baøi ca dao vaø TLCH. -. Tại sao người nông dân phải “Trông trời…………..đêm”?. -. Chân cứng đá mềm nghĩa là gì?. -. Nêu đại ý. _ Học sinh trả lời. _ 2 em. Ghi ñieåm : nhaän xeùt. 3. Bài mới: Lều Vịt (30’) Giới thiệu bài: Hôm nay thầy và các em cùng tìm hiểu bài _ Học sinh lắng nghe. tập đọc “Lều Vịt”. -. Hoạt động 1: Đọc mẫu. Nắm sơ lược giọng đọc Tiến hành : động não. _ cả lớp.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 – tóm ý. _ 1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm gạch chân những từ ngữ miêu tả hình dáng và động tác của đàn vịt.. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Luyện đọc Hiều bài và đọc đúng yêu cầu Phương pháp : Trực quan, thảo luận, thực hành.. _ Nhoùm, caù nhaân.. Đoạn 1: “Từ đầu…..rộn rã”. _ Học sinh đọc.. _ Đàn vịt con mới nở trông đẹp và đáng yêu như thế nào?. _ Loâng vaø moû vaøng suoàm suoäm, troøn xoe nhö caùi keøn vaøng öôm.. _ Những chi tiết nào tả đàn vịt lúc cu tự ra?. _ Đổ xô cả về 1 phía cuøng haù moû keâu leân roän raõ.. _ Hình ảnh cụ Tư cho vịt ăn được tả qua những từ ngữ naøo?. _ Khuấy đều đôi đũa, những hạt cơm và cánh bèo tấm bắn lên ngực aùo, leân choøm raâu baïc lệch khệch từ trong lều ra.. _ Vaêng suoàm suoäm?. _ Vàng đậm. _ Leänh kheänh?. _ Coù daùng ñi chaäm, lom khom, hôi nghieâng ngaõ.. Ý 1: Hình ảnh đàn vịt vàcụ Tư chuẩn bị thức ăn cho vịt. _ Học sinh nêu từ khó, phân tích và luyện đọc. _ Giaùo vieân ghi baûng: suoàm suoäm, troøn xoe, roän raõ. _ Giáo viên đọc mẫu lần 2. _ Học sinh luyện đọc đoạn 2 từ 6 –7 em.. Đoạn 2: Còn lại. _ Học sinh đọc.. _ Cảnh cụ Tư cho vịt ăn được miêu tả bằng những chi tiết naøo?. _ vục tay, vốc những voác côm vaåy vaåy leân mình luõ vòt con.. _ Qua cảnh chăm sóc đàn vịt ta thấy tình cảm của cụ Tư đối với đàn vịt như thế nào?. _ Thöông yeâu chaêm soùc đàn vịt chu đáo.. _ Boå nhaùo, boå nhaøo?. _ Voäi vaõ heát beân naøy đến bên khác 1 cách hốt hoảng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> _ Laäp caäp?. _ Bước không vững. Ý 2: Cảnh cụ Tư cho đàn vịt ăn - Giáo viên ghi bảng: vẩy vẩy, vội vã, lập cập, hốt hoảng.. _ Học sinh nêu từ khó đọc, phân tích và luyện đọc.. * Đại ý: Tả vẻ đẹp của đàn vịt con và sự chăm sóc của cụ Tö. _ Giáo viên đọc mẩu lần 2. _ Học sinh luyện đọc đoạn 2 từ 6 – 7 em. 4/ Cuûng coá: (4’) -. Học sinh đọc cả bài, nêu đại ý. -. Qua cảnh cụ Tư cho vịt ăn sự thành thạo của công việc để lại ấn tượng gì cho em. -. GDTT:. 5/ Daën doø: (1’) -. Học thuộc đoạn 2. -. Chuaån bò baøi: cöa muoái.. Nhaän xeùt tieát hoïc........................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tieát 126: TOÁN LUYEÄN TAÄP Giaûm taûi: Boû BT 2,6/170, 171 boû. I/ Muïc tieâu: -. Kiến thức: Củng cố 2 phương pháp giải toán về đại lượng tỉ lệ thuận.. -. Kỹ năng: Rèn học sinh phân biệt và giải được các bài toán thuộc dạng treân. -. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học.. II/ Chuaån bò: -. Giaùo vieân : SGK, VBT, baûng phuï.. -. Hoïc sinh : SGK, VBT, baûng con.. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: (1’). Các hoạt động của troø Haùt. 2. Bài cũ: (4’) Bài toán về đại lượng TLT -. Thế nào là 2 đại lượng TLT?. -. Có mấy cách giải dạng toán này?. -. Sửa bài 5/170. -. Nhaän xeùt – ghi ñieåm.. _ Học sinh trả lời _ Học sinh sửa bài.. 3/ Bài mới: (30’) Luyện tập. _ Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ được củng cố thêm về toán TLT qua bài ……….ghi tựa. -. Hoạt động 1: Ôn kiến thức. Nắm vững, khắc sâu kiến thức đã học. Phương pháp : vấn đáp.. _ Cả lớp. _ Có mấy cách giải toán về tỉ lệ thuận.?. _ Học sinh trả lời. + neâu caùch giaûi? Cho ví duï. _ Hoïc sinh neâu vaø cho ví duï. 1 2. -. Hoạt động 2: Luyện tập.. Làm đúng các bài tập theo yêu cầu. Phương pháp : Thực hành .. _ Caù nhaân.. Bài 1: Ghi số liệu vào bảng về 2 đại lượng TLT. _ Hoïc sinh laøm nhaùp -> ñieàn keát quûa vaøo khung.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 2: Ghi tiếp số liệu và kết quả bài toán vào ô trống theo baûng (theo maãu). _ Học sinh điền -> đọc keát quaû.. Baøi 3: Toùm taét. _ 1 học sinh đọc đề, 1 học sinh trả lời câu hỏi.. 12 m đường : 4 công nhân 18 m đường : ? công nhân (Giáo viên giới thiệu cách giải nhân chéo chia ngang) Baøi 4; Toùm taét. _ 1 hoïc sinh giaûi baûng phụ – lớp làm vở Giaûi. 45 hoïc sinh : 90 quyeån saùch. 90 : 45 = 2 (quyeån). 43 + 47 hoïc sinh = ? quyeån saùch. (43+47)x2=180 (q) ÑS: 180 quyeån.. _ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùch giaûi. 4/ Cuûng coá : (4’) _ Nêu 2 cách gảii về 2 đại lượng TLT. _ Thi ñua: 2 daõy thi ñua cho ví duï -> giaûi. _ Hoïc sinh thi ñua giaûi.. -> Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 5/ Daën doø: (1’) -. Laøm baøi 5/170. -. Chuẩn bị: Ví dụ về 2 đại lượng tỉ lệ nghịch. Nhaän xeùt tieát hoïc........................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát 26 ÑÒA LYÙ ĐỒNG BẰNG CHÂU THỔ SÔNG CỬU LONG. Giảm tải: các thông số về chiều dài và S đồng bằng : bỏ Caâu hoûi 2: boû I/ Muïc tieâu: -. Kiến thức: Học sinh biết chỉ vị trí sông Mê-Kông, sông Tiền, sông Hậu, ĐBSCL, Đồng Tháp Mười, Mũi Cà mau trên bản đồ. o Mối quan hệ giữa kh1i hậu và sông ngòi, sông ngòi với đất đai, thiên nhiên với hoạt động sản xuất của con người ở đồng bằng Sông Cửu Long. o Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của ĐBSCL.. -. Kỹ năng: Rèn học sinh kỹ năng quan sát, trình bày và chỉ bản đồ.. -. Thái độ: Giáo dục học sinh thêm gần gũi với thiên nhiên.. II/ Chuaån bò: -. Giáo viên : Bản đồ tự nhiên Việt Nam, tranh ảnh. -. Hoïc sinh : SGK, Tranh aûnh (neáu coù). III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: (1’) Haùt. Các hoạt động của trò Haùt. 2. Baøi cuõ: (4’) Thaønh phoá HCM – Vuõng Taøu. - Tìm những chi tiết chứng tỏ Tp.HCM là 1 trung tâm kyõ thuaät, vaên hoùa, xaõ hoäi/. _ Học sinh trả lời. - Em bieát gì veà Vuõng taøu?. _ Hoïc sinh neâu. - Neâu noäi dung baøi hoïc -> Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3/ Bài mới: Đồng bằng châu thổ Sông Cửu Long. (30’) Giới thiệu bài: Hôm nay thầy và các em cùng nhau tìm _ Hoïc sinh laéng nghe. hiểu về đồng bằng châu thổ Sông Cửu Long. -. Hoạt động 1: Sông Mê-Kông Cửu Long.. Vị trí của 2 con sông trên bản đồ. Phương pháp : Trực quan, thảo luận, giải quyết vấn đề.. GiaoAnTieuHoc.com. _ Hoạt động nhóm..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> _ Giáo viên treo bản đồ.. _ Hoïc sinh xaùc ñònh vò trí soâng Meâ-Koâng soâng Tieàn, sông Hậu trên bản đồ.. _ Sông Mê – Kông bắt nguồn từ đâu và chảy qua những nước nào? Đổ ra biển nào? Khi vào VN chia thành mấy nhánh? Đó là những nhánh nào?. _ bắt nguồn từ Trung Quốc chaûy qua Laøo, Vieät Nam, Camphuchia để ra biển Ñoâng. Khi vaøo Vieät Nam chia thaønh 2 nhaùnh laø soâng Tieàn vaø soâng Haäu.. _ Tại sao sông có tên là sông Cửu Long? Đồng bằng sông Cửu Long?. _ Do 2 nhánh sông đổ ra biển bằng chính cửa nên có tên là sông Cửu Long vaø ÑBSCL.. -. Hoạt động 2 : Đặc điểm của ĐBSCL.. Nắm được đặc điểm của ĐBSCL Phương pháp: Vấn đáp. _ Hoạt động cả lớp.. _ ĐBSCL có những đặc điểm gì? Tại sao ĐBSCL không có đê? Em có nhận xét gì về tình hình lũ lụt ở ĐBSCL những năm gần đây?. _ Baèng phaúng khoâng coù ñeâ, nhieàu vuøng truõng, ngaäp nước, nhiều kệnh rạch ngoài đất phù sa có nhiều vuøng chua maën. _ Vì mùa mưa từ T5 – T11 nước ở đầu nguồn tràn từ từ vào đồng bằng ít gây lũ lụt đột ngột như sông Hồng. Những năm gần đây do tình hình chặt phá rừng ở đầu nguồn -> gây lũ lụt.. _ tại sao phải tháo chua, rửa mặn ở ĐBSCL?. _ Vì đất mặn và chua phèn. Do đó phải tháo chua và rửa mặn cho đất.. _ Tìm vị trí Đồng Tháp Mười, U Minh Cà mau trên bản đồ.. _ Học sinh chỉ bản đồ.. * Keát luaän: baøi hoïc/SGK. 4/ Cuûng coá : (4’). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> _ 3 em. _ Học sinh đọc bài học/SGK _ Neâu ñaëc ñieåm cuûa ÑBSCL? _ GDTT: Không chặt phá rừng bừa bãi gây ra lũ lụt 5/ Daën doø: (1’) -. Đọc kỹ bài + TLCH/SGK. -. Chuẩn bị: Con người ở ĐBSCL.. Nhaän xeùt tieát hoïc........................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tieát 26: HAÙT ĐỪNG ĐI ĐẰNG KIA CÓ MƯA I/ Muïc tieâu: -. Kiến thức: Tập hát bài hát “Đừng đi đằng kia có mưa”.. -. Kỹ năng: Rèn học sinh hát đúng điệu của lời ca.. -. Thái độ: giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc.. II/ Chuaån bò: -. Giaùo vieân : baøi haùt, thuoäc baøi haùt.. -. Hoïc sinh : Saùch haùt nhaïc.. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: (1’) Haùt. Các hoạt động của troø Haùt. 2. Baøi cuõ: OÂn taäp (4’) -. Hát ôn lại các bài đã ôn tiết trước kết hợp múa minh hoïa.. -. Giaùo vieân nhaän xeùt. _ Hoïc sinh haùt caù nhaân, baøn toå, daõy, caû lớp -> nhận xét.. 3. Bài mới: Đừng đi đằng kia có mưa (30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng -. Hoạt động 1: Giới thiệu tên bài hát.. Naém teân taùc giaû – taùc phaåm. Phương pháp : Vấn đáp. _ Giáo viên giới thiệu tên tác giả _ Noäi dung baøi haùt? -. _ Cả lớp. _ Hoïc sinh neâu taùc giaû taùc phaåm. _ Hoïc sinh neâu. Hoạt động 2 : Tập hát. Hát đúng bài, hát theo yêu cầu. Phương pháp: Thực hành. _ caù nhaân. _ Giaùo vieân haùt maãu caû baøi 1, 2 laàn cho hoïc sinh nghe. _ Hoïc sinh nghe. _ Giáo viên tập cho học sinh hát từng câu -> cả bài. _ Hoïc sinh taäp haùt theo hướng dẫn của giaùo vieân. * Keát luaän: Haùt nhanh vui nhoän. 4/ Cuûng coá: (4’) _ Toå nhoùm, caù nhaân. _ Thi ñua haùt. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> _ 1 hoïc sinh haùt caû baøi _ Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông. 4/ Daën doø: (2’) -. Taäp haùt caû baøi. -. Chuaån bò: Tieáp theo. Nhaän xeùt tieát hoïc........................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tieát 26:. Thứ. , ngaøy…………thaùng……………naêm 200 ĐẠO ĐỨC. GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG Giảm tải: Sửa lại ghi nhớ………cây trồng cho ta….thêm vui. I/ Muïc tieâu: -. Kiến thức: Học sinh hiểu phải biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.. -. Kỹ năng: Rèn học sinh thực hành tốt những điều đã học.. -. Thái độ: Giáo dục học sinh giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là nếp sống văn hóa mới.. II/ Chuaån bò: _ GV : Tranh minh hoïa _ HS : SGK, noäi dung baøi. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: (1’). Các hoạt động của troø Haùt. 2. Bài cũ: Lễ phép với người lớn -. Đọc ghi nhớ. _ Học sinh đọc. -. Nêu những việc mình đã làm. _ Hoïc sinh neâu. -. Nhaän xeùt – tuyeân döông.. 3. Bài mới: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (30’) _ Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài đạo đức ………………..ghi tựa. -. Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện.. Naém noäi dung caâu chuyeän Phương pháp : Kể chuyện, thảo luận, giải quyết vấn đề.. _ Hoạt động nhóm.. _ Giaùo vieân keå chuyeän “Moät cuù suùt”.. _ Hoïc sinh saém vai đọc lại truyện.. _ Các bạn Thanh, Bắc, Minh đang làm gì ở mặt đường?. _ Các bạn đang đá bóng trên mặt đường.. _ Việc gì xảy ra với các bạn khi đá bóng ở mặt đường.?. _ Caùc baïn suùt boùng vaøo maët anh caû vaø những người đi xe qua đường này. Chiếc xe đạp loạng choạng làm anh caû vaø kha ngaõ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> xuống đường. _ Taïi sao laïi coù tai naïn xaûy ra?. _ Vì các bạn đá bóng ở mặt đường làm anh cả và kha đi đến đó bị vướng và bóng bay vaøo maët.. _ Nếu không có các bạn đá bóng ở mặt đường thì xe đạp cuûa anh caû ñi qua seõ nhö theá naøo?. _ Xe đạp của anh cả vaø kha ñi qua deã daøng vaø thuaän tieän.. _ Việc đá bóng giữa mặt đường của Thanh, Bắc, Minh đã vi phaïm ñieàu gì?. _ Làm mất trật tự, ảnh hưởng tới sự đi lại của mọi người trên đường, hơn nữa còn gây tai nạn cho người đi xe.. _ Khi cú sút xảy ra thái độ của Thanh, Bắc, Minh như thế naøo?. _ ………….toû ra hoái haän đứng im và 1 lúc sau Thanh nói với Kha “thôi từ mai………sân ñình”. Kết luận: Ghi nhớ SGK. _ 3 học sinh đọc. 4/ Cuûng coá: Củng cố khắc sâu kiến thức Phương pháp: Vấn đáp. _ Cả lớp.. _ Giáo viên liên hệ thực tế việc giữ trật tự, vệ sinh trong nhà trường, gia đình, những nơi công cộng và khu dân cư.. - Học sinh đọc ghi nhớ.. 5/ Daën doø: -. Học sinh về học ghi nhớ, thực hiện những điều đã học.. -. Chuẩn bị: Thực hành.. Nhaän xeùt tieát hoïc........................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tieát 51: KHOA HOÏC NHIỆT ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG THỰC VẬT I/ Muïc tieâu: -. Kiến thức: Kể ra vai trò của nhiệt đối với đời sống thực vật.. -. Kỹ năng: Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu về nhiệt khác nhau.. -. Thái độ: Ứng dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.. II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa, tranh. _ Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa, noäi dung baøi. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: (1’). Các hoạt động của troø Haùt. 2. Bài cũ: Aùnh sáng đối với đời sống động vật. (4’) -. Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống động vật?. -. Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài động vật khác nhau coù nhu caàu veà aùnh saùng khaùc nhau.. -. Neâu noäi dung baøi hoïc. -. Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm.. _ Học sinh trả lời. _ Hoïc sinh neâu. 3. Bài mới: Nhiệt đối với đời sống thực vật. (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm nay thầy và các em cùng nhau tìm _ Học sinh lắng nghe hiểu bài khoa học…..ghi tựa -. Hoạt động 1: Vai trò của nhiệt.. Biết vai trò của nhiệt đối với trái đất. Phương pháp : Thảo luận, giải quyết vấn đề.. _ Hoạt động nhóm.. _ Nhiệt có vai trò như thế nào đối với trái đất?. _ Chiếu sáng đồng thời làm nóng bầu trời và mặt đất.. _ Mọi vùng trên trái đất có nhận được nhiệt như nhau khoâng?. _ Tùy từng vùng, từng mùa trong năm, thời gian trong ngaøy…….nhieät khaùc nhau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> _ Những vùng nào trên trái đất nhận được nhiều nhiệt nhất, ngược lại?. _ Nơi nào được mặt trời chiếu sáng nhiều thì nhận được nhiều nhiệt và ngược lại.. _ Học sinh nêu tên 1 số thực vật sống ở xứ lạnh băng tuyeát quanh naêm vaø phong phuù?. _ Vuøng khí haäu noùng và ẩm (nhiệt đới).. -> Giaùo vieân choát yù. _ Hoïc sinh nhaéc laïi.. -. Hoạt động 2: Nhu cầu về nhiệt.. Biết được nhu cầu về nhiệt của thực vật Phương pháp : Đàm thoại.. _ Hoạt động cả lớp.. _ Nhiệt có ảnh hưởng như thế nào đến quá trình quang hợp và hô hấp của Thực vật?. _ Nhieät quaù cao laøm cho quaù trình quang hợp giảm hoặc ngừng laïi. Quaù trình hoâ haáp laøm cho quaù trình naøy hoạt động kém hoặc ngừng lại.. _ các loài thực vật khác nhau có nhu cầu về nhiệt như nhau khoâng?. _ Khoâng. _ Tại sao tùy theo mỗi giống cây người ta phải lựa chọn thời vụ gieo trồng thích hợp?. _ Để nâng cao năng suaát caây troàng.. _ Nếu gieo trồng không đúng thời vụ cây trồng sẽ ra sao?. _ Naêng suaát khoâng cao -> đất đai cằn coõi.. * Keát luaän: baøi hoïc SGK.. _ Hoïc sinh nhaéc laïi.. 4/ Cuûng coá: (4’) Giúp học sinh nắm vững kiến thức bài vừa học. Phương pháp: Vấn đáp. _ cả lớp.. _ Người ta thường làm gì để chóng úng, chóng rét cho caây?. _ Học sinh trả lời.. _ GDTT: áp dụng và thực tế cuộc sống. 5/ Daën doø: (2’) -. Hoïc thuoäc baøi hoïc + TLCH/SGK. -. Chuẩn bị: Nhiệt đối với đời sống động vật. Nhaän xeùt tieát hoïc........................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tieát 123: TOÁN VÍ DỤ VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH Giảm tải : Khi số kg gạo ở mỗi bao tăng (từ 1kg lên bao nhiêu lần, thì bao gạo đóng được lại giảm đi bấy nhiêu lần. Phần LT: “Khi số kg ở mỗi bao gạo giảm đi…….tương tự với nhận xét….mua được “ : bỏ I/ Muïc tieâu: -. Kiến thức: Học sinh biết 2 đại lượng TLN với nhau khi giá trị của đại lượng này tăng lên (hay giảm đi )bao nhiêu lần thì giá trị tương ứng của đại lượng kia cũng giảm đi (hoặc tăng lên bấy nhiêu lần). -. Kỹ năng: Rèn học sinh nhận ra 2 đại lượng TLN với nhau. -. Thái độ: Giáo dục tính chính xác, khoa học.. II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: SGK, VBT, baûng phu. _ Hoïc sinh: SGK, VBT, baûng con. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy. Các hoạt động của troø Haùt. 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp -. Thế nào là 2 đại lượng TLT?. -. Sửa bài 4/170. -. Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm.. _ Học sinh trả lời _ Học sinh sửa bài. 3. Bài mới: Ví dụ về đại lượng TLN (30’). Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ biết thế nào là 2 đại _ Học sinh lắng nghe. lượng TLN qua bài..ghi tựa -. Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức.. Naém noäi dung baøi. Phương pháp : Vấn đáp.. _ Hoạt động cả lớp.. _ Giáo viên yê ucầu học sinh đọc, bài toán và kẻ lên bảng _ Học sinh đọc đề. Soá kg gaïo moãi bao. 1 kg. 5 kg. 20kg. 10kg. Số bao gạo đóng được. 20 bao. 4 bao. 1 bao. 2 bao. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> _ Hoïc sinh tính keát quaû vaø ghi vaøo baûng so saùnh giaù trò cuûa moãi đại lượng. - Khi soá kg taêng leân 5 laàn thì soá bao gaïo nhö theá naøo?. _ ……………thì soá bao gaïo giaûm ñi 5 laàn.. _ Khi soá kg taêng leân 20 laàn thì soá bao gaïo nhö theá naøo?. _ ……………thì soá bao gaïo giaûm ñi 20 laàn.. * Kết luận: Khi số kg gạo tăng lên (hoặc giảm đi) bao nhêu lần thì số bao gạo cũng giảm đi hoặc tăng lên bấy nhieâu laàn. VD2: Có 1 số tiền không đổi là 20.000đ để mua vải, giá tieàn 1m vaø soá m vaûi mua nhö baûng sau.. _ Hoïc sinh nhaéc laïi.. Giaù tieàn 1 m vaûi. 10.000. 20.000. 5.000. 2.500. Số m vải mua được _ Hướng dẫn học sinh tương tự ví dụ 1 _ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ruùt ra keát luaän. _ Như vậy ta nói số hàng mua được và giá tiền là 2 đại lượng như thế nào? -. _ Khi giaù tieàn 1 m vaûi tăng lên (hoặc giảm đi) từ 1 lần lê bao nhiêu laàn thì soá m vaûi mua cuõng ñöôc giaûm ñi (taêng leân baáy nhieâu laàn). _ Tæ leä nghòch.. Hoạt động 2: Luyện tập.. Làm đúng các bài tập theo yêu cầu Phương pháp : Thực hành. _ Hoạt động cá nhân.. Bài 1: Ghi số thích hợp vào bảng và ghi nhận xét, kết luận _ Học sinh đọc kết vào hcỗ chấm câu đủ nghĩa. qủa, lớp làm vở. Bài 2: Đánh dấu x vào ô trống trước các ví dụ về đại lượng TLN. _ Lớp tự làm nêu kết quûa.. Bài 3: Nêu 3 ví dụ về đại lượng tỉ lệ nghịch. _ 3 hoïc sinh neâu ví duï.. -> Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung. -. Hoạt động 3: Củng cố (4’).. Củng cố khắc sâu kiến thức vừa học. Phương pháp : Vấn đáp, thi đua. _ Thế nào là 2 đại lượng TLN? Cho ví dụ.. GiaoAnTieuHoc.com. _ Hoạt động cả lớp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> _ Thi ñua cho ví duï _ Hướng dẫn bài tập về nhà 4/172 _ Chấm vở, nhận xét. 5/ Daën doø: (2’) -. Laøm BT4/SGK 172. -. Chuẩn bị: Bài toán về đại lượng TLN.. Nhaän xeùt tieát hoïc........................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tieát 34: TAÄP LAØM VAÊN KEÅ CHUYEÄN (Vieát) Đề tài: Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 “Sơn Tinh Thủy Tinh”. I/ Muïc tieâu: -. Kiến thức: Giúpp học sinh tiếp tục rèn luyện viết văn kể chuyện.. -. Kỹ năng: Rèn học sinh kỹ năng diễn đạt 1 truyện cổ có yếu tố hoang đường bằng lời văn trôi chảy, sinh động.. -. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.. II/ Chuaån bò: -. Giaùo vieân : 1 baøi vaên maãu.. -. Học sinh : Vở kiểm tra.. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: (1’). Các hoạt động của troø _ Haùt. 2. Baøi cuõ: keå chuyeän (M) (4’) -. Hoïc sinh keå laïi noäi dung caâu chuyeän. -. Kieåm tra daøn baøi cuûa hoïc sinh. -. Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm.. 3. Bài mới: Kể chuyện (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ viết hoàn chỉnh bài _ Học sinh lắng nghe.. văn với đề bài…………ghi tựa. -. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài. Bieát caùch laøm baøi vaên hay. Phương pháp : Vấn đáp.. _ Hoạt động cả lớp.. _ Giaùo vieân löu yù hoïc sinh 1 soá ñieåm caàn thieát. Chuù yù caùc chi tiết kỳ thú, vốn có từ lâu đời, không thể bỏ sót khi kể: voi chín ngà, gà 9 cựa, ngựa 9 hồng mao., 100 ván cơm neáp. -. Hoạt động 2: Học sinh làm bài viết.. Làm 1 bài văn đúng yêu cầu. Phương pháp : Thực hành. _ Hoạt động cá nhân.. _ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. _ Hoïc sinh laøm baøi vào vở.. 4/ Cuûng coá: (4’). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> _ Thu baøi – nhaän xeùt 5/ Daën doø: (1’) -. Xem lại bài đã làm. -. Chuaån bò : Keå chuyeän (Traû baøi).. Nhaän xeùt tieát hoïc........................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tieát 51 KYÕ THUAÄT NHỮNG CÔNG VIỆC CẦN CHO VIỆC TRỒNG RAU – HOA. I/ Muïc tieâu: -. Kiến thức : Học sinh biết được mục đích của việc sắp xếp những công việc caàn chuaån bò cho giao troàng rau, hoa.. -. Kỹ năng: Biết cách sắp xếp các công việc gieo trồng 1 cách hợp lý và bố trí những thứ cần chuẩn bị cho mỗi công việc. Từ đó, lập thành kế hoạch gieo troàng ñôn giaûn.. -. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích lao động.. II/ Chuaån bò: -. GV : Bảng kế hoạch gieo trồng.. -. HS : SGK.. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: (1’). Các hoạt động của troø Haùt. 2. Bài cũ: Ích lợi của việc trồng rau, hoa (4’) -. Hãy nêu những ích lợi của việc trồng rau hoa -> Giaùo vieân nhaän xeùt. _ Hoïc sinh neâu. 3. Bài mới: (30’) Những công việc cần cho việc trồng rau hoa (30’) _ Giới thiệu: Hôm nay chúng ta học kiểm tra bài _ Học sinh lắng nghe. Những………rau, hoa -> ghi tựa. -. Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài.. Hieåu baøi. Phương pháp : Thảo luận, giải quyết vấn đề.. _ Hoạt động nhóm.. _ Em hãy kể tên những loại rau, hoa được trồng nhiều ở ñòa phöông em.. _ Rau: caûi beï xanh, caûi ngoït _ Hoa: Cuùc, mai. _ Quan sát và tìm hiểu địa phương sẽ trồng loại rau, hoa nào? (Giáo viên treo bảng thời vụ gieo trồng).. _ Hoïc sinh quan saùt vaø TLCH.. _ Khi gieo trồng rau hoa người ta làm những công việc gì để có rau, hoa thu hoạch?. _ Làm đất gieo hạt, trồng cây con, tưới nước, làm cỏ, vun xới, bón phân, phòng trừ saâu beänh.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>