Giáo án Tổng hợp các môn lớp 4 - Tuần 06

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6. Thø hai ngµy 16 th¸ng 09 n¨m 2013. Tập đọc Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y – ca. I. Môc tiªu: -Biết đọc với giọng kể chậm rãi ,tình cảm,bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện *GDKNS: -KN thể hiện sự cảm thông - KN tự nhận thức về bản thân - KN giao tiếp :ứng xử lịch sự trong giao tiếp - Hiểu ND: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng quý, tình cảm thương yêu và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lçi lÇm cña b¶n th©n. II:ChuÈn bÞ - Tranh minh hoạ bài tập đọc.bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS HT 1. ổn định: 2. KiÓm tra bµi cò: - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g×? 3*Vµo bµi míi: a. Luyện đọc: - Chia ®o¹n: 2 ®o¹n. - HS chia ®oan. - HS đọc nối tiếp đoạn trớc lớp 2-3 - GV gióp HS hiÕu nghÜa mét sè lît. tõ ng÷ khã. HS đọc bài trong nhóm 3. - GV đọc mẫu. - HS chú ý nghe GV đọc mẫu. b. T×m hiÓu bµi: - Khi câu chuỵên xảy ra An-đrây- - HS đọc đoạn 1. - Khi cËu bÐ lªn 9 tuæi. cËu sèng ca mấy tuổi. hoàn cảnh gia đình víi mÑ vµ «ng ngo¹i. «ng ®ang èm cËu bÐ nh­ thÕ nµo? nÆng. - Khi mÑ b¶o An-®r©y-ca ®i mua thuốc, thái độ của cậu bé như thế - Cậu bé nhanh nhẹn đi ngay. - Cậu bé gặp bạn và đá bóng cùng nµo? - KN tự nhận thức về ban thân c¸c b¹n. - An-đrây-ca đã làm gì trên đường - HS đọc đoạn 2. - CËu ho¶ng hèt khi thÊy mÑ ®ang ®i mua thuèc cho «ng? khóc nấc lên, ông đã qua đời. - Chuyện gì xảy ra với gia đình cËu bÐ? §o¹n 2: - ChuyÖn g× x¶y ra khi cËu bÐ - Cậu dằn vặt mình: cả đêm không mang thuèc vÒ nhµ? ngñ, ngåi bªn gèc c©y t¸o do tay -An-đrây-ca đã tự dằn vặt mình «ng vun trång, tù tr¸ch m×nh cho nh­ thÕ nµo? An-đrây-ca là cậu bé như thế nào? đến khi đã lớn.. Lop4.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - C©u chuyÖn nªu lªn ®iÒu g×? -GDKNS:KN thể hiện sự cảm thông c, §äc diÔn c¶m: - Tổ chức cho HS thi đọc diễn c¶m. 4.Củng cố,dặn dò: - KN giao tiếp :ứng xử lịch sự trong giao tiếp - Nªu néi dung chÝnh cña bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau.. - An-đrây-ca là cậu bé rất thương «ng, kh«ng tha thø cho m×nh, nghiªm kh¾c víi m×nh, trung thùc,.. - HS thi đọc diễn cảm.. Toán LuyÖn tËp I. Môc tiªu: -Đọc được một số thông tin trên biểu đồ. -Bài tập:1,2 II:ChuÈn bÞ - Bảng phụ vẽ biểu đồ bài tập 3. III. Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3.Vµo bµi míi: Bµi 1: §iÒn §/S vµo « trèng dùa vµo 1/ HS nªu yªu cÇu. biểu đồ. - HS trao đổi theo cặp. - Tổ chức cho HS hỏi đáp theo cặp. 1.S 3.S 5.S - NhËn xÐt. 2.§. 4.§ Bài 2:- Biểu đồ: Số ngày có ma 2/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. trong ba th¸ng cña n¨m 2004. - HS lµm bµi. - yêu cầu xử lí số liệu trên biểu đồ. + Th¸ng 7 cã 18 ngµy ma. - NhËn xÐt. + Th¸ng 8 ma nhiÒu h¬n th¸ng 9 sè ngµy lµ: 15 – 3 = 12 ( ngµy) + Trung b×nh mçi th¸ng ma sè ngµy lµ: ( 18 + 15 + 3 ) : 3 = 12 ( ngµy). Bài 3: Hoàn thành biểu đồ: Số cá tàu Thắng Lợi đã đánh bắt được. - NhËn xÐt. 4.Củng cố,dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. 3/HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm viÖc theo nhãm hoµn thành biểu đồ.. Thứ ba ngày 17 tháng 9 năm 2013 Lop4.com. 2. HT.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Luyện từ và câu Danh tõ chung vµ danh tõ riªng I.Môc tiªu: -Nắm được khái niệm DT chung và DT riêng - NhËn biÕt ®­îc danh tõ chung vµ danh tõ riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸i qu¸t cña chóng. - Nắm được quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thùc tÕ. II. §å dïng d¹y häc: . PhiÕu bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS 1. ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò : - Danh tõ lµ g×? LÊy vÝ dô vÒ danh tõ. 3. D¹y häc bµi míi : A. Giíi thiÖu bµi: B. PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1:T×m tõ øng víinghÜa cña tõ cho 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. phï hîp: - Tæ chøc cho HS lµm bµi trªn phiÕu - HS lµm bµi. - Song .Cửu Long, Vua,Lê lợi häc tËp. - NhËn xÐt. Bµi 2: So s¸nh sù kh¸c nhau vÒ nghÜa gi÷a c¸c tõ: a – b;c – d. Bµi 3: So s¸nh c¸ch viÕt c¸c tõ trªn cã g× kh¸c nhau? C. Ghi nhí: sgk. - LÊyVD vÒ danh tõ chung vµ danh tõ riªng. . LuyÖn tËp: Bài 1: Xác định danh từ chung, danh tõ riªng trong ®o¹n v¨n.. Bµi 2: ViÕt tªn ba b¹n nam, ba b¹n n÷ ë trong líp. 4. Cñng cè, dÆn dß : - Hướng dẫn luyện tập thêm . - ChuÈn bÞ bµi sau.. 2/HS nªu yªu cÇu. - HS xác định: a.b: chỉ chung. c,d: chØ riªng. - HS nªu. - HS đọc ghi nhở sgk. - HS lÊy vÝ dô.. 1/HS nªu yªu cÇu. - Danh tõ chung:nói. dßng, s«ng, d·y,mÆt,.. - Danh tõ riªng: Chung, Lam, Thiªn NhÉn,.. 2/ HS nªu yªu cÇu. - HS viÕt tªn c¸c b¹n trong líp.. Toán Lop4.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LuyÖn tËp chung. I.Môc tiªu: - Viết,đọc ,so sánh được các số tự nhiên,nêu được giá trị của chử số trong một số.Đọc được thông tin trên biểu đồcột .Xác định được một nămthuộc thế kỉ mấy .BT 1,2ab ; 3abc; 4ab II. Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS 1.ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm. - KiÓm tra vë bµi tËp. 3.Bµi míi:. Bµi 1: - Nªu c¸ch t×m sè tù nhiªn liền trước, liền sau của một số? - Yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - Tæ chøc cho HS lµm bµi. Bài 3: Dựa vào biểu đồ dưới đây để viết tiếp vào chỗ chấm: - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. Bµi 4: Cñng cè vÒ sè ®o thêi gian. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. Bµi 5: T×m sè trßn tr¨m x, biÕt: 540 < x < 870 - Ch÷a bµi. nhËn xÐt.. 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nêu cách tìm số liền trước, liÒn sau. - HS lµm bµi: c, §äc sè: Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè 2. 2/HS nªu yªu cÇu cña bµi. -HS lµm bµi: 3/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm bµi: a. Khối lớp 3 có 3 lớp đó là các líp: 3a. 3b. 3c. b. Líp 3a cã 18 HS giái to¸n. Líp 3b cã 27 HS giái to¸n. 4/HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm bµi: 5/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm bµi vµo vë, -HS lªn b¶ng lµm bµi.. 4.Củng cố,dặn dò: - Híng dÉn luyÖn tËp thªm. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø t­ ngµy 18 th¸ng 09 n¨m 2013 Tập đọc ChÞ em t«i I.Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,bước đầu diễn tả được nội dung câu chuyện -Hiểu ý nghĩa:Khuyên HS không nói dối vì đó là một tính xấu làm mất lòng tin,sự tôn trọng của mọi người đối với mình. *GDKNS: Lop4.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - tự nhận thức về bản thân - KN xác định giá trị. Lắng nghe tích cực II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học: HĐGV 1. ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò : - §äc truyÖn Nçi d»n vÆt cña An®r©y-ca. 3. D¹y häc bµi míi : A. Giíi thiÖu bµi: a. Luyện đọc: - GV sửa đọc cho HS, giúp HS hiểu nghÜa mét sè tõ khã. - GV đọc mẫu.. HĐHS. - HS chia ®o¹n. - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt. - HS đọc đoạn theo nhóm 3. - Một vài nhóm đọc trước lớp. -1-2 HS đọc toàn bài. - HS chú ý nghe GV đọc mẫu. - C« chÞ xin phÐp ba ®i häc nhãm.. b. T×m hiÓu bµi: §o¹n 1:- C« chÞ xin phÐp ba ®i ®©u? - C« kh«ng ®i häc nhãm mµ ®i ch¬i. - C« chÞ cã ®i häc nhãm thËt kh«ng? ®i xem ca nh¹c cïng b¹n bÌ,.. - Cô đã nói dối nhiều lần ( không - Em ®o¸n xem c« chÞ ®i ®©u? nhí næi) - Cô chị nói dối ba như vậy đã nhiều lần chưa? Vì sao cô lại nói dối được - Vì ba rất tin tưởng ở cô nên cô đã nãi dèi ®­îc nhiÒu lÇn. nhiÒu lÇn nh­ vËy? - Thái độ của cô sau mỗi lần nói dối - Cô ân hận nhưng rồi tặc lưỡi cho qua. ba nh­ thÕ nµo? - C« c¶m thÊy ©n v× phô lßng tin cña ba. - V× sao c« l¹i c¶m thÊy ©n hËn? -GDKNS:Tự nhận thức về bản thân Đoạn 2:- Cô em đã làm gì để cô chị th«i nãi dèi? - C« chÞ nghÜ ba sÏ lµm g× khi biÕt c« hay nãi dèi? - Thái độ của người cha lúc đó như thÕ nµo?. §o¹n 3:- V× sao c¸ch lµm cña c« em l¹i gióp c« chÞ tØnh ngé?. - HS đọc đoạn 2. - Cô em đã nói dối ba. rồi đi lướt qua trước mặt cô chị, cô chị thấy vậy tức giËn bá vÒ. - C« chÞ nghÜ ba sÏ m¾ng má, thËm chí đánh hai chị em. - Cha chØ buån dÇu khuyªn hai chÞ em cè g¾ng häc cho giái. - HS đọc đoạn 3. - Vì cô chị nghĩ rằng em mình đã bắt chước mình nói dối nên cô tỉnh ngộ. - C« kh«ng bao giê nãi dèi n÷a. C« cười mỗi khi nhớ lại cách em gái đã gióp m×nh tØnh ngé. Lop4.com. 5. HT.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Sau khi ba biết, thái độ của cô chị thay đổi như thế nào? - C©u chuyÖn muèn nãi víi ta ®iÒu g×? c, §äc diÔn c¶m: - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - NhËn xÐt, 4. Cñng cè, dÆn dß: - KN xác định giá trị. Lắng nghe tích cực - V× sao chóng ta kh«ng nªn nãi dèi? - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Néi dung bµi: - HS luyện đọc diễn cảm.. Toán LuyÖn tËp chung (tiÕp). I. Môc tiªu: - viết đọc ,so sánh,được các số tự nhiên,nêu được giá trị của chữ số trongmột số. -Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng thời gian .đọc được thông tin trên biểuđồ cột .tìm được số trung bình cộng -BT 1,2 II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: HT HĐGV HĐHS 1. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm. 1/HS nªu yªu cÇu cña bµi. 2. Hướng dẫn luyện tập. - HS lµm bµi: Bµi 1: a. D d, C -Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo e, C. mét sè c©u tr¶ lêi A. B. C, D. - Ch÷a b. B. c, C. bµi. nhËn xÐt. 2/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. Bài 2: Biểu đồ chỉ số sách các bạn đã - HS lần lượt trả lời các câu hỏi. đọc trong một năm. 3/HS đọc đề bài. Bµi 3: - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu Ngµy thø hai cöa hµng b¸n ®­îc: cña bµi. 120 : 2 = 60 ( m v¶i) - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. Ngày thứ ba cửa hàng bán đợc: 120 x 2 = 240 ( m v¶i) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n đợc: ( 120 + 60 + 240) : 3 = 140 ( m v¶i). §¸p sè: 140 m v¶i. 3. Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hướng dẫn luyện tập thêm. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 09 n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ Trung thùc – tù träng I. Môc tiªu: - Biết thêm được nghĩa một số từ ngữ về chủ điếm trung thực –tự trọng ;bước đầu biết xếp các từ hán việt có tiếng’’ trung ‘’theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với được với một số từ trong nhóm II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 1.2.3.- Tõ ®iÓn. III. Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS 1. ổn định tổ chức : - HS viÕt c¸c danh tõ chung, riªng. 2. KiÓm tra bµi cò : - NhËn xÐt. 3. D¹y häc bµi míi : A. Giíi thiÖu bµi: 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. B. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: Cho c¸c tõ: Tù tin, tù träng, tù - HS lµm bµi: 1- tù träng 2- tù kiªu 3- tù ti kiªu, tù hµo, tù ¸i. 4- tù tin 5- tù ¸i 6- tù - Chän tõ ®iÒn vµo chç trèng trong hµo. ®o¹n v¨n. 2/ HS nªu yªu cÇu. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. - HS dùng từ điển để hiểu đúng nghĩa cña tõ. Bµi 2: Chän tõ øng víi mçi nghÜa - HS nèi tõ víi nghÜa cña tõ cho phï sau: hîp. - Tæ chøc cho HS lµm bµi. 3/ HS nªu yªu cÇu. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. - HS lµm bµi. Trung: ë gi÷a Trung: mét lßng Bµi 3: XÕp tõ thµnh hai nhãm. mét d¹ - Nhận xét, đánh giá. Trung thu, trung Trung thµnh, b×nh, trung t©m trung nghÜa. trung thùc, trung hËu, trung kiªn. 4/ HS đặt câu với từ ở bài 3. - HS đọc câu đã đặt. Bµi 4: §Æt c©u víi 1 tõ trong bµi tËp 3. - Yêu cầu đọc câu đã đặt. - Nhận xét, đánh giá. 4. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop4.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n PhÐp céng I. Môc tiªu: - Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có đến sau chữ sốkhông nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp -BT 1,2dòng,3 II. Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 3. D¹y häc bµi míi A. Giíi thiÖu bµi: B. Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng: - Nªu c¸ch thùc hiÖn céng. C. LuyÖn tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt.. - HS chó ý vÝ dô. - HS nªu c¸ch thùc hiÖn. - HS thùc hiÖn tÝnh: 48 352 + 21 026 69 378 - HS thùc hiÖn tiÕp. 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS thực hiện đặt tính rồi tính. 2/HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi.. Bµi 3: - Hướng dẫn HS đọc đề, xác định yêu cầu của đề. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. Bµi 4: T×m x. - Xác định thành phần cha biết x trong mçi phÐp tÝnh. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. 3/ HS đọc đề, xác định yêu cầu của bµi. 4/ HS nêu yêu cầu, xác định thành phÇn x. - HS lµm bµi:. TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n viÕt th­ I. Môc tiªu: - Biết rút kinh nghiệm về bài TLV viết thư (đung ý,bố cục rõ,dùng từ đặt câu,viết đúng chính tả;tự sữa được các lỗi đã mắc trong bài viết II. §å dïng d¹y häc: Lop4.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Bảng phụ viết sẵn 4 đề bài Tập làm văn. I. Các hoạt động dạy học: HĐGV. HĐHS. 1. ổn định tổ chức 2. Tr¶ bµi: - GV tr¶ bµi cho HS. - NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: + ¦u ®iÓm + Nhược điểm: 3. Hướng dẫn HS sửa lỗi: - GV híng dÉn HS söa lèi trªn phiÕu. - Yªu cÇu: §äc l¹i lêi nhËn xÐt cña GV; đọc các lỗi sai trong bài. viết ra phiếu và söa lçi. - GV liÖt kª mét sè lçi phæ biÕn, söa chung cho c¶ líp. - GV đọc một số bài văn, đoạn văn hay cho c¶ líp nghe. 4. Cñng cè, dÆn dß: - ViÕt thư göi cho b¹n bÌ, ngêi th©n. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø s¸u ngµy. HT. th¸ng 09 n¨m 2013. TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I. Môc tiªu: - Dưạ vào 6 tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu và những lời dẫn giải dưới tranh, để kể lại câu chuyện -Biết phát triển ý nêu dưới 2,3tranh để tạo thành2,3 đoạn vănkể chuyện II. §å dïng d¹y häc: - 6 tranh minh ho¹ truyÖn.Phiếu bài tập III. Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc ®o¹n v¨n d· bæ sung trong c©u chuyÖn Hai mÑ con vµ bµ tiªn. 3. D¹y häc bµi míi : A. Giíi thiÖu bµi: B. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: Dùa vµo tranh kÓ l¹i cèt truyện Ba lưỡi rìu. - GV giíi thiÖu 6 tranh. C©u chuyÖn 6 sù viÖc g¾n víi 6 tranh. - Yêu cầu HS đọc nội dung bài.. - HS nªu.. 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS quan s¸t tranh. Lop4.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - NhËn xÐt. - HS đọc nội dung bài. - HS nªu: cã hai nh©n vËt: chµng tiÒu phu vµ cô giµ. Bài 2: Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện. - HS quan sát tranh và đọc lời dưới mçi tranh. - GV: §Ó ph¸t triÓn ý thµnh ®o¹n v¨n, cÇn quan s¸t kÜ tõng tranh, h×nh - HS dùa vµo tranh, kÓ l¹i c©u dung nh©n vËt trong tranh ®ang lµm chuyÖn. g×, nãi g×, ngo¹i h×nh nh­ thÕ - HS nªu yªu cÇu. nµo….? - HS nªu. - HS theo dâi mÉu. - GV ®­a ra mÉu theo tranh 1. + Nh©n vËt lµm g×? - HS x©y dùng ®o¹n v¨n. + Nh©n vËt nãi g×? + Ngo¹i h×nh cña nh©n vËt? + Lưỡi dìu sắt? - Yªu cÇu x©y dùng ®o¹n v¨n. 4. Cñng cè, dÆn dß - Nªu l¹i c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn trong bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n PhÐp trõ I. Môc tiªu: - Biết đặt tính và biết thực hiện phép trừ các số có đến sau chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp. -BT 1,2dòng 1,3 II. Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - C¸ch thùc hiÖn tÝnh céng? 3. D¹y häc bµi míi A. Giíi thiÖu bµi: - HS nªu c¸ch thùc hiÖn trõ. . Cñng cè c¸ch thùc hiÖn tÝnh trõ: 865 279 - GV ®a ra phÐp trõ: 865 279 – 450 - 450 237 237 = 415 042 - Yªu cÇu HS thùc hiÖn tiÕp mét vµi vÝ HS thùc hiÖn mét sè vÝ dô. dô. B. LuyÖn tËp: 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS thùc hiÖn tÝnh. - Yªu cÇu HS lµm tÝnh phÇn a. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. Lop4.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi 2: TÝnh. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định đợc yêu cầu cña bµi. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. Bµi 4: - Hướng dẫn HS xác định đợc yêu cầu cña bµi. - Ch÷a bµi. nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß : - Hướng dẫn luyện tập thêm. - ChuÈn bÞ bµi sau. 2/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS thùc hiÖn tÝnh: 3/ HS nêu đề bài. - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. 4/ HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.. Phong Đông, ngày tháng năm 2013 Duyệt của tổ trưởng …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………. Phong Đông, ngày tháng năm 2013 Duyệt của BGH …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………. Lop4.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>