Giáo án Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2009-2010 - Trần Công Hải

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học. Tuaàn 1: Tieát 1. Traàn Coâng Haûi. Phân môn: Tập đọc. Dế mèn bênh vực kẻ yếu Ngày soạn : 10/8/2009. Ngaøy daïy : 17/8/2009. I/ Muïc tieâu: - Đọc rành mạch, bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật(Nhà Trò, Deá Meøn). - Hiểu được nội dung (ND) bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệpBênh vực kẻ yếu. Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài (trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Giaùo duïc hoïc sinh bieát yeâu thieân nhieân. II/ Đồ dùng dạy học : Băng giấy viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . III/Các hoạt động dạy học . 1/Khởi động : Hát vui (1’) 2/Baøi kieåm : 3/Bài mới : a/Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 10’ *Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu : Rèn kĩ năng đọc đúng các từ ngữ khó trong bài -Theo doõi SGK *Cách tiến hành : GV phân đoạn - HD học sinh đọc nối tiếp đoạn kết -Cá nhân đọc nối tiếp từng đoạn hợp luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ ( 2 lượt ) SGK. -Nhoùm 2 + Y/C học sinh luyện đọc -Khá hoặc giỏi +Y/C 1học sinh đọc toàn bài -Nghe – nhìn SGK +Đọc mẫu lần 1 12’ *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài *Mục tiêu : Hiểu được nội dung bài ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng hào hiệp biết bênh vực kẻ yếu *Caùch tieán haønh : + Y/C học sinh đọc thành tiếng đoạn - 1HS đọc lớp theo dõi SGK và và tìm hiểu Dế Mèn gặp chị Nhà Trò suy nghĩ trả lời Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. trong hoàn cảnh nào ? + Y/C học sinh đọc thầm đoạn 2 và trả -1 HS đọc cả lớp theo dõi SGK lời câu hỏi : Chi tiết nào cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt ?  Choát yù , nhaän xeùt -Laéng nghe + Y/C học sinh đọc thầm đoạn 3 -1 HS đọc lớp theo dõi +Y/C học sinh đọc câu hỏi 2 SGK và -Thảo luận nhóm đôi thaûo luaän nhoùm +Y/C hoïc sinh trình baøy -Đại diện nhóm trình bày Nhaän xeùt keát luaän +Y/C học sinh đọc thầm đoạn 4 và -Thảo luận nhóm 4 thảo luận nhóm trả lời câu hỏi 3 SGK +Y/C hoïc sinh trình baøy -Đại diện nhóm trình bày Nhaän xeùt +Y/c học sinh đọc toàn bài và nêu một -Cá nhân đọc và tự nêu hình aûnh nhaân hoùa maø em thích +Y/C hoïc sinh neâu yù nghóa caâu chuyeän -Caù nhaân tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän  Choát yù : 7’ * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm * Mục tiêu : Bước đầu đọc diễn cảm đoạn văn *Caùch tieán haønh : -Lớp theo dõi +Đọc mẫu đoạn văn +HD học sinh cả lớp đọc diễn cảm đoạn 3,4 +Y/C học sinh luyện đọc theo nhóm +T/C cho học sinh thi đọc giữa các -Từng nhóm thi đua nhoùm Nhaän xeùt- tuyeân döông 4/ Cuûng coá : (3’) -Câu chuyện ca ngợi ai? -Em học tập được gì ở nhân vật Dế Mèn ? IV/Hoạt động nối tiếp . ( 1’) -Về nhà đọc lại bài -Chuaån bò tieát sau phaàn (tt) + Nhaän xeùt :  Ruùt kinh nghieäm : ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2 Trường tiểu học Trung Thạnh 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. Môn : Toán Tuaàn 1; Tieát 1. Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 Ngày soạn : 10/8/2009 Ngày dạy : 17 /8/2009. I/Muïc tieâu : - Đọc, viết được các số đến 100 000. - Bieát phaân tích caáu taïo soá - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác yêu thích học toán II/ Đồ dùng dạy –học : GV: Veõ saün baûng soá baøi taäp 2 leân baûng III/ Các hoạt động dạy – học : 1/ Khởi động : Hát vui (1’) 2/ Baøi kieåm : 3/ Bài mới : a/Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 14’ * HĐ1: Ôn lại cách đọc, viết số và các haøng *MT: HS biết đọc, viết số và nêu được caùc haøng *CTH: Vieát soá 83251 +Y/C học sinh đọc số và nêu rõ chữ số - Đọc số và nêu các chữ số ở các haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm haøng haøng nghìn, chuïc nghìn . + Tương tự cho HS đọc các số 83001, - Nối tiếp nhau đọc và nêu các chữ số ở các hàng 80201,80001. + Y /C học sinh nêu quan hệ giữa hai - Cá nhân nêu haøng lieàn keà nhau? + 1 chuïc = 10 ñôn vò +1 traêm = 10chuïc….. +Y/C neâu caùc soá troøn chuïc ,troøn traêm troøn nghìn .(GV vieát baûng caùc soá maø -Caù nhaân neâu ví duï hoïc sinh neâu) +Tròn chục có mấy chữ số 0 tận cùng? -Có 1 chữ số 0 ở tận cùng. +Tương tự tròn trăm, tròn nghìn…… ……… Nhaän xeùt 14’ *HĐ 2: Thực hành *MT:HS biết đọc,viết các số thông thaïo,bieát phaân tích caáu taïo soá, bieát caùch tính chu vi cuûa moät hình. 3 Trường tiểu học Trung Thạnh 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. *CTH: Baøi taäp 1: +Y/C học sinh đọc bài 1, nhận xét và -Đọc đề và nhận xét tìm ra qui luaät vieát soá treân tia soá +Y/C học sinh cho biết các số trên tia số -Nối tiếp nhau trả lời gọi là những số gì? +Y/C học sinh cho biết 2 số đứng liền -HS trả lời keà nhau treân tia soá hôn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò ? +Y/C học sinh tự làm phần b vào tập Tự làm phần b vào tập *Baøi taäp 2: + Y/C học sinh tự phân tích đề và tự làm -Tự làm bài và đổi vở để kiểm baøi . tra Nhaän xeùt *Baøi taäp 3:HD hoïc sinh laøm maãu +Y/C học sinh thực hiện theo mẫu -Thực hiện theo mẫu *Baøi taäp 4: + Y/C hoïc sinh neâu caùch tính chu vi cuûa -Thaûo luaän nhoùm 4 2 hình đầu . +Y/C học sinh tự làm bài -Tự làm bài rồi nêu kết quả +Nhaän xeùt keát quaû. 4/ Cuûng coá : (4’) -Y/C học sinh thi đua viết số do GV đọc . -Tính chu vi của hình chữ nhật có chiều dài 6 m và chiều rộng 3m. IV/ Hoạt động nối tiếp : (1’) - Veà nhaø laøm baøi taäp 4 (coøn laïi ) -Về nhà ôn lại cách đọc , viết số tròn nghìn -Tiết sau ôn tập các số đến 100 000 (tt) Nhaän xeùt  Ruùt kinh nghieäm : ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. Moân : Khoa hoïc Bài : CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG Ngày soạn :10/8/2009 ; Ngaøy daïy : 17/8/2009 I/Muïc tieâu : - Nêu được những yếu tố mà con người cũng như những sinh vật khác cần để duy trì sự sống của mình . - Kể ra một số điều kiện vật chất và tinh thần mà chỉ con người mới cần trong cuộc soáng . - GD cho học sinh biết sự sống rất cần thiết đối với con người. II/Đồ dùng dạy- học : Nước, thứcăn, đồ chơi -Phiếu học tập cho các nhóm III/Các hoạt động dạy –học: 1/Khởi động: Hát vui (1’) 2/Baøi kieåm : 3/Bài mới a/Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 12’ *HĐ1: Động não *MT:Liệt kê tất cả những gì các em caàn coù cho cuoäc soáng cuûa mình *CTH:+Y/C học sinh kể ra những thứ -Suy nghĩ và trả lời em cần hàng ngày để duy trì sự sống +Ghi ngaén goïn caùc yù hoïc sinh keå -Lắng nghe và ghi nhớ Nhaän xeùt vaø keát luaän 10’ *HÑ2:Laøm vieäc theo nhoùm *MT: Phân biệt được các yếu tố con người và những sinh vật khác cần để duy trì sự sống *CTH: +Y/C học sinh làm phiếu học -Thảo luận nhóm 4 hoàn thành phieáu hoïc taäp taäp theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày +Y/c hoïc sinh trình baøy +Xem xét ,đánh giá bài làm của học sinh +Y/C học sinh dựa vào kết quả thảo -Thực hiện nhóm đôi quan sát luận và quan sát H3-4 SGK ,trả lời và trả lời caâu hoûi : - Con người,động vật, thực vật đều cần gì để sống? Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. -Khác với động vật, thực vật ,con người cần gì để sống? Nhaän xeùt keát luaän -Laéng nghe 8’ *HÑ3: Troø chôi :Cuoäc haønh trình đến hành tinh khác *MT:Củng cố kiến thức đã học về những thứ cần để duy trì sự sống của con người *CTH: +Chia lớp thành 4 nhóm , -Lắng nghe GV phổ biến luật chôi phaùt caùc phieáu coù hình tuùi cho HS +Y/C viết những thứ cần mang theo khi ñi du lòch +Y/C học sinh thực hiện trò chơi và -Tiến hành trò chơi theo sự HD cuûa giaùo vieân ấn định thời gian *Nhaän xeùt troø chôi vaø tuyeân döông nhóm có ý tưởng hay. 4/Cuûng coá : ( 3’) -Hỏi tựa bài -Nêu lại những điều kiện để con người sống và phát triển ? IV/Hoạt động nối tiếp: (1’) -Veà nhaø hoïc baøi -Chuẩn bị bài sau:Trao đổi chất ở người -Nhaän xeùt *Ruùt kinh nghieäm : ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. moân : Chính taû Bài :Dế mèn bênh vực kẻ yếu Ngày soạn :10/8/2009 ; Ngaøy daïy : 18/8/2009 I/Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong baøi. - Làm đúng bài tập (BT) CT phương ngữ: BT(2) a hoặc b (a/b); hoặc BT do GV soạn. - GD học sinh tính tỉ mỉ, cẩn thận ý thức học tập tốt. II/Đồ dùng dạy học: Giaáy vieát saün noäi dung baøi taäp 2b III/Các hoạt động dạy –học 1/ Khởi động : Haùt vui (1’) 2/Kieåm tra : 3/Bài mới : a/ Giới thiệu : (1’) b/ Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 18’ * HÑ1: HD vieát chính taû * MT: HS viết đúng các từ ngữ dễ viết sai và viết đúng bài chính tả. * CTH: HD hoïc sinh chuaån bò -Đọc mẫu đoạn văn viết chính tả -Theo dõi SGK trong SGK +Y/C học sinh đọc thầm tìm những từ -Đọc thầm tìm từ ngữ dễ viết sai. -Viết từ khó vào bảng con +HD họcï sinh viết từ khó +HD hoïc sinh caùch vieát chính taû,tö theá ngoài . -Viết bài vào vở + Đọc từng câu cho học sinh viết +Đọc lại toàn bài để học sinh soát lỗi -Soát lại bài viết của mình +Chấm 1 số vở (5 – 7 bài ) Nhaän xeùt keát quaû 12’ * HÑ2: HD laøm luyeän taäp * MT: HS bieát ñieàn caùc vaàn vaøo choã trống và biết giải câu đố * CTH: Y/ C học sinh đọc bài 2b và Cá nhân đọc và tự làm bài hướng dẫn cách làm Chốt lại kết quả đúng : Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. Maáy chuù ngan con daøn haøng ngang laïch baïch ñi kieám moài. Lá bàng đang đỏ ngọn cây Seáu giang mang laïnh ñang bay ngang trời . + Y /C học sinh đọc lại bài tập 3và -Thảo luận nhóm đôi thảo luận nhóm tìm câu trả lời +Y / C caùc nhoùm trình baøy -Đại diện nhóm trình bày Nhaän xeùt tuyeân döông 4/ Cuûng coá : (4’) -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy baøi vieát chính taûvaø tö theá ngoài . IV/ Hoạt động nối tiếp : (1’) -Về nhà viết lại những từ ngữ viết sai. - Chuaån bò baøi tuaàn sau. * Ruùt kinh nghieäm : ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. Môn :Toán Tuaàn 1; Tieát 2 Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt) Ngày soạn :10 /8/2009 ; Ngaøy daïy: 18/8/2009 I/ Muïc tieâu: - Thực hiện được phép cộng, trừ các số có đến năm chữ số, nhân chia số có đến 5 chữ số với (cho )số có 1 chữ số. - Biết so sánh, xếp thứ tự các số đến 100 000. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong khi thực hiện các phép tính. II/ Đồ dùng dạy- học : -GV veõ saün baûng thoáng keâ trong baøi taäp 5/SGK. III/ Các hoạt động dạy học : 1/Khởi động : (1’) 2/Kieåm tra baøi cuõ : (4’) -Gọi HS lên bảngsửabài tập 4 ở nhà GV nhaän xeùt 3/Bài mới : a/ Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 10’ *HĐ1:Huớng dẫn ôn tập. Trò chơi “Tính nhaåm truyeàn”. *MT: HS bieát caùch tính nhaåm caùc pheùp tính cộng trừ nhân chia tròn nghìn *CTH:.+Y/C học sinh thực hiện tính -Neâu keát quaû 4000 nhaåm Phép trừ: 7000- 3000 -Laáy keát quaû nhaân 2 -Noái tieáp nhau neâu keát quaû -Laáy keát quaû coäng 700 …………… + Y/C hoïc sinh laøm BT1(coät beân traùi) -Caù nhaân neâu keát quaû Nhaän xeùt 15’ *HĐ2: Thực hành *MT: Học sinh biết cách tính cộng trừ các số có 5 chữ số,nhân chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số và so sánh các số đến 100 000 -Biết đọc bảng thống kê ,tính toán rồi rút ra nhaän xeùt. *CTH: Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. -Baøi taäp1: Y/C hoïc sinh laøm BT1(coät beân phaûi ) -Caù nhaân neâu keát quaû Nhaän xeùt -Baøi 2a +Y/C hoïc sinh ñaët tính roài tính -Cả lớp làm bảng con *Nhaän xeùt -Baøi taäp3: +Y/C học sinh nêu cách so sánh 2 số tự -Nối tiếp nhau nêu nhieân 5870 vaø 5890 +Y/C hoïc sinh laøm caùc baøi coøn laïi Nhaän xeùt Bài tập 4: + Y/C học sinh đọc đề +Y/C hoïc sinh: -Thaûo luaän nhoùm ñoâi a) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn b) Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé Nhaän xeùt Baøi taäp 5: Y/C học sinh đọc đề +HD hoïc sinh phaân tích vaø trình baøy baøi -Thaûo luaän nhoùm4 -Sửa bài giaûi Nhận xét hướng dẫn HS sửa bài 4/Cuûng coá: (3’) -Nêu số có năm,sáu chữ số tròn nghìn? -Nêu cách so sánh các số có số chữ số bằng nhau? IV/Hoạt động nối tiếp : (1’) -Veà nhaø laøm baøi taäp 2b -Chuaån bò tieát sau :oân taäp (tt). Nhaän xeùt *Ruùt kinh nghieäm : .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ................................................................................................................................... Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. Môn : Lịch sử và địa lí Tuaàn 1 ; Tieát 1 Bài 1: MÔN LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ Ngày soạn : 10/8/2009 ; Ngaøy daïy : 18/8/2009 I/Muïc tieâu : - Biết mô Lịch sử và Địa lí, ở lớp 4 giúp HS hiểu biết về thiên nhiên vàcon người Việt Nam, biết công lao của ông cha ta trong thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hung Vương đến buổi đầu thời Nguyễn. - Biết môn Lịc sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, con người và đất nước Việt Nam. - Giáo dục HS lòng yêu mến môn Lịch sử và Địa lí. II/Đồ dùng dạy học: -Bản đồ địa lí thế giới. -Bản đồ hành chính Việt Nam. III/Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Haùt vui (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: KT saùch GK-HS (1’) 3.Bài mới: a.Giới thiệu: (1’) b.Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 9’ *HĐ1: Nhận biết vị trí hình dáng đất nước ta *MT: Giúp học sinh xác định được vị trí đất nước Việt Nam trên bản đồ TG *CTH: Làm việc cả lớp +Treo bản đồ TG và giới thiệu vị trí -Quan sát bản đồ trên bảng đất nước ta +Treo bản đồ hành chính Việt Nam và -Quan sát hình dáng đất nước tavà một số đảo, quần đảo. giới thiệu một số cư dân ở mỗi vùng +Y/C học sinh chỉ vị trí nước ta trên -Lên bảng chỉ (1HS) bản đồ TG +Y/C hoïc sinh leân chæ teân thaønh phoá -Leân baûng chæ(1HS) nôi mình ñang sinh soáng *Keát luaän : 9’ *HĐ2: Tìm hiểu các dân tộc và đời soáng vaên hoùa cuûa moãi daân toäc. *MT: HS biết được trên đất nước có nhieàu daân toäc sinh soáng Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. *CTH: Phaùt cho hoïc sinh moät soá tranh -Nhaän tranh veà nhoùm ảnh về một số dân tộc và giới thiệu daân toäc +Y/C học sinh tìm hiểu và miêu tả bức -Thảo luận nhóm4 tranh đó? +Y/C hoïc sinh trình baøy -Đại diện nhóm trình bày *Nhaän xeùt keát luaän 9’ *HĐ3: Tìm hiểu lịch sử dân tộc *MT: HS kể lại được câu chuyện lịch sử -Thaûo luaän nhoùm ñoâi *CTH: Laøm vieäc theo nhoùm +Y/C hoïc sinh thaûo luaän nhoùm tìm caâu -Đại diện nhóm kể chuyeän +Y/C hoïc sinh keå chuyeän Nhaän xeùt tuyeân döông 4/ Cuûng coá: (4’) -Hỏi tựa bài -Môn lịch sử và địa lí giúp ta hiểu gì? -Muoán hoïc toát moân LS + ÑL ta caàn laøm gì? IV/ Hoạt động nối tiếp:(1’) -Về nhà tìm hiểu thêm về các loại bản đồ -Chuẩn bị tiết sau: Làm quen với bản đồ Nhaän xeùt *Ruùt kinh nghieäm : ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. Phân môn: Luyện từ và câu Tuaàn 1; Tieát 1 Baøi: CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG Ngày soạn :10/8/2009 Ngaøy daïy: 18/8/2009 I/Muïc tieâu: - Nắm được cấu tạo 3 phần của tiếng (âm đầu, vần, thanh)- ND ghi nhớ. - Điền được các bộ phận cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ ở BT1 vào bảng maãu (muïc III) - GD hoïc sinh noùi thaønh caâu gaõy goïn II/Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo của tiếng III/ Các hoạt động dạy học : 1/Khởi động : (1’) 2/Kieåm tra baøi cuõ : 3/ Bài mới : a/ Giới thiệu: ( 1’) b/ Các hoạt động : Thời Hoạt đôïng dạy Hoạt động học gian 14’ *HÑ1: Nhaän xeùt *MT: HS nắm được các bộ phận cấu taïo cuûa 1tieáng *CTH: Y/C học sinh đếm số tiếng -Cả lớp đếm thầm trong câu tục ngữ +Y/ C học sinh phát biểu từng câu -Caù nhaân phaùt bieåu *Choát laïi : + Y/C học sinh đánh vần tiếng “bầu” -Cả lớp đánh vần thầm và ghi lại kết quả đánh vần vào bảng con + Ghi kết luận vào sơ đồ. +Y/C học sinh thảo luận nhóm để phaân tích tieáng “baàu” coù maáy boä -Thaûo luaän nhoùm ñoâi phaän Y/C học sinh trả lời -Đại diện nhóm trả lời *Nhaän xeùt keát luaän . +Y/C học sinh phân tích các tiếng -Tự phân tích và phát biểu coøn laïi *Chốt lại và rút ra ghi nhớ -Đọc ghi nhớ như SGK 15’ *HÑ2: Luyeän taäp *MT: Hoïc sinh bieát nhaän dieän caùc boä phận của tiếng và làm được các bài taäp Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. *CTH: Y/C hoïc sinh phaân tích caùc boä phaän caáu taïo cuûa tieáng +Y/C học sinh đọc y/c bài 1 -Đọc y/c của bài +Y/C moät baøn 2hs phaân tích 2 tieáng -Laøm vieäc caù nhaân +Goïi HS trình baøy -Đại diện một bàn trình bày Nhaän xeùt +Gọi học sinh đọc bài tập 2 -Đọc y/c bài tập +Y/C học sinh suy nghĩ và giải câu - Cả lớp suy nghĩ và lần lượt trả đố lời *Nhaän xeùt: 4/ Cuûng coá : ( 3’) -Haõy neâu laïi caáu taïo cuûa tieáng ? -Goïi 2 hoïc sinh leân thi ñua phaân tích tieáng “thöông”? IV/Hoạt động nối tiếp : (1’) -Về nhà học thuộc phần ghi nhớ - Tieát sau luyeän taäp - Nhaän xeùt *Ruùt kinh nghieäm : ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. Môn:Đạo đức Tuaàn 1; Tieát 1 Bài: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (T1) Ngày soạn 10/8/2009 Ngày dạy : 19/8/2009 I/Muïc tieâu: - Nêu được một số biểu hiện thực trong học tập- Biết được trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến. - Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của HS. - Có thái đọ hành vi trung thực trong học tập II/ Đồ dùng dạy –học : -Các mẩu chuyện về các tấm gương trung thực trong học tập. III/Các hoạt động dạy học : 1/Khởi động : Haùt (1’) 2/Baøi kieåm : 3/Bài mới : a/Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 10’ *HĐ1: Xử lí tình huống *MT: Bieát lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát tình huoáng *CTH: +Y/C hoïc sinh xem SGK vaø -Xem saùch giaùo khoa đọc nội dung + Neâu tình huoáng vaø yeâu caàu hoïc -Laéng nghe vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi sinh thảo luận trả lời câu hỏi: -Neáu em laø Long, em seõ laøm gì? -Vì sao em laøm theá? +Y/C học sinh trình bày ý kiến của -Đại diện nhóm trình bày nhoùm Kết luận :Cách (c) là phù hợp nhất 12’ +Y/C học sinh đọc phần ghi nhớ SGK -Đọc ghi nhớ SGK *HĐ2: Thực hành *MT: GD học sinh biết sự cần thiết phải trung thực trong học tập *CTH:+ Neâu yeâu caàu baøi taäp 1-SGK -Laéng nghe -Caù nhaân + HD hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân -Trao đổi, chất vấn +Y/C hoïc sinh trình baøy yù kieán trao đổi chất vấn -Laéng nghe *Kết luận : Ý b, c : là đúng Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài học. 8’. Traàn Coâng Haûi. *HĐ3: Trò chơi : “Đúng sai” *MT:HS biết bày tỏ thái độ của mình veà caùc yù kieán *CTH: +Nêu từng ý kiến và yêu cầu học sinh tự lựa chọn 1 trong 3 thái độ taùn thaønh,khoâng taùn thaønh,phaân vaân . *Nhaän xeùt , keát luaän. -Các nhóm lựa chọn thảo luận và giải thích lí do lựa chọn -Đại diện báo cáo -Laéng nghe. 4/Cuûng coá : (2’) -Hỏi tựa bài . -Thực hiện trung thực trong học tập và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện . IV/-HÑ noái tieáp : (1’) -HS về nhà sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương trung thực trong học tập. -Nhaän xeùt. *Ruùt kinh nghieäm : .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ................................................................................................................................... Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. môn :Tập đọc Tuaàn 1 –Tieát 2 Baøi : MEÏ OÁM Ngày soạn 10/8/2009 Ngày dạy :19/8/2009 I/Muïc tieâu: - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nheï nhaøng, tình caûm. - Hiểu được ND bài và tình yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. ( trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3; thuộc ít nhất một khổ thô trong baøi) - Học sinh biết được tấm lòng hiếu thảo với mẹ. II/Đồ dùng dạy-học - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ luyện đọc diễn cảm. III/ Các hoạt động dạy – học . 1/ Khởi động : Hát (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (4’) -Gọi học sinh đọc từng đoạn bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” .Kết hợp trả lời câu hoûi SGK. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới : a/ Giới thiệu : (1’) b/ Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 9’ *HĐ1: Luyện đọc *MT: Rèn kĩ năng đọc trôi chảy,nghỉ hơi đúng chỗ, đọc đúng các từ ngữ khó -Nhìn SGK *CTH: Phân đoạn theo từng khổ thơ +Y/C học sinh đọc tiếp nối từng khổ thơ -Cá nhân đọc ( 2 lượt ) kết hợp luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ SGK. -Nhoùm ñoâi +Y/C học sinh luyện đọc -Khaù- gioûi +Y/C học sinh đọc toàn bài -Nghe – nhìn SGK +Đọc mẫu toàn bài lần 1 10’ *HÑ2: Tìm hieåu baøi *MT: Hiểu được nội dung bài, qua đó GD loøng hieáu thaûo *CTH: +HD học sinh đọc 2 khổ thơ đầu -Lớp theo dõi nhận xét +Y/C học sinh thảo luận nhóm trả lời -Nhóm đôi caâu hoûi 1 Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài học. 7’. Traàn Coâng Haûi. *Choát laïi : +Y/C học sinh đọc khổ thơ 3, trả lời câu hoûi 2 *Choát laïi : +Y/C học sinh đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi 3 *Choát yù chính *HĐ3: Luyện đọc diễn cảm *MT: Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ *CTH: Đọc mẫu đoạn thơ +HD học sinh đọc diễn cảm đoạn thơ *Nhaän xeùt tuyeân döông. -Theo doõi nhaän xeùt. -Đọc thầm -Thaûo luaän nhoùm 4. -Lắng nghe nhìn bảng lớp -Caù nhaân -Nhaän xeùt. 4/Cuûng coá : (2’) -Hỏi tựa -Neâu yù chính cuûa baøi thô IV/Hoạt động nối tiếp : (1’) -Về nhà luyện đọc diễn cảm bài thơ thật hay và tìm hiểu những tấm gương nói về sự hiếu thảo . -Chuẩn bị : Bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt) *Ruùt kinh nghieäm : ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài học. Traàn Coâng Haûi. Môn :Toán Tuaàn 1 –Tieát 3 Bài :ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (TT) Ngày soạn : 10/8/2009 Ngaøy daïy:19/8/2009 I/Muïc tieâu : - Tính nhẩm thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho0 số có một chữ số. - Tính được giá trị của biểu thức. - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc; II/Đồ dùng dạy học: -GV:Baûng hoïc nhoùm. III/Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động : (1’) 2.Kiểm tra bài cũ:Ôn tập các số đến 100000 (tt) (4’) -Yêu cầu HS sửa BT về nhà: bài 2b -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: a.Giới thiệu: (1’) b.Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian *HÑ1: Luyeän taäp MT: Luyeän tính, bieát caùch tính giaù trò bieåu thức, tìm thành phần chưa biết của phép tính, giải bài toán có lời văn. CTH: 3’ -HS neâu keát quaû. Baøi taäp 1: -Yêu cầu HS tự tính nhẩm. -Nhaän xeùt. 5’ -Lớp làm bảng con. Baøi taäp 2a: -Yeâu caàu HS ñaët tính roài tính. -Nhaän xeùt. 4’ -HS laøm theo caëp. Baøi taäp 3: -Yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức và tính bài 3a,b,c. -Lớp làm bảng con. -Nhaän xeùt. 6’ Baøi taäp 4: -Y/c HS neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài học. 7’. Traàn Coâng Haûi. biết của từng phép tính rồi tính. BT 4a,4b (1 bài đầu) -Nhaän xeùt. Baøi taäp 5: -Yêu cầu HS đọc và phân tích đề Toùm taét : 4 ngaøy: 680 chieác 1 ngaøy: ? chieác 7 ngaøy: ? chieác -Thaûo luaän nhoùm 4 Giaûi Soá TV saûn xuaát trong 1 ngaøy 680:4 = 170 (chieác) Soá TV saûn xuaát trong 7 ngaøy 170 x 7 = 1190 (chieác). -Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi. -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá: (4’) - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính. - Thi ñua: Tìm X : X : 3 = 1532 Tính giá trị biểu thức : 9000 + 1000 : 2 IV/ Hoạt động nối tiếp : (1’) -Veà laøm baøi taäp 2b -Chuẩn bị bài : Biểu thức có chứa một chữ. -Nhaän xeùt. * Ruùt kinh nghieäm : ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. Trường tiểu học Trung Thạnh 2. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>