Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 34 - Hoàng Văn Hiệp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4. TuÇn 34 Ngµy so¹n: …../……/ 2010 Ngµy gi¶ng….../……/ 2010 TiÕt 1: Chµo cê. Tiết 2: Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ I. Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát. - Hiểu nội dung truyện: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người h¹nh phóc, sèng l©u **TCTV: giúp hS đọc đúng một số từ khó, diễn đạt đủ ý. II. §DDH: - Tranh minh ho¹ ; B¶ng phô. III. Các Hoạt động dạy - học: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gọi HS đọc bài: “ Con chuồn chuồn nước” - 1 HS đọc bài - TLCH – TLCH vÒ néi dung bµi. - NX – bæ sung - NX - đánh giá B. bµi míi - nghe (28’) - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng - 1 HS đọc 1. GTB - Gọi 1HS đọc toàn bài 2. Hướng dẫn - Cho HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) - HS đọc nt đoạn luyện đọc: - Gọi HS đọc nt đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó + L2: kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - GV đọc diễn cảm cả bài - Nghe – theo dâi SGK - §äc thÇm vµ TLCH 3. Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm các đoạn và TLCH c¸c c©u hái trong SGK - NX – bæ sung - NX – bæ sung vµ chèt néi dung bµi kÕt hîp gi¶ng néi dung - Tãm t¾t l¹i néi dung bµi vµ cho HS nªu - Nªu – NX bæ sung ND chÝnh cña bµi - 2 HS nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng vµ cho HS nh¾c l¹i ND: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sèng l©u. Hoµng V¨n HiÖp. 26 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. §äc diÔn c¶m:. 4. Cñng cè – DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Gọi HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài. - 3 HS đọc – Cả lớp tìm - Cho HS nêu giọng đọc của đoạn và bài. giọng đọc - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn: - QS - Nghe “Vị đại thần....ra lệnh!” - Nªu – NX – bæ sung - HD và cho HS luyện đọc theo cặp đoạn - Luyện đọc - Theo dõi v¨n vµ söa sai cho nhau - Cho HS thi đọc đoạn văn, cả bài trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc - Nx và đánh giá NX - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nghe - Chuẩn bị: Ăn : mầm đá. ________________________________ TiÕt 3: To¸n ôn tập về đại lượng( tiếp). I. Môc tiªu: - Chuyển đổi được các đơn vị đo diện tích. - Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o diÖn tÝch. * Bµi 3 II. §DDH: - B¶ng nhãm, b¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV A. KTBC: (2’) - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B. Bµi míi (28’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng 2. HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 1 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS nªu c¸ch thùc hiÖn - GV cho HS nªu vµ GV ghi kÕt qu¶ - Nx vµ ch÷a bµi 1m2 = 100 dm2 1km2 = 1000000m2 2 2 1m = 10000 cm 1 dm2 = 100 cm2. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp 2 - HD HS lµm bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë – HS lªn b¶ng lµm bµi - Nx và chữa bài - đánh giá 1 2 m  10dm 2 a. 15 m2 = 150000 cm2 ; 10 27 Hoµng V¨n HiÖp ¬. Lop4.com. H§ cña HS - HS ch÷a bµi - NX – bæ sung - Nghe - §äc - Thùc hiÖn - Nªu. - Nªu - Lµm bµi - NX – bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 Bµi tËp 3*. Các ý còn lại tương tự - HD cho HS lµm bµi - Gäi HS lµm bµi - NX – ch÷a bµi. 2m 5dm  25dm 2. Bµi tËp 4. 4. Cñng cè - DÆn dß: (3’). 2. 2. - Lµm bµi – nªu KQ - NX – bæ sung. 3m 99dm  4m 2. 2. 2. …… ……… - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS lµm bµi - Gäi 1 hs lµm bµi trªn b¶ng - NX – ch÷a bµi §¸p sè: 8 t¹ thãc - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - Chuẩn bị bài: Ôn tập về đại lượng(tiếp). - Nªu - Theo dâi - Lµm bµi - Nghe. –––––––––––––––––––––––––– Tiết 4: Đạo đức: Dành cho địa phương (Tiết 3) I. Môc tiªu: - Gióp HS biÕt ®­îc häc tËp lµ rÊt cÇn thiÕt, gióp cho cuéc sèng sau nµy cña b¶n th©n vµ gia đình sẽ tốt đẹp hơn. - RÌn cho HS kÜ n¨ng ph©n tÝch, th¶o luËn, lµm ®­îc c¸c bµi tËp. - GD cho HS biết vượt qua khó khăn, trở ngại và có ý chí, có quyết tâm vượt qua khó khăn để học tốt II. §DDH: - PhiÕu häc tËp. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gäi HS nªu néi dung bµi häc tiÕt - 1 – 2 HS nªu trước - NX – bæ sung B. Bµi míi - NX – tuyên dương ( 28’) - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Nghe 1. GTB + Môc tiªu: Cñng cè l¹i nhËn thøc vÒ 2. C¸c H§: Ých lîi cña häc tËp vµ nh÷ng viÖc lµm H§1: Lµm viÖc liên quan đến học tập. theo nhãm + C¸ch tiÕn hµnh: - Nghe - Gv chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho - HS TL theo nhãm c¸c nhãm: VÏ tranh “C©y häc tËp” - Theo dõi và kiểm tra giúp đỡ các nhãm hoµn thµnh - Tõng nhãm tr×nh bµy, líp nx bæ sung - HS tr×nh bµy 28 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> H§2: lµm viÖc c¶ líp. 3. Cñng cè – dÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Gv nx chung, chốt ý đúng: - NX vµ bæ sung + Môc tiªu: Hs biÕt tr×nh bµy néi dung và ý nghĩa bức tranh. Vận động mọi người cùng thực hiện. + C¸ch tiÕn hµnh: - HD HS c¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm - tr­ng bµy theo nhãm theo tõng khu vùc - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Cïng HS nhËn xÐt b×nh chän, tuyªn - HS tr×nh bµy dương các nhóm có tranh tuyên truyền - Các nhóm khác nhận xét cổ động hay nhất. KL: Häc tËp gãp phÇn mang l¹i cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc cho trÎ em chúng ta và mọi người. Song để đạt - Nghe ®­îc nh÷ng kÕt qu¶ tèt nhÊt trong häc tập...của đất nước. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Ngµy so¹n: …../……/ 2010 Ngµy gi¶ng….../……/ 2010 TiÕt 1: To¸n «n tËp vÒ h×nh häc. I. Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc hai ®­êng th¼ng song song, hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. - TÝnh ®­îc diÖn tÝch h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt. ** TCTV: Giúp HS nêu đúng các quy tắc tính diện tích hai hình. * Bµi tËp 2 II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(4’) - Gọi HS chữa bài 3 tiết trước. - 2 HS ch÷a bµi - NX và đánh giá B. Bµi míi (28’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 1. GTB: (2’) 2. HD lµm BT: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc Bµi 1 - Chia lớp thành nhóm các nhóm đôi làm - Lµm bµi bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶: - Nªu Hoµng V¨n HiÖp. 29 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Bµi 2: (8’). Bµi 3. Bµi 4. 3. Cñng cè:(2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. - NX – bæ sung a. CÆp c¹nh AB vµ CD song song víi nhau. b.C¹nh AB vu«ng gãc víi AD, AD vu«ng gãc víi DC. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - Hd vµ cho HS lµm bµi - lµm bµi - Chữa bài - đánh giá. - NX – bæ sung Bµi gi¶i Chu vi h×nh vu«ng lµ: 3 x 4 = 12 (cm) - Lµm bµi DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 3 x 3 = 9 (cm2) - NX – bæ sung §¸p sè: chu vi 12 cm DiÖn tÝch 9 cm2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - HD cho HS suy nghÜ, TLCH - TL - Gäi HS nªu ý kiÕn - NX – bæ sung - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung vµ ch÷a bµi - Nghe a. S b. S c. S d. § - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - §äc - HD vµ cho HS lµm bµi - TLµm bµi - NX – ch÷a bµi - NX – bæ sung §/S : 1000 viªn g¹ch - Nghe - NX chung giê häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau: –––––––––––––––––––––––––––––. TiÕt 2: KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu: - Chọn được các chi tiết nói về một người vui tính; biết kể lại rõ ràng về những sự việc minh họa cho tính cách của nhân vật (kể không thành chuyện), hoặc kể sự việc để lại ấn tượng sâu s¾c vÒ nh©n vËt (kÓ thµnh chuyÖn). - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. ** TCTV: Gióp c¸c em kÓ to, râ rµng, l­u lo¸t ®­îc c©u chuyÖn. II. §å dïng: - S­u tÇm mét sè truyÖn; B¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y - häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC : - Gọi HS kể lại chuyện đã được học tiết - 1 HS kể trước “Khát vọng sống” - NX - đánh giá - NX – bæ sung B. Bµi míi (32’) Hoµng V¨n HiÖp. 30 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. GTB 2. HD HS kÓ chuyÖn:. 3. HD Hs kÓ vµ trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn. 4. Cñng cè – dÆn dß: (3’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - GTB – Ghi b¶ng - Nghe a. Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu bài. - Gv viết đề bài lên bảng: - 1 Hs đọc đề - Đọc bµi. - Gv hỏi để học sinh gạch chân những tõ quan träng : Đề bài: Kể chuyện về một người vui tÝnh mµ em biÕt. - §äc 3 gîi ý : - Gv gîi ý hs t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi - §äc sgk ®­îc céng thªm ®iÓm: - Nghe ? Giới thiệu tên câu chuyện định kể? - Dµn ý bµi kÓ chuyÖn: + Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt; Më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc c©u chuyện; trao đổi với các bạn nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. b. Hs kể và trao đổi nội dung câu chuyÖn: - Tõng cÆp hs kÓ cho nhau nghe c©u - KÓ theo nhãm chuyÖn cña m×nh. - GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn: Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ: - NhiÒu häc sinh kÓ: - Thi kể trước lớp. Nêu ý - Gv cùng hs nx, dựa vào tiêu chí đánh nghĩa câu chuyện gi¸. Khen ghi ®iÓm hs kÓ tèt. - NX – bæ sung - Nghe - Nx tiết học. Vn kể chuyện cho người th©n nghe. Xem bµi KC tuÇn 34.. TiÕt 3 : ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) Nói ngược I. Môc tiªu: - Nghe và viết lại đúng bài chính tả. Biết cách trình bày đúng bài vè dân gian theo thể thơ lôc b¸t; kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Làm đúng bài tập chính tả 2(phân biệt âm đầu, thanh dễ lẫn) ** TCTV: Giúp HS đọc đúng một số từ khó có trong bài. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô; PHT. III. Các hoạt động dạy học: Hoµng V¨n HiÖp. 31 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 H§ cña GV H§ cña HS - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - 2 HS ch÷a bµi - NX – ch÷a bµi - NX – bæ sung. ND & TG. A. KTBC: B. Bµi míi (32’) 1. GTB 2. HD HS nghe - viÕt. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Cho HS đọc bài viết - Cho cả lớp đọc thầm bài thơ - GV l­u ý cho HS c¸c tõ khã cÇn chó ý trong bµi vµ cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con: nuèt, ruîu, ... - Nx vµ söa sai cho HS - Cho HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy. - GV yªu cÇu HS gÊp SGK, nghe vµ viÕt l¹i bµi vµo vë. - GV chÊm mét sè vë - Nªu nhËn xÐt chung. 3. Bµi tËp chÝnh t¶: - GV yêu cầu HS đọc bài. Bµi tËp 2: - HD vµ cho HS lµm bµi theo nhãm lín. C. Cñng cè dÆn dß: (3’). - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy kq - GV nhận xét – chốt ý đúng: + gi¶i, gia, dïng, dâi, n·o, qu¶, n·o, n·o, thÓ. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Biểu dương HS viết đúng. - ChuÈn bÞ bµi sau:. - Nghe - HS đọc - Lớp đọc thầm - HS viÕt trªn b¶ng con. - Nªu – NX – bæ sung - HS nghe vµ viÕt vµo vë - Nép vë. - §äc - Lµm bµi theo nhãm - Tr×nh bµy - NX – bæ sung - Nghe. –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4: khoa häc ôn tập: Thực vật và động vật I. Môc tiªu: - Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật. - Phân tích vai trò của con người với tư cách là một mắt xích của chuỗi thức ăn trong tự nhiªn. ** TCTV: Gióp HS nªu ®­îc néi dung bµi. II. §DDH: - PhiÕu häc tËp. III. C¸c H§ d¹y häc: Hoµng V¨n HiÖp. 32 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ND&TG A. KTBC: (3’). B. Bµi míi (28’) 1. GTB 2. C¸c H§: H§1: Thùc hành vẽ sơ đồ chuçi thøc ¨n:. Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 H§ cña GV H§ cña HS - Gọi HS nêu nội dung bài học trước - 2 HS nªu ? Nêu những điều kiện cần để động vật sống - NX – bổ sung và phát triển bình thường? - NX - đánh giá - GTB – Ghi b¶ng. - Nghe. a) Mục tiêu: vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hÖ thøc ¨n cña mét nhãm vËt nu«i, c©y trång và động vật sống hoang dã. b) C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm tìm hiểu các h×nh trang 134, 135 th«ng qua c©u hái: + MQH thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt ®­îc b¾t nguån tõ sinh vËt nµo? - Gv chia nhãm vµ cho c¸c nhãm H§ vµ lµm viÖc theo phiÕu - Các nhóm dán phiếu, đại diện lên trình bµy: - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: a) Môc tiªu: Ph©n tÝch ®­îc vai trß cña con H§2: X¸c người với tư cách là một mắt xích của chuỗi định vai trò của con người thức ăn trong tự nhiên. b) C¸ch tiÕn hµnh: trong chuçi - Gv hướng dẫn hs QS các hình trang thøc ¨n tù 136,137: KÓ tªn ®­îc nh÷ng g× vÏ trong nhiªn: h×nh? + Gọi HS TL những câu hỏi đã gợi ý trên - Gv cïng hs nx. - KL: Con người cũng là một thành phần của tù nhiªn. V× vËy chóng ta ph¶i cã nghÜa vô b¶o vÖ sù c©n b»ng trong tù nhiªn.... D. Cñng cè vµ - GV cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc: - Nx tiÕt häc. ChuÈn bÞ cho bµi 68: dÆn dß: (3’). Buæi chiÒu. Hoµng V¨n HiÖp. TiÕt 1: ThÓ dôc. 33 Lop4.com. - TL. - B¸o c¸o kq - NX – bæ sung. - QS - TL - NX – bæ sung. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 TiÕt 2: ¢m nh¹c. TiÕt 3: NgoaÞ ng÷ Ngµy so¹n: …../……/ 2010 Ngµy gi¶ng….../……/ 2010 Tiết 1: Tập đọc ăn mầm đá I. Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc với giọng kể vui, hóm hỉnh ; đọc phân biệt được lời nhân vật và người dÉn chuyÖn. - HiÓu néi dung: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo gióp vua thÊy ®­îc mét bµi häc vÒ ¨n uèng. ** TCTV: Cho HS đọc đúng một số từ khó có trong bài. II. §å dïng: - Tranh minh ho¹. B¶ng phô. III.C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - 2 HS đọc bài: Vẽ về cuộc sống an toàn - 2 HS đọc ? Nªu ND cña bµi? - NX – bæ sung B. bµi míi (28’) - GTB – ghi b¶ng - Nghe 1. GT bµi 2. HD luyÖn đọc và tìm hiểu bµi: - Gọi 1 HS đọc toàn bài - 1 HS đọc bài. a. Luyện đọc: - Gọi HS đọc nối tiếp 3 đoạn. - HS đọc nt các khổ thơ + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó + L2: T×m hiÓu nghÜa tõ khã. - NX söa sai. - Nghe - GV đọc mẫu. - HS đọc và TLCH b. Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và TLCH - NX – bæ sung ? V× sao chóa TrÞnh muèn ¨n mãn “MÇm đá”? ? TQ chuÈn bÞ mãn ¨n cho chóa NTN? ? Cuối cùng chúa có được ăn mầm đá kh«ng? V× sao?. Hoµng V¨n HiÖp. 34 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c. HDHS luyÖn đọc diễn cảm vµ HTL:. 3. Cñng cè dÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 ? Vì sao chúa ăn tương vẫn thấy ngon miÖng? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt TQ? ? Nªu ND chÝnh cña bµi?( Ca ngîi Tr¹ng - Nªu Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo gióp vua thÊy ®­îc mét bµi häc vÒ ¨n uèng.) - Gäi 2 HS nh¾c l¹i - Nh¾c l¹i - GV hướng dẫn HS đọc bài - 3HS nối tiếp nhau đọc 3 ®o¹n - Luyện đọc diễn cảm đoạn: “Đã khuya, - Luyện đọc theo cặp. chóa l¹i hái... võa miÖng ®©u ¹.” - Thi đọc diễn cảm - NX – bình chọn bạn đọc hay - NX – b×nh chän - Tổ chức cho HS luyện đọc phân vai và - Luyện đọc - NX - bæ sung thi đọc trước lớp - NX - đánh giá. - NX giê häc: - Nghe - ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp. TiÕt 1: To¸n «n tËp vÒ h×nh häc (tiÕp) I. Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc hai ®­êng th¼ng song song, hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. - TÝnh ®­îc diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh. * Bµi tËp 3. II. §DDH: - B¶ng nhãm ; b¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (5’) - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - NX – bæ sung B. Bµi míi (28’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. HD lµm bµi - QS tËp: Bµi tËp 1 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu - HS lµm bµi – HS nªu ý kiÕn - Nªu ý kiÕn - NX – bæ sung - NX – bæ sung a. DE Song song víi AB b. DC vu«ng gãc víi BC. ¬*. Hoµng V¨n HiÖp. 35 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 Bµi tËp 2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - Gv gợi ý cho HS tính để chọn kết quả - Nªu KQ đúng. - NX – chữa bài - đánh giá - NX – bæ sung c. 16 cm Bµi tËp 3* - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - HD vµ cho HS lµm bµi – cïng HS ch÷a - Thùc hiÖn - NX – ch÷a bµi bµi - Gv nx chung. §¸p sè: Chu vi 18 cm DiÖn tich 20 cm2 Bµi tËp 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - HD HS tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh - Thùc hiÖn ABCD - NX – ch÷a bµi - Gäi 2 HS lªn b¶ng gi¶i bµi – líp lµm bµi tËp vµo vë - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi §¸p sè: 12 cm2 C. Cñng cè - DÆn - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - Nghe dß: (2’) - ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp vÒ t×m sè trung b×nh céng.. TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u: Mở rộng vốn từ: lạc quan - yêu đời I. Môc tiªu: - Biết thêm một số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo 4 nhóm nghĩa ; biết đặt câuvới từ ngữ nói về chủ điểm lạc quan, yêu đời. II. §DDH: - B¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gäi HS ch÷a bµi cò - 2 – 3 ch÷a bµi - GV nhận xét - đánh giá - NX – bæ sung B. Bµi míi (28’) - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Nghe 1. GTB 2. HD lµm bµi tËp: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc Bµi tËp 1 - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi - TL nhóm - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Tr×nh bµy - Gv nx thống nhất ý đúng: - C¶ líp nhËn xÐt. Hoµng V¨n HiÖp. 36 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4. Bµi tËp 2. Bµi 3. 3. Cñng cè – DÆn dß: (2’). a. vui ch¬i, gãp vui b. vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lßng, vui thó, vui vui. c. vui tính, vui nhộn, vui tươi. d. vui vÎ. - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Gv HD HS lµm bµi - Cho HS nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi VD: Cảm ơn các bạn đã đến góp vui với chóng m×nh. - Lớp nx, trao đổi bổ sung. - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Gv HD HS lµm bµi - Cho HS nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi VD: cười ha hả Anh ấy cười ha hả. đầy vẻ khoái chí. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi: Thªm tr¹ng ng÷ chØ môc đích cho câu.. - §äc - Lµm bµi - Nªu - NX – bæ sung. - Nªu - Nªu - NX – bæ sung. - Nghe. TiÕt 4: Ngo¹i ng÷ ––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu. TiÕt 1: KÜ thuËt L¾p ghÐp m« h×nh tù chän(tiÕt 2). I. Môc tiªu: - HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp được mô hình tự chọn. Mô hình lắp ghép được tương đối chắc chắn, sử dụng được. * HS khÐo tay: L¾p ghÐp ®­îc Ýt nhÊt mét m« h×nh tù chän. M« h×nh l¾p ch¾c ch¾n, sö dông ®­îc. II. §å dïng d¹y- häc: - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III. Hoạt động dạy- học: ND&TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: B. Bµi míi (32’)1. - GTb – Ghi b¶ng 1. GTB - nghe 2. C¸c H§: - HD HS chọn mô hình để lắp ghép: 37 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 HĐ1: Gv hướng - GV cho HS chän mét trong sè c¸c m« dÉn HS chän m« hình các em đã lắp ghép để thự hiện. - Nªu + Xe n«i h×nh l¾p ghÐp: + C¸i ®u + « t« t¶i - HoÆc mét m« h×nh c¸c em tù chän kh¸c ngoài các mô hình các em đã học. H§ 2: Chän vµ - Từ mô hình các em đã chọn cho mình kiÓm tra c¸c chi yªu cÇu HS chän chi tiÕt cho m« h×nh vµ - Thùc hiÖn tiÕt kiểm tra lại các chi tiết đó sao cho đúng và đủ. - yªu cÇu HS xÕp theo tõng lo¹i vµo l¾p hép H§ 3: Thùc hµnh - Cho HS thùc hµnh l¾p ghÐp c¸c chi tiÕt - Thùc hiÖn l¾p ghÐp: theo hình hướng dẫn mà các em đã học + L¾p tõng bé phËn. + L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh. - Theo dâi vµ uèn n¾n cho c¸c em thùc hµnh. H§4: §¸nh gi¸ kÕt - Gv tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm qu¶ häc tËp: - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm. - QS - Cùng HS qs, kiểm tra và đánh giá sản - Nªu nhËn xÐt phÈm. - Nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép (NÕu HS ch­a thùc hiÖn xong m« h×nh th× chưa cần đánh giá và để tiếp tiết sau) 4. Cñng cè:(3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: - Nghe. TiÕt 2: LÞch sö: «n tËp I. Môc tiªu: - HÖ thèng ®­îc nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu tõ thêi HËu Lª – thêi NguyÔn. ** TCTV: Gióp HS nªu ®­îc néi dung bµi.Tr×nh bµy ý kiÕn ng¾n gän, râ rµng. II. §DDH: - PhiÕu häc tËp. III. C¸c H§ d¹y häc:. Hoµng V¨n HiÖp. 38 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ND&TG A. KTBC: (3’) B. Bµi míi (30’) 1. GTB 2. C¸c H§ H§1: Lµm viÖc thÐo nhãm:. C. Cñng cè DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 H§ cña GV H§ cña HS - Gọi HS nêu nội dung bài học trước: - Nªu ? Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào? - NX - NX – bổ sung - đánh giá - GTB – ghi b¶ng. - Nghe. - Chia nhãm vµ cho c¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi tËp vµo phiÕu: - Cho lớp HĐ theo nhóm đôi: - Mét sè häc sinh tr×nh bµy. - Lớp nx, trao đổi, bổ sung. - Gv nx, chèt ý chÝnh. + Thời Hậu Lê: Lê lợi chỉ huy đánh tan qu©n Minh ë Chi L¨ng; - nhµ Lª x©y dùng nhiều bộ luật, xd nhiều trường học, văn häc vµ khoa häc rÊt ph¸t triÓn. + Nước Đại Việt thế kỉ XVI – XVII: . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Nx tiÕt häc, Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 34.. - §äc - TL theo nhóm đôi - Tr×nh bµy - NX – bæ sung. - Nghe. TiÕt 3: ThÓ dôc. Ngµy so¹n: …../……/ 2010 Ngµy gi¶ng….../……/ 2010 TiÕt 1: To¸n «n tËp vÒ t×m sè trung b×nh céng I. Môc tiªu: - Gi¶i ®­îc bµi to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng. * Bµi tËp 4, 5 II. §å dïng: - B¶ng phô, b¶ng nhãm. III. C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV A. KTBC: (3’) - Gäi HS ch÷a bµi cò 39 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com. H§ cña HS - 2 HS ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - NX – bæ sung. - NX - đánh giá B. Bµi míi (30’) 1. GTB 2. Thùc hµnh: Bµi 1. Bµi 2. Bµi 3. Bµi 4*. Bµi 5 *. 4. Cñng cè: (2’). - GTB – Ghi b¶ng. - Nghe. - Gäi HS nªu y/c - Gv ghi c¸c sè lªn b¶ng – cho HS nªu c¸ch t×m sè trung b×nh céng cña d·y sè – NX ghi b¶ng: a. 260 b. 463 - Gäi HS nªu y/c - HD HS lµm bµi vµ cho HS lªn b¶ng lµm bµi - Gv cïng hs nx ch÷a bµi. Đáp số: 127 người. - Nªu - Lµm bµi - NX – bæ sung. - Gäi HS nªu y/c - HD HS làm bài và cho HS làm bài sau đó kiểm tra kết quả và nêu đáp án đúng. - NX – ch÷a bµi §¸p sè: 38 quyÓn vë - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD vµ cho HS tãm t¾t néi dung, t×m lêi gi¶i – cho HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶. - NX ch÷a bµi §¸p sè: 21 m¸y b¬m. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD để HS nêu cách làm bài - Cho HS suy nghÜ vµ lµm bµi – Nªu kq - NX – ch÷a bµi §¸p sè : Sè lín 20 sè bÐ 10 - NX tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau:. - HS nªu - Lµm bµi - Nªu kq - NX – bæ sung - Nªu - HS lµm vµo vë - Nªu kq - NX – bæ sung - Nªu - HS lµm - NX – bæ sung - Nªu - HS lµm - NX – bæ sung - Nghe. ––––––––––––––––––– TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu I. Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ phương tiện trong câu(TL câu hỏi Bằng gì? Với cái gì?); nhận biết được trạng ngữ chỉ phương tiện trong câu; bước đầu viết Hoµng V¨n HiÖp. 40 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 được đoạn văn ngắn tả con vật yêu thích, trong đó có ít nhất 1 câu dùng trạng ngữ chỉ phương tiện. ** TCTV: Gióp HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ng¾n gän, râ rµng. II. §å dïng: - PHT. B¶ng phô. III. H§ d¹y - häc: ND&TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - Ch÷a bµi - NX - đánh giá - NX B. Bµi míi (28’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 1. GTB - Gọi 2 HS đọc nối tiếp bài tập 1, 2 - HS đọc 2. NhËn xÐt: - Yêu cầu HS đọc lại câu văn và suy nghĩ - §äc - Lµm bµi t×m vµ nªu ý kiÕn - Nhận xét và chốt ý đúng: - Lµm bµi + Trạng ngữ Bằng món mầm đá độc đáo - NX - bổ sung tr¶ lêi c©u hái: B»ng g×? Bæ sung ý nghÜa chỉ phương tiện. + Tr¹ng ng÷ Víi mét chiÕc kh¨n b×nh dÞ tr¶ lêi c©u hái: Víi c¸i g×? bæ sung ý nghÜa chỉ phương tiện. - Cho HS nªu – NX – bæ sung vµ ch÷a bµi - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - §äc - LÊy VD 3. Ghi nhí: 4. Thùc hµnh: Bµi tËp 1. Bµi tËp 2. C. Cñng cè dÆn dß: (2’). - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD vµ chia líp thµnh c¸c nhãm vµ cho HS làm bài theo nhóm đôi - Gäi mét sè HS lªn b¶ng lµm bµi - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi a. B»ng mét giäng th©n t×nh, ... b. Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khÐo lÐo,... - Gọi Hs đọc yêu cầu bài - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n - Nhiều học sinh trình bày, lớp nx trao đổi, bæ sung. - Gv nx chung chốt nội dung đúng: - NX tiÕt häc - CB bµi: ¤n tËp –––––––––––––––––––––––––. Hoµng V¨n HiÖp. 41 Lop4.com. - §äc - Lµm bµi. - §äc - Lµm bµi - Tr×nh bµy - NX – bæ sung - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 TiÕt 3 : TËp lµm v¨n: Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ con vËt I. Môc tiªu: - Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả con vật(đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,...); tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết đã mắc theo sự hướng dẫn của GV. * Biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay. II. §å dïng: - B¶ng phô. Tranh ¶nh. IV. H§ d¹y - häc: ND&TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: (1’) - KT sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi (32’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 1. GTB - Gọi 1 Hs đọc to nội dung các đề bài 2. Hướng dẫn + §Ò 1: Em h·y t¶ mét con vËt nu«i trong ch÷a lçi: nhµ mµ em yªu quý. + §Ò 2: ViÕt mét bµi v¨n t¶ mét con vËt em yªu thÝch. - Nghe - Gv nêu nhận xét chung về bài làm của các - HS đọc em vµ kÕt qu¶ bµi lµm - Yêu cầu HS đọc lại nội dung bài và lời - Đọc phª cña c« gi¸o - Lµm bµi theo cÆp - Cho HS cïng ch­a chung mét sè lçi - Lµm bµi chung trước lớp: lỗi về cách đặt câu, dùng tõ, lçi chÝnh t¶ mµ c¸c em m¾c ph¶i... - Cho HS tù ch÷a bµi lµm cña m×nh - Y/c HS đổi bài cho bạn và tự kiểm tra cho nhau sau khi söa. - GV đọc cho HS nghe một số đoạn văn, 3. Häc tËp bµi v¨n hay cña c¸c b¹n trong líp, ngoµi nh÷ng ®o¹n líp. v¨n, bµi v¨n - Cïng HS th¶o luËn c¸i hay cña bµi, ®o¹n hay: v¨n võa ®­îc nghe. 4. ViÕt l¹i mét - Cho HS chän mét ®o¹n trong bµi vµ viÕt ®o¹n v¨n trong l¹i vµo vë bµi tËp. - Gäi HS ®o¹n v¨n mµ m×nh võa viÕt l¹i bµi lµm: trước lớp. - Cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n viÕt hay - NX tiÕt häc - CB bµi: §iÒn vµo giÊy tê in - Nghe C. Cñng cè s½n. dÆn dß: (2’) Hoµng V¨n HiÖp. 42 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 TiÕt 4: §Þa lý: «n tËp I. Môc tiªu: - Chỉ được trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam: + Dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, đồng bằng Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ và các đồng bằng duyên hải miền Trung; các cao nguyên ở tây Nghuyên. + Mét sè thµnh phæ lín. + Biển Đông, các đảo và quần đảo chính... - Hệ thống một số đặc điểm tiêu biểu của các thành phố chính ở nước ta: hà Nội, TP Hå ChÝ Minh, HuÕ, §µ N½ng, CÇn Th¬, H¶i Phßng. - HÖ thèng tªn mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n, §B B¾c Bé, §B Nam Bé, c¸c ®b duyªn h¶i miÒn Trung; T©y Nguyªn. - Hệ thống một số hoạt động sản xuất chính ở các vùng: núi, cao nguyên, đồng bằng, biển, đảo. ** TCTV: Gióp HS TL c¸c c©u hái l­u lo¸t. II. §å dïng: - Bản đồ, lược đồ. III. H§ d¹y - häc: ND&TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: (1’) - Gọi HS nêu ND bài học trước - Nªu - NX - đánh giá - NX B. Bµi míi (32’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 1. GTB 2.: C¸c H§ - Thùc hiÖn HĐ1: Làm việc - Tổ chức hs chỉ trên bản đồ các địa danh - NX – bæ sung theo yªu cÇucña c©u 1: c¶ líp: - NX – bæ sung vµ söa ch÷a - TL - NX – bæ sung b) C¸ch tiÕn hµnh: H§ 2: Lµm viÖc theo nhãm - GV ph¸t cho mçi nhãm mét b¶ng hÖ thèng vÒ c¸c thµnh phè - HD vµ cho HS th¶o luËn hoµn thiÖn tiÕp - TL các đặc điểm tiêu biểu - Cho HS lên chỉ các thành phố đó trên bản - Chỉ bản đồ đồ - NX – bæ sung - Cho HS trao đổi kết quả trước lớp H§3: Lµm viÖc - NX – bổ sung và chốt ý đúng theo cÆp - Cho HS lµm c©u hái 3, 4 - SGK - Cho HS nêu đáp án – NX – chốt ý đúng: C4: 4.1- ý d; 4.2 – ý b; 4.3- ý b; 4.4- ý b H§4: Lµm viÖc - Cho HS lµm c©u hái 5 c¸ nh©n - Cho HS nêu ý kiến và nhận xét KL đáp án 43 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 C. Cñng cè dÆn dß: (2’). Buæi chiÒu. đúng - NX tiÕt häc - CB bµi: KiÓm tra. - Nghe. TiÕt 1: LuyÖn to¸n - Cho HS «n luyÖn vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè ph©n sè.. TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt - Cho HS luyÖn viÕt chÝnh t¶. TiÕt 3: MÜ thuËt.. Ngµy so¹n: …../……/ 2010 Ngµy gi¶ng….../……/ 2010 TiÕt 1: To¸n ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó I. Môc tiªu: - Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. *TCTV: Gióp HS nªu ®­îc c¸c c¸ch lµm bµi. * Bµi 4, bµi 5. II. §DDH: - B¶ng nhãm, b¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - HS ch÷a bµi (3’) - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - nhËn xÐt – bæ sung B. Bµi míi: (28’) - Nghe 1. GTB - GTb – Ghi b¶ng - HS đọc 2. Thùc - Nªu hµnh: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi Bµi tËp 1: - Cho HS thùc hiÖn – 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - NX - đánh giá - HS lµm bµi Hoµng V¨n HiÖp. 44 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - NX vµ bæ sung. Bµi tËp 2:. ¬. Bµi tËp 3:. Bµi tËp 4*. Bµi tËp 5* C. Cñng cè DÆn dß: (2’). Hoµng V¨n HiÖp. Tæng hai sè. 318. 1945. 3271. HiÖu hai sè. 42. 87. 493. Sè lín. 180. 1016. 1882. Sè bÐ. 138. 929. 1389. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ cho hS nªu c¸ch lµm bµi vµ HS thùc hiÖn bµi lµm trªn vë bµi tËp - Cho HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm – NX – ch÷a bµi §¸p sè: §éi thø nhÊt 830 c©y §éi thø hai 545 c©y - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gîi ý cho hS nªu l¹i c¸ch t×m - Cho HS làm bài theo nhóm đôi - §¹i diÖn tr×nh bµy kÕt qu¶ - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i Nöa chu vi cña thöa ruéng lµ: 530 : 2 = 265 (m) ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ: (265 - 47) : 2 = 109(m) ChiÒu dµi cña thöa ruéng lµ: 109 + 47 = 156 (m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ: 156 x 109 = 17004 (m2) §¸p sè: 17004 (m2) - Cho häc sinh nªu ®Çu bµi. - Hd học sinh tóm tắt và tìm các bước giải + T×m tæng 2 sè + T×m sè ch­a biÕt. - Y/c häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi. - Nhận xét, đánh giá. Bµi gi¶i Tæng cña hai sè lµ: 135 x 2 = 270 Sè ph¶i t×m lµ: 270 - 246 = 24 §¸p sè: 24 - GV hướng dẫn HS về nhà làm - NX – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: 45 Lop4.com. - Nªu - Lµm bµi - Tr×nh bµy - NX – bæ sung. - §äc - Nªu - Lµm bµi - NX – ch÷a bµi. - §äc - Lµm bµi - NX – bæ sung - Nghe. - Theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>