Giáo án Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức kỹ năng 2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17 Thø hai ngµy 14 th¸ng 1 2n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc ngu công xã Trịnh Tường I/ Môc tiªu: 1- §äc diÔn c¶m bµi v¨n 2- Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù,sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. (tr¶ lêi ®­îcc¸c c©u hái trong SGK) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Thầy cúng đi bệnh viÖn. 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. -Chia ®o¹n. -Đoạn 1: Từ đầu đến vỡ thêm đất hoang -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp trồng lúa. -Đoạn 2: Tiếp cho đến như trước nữa. söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Ông Lìn làm thế nào để đưa nước về -Tìm nguồn nước, đào mương dẫn nước th«n? tõ … +) Rót ý 1: +)Ông Lìn đào mương dẫn nước từ rõng vÒ. -Cho HS đọc đoạn 2: +Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã -Về tập quán canh tác, đồng bào không làm nương như trước mà trồng lúa nước thay đổi như thé nào? ; không làm nương nên không còn hịên +)Rót ý 2: tượng đốt rừng làm nương rẫy.… -Cho HS đọc đoạn 3: +)TËp qu¸n canh t¸c vµ cuéc sèng cña người dân ở thôn Phìn Ngan thay đổi. +Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ nguồn nước? +C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? -Ông hướng dẫn cho bà con trồng cây Th¶o qu¶. +)Rót ý3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -Ông Lìn đã chiến thắng đói nghèo, lạc hËu… -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. +)Trồng cây thảo quả để bảo vệ nguồn c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: nước. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Mời HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi ®o¹n. -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1 trong nhãm. -Thi đọc diễn cảm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. -HS nªu. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi ®o¹n. -HS luyện đọc diễn cảm.. -HS thi đọc. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về đọc lại bài và học bài. TiÕt 2: To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -BiÕt t×m tû sè phÇn tr¨m cña mét sèvµ vËn dông trong gi¶i bµi to¸n. BT cÇn lµm bµi 1(a,b);bµi 2, bµi 3. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (77): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 4 HS lªn b¶ng ch­a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (77): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn: Tìm 35% của 120 kg ( lµ sè g¹o nÕp). -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (77): -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu cách giải: +TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. +Tính 20% của diện tích đó. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. *KÕt qu¶: a) 48kg b) 56,4m2. *Bµi gi¶i: Sè g¹o nÕp b¸n ®­îc lµ: 120 x 35 : 100 = 42 (kg) §¸p sè: 42 kg.. *Bµi gi¶i: Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 18 x 15 = 270 (m2) Diện tích để làm nhà là: 270 x 20 : 100 = 54 (m2) §¸p sè : 54 m2. 2. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. *Bµi tËp 4 (77): -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm cách giải bài toán: +TÝnh 1% cña 1200 c©y. +Råi tÝnh nhÈm 5%, 10%,… *KÕt qu¶: +Khi tÝnh 10% ta cã thÓ tÝnh : V× 10% 5%, 10%, 20%, 25% 1200 c©y trong = vườn lần lượt bằng: 5% x 2 nªn 10% cña 1200 c©y lµ: 60 x 60, 120, 240, 300 c©y. 2 = 120 (c©y). +Các phần khác làm tương tự. -Cho HS tÝnh nhÈm. -Ch÷a bµi b»ng c¸ch cho HS ch¬i trß chơi đố bạn. -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn dương những người thắng cuộc. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc ra BT vÒ nhµ. TiÕt 3: LÞch sö Hậu phương những năm sau chiÕn dÞch Biªn giíi I/ Môc tiªu: Biết:-Hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh. +Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi. +Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực,thực phẩm để chuyển ra mặt trận. +Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến. +Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5-1952 để đẩy mạnh phong trào thi đuayêu nước. II/ §å dïng d¹y häc: Anh tư liệu về hậu phương ta sau chiến thắng Biên giới. Phiếu học tập cho H§ 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 15. 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc cả lớp ) -GV tóm lược tình hình địch sau thất bại trong chiÕn dÞch Biªn giíi. Nªu nhiÖm vô häc tËp. 2.2-Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm và cả líp) 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV chia líp thµnh 3 nhãm mçi nhãm th¶o luËn mét nhiÖm vô: 1- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thø 2 -Nhóm 1: Tìm hiểu về Đại hội đại biểu toàn cña §¶ng: quèc lÇn thø 2 cña §¶ng: -DiÔn ra vµo th¸ng 2- 1951. +Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của -ĐH đã chỉ ra rằng: để đưa cuộc §¶ng kháng chiến đến thắng lợi, phải diÔn ra vµo thêi gian nµo? phát triển tinh thần yêu nước, +Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của §¶ng ®Èy m¹nh thi ®ua... đề ra nhiệm vụ gì cho CMVN? Điều kiện 2- §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n hoµn bộ gương mẫu toàn quốc: thµnh nhiÖm vô Êylµ g×? -Diễn ra trong bối cảnh cả nước -Nhãm 2: T×m hiÓu vÒ §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua ra søc thi ®ua trªn mäi lÜnh vùc. và cán bộ gương mẫu toàn quốc: -Cổ vũ động viên rất lớn đối với phong trào thi đua yêu nước phục +Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương vô kh¸ng chiÕn. mÉu toµn quèc diÔn ra trong bèi c¶nh nµo? +Việc tuyên dương những tập thể và cá nhân tiªu biÓu trong §¹i héi cã t¸c dông nh­ thÕ nào đối với phong trào thi đua yêu nước phục vô K/C? -Thi đua SX lương thực, thực phÈm … +Lấy dẫn chứng về 1 trong 7 tấm gương anh hïng ®­îc bÇu? -Thi ®ua HT nghiªn cøu khoa häc… -Nhãm 3: Tinh thÇn thi ®ua kh¸ng chiÕn cña đồng bào ta được thể hiện qua các mặt: …. +Kinh tÕ? +V¨n ho¸, gi¸o dôc? +NhËn xÐt vÒ tinh thÇn thi ®ua häc tËp vµ t¨ng gia sản xuất của hậu phương trong những năm sau chiÕn dÞch Biªn giíi? +Bước tiến mới của hậu phương có tác động nh­ thÕ nµo tíi tiÒn tuyÕn? -Mời đại diện các nhóm HS trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng. 2.3-Hoạt động 3 (làm việc cả lớp). -GV kết luận về vai trò của của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống TDP. -HS kể về một anh hùng được tuyên dương trong ĐH chiến sĩ thi đua…và nªu c¶m nghÜ. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ häc bµi. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Người mẹ của 51 đứa con I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức đoạn văn xu«i(BT1) . -Lµm ®­îc BT2 II/ §å dïng daþ häc: -Mét vµi tê phiÕu khæ to viÕt m« h×nh cÊu t¹o vÇn ch HS lµm bµi tËp 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò. HS làm bài 2 trong tiết Chính tả trước. 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt. - HS theo dâi SGK. +Mẹ Nguyễn Thị Phú có tấm lòng nhân -Mẹ đã cưu mang nuôi dưỡng 51 đứa hËu nh­ thÕ nµo? trÎ må c«i. - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: 51, Lý S¬n, Qu¶ng - HS viÕt b¶ng con. Ngãi, 35 năm, bươn chải,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - HS viÕt bµi. - GV đọc lại toàn bài. - HS so¸t bµi. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 2 (166): a) Mêi mét HS nªu yªu cÇu. -GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp. -HS lµm bµi vµo vë. -GV cho HS lµm bµi vµo vë, mét vµi HS lµm bµi vµo giÊy khæ to. -Mêi nh÷ng HS lµm vµo giÊy khæ to lªn -HS tr×nh bµy. -HS nhËn xÐt. d¸n trªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, chốt lời giải đúng. b) Mời 1 HS đọc đề bài. *Lêi gi¶i: - Cho HS trao đổi nhóm 4. Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi. - Mời đại diện một số nhóm trình bày. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -GV: Trong th¬ lôc b¸t, tiÕng thø s¸u cña dßng s¸u b¾t vÇn víi tiÕng thø s¸u cña dßng 8. -Cho 1-2 HS nh¾c l¹i. 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 6: To¸n ¤n: Gi¶i to¸n vÒ tû sè phÇn tr¨m. I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh mét sè phÇn tr¨m cña mét sè. -Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1:T×m tû sè % cña c¸c cÆp sè: 3:4; 4:5; 8:5; 5:8 ;12:25; 136:50 -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mời HS tiếp nối nhau đọc kết quả. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 : Mét cöa hµng buæi cã 600 kg g¹o.Buæi s¸ng b¸n ®­îc 15% buæi chiều bán được18%số gạo đó.Hỏi số g¹o cßn l¹i lµ bao nhiªu kg? -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn: -HS lµm bµi,ch÷a bµi;nhËn xÐt . *Bµi tËp 3: Mét cöa hµng b¸n v¶i ®­îc 2160 000® TÝnh ra cöa hµng l·i ®uîc8%so víi tiÒn vèn.hái cöa hµng l·i ®­îc bao nhiêuđồng.. *KÕt qu¶: 75%;80%;160%;62,5%;48%;272%. *Bµi gi¶i: Sè g¹o nÕp b¸n ®­îc lµ: 120 x 35 : 100 = 42 (kg) §¸p sè: 42 kg.. *Bµi gi¶i: Tổng số %gạo đã bán được là. 15%+18%=33% Tû sè % g¹o cßn l¹i lµ. 100%-33%=67% Sè g¹o cßn l¹i lµ. 600:100x67= 402(kg) §¸p sè:402kg. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu cách giải: + +Tính 20% của diện tích đó. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt.. *Bµi gi¶i So víi tiÒn vèn th× tiÒn b¸n v¶i b»ng: 100%+8%=108%(tiÒn vèn) TiÒn l·i cña cöa hµng lµ. 2160 000x8:100= 172 800(đồng) Đáp số:172 800đồng. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê Thø ba ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ I/ Môc tiªu: -Củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm). -Nhận biết từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm. Tìm được từ đồng nghĩa với từ đã cho. Bước đầu biết giải thích lí do lùa chän tõ trong v¨n b¶n. II/ §å dïng d¹y häc: GiÊy khæ to ghi nh÷ng néi dung ghi nhí cña bµi. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 3 trong tiết LTVC trước. 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập. *Bµi tËp 1 (166): *Lêi gi¶i : -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Từ đơn Tõ ghÐp Tõ l¸y -Trong TiÕng ViÖt cã nh÷ng kiÓu Tõ ë Hai, bước, Cha con, rùc rì, cÊu t¹o tõ nh­ thÕ nµo? trong ®i, trªn, c¸t, mÆt trêi, lªnh -GV d¸n tê phiÕu ghi néi dung ghi khæ ¸nh, biÓn, ch¾c khªnh nhớ, mời một HS đọc. th¬ xanh, bãng, nÞch -Cho HS lµm bµi theo nhãm 7. cha, dµi, -Mời đại diện các nhóm trình bày. bãng, con, -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. trßn, - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Tõ t×m VD: nhµ, VD: tr¸i VD: *Bµi tËp 2(167): thêm cây, hoa,… đất, hoa đu đủ, -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. hång,… lao -Cho HS nhắc lại thế nào là từ đồng xao, 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm? -GV d¸n tê phiÕu ghi néi dung ghi nhớ, mời một HS đọc. -Cho HS trao đổi nhóm 2 -Mời đại diện các nhóm HS trình bµy. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. -GV nhận xét chốt lời giải đúng. *Bµi tËp 3 (167): -Mời 1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn. -Cho HS lµm bµi theo tæ. -Mời đại diện các tổ trình bày. -C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -Gv nhận xét,chốt lời giải đúng.. … *Lêi gi¶i: a) đánh trong các từ ngữ phần a là một từ nhiÒu nghÜa. b) trong veo trong v¾t, trong xanh lµ nh÷ng từ đồng âm. c) ®Ëu trong c¸c tõ phÇn c lµ nh÷ng tõ đồng âm với nhau. *Lêi gi¶i: a)-Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là tinh nghÞch, tinh kh«n, ranh m·nh, ranh ma,… -Các từ đồng nghĩa với dâng là tặng, hiến, nép, biÕu, ®­a,… -Các từ đồng nghĩa với êm đềm là êm ả, ªm ¸i,… b)-Kh«ng thÓ thay tõ tinh ranh b»ng tõ….. *Bµi tËp 4 (167): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -HS suy nghÜ, lµm bµi tËp vµo vë. -HS nối tiếp nhau đọc câu thành ng÷, tôc ng÷ võa hoµn chØnh. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Lêi gi¶i: Có mới nới cũ. / Xấu gỗ, tốt nước sơn. / M¹nh dïng søc, yÕu dïng m­u. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp. TiÕt 6: To¸n gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt c¸ch t×m mét sè khi biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã. -Vận dụng giải bài toán đơn giản dạng tìm một số khi biết một số phần trăm cña nã. BTcÇn lµm;BT1;BT2 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm vµo b¶ng con: T×m: 15% cña 320 =? 2-Bµi míi: 2.1-KiÕn thøc: a) VÝ dô: -GV nêu ví dụ, tóm tắt, rồi hướng dẫn HS: +52,5% số HS toàn trường là 420 HS.. -HS thùc hiÖn c¸ch tÝnh: 1% số HS toàn trường là: 800 : 100 = 8 (HS) 8. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> +1% số HS toàn trường là…HS? +100% số HS toàn trường là…HS? -GV: Hai bước trên có thể viết gộp thµnh: 420 : 52,5 x 100 = 800 HoÆc 420 x 100 : 52,5 = 800 b) Quy t¾c: Muèn t×m mét sè biÕt 52,5% của số đó là 420 ta làm như thế nµo? c) Bµi to¸n: -GV nêu ví dụ và hướng dẫn HS giải. -Cho HS tù lµm ra nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng lµm. Ch÷a bµi. 2.2-LuyÖn tËp:. Số HS nữ hay 52,5% số HS toàn trường lµ: 8 x 52,5 = 420 (HS) -HS nêu quy tắc. Sau đó HS nối tiếp đọc quy tắc trong SGK. *Bµi gi¶i: Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là: 1590 x 100 : 120 = 1325 (« t«) §¸p sè: 1325 « t«.. *Bµi tËp 1 (78): *Bµi gi¶i: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Số HS trường Vạn Thịnh là: -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. 1590 x 100 : 92 = 600 (HS) -Cho HS lµm vµo nh¸p. §¸p sè: 600 HS. -Ch÷a bµi. *Bµi tËp 2 (78): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi gi¶i: -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. Tæng sè s¶n phÈm lµ: -Cho HS lµm vµo vë. 732 x 100 : 91,5 = 800 (s¶n phÈm) -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. §¸p sè: 800 s¶n phÈm. *Bµi tËp 3 (HS kh¸ giái) -Mời 1 HS đọc đề bài. *Bµi gi¶i: -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. Ta cã: 10% = 1/10 25% =1/4 -Cho HS lµm vµo nh¸p. NhÈm: -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. a) 5 x 10 = 50 (tÊn) -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. b) 5 x 4 = 20 (tÊn) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. . TiÕt 7: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Ngu công xã trịnh trường. I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi đoạn 1 bài Ngu Công Xã Trịnh Trường (BT1) . -Lµm ®­îc BT chÝnh t¶ theo yªu cÇu. II/ Các hoạt động dạy học: 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1.KiÓm tra bµi cò. 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt - HS theo dâi SGK. -?Ông Lìn đã làm gì để đưa được nước -Đào mương dẫn nước về thôn. vÒ th«n? - Cho HS đọc thầm lại bài. - HS viÕt b¶ng con. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt :B¸t X¸t;ngo»n ngoÌo;Phµn Phï L×n;Ph×n Ngan… - HS viÕt bµi. - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS so¸t bµi. - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 1trang 22 s¸ch TV n©ng cao líp 5. a) Mêi mét HS nªu yªu cÇu. -GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi -HS lµm bµi vµo vë. tËp. -GV cho HS lµm bµi vµo vë, mét vµi HS lµm bµi vµo giÊy khæ to. -HS tr×nh bµy. -Mêi nh÷ng HS lµm vµo giÊy khæ to lªn -HS nhËn xÐt. d¸n trªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, chốt lời giải đúng. b) Mời 1 HS đọc đề bài.(BT2 trang 23 s¸ch TV n©ng cao líp 5) - Cho HS trao đổi nhóm 4. - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -GV: Trong th¬ lôc b¸t, tiÕng thø s¸u cña dßng s¸u b¾t vÇn víi tiÕng thø s¸u cña dßng 8. -Cho 1-2 HS nh¾c l¹i. 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai Thø t­ ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc ca dao về lao động sản xuất I/ Môc tiªu: 1- Ng¾t nhÞp hîp lý theo thÓ th¬ lôc b¸t. 2-Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao: Lao động vất vả trên ruộng đồng của những người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người. Thuéc lßng 2-3 bµi ca dao. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Tranh, ¶nh vÒ c¶nh cÊy cÇy. III/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Ngu Công xã Trịnh Tường. 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 3 HS giỏi đọc nối tiếp. -Chia ®o¹n. -Đoạn 1: Từ đầu đến muôn phần. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 2: Tiếp cho đến tấc vàng bấy söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. nhiªu. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: -Cho 3 HS đọc nối tiếp 3 bài ca dao: +T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn nçi vÊt vả, lo lắng của người nông dân trong -Nỗi vất vả: Cày đồng buổi trưa, Mồ h«i… s¶n xuÊt? +) Rót ý1: -Sù lo l¾ng: §i cÊy cßn tr«ng nhiÒu -Cho HS đọc đoạn bài ca dao thứ hai: bÒ,… +Những câu nào thể hiện tinh thần lạc +)Nỗi vất vả lo lắng của người nông quan của người nông dân? d©n. +)Rót ý 2: -Cho HS đọc 3 bài ca dao: C«ng lªnh ch¼ng qu¶n l©u ®©u +Tìm những câu ứng với nội dung (a, b, Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm c)? vµng. +)Tinh thần lạc quan của người nông 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> d©n -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi bài ca dao. -Cho HS luyện đọc diễn cảm trong nhãm -Thi đọc diễn cảm. -Cho HS luyện đọc thuộc lòng. -Thi đọc thuộc lòng.. -ND a: Ai ơi đừng … bấy nhiêu. -ND b: Tr«ng cho ch©n …yªn tÊm lßng. -ND c: Ai ơi, bưng … đắng cay muôn phÇn! -HS nªu. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc cho mỗi bài ca dao. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc.. -HS thi đọc thuộc lòng. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2: To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: BiÕt lµm ba d¹ng to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m: -TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. -TÝnh mét sè phÇn tr¨m cña mét sè. -Tìm một số biết một số phần trăm của số đó. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Muèn tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ nµo? -Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm thÕ nµo? -Muèn tÝnh mét sè biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã ta lµm thÕ nµo? BTcÇn lµm bµi 1(b);bµi 2(b);bµi 3(a) 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1(b) (79): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -Cho HS lµm vµo nh¸p.. *Bµi gi¶i: b) TØ sè phÇn tr¨m sè s¶n phÈm cña anh Ba vµ sè s¶n phÈm cña tæ lµ: 126 : 1200 = 0,105 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 0,105 = 10,5% §¸p sè: 10,5%. *Bµi tËp 2 (79): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m mét sè phÇn tr¨m cña mét sè. -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (79);HS kh¸ giái lµm thªm bµi 3(b) -Mời 1 HS đọc đề bài. -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh mét sè biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã. -Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi gi¶i: b) Sè tiÒn l·i lµ: 6 000 000 : 100 x 15 = 900 000 (đồng) Đáp số: 900 000 đồng.. *Bµi gi¶i: a) 72 x 100 : 30 = 240 ; hoÆc 72 : 30 x 100 = 240 b) Số gạo của của cửa hàng trước khi b¸n lµ: 420 x 100 : 10,5 = 4000 (kg) 4000kg = 4 tÊn. §¸p sè: 4 tÊn.. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 2: To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n. -Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. BT cÇn lµm bµi 1(a) bµi 2(a);bµi 3.(HSkh¸ giái lµm thªm bµi 2b;bµi 4) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Muèn tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ nµo? -Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.2-LuyÖn tËp: 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> *Bµi tËp 1 (79): TÝnh -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (79): TÝnh(HS kh¸ giái lµm thªm bµi 2b) -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi tËp 3 (79): -Mời 1 HS đọc đề bài. -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè vµ c¸ch t×m mét sè % cña mét sè. -Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *KÕt qu¶: a) 5,16 *Bµi gi¶i: a) (131,4 – 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 = 50,6 : 2,3 + 43,8 = 22 + 43,68 = 65,68 b) 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) – 0,345 : 2 = 8,16 : 4,8 – 0,1725 = 1,7 – 0,1725 = 1,5275 *Bµi gi¶i: a) Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số người tăng thêm là: 15875 –15625 = 250 (người) TØ sè phÇn tr¨m sè d©n t¨ng thªm lµ: 250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6% b) Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số người tăng thêm là: 15875 x 1,6 : 100 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân của phường đó là: 15875 + 254 = 16129 (người) §¸p sè: a) 1,6% ; b) 16129 người. *Bài tập 4 (80): Khoanh vào chữ cái đặt *Kết quả: trước câu trả lời đúng. Khoanh vµo c. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS khoanh b»ng bót ch× vµo SGK. -Ch÷a bµi. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.. TiÕt 3: TËp lµm v¨n ôntập về viết đơn I/ Môc tiªu: +Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn(BT1). 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> +Viết được một lá đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ (hoặc tin học) đúng thể thức đủ nội dung cần thiết. II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu phô tô mẫu đơn xin học. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại biên bản về việc cụ Un trốn viện. 2-D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Tong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ «n luyÖn c¸ch ®iÒn vµo giÊy tê in s½n vµ làm đơn. Còn một học kì nữa là các em kết thúc cấp Tiểu học, biết điền ND vào lá đơn xin học ở trường THCS, biết viết một lá đơn đúng quy cách là một KN cần thiết, chứng tỏ sự trưởng thành của các em. 2.2-Hướng dẫn HS lài tập: *Bµi tËp 1 (170): -Mời một HS đọc yêu cầu. -GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung BT 1. -Mời 1 HS đọc đơn. -GV Cùng cả lớp trao đổi về một số nội dung cần lưu ý trong đơn. -GV ph¸t phiÕu HT, cho HS lµm bµi. -Mời một số HS đọc đơn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (170): -Mời một HS đọc yêu cầu. -GV Cùng cả lớp trao đổi về một số nội dung cần lưu ý trong đơn. +Đầu tiên ghi gì trên lá đơn? +Tên của đơn là gì? +Nơi nhận đơn viết như thế nào? +Nội dung đơn bao gồm nhưng mục nµo?. -GV nhắc HS: Trình bày lý do viết đơn sao cho gän, râ, cã søc thuyÕt phôc -Cho HS viết đơn vào vở. -HS nối tiếp nhau đọc lá đơn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ néi dung vµ. -HS đọc.. -HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp. -HS đọc đơn.. -Quèc hiÖu, tiªu ng÷. -§¬n xin häc m«n tù chän. -Kính gửi: Thầy hiệu trưởng trường TiÓu häc Phè Rµng I. -Nội dung đơn bao gồm: +Giíi tiÖu b¶n th©n. +Trình bày lí do làm đơn. +Lêi høa. Lêi c¶m ¬n. +Ch÷ kÝ cña HS vµ phô huynh. -HS viÕt vµo vë. -HS đọc.. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> cách trình bày lá đơn. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét chung về tiết học. Dặn một số HS viết đơn chưa đạt yêu cầu về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh lá đơn. -Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn để viết đơn đúng thể thức khi cần thiết.. TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ c©u I/ Môc tiªu: -t×m ®­îc 1 c©u hái,1 c©u kÓ, 1c©u c¶m, 1c©u cÇu khiÕn vµ nªu ®­îc dÊu hiệu của mỗi kiểu câu đó(BT1). -Phân loại được các kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) ; Xác định đúng các thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong từng câu (BT2). II/ §å dïng d¹y häc: GiÊy khæ to ghi nh÷ng néi dung ghi nhí cña bµi. III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS làm bài tập 1 trong tiết LTVC trước. 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập. *Bµi tËp 1 (171): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. +Câu hỏi dùng để làm gì? Có thể nhËn ra c©u hái b»ng dÊu hiÖu g×? +Câu kể dùng để làm gì? Có thể nhËn ra c©u kÓ b»ng dÊu hiÖu g×? +Câu khiến dùng để làm gì? Có thể nhËn ra c©u khiÕn b»ng dÊu hiÖu g×? +Câu cảm dùng để làm gì? Có thể nhËn ra c©u c¶m b»ng dÊu hiÖu g×? -GV d¸n tê phiÕu ghi néi dung ghi nhớ, mời một HS đọc. -Cho HS lµm bµi theo nhãm 7vµo b¶ng nhãm. -Mời đại diện các nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. *Lêi gi¶i : KiÓu VÝ dô c©u C©u Nh­ng v× sao c« hái biÕt ch¸u cãp bµi cña b¹n ¹? C©u C« gi¸o phµn kÓ nµn víi mÑ cña mét HS. C©u c¶m. Thế thì đáng buån qu¸!. C©u khiÕ. Em h·y cho biÕt đại từ là gì.. 16 Lop4.com. DÊu hiÖu Dùng để hỏi .. Cuèi c©u cã dÊu hái. Dùng để kể… Cuèi c©u cã dÊu chÊm ; dÊu 2 chÊm C©u béc lé CX, Cã c¸c tõ qu¸, ®©u vµ dÊu ! C©u nªu yªu cầu, đề nghị..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -GV nhận xét, chốt lời giải đúng. *Bµi tËp 2(171): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Các em đã biết những kiểu câu kể nµo? -GV d¸n tê phiÕu ghi néi dung ghi nhớ, mời một HS đọc. -Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn. -Cho HS lµm bµi vµo vë (g¹ch mét g¹ch chÐogi÷a tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷, g¹ch 2 g¹ch chÐo gi÷a chñ ng÷ víi vÞ ng÷) -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt. -GV nhận xét chốt lời giải đúng.. n. Trong c©u cã tõ h·y.. *Lêi gi¶i: Ai -Cách đây không lâu,/ lãnh đạo lµm hội đồng TP Nót-tinh-ghêm ở g×? nước Anh// Đã QĐ phạt tiền các c«ng chøc nãi hoÆc viÕt kh«ng đúng chuẩn. -Ông chủ tịch hội đông TP// tuyªn bè sÏ kh«ng kÝ bÊt cø v¨n b¶n nµo cã lçi ng÷ ph¸p vµ chÝnh t¶. Ai thÕ -Theo Q§ nµy, mçi lÇn m¾c nµo? lçi,// c«ng chøc//sÏ bÞ ph¹t mét b¶ng. -Sè c«ng chøc trong TP// kh¸ đông. Ai lµ §©y// lµ mét biÖn ph¸p m¹nh g×? nh»m gi÷ g×n sù trong s¸ng cña tiÕng Anh. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1 TËp lµm v¨n ôn Luyện về viết đơn I/ Môc tiªu: + củng cố về cách viết và trình bày một lá đơn theo yêu cầu;Viết được một lá đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ (hoặc tin học) đúng thể thức đủ nội dung cần thiÕt. II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu phô tô mẫu đơn xin học. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại biên bản về việc cụ Un trốn viện. 2-D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ «n luyÖn c¸ch ®iÒn vµo giÊy tê in s½n vµ làm đơn.. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2.2-Hướng dẫn HS lài tập: *Bài tập 1: Em hãy viết đơn xin học theo mÉu: -Mời một HS đọc yêu cầu. -GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung mẫu đơn. -Mời 1 HS đọc đơn. -GV Cùng cả lớp trao đổi về một số nội dung cần lưu ý trong đơn. -GV ph¸t phiÕu HT, cho HS lµm bµi. -Mời một số HS đọc đơn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bài tập 2:Hãy viết đơn xin học môn tự chän.(tiÕng anh; ©m nh¹c;mü thuËt;….) -Mời một HS đọc yêu cầu. -GV Cùng cả lớp trao đổi về một số nội dung cần lưu ý trong đơn. +Đầu tiên ghi gì trên lá đơn? +Tên của đơn là gì? +Nơi nhận đơn viết như thế nào? +Nội dung đơn bao gồm nhưng mục nµo?. -HS đọc.. -HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp. -HS đọc đơn.. -Quèc hiÖu, tiªu ng÷. -§¬n xin häc m«n tù chän. -Kính gửi: Thầy hiệu trưởng trường TiÓu häc Phè Rµng I. -Nội dung đơn bao gồm: +Giíi tiÖu b¶n th©n. +Trình bày lí do làm đơn. +Lêi høa. Lêi c¶m ¬n. +Ch÷ kÝ cña HS vµ phô huynh. -HS viÕt vµo vë. -HS đọc.. -GV nhắc HS: Trình bày lý do viết đơn sao cho gän, râ, cã søc thuyÕt phôc -Cho HS viết đơn vào vở. -HS nối tiếp nhau đọc lá đơn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ néi dung vµ cách trình bày lá đơn. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét chung về tiết học. Dặn một số HS viết đơn chưa đạt yêu cầu về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh lá đơn. -Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn để viết đơn đúng thể thức khi cần thiết.. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 2: To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -Biết thực hiện phép tính với số thập phân và giải các BT liên quan đến tỷ số phÇn tr¨m. (HS kh¸ giái lµm thªm BT4) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Nªu c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh sè thËp ph©n? -Nªu c¸ch céng, trõ hai sè tØ sè phÇn tr¨m? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (80): ViÕt c¸c hçn sè sau thµnh sè thËp ph©n -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (80): T×m x -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Muèn t×m thõa sè vµ sè chia ta lµm thÕ nµo? -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (80): -Mời 1 HS đọc đề bài. -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ hai sè tØ sè phÇn tr¨m. -Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *KÕt qu¶: 4,5 ;. 3,8. ;. 2,75. ;. 1,48. *VD vÒ lêi gi¶i: b) 0,16 : x = 2 – 0,4 0,16 : x = 1,6 x = 0,16 : 1,6 x = 0,1 (KÕt qu¶ phÇn a: x = 0,09) *Bµi gi¶i: C1: Hai ngµy ®Çu m¸y b¬m hót ®­îc lµ: 35% + 40% = 75% (lượng nước trong hå) Ngµy thø ba m¸y b¬m hót ®­îc lµ: 100% - 40% = 25% (lượng nước trong hå) Đáp số: 25% lượng nước trong hå. C2: Sau ngày bơm đầu tiên lượng nước trong hå cßn l¹i lµ: 19. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 100% - 35% = 65% (lượng nước *Bài tập 4 (80): Khoanh vào chữ cái đặt trong hồ) trước câu trả lời đúng.(HS khá giỏi) Ngµy thø ba m¸y b¬m hót ®­îc lµ: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. 65% - 40% = 25% (lượng nước -Cho HS khoanh b»ng bót ch× vµo SGK. trong hå) -Mêi 1 HS nªu kÕt qu¶. Đáp số: 25% lượng nước trong hå. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *KÕt qu¶: Khoanh vµo D. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp. TiÕt 5: §Þa lý ¤n tËp I/ Môc tiªu: -Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về dân cư,các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản. -Biết chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm công nghiệp,cảng biển lớn của nước ta. -Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về địa lý tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản:đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như:địa hình,khí hậu,sông ngòi,đất và rừng. -Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi,đồng bằng,sông lớn,các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ. II/ §å dïng d¹y häc: -PhiÕu häc tËp, b¶ng nhãm, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 16. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2-¤n tËp: -Vị trí và giới hạn của nước ta?. -Nêu đặc điểm của khí hậu nước ta? -Tìm hiểu về các dân tộc của nước ta.. -Nước ta nằm trên bán đảo Đông Dương thuộc khu vực Đông Nam A. -Phần đất liền giáp với Lào, Trung Quèc, Th¸i Lan. -Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mïa -Nước ta có 54 dân tộc. Dân tộc Kinh 20. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>