Giáo án các môn lớp 4 - Tuần học 12 (buổi chiều)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012 LUYỆN TOÁN : LUYỆN: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG A. Mục tiêu: Củng cố HS: -Thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số. -Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm B. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán trang 66 C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định 2.Bài ôn luyện : Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập toán trang 66 : Nêu qui tắc nhân một số với một tổng? - Tính?. - Tính theo mẫu?. - Đọc đề- tóm tắt đề Bài toán cho biết gì? hỏi gì?. - Đọc đề- tóm tắt đề. Bài 1: a) 2 em lên bảng tính - Cả lớp làm vở : 235 x (30 + 5 ) = 235 x35 = 8225 b) 237 x 21 =237 x ( 20 + 1) = 237 x 20 + 237x 1 = 474 + 237 = 711 Bài 2 - Cả lớp làm vở –1 em lên bảng chữa bài Trại đó phải chuẩn bị số kg thức ăn : (860 + 540) x 80 = 112000(g) Đổi: 112000 g = 112 kg Bài 3: 1 em lên bảng – cả lớp làm vở Chiều rộng: 248 : 4 = 62 (m) Chu vi: (248 + 64) x 2 = 624 (m). - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật? D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: - Nêu cách nhân một số với một tổng? - Nêu cách nhân một tổng với một số? 2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LUYỆN TOÁN :LUYỆN: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU A.Mục tiêu: Củng cố cho HS: - Phép nhân một số với một hiệu, nhân một hiệu với một số. - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm B.Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 4 ttrang 67. TNC .BTTCB &NC C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định: 2. Bài mới: Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập toán. Tính? -Nêu cách nhân một số với một hiệu?. -Đọc đề- tóm tắt đề? -Bài toán cho biết gì? hỏi gì?. -Đọc đề- tóm tắt đề? -Bài toán cho biết gì? hỏi gì?. - GV chép đề bài yêu câu HS lên bảng làm, lớp làm vở. - GV nhận xét .. Bài 1: - 2 em lên bảng tính - Cả lớp làm vở nháp: 645 x (30 - 6 ) = 645 x 30 – 645 x 6 =19350 –3870 =15480 Bài 2 Cả lớp làm vào vở- 1 em lên bảng. Khối Bốn hơn khối Ba số học sinh : 340 – 280 = 60(học sinh) Khối Bốn mua nhiều hơn khối Ba số vở: 60 x 9 = 540 (vở) Bài 3: 1 em lên bảng – cả lớp làm vở Một toa xe lửa chở hơn một ô tô số bao: 480 – 50 = 430 (bao) Một toa xe lửa chở nhiều hơn một ô tô số tạ: 430 x 50 = 21500 (kg) Đổi 21500 kg = 215 tạ Bài 4a, 5a (57 ) BTTCB &NC - HS lên bảng làm bài. - HS nhận xét bài bạn.. D.Các hoạt động nối tiếp: 1. Củng cố: Nêu cách nhân một số với một hiệu? Nêu cách nhân một hiệu với một số? 2. Dặn dò: Về nhà ôn lại bài. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LUYỆN TẬP LÀM VĂN : LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN Đề bài : Em và bạn cùng đọc một quyển truyện nói về một người có nghị lực , có ý chí vươn lên . Em trao đổi với bạn về những điều học tập được trong truyện . 1, Xác định yêu cầu đề bài ( 30') 2, Trao đổi với bạn về điều học tập được ( 20') 3,Giáo viên hướng dẫn Ví dụ : Đọc cuốn truyện hồi Ký : Nguyễn Ngọc Ký. - Học sinh trao đổi về nhân vật Nguyễn Ngọc Ký. 4, Giáo viên gọi 1 số học sinh đọc bài làm (5') - Giáo viên nhận xét tuyên dương 5 , Củng cố dặn dò ( 2') ***************************************************** LUYỆN TỪ VÀ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ : Ý CHÍ - NGHỊ LỰC I, Mục tiêu : -Học sinh làm được các bài tập thuộc chủ đề ý chí - nghị lực. II, Các hoạt động dạy học 1, Hướng dẫn học sinh làm bài tập ( 30') Bài 1 Yêu cầu học sinh đọc đề bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Học sinh nêu cách làm : Học sinh thực hiện. - Tìm từ chỉ đứng trước : Chí phải , chí lý , chí thân , chí tình. + Chí cơ nghĩa là muốn bền bỉ theo đuổi một mục đích tốt đẹp . Ý chí , chí khí. Bài 2 Điền vào ô trống những từ thích - Học sinh làm bài . Quyết tâm , kiên nhẫn , quyết chí , ý hợp nguyện 3, Củng cố dặn dò (2') Nhấn mạnh nội dung chính Nhận xét tiết học ******************************************************* GDNGLL : TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG ĐỊA PHƯƠNG I, Mục tiêu : - Học sinh biết những điều truyền thống về địa phương mình . Biết yêu quê hương đất nước. II, Các hoạt động dạy học 1, Ổn định tổ chức : 2, Bài học - Học sinh nêu những phong tục , tập quán địa phương mình ở. - Nêu những phong cảnh đẹp ở địa phương .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh ảnh và nêu thêm một số danh lam thắng cảnh nổi tiếng như : Hồ Lawk , Thái Trinh Nư ... 3, Củng cố dặn dò - Học sinh nêu cảm nghĩ với quê hương mình. - Giáo vên nhận xét tiết học. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>