Giáo án Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2009-2010 - Danh Tấn Nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Vĩnh Quới 1 TUAÀN 3. Giaùo AÙn 3. GVCN: Danh Taán Nghóa. Thứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC. CHIEÁC AÙO LEN I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A. TẬP ĐỌC : - Luyện đọc đúng : lạnh buốt, lất phất, phụng phịu, ân hận . Đọc trôi chảy toàn bài . Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy, giữa các cụm từ . Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện . Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm : lạnh buốt, ấm ơi là ấm, bối rối … - Rèn kĩ năng đọc - hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : bối rối, ân hận, thì thào . +Nắm được diễn biến và hiểu ý nghĩa câu chuyện : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tân đến nhau . - Học sinh biết cư xử tốt với anh chị em trong gia đình . B. KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào gợi ý trong SGK , HS biết nhập vai kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo lời nhân vật Lan . - Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung ; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt . * Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng chaêm chuù theo doõi baïn keå chuyeän . - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn ; kể tiếp được lời kể của bạn . * Học sinh biết quan tâm đến người thân trong gia đình . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc . + Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện . + Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt. 2.Bài cũ :Gọi HS lên đọc bài: “ Cô giáo tí hon”. (5phút) H. Caùc baïn nhoû trong baøi chôi troø chôi gì ? ( Haïnh) H. Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thú ? (Bích Ngọc) H. Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám “học trò”?( H. Trang) 3. Bài mới : Giới thiệu bài :Trong gia đình anh chị em phải biết thương yêu đùm bọc lẫn nhau,tình cảm đáng quý đó được thể hiện trong bài tập đọc: “Chiếc áo len”. Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1 : Hoạt động 1 : Luyện đọc .(10 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1 . - 1 HS đọc toàn bài và chú giải . - Gọi 1 HS đọc . - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu . - Yêu cầu lớp đọc thầm . -Các tên riêng trong bài :Tuấn, Lan, Hoà. H. Tìm những tên riêng có trong bài ? - HS đọc nối tiếp từng câu , từng đoạn . - Yêu cầu đọc theo từng câu, đoạn . - HS phát âm từ khó . - GV theo dõi- Hướng dẫn phát âm từ khó - HS đọc theo nhóm bàn . -Hướng dẫn đọc trong nhóm . - Đại diện các nhóm đọc - nhận xét . - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu . - GV nhaän xeùt .. Trang 57 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - HS đọc đoạn 1,2 – lớp đọc thầm . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .(10 phút) -Chiếc áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, có mũ - Yêu cầu đọc đoạn 1 ,2 . H. Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế để đội, ấm ơi là ấm . -Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo ñaét naøo ? tieàn nhö vaäy. H. Vì sao Lan doãi meï ? -HS theo doõi. * Giảng từ : bối rối : lúng túng , không biết làm thế -1 HS nhaéc laïi. naøo . - HS đọc đoạn 3 - lớp theo dõi. Ý1 : Lan đòi mẹ mua chiếc áo đẹp . - Meï haõy daønh heát tieàn mua aùo cho em Lan . - Yêu cầu đọc đoạn 3 . Con khoâng caàn theâm aùo vì con khoeû laém . Neáu H Anh Tuấn nói với mẹ những gì ? laïnh con seõ maëc theâm nhieàu aùo cuõ beân trong . -1 HS nhaéc laïi.. * Giảng từ :thì thào : (nói) rất nhỏ . Ý 2 : Anh Tuấn nhường để mẹ mua áo đẹp cho em Lan . - Yêu cầu đọc đoạn 4 H. Vì sao Lan aân haän ?. - HS đọc đoạn 4 - lớp theo dõi . -Vì Lan đã làm cho mẹ buồn , thấy mình ích kỉ …. * Giảng từ : ân hận : nhận ra lỗi lầm của mình . YÙ 3 : Lan aân haän vaø nhaän ra loãi cuûa mình. -Yeâu caàu HS suy nghó tìm noäi dung chính. - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng . *Noäi dung chính : Anh em Tuaán vaø Lan bieát thöông yêu , nhường nhịn lẫn nhau . -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, đặt tên khác cho truyeän. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại (10 phút) - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo bảng phụ. - Giáo viên theo dõi, sửa sai - giáo viên đọc lại đoạn văn. - Giáo viên đọc mẫu lần hai. - Nhận xét - sửa sai . Chuyeån tieát: Chôi troø chôi. Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo) - Yêu cầu học sinh đọc nhóm bốn. - Tổ chức cho hai nhóm thi đọc theo vai. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông . Hoạt động 4 : Kể chuyện - GV nêu nhiệm : Dựa vào các câu hỏigợi ý trong SGK, kể từng đoạn câu chuyện “ Chiếc áo len” theo lời của Lan. - Yêu cầu HS đọc đề bài và gợi ý SGK . - Treo bảng phụ – yêu cầu HS đọc gợi ý đoạn 1 (Chiếc áo đẹp ) . - Yêu cầu 1 em kể mẫu đoạn 1 .. - 1HS nhaéc laïi. - HS tìm noäi dung chính - trình baøy. -3 HS nhaéc laïi. -HS đọc thầm,trao đổi theo cặp.-Trả lời. -Mẹ và hai con ; Tấm lòng của người anh … - Học sinh quan sát – đọc đoạn văn. - Hoïc sinh theo doõi. - HS đọc theo đoạn . - Hoïc sinh tieán haønh chôi.. - Học sinh đọc phân vai theo nhóm (mỗi nhóm boán em). - 2 nhóm đọc -1 số học sinh nhận xét .. - HS laéng nghe .. - 1 HS đọc - lớp theo dõi . - 1 em đọc - lớp đọc thầm theo . - 1 em kể - lớp theo dõi - nhận xét . - HS quan sát - tập kể từng đoạn theo .. Trang 58 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - Tương tự đoạn 1 , yêu cầu HS kể đoạn 2 , 3, 4 . nhoùm ñoâi . * Đoạn 2 : Dỗi mẹ . * Đoạn 3 : Nhường nhịn . * Đoạn 4 : Ân hận . - Yêu cầu HS kể từng đoạn nối tiếp . - HS kể nối tiếp câu chuyện trước lớp - nhận xeùt - bình choïn baïn keå toát nhaát , baïn keå coù tieán - GV nhaän xeùt - tuyeân döông . boä . 4. Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) H. Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ra ñieàu gì ? - GV kết hợp giáo dục HS . Nhận xét tiết học . - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân. _________________________________ TOÁN. OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I.MUÏC TIEÂU: -Ôn tập củng cố biểu tượng về đường gấp khúc, hình vuông ,hình chữ nhật, hình tam giác. -Thực hành tính độ dài đường gấp khúc, chu vi một hình . -Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc . II.CHUAÅN BÒ . -GV: Caùc hình veõ SGK . - HS: Vở bài tập . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp . 2.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng sửa bài. (5 phút) *Baøi 1: Tính : 24 : 4 x 3 ( Xuaân) *Baøi 2: Toùm taét :( Thaûo) 1 gioû : 9 quaû cam. 5 gioû : … quaû cam? 3.Bài mới : Giới thiệu bài: “Ôn tập về hình học”. Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Ôn tập về tính độ dài đường gấp khuùc , chu vi hình tam giaùc .( 18 phuùt) +Baøi 1: (10 phuùt) -HS quan saùt . -GV treo hình baøi taäp . -HS đọc yêu cầu. -Gọi HS đọc yêu cầu bài 1. -HS làm bài vào vở , 2 HS lên bảng . -Cho HS làm bài vào vở . Baøi giaûi : a)Độ dài đường gấp khúc ABCD là : 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số : 86 cm. b)Chu vi hình tam giaùc MNP laø : 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số : 86 cm. -HS đổi chéo vở sửa bài . -GV nhận xét sửa bài . -GV choát caùch tính : Tính chu vi cuûa hình tam giaùc , tính độ dài đường gấp khúc . +Baøi 2 :(8 phuùt). Trang 59 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa -Gọi HS đọc yêu cầu. -HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS đo độ dài các cạnh của hình chữ -HS đo độ dài các cạnh . nhaät. -Gọi HS nêu độ dài các cạnh, GV ghi bảng . -HS nêu độ dài các cạnh . AB = 3cm,BC = 2cm, DA = 2cm -Yêu cầu HS làm bài vào vở . -HS làm vào vở, 1HS lên bảng. Baøi giaûi : Chu vi hình chữ nhật là : 3 + 2+ 3+ 2 = 10 (cm) Đáp số: 10 cm. -GV nhận xét sửa bài. -HS đổi chéo vở - sửa bài . Hoạt động 2: Ôn tập về nhận dạng hình .(12 phút) + Baøi 3:(5 phuùt) -HS quan saùt . -GV daùn hình veõ leân baûng . -1 HS đọc . -Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 . -HS thaûo luaän nhoùm baøn . -Cho HS thaûo luaän nhoùm . -1soá nhoùm trình baøy . -Goïi 1 soá nhoùm leân trình baøy. Coù : 5 hình vuoâng , 6 hình tam giaùc -HS nhaän xeùt . -GV goïi HS nhaän xeùt . -GV chæ hình keát luaän . + Baøi 4:( 7 phuùt) -1HS đọc . -Gọi HS đọc yêu cầu bài . -HS làm vào vở, 2HS lên bảng . -GV daùn hình leân baûng, yeâu caàu HS laøm baøi .. -GV nhận xét sửa bài . -HS sửa bài 4. Cuûng coá daën doø:( 5 phuùt) -Hệ thống lại kiến thức đã học. -Nhận xét giờ học . -Ôn tập các bài tập đã thực hành trên lớp . ______________________________________________________________________. Thứ ba ngày 08 tháng 09 năm 2009 TỰ NHIÊN-XÃ HỘI. BEÄNH LAO PHOÅI I.MUÏC TIEÂU: -Nêu được nguyên nhân , biểu hiện , tác hại, cách phòng bệnh lao phổi. -Nêu được các việc nên làm và không nên làm để phòng bệnh. -Có ý thức cùng với mọi người xung quanh phòng bệnh lao phổi. II.CHUAÅN BÒ. -Các hình minh hoạ trang 12, 13 SGK. -Baûng phuï. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. 1.OÅn ñònh : Neà neáp. 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS leân baûng.( 5 phuùt) H: Kể tên các đường hô hấp thường gặp? (Anh Tuấn) H: Những biểu hiện nào cho thấy người đã bị viêm đường hô hấp?(Bảo). Trang 60 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa H: Chúng ta cần làm gì để phòng tránh các bệnh viêm đường hô hấp?(Giang) 3.Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi bảng: “Bệnh lao phổi”. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Bệnh lao phổi.(8 phút) 1.Mục tiêu: Nêu nguyên nhân đường lây bệnh, tác haïi cuûa beänh lao phoåi. 2.Caùch tieán haønh: +Bước 1: Làm việc nhóm nhỏ. -HS quan sát - đọc lời thoại 2 lần theo lời của - Yêu cầu HS quan sát các hình ở trang 12 SGK và nhaân vaät . đọc lời thoại . -Chia HS thành nhóm thảo luận để trả lời các câu hỏi -HS chia thành nhóm bàn thảo luận câu hỏi . trong SGK . H: Nguyeân nhaân gaây ra beänh lao phoåi ? H: Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo ? H: Bệnh lao phổi lây từ ngưòi bệnh sang người khoẻ bằng con đường nào ? H: Bệnh lao phổi gây ra có tác hại gì đối với sức khoẻ của người bệnh và người xung quanh . +Bước 2: Làm việc cả lớp . -GV treo tranh trang 12 - Yêu cầu đại diện các nhóm -Các nhóm trình bày thảo luận . trình baøy thaûo luaän . -Caùc nhoùm nhaän xeùt, goùp yù . -GV nhaän xeùt, boå sung . 3.Keát luaän : -Nguyeân nhaân : Do vi khuaån lao gaây ra . -Biểu hiện : Người bệnh thấy mệt mỏi, kém ăn, gầy ñi vaø soát nheï veà chieàu . -Đường lây : Bệnh lây từ người bệnh sang người khoẻ bằng đường hô hấp. -Tác hại : Làm suy giảm sức khoẻ người bệnh . Không chữa trị kịp thời sẽ gây hại đến tính mạng, tốn kém tiền của, có thể lây sang người xung quanh . Hoạt động 2:Phòng bệnh lao phổi.(10 phút) 1.Mục tiêu: Nêu được những việc nên làm và không nên làm để phòng bệnh lao phổi . 2.Caùch tieán haønh : +Bước 1: Thảo luận nhóm . -HS quan saùt . -Cho HS quan sát tranh minh hoạ trang 13 SGK . -HS đọc câu hỏi . -GV treo câu hỏi gợi ý . H: Tranh minh hoạ điều gì? H: Đó là việc nên làm hay không nên làm? Vì sao? -HS thaûo luaän. - Yeâu caàu HS thaûo luaän. +Bước 2: Làm việc cả lớp. -Gọi đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả thảo luận. -HS trình bày. -Caùc nhoùm nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt. 3.Keát luaän: +Các việc nên làm : Tiêm phòng lao cho trẻ em, giữ vệ sinh nhà cửa, trường lớp… ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng, tập thể dục, vệ sinh mũi họng.. Trang 61 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa +Các việc không nên làm: Hút thuốc lá, để nhà cửa tối tăm, bẩn thỉu, khạc nhổ bừa bãi. Hoạt động 3: Đóng vai.( 12 phút) 1.Mục tiêu: Biết nói với bố mẹ khi bản thân có dấu hiệu mắc bệnh, tuân thủ theo sự chỉ dẫn của bác sĩ. 2.Caùch tieán haønh. -2 HS đọc tình huống. +Bước 1: GV treo bảng phụ ghi tình huống. -Nếu bị 1 trong các bệnh đường hô hấp em sẽ nói gì với bố mẹ để bố mẹ đưa đi khám? -Khi được đi khám bệnh em sẽ nói gì với bác sĩ? -HS thaûo luaän. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, phân vai để đóng vai xử lý các tình huống. +Bước 2: Trình diễn : -Các nhóm thực hành trước lớp. -Các nhóm sắm vai trước lớp. -HS nhaän xeùt. -Goïi HS nhaän xeùt, boå sung. -GV nhaän xeùt. 3.Keát luaän: Khi bò soá, meät moûi, chuùng ta caàn noùi ngay với bố mẹ để được đi khám kịp thời. Khi đi khám phải nói rõ biểu hiện của bệnh cho bác sĩ, để bác sĩ chuẩn đoán bệnh và điều trị. 4.Cuûng coá , daën doø:(5 phuùt) - HS đọc nội dung bạn cần biết trang 13- SGK . -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi.. TOÁN. ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MUÏC TIEÂU -Củng cố kĩ năng giải toán về nhiều hơn , ít hơn . Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn . -HS tính nhanh , chính xác các dạng toán trên . - HS đặt lời giải đúng , ngắn gọn . II. CHUAÅN BÒ -GV : Hình veõ SGK. -HS : vở bài tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC . 1. OÅn ñònh : neà neáp. 2. Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng sửa bài.( 5 phút) *Tính : 408 + 256 (Hữu Đạt) 248 –124 (Thành Đạt) *Baøi taäp:. Toùm taét (Nga) -Boùng xanh: 132 quaû ? quaû -Bóng đỏ : 124 quả 3.Bài mới :Giới thiệu bài –ghi bảng : “ Ôn tập về giải toán”. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Trang 62 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Hoạt động 1: Củng cố về dạng toán (Nhiều hơn ít hôn) .(12 phuùt) -2 HS đọc đề . +Baøi 1: -2 cặp HS thực hiện -gọi 2 HS đọc đề . -HS leân baûng toùm taét : -Gọi HS tìm hiểu đề Toùm taét : -Goïi HS leân baûng toùm taét . Đội 1 : 230 caây Đội 2 nhiều hơn đội 1 : 90 cây. Đội 2 trồng được : … caây? -HS giải vào vở, 1 HS lên bảng . Baøi giaûi: -GV nhaän xeùt. Số cây đội 2 trồng được là: -Yêu cầu HS giải vào vở. 230 + 90 = 320 (caây). Đáp số : 320 (cây). -HS sửa bài. -Nhận xét , sửa bài. +Baøi 2: -2 HS đọc đề. -Gọi HS đọc đề bài. -2 cặp HS tìm hiểu đề. -Gọi HS tìm hiểu đề. -1 HS toùm taét treân baûng. -Goïi HS leân baûng toùm taét.. 635 l. Saùng. 128 l. Chieàu ?l -GV nhaän xeùt. -Yêu cầu HS nhận dạng đúng. -Cho HS giải vào vở.. -GV nhận xét, sửa bài. Hoạt động 2: Giới thiệu bài toán tìm phần lớn hơn.( phaàn keùm).(18 – 20 phuùt) +Baøi 3a:GV treo hình veõ leân baûng H: Haøng treân coù maáy quaû cam? H: Hàng dưới có mấy quả cam? H: Hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy quả cam? H: Ta làm thế nào để biết hàng trên nhiều hơn hàng dưới 2 quả cam? H: Bạn nào có thể đặt lời giải cho bài toán này? -Gọi 1 HS lên giải trên bảng, lớp làm vào nháp.. -GV nhận xét, sửa bài. H: Hàng dưới ít hơn hàng trên bao nhiêu quả cam?. -HS nhận dạng toán " ít hơn”. -HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng. Baøi giaûi: Số lít xăng buổi chiều bán được là: 635 - 128 = 507(l) Đáp số: 507 l xăng. -HS sửa bài.. -HS quan saùt hình veõ -7 quaû. -5 quaû. -2 quaû. -Laáy 7 - 5 = 2 quaû. Số cam hàng trên nhiều hơn hàng dưới là: -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp. Baøi giaûi: Số cam hàng trên nhiều hơn hàng dưới là: 7 – 5 = 2 (quaû). Đáp số: 2 quả cam. -HS sửa bài. -2 quaû.. Trang 63 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa H: Vì sao em biết hàng dưới ít hơn hàng trên 2 quả ? -Lấy 7 - 5 = 2 quả. *Choát yù: Muoán tìm phaàn nhieàu hôn ( phaàn keùm) ta -HS nhaéc laïi. lấy số lớn trừ số bé. Baøi 3 b: -Yêu cầu HS đọc đề, tìm hiểu đề. -2 HS đọc đề, 2 cặp HS tìm hiểu đề. -Yêu cầu HS tóm tắt giải vào vở. Toùm taét: 19 baïn Nam. ? baïn. Nữ. -GV nhận xét, sửa bài. +Bài 4:Gọi HS đọc đề, tìm hiểu đề. -Yêu cầu HS xác định dạng toán, tóm tắt và giải vào vở.. 16 baïn Baøi giaûi: Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là: 19 - 16 = 3( baïn). Đáp số: 3 bạn. -HS sửa bài. -2 HS đọc đề, 2 cặp tìm hiểu đề. -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. Toùm taét: 50 kg Gaïo Ngoâ 35 kg. ? kg. Baøi giaûi: Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø: 50 – 35=15 ( kg). Đáp số: 15 kg. - HS theo dõi sửa bài.. -GV nhận xét , sửa bài. 4. Cuûng coá, daën doø:( 3 – 5 phuùt) - Hệ thống kiến thức bài học. -Nhận xét giờ học. -Ôn tập các dạng toán đã thực hành trên lớp. _________________________________________________________________ CHÍNH TAÛ: ( Nghe - vieát). CHIEÁC AÙO LEN I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe – viết chính xác đoạn 4 của bài “Chiếc áo len”. Ôn bảng chữ , học thêm tên chữ do hai chữ cái gheùp laïi : kh . - Viết đúng các từ : cuộn tròn , chiếc khăn bông , áp mặt , xin lỗi . Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn ( ch/tr hoặc thanh hỏi /thanh ngã ) . Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống ; thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng chữ . - HS viết cẩn thận, trình bày sạch đẹp . II. CHUAÅN BÒ : - GV : Chép sẵn đoạn văn và bài tập 2b vào bảng phụ . 2 băng giấy chép đề bài tập 3 . - HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp 2. Baøi cuõ : Goïi HS vieát baûng : xaøo rau, saø xuoáng, khaêng khít.( 5 phuùt). Trang 64 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa ( Hoàng, Kiều Linh) 3.Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết .(20- 22 - HS laéng nghe . phuùt) - HS đọc đoạn văn - Lớp đọc thầm theo. - GV đọc đoạn văn . -Vì em đã làm cho mẹ phải lo buồn , làm cho anh - Gọi 1 HS đọc . phải nhường phần mình cho em. H. Vì sao Lan aân haän ? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng của - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm . người. H. Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? -Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. H. Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong dấu caâu gì ? - HS gạch chân từ khó vào sách và nêu . - Yêu cầu tìm từ khó . - HS đọc những từ khó . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . - HS viết bảng con - 2 HS viết bảng lớp . - GV đọc từ khó. - HS laéng nghe . - Nhận xét - sửa sai . - HD viết vở - nhắc nhở cách trình bày bài , tư thế - HS viết bài vào vở . - HS tự soát bài . Đổi chéo bài - sửa sai . ngoài … - Theo dõi - sửa bài . - GV đọc bài - Theo doõi , uoán naén . - HD sửa bài . -Thu bài chấm - sửa bài . Nhận xét chung. Hoạt động 2 : HD làm bài tập (5 – 8 phút) - HS neâu yeâu caàu baøi taäp . Bài 2 : Yêu cầu đọc đề . - 1 HS lên bảng làm – lớp làm vở . - HD làm vào vở câu a . a) Ñieàn vaøo choã troáng ch hay tr ? cuoän troøn , chaân thaät , chaäm treã . - HS sửa đúng sai . - Nhận xét – sửa bài . -Lớp làm nháp - 1 HS sửa bảng . - Treo baûng phuï caâu b . - Nhận xét - giải đố . -Giáo viên đánh giá chung . - HS thảo luận nhóm đôi - Đại diện nhóm lên Bài 3 : Hướng dẫn thảo luận . baûng laøm . - Lớp nhận xét . - GV chốt đúng / sai . - 1 HS đọc lại - lớp nhẩm theo . - Yêu cầu đọc bảng chữ . 4. Cuûng coá – daën doø :( 5 phuùt) - Sửa lỗi chính tả cho HS. -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà học thuộc theo đúng thứ tự tên của 19 chữ đã học . ____________________________ ĐẠO ĐỨC. GIỮ LỜI HỨA ( TIẾT 1) I.MUÏC TIEÂU: - Giữ lời hứa là nhớ và thực hiện, giữ lời hứa với mọi người chính là tôn trọng mọi người, nếu không giữ đúng lời hứa sẽ làm mất niềm tin của mọi người và làm lỡ việc của người khác . -Tôn trọng, đồng tình với những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những ngườikhông biết giữ lời hứa. - Giữ lời hứa với mọi người trong đời sống hàng ngày.. Trang 65 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa II.CHUAÅN BÒ : -GV : Câu chuyện “ Chiếc vòng bạc” tranh minh hoạ, bảng phụ. -HS: Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Haùt. 2.Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy và tự liên hệ bản thân.(5 phút) 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Giữ lời hứa”. Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thảo luận chuyện “ Chiếc vòng baïc”.(10phuùt) 1.Mục tiêu :HS biết được thế nào là giữ lời hứa và ý nghĩa của việc giữ lời hứa. -HS theo doõi. 2.Caùch tieán haønh: GV keå chuyeän chieác voøng baïc . ( Có tranh minh hoạ) -2 HS đọc.. - Yêu cầu HS đọc lại câu chuyện . -HS theo doõi. -GV treo baûng phuï. -1 HS đọc . - Yêu cầu HS đọc câu hỏi thảo luận . H: Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa. Việc làm đó thể hiện điều gì? H: Em bé và mọi người cảm thấy thế nào trước việc laøm cuûa Baùc? H: Em rút ra được bài học gì qua câu chuyện ? -Thaûo luaän nhoùm baøn . - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -Đại diện nhóm trả lời . - Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời. -HS goùp yù boå sung . -GV chốt ý đúng. a)Khi gặp lại em bé sau hai năm đi xa, Bác vẫn nhớ và trao cho em chiếc vòng bạc. Việc làm đó thể hiện Bác là người giữ đúng lời hứa. b)Em bé và mọi người rất xúc động trước việc làm đó của Bác. c)Qua caâu chuyeän, em ruùt ra baøi hoïc: Caàn luoân luoân giữ đúng lời hứa với mọi người. -Hoạt động cả lớp. -Giữ lời hứa là thực hiện đúng những điều H: Thế nào là lời hứa? mình đã nói với người khác . -Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người H: Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người xung xung quanh toân troïng, yeâu quyù, tin caäy . quanh nhận xét và đánh giá như thế nào? *GV choát yù: Tuy baän raát nhieàu coâng vieäc nhöng Baùc - HS theo doõi. Hồ không quên lời hứa với 1 em bé dù đã qua một thời gian dài. Việc làm của Bác khiến mọi người rất cảm động và kính phục. -Qua câu chuyện trên chúng ta cần giữ đúng lời hứa. Giữ lời hứa là thực hiện đúng những điều đã nó và đã hứa hẹn với người khác. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi ngưòi quý trọng, tin cậy và noi theo. Hoạt động 2: Xử lý tình huống.(12 phút) 1.Mục tiêu: HS biết được vì sao cần phải giữ lời hứa và cần làm gì nếu không giữ lời hứa với người khác.. Trang 66 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa 2.Caùch tieán haønh: -GV chia lớp thành các nhóm: -Lớp chia thành 6 nhóm. -GV ñöa tình huoáng leân baûng. -Hai HS đọc lại các tình huống. *Tình huoáng 1: Taân heïn baïn chieàu chuû nhaät sang nhaø -Nhoùm 1,2,3. Tiến giúp bạn học toán. Nhưng Tân chuẩn bị đi thì trên ti vi lại chiếu phim hoạt hình rất hay… -Theo em bạn Tân có thể ứng xử như thế nàotrong tình huống đó? *Tình huống 2: Hằng có quyển truyện mới. Thanh -Nhoùm 4,5,6. mượn bạn đem về nhà xem và hứa sẽ giữ gìn cẩn thận . Nhưng về nhà, Thanh sơ ý để em nghịch làm raùch chuyeän .Theo em Thanh coù theå laøm gì? -Yêu cầu các nhóm thảo luận, đóng vai. -Các nhóm thảo luận và trình bày trước lớp. -GV nhaän xeùt. H: Nếu là Tân em sẽ chọn cách ứng xử nào ? Vì sao? -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. H: Nếu em là Thanh em sẽ chọn cách ứng xử nào ? -HS trả lời. Vì sao? *Keát luaän : +Tình huoáng 1: Taân caàn phaûi sang nhaø baïn hoïc nhö đã hứa. +Tình huoáng 2: Thanh caàn daùn laïi vaø traû laïi truyeän cho Haèng vaø xin loãi baïn. Hoạt động 3: Tự liên hệ.( 8 phút) 1.Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc giữ lời hứa của baûn thaân. -HS tự liên hệ. 2.Caùch tieán haønh: GV neâu caâu hoûi HS lieân heä. H: Thời gian vừa qua em đã hứa với ai điều gì? Em có thực hiện được điều đã hứa không? Vì sao? H: Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được điều đã hứa? *GV nhận xét, khen những HS biết giữ lời hứa và nhắc các em nhớ thực hiện bài học trong cuộc sống haøng ngaøy. 4.Cuûng coá - daën doø: (5 phuùt) - Thực hiện giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa của bạn bè trong lớp trong trường . - Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện nói về việc giữ lời hứa . __________________________. Thứ tư ngày 09 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC. QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Luyện đọc đúng : lim dim , chích choè, vẫy quạt, thiu thiu . Đọc với giọng vui, dịu dàng, tình cảm. Ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ ; nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. Đọc bài thơ với gioïng dòu daøng, tình caûm.Hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Rèn kĩ năng đọc - hiểu : + Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới được giải nghĩa : thiu thiu, lim dim. + Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà.. Trang 67 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - Hoïc sinh bieát yeâu thöông, quan taâm, chaêm soùc oâng baø . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ . Bảng viết sẵn những khổ thơ cần luyện đọc và học thuộc lòng . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Gọi 3 HS đọc bài “ Chiếc áo len ”. (5 phút) H. Vì sao Lan doãi meï?(Minh) H. Tìm moät teân khaùc cho truyeän ? (Leâ ) H. Neâu noäi dung chính ?( Uyeân) 3.Bài mới : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Luyện đọc .(10 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1 . - 1 HS đọc toàn bài và chú giải . - Gọi 1 HS đọc . - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu . - Yêu cầu lớp đọc thầm . ( 4 khoå thô , moãi khoå thô coù 4 doøng , moãi doøng H. Baøi thô coù maáy khoå thô ? Moãi khoå thô coù maáy coù 4 tieáng ) doøng ? Moãi doøng coù maáy tieáng ? - HS đọc nối tiếp từng câu , từng khổ thơ . - Yêu cầu đọc theo từng câu , từng khổ thơ. - HS phát âm từ khó . -GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó. - HS đọc theo nhóm bốn . - Hướng dẫn HS đọc trong nhóm . - Đại diện các nhóm đọc - nhận xét . - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu . - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .(10 phút) - HS đọc - lớp đọc thầm theo và tìm hiểu câu - Yêu cầu đọc khổ thơ 1 . hỏi 1 . Mời bạn trả lời . -Baïn quaït cho baø nguû. H. Baïn nhoû trong baøi thô ñang laøm gì ? - HS quan saùt - laéng nghe . - Treo tranh giaûng noäi dung tranh : baïn nhoû ñang quaït cho baø nguû . - HS đọc - lớp đọc thầm theo và tìm hiểu câu 2 , - Yêu cầu đọc 3 khổ thơ còn lại . 3 . Mời bạn trả lời . Mọi vật đều im lặng như đang ngủ : ngấn H. Cảnh vật trong nhà , ngoài vườn như thế nào ? nắng ngủ thiu thiu trên tường , cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ. Chæ coù moät chuù chích choeø ñang hoùt . * Giảng từ : + thiu thiu : đang mơ màng, sắp ngủ . + lim dim : maét hôi nhaém - Bà mơ thấy cháu đang quạt hương thơm tới . H. Baø mô thaáy gì ? - Vì cháu đã quạt cho bà rất lâu trước khi bà H. Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy ? nguû thieáp ñi neân baø mô thaáy chaùu ngoài quaït , vì trong giấc mơ bà vẫn ngửi thấy hương thơm của hoa cam , hoa kheá … - HS trả lờiø:Cháu rất yêu thương , hiếu thảo, H. Qua bài thơ, em thấy tình cảm của cháu với bà chaêm soùc baø. nhö theá naøo ? -HS thảo luận nhóm 4 -Đại diện nhóm trả lời. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -3 HS nhaéc laïi. - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng : Noäi dung chính : Tình caûm yeâu thöông , hieáu thaûo. Trang 68 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa của bạn nhỏ đối với bà . Hoạt động 3 : Luyện đọc lại và học thuộc lòng bài thô .(10 phuùt) -GV treo bảng phụ - Hướng dẫn cách đọc bài thơ - Học sinh quan sát - đọc bài thơ - Giáo viên theo dõi, sửa sai . - HS laéng nghe . - Giáo viên đọc mẫu lần hai. - 1 HS đọc - lớp gấp sách theo dõi . - Hướng dẫn đọc thuộc lòng . - Lớp đọc đồng thanh . - Lớp đọc đồng thanh theo dãy . - HS xung phong đọc thuộc lòng bài thơ . - Nhaän xeùt cho ñieåm . 4. Cuûng coá – daën doø : ( 5 phuùt) - HS thi hái hoa đọc thuộc khổ thơ , bài thơ . Nhận xét - tuyên dương . - Đánh giá chung - 1 HS nêu nội dung chính - GV kết hợp giáo dục HS : biết yêu thương, quan tâm, chaêm soùc oâng baø . - Nhận xét tiết học ; về nhà đọc thuộc lòng bài thơ cho gia đình nghe . ____________________________ TOÁN. XEM ĐỒNG HỒ I. MUÏC TIEÂU: -Củng cố biểu tượng về thời gian, bước đầu có hiểu biết khi sử dụng đồng. -HS biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. -HS có biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày. II. CHUAÅN BÒ: -Mặt đồng hồ bằng bìa, đồng hồ để bàn. -Đồng hồ điện tử. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp. 2.Bài cũ : Gọi HS sửa bài.( 5 phút) -Gọi 2 em lên bảng làm, bài tập theo sơ đồ tóm tắt sau(Hồng Ngọc, My) +Baøi 1: Toùm taét: Baøi giaûi: 60 l Thuøng 1: Thùng thứ hai có là: 60 – 25 = 35 (l) 25 l Thuøng 2: Đáp số: 35 l. ? l daàu.. +Baøi 2: Toùm taét: Xe thứ nhất :. 80 thuøng ? thuøng.. Xe thứ hai : 55 thuøng Baøi giaûi: Xe thứ hai chở ít hơn xe thứ nhất là: 80 – 55 = 25 ( thuøng). Đáp số: 25 thùng. 3.Bài mới: Giới thiệu bài.. Trang 69 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Ôn tập về thời gian.(3phút) -Một ngày có 24 giờ , một ngày bắt đầu từ H: Một ngày có bao nhiêu giờ, bắt đầu từ mấy giờ và 12 giờ đêm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. kết thúc vào mấy giờ. -Coù 60 phuùt. H: Một giờ có bao nhiêu phút. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS xem đồng hồ.(7 phút) - HS trả lời. -Quay kim đồng hồ đến 8 giờ và hỏi: -Đồng hồ chỉ 8 giờ. H: Đồng hồ chỉ mấy giờ? -Quay đồng hồ đến 9 giờ và hỏi: Đồng hồ chỉ 9 giờ. H: Đồng hồ chỉ mấy giờ? -Là 1 giờ ( 60 phút). H: Khoảng thời gian từ 8 giờ đến 9 giờ là bao lâu? H: Nêu đường đi của kim giờ từ lúc 8 giờ đến lúc 9 giờ ? -Kim giờ đi từ số 8 đến số 9. -Kim phút đi từ số 12 qua số 1, 2, 3… rồi trở H: Nêu đường đi của kim phút từ lúc đồng hồ chỉ 8 giờ về số 12 ,đúng một vòng trên mặt đồng hồ. đến lúc đồng hồ chỉ 9 giờ? -Kim phút đi được một vòng hết 60 phút. -H: Vaäy kim phuùt ñi moät voøng heát bao nhieâu phuùt? *GV giảng: Vậy kim phút đi được 1 vòng trên mặt đồng hồ ( đi qua 12 số) hết 60 phút ,đi từ 1 số đến số lieàn sau laø heát 5 phuùt. -GV quay kim đồng hồ đến 8 giờ và hỏi: -8 giờ đúng. H: Đồng hồ chỉ mấy giờ? -Quay kim đồng hồ đến 8 giờ 5 phút và hỏi: -8 giờ 5 phút. H: đồng hồ chỉ mấy giờ? -Kim giờ chỉ qua số 8 một chút, kim phút chỉ H: Hãy nêu vị trí của kim giờ và kim phút ? ở số 1. *GV giảng: Khoảng thời gian kim phút đi từ số 12 đến soá 1 laø 5 phuùt. -Quay kim đồng hồ đến 8 giờ 15 phút và hỏi: H: Đồng hồ chỉ mấy giờ? -Đồng hồ chỉ 8 giờ 15 phút. -Tương tự: Quay kim đồng hồ đến 8 giờ 30 phút. -HS neâu. *GV giảng: 8 giờ 30 phút còn gọi là 8 rưỡi. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành:( 25 phút) +Baøi 1: -HS neâu yeâu caàu -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -Từng cặp đứng lên thực hiện : - Yêu cầu HS thực hành. - Đồng hồ A chỉ 4 giờ 5 phút. - Đồng hồ B chỉ 4 giờ 10 phút. - Đồng hồ C chỉ 4 giờ 25 phút. - Đồng hồ D chỉ 6 giờ 15 phút. - Đồng hồ E chỉ 7 giờ 30 phút(7 giờ rưỡi) - Đồng hồ G chỉ 12 giờ 35 phút. -Nhận xét , sửa bài. +Baøi 2: -1 em nêu yêu cầu của đề. -Gọi HS nêu yêu cầu đề. -4 đội , mỗi đội cử 1 bạn lên chơi theo yêu -Tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh. -Chia lớp thành 4 đội ,phát mỗi đội 1 mô hình đồng hồ . cầu của GV. Mỗi lượt chơi mỗi đội cử 1 bạn lên chơi. Khi nghe GV hô các đội chơi nhanh chóng quay kim đồng hồ. Đội. Trang 70 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 nào quay đầu tiên thì đội đó thắng cuộc. -GV tuyên dương đội thắng cuộc. +Baøi 3: -Gọi HS nêu yêu cầu của đề bài. H: Các đồng hồ minh hoạ trong bài tập này là đồng hồ gì? - Yêu cầu HS quan sát đồng hồ A nêu số giờ và số phút tương ứng? -Tương tự: yêu cầu HS nêu số giờ và số phút tương ứng của đồng hồ B,C , D,E, G vào vở.. -GV nhận xét sửa sai. -GV giảng: Vậy trên mặt đồng hồ điện tử không có kim, số đứng trước dấu hai chấm là chỉ giờ, số đứng sau daáu hai chaám laø chæ phuùt. +Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài 4. -Goïi HS laøm mieäng.. GVCN: Danh Taán Nghóa. -1 em nêu yêu cầu của đề. -Đồng hồ điện tử không có kim. -5 giờ 20 phút. -Từng em lên bảng làm. - Đồng hồ B :9 giờ 15 phút. - Đồng hồ C: 12 giờ 35 phút. - Đồng hồ D : 2 giờ 5 phút.(14 giờ 5 phút) - Đồng hồ E :5giờ 30 phút. - Đồng hồ G: 9 giờ 55 phút(21 giờ 55 phút). - HS nhaän xeùt.. - 1 HS đọc đề. - HS laøm mieäng. + Đồng hồ A 16 giờ còn gọi là 4 giờ chiều. Vậy buổi chiều đồng hồ A và đồng hồ B cùng thời gian. Đồng hồ C chỉ 16 giờ 30 phút còn gọi là 4 giờ 30 phút. Vậy vào buổi chiều đồng hồ C và đồng hồ G cùng thời gian. Đồng hồ E chỉ 13 giờ 25 phút còn gọi là 1 giờ 25 phút. Vậy vào buổi chiều đồng hồ E và đồng hồ D chỉ cùng thời gian.. -Nhận xét, sửa sai. 4.Cuûng coá - daën doø:( 5 phuùt) - Gọi 2 HS nhắc lại 1 ngày có bao nhiêu giờ, 1 giờ có bao nhiêu phút. - Về nhà tập xem giờ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ____________________________________________________________________ LUYỆN TỪ VAØ CÂU. SO SAÙNH . DAÁU CHAÁM I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giuùp HS xaùc ñònh caùc hình aûnh so saùnh trong caùc caâu vaên , caâu thô , oân luyeän veà daáu chaám . - Nhận biết các hình ảnh so sánh và từ chỉ sự so sánh ; điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu câu . - Hoc sinh vận dụng để viết câu hay , đúng ngữ pháp .. Trang 71 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa II. CHUAÅN BÒ : -GV : Baûng phuï cheùp baøi taäp 3 . 4 baêng giaáy - moãi baêng vieát moät yù cuûa baøi 1 . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp 2. Baøi cuõ : 2 HS laøm baøi taäp.( 5 phuùt) H. Khoanh tròn chữ cái trước các từ chỉ trẻ em với thái độ tôn trọng :(Phát) a. treû em d.treû con b. treû ranh ñ. thieáu nhi c. nhoùc con e. treû thô H. Tìm từ ngữ điền vào từng chỗ trống để những dòng sau thành câu có mô hình : Ai (caùi gì , con gì )?- laø gì ( laø ai )? - Con traâu laø ……………………………… - ……………………………là những đồ dùng học sinh luôn phải mang đến lớp . -GV cùng lớp sửa sai – nhận xét . 3.Bài mới : Giới thiệu bài: “ So sánh.Dấu chấm”. Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài 1 .(15 phút) - Yêu cầu đọc đề . - HS đọc đề - nêu yêu cầu . - Hướng dẫn làm bài. - HS trao đổi theo nhóm bàn hoàn thành bài tập. - GV daùn 4 baêng giaáy khoå to leân baûng . - 4 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh . - GV quan saùt - nhaän xeùt baøi laøm . * Gạch dưới những hình ảnh so sánh trong từng caâu thô , caâu vaên : a) Mắt hiền sáng tựa vì sao Bác nhìn đến tận Cà Mau cuối trời . b) Em yeâu nhaø em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyến nở Như mây từng chùm . c) Muøa ñoâng Trời là cái tủ ướp lạnh Muøa heø Trời là cái bếp lò nung . d) Những đêm trăng sáng , dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng . - GV chốt lời giải đúng . Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập 2(5 phút) - HS đọc đề - 1 em đọc lại các câu thơ , văn - Yêu cầu HS đọc đề bài. trong bài 1 - lớp nhẩm theo . - Viết ra nháp những từ chỉ sự so sánh . - Yeâu caàu laøm nhaùp . - 4 HS lên bảng làm - lớp nhận xét : * tựa - như -là - là - là . - GV nhận xét – chốt lời giải đúng . Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập 3.(15 phút) - HS đọc đề - lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu HS đọc đề. - HS đọc - làm vào vở - 1 HS làm bảng . - Treo bảng phụ .Yêu cầu HS làm bài vào vở .. Trang 72 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa * Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi . Có lần , chính mắt tôi …… tán đinh đồng . Chiếc búa …… sợi tơ mỏng . Ông là niềm tự hào của cả gia ñình toâi . - HS sửa sai – đọc lại đoạn văn .. - GV cùng lớp sửa bài trên bảng . - Chấm một số vở – nhận xét . 4. Cuûng coá – Daën doø: (5 phuùt) - Nhắc lại những nội dung đã học . - Nhaän xeùt tieát hoïc - bieåu döông HS hoïc toát. - Đọc lại các bài tập ở nhà. _________________________. Thuû coâng. GAÁP CON EÁCH (TIEÁT 1) I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức : Học sinh biết cách gấp con ếch 2. Kĩ năng : Học sinh gấp được con ếch đúng quy trình kĩ thuật. 3. Thái độ : Học sinh yêu thích lao động, biết sáng tạo, quý trọng sản phẩm do mình làm ra. Hứng thú với giờ học gấp hình. II/ Chuaån bò : GV : Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Maãu hình vuoâng. - Tranh quy trình gaáp con eách - Keùo thuû coâng, buùt chì. HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp. III/ Các hoạt động: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh: ( 1’ ) 2. Baøi cuõ: ( 4’ ) - Kiểm tra đồ dùng của học sinh. - Nhaän xeùt baøi gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi cuûa hoïc sinh. - Tuyên dương những bạn gấp tàu thủy hai ống khói đẹp. 3. Bài mới:  Giới thiệu bài : gấp con ếch ( Tiết 1 ) ( 1’ )  Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt ( 10’ ) - Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu con ếch được gấp baèng giaáy. - GV hoûi : I. + Con eách coù maáy phaàn ?. Hoạt động của HS - Haùt. - Hoïc sinh quan saùt. - Con ếch có 3 phần : phần đầu, phần thaân vaø phaàn chaân. - GV giảng giải : Con ếch có 3 phần : phần đầu, phần thân và phần chân. Phần đầu có hai mắt, nhọn dần về phía trước. Phần thân phình rộng về phía sau. Hai chân trước và hai chân sau ở phía dưới thân. Con ếch có thể nhảy được khi ta duøng ngoùn tay troû mieát nheï vaøo phaàn cuoái cuûa thaân eách. - Học sinh trả lời.. Trang 73 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 II. + Con ếch có ích lợi gì ? - Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng mở dần con ếch mẫu bằng cách kéo thẳng hai nếp gấp ở phần cuối của con ếch. Sau đó mở hai chân sau và hai chân trước của con ếch sang hai bên để được hình gấp như hình 6 và cho đến khi trở lại hình vuoâng. - Giaùo vieân hoûi : III. + Để gấp con ếch ta sử dụng tờ giấy hình gì ?  Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu ( 23’ ) - Giaùo vieân treo baûng quy trình. - Giaùo vieân hoûi : IV. + Quy trình gaáp con eách goàm coù maáy bước ? a) Bước 1 : gấp, cắt tờ giấy hình vuông . - Giaùo vieân chæ hình 2 vaø hoûi : V. + Neâu caùch taïo hình vuoâng ?. b) Bước 2 : gấp tạo hai chân trước con ếch .. GVCN: Danh Taán Nghóa - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của Giaùo vieân.. - Để gấp con ếch ta sử dụng tờ giấy hình vuoâng. - Hoïc sinh quan saùt - Quy trình gấp con ếch gồm có 3 bước.. - Học sinh nêu : gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật sao cho 1 cạnh của chiều rộng trùng với 1 cạnh của chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giấy thừa. Mở ra được hình vuông. - Quy trình gấp con ếch từ hình 2 đến hình 6 giống các hình khi gấp đầu và caùnh maùy bay trong baøi “ Gaáp maùy bay đuôi rời” đã học ở lớp 2.. - Giáo viên cho học sinh quan sát hình 2 đến hình 6 trong baûng quy trình vaø hoûi : VI. + Caùc em coù nhaän xeùt gì veà quy trình gấp con ếch từ hình 2 đến hình 6 ?. - Giáo viên hướng dẫn :  Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo ( H.2 ) được hình tam giác ( H.3 ). Gấp đôi H.3 để lấy đường dấu - Cá nhân giữa, sau đó mở ra..  Gấp hai nửa cạnh đáy về phía trước và phía sau theo đường dấu gấp sao cho đỉnh B và đỉnh C trùng với ñænh A ( H.4 ).  Loàng hai ngoùn tay caùi vaøo trong loøng H.4 keùo sang hai bên được H.5. Trang 74 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3. GVCN: Danh Taán Nghóa.  Gấp hai nửa cạnh đáy của hình tam giác ở phía trên ( H.5 ) theo đường dấu gấp sao cho hai nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu giữa ( H.6 )  Gaáp hai ñænh cuûa hình vuoâng trong H.6 vaøo theo đường dấu gấp sao cho hai đỉnh tiếp giáp nhau ở đường giữa hình, được hai chân trước của con ếch ( H.7 ) c) Bước 3 : gấp tạo hai chân sau và thân con ếch. - Giáo viên hướng dẫn học sinh :  Lật H.7 ra mặt sau được H.8 gấp hai cạnh bên của hình tam giác vào sao cho hai mép đường gấp trùng với hai mép nếp gấp của hai chân trước con ếch. Miết nhẹ theo hai đường gấp để lấy nếp gấp. Mở hai đường gấp ra ( H.9a )  Gaáp hai caïnh beân cuûa hình tam giaùc vaøo theo đường dấu gấp sao cho mép gấp hai cạnh bên nằm đúng đường nếp gấp ( H.9b ) - Giaùo vieân thao taùc gaáp maãu, löu yù hoïc sinh chuù yù : hai đường mới gấp vào phải cách đều với đường giữa hình.  Lật H.9b ra mặt sau được H.10. gấp phần cuối của H.10 lên theo đường dấu gấp, miết nhẹ theo đường gấp được H.11  Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp ở H.11 được hai chân sau của con ếch.  Laät H.12 leân. Duøng buùt maøu saãm toâ hai con maét của con ếch, được con ếch hoàn chỉnh ( H.13 ) - Giáo viên chú ý cho học sinh : để hình gấp đẹp thì ở bước 1, caùc em caàn gaáp vaø caét sao cho boán caïnh hình vuoâng thẳng và bằng nhau thì hình gấp mới đẹp. Sau mỗi lần gấp, cần miết kĩ các đường gấp cho phẳng.  Caùch laøm cho con eách nhaûy : keùo hai chaân trước của con ếch dựng lên để đầu của ếch hướng lên cao. Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/2 ô ở giữa nếp gấp của phaàn cuoái thaân con eách, mieát nheï veà phía sau roài buoâng ra ngay, con ếch sẽ nhảy về phía trước. Mỗi lần miết như vậy, con ếch sẽ nhảy lên một bước. - Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp con eách vaø nhaän xeùt. - Giáo viên uốn nắn những thao tác chưa đúng của học sinh.. 4. Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) - Chuaån bò : gaáp con eách ( tieát 1 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc. Trang 75 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3. GVCN: Danh Taán Nghóa. Thứ năm ngày 10 tháng 09 năm 2009 CHÍNH TAÛ ( TAÄP CHEÙP ). CHÒ EM I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép lại đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ lục bát “ Chị em” (56 chữ ) . - Viết đúng : ngoan , trải chiếu, buông màn, trán , ướt , lim dim . Làm đúng các bài tập phân bieät tieáng coù aâm, vaàn deã laãn : ch/tr ; aêc/oaêc - Học sinh có ý thức rèn chữ đẹp, giữ vở sạch . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ chép bài thơ “Chị em”; Bảng lớp chép bài tập 2 . -HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Goïi 3 HS vieát : traêng troøn , chaäm treã , chaøo hoûi .( Leâ Linh, Nguyeãn Quyønh) (5 phuùt) 3.Bài mới : Giới thiệu bài : “Chị em”- Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép .(25 phút) - GV đọc đoạn chép trên bảng . - HS laéng nghe . - Gọi 1 HS đọc . - HS đọc đoạn chép . - Yêu cầu lớp đọc thầm . - Cả lớp đọc thầm . H. Người chị trong bài thơ làm những việc gì? - Chò traûi chieáu , buoâng maøn , ru em nguû .Chò H. Baøi thô vieát theo theå thô gì ? queùt saïch theàm . Chò ñuoåi gaø khoâng cho phaù vườn rau . Chị ngủ cùng em . - Thơ lục bát , dòng trên 6 chữ , dòng dưới 8 H. Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt nhö theá naøo ? chữ . H. Những chữ nào trong bài viết hoa ? - Chữ đầu của dòng 6 viết cách lề vở 2 ô ; chữ - Yêu cầu tìm từ khó . đầu dòng 8 cách lề vở 1 ô . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . - Các chữ đầu dòng . - GV đọc từ khó. - HS neâu . - Nhận xét – sửa sai . -Hướng dẫn viết vở – nhắc nhở cách trình bày bài , - HS viết bảng con – 2 HS viết bảng lớp . - HS laéng nghe . tö theá ngoài … - HS nhìn SGK - Theo doõi , uoán naén . - viết bài vào vở . -Hướng dẫn sửa bài . - HS tự soát bài . Đổi chéo bài - sửa sai . - Thu bài chấm - sửa bài .Nhận xét chung. - Theo dõi - sửa bài . Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập (10 phút) - HS neâu yeâu caàu baøi taäp . Bài 2 : Yêu cầu đọc đề . - 1 HS lên bảng làm - lớp làm vở . -Hướng dẫn làm vào vở . Ñieàn vaøo choã troáng : aêc hay oaêc ? đọc ngắc ngứ , ngoắc tay nhau , dấu ngoặc đơn - HS sửa đúng sai . - Chấm - Nhận xét - sửa bài . Baøi 3 : - HS đọc đề . - Treo bảng phụ -Yêu cầu đọc đề . - 1 HS đặt câu hỏi - mời bạn khác trả lời. -Hướng dẫn chơi trò chơi “Đố bạn ”. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - 2 HS đọc lại bài . - Giáo viên đánh giá chung . 4. Cuûng coá – Daën doø:(5 phuùt). Trang 76 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>