Giáo án lớp ghép 2 + 3 - Tuần dạy 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1. Thø hai ngµy 15 th¸ng 08 n¨m 2011 TiÕt 1. Trình độ 2 M«n Tªn bµi. Trình độ 3. Tập đọc. To¸n. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã 3 kim ch÷ sè - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết - Biết cách đọc, viết, so sánh các A. Môc nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, sè cã 3 ch÷ sè tiªu phÈy gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng. TLCH sgk GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc - Gi¸o viªn: PhiÕu lµm bµi tËp B. §å HS: SGK - Häc sinh: §å dïng häc tËp Dïng C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 1 HS: Tù kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña 3’ KiÓm tra sù CbÞ cña HS nhau. 5’ 2 GV: Treo tranh GT bµi HS: Lµm bµi 1: §äc viÕt sè Đọc mẫu – HDHD đọc câu, - 160 ; 161; 354; 307… ®o¹n, chó gi¶i. 5’ 3 HS: §äc nèi tiÕp nhau c©u + Ph¸t GV: NhËn xÐt – HDHS lµm bµi ©m tõ khã. 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: §äc nèi tiÕp ®o¹n + Gi¶i nghÜa tõ míi. 310 311 312 §äc chó gi¶i 314 315 316 5’. 4. GV: Gọi HS đọc – HS đọc đoạn trong nhãm. 5’. 5. HS: §äc ®o¹n trong nhãm theo nhóm cặp đôi.. 5’. 6. 5’. 7. GV: Gọi HS thi đọc giữa các nhãm Nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt. Cho HS đọc đồng thanh HS: Đọc đồng thanh.. HS: Lµm bµi 3: >; < ; = 303… 330 615 ….516 - Häc sinh lµm vµo phiÕu GV: NhËn xÐt - HD HS lµm bµi 4 sè lín nhÊt: 735 sè nhá nhÊt: 142. GV: Nhận xét – Tuyên dương.. NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Cá nhân đọc lại cả bài. 2’. DÆn dß. NhËn xÐt chung giê häc – ChuÈn bÞ bµi giê sau. ________________________________. TiÕt 2 Trình độ 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. B. §å Dïng. Trình độ 3. Tập đọc. Đạo đức. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mçi tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn.. KÝnh yªu B¸c Hå. GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK. - BiÕt B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô vÜ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc. - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå - Thùc hiÖn theo 5 ®iÒu B¸c Hå dạy thiếu niên nhi đồng. - GV: C¸c bµi th¬, bµi h¸t, PhiÕu bµi tËp - H: SGK- VBT. C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 1 GV: Kiểm tra đồ dùng học tập 3’ HS: §äc l¹i bµi tiÕt 1 cña Häc sinh 5’ 2 GV: Gọi HS đọc từng đoạn của HS: Thảo luận nhóm bµi vµ Tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu - Häc sinh chia nhãm quan s¸t c¸c bøc ¶nh t×m hiÓu néi dung vµ bµi đặt tên cho các từng ảnh. - Cả lớp trao đổi. 5’ 3 HS: Thảo luận câu hỏi: Lúc đầu GV: Gọi đại diện mỗi nhóm lên cËu bÐ häc hµnh nh­ thÕ nµo? giíi thiÖu vÒ 1 ¶nh vµ tr¶ lêi c©u CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g× ? hái: - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá Em còn biết gì thêm về Bác Hồ? B¸c Hå cßn cã tªn gäi nµo kh¸c? để làm gì ? - Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài - Bác Hồ đã có công lao to lớn thành một cái kim nhỏ không ? như thế nào đối với đất nước? - Nh÷ng c©u nµo cho thÊy cËu - Gi¸o viªn kÕt luËn bÐ kh«ng tin ? Bµ cô gi¶ng gi¶i nh­ thÕ nµo? - §Õn lóc nµy cËu bÐ tin lêi bµ cô kh«ng? 5’ 4 GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS: KÓ chuyÖn c¸c ch¸u vµo ®©y th¶o luËn. Rót ra nd bµi Ghi víi B¸c NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5’. 5. 5’. 6. b¶ng c¸c ý SGK. C©u truyÖn khuyªn em ®iÒu g×? ( H·y chän nh÷ng ý em cho lµ đúng) HS: Chän vµ Nh¾c l¹i ND bµi - C©u truyÖn khuyªn em ch¨m chØ häc tËp. - C©u truyÖn khuyªn em chÞu khã mµi s¾t thµnh kim.. - Häc sinh th¶o luËn c©u hái. GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o. KÕt luËn: C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Hå vµ B¸c Hå còng rÊt yªu quý c¸c ch¸u. HD T×m hiÓu 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y thiếu niên nhi đồng.. GV: HDHS luyện đọc lại bài HS: §äc 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. theo vai (người dẫn chuyện cậu - Sưu tầm các tấm gương cháu ngoan B¸c Hå. bÐ vµ bµ cô). 5’ 7 HS: Thi đọc phân vai trước lớp GV: Nhận xét – Tuyên dương. Em thÝch nh©n vËt nµo trong c©u truyÖn? V× sao? * Em đã sắp xếp việc học của em ntn? VD: Em thích bà cụ vì bà cụ đã d¹y cËu Bð tÝnh nhÉn l¹i vµ kiªn tr×. 2’ NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß _______________________________________ TiÕt 3 Trình độ 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. B. §å Dïng. Trình độ 3. To¸n. Tập đọc - kể chuyện. Ôn tập các số đến 100 - Biết đếm, đọc viết các số đến 100 - NhËn biÕt ®­îc c¸c sè cã mét ch÷ sè, hai ch÷ sè,sè lín nhÊt, bé nhất, liền trước, sau. CËu bÐ th«ng minh - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, phÈy giữa các cụm từ, bước đầu biết đọc phân biệt lời các nhân vật. - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn, ca ngîi sù th«ng minh tµi trÝ cña cËu bÐ. GV:Tranh minh họa bài tập độc SGK,phiÕu bµi tËp. HS: Sgk.. GV: 1 b¶ng « vu«ng HS: SGK. C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 1 H¸t H¸t 3’ HS: Quan s¸t SGK To¸n 2 KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 5’ 2 GV: HDHS làm Bài 1: Củng cố HS: Mở SGK đọc trước bài. Tìm NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5’. 3. 5’. 4. vÒ sè cã mét ch÷ sè - HD HS nªu c¸c sè cã 1 ch÷ sè. HS: Lµm bµi 1a) viÕt sè cã 1 ch÷ số. HS đọc các số có một chữ số tõ bÐ -> lín vµ tõ lín -> bÐ. b) ViÕt sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè. c) viÕt sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè. - Ghi nhí: Cã 10 ch÷ sè cã mét chữ số đó là: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9; sè 0 lµ sè bÐ nhÊt cã 1 ch÷ sè, sè 9 lµ sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè. GV: NhËn xÐt – HD bµi 2. ra cách đọc. GV: §äc mÉu toµn bµi - Hướng dẫn đọc. HS:- Học sinh luyện đọc - §äc tiÕp nèi tõng c©u, ®o¹n 5’ 5 HS: Lµm bµi 2 Nªu tiÕp c¸c sè GV: Cho hs đọc đoạn trước lớp cã hai ch÷ sè. - Học sinh nối tiếp nhau đọc Nªu miÖng c¸c sè cã hai ch÷ sè. - Gi¸o viªn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: trọng thưởng, kinh độ, om xòm. - Lần lượt HS viết tiếp các số - Hướng dẫn chú giải = tranh vẽ, thÝch hîp vµo tõng dßng. đọc đoạn trong nhóm. - Đọc các số của dòng đó theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. 5’ 6 GV: NhËn xÐt – HD bµi 3 HS: Thi đọc giữa các nhóm VD: ViÕt sè liÒn sau sè 34 lµ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. - Cả lớp đọc đối thoại đoạn 3 35... - Giáo viên nhận xét cường độ và tốc độ đọc. 5’ 7 HS: Ch¬i trß ch¬i "Nªu nhanh GV: HD t×m hiÓu bµi số liền sau, số liền trước" - Học sinh đọc thầm từng C¸ch ch¬i: VD: ViÕt sè 72 råi ®o¹n,vµ tr¶ lêi c©u hái SGK . chỉ vào 1 HS ở tổ 1 HS đó phải - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm nêu ngay số liền trước của số đó người tài giỏi? - Trong cuéc thö tµi lÇn sau, cËu lµ 71, QT chØ vµo HS ë tæ 2 HS đó phải nêu ngay số liền sau số bé yêu cầu điều gì? đó là số 73 * NÕu lµ em em sÏ tham gia bµy Tương tự nếu ai sai sẽ bị phạt… tỏ ntn?... NhËn xÐt chèt l¹i néi dung bµi. 2’ NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß ___________________________ TiÕt 4: Trình độ 2 M«n Tªn bµi. Trình độ 3. Đạo đức. Tập đọc - kể chuyện. Học tập sinh hoạt đúng giờ (t1). CËu bÐ th«ng minh. NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. Môc tiªu. B. §å Dïng. - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vµ lîi Ých cña viÖc häc tËp sinh hoạt đúng giờ. - Nªu ®­îc mét sè lîi Ých cña việc học tập sinh hoạt đúng giờ. - biÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biểu hợp lý và thực hiện đúng thêi gian biÓu. GV: PhiÕu giao bµi tËp HS: SGK. - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u truyÖn dùa theo tranh minh ho¹. GV:Tranh minh họa bài tập độc SGK,phiÕu bµi tËp. HS: Sgk.. C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 1 3’ GV: Kt đồ dùng của HS HS: §äc bµi tiÕt 1 5’ 2 GV: HDHS QS tranh th¶o luËn HS: Luyện đọc lại bài theo vai B¹n Lan tranh thñ lµm BT tiÕng Bµi cã mÊy nh©n vËt? Khi đọc phân vai cần mấy người? viÕt, b¹n Tïng vÏ m¸y bay … em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n. * C¶ nhµ ®ang ¨n c¬m riªng bạn Dương vừa ăn vừa xem phim nh­ thÕ cã ®­îc kh«ng? V× sao? 5’ 3 HS: báo cáo kết quả- Kết luận: GV: HDHS:Luyện đọc lại Làm 2 việc cùng một lúc không - Giáo viên hướng dẫn đọc mẫu 1 ®o¹n phải là học tập sinh hoạt đúng - Chia nhóm cho học sinh đọc giê. theo nhãm. - Thi đọc theo vai - C¶ líp b×nh chän c¸ nh©n vµ nhóm đọc hay. 5’ 4 GV: §­a t×nh huèng HS th¶o HS: Quan s¸t tranh vµ kÓ l¹i tõng luËn Ngäc ®ang ngåi xem 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn. KÓ l¹i 3 chương trình ti vi rất hay. Mẹ ®o¹n cña c©u chuyÖn theo nhãm. nhắc Ngọc đã đến giờ đi ngủ. Theo em b¹n Ngäc cã øng xö nh­ thÕ nµo ? - §Çu giê HS xÕp hµng vµo líp TÞnh vµ Lai ®i häc muén. TÞnh rủ bạn đằng nào cũng bị muộn råi chóng m×nh ®i mua bi ®i. Em h·y chän gióp Lai c¸ch øng xö trong tình huống đó ? NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 5’. 5. 5’. 6. 5’. 7. HS: Mçi nhãm lùa chän c¸ch øng xö phï hîp theo nhãm. - Ngọc nên tắt ti vi đi ngủ đúng giê kh«ng lµm mÑ lo l¾ng. - B¹n Lai tõ chèi ®i mua bi vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn bá häc ®i lµm viÖc kh¸c GV: HDHS th¶o luËn nhãm giê nµo viÖc Êy. Theo c©u hái HS: B¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. GV: Gọi Các nhóm kể trước lớp. Kh¸ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.. HS: KÓ l¹i tßan bé c©u chuyÖn . Th¶o luËn: Trong c©u chuyÖn em thÝch ai? v× sao? HS: KÓ l¹i c©u chuyÖn : Nh¾c l¹i ND c©u chuyÖn.. GV: Nhận xét – Kết luận: Cần GV: Nhận xét – Tuyên dương sắp xếp thời gian biểu hợp lý để Dô häc tËp, vui ch¬i lµm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i. 2’ NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß _____________________________________________________________ Thø ba ngµy 16 th¸ng 08 n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. B. § Dïng C. H§ DH TG H§ 1 1 3’. Trình độ 3. TËp ViÕt. To¸n. Ch÷ hoa A. Céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè.(KN) - BiÕt c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - gi¶i bµi to¸n ( cã lêi v¨n ) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n.. Viết đúng chữ hoa A 1 dòng cỡ võa 1 dßng cì nhá ,ch÷ vµ c©u ứng dụng, viết đều , thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ thường. GV: MÉu ch÷a A hoa HS: SGK. - Gi¸o viªn: PhiÕu bµi tËp - HS: VBT- SGK. Nội dung hoạt động GV: Học sinh đổi vở soát lại bài GV: KT đồ dùng học tập của HS tập 5 ở nhà.. NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 5’. 2. HS: Quan s¸t ch÷ A hoa nhËn xÐt Ch÷ A cã mÊy li ? - Gåm mÊy ®­êng kÎ ngang ? - §­îc viÕt bëi mÊy nÐt ?. 5’. 3. GV: HDHS c¸ch viÕt ch÷ A hoa Võa viÕt võa nªu quy tr×nh cÊu t¹o ch÷ A hoa vµ tõ øng dông. GV: Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng HDHS Bµi 1: Cñng cè vÒ céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí). HS: Lµm bµi 1: TÝnh nhÈm 400 + 300 = 700 100 + 20 + 4 = 124. - Học sinh đọc kết quả 5’ 4 HS: ViÕt b¶ng con A, Anh GV: NhËn xÐt – HD Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh kÕt qu¶ + 352 _ - 732 + 418 146 511 201 498 221 619 Häc sinh lµm vµ ch÷a bµi. 5’ 5 GV: HD viÕt c©u øng dông HS: Lµm bµi tËp 3 Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa §äc bµi to¸n, nªu tãm t¾t Nêu cấu tạo, độ cao các con chữ - Gọi 1 Học sinh lên bảng tóm tắt vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. 1 Häc sinh lªn gi¶i - C¶ líp lµm vµo vë 245 - 31 = 213 ( hs) 10’ 6 HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt. GV: NHËn xÐt – HD bµi 4 - Häc sinh nªu c©u tr¶ lêi vµ gi¶i. Đáp án: 200 + 600 = 800 ( đồng ) - C¶ líp nhËn xÐt kÕt qu¶. 5’ 7 GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt HS: Ghi bµi. 2’ NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß __________________________________ TiÕt 2: Trình độ 2. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. B. §å Dïng. Trình độ 3 TNXH To¸n Ôn tập các số đến 100 (tiếp) Hoạt động thở và cơ quan h« hÊp - BiÕt viÕt sè cã hai ch÷ sè - Nªu ®­îc tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng thành tổng của số chục và đơn cña c¬ quan h« hÊp - Chỉ đúng cơ quan hô hấp trên vÞ, thø tù cña c¸c sè - BiÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m tranh vÏ vi 100 GV: KÎ s½n b¶ng nh­ bµi SGK GV: C¸c h×nh trong SGK HS: SGK HS: SGK NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 1 H¸t GV: Gäi HS nªu: ThÕ nµo lµ 3’ KT:HS: Làm bài 3 tiết trước. kh«ng khÝ trong lµnh? 5’ 2 GV: HDHS Lµm bµi 1 HS: Quan s¸t c¸c h×nh vµ nªu Cã thÓ nªu sè cã 3 chôc vµ 6 néi dung c¸c tranh theo cÆp. Tr¶ đơn vị là 36. Đọc là ba mươi sáu lời câu hỏi ( tiếp nối nhau ) 36 = 30 + 6 ViÕt lµ 71 - Bảy mươi mốt 71 = 70 +1 ViÕt lµ 94 - Đọc chín mươi tư 94 = 90+4 5’ 3 HS: Lµm tËp 2 - GV: Gäi HS nªu néi dung c¸c 98 = 90 +8 74= 70 + 4 tranh theo cặp trước lớp. 61 = 60 + 1 47 = 40+ 7 88 = 80 + 8 5’ 4 GV: Nhận xét lưu ý: Khi đọc HS: Trao đổi về lợi ích của việc viÕt c¸c sè cã 2 ch÷ sè ta ph¶i tËp thë. Vµ gi÷ g×n mòi häng cho đọc viết các số từ hàng cao đến và kể ra những việc nên làm và hµng thÊp. §äc tõ hµng chôc những việc không nên làm để giữ đến hàng đơn vị; viết từ chục vÖ sinh c¬ quan h« hÊp đến đơn vị. 5’ 5 HS: Lµm bµi 3 theo nhãm 2 GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o 34 < 38 27 < 72 80 + 6 > 85 luËn. 72 > 70 68 = 68 40 + 4 = 44 KÕt luËn SGK 5’. 6. GV: NhËn xÐt – HD bµi 4 HS: Ch¬i trß ch¬i “chän kÕt qu¶ đúng” Từ bé đến lớn 28, 33 , 45, 54 Từ lớn đến bé 54, 45, 33, 28 5’ 7 HS: Lµm bµi 5 theo cÆp GV: Nhận xét – Tuyên dương. 67, 70, 76, 80, 84, 90, 93, 98, 100 2’ DÆn dß NhËn xÐt chung giê häc _____________________________________ TiÕt 3: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. Trình độ 2 TNXH Cơ quan vận động - Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và cơ. Trình độ 3 TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa A - Viết đúng chữ A hoa ( 1 dòng0 ..Viết đúng tên riêng Vừ A Dính và câu ứng. NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nhận ra hoạt động của xương và dụng bằng cỡ chữ nhỏ, chữ viết rõ ràng cơ mà có thể cử động được. đều nét và thẳng hàng… GV: Tranh vẽ cơ quan vận động - GV: Chữ mẫu B. § Dïng HS: SGK HS: VtËp viÕt C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 - KT đồ dùng học tập của HS 3’ GV: KiÓm tra sù CB cña HS 5’ 1 HS: Quan s¸t c¸c 1,2,3,4 (SGK) GV: Cho Hs: QS ch÷ hoa A Làm 1 số động tác như bạn nhỏ Nhận xét độ cao và khoảng cách trong s¸ch cÊu t¹o c¸c nÐt. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. 5’ 5’. 5 6. 2’. DÆn dß. TiÕt 4:. GV: Gäi 1nhãm lªn thùc hiÖn theo SGK hỏi. Trong các động t¸c c¸c em võa tËp bé phËn nµo của các em vận động . HS thùc hµnh: Tù n¾m bµn tay, cæ tay, c¸nh tay cña m×nh. ChØ vµ nãi tªn c¸c c¬ quan vËn động của cơ thể ? * Em đã luyện tập TD ntn? GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o KQ KL: Xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể HDHS ch¬i trß ch¬i vËt tay. Nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. HS: Ch¬i trß ch¬i: VËt tay GV: Nhận xét – Tuyên dương.. HS: ViÕt b¶ng con A. GV: HD viÕt c©u øng dông Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa Nêu cấu tạo, độ cao các con chữ vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt.. GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt HS: NhËn xÐt – söa ch÷a ch÷ viÕt sai.. NhËn xÐt chung giê häc _____________________________________ ThÓ dôc häc chung: Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i. A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 - Một số quy định trong giờ học thể dục - Biªn chÕ tæ chän c¸n sù - Học giậm chân tại chỗ đứng lại - ¤n trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i 2. Kü n¨ng: - Biết được 1 số nội dung cơ bản của chương trình - Biết những điều cơ bản của chương trình HT NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Thực hiện tương đối đúng tham gia chơi tương đối chủ động 3. Thái độ - HS có thái độ học tập đúng đắn B. Phương tiện địa điểm - Địa điểm. Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi C. Nội dung và phương pháp( 35) Néi dung I. PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp tËp hîp phæ biÕn ND yªu cÇu giê häc Khởi động Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, vai, ®Çu gèi. Đ/lượng 4 - 5'. Phương pháp §HTT x x x x §HK§: x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. 22' II. PhÇn c¬ b¶n KT đội hình đội ngũ §H luyÖn: Giới thiệu chương trình thể dục 2 x x x x x Một số quy định khi học thể dục x x x x x - Phæ biÕn tæ tËp luyÖn - Giậm chân tại chỗ đứng lại 5 - 6' Trß ch¬i: DiÖt c¸c cn vËt cã h¹i Phæ biÕn c¸ch ch¬i 5 x x x x x III. KÕt thóc: - §øng vç tay h¸t x x x x x - NhËn xÐt giê häc giao viÖc vÒ nhµ ___________________________________________________________________ Thø t­ ngµy 17 th¸ng 08 n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. Trình độ 3. Tập đọc. To¸n. Tù thuËt - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài, biÕt nghØ h¬i saudÊu c©u gi÷a c¸c dßng, gi÷a phÇn yªu cÇu vµ tr¶ lêi ë mçi dßng N¾m ®­îc nh÷ng th«ng tin chÝnh vÒ b¹n HS trong bµi Bước đầu có khái niệm về một b¶n tù thuËt. LuyÖn tËp - BiÕt céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m x bµi to¸n cã lêi v¨n. NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> B. § Dïng. GV: ViÕt s½n ND tù thuËt GV: SGK c©u3,4 HS: VBT to¸n HS: SGK C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 1 - GV: Gäi h/s nh¾c l¹i c¸ch lµm 3’ HS; Đọc bài Có công mài sắt… bài 1 tiết trước. 5’ 2 HS: Mở sách đọc thầm trước bài GV: HDHS làm bài tập 1 theo Nhận xét – Tìm ra cách đọc. nhãm 2 a. +324 +761 + 25 405 128 721 729 889 746 b. - 645 - 666 - 485 302 333 72 343 333 413 5’ 3 GV: Đọc mẫu. HD đọc HS: Lµm bµi tËp 2 Gọi HS đọc nối tiếp câu, đoạn x –125 = 344 x +125 = và đọc chú giải, 266 HDHS đọc đoạn trong nhóm, x =344 +125 x =266 – đọc đồng thanh. 125 x = 469 x = 141 5’ 4 HS: §äc c©u + ph¸t ©m GV: NhËn xÐt - HD bµi 3 §äc ®o¹n+ Gi¶i nghÜa tõ khã Bµi to¸n cho biÕt g× ? đọc chú giải Bµi to¸n hái g×? §äc ®o¹n trong nhãm Cho HS tãm t¾t vµ gi¶i. Thi đọc giữa các nhóm 5’ 5 GV; Gọi HS đọc và trả lời câu HS: Lµm bµi 3 hái t×m hiÓu bµi Gi¶i : Em biÕt g× vÒ b¹n Thanh Hµ ? Số nữ có trong đội đồng diễn là *Qua bµi nµy em häc ®­îc ®iÒu : 285 – 140 = 145 ( người ) g×? Đáp số : 145 người - Cho HS nói lại những điều đã biÕt vÒ b¹n Thanh Hµ ? - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt râ vÒ b¹n Thanh Hµ ? - H·y cho biÕt hä vµ tªn em ? - Hãy cho biết tên địa phương em ®ang ë 5’ 6 HS: Th¶o luËn rót ra ND bµi GV: HD và cho HS luyện đọc 5’ 7 l¹i c¶ bµi. HS: §äc l¹i bµi – Ghi bµi. GV: Nhận xét – Tuyên dương. 2’ NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 2: Trình độ 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. B. § Dïng. C. H§ DH TG H§ 1 1 3’ 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. 5’. 5. Trình độ 3. To¸n. Tập đọc. Sè h¹ng - tæng - BiÕt sè h¹ng, tæng - BiÕt thuÑc hiÖn phÐp cäng sè cã hai ch÷ sè 0 nhí.. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n GV: ND bµi HS: SGK. Hai Bµn tay em - Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa c¸c dßng th¬ HiÓu néi dung: Hai bµn tay rÊt đẹp, rất có ích, rất đáng yêu. - Gi¸o viªn: tranh minh ho¹ bµi đọc. HS: SGK. Nội dung hoạt động GV: Kt bài tập về nhà giờ trước. HS: Mở sách làm và đọc phép tÝnh 35 + 24 = HS đọc: Ba mươi năm cộng hai mươi bốn bằng năm mươi chín - Trong phÐp céng nµy 35 gäi lµ g× ? - 24 gäi lµ g× - 59 lµ kÕt qu¶ cña phÐp céng ®­îc gäi lµ g×? - Ta cã thÓ viÕt 1 phÐp céng kh¸c GV: NhËn xÐt – HDHs viÕt phÐp céng theo c¸ch kh¸c. <- sè h¹ng + 35 24 <- sè h¹ng 59 <- tæng HS: Lµm bµi tËp 1 Sè h 12 43 Sè h 5 26 Tæng 17 69. 5 22 27. 65 0 65. GV; NhËn xÐt – HD bµi 2. HS: Nèi tiÕp nhau kÓ l¹i 3 ®o¹n c©u chuyÖn: C©u bÐ th«ng minh. - GV: GT bµi - §äc mÉu HDHS đọc từng dòng, khổ thơ.. HS: Nối tiếp nối nhau đọc từng dßng, khæ th¬. KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ Đọc cá nhân từng khổ thơ trước lớp, đọc theo cặp, nhóm- đối tho¹i 1 lÇn. GV: Gọi HS đọc và tìm hiểu bài Hai bµn tay cña bÐ ®­îc so s¸nh víi g×? (Nô hoa, ngãn tay xinh). - Hai bµn tay cña bÐ th©n thiÕt nh­ thÕ nµo? - Em thÝch khæ th¬ nµo? HS: Th¶o luËn néi dung bµi bµi. NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 53 + 30 9 + 22 28 20 75 58 29 HS: Lµm bµi 3 Bµi gi¶i Cöa hµng b¸n ®­îc tÊt c¶ lµ: 12 + 20 = 32 xe đạp Đáp số: 32 xe đạp. th¬ nãi lªn ®iÒu g×?. GV: Nhận xét – Tuyên dương.. HS: Thi đọc cá nhân cả bài thơ - C¶ líp b×nh chän b¹n th¾ng cuéc.. +. 5’. 6. 5’. 7. GV: HDHS häc thuéc lßng bµi th¬. §äc tõng khæ th¬ - Thi đọc tiếp sức - §äc tõng cÆp. DÆn dß NhËn xÐt chung giê häc ___________________________________ TiÕt 3: 2’. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. B. § Dïng C. H§ DH TG H§ 1 1 3’ 5’ 2. 5’. 3. Trình độ 2 ChÝnh t¶: tËp chÐp Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi tr×nh bày đúng hai câu văn xuôi kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi - làm đúng các bài tập GV: ND bµi tËp 2,3 HS: SGK. Trình độ 3 Thñ c«ng. GÊp tÇu thñy hai èng khãi - Thùc hµnh gÊp tµu thuû - GÊp ®­îc tµu thuû hai èng khãi - GV: Mẫu tàu thuỷ đã gấp HS: GiÊy keo, kÐo…. Nội dung hoạt động H¸t HS: KiÓm tra nhau sù chuÈn bÞ HS: Tự KT sự chuẩn bị của nhau đồ dùng. GV: §äc ®o¹n viÕt - Hs: QS mÉu tÇu thuû vµ t×m ra c¸ch gÊp. §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo ? - §o¹n chÐp nµy lµ lêi nãi cña ai víi ai - Bà cụ đã giảng giải những gì? - §o¹n chÐp cã mÊy c©u ? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - Những chữ nào trong bài đã ®­îc viÕt hoa ? - Ch÷ ®Çu ®o¹n ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? HS: ViÕt b¶ng con nh÷ng ch÷ - GV: Hd cho h/s gÊp tµu thuû khã. §äc thÇm ®o¹n g¹ch ch©n hai èng khãi. nh÷ng dÔ viÕt sai . NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5’. 4. 5’. 5. Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. GV: Cho HS chÐp bµi vµo vë.. HS thùc hµnh gÊp tµu thñy hai èng khãi - GV: Theo dâi , h/d mét vµi h/s cßn lóng tóng. HS: ChÐp bµi xong so¸t l¹i lçi chÝnh t¶ Thu vë chÊm 5’ 6 GV: ChÊm bµi- NhËn xÐt HS: TiÕp tôc lµm bµi HDHS lµm bµi tËp Bµi 2 VD:…..in kh©u -> kim kh©u… 5’ 7 HS: Lµm bµi 3 GV: Thu bµi nhËn xÐt. điền các chữ cái theo đúng thứ tù Rồi đọc thuộc tên 9 chữ cái. GV: Nhận xét – Tuyên dương HS: Rọn lớp học – Ghi bài. 2’ DÆn dß NhËn xÐt chung giê häc __________________________________ TiÕt 4: Trình độ 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. Thñ c«ng. GÊp tªn löa biÕt c¸ch gÊp tªn löa. GÊp ®­îc tªn löa høng thó vµ yªu thÝch gÊp h×nh. B. § Dïng. Trình độ 3 ChÝnh t¶(TËp chÐp) CËu bÐ th«ng minh - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n tãm t¾t ,Néi dung bµi “CËu bÐ thông minh” Viết đúng và nhớ c¸ch viÕt nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu dễ lẫn L/n Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong b¶ng ( häc thªm tªn nh÷ng ch÷ do hai ch÷ c¸i ghÐp l¹i ) Thuéc lßng tªn 10 ch÷ ®Çu trong b¶ng - GV: ChÐp s½n ®o¹n bµi tËp HS: Vë viÕt. GV: MÉu tªn löa HS: GiÊy thñ c«ng, kÐo… C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 1 H¸t 3’ KT đồ dùng giấy thủ công. GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS 5’ 2 GV: Giíi thiÖu mÉu gÊp tªn löa - HS đọc bài viết, tìm - Tªn löa cã h×nh d¹ng nh­ thÕ nh÷ng tiÕng khã viÕt nµo? mµu s¾c? - C¸c phÇn cña tªn löa? - GV më dÉn mÉu gÊp tªn l­¶. NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Sau đó gấp lần lượt lại từ bước 1 đến khi được tên lửa ban đầu ? 5’. 3. HS: Quan s¸t GV lµm - Nªu c¸ch gÊp tªn löa ?. 5’. 4. 5’. 5. GV: Đưa qui trình các bước gấp HD trên qui trình các bước gấp Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng HS: Lên thao tác lại các bước GV: Thu mét sè vë chÊm. gÊp NhËn xÐt ch÷ viÕt. Gấp tên lửa phải qua mấy bước ? Hd h/s làm bài tập 2. 5’. 6. 5’. 7. 2’. GV: Nhận xét giúp đỡ HD HS thùc hµnh gÊp b»ng giÊy nh¸p. HS: Thùc hµnh gÊp tªn löa.. GV: §äc bµi viÕt HDHS viÕt bµi Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo trong vë ? + §o¹n chÐp cã mÊy c©u ? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? + Ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo ? HS: TËp chÐp vµo vë §æi vë cho nhau so¸t lçi.. HS: Lµm bµi tËp 2 vµo vë. GV: NhËn xÐt – HDHS lµm bµi 3 ViÕt tªn 10 ch÷ c¸i ®Çu. GV: Nhận xét – Tuyên dương. HS: Học thuộc 10 chữ tại lớp. NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß. _________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 08 n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. Trình độ 3. To¸n. LT& c©u. LuyÖn tËp - BiÕt céng nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè -BiÕt tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp céng. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céngc¸c sè cã hai ch÷ sè.. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng GV: phiÕu B. § Dïng HS: SGK C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu. ¤n vÒ tõ chØ sù vËt So s¸nh -Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật - T×m ®­îc c¸c sù vËt ®­îc so s¸nh víi nhau trong c©u v¨n - Nªu ®­îc h×nh ¶nh so s¸nh víi nhau trong c©u v¨n. - GV:B¶ng phô HS: SGK. NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TG H§ 1 1 3’ 5’ 2. 5’. 3. 5’. 4. 5’. 5. 5’. 5’ 2’. Nội dung hoạt động HS: Làm bài 3 giờ trước. GV: HDHS lµm bµi tËp 1 + 34 + 53 + 29 + 62 42 26 40 5 76 79 69 67 Gäi HS: Nªu tªn gäi thµnh phÇn phÐp tÝnh. HS: Lµm bµi 2 5 chôc céng 1 chôc b»ng 6 chôc, 6 chôc céng 2 chôc b»ng t¸m chôc 50 +10 + 20 = 80 GV: NhËn xÐt – HD bµi 3 + 42 + 20 +5 25 68 21 68 88 26. HS: nªu c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt.. GV: HDHS lµm bµi tËp 1 ( gạch dưới những từ ngữ chỉ sự vËt ).. HS: Lµm bµi tËp 2 g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ chØ sù vËt ®­îc so s¸nh víi nhau: V× hai bµn tay cña bÐ nhá , xinh nh­ mét b«ng hoa . - Đều phẳng , êm và đẹp - Xanh biÕc, s¸ng trong V× c¸nh diÒu cong cong, vâng xuèng gièng hÖt 1 dÊu ¸. V× dÊu hái cong cong më réng trªn råi nhá dÇn ch¼ng kh¸c g× mét vµnh tai . GV: KL: C¸c t¸c gi¶ quan s¸t rÊt tài tình nên đã phát hiện ra sự gièng nhau gi÷a c¸c sù vËt trong thÕ giíi xung quanh. HS: Lµm bµi 4 Bµi gi¶i: Sè häc sinh ®ang ë th­ viÖn lµ: 25 + 32 = 57 (häc sinh) §¸p sè: 57 häc sinh 6 GV: NhËn xÐt – HDHS lµm bµi HS: Lµm bµi tËp3 5 Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo ë bµi tËp 2 v× sao ? §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng - Trß ch¬i: Thi ®iÒn nhanh ®iÒn đúng - §¹i diÖn 3 em ë 3 tæ lªn ®iÒn. Tổ nào điền nhanh đúng tổ đó th¾ng 7 GV: Nhận xét – Tuyên dương HS: Ghi bài NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß ____________________________________ NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 2: Trình độ 2 M«n Tªn bµi. Trình độ 3. LuyÖn tõ vµ c©u. To¸n. Tõ vµ c©u. Céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè(cã nhí 1 lÇn) BiÕt céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷a sè cã nhí mét lÇn … - Tính được độ dài đường gấp khóc. A. Môc tiªu. Bước đầu làm quen với khái niÖm tõ vµ c©u th«ng qua btth Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập , viết được mét c©u nãi vÒ nd mçi tranh GV: Tranh minh ho¹. - GV:PhiÕu bµi tËp B. § Dïng HS: SGK HS: SGK C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 1 HS: §äc phÐp tÝnh 435 +127 3’ GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS Nªu c¸ch céng c¸c phÐp tÝnh ta ph¶i lµm g×? 5’ 2 HS: Lµm bµi tËp 1 Quan s¸t c¸c GV: HD HS §Æt tÝnh vµ thùc tranh trong SGK hiÖn phÐp tÝnh 435 +127 vµ phÐp - Nhà, xe đạp, múa, trường, céng 256 + 162 ch¹y, hoa hång, c« gi¸o. + 435 + 235 1.trường 2. häc sinh 127 127 3. ch¹y 4. c« gi¸o 562 562 5. hoa hång 6. nhµ 7. xe đạp 8. móa 5’ 3 GV: NhËn xÐt – HD bµi 2 HS: Lµm bµi tËp 1 + 256 + 417 + 555 + 146 125 168 209 214 381 585 764 360 5’ 4 HS: Lµm bµi 2 GV: NhËn xÐt – HD bµi 2 MÉu: bót, bót ch×, bót mùc, bót + 256 + 452 + 166 + 372 bi, cÆp, mùc… 182 168 283 136 - Từ chỉ hoạt động của học sinh: 438 620 349 408 §äc, häc, viÕt, nghe, nãi…. - Tõ chØ tÝnh nÕt HS: Ch¨m chØ, cÇn cï, ngoan ….. 5’ 5 GV: NhËn xÐt – HD bµi 3 HS: Lµm bµi tËp 3 + 235 + 256 + 333 + 60 NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 5’. 417 70 47 360 652 326 380 420 GV: NhËn xÐt – HD bµi 4 Bµi gi¶i §é dµi ®­êng gÊp khóc ABC lµ: 126 + 137 = 263 ( cm) §¸p sè : 263 cm. 6. HS: ViÕt bµi vµo vë. Tranh 1: HuÖ cïng c¸c b¹n d¹o ch¬i trong c«ng viªn Tranh 2: ThÊy mét khãm hång rất đẹp Huệ dừng lại ngắm. - Tªn gäi c¸c vËt, viÖc ®­îc gäi lµ 1 tõ. - Ta dùng từ đặt thành câu để tr×nh bµy 1sù viÖc. 5’ 7 GV: Gọi HS đọc bài viết của m×nh. NhËn xÐt – Tuyªn dương. 2’ NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß __________________________________ TiÕt 3: Trình độ 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu. Trình độ 3 TNXH Nªn thë nh­ thÕ nµo?. KÓ chuyÖn. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mçi tranh kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn.. B. § Dïng. - HiÓu ®­îc cÇn thë b»ng mòi. mµ kh«ng thë b»ng miÖng hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh sÏ gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh - NÕu hÝt thë cã nhiÒu khãi bôi cã h¹i cho søc khoÎ GV: Tranh SGK HS: SGK. GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 1 H¸t GV: Gäi HS nªu c¸ch vÖ 3’ GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS sinh h« hÊp 5’ 2 HS: Quan sát từng tranh đọc GV: HDHS QS vµ th¶o luËn c©u thầm lời gợi ý dưới mỗi tranh. hái SGK: 5’ 3 GV: HDHS kÓ l¹i c©u chuyÖn HS: Th¶o luËn nhãm Em thÊy g× trong mòi? + Khi bÞ sæ mòi, em thÊy cã g× ch¶y ra ë tõ hai lç mòi ? + Hµng ngµy dïng kh¨n s¹ch lau phÝa trong muòi em thÊy trªn kh¨n cã g× ? NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + T¹i sao thë b»ng mòi tèt h¬n thë b»ng miệng ? Nêu các bệnh về hô hấp thường gÆp? 5’ 4 HS: KÓ l¹i c©u chuyÖn theo GV:Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o nhãm KÕt luËn : thë b»ng mòi lµ hîp vÖ sinh, cã lîi cho søc khoÎ, v× vËy chóng ta nªn thë b»ng mòi . 5’ 5 GV: Gäi HS Thi kÓ tõng ®o¹n HS: Quan s¸t tranh c¸c h×nh trước lớp. 3,4,5,6,7 vµ th¶o luËn: Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ trong lµnh ? Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi ? - Khi ®­îc thë n¬i cã kh«ng khÝ trong lµnh b¹n c¶m thÊy thÕ nµo ? - Nªu c¶m gi¸c cña b¹n khi ph¶i thë khong khÝ cã nhiÒu khãi bôi ? 5’ 6 HS: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn GV: Gọi h/s trình bày trước lớp Nªu ND c©u chuyÖn. KÕt luËn : Kh«ng khÝ trong lµnh lµ kh«ng khÝ chøa nhiÒu « xi, Ýt khÝ c¸c- bon nÝc vµ khãi bôi . KhÝ ô xi cần cho hoạt động sống của s¬ thÓ . V× vËy thë kh«ng khÝ trong lµnh sÏ gióp chóng ta khoÎ m¹nh, kh«ng khÝ chøa nhiÒu c¸c – bon –nÝc,khãi bôi ... lµ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm , v× vËy thë kh«ng khÝ « nhiÔm sÏ cã h¹i cho søc khoÎ. 5’ 7 GV: Nhận xét – Tuyên dương. HS: Đọc phần bóng đèn toả sáng. 2’ NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß ______________________________________ TiÕt 4 ¢m nh¹c häc chung: ¤n c¸c bµi h¸t líp 1 Nghe quèc ca A. Môc tiªu. - G©y kh«ng khÝ hµo høng häc ©m nh¹c - Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1 - Nghe bài hát quốc ca ,hát đều, hoà giọng - Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ nghe quốc ca B. §å dïng: bµi h¸t C. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp: (1’) Hát NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2 KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: (30’) 1. Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1. - ở lớp 1 các em đã học bao nhiêu bài h¸t ?. 12 bµi h¸t - HS nªu tªn tõng bµi h¸t Quê hương tươiđẹp Mêi b¹n vui móa ca T×m b¹n th©n … - HS h¸t kÕt hîp vç tay - 1 sè HS lªn biÓu diÔn. - C¶ líp tËp h¸t l¹i 1 sè bµi h¸t - Gọi HS biểu diễn trước lớp (đơn ca, tốp ca) - Khi hát cần phụ hoạ múa đơn giản Hoạt động 2. Nghe quốc ca - GV h¸t cho HS nghe - HS nghe - Bµi quèc ca ®­îc h¸t khi nµo ? - Khi chào cờ các em phải đứng như - Đứng nghiêm trang không cười đùa thÕ nµo? - GV h« nghiªm - HS tập đứng chào cờ nghe hát quốc ca - Còng nh­ líp 1 líp 2 c¸c em ch­a häc bµi quèc ca - Các em nghe để viết và quen dần với giai ®iÖu, lªn líp 3 c¸c em míi chÝnh thøc häc bµi quèc ca 4. Cñng cè dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ô lại các bài hát đã học ở lớp 1 ______________________________ TiÕt 5: ThÓ dôc häc chung TËp hîp hµng däc, dãng hµng ®iÓm sè chµo, b¸o c¸o khi gi¸o viªn nhén líp A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Ôn 1 số kĩ năng đội hình đội ngũ ở lớp 1 - Häc c¸ch chµo, b¸o c¸o khi GV nhËn líp 2. KÜ n¨ng: - Thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác nhanh, trật tự. - Thực hiện chào ở mức độ đúng 3. Thái độ - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn. B. Địa điểm - phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: 1 còi C. Nội dung và phương pháp: (40.) NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>