Giáo án Tổng hợp môn lớp 4 - Tuần dạy 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8:. Thø 2 ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2012. To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. - Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuËn tiÖn nhÊt. II. §å dïng: PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (phót) A. KiÓm tra bµi cò: HS: 2 em lªn ch÷a bµi tËp. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS luyện tập: + Bµi 1:. - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. + Bµi 2:. HS: §äc yªu cÇu bµi tËp và tù lµm bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - C¶ líp lµm vµo vë. HS: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ tù lµm. - 2 em lªn b¶ng lµm. - C¶ líp lµm vµo vë. 96 + 78 + 4 = 96 + 4 + 78 = 100 + 78 = 178. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Bµi 3:. HoÆc: 96 + 78 + 4 = 78 + (96 + 4) = 78 + 100 = 178. HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm.. GV có thể hỏi để củng cố cách tìm x.. - x gäi lµ sè bÞ trõ.. + ë biÓu thøc a th× x ®­îc gäi lµ g×? + Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? - LÊy hiÖu céng víi sè trõ. - 2 em lên bảng làm, dưới lớp làm vµo vë. a) x – 306 = 504 x = 504 + 306 x = 810. - GV hỏi tương tự với phần b. b) x + 254 = 680 x = 680 – 254 x = 426. + Bµi 4: HS: §äc bµi, tù lµm råi ch÷a bµi. GV hái l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: nhËt P = (16 cm + 12 cm) x 2 = 56 (cm) b) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: P = (45 cm + 15 cm) x 2 = 120 (cm) - Cho HS tËp gi¶i thÝch vÒ c«ng thøc tÝnh P = (a + b) x 2 a lµ chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt. b lµ chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt. (a + b) lµ nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt (a + b) x 2 lµ chu vi h×nh ch÷ nhËt. - GV cã thÓ chÊm bµi cho HS. 3. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tập đọc NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I. Môc tiªu: 1. Đọc trơn toàn bài, đọc đúng nhịp thơ. - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể hiện niềm vui, niềm khao khát của các bạn nhỏ khi ước mơ về 1 tương lai tốt đẹp. 2. Hiểu ý nghĩa của bài: Bài thơ ngộ nghĩnh đáng yêu nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn. II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh họa bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy và học: Thêi gian. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (phót) A. KiÓm tra bµi cò: 5 phót GV kiểm tra 2 nhóm phân vai đọc 2 mµn cña vë kÞch vµ tr¶ lêi c©u hái. B. D¹y bµi míi: 30 phót 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu néi dung: a. Luyện đọc: 10phút HS: 4 em nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ (2 lượt). - GV nghe, söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. - Luyện đọc theo cặp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 1 – 2 em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b. T×m hiÓu bµi: 15 phót. HS: Đọc thầm để trả lời câu hỏi.. + C©u th¬ nµo ®­îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn trong bµi? + ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn nh­ vËy nãi lªn ®iÒu g×? + Mçi khæ th¬ nãi lªn ®iÒu ­íc. VËy nh÷ng ®iÒu ­íc Êy lµ g×?. - C©u “NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹”. - Nãi lªn ­íc muèn cña c¸c b¹n nhá rÊt tha thiÕt. Khổ 1: Ước cây mau lớn để cho qu¶. Khổ 2: Ước trẻ em trở thành người lớn ngay để làm việc. Khổ 3: Ước trái đất không còn mùa đông. Khổ 4: Ước trái đất không còn bom đạn, những trái bom biến thành nh÷ng tr¸i ngon chøa toµn kÑo víi bi trßn.. - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch ý nghÜa cña c¸ch nãi: + “Ước không còn mùa đông” - ¦íc thêi tiÕt lóc nµo còng dÔ chÞu, kh«ng cßn thiªn tai, kh«ng cßn nh÷ng tai häa ®e däa con người. + “Hãa tr¸i bom thµnh tr¸i ngon” - ¦íc thÕ giíi hßa b×nh, kh«ng cßn bom đạn, chiến tranh. + Em h·y nhËn xÐt vÒ ­íc m¬ cña - §ã lµ nh÷ng ­íc m¬ lín, ­íc m¬ c¸c b¹n nhá trong bµi? cao đẹp: Ước mơ về 1 cuộc sống no đủ, ước mơ được làm việc, không cßn thiªn tai, thÕ giíi chung sèng trong hoµ b×nh. + Em thÝch ­íc m¬ nµo trong bµi? HS: Tù suy nghÜ vµ tr¶ lêi theo V× sao? đúng ý của mình.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HS: 4 em nối tiếp nhau đọc bài thơ. häc thuéc lßng bµi th¬: 5 phót - GV hướng dẫn cách đọc đúng, đọc diÔn c¶m. - GV đọc diễn cảm. HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhãm. - Thi đọc diễn cảm và học thuộc lßng. 3. Cñng cè – dÆn dß: 5phót - GV hái vÒ ý nghÜa bµi th¬. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬.. Mü thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng tù do nÆn con vËt quen thuéc. (GV chuyªn d¹y). đạo đức tiÕt kiÖm tiÒn cña (tiÕt 2) I.Môc tiªu: - HS nhËn thøc ®­îc cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña. - Biết tiết kiệm tiền của, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi. - Biết đồng tình, ủng hộ những việc làm tiết kiệm. II. §å dïng: 3 tấm màu: xanh, đỏ, trắng.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III. Các hoạt động dạy – học: Thêi gian. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (phót) A. KiÓm tra bµi cò: GV gọi 2 HS đọc ghi nhớ. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện tập: * H§1: HS lµm viÖc c¸ nh©n bµi 4 SGK. HS: C¶ líp lµm bµi tËp. - GV mêi 1 sè HS ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch. - Cả lớp trao đổi, nhận xét. - GV kÕt luËn: C¸c viÖc lµm a, b, g, h, k lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña. - GV nhận xét, khen những HS đã biÕt tiÕt kiÖm tiÒn cña vµ nh¾c nhë nh÷ng HS kh¸c thùc hiÖn viÖc tiÕt kiÖm tiÒn cña trong sinh ho¹t hµng ngµy. *HĐ2: Thảo luận nhóm và đóng vai (Bµi tËp 5): - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho mỗi nhóm thảo luận và đóng vai 1 t×nh huèng trong bµi tËp 5. ? C¸ch øng xö nh­ vËy phï hîp ch­a? Cã c¸ch nµo kh¸c kh«ng? V× sao ? Em c¶m thÊy thÕ nµo khi øng xö. Lop4.com. - HS tù liªn hÖ.. HS: C¸c nhãm th¶o luËn vµ chuÈn bị đóng vai. - 1 vài nhớm lên đóng vai. - Th¶o luËn c¶ líp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nh­ vËy - GV kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö.. HS: §äc to phÇn ghi nhí trong SGK.. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ thùc hiÖn nh­ bµi häc.. Thø 3 ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2012. To¸n Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó I. Môc tiªu: - Giúp HS biết cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó. - Giải bài toán liên quan đến tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó. II. §å dïng: PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (phót) A. KiÓm tra bµi cò: GV gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó: - GV gọi HS đọc bài toán trong HS: 1 em đọc bài toán. SGK. - GV vẽ sơ đồ tóm tắt: ? Sè lín: Sè bÐ:. 10. Lop4.com. 70.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gäi HS lªn chØ 2 lÇn sè bÐ trªn s¬ đồ. - Ta lÊy (70 – 10) : 2 ? Muèn t×m 2 lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo ? Sè bÐ lµ bao nhiªu - Sè bÐ lµ 30 ? Sè lín lµ bao nhiªu. - Sè lín lµ 30 + 10 = 40. ? 70 gäi lµ g×. - Tæng hai sè. ? 10 gäi lµ g×. - HiÖu hai sè.. - Tương tự cho HS giải bài toán theo Gi¶i: c¸ch thø 2 SGK råi nhËn xÐt c¸ch * C¸ch 1: t×m sè lín. Hai lÇn sè bÐ lµ: 70 – 10 = 60 Sè bÐ lµ: 60 : 2 = 30 Sè lín lµ: 30 + 10 = 40 §¸p sè: Sè bÐ lµ 30 Sè lín lµ 40 - GV: Bµi to¸n nµy cã 1 c¸ch gi¶i, khi gi¶i cã thÓ gi¶i b»ng 1 trong 2 c¸ch nh­ SGK. 3. Thùc hµnh: + Bµi 1:. Tãm t¾t:. HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, tù tãm t¾t vµ gi¶i. - 1 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. ? tuæi. Tuæi bè: 38 T. Tuæi con: ? tuæi. Lop4.com. 58 tuæi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¶i: Hai lÇn tuæi con lµ: 58 – 38 = 20 (tuæi) Tuæi con lµ: 20 : 2 = 10 (tuæi) Tuæi bè lµ: 58 – 10 = 48 (tuæi) §¸p sè: Con: 10 tuæi Bè: 48 tuæi. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm. - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë.. + Bài 2: Tương tự như bài 1. Tãm t¾t: ? HS HS trai:. 28 HS. HS g¸i: ? HS. 4 HS. Gi¶i: Hai lÇn sè HS trai lµ: 28 + 4 = 32 (HS) Sè HS trai lµ: 32 : 2 = 16 (HS) Sè HS g¸i lµ: 16 – 4 = 12 (HS) §¸p sè: 16 HS trai. 12 HS g¸i.. - GV ch÷a bµi vµ chÊm bµi cho HS. + Bài 3: Làm tương tự. + Bµi 4: GV cho HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm.. Lop4.com. HS: Sè lín lµ 8. Sè bÐ lµ 0 v× 8 + 0 = 8 – 0 = 8..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HoÆc: Hai lÇn sè bÐ lµ: 8 – 8 = 0. VËy sè bÐ lµ 0, sè lín lµ 8. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp.. Khoa häc B¹n c¶m thÊy thÕ nµo khi bÞ bÖnh I. Môc tiªu: - Sau bµi häc, HS cã thÓ nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ khi bÞ bÖnh. - Nói ngay với cha mẹ hoặc người lớn khi trong người cảm thấy khó chịu không bình thường. II. §å dïng d¹y - häc: - H×nh trang 32, 33 SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Thêi gian. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (phót) A. KiÓm tra bµi cò: ? Nªu c¸ch phßng bÖnh nªu qua ®­êng tiªu ho¸ B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. D¹y bµi míi: a. H§1: Quan s¸t h×nh trong SGK vµ kÓ chuyÖn. * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc cá nhân.. Lop4.com. HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu ë môc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Bước 2: Làm việc theo nhóm nhỏ.. + Bước 3: Làm việc cả lớp.. “quan s¸t vµ thùc hµnh” (trang 32 SGK). - Lần lượt từng HS sắp xếp các hình cã liªn quan ë trang 32 SGK thµnh 3 c©u chuyÖn nh­ SGK vµ kÓ l¹i trong nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ chuyÖn, c¸c nhãm kh¸c bæ sung.. - GV hái 1 sè c©u hái: ? KÓ tªn 1 sè bÖnh em bÞ m¾c. HS: Tù kÓ.. ? Khi bị bệnh đó em thấy như thế nµo ? Khi thÊy c¬ thÓ cã nh÷ng dÊu hiÖu không bình thường, em phải làm gì? V× sao?. - Tù kÓ… - Báo cho bố mẹ để đưa đi khám b¸c sÜ v× nÕu kh«ng sÏ nguy hiÓm đến tính mạng.. b. HĐ2: Trò chơi đóng vai “Mẹ ơi con sèt”: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn.. HS: Các nhóm đưa ra tình huống để tËp øng xö khi b¶n th©n bÞ bÖnh.. - T×nh huèng 1: Lan bÞ ®au bông vµ đi ngoài vài lần khi ở trường. Nếu là Lan, em sÏ lµm g×? - T×nh huèng 2: §i häc vÒ, Hïng thÊy mÖt, ®au ®Çu, ®au häng. Hïng định nói với mẹ nhưng mẹ mải chăm em, không để ý đến nên Hùng không nãi g×. NÕu lµ Hïng em sÏ lµm g×? + Bước 2: Làm việc nhóm. - C¸c nhãm th¶o luËn ®­a ra t×nh huèng. - C¸c b¹n ph©n vai theo t×nh huèng. + Bước 3: Trình diễn lên đóng vai.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕt luËn: Nh­ “B¹n cÇn biÕt”. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. LuyÖn tõ vµ c©u Cách viết tên người – tên địa lý nước ngoài I. Môc tiªu: 1. Nắm được quy tắc viết tên người, tên địa lý nước ngoài. 2. Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng những tên người, tên địa lý nước ngoài phæ biÕn quen thuéc. II. §å dïng d¹y - häc: Bót d¹ vµ giÊy khæ to. III. Các hoạt động dạy – học: Thêi gian. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (phót) A. KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt 2 c©u th¬ theo lời đọc của GV. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. PhÇn nhËn xÐt: + Bµi 1: - GV đọc mẫu tên nước ngoài: M« - rÝt – x¬ M¸t – tÐc – lÝc, Hy – ma – lay – a… + Bµi 2:. Lop4.com. HS: §äc theo GV. - 3 – 4 em đọc lại. HS: 1 em đọc yêu cầu bài tập. Cả líp suy nghÜ tr¶ lêi miÖng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - LÐp – T«n – xt«i gåm mÊy bé phËn? - M« - rÝt – x¬ M¸t – tÐc – lÝc gåm mÊy bé phËn? - T« - m¸t £ - ®i – x¬n gåm mÊy bé phËn? - Tên địa lý (SGV). ? Ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? C¸ch viÕt c¸c tiÕng trong cïng 1 bé phËn nh­ thÕ nµo + Bµi 3:. HS: 2 bé phËn: LÐp vµ T«n – xt«i HS: 2 bé phËn: M«-rÝt – x¬ vµ M¸t – tÐc – lÝc HS: 2 bé phËn: T« - m¸t vµ £ - ®i – x¬n. - §­îc viÕt hoa. - Gi÷a c¸c tiÕng cã g¹ch nèi.. HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ suy nghÜ tr¶ lêi: ? Cách viết tên người, tên địa lý - Viết giống như tên riêng Việt nước ngoài đã cho có gì đặc biệt Nam, tất cả các tiếng đều viết hoa. 3. PhÇn ghi nhí: HS: 2 – 3 em đọc nội dung phần ghi nhí. 4. PhÇn luyÖn tËp: + Bµi 1:. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë bµi tËp. - 1 sè HS lµm trªn b¶ng.. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. ¸c – boa, Lu – i – pa – xt¬, ¸c – boa. + Bµi 2:. Quy – d¨ng – x¬.. HS: §äc yªu cÇu cña bµi, lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - GV gäi HS tr×nh bµy bµi lµm cña - 3 – 4 HS lµm bµi trªn phiÕu. m×nh trªn b¶ng. + Bµi 3: - Tæ chøc ch¬i trß du lÞch theo c¸ch ch¬i tiÕp søc. - GV gi¶i thÝch c¸ch ch¬i. - NhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng nhãm. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ch¬i giái nhÊt. 5. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp.. chÝnh t¶ trung thu độc lập I. Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong bài “Trung thu độc lËp”. - Tìm và viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng r/d/gi để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho. II. §å dïng d¹y - häc: GiÊy khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp. III. Các hoạt động dạy - học: Thêi gian. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (phót) A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt.. HS: C¶ líp viÕt giÊy nh¸p c¸c tõ b»ng ch/tr.. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS nghe – viết: HS: 1 em đọc đoạn cần viết, cả lớp theo dâi SGK. - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, chó ý những từ dễ viết sai, VD: mười lăm năm, thác nước, phấp phới, bát ngát, nông trường, to lớn, … - GV đọc từng câu cho HS viết vào HS: Nghe và viết bài vào vở.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> vë. - GV đọc lại bài cho HS soát.. - So¸t lçi chÝnh t¶.. - GV chấm 7 đến 10 bài. - Nªu nhËn xÐt. 3. Bµi tËp chÝnh t¶: + Bµi 2:. HS: §äc yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm vµo vë bµi tËp. - 1 sè HS lµm vµo phiÕu. 2a) (§¸nh dÊu m¹n thuyÒn) - Kiếm giắt, kiếm rơi xuống nước, đánh dấu, làm gì, đánh dấu… - Nh÷ng HS lµm phiÕu lªn d¸n phiÕu trªn b¶ng líp.. - Gv chän bµi 2a, hoÆc 2b.. - GV gọi HS đọc đoạn văn đã điền. +Bµi 3a:. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm.. - GV chữa bài và nhận xét, khen a) rẻ, danh nhân, giường. những em làm đúng. 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ lµm c¸c bµi cßn l¹i.. ThÓ dôc Quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp I. Môc tiªu:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kiểm tra động tác: Quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh. II. Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, còi, bàn ghế… III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Thêi gian. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (phót) 1. PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi - §øng t¹i chç h¸t, vç tay. dung, yªu cÇu buæi häc. - Ch¬i trß ch¬i tù chän. - Ôn động tác quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp c¸c néi dung bªn. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. Kiểm tra đội hình - đội ngũ: - Néi dung kiÓm tra:. - Tổ chức và phương pháp kiểm tra:. - Cách đánh giá: 3 mức:. - Kiểm tra quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhÞp. - Tập hợp theo đội hình hàng ngang. - KiÓm tra theo tæ. + Hoµn thµnh tèt. + Hoµn thµnh. + Ch­a hoµn thµnh.. b. Trò chơi vận động: (4 – 5 phút) HS: Tập hợp theo đội hình chơi, nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i luËt ch¬i. - C¶ líp cïng ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - §øng t¹i chç h¸t, vç tay theo nhÞp. - GV nhận xét, đánh giá giờ học. - Về nhà ôn lại những nội dung đã häc.. Thø 4 ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2012. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ gi¶i to¸n t×m 2 sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng. II. §å dïng: PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy – học: Thêi gian. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (phót) A. KiÓm tra bµi cò: GV gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi vÒ nhµ. ? Muèn t×m sè bÐ ta lµm thÕ nµo ? Muèn t×m sè lín ta lµm thÕ nµo B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1:. Lop4.com. HS: §äc yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm. - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - C¶ líp lµm bµi vµo vë. HS: Nªu ®Çu bµi, tù tãm t¾t råi lµm bµi. - 1 em lªn ch÷a bµi. - C¶ líp lµm vµo vë.. + Bµi 2: Tãm t¾t: ? tuæi Tuæi chÞ: 8t. Tuæi em:. 36 tuæi. ? tuæi Bµi gi¶i: Hai lÇn tuæi em lµ: 36 – 8 = 28 (tuæi) Tuæi em lµ: 28 : 2 = 14 (tuæi) Tuæi chÞ lµ: 14 + 8 = 22 (tuæi) §¸p sè: Tuæi chÞ: 22 tuæi Tuæi em: 14 tuæi HS: Đọc đề bài và tự làm. - 1 em lªn b¶ng lµm. - Dưới lớp làm vào vở. Bµi gi¶i: Hai lần số SGK cho HS mượn là: 65 + 17 = 82 (quyÓn) Số sách cho HS mượn là: 82 : 2 = 41 (quyÓn) Số sách đọc thêm do thư viện cho mượn là: 41 – 17 = 24 (quyÓn) §¸p sè: 41 quyÓn SGK 24 đọc thªm.. + Bµi 3:. - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. - ChÊm bµi cho HS.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Bµi 4, 5:. HS: Đọc đề bài và tự làm vào vở. - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp.. KÓ chuyÖn Kể Chuyện đã nghe đã đọc I. Môc tiªu: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh 1 c©u chuyÖn (mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyÖn) đã nghe, đã đọc nói về 1 ước mơ đẹp hoặc ước mơ viển vông, phi lý.. - Hiểu và trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa của câu chuyện. 2. Rèn kỹ năng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y - häc: + Tranh minh hoạ “Lời ước dưới trăng”. + S¸ch, b¸o, truyÖn viÕt vÒ ­íc m¬. III. Các hoạt động dạy - học: Thêi gian. Hoạt động dạy. (phót) A. KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra 1 – 2 HS kÓ l¹i 1, 2 đoạn của câu chuyện giờ trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS kể chuyện: a. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bµi:. Lop4.com. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV chép đề lên bảng.. HS: 1 – 2 em đọc lại đề.. - GV gạch dưới những từ quan trọng. - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý, cả líp theo dâi. - Lớp đọc thầm lại 3 gợi ý. - §äc thÇm gîi ý 1. - GV gîi ý: ? Những câu chuyện nào có trong + ở vương quốc Tương Lai. SGK + Ba ®iÒu ­íc. ? Ngoµi ra em cßn ®­îc nghe thªm - Vµo nghÒ. nh÷ng truyÖn nµo kh¸c - Lời ước dưới trăng. - §«i giµy ba ta mµu xanh. - Điều ước của vua Mi - đát. ? Em sẽ chọn kể về ước mơ cao đẹp HS: Ước mơ về cuộc sống no đủ, g× h¹nh phóc, ­íc m¬ chinh phôc thiªn nhiªn, ­íc m¬ vÒ nghÒ nghiÖp tương lai, ước mơ về cuộc sống hoà b×nh. ? Hay cã thÓ ­íc m¬ viÓn v«ng, phi - Nãi tªn truyÖn em lùa chän… lý - GV l­u ý: HS: §äc thÇm gîi ý 2, 3 + Kể chuyện phải có đủ 3 phần: mở ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc. + Kể xong cần trao đổi về ý nghĩa c©u chuyÖn. + Víi nh÷ng c©u chuyÖn dµi cã thÓ kÓ 1 – 2 ®o¹n. b. HS thực hành kể chuyện, trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn: HS: Kể chuyện theo cặp, trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. - Thi kể chuyện trước lớp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>