Giáo án Lớp 5 - Tuần 22 - Năm học 2010-2011 - Âu Văn Đào

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn : 22 Thø Hai Ngµy so¹n : 31 / 12/ 2010 Ngµy gi¶ng: / 01 / 2011 Chµo cê. TiÕt 1:. TiÕt 2 :. Tập đọc: LËp lµng gi÷ biÓn. I/ Môc tiªu: - §äc l­u lo¸t, dÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ lóc trÇm l¾ng, lóc hµo høng , s«i næi - Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi những người dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới lập làng ở một hòn đảo ngoài biển khơi để xây dùng cuéc sèng míi, gi÷ mét vïng biÓn trêi cña Tæ quèc. - GD cho HS biÕt vËn dông vµo thùc tÕ. - Tăng cường TV cho HS ở ý nghĩa. II/ §å dïng: - Tranh ¶nh III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: HS đọc và trả lời các câu hỏi về bài Tiếng rao đêm. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi - GTB - ghi b¶ng Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: ** 1 em - Gọi 1 HS đọc. Chia ®o¹n. -Đoạn 1: Từ đầu đến Người ông như toả ra h¬i muèi. -Đoạn 2: Tiếp cho đến thì để cho ai? -Đoạn 3: Tiếp cho đến quan trọng nhường nµo. -§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Gọi 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: - Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? (Cã mét b¹n nhá tªn lµ Nhô, bè b¹n, «ng b¹n) - Bè vµ «ng cña Nhô bµn víi nhau viÖc g×? (Họp làng để di dân ra đảo, dần đưa cả nhà) - Bè Nhô nãi “con sÏ häp lµng”, chøng tá «ng là người thế nào? (Chứng tỏ bố Nhụ phải là c¸n bé lµng, x·) -Cho HS đọc đoạn 2: - Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi gì? - Hình ảnh làng chài mới ngoài đảo hiện ra nh­ thÕ nµo qua lêi nãi cña bè Nhô?( Ngoµi đảo có đất rộng, bãi dài, cây xanh,) (Làng mới ngoài đảo đất rộng hết tầm mắt, dân chài thả sức phơi lưới, buộc thuyền,) -Cho HS đọc đoạn 3: - T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy «ng Nhô suy? (Ông bước ra võng, ngồi xuống võng, vặn) -HS đọc đoạn 4 để trả lời câu hỏi 4 - SGK. - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 4 theo cách ph©n vai. -Thi đọc diễn cảm. 4-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - HS đọc. - HS đọc. - HS đọc -HS đọc.. -HS tìm giọng đọc diễn c¶m cho mçi ®o¹n. -HS luyện đọc diễn cảm theo c¸ch ph©n vai. -HS thi đọc.. TiÕt 3:. ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Hµ néi I/ Môc tiªu:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nghe và viết đúng chính tả trình bày đúng hình thức thơ 5 tiếng , rõ 3 khổ th¬. - Tìm được danh từ riêng là tên người, tên địa lí Việt Nam. Viết được 3 đến 5 tên người , tên địa lí theo yêu cầu. - GD cho HS giữ gìn vở sạch chữ đẹp. - Tăng cường TV cho HS ở bài tập. II/ §å dïng: -Giấy khổ to viết sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. -B¶ng phô, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§H - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: - 3 em HS viết bảng: đất rộng, dân chài, giấc mơ, - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng Hướng dẫn HS nghe - viết - HS theo dâi SGK. - GV §äc bµi viÕt. - §o¹n th¬ ca ngîi ®iÒu g×? (Ca ngợi sự hiện đại, vẻ đẹp truyền thống và thiªn nhiªn cña Hµ Néi ) - HS đọc thầm - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết - HS viÕt b¶ng con. b¶ng con: chong chãng, Th¸p Bót, b¾n ph¸, * HS nªu - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt bµi. - GV đọc từng câu cho HS viết. - HS so¸t bµi. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bµi tËp 2: - HS nªu - Gäi mét HS nªu yªu cÇu. ** 1 em -Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n. - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. - Lêi gi¶i: Trong đoạn trích, có 1 DTR là tên người (Nhụ) có 2 DTR là tên địa lí Việt Nam (Bạch §»ng Giang, Mâm C¸ SÊu) + Bµi tËp 3: - HS nªu - Gọi 1 HS đọc đề bài. - HS lµm nhãm - Cho HS thi lµm vµo b¶ng nhãm theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 10 - Gäi mét sè nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc. 4-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai vµ CBÞ bµi sau.. TiÕt 4:. To¸n LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: - BiÕt tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt. - Vận dụng để giải bài tập trong một số bài toán đơn giản. - GD cho HS biÕt vËn dông vµo lµm BT. - Tăng cường TV cho HS. II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp. III/Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ - 1 em diÖn tÝch toµn phÇn cña HHCN. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng + HD HS lµm BT - Bµi tËp 1: - HS nªu - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch lµm. - GV hướng dẫn HS cách làm. - HS lµm vµo phiÕu -Cho HS lµm vµo phiÕu. -Cho HS đổi phiếu, chéo. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi gi¶i: a) Sxq = 1440 dm2. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Stp = 2190 dm2 17 49 b) Sxq = m2 ; Stp = m2 60 60 + Bµi tËp 2: - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV l­u ý HS : +thïng kh«ng cã n¾p, nh­ vËy tÝnh diÖn tÝch quÐt s¬n lµ ta ph¶i tÝnh diÖn tÝch xung quanh cña thùng cộng với diện tích một mặt đáy. +Cần đổi thống nhất về cùng một đơn vị đo. -Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo b¶ng nhãm. - Gäi HS lªn b¶ng lµm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi gi¶i: §æi : 1,5m = 15dm ; 0,6m = 6dm Diện tích xung quanh của thùng tôn đó là: (15 + 6) x 2 x 8 = 336 (dm2) DiÖn tÝch quÐt s¬n lµ: 336 + 15 x 6 = 426 (dm2) §¸p sè: 426 dm2. 4-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.. - HS nªu - HS nªu Bµi gi¶i: §æi : 1,5m = 15dm ; 0,6m = 6dm DiÖn tÝch xung quanh cña thùng tôn đó là: (15 + 6) x 2 x 8 = 336 (dm2) DiÖn tÝch quÐt s¬n lµ: 336 + 15 x 6 = 426 (dm2) §¸p sè: 426 dm2.. ____________________________________________. Thø Ba Ngµy so¹n : 01/ 01/2011 Ngµy gi¶ng : / 01/ 2011 TiÕt 1: ThÓ dôc $43 : nh¶y d©y- phèi hîp mang v¸c. trß ch¬i -trång nô trång hoa I/ Môc tiªu: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Tập bật cao, tập phối hợp chạy khi mang vác yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng - Ch¬i trß ch¬i “Trång nô trång hoa”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc . II/ Địa điểm-Phương tiện.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Trên sân trường vệ sinh nơi tập. -Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện, vật chuẩn treo trªn cao dÓ tËp bËt cao. KÎ v¹ch giíi h¹n. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung 1.PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc.. §Þnh lượng. Phương pháp tổ chức. 6-10 phót -§HNL. 1-2 phót. -Ch¹y chËm thµnh vßng trßn quanh s©n tËp 1 phót - xoay c¸c khíp, cæ tay, cæ 1 phót ch©n… 1-2phót - Trò chơi “Nhảy lướt sóng” 18-22 2.PhÇn c¬ b¶n. phót *¤n tung vµ b¾t bãng theo nhóm 2-3 người 5-7 phót -Chia c¸c tæ tËp luyÖn .. 5 phót. *¤n h¶y d©y kiÓu ch©n trướctrân sau .. 6-8 phót. *TËp bËt cao vµ tËp ch¹ymang v¸c.. 5-7 phót. *Ch¬i trß tr¬i “trång nô trång hoa” -GV tæ chøc cho HS ch¬i.. 7-9 phót. 4- 6 phót 3 PhÇn kÕt thóc. -Ch¹y chËm th¶ láng hÝt thë 1 phót s©u tÝch cùc. 2 phót -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi 1 phót -GV nhận xét đánh giá giao bµi tËp vÒ nhµ.. GV. @. * * * * * * * * * * * * * *. -§HTL. §HTL:. GV. Tæ 1 ******* * ******* * §HTL: GV. Tæ 2 ****** ******. *. *. *. *. *. *. *. -§HKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * *. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. *. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 2:. To¸n. DiÖn tÝch xung quanh vµ diện tích toàn phần của hình lập phương I/ Môc tiªu: - Biết được hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt đặc biệt . - Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. - GD cho HS vËn dông ®­îc c¸c quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tích toàn phần của hình lập phương để giải một số bài tập có liên quan. - Tăng cường TV cho HS ở bài tập. II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp. II/Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: - 1 em - Gäi HS lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi - HS nghe GTB - ghi b¶ng +KiÕn thøc: - HS QS -GV cho HS QS m« h×nh trùc quan vÒ HLP. - Các mặt của hình lập phương đều là hình gì? -(§Òu lµ h×nh vu«ng b»ng nhau) - Em h·y chØ ra c¸c mÆt xung quanh cña HLP? -GV hướng dẫn để HS nhận biết được HLP là HHCN đặc biệt có 3 kích thước bằng nhau, để từ đó tự rút ra được quy tắc tính. - HS nªu quy t¾c - Quy t¾c: (SGK - 111) - Muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh cña HLP ta lµm thÕ nµo? (Ta lÊy diÖn tÝch mét mÆt nh©n víi 4) -Muèn tÝnh diÖn tÝch toµn phÇn cña HLP ta lµm thÕ nµo?( Ta lÊy diÖn tÝch mét mÆt nh©n víi 6.) - VÝ dô: -GV nêu VD. HD HS áp dụng quy tắc để tính. -Cho HS tù tÝnh. Sxq vµ Stp cña HLP - Sxq của hình lập phương đó là: (5 x 5) x 4 = 100 (cm2) - Stp của hình lập phương đó là: (5 x 5) x 6 = 150 (cm2) - HS nªu + Bµi tËp 1:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS lµm vµo phiÕu. -Cho HS đổi phiếu, chéo. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Bµi gi¶i: Diện tích xung quanh của HLP đó là: (1,5 x 1,5) x 4 = 9 (m2) Diện tích toàn phần của HLP đó là: (1,5 x 1,5) x 6 = 13,5 (m2) §¸p sè: 9 m2 ; 13,5 m2 + Bµi tËp 2: - HS nªu - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS nªu - Gäi HS nªu c¸ch lµm. -GV hướng dẫn HS giải. -Cho HS lµm vµo vë. ** 1 em - Gäi HS lªn b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - Bµi gi¶i: Diện tích xung quanh của hộp đó là: (2,5 x 2,5) x 4 = 25 (dm2) Hộp đó không có nắp nên diện tích bìa dùng để làm hộp là: (2,5 x 2,5) x 5 = 31,25 (dm2) §¸p sè: 31,25 dm2 4-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc vµ CBÞ bµi sau. _________________________________________ TiÕt 3:. LuyÖn tõ vµ c©u. nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Môc tiªu: - HiÓu thÕ nµo lµ mét c©u ghÐp thÓ hiÖn quan hÖ ®iÒu kiÖn -kÕt qu¶, gi¶ thiÕt -kÕt qu¶. (ND ghi nhí) - BiÕt t×m c¸c vÕ c©u ghÐp vµ QHT trong c©u ghÐp , t×m ®­îc QHT thÝch hîp để tạo câu ghép . - GD cho HS biÕt vËn dông vµo bµi tËp. - Tăng cường TV cho HS ở bài tập. II/ §å dïng:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - PhiÕu bµi tËp. II/ Các hoạt động dạy học: H§GV 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: Cho HS làm BT 3 tiết trước. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi - GTB -ghi b¶ng + PhÇn nhËn xÐt: - Bµi 1: - Gọi1 HS đọc nối tiếp toàn bộ nội dung các bµi tËp. C¶ líp theo dâi. -GV hướng dẫn HS: +§¸nh dÊu ph©n c¸ch c¸c vÕ c©u trong mçi CG. +Ph¸t hiÖn c¸ch nèi c¸c vÕ c©u gi÷a 2 c©u ghÐp cã g× kh¸c nhau. +Ph¸t hiÖn c¸ch s¾p xÕp c¸c vÕ c©u trong 2 c©u ghÐp cã g× kh¸c nhau. -Cho cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, làm bài - Gäi häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy. -Cả lớp và GV nhận xét. Chốt lời giải đúng. - Lêi gi¶i: -C1: NÕu trêi trë rÐt th× con ph¶i mÆcthËt Êm - Hai vÕ c©u ®­îc nèi víi nhau b»ng cÆp QHT nÕu/h×/chØ quan hÖ §K -KQ. - VÕ 1 chØ ®iÒu kiÖn, vÕ 2 chØ kÕt qu¶. - Bµi 2: -Cho HS đọc yêu cầu. -Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n, - Gäi 3 HS tr×nh bµy. -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. - Con ph¶i mÆc Êm, nÕu trêi rÐt. - Hai vÕ c©u chØ ®­îc nèi víi nhau chØ b»ng 1 QHT nÕu, thÓ hiÖn quan hÖ §K -KQ. - VÕ 1 chØ kÕt qu¶, vÕ 2 chØ §K. + Ghi nhí: -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ. -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí. -CÆp QHT nèi c¸c vÕ c©u thÓ hiÖn quan hÖ §K - KQ ; GT - KQ : nÕu- th×, nÕu- nh­-th×, hÔth×,hÔ mµ - th×. H§HS - H¸t - 1 em - HS nghe - HS đọc nối tiếp. - HS tr×nh bµy. - HS nªu - HS tr×nh bµy. - HS đọc ghi nhớ. * 1 em. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + HD HS lµm BT - Bµi tËp 1: - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS trao đổi nhóm 2. - Gäi mét sè häc sinh tr×nh bµy. -Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng. Lêi gi¶i: a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày đường được mấy bước (vế ĐK) thì tôi sẽ nãi cho «ng biÕt tr©u cña t«i cµy mét ngµy ®­îc mÊy ®­êng (vÕ KQ). - Bµi tËp 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS lµm bµi theo nhãm 10 vµo b¶ng nhãm. - Gọi đại diện một số nhóm HS trình bày. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Lêi gi¶i: a)NÕu (nÕu mµ, nÕu nh­)-th×-(GT-KQ) b)HÔ-th× (GT-KQ) c)NÕu (gi¸)- th× - (GT-KQ) - Bµi tËp 3: -Cho HS lµm vµo vë. - Gäi mét sè HS tr×nh bµy. -Ch÷a bµi. Lêi gi¶i: a) HÔ em ®­îc ®iÓm tèt th× c¶ nhµ mõng vui. b)NÕu chóng ta chñ quan th× viÖc nµy khã thµnh c«ng. c) Gi¸ mµ Hång chÞu khã häc hµnh th× Hång đã có nhiều tiến bộ trong học tập. 4-Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí. - GV nhËn xÐt giê häc. Giao bµi vÒ nhµ CBÞ bµi sau.. - HS nªu - HS lµm nhãm 2 - HS tr×nh bµy. - HS nªu - HS lµm nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - HS lµm vµo vë ** 1 em. _______________________________________________ TiÕt 4:. KÓ truyÖn «ng nguyÔn khoa ®¨ng I/ Môc tiªu.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi kÓ cña m×nh. - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện với bạn về mưu trí tài tình của của ông NguyÔn Khoa §¨ng. - GD cho HS biÕt vËn dông vµo thùc tÕ. - Tăng cường TV cho HS ở ý nghĩa câu chuyện. II/ §å dïng: -Tranh minh ho¹ trong SGK phãng to. III/ Các hoạt động dạy học H§GV 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: -Cho HS kể lại câu chuyện đã được chứng kiến hoÆc tham gia thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi - GTB - ghi b¶ng + GV kÓ chuyÖn: -GV kÓ lÇn 1, giäng kÓ håi hép vµ viÕt lªn b¶ng nh÷ng tõ khã, gi¶i nghÜa cho HS hiÓu -GV kể lần 2, Kết hợp chỉ 4 tranh minh hoạ.Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. -Cho HS nªu néi dung chÝnh cña tõng tranh. a) KC theo nhãm: -Cho HS kÓ chuyÖn trong nhãm 2 ( HS thay đổi nhau mỗi em kể một tranh, sau đó đổi lại ) -HS kể toàn bộ câu chuyện, cùng trao đổi với b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn b) Thi KC trước lớp: -Cho HS thi kÓ tõng ®o¹n chuyÖn theo tranh trước lớp. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, đánh giá. -Cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện và trao đổi víi b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. - GV nx khen. -HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn.. H§HS - H¸t - 1 em. - HS nghe. - HS nªu -HS nªu néi dung chÝnh cña tõng tranh: -HS kÓ chuyÖn trong nhãm lần lượt theo từng tranh. -HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn sau đó trao đổi với bạn trong nhãm vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. -HS thi kÓ tõng ®o¹n theo tranh trước lớp. -C¸c HS kh¸c NX bæ sung. -HS thi kÓ chuyÖn vµ trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyÖn.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4 -Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. Nh¾c HS vÒ nhµ kÓ l¹i câu chuyện cho người thân nghe. -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. ** 1 em. ________________________________________ Thø T­ Ngµy so¹n : 2/ 01/2011 Ngµy gi¶ng : / 01/ 2011 TiÕt 1:. To¸n LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: - Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. - VËn dông tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp phương để giải bài tập trong một số tình huống đơn giản. - GD cho HS cã tÝnh nhanh chÝnh x¸c. - Tăng cường TV cho HS ở bài tập. II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp. III/Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung - 1 em quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp phương. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - HS nghe 3. Bµi míi - GTB - ghi b¶ng - HD HS lµm BT - HS nªu + Bµi tËp 1: - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. - Gäi HS nªu c¸ch lµm. - HS lµm vµo vë -GV hướng dẫn HS làm bài. - 1 em -Cho HS lµm vµo vë. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Bµi gi¶i: §æi: 2m 5cm = 2,05 m Diện tích xung quanh của HLP đó là:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> (2,05 x 2,05) x 4 = 16,8 (m2) Diện tích toàn phần của HLP đó là: (2,05 x 2,05) x 6 = 25,215 (m2) §¸p sè: 16,8 m2 ; 25,215 m2. +Bµi tËp 2 : - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm vào phiếu, sau đó mời một số HS tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Bµi gi¶i: H×nh 3 vµ h×nh 4. + Bµi tËp 3 : - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. - Gäi HS nªu c¸ch lµm. -Cho thi phát hiện nhanh kết quả đúng trong các trường hợp đã cho và phải giải thích tại sao. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - KÕt qu¶: a) S b) § c) S d) § 4 Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.. - HS nªu * 1 em. ** 1 em. ____________________________________________ TiÕt 2:. Tập đọc Cao b»ng. I/ Môc tiªu: - §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m, thÓ hiÖn đúng nội dung từng khổ thơ. - Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi mảnh đất biên cương và con người Cao B»ng.( Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái thuéc Ýt nhÊt 3 khæ th¬.) - GD cho HS biết yêu quê hương đất nước. - Tăng cường TV cho HS ở nội dung bài. - Häc thuéc lßng bµi th¬. II/ §å dïng: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: HS đọc và trả lời các câu hỏi về bài Lập làng gi÷ biÓn. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi - GTB - ghi b¶ng -Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Gọi 1 HS đọc bài. -Chia ®o¹n. -Mçi khæ lµ mét ®o¹n. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - GV theo dâi - Gọi HS đọc trước lớp - Gọi 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời -Cho HS đọc khổ thơ 1: ?Nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo ë khæ th¬ 1 nãi lên địa thế đặc biệt của Cao Bằng? (Muốn đến Cao Bằng phải vượt qua Đèo Gió, Đèo Giàng, Đèo Cao Bắc nói lên địa thế rất ) -Cho HS đọc khổ thơ 2, 3: -T¸c gi¶ sö dông nh÷ng tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh nào để nói lên lòng mến khách của người CB?( Mận ngọt đón môi ta dịu dàng, người trẻ thì rất thương , rất thảo, người già thì lành như .) -Cho HS đọc các khổ thơ còn lại: -T×m nh÷ng h×nh ¶nh thiªn nhiªn ®­îc so s¸nh với lòng yêu nước của người dân CB? (Khổ 4: TY đất nước sâu sắc của người CB cao như nói, kh«ng ®o hÕt ®­îc.) ?Qua khæ th¬ cuèi TG muèn nãi lªn ®iÒu g×? (Khæ 5: Trong trÎo vµ s©u s¾c nh­ suèi s©u.) -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ:. - H¸t - 1 em. - HS nghe ** 1 em - HS đọc nối tiếp - HS đọc nhóm - §¹i diÖn nhãm - 1 , 2 em - HS TL CH. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc diễn c¶m cho mçi ®o¹n.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gọi HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. -HS luyện đọc diễn cảm và -Cho HS luyện đọc diễn cảm 3 khổ thơ đầu. nhÈm thuéc lßng. -HS nhÈm HTL. -HS thi đọc. -Thi đọc diễn cảm và thuộc lòng. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän. 4 Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. Nh¾c học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau. ___________________________________________________ TiÕt 4:. TËp lµm v¨n «n tËp v¨n kÓ chuyÖn. I/ Môc tiªu: - Nắm vững kiến thức đã học về cấu tạo và bài văn kể chuyện , về tính c¸h vµ nh©n vËt trong truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - GD cho HS biÕt vËn dông vµo bµi häc. - Tăng cường TV cho HS ở nội dung bài. II/ §å dïng: -B¶ng phô viÕt s½n néi dung tæng kÕt ë BT1. III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi - HS nghe - GTB – ghi b¶ng - HS lµm bµi tËp Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi tËp 1: - HS nªu - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Cho HS th¶o luËn nhãm 10: - Ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gọi đại diện một số nhóm trình bày. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. -GV treo bảng phụ đã ghi kết quả của bài. -HS đọc. - Một HS đọc. + Bµi tËp 2: - HS nªu -Mời 2 HS đọc yêu cầu của bài. - HS đọc. - 1 HS đọc phần lệnh và truyện ; 1 HS đọc c¸c c©u hái tr¾c nghiÖm. -Cho HS lµm b»ng bót ch× vµo SGK.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -GV dán 3 tờ phiếu đã viết các câu hỏi trắc nghiÖm lªn b¶ng - Gọi 3 HS đại diện 3 tổ lên thi làm bài nhanh và đúng. -Cả lớp và Gv nhận xét, chốt lời giải đúng. Lêi gi¶i: a) C©u truyÖn trªn cã 4 nh©n vËt. b) TÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt ®­îc thÓ hiÖn qua cả lời nói và hành động. c)Y nghĩa của câu truyện là: Khuyên người ta biÕt lo xa vµ ch¨m chØ lµm viÖc. 4-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ cho tiÕt TLV tíi (ViÕt bµi v¨n kÓ truyÖn). * 3 em. ____________________________________________ Thø N¨m Ngµy so¹n : 3/ 01/ 2011 Ngµy gi¶ng : / 01 /2011 TiÕt 1: ThÓ dôc $44 : nh¶y d©y- di chuyÓn tung b¾t bãng I/ Môc tiªu: - Ôn di chuyển tung và bắt bóng ,ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. -¤n tËp bËt cao, tËp phèi hîp ch¹y - nh¶y - mang - v¸c .yªu cÇu thùc hiÖn động tác cơ bản đúng -Ch¬i trß ch¬i “Trång nô trång hoa”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc . II/ Địa điểm-Phương tiện. -Trên sân trường vệ sinh nơi tập. -Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện, vật chuẩn treo trªn cao dÓ tËp bËt cao.ChuÈn bÞ dông cô cho bµI tËp ch¹y. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung §Þnh Phương pháp tổ chức lượng 1.PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc.. 6-10 phót -§HNL. 1-2 phót. GV. @. * * * * * * *. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * * * * * * * -Ch¹y chËm thµnh vßng trßn quanh s©n tËp - xoay c¸c khíp, cæ tay, cæ ch©n… - Trß ch¬i “Con cãc lµ cËu ¤ng Trêi” 2.PhÇn c¬ b¶n. *¤n di chuyÓn tung vµ b¾t bãng. 1 phót 1-2 phót 1-2phót 18-22 phót 6-8 phót 5 phót. -Chia c¸c tæ tËp luyÖn .. *¤n h¶y d©y kiÓu ch©n trướctrân sau . -Thi nh¶y gi÷a c¸c tæ. *TËp bËt cao vµ tËp ch¹ymang v¸c. *Thi bËt cao theo cach víi tay lªn cao ch¹m vËt chuÈn 3 PhÇn kÕt thóc. -§I l¹i th¶ láng hÝt thë s©u tÝch cùc. -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bµi tËp vÒ nhµ.. -§HTL. 5-7 phót 7-9 phót. 1-2 phót 4- 6 phót 2-3 phót 2 phót 1 phót. §HTL:. GV. Tæ 1 ******* * ******* * §HTL:. Tæ 2 ****** ******. GV. *. *. *. *. *. *. * *. -§HKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * *. ________________________________________ TiÕt 2:. To¸n LuyÖn tËp chung. I/ Môc tiªu: - BiÕt tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña HHCN vµ HLP. - Vận dụng giải một số BT có yêu cầu tổng hợp liên quan đến các hình lập phương và HHCN. - GD cho HS tÝnh nhanh chÝnh x¸c. - Tăng cường TV cho HS ở bài tập.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp III/Các hoạt động dạy học: H§GV 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp phương và HHCN. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi - GTB – ghi b¶ng + HD HS Lµm BT - Bµi tËp 1 : - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. - Gäi HS nªu c¸ch lµm. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS lµm phiÕu. -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. a) DiÖn tÝch xung quanh lµ: (2,5 + 1,1) x 2 x 0,5 = 3,6 (m2) DiÖn tÝch toµn phÇn lµ: 2,5 x 1,1 x 0,5 = 1,375( m2) b) DiÖn tÝch xung quanh lµ: (3 + 1,5 ) x 2 x 0,9 = 8,1 (m2) DiÖn tÝch toµn phÇn lµ: 3 x 1,5 x 0,9 = 4,05 (m2) §¸p sè: a, =1,375m2 b, = 4,05m2+Bµi tËp 3 : - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho thi tìm kết quả nhanh, đúng theo nhóm 10 vµ ph¶i gi¶i thÝch t¹i sao. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - KÕt qu¶: -DiÖn tÝch xung quanh gÊp lªn 9 lÇn. -DiÖn tÝch toµn phÇn gÊp lªn 9 lÇn 4-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc vµ CBÞ bµi sau.. H§HS - H¸t - 1 em. - HS nghe - HS nªu - HS lµm vµo phiÕu * 1 em. - HS nªu -HS lµm b»ng bót ch× vµovë. - 2 em - HS nªu .. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tiết 3 : Đạo đức uỷ ban nhân dân xã (phường) em (tiết 2) I/ Môc tiªu: - Cần phải tôn trọng UBND xã (phường) và vì sao phảI tôn trọng UBND xã (phường). - Thực hiện các quy địng của UBND xã (phường) ; tham gia các hoạt động do UBND xã (phường) tổ chức. - Tôn trọng UBND xã (phường). - GD cho HS biÕt vËn dông vµo cuéc sèng. - Tăng cường TV cho HS ở bài tập. II/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: - 1 em Cho HS nªu phÇn ghi nhí cña bµi. - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng +Hoạt động 1: Xử lí tình huống (bài tập 2, -HS thảo luận theo hướng SGK) dÉn cña GV. -GV chia líp thµnh 3 nhãm mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng. -Nhãm 1: T×nh huèng a -Nhãm 2: T×nh huèng b -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. -Nhãm 3: T×nh huèng c -NhËn xÐt. - Gọi đại diện các nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV kÕt luËn: +Tình huống a: Nên vận động các bạn tham gia kí tên ủng hộ các nạn nhân chất độc da cam. +T×nh huèng b: Nªn ®¨ng kÝ sinh ho¹t hÌ t¹i nhà văn hoá của phường. +Tình huống c: Nên bàn với gia đình chuẩn bị sách, vở, đồ dùng học tập, ủng hộ trẻ em vùng - Th¶o luËn nhãm bÞ lò lôt. +Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (bài tập 4, SGK) -GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã (thị trấn) về các vấn đề có liên quan đến trẻ em ; tæ chøc ngµy 1 th¸ng 6, ngµy r»m trung thu cho trẻ em ở địa phương, Mỗi nhóm chuẩn bị ý. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> kiến về một vấn đề. -C¸c nhãm chuÈn bÞ. -§¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. -C¸c nhãm kh¸c th¶o luËn vµ bæ sung ý kiÕn. -GV kÕt luËn: UBND x· (thÞ trÊn) lu«n quan t©m, ch¨m sãc và bảo vệ các quyền lợi của người dân, đậưc biệt là trẻ em. Trẻ em tham gia các hoạt động xã hội tại xã (thị trấn) và tham gia đóng góp ý kiÕn lµ mét viÖc lµm tèt. 4-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS đọc lại phần ghi nhớ. -GV nhËn xÐt giê häc nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS nghe. * 1 em. _________________________________________ TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u. nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Môc tiªu: - Hiểu thế nào là một câu ghép thể hiện quan hệ tương phản. - Biết phân tích cấu tạo của câu ghép mục III thêm được một vế câu ghép để tạo thành câu ghép chỉ QH tương phản biết xác định chủ ngữ vị ngữ của mỗi vÕ c©u ghÐp trong mÈu chuyÖn. - GD cho HS biÕt vËn dông vµo lµm tèt bµi tËp. - Tăng cường TV cho HS ở bài tập. II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp. II/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: - 1 em Cho HS nêu phần ghi nhớ tiết trước - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng + PhÇn nhËn xÐt: - Bµi 1: - Gọi 1 HS đọc nối tiếp toàn bộ nội dung các - HS đọc nối tiếp bµi tËp. C¶ líp theo dâi. -GV hướng dẫn HS.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>