Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 22 - Năm học 2008-2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22. Thø hai ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n. LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu : - Củng cố cho HS về phân số, rút gọn và quy đồng phân số. - RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt ph©n sè gåm 2 phÇn: MÉu sè vµ tö sè, c¸ch rót gän ph©n số và quy đồng phân số. - GDHS yªu thÝch häc to¸n. II-§å dïng d¹y häc : - GV: B¶ng phô - HS : SGK+ GiÊy vë « li. III-Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - 2 HS làm bảng, dưới lớp làm vở. - HS thùc hiÖn: BT1, 2 tiÕt 105 - Líp nhËn xÐt. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2- LuyÖn tËp: - HS thùc hiÖn rót gän ph©n sè. Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài . 12 12 : 6 2 - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. = = Bµi 2 : Gäi HS nªu yªu cÇu. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn. - Gäi HS thùc hiÖn bµi trong vë vµ ch÷a. - NhËn xÐt, bæ sung.. -. 30 30 : 6 5 20 20 : 5 4 = = 45 45 : 5 9. - Ph©n sè nµo b»ng ph©n sè. Bài 3: HS đọc bài. - Cho HS thùc hiÖn gi¶i bµi ra vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng: - Yªu cÇu HS thùc hiÖn theo nhãm. - HD nhËn xÐt. Bài 4 : HS đọc bài. - Cho HS thùc hiÖn quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi miÖng. - NX kÕt qu¶. 3 - Cñng cè- DÆn dß : - Gäi HS nh¾c c¸ch rót gän ph©n sè. - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n.. Ph©n sè b»ng ph©n sè. 2 9. 2 6 14 lµ , 9 27 54. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn cña m×nh. - NhËn xÐt, bæ sung. Quy đồng mẫu số các phân số. 3 5 vµ 4 8. 3 3x 2 6 5 = = ; Ph©n sè gi÷ nguyªn. 4 4 x2 8 8. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng.. Tập đọc. SÇu riªng I-Môc tiªu : Gióp HS : Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn vớigiọng tả nhẹ nhàng, chậm r·i. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Nội dung: Ca ngợi giá trị và vẻ đẹp đặc sắc của cây sầu riêng. II- §å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK + b¶ng phô. - HS : SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc thuộc lòng bài Bè xuôi sông - 2 đến 3 HS đọc. La - NhËn xÐt. B- Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc : -Gọi HS đọc to toàn bài. - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. -Hướng dẫn chia đoạn: 3đoạn. - HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai. -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng đoạn: 2-3 - 3 HS đọc. lượt. b- T×m hiÓu néi dung : Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: +Sầu riêng là đặc sản của vùng nào? - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi + Miêu tả đặc điểm đặc sắc của sầu riêng: - Líp nhËn xÐt, bæ sung. hoa, qu¶vµ d¸ng c©y. + Sầu riêng là đặc sản của miền nam. + Hoa: træ vµo cuèi n¨m, th¬m ng¸t nh­ hương cau, hương bưởi; + Quả: lủng lẳng dưới cành, trông như nh÷ng tæ kiÕn, mïi th¬m ®Ëm bay xa l©u tan trong kh«ng khÝ... + SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña miÒn nam. + D¸ng c©y: th©n kh¼ng khiu, cao vót; cµnh Hương vị quyến rũ đến lạ kì. Đứng ngắm ngang th¼ng ®uét; l¸ nhá xanh vµng, h¬i c©y sÇu riªng , t«i cø nghÜ m·i vÒ d¸ng c©y khép lại tưởng là héo. k× l¹i lµ. ND : Ca ngợi giá trị và vẻ đẹp của cây sầu - Yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi riªng. - GV chốt ý đúngtóm lại. c- §äc diÔn c¶m : - 3HS đọc - cả lớp theo dõi. Gọi 4HS đọc nối tiếp diễn cảm toàn bài - HS luyện đọc Cho HS chọn đoạn đọc diễn cảm. - 3 HS đọc nối tiếp. Các nhóm thi đọc. - Tổ chức cho HS thi đọc . 3-Cñng cè- DÆn dß : Nhận xét giờ học.. Đọc trước và tập trả lời c¸c c©u hái bµi Chî TÕt.. H¸t nh¹c ( §/c Xu©n d¹y ) -----------------------------------------------------------------------------------------Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LÞch sö. Trường học thời Hậu Lê I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Nhµ HËu Lª rÊt quan t©m tíi gi¸o dôc. Tæ chøc d¹y häc, thi cö, néi dung d¹y häc thêi HËu Lª - Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê có quy củ, nề nếp hơn trước - Coi träng sù tù häc II. §å dïng d¹y häc: - GV : Tranh minh ho¹ ë SGK. - HS : §å dïng häc tËp. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2 HS tr¶ lêi A. KiÓm tra: - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung Nhà Hậu Lê đã làm gì để quản lý đất nước? B. D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-HD t×m hiÓu bµi + H§1: Th¶o luËn nhãm - Cho HS đọc SGK để thảo luận các câu hỏi - HS đọc SGK - Việc học dưới thời Hậu Lê được tổ chức - LËp V¨n MiÕu, x©y dùng vµ më réng Th¸i nh­ thÕ nµo? Học Viện, thu nhận cả con em thường dân vào trường Quốc Tử Giám, có kho trữ s¸ch,... - Trường học thời Hậu Lê dạy những điều - Dạy nho giáo, lịch sử các vương triều g×? phương Bắc - Chế độ thi cử thời Hậu Lê như thế nào? - 3 năm có 1 kỳ thi hương và thi hội, có kỳ - GV gọi đại diện các nhóm báo cáo - GV khẳng định: Giáo dục thời Hậu Lê có thi kiểm tra trình độ của quan lại tæ chøc quy cñ, néi dung häc tËp lµ nho gi¸o + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV nêu câu hỏi để HS trả lời - Tổ chức lễ đọc lên người đỗ, lễ đón rước - Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích người đỗ về làng, khắc vào bia đá tên những häc tËp? người đỗ cao rồi cho đặt ở Văn Miếu - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - Cho HS xem c¸c tranh, ¶nh vÒ Khuª V¨n C¸c vµ c¸c bia tiÕn sÜ ë V¨n MiÕu. 3. Cñng cè - DÆn dß : - Gọi HS đọc ghi nhớ - Vài HS đọc ghi nhớ - GV tæng kÕt bµi.. Thø ba ngµy 10 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n. So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I- Môc tiªu: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gióp HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè. - Cñng cè vÒ nhËn biÕt vÒ mét ph©n sè lín h¬n hoÆc bÐ h¬n 1. - GDHS yªu thÝch häc to¸n. II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô - HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - 2 HS làm bảng, dưới lớp làm vở. Yªu cÇu HS thùc hiÖn: BT1, 2 tiÕt 106. - Líp nhËn xÐt. B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-HD so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè. - GV giới thiệu hình vẽ và nêu câu hỏi để HS - HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài. - HS th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn cña m×nh. 2 nhận ra độ dài đoạn AC = độ dài đoạn - NhËn xÐt, bæ sung. 5 AB; độ dài đoạn AD=. 3 ®o¹n AB. 5. 2 3 3 2 < ; > 5 5 5 5. - Hái: Muèn so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo? LuyÖn tËp : Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt.. Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn. - NhËn xÐt, bæ sung.. - HS nªu quy t¾c SGK. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. 3 5 < v× hai ph©n sè nµy cã cïng mÉu sè 7 7. b»ng 7, mµ tö sè 3 < 5.. 2 5 2 5 < tøc lµ < 1 ( v× = 1) 5 5 5 5. NhËn biÕt: NÕu tö sè bÐ h¬n mÉu sè th× ph©n sè bÐ h¬n 1; nÕu tö sè lín h¬n mÉu sè th× ph©n sè lín h¬n 1.. 1 4 4 Bài 3: HS đọc bài. b- KÕt qu¶ lµ: < 1; < 1; >1... 2 5 3 - Cho HS thùc hiÖn gi¶i bµi ra vë vµ ch÷a bµi HS thùc hiÖn lµm bµi vµ ch÷a bµi: trªn b¶ng: 1 2 3 4 - Yªu cÇu HS vÏ h×nh ra vë. , , , 5 5 5 5 - GV nhËn xÐt. 3 - Cñng cè- DÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè 2 HS nh¾c l¹i. cã cïng mÉu sè.. Kü thuËt. Trång c©y rau, hoa ( T1) I-Môc tiªu: - HS biÕt chän c©y vµ hoa ®em trång. - Biết thực hiện trồng cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp và đúng quy trình. II- §å dông d¹y häc: - GV: C©y con gièng - HS : Dụng cụ lao động. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS để toàn bộ đồ dùng học tập lên bàn cho - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. GV kiÓm tra. - GV đánh giá, nhận xét. B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi. 2- Gi¶ng bµi: Hoạt động1: HD HS tìm hiểu kĩ thuật trồng c©y con. - GV cho HS đọc ND bài trong SGK. - HS đọc và trả lời câu hỏi, nhận xét, bổ - GV đặt câu hỏi Kết luận: Trước khi trồng cây con cần chuẩn sung. bị cây giống và chuẩn bị đất. Cây con đem - Nhận xét và kết luận. trång ph¶i khoÎ, mËp. §Êt trång ph¶i nhá, t¬i xèp. Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS thao tác kĩ - HS tr¶ lêi c©u hái. thuËt. - GV cho HS chọn đất trong vườn sinh vật, cho đất vào bầu . Sau đó đem trồng cây con - HS quan s¸t. vào đó. - GV cho HS nêu các bước như SGK. - GV nhÊn m¹nh cho HS l­u ý khi tiÕn hµnh. Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS thực hành - HS nghe và nắm . - HS nêu đặc điểm của từng ĐK. trång c©y con. - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ. - HS tiÕn hµnh trång c©y con. - Nªu nhiÖm vô. - HS tiÕn hµnh thùc hµnh. - HD HS bổ sung nước hàng ngày. - GV cñng cè toµn bé ND cña bµi. 3- Cñng cè - dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi giê sau: Dông cô trång c©y rau, - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi. hoa. - ChuÈn bÞ dông cô giê sau. -. KÓ chuyÖn. Con vÞt xÊu xÝ I. Môc tiªu : - Nghe kể chuyện, nhớ chuyện, sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ SGK - KÓ phèi hîp lêi nãi , cö chØ , ®iÖu bé . - Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Phải nhận ra cái đẹp của người khác . - RÌn kü n¨ng nghe , Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ , nhí chuyÖn , nghe b¹n kÓ . - BDHS lòng yêu thương, đùm bọc giữa mọi người. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh ho¹. - HS : §å dïng häc tËp. III. Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò : - HS kÓ chuyÖn . -Gọi 2 HS kể chuyện về 1 người có khả - HS nhËn xÐt , bæ sung . năng hoặc sức khoẻ đặc biệt mà em biết ? -NhËn xÐt cho ®iÓm . B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng . 2. GV kÓ chuyÖn *GV kÓ lÇn 1 : -Giäng kÓ cña GV chËm r·i , thong th¶ , nhÊn giäng ë tõ ng÷ gîi t¶ , gîi c¶m . - HS nghe . *GV kÓ lÇn 2 +ChØ vµo tranh minh ho¹ . - HD thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi tËp - HS nghe +quan s¸t tranh minh ho¹ . a) S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c bøc tranh . - GV treo tranh yªu cÇu HS s¾p xÕp ... - Yêu cầu HS trao đổi thảo luận và giải thích - HS trao đổi sắp xếp thứ tự các bức tranh - GV kết luận đúng - Nghe HS nêu và viết nội dung của từng bức Thứ tự đúng là : 2 – 1 - 3 –4 tranh . - 2 HS đọc từng nội dung dưới từng bức - HD kÓ tõng ®o¹n ,toµn bé c©u chuyÖn : tranh . - GV chia nhóm : HS trao đổi và kể lại nội dung c©u chuyÖn , lêi khuyªn ... - HS trao đổi theo nhóm . *Kể trước lớp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy . - Các nhóm cử đại diện trình bày . - HS nhËn xÐt , bæ sung . - Gäi HS nhËn xÐt . + C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ph¶i biÕt yªu + C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? thương, giúp đỡ mọi người ... *KÓ toµn bé c©u chuyÖn . -Tổ chức cho Hs kể trước lớp - 2-3 HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn . hái l¹i b¹n vÒ néi dung hoÆc ý nghÜa ? - Theo dõi và đặt câu hỏi cho bạn . 3. Cñng cè – DÆn dß . NhËn xÐt giê häc .DÆn dß HS CB bµi sau .. ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ). SÇu riªng I-Môc tiªu: - HS nghe - viết đúng, đẹp một đoạn của bài Sầu riêng. - Luyện viết đúng các âm đầu , vần dễ lẫn l/n; ut/uc. - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn viÕt cÈn thËn, tØ mØ. II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô. - HS : Vë chÝnh t¶. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy A-KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: chuyển bóng, trung phong, tuèt lóa, cuéc ch¬i. - GV nhËn xÐt . B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- Hướng dẫn HS viết: - Yêu cầu HS đọc bài viết : Đoạn viết trong bµi SÇu riªng. + §o¹n v¨n t¶ c¸i g×? - Hướng dẫn HS viết từ khó, GV đọc để HS viÕt b¶ng. - Lưu ý cách trình bày , ngồi viết đúng tư thế, cách để vở, cầm bút. - GV nh¾c nhë HS gÊp SGK- ViÕt bµi: GV đọc cho HS viết. - GV đọc soát lỗi. - GV thu 1/3 sè bµi chÊm , cßn nh÷ng GV nhËn xÐt chung bµi viÕt. Hướng dẫn làm bài tập: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Cho HS lµm bµi trong phiÕu häc tËp. Sau đó dán bài lên bảng. - HDHS nhËn xÐt, söa sai: - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. 3. Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ lµm BT. Hoạt động của trò - HS viÕt vë vµ b¶ng líp. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - HS chó ý theo dâi. - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. - HS tr¶ lêi c©u hái- líp nhËn xÐt, bæ sung. - C¸c tõ khã: træ vµo cuèi n¨m, to¶ kh¾p khu vườn, hao hao giống cánh sen con, lác đác vµi nhuþ li ti... - HS nghe vµ tiÕp thu. - HS viÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng ch÷ theo đúng tốc độ.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2 - HS lµm bµi ra PhiÕu häc tËp - Líp nhËn xÐt, söa sai. - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. a-Nªn bÐ nµo thÊy ®au / BÐ oµ lªn nøc në. b- Con đò lá trúc qua sông / Bút nghiêng lất phất hạt mưa / Bút chao, gợn nước Tây hồ lao xao. - HS nghe vµ vÒ nhµ thùc hiÖn.. Khoa häc. ¢m thanh trong cuéc sèng I-Môc tiªu: - HS nhận biết được vai trò của âm thanh trong đời sống . - Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m thanh. - GDHS yªu thÝch t×m hiÓu khoa häc. II-§å dïng d¹y häc: - GV: Tranh ¶nh vÒ vai trß cña ©m thanh. - HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: Nªu sù lan truyÒn cña ©m - 1HS tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt. thanh qua chÊt láng vµ chÊt r¾n. B. Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của âm thanh trong đời sống. Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc vai trß cña ©m thanh trong đời sống. - Yªu cÇu HS t×m hiÓu vµ nªu vai trß cña ©m thanh trong đời sống. Hoạt động 2: Nói về những âm thanh ưa thich vµ nh÷ng ©m thanh kh«ng thÝch. Mục tiêu: HS biết diễn tat thái độ trước thế giới xung quanh. Phát triển kĩ năng đánh gi¸. - Yªu cÇu HS nªu vµ ghi l¹i c¸c ©m thanh mµ em thÝch hay kh«ng thÝch theo 2 cét: ThÝch Kh«ng thÝch ............................... .............................. - Gäi HS lªn tr×nh bµy trªn b¶ng vµ nªu râ lÝ do vµ sao em thÝch. Hoạt động 3 : Tìm hiểu lợi ích của việc ghi l¹i ®­îc ©m thanh. Môc tiªu: Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m thanh. HiÓu ®­îc c¸c ý nghÜa cua nghiªn cứu khoa học và có thái độ tôn trọng. - Kết luận: Ghi lại âm thanh vào đĩa cát sét và đĩa CD... Hoạt động 4: Trò chơi làm nhạc cụ. Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc ©m thanh cã thÓ nghe cao, thÊp kh¸c nhau. 3- Cñng cè- DÆn dß : - GV cñng cè l¹i néi dung cña bµi. DÆn vÒ nhµ häc thuéc bµi.. - HS th¶o luËn theo nhãm 2: Quan s¸t h×nh 86SGK vµ nªu vai trß cña ©m thanh. - Lần lượt HS nêu các ý kiến của mình. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Nªu kÕt luËn. - HS nhËn biÕt yªu cÇu cña bµi. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Lần lượt trình bày trình bày.. - Th¶o luËn chung c¶ líp vµ nªu ý kiÕn cña m×nh. - Gäi HS tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt. - Cho HS th¶o luËn vµ nªu nhËn xÐt cña m×nh vÒ c¸ch ghi l¹i ©m thanh. - C¸c nhãm thùc hiÖn vµ nhËn xÐt. - HS thùc hµnh lµm nh¹c cô b»ng c¸c chai nước. - Thực hành gõ chai nước. - 1 HS đọc mục BCB ở SGK. Thø t­ ngµy 11 th¸ng 2 n¨m 2009 ( §/c ThÕ Dòng d¹y ) ____________________________________________________________________________. Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n. So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè I- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè. - Cñng cè vÒ nhËn biÕt vÒ mét ph©n sè lín h¬n hoÆc bÐ h¬n 1. - GDHS yªu thÝch häc to¸n. II-§å dïng d¹y häc: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV: B¶ng phô - HS : SGK+ GiÊy vë « li. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy A-KiÓm tra bµi cò: Gäi HS thùc hiÖn: BT1, 2 tiÕt 107. B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-HD so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè. - GV giới thiệu hình vẽ và nêu câu hỏi để HS nhận ra độ dài đoạn AC = độ dài đoạn AB; độ dài đoạn AD đoạn AB. - Hái: Muèn so s¸nh hai ph©n sè kh¸c cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo? *LuyÖn tËp : Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt.. Hoạt động của trò - 2 HS làm bảng, dưới lớp làm vở. - Líp nhËn xÐt.. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn cña m×nh. - NhËn xÐt, bæ sung. - HS nªu quy t¾c SGK. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. v× hai ph©n sè nµy kh¸c cïng mÉu sè b»ng 7, mµ tö sè 3 < 5.. Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn. - Gäi HS thùc hiÖn bµi trong vë vµ ch÷a. - NhËn xÐt, bæ sung.. 2 5 2 5 < tøc lµ < 1 ( v× = 1) 5 5 5 5. NhËn biÕt: NÕu tö sè bÐ h¬n mÉu sè th× ph©n sè bÐ h¬n 1; nÕu tö sè lín h¬n mÉu sè th× ph©n sè lín h¬n 1. Bài 3: HS đọc bài. - Cho HS thùc hiÖn gi¶i bµi ra vë vµ ch÷a bµi HS thùc hiÖn lµm bµi vµ ch÷a bµi: 1 2 3 4 trªn b¶ng: , , , 5 5 5 5 - Yªu cÇu HS vÏ h×nh ra vë. - Tr×nh bµy trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt. 3 - Cñng cè- DÆn dß : - Gäi HS nh¾c c¸ch rót gän ph©n sè. - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n.. ThÓ dôc. Nh¶y d©y . TC : §i qua cÇu I.Môc tiªu: - HS n¾m ®­îc c¸ch nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. - Trß ch¬i :§i qua cÇu. - Cã ý thøc häc tËp tèt. II-Địa điểm- phương tiện: - Sân trường Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -1 còi ; dây nhảy đủ dùng III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1- PhÇn më ®Çu: - TËp trung kiÓm tra sÜ sè b¸o c¸o. - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung d¹y häc, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập. - Khởi động xoay các khớp. 2- PhÇn c¬ b¶n: a. Häc nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. - GV lµm mÉu vµ gi¶ng gi¶i c¸c thao t¸c. - GV Cho HS thùc hiÖn mÉu. GV gäi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn. C¸c tæ tù luyÖn tËp. - GV quan s¸t söa ch÷a sai sãt cho HS . Tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ, nhãm. b. Trß ch¬i: §i qua cÇu. - GV cho HS xoay kÜ c¸c khíp, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - Gọi HS làm thử sau đó cho HS chơi tiếp. GV cho HS ch¬i trß ch¬i. - Quan sát nhận xét- biểu dương người th¾ng cuéc 3- PhÇn kÕt thóc: - Cho HS chạy thường quanh sân 1-2 vòng xong về tập hợp thành hàng ngang, làm động t¸c th¶ láng. - GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét. Hoạt động của trò - Lớp trưởng tập trung 3 hàng. - HS ch¹y chËm mét hµng däc quanh s©n. - Làm các động tác xoay các khớp. HS ch¬i trß ch¬i: Cã chóng em - §øng t¹i chç h¸t tËp thÓ. - HS nghe theo hiÖu lÖnh cña GV. - Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển cña c¸n bé líp. - C¸c tæ thùc hiÖn. - Cả lớp tập luyện dưới sự điều khiển của lớp trưởng. - C¶ líp thùc hiÖn - GV theo dâi, uèn n¾n. - HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến c¸ch ch¬i. - Thùc hiÖn ch¬i.. - HS làm động tác thả lỏng. - Chó ý nghe GV dÆn dß.. LuyÖn tõ vµ c©u. Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo ? I-Môc tiªu : - N¾m ®­îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN cña c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Xác định đúng CN trong câu kể Ai thế nào? Viết được một đoạn văn tả một loại trái câycó dïng mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? - GDHS nói, viết đúng câu. II-§å dïng d¹y häc : - GV: B¶ng phô. - HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: -1HS tr¶ lêi - líp theo dâi. Gọi HS nêu ghi nhớ tiết học trước. GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. B-Bµi míi: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- NhËn xÐt: Gọi HS đọc đoạn văn phần nhận xét. - Cho HS t×m vµ nªu c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Thảo luận nhóm đôi và nêu ý kiến của m×nh. - Líp nhËn xÐt- GV kÕt luËn: C©u 1, 2, 4, 5. - Gọi HS xác định CN. - NhËn xÐt CN trong c¸c c©u trªn cho ta biÕt ®iÒu g× ? CN nµo lµ mét tõ, CN nµo lµ mét ng÷ ? Cho HS nªu ghi nhí. * LuyÖn tËp: - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi qua đoạn văn trong phÇn luyÖn tËp. + T×m c¸c c©u Ai thÕ nµo trong c¸c c©u trªn. + Xác định chủ ngữ trong các câu đó. - Cho HS viÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 5 c©u vÒ mét lo¹i tr¸i c©y cã sö dông c©u kÓ Ai thÕ nµo. 3. Cñng cè- DÆn dß: - HS chèt l¹i ND cña bµi häc. - Lµm BTTV.. - 2 HS đọc yêu cầu. - HS thùc hiÖn theo YC. - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh. - Líp nhËn xÐt. + Hà Nội tưng bừng màu đỏ. + Cả một vùng trời bát ngát cờ, đèn và hoa. + C¸c cô giµ vÎ mÆt nghiªm trang. + Những cô gái thủ đô hớn hở, áo màu rực rì. - HS thùc hiÖn- Líp nhËn xÐt. - HS lần lượt trả lời câu hỏi- Lớp nhận xét. - HS thùc hiÖn vµ ch÷a bµi. + C©u 3,4, 5, 6, 8. - NhËn xÐt, bæ sung. - HS thùc hiÖn. - HS trình bày trước lớp. - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp.. TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I-Môc tiªu: Gióp HS : -BiÕt quan s¸t c©y cèi, tr×nh tù quan s¸t, kÕt hîp c¸c gi¸c quan khi quan s¸t. NhËn ra sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a miªu t¶ 1 loµi c©y víi miªu t¶ mét c¸i c©y. -Tõ nh÷ng hiÓu biÕt trªn, tËp quan s¸t, ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t mét c¸i c©y cô thÓ. - GDHS ý thøc b¶o vÖ c©y cèi. II-§å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô, tranh mét sè lo¹i c©y. - HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS nªu- Líp nhËn xÐt, bæ sung. -Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật. Trình bày dàn ý bài văn giờ học trước. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- HD luyÖn tËp: Gọi HS đọc BT 1. - 2HS đọc yêu cầu và các gợi ý. -HS đọc bài: Bãi ngô, Sầu riêng, Cây gạo. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. HD HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái: + T¸c gi¶ mçi bµi v¨n quan s¸t mét c©y theo - HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh. NhËn xÐt, bæ sung. tr×nh tù nh­ thÕ nµo? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + C¸c t¸c gi¶ quan s¸t c©y b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? + ChØ ra nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ mµ em thÝch. Theo em, c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ nµy cã t¸c dông g×? + Trong ba bµi v¨n bµi nµi miªu t¶ mét loµi c©y, bµi nµo miªu t¶ mét c©y cô thÓ? + Theo em miªu t¶ mét loµi c©y cã ®iÓm g× gièng vµ ®iÓm g× kh¸c víi miªu t¶ mét c©y cô thÓ? Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Cho HS nhËn xÐt theo c¸c tiªu chuÈn sau: + Ghi chÐp cã b¾t nguån tõ thùc tÕ quan s¸t kh«ng? + Tr×nh tù quan s¸t cã thùc tÕ kh«ng? + Nh÷ng gi¸c quan nµo sö dông khi quan s¸t 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ nhµ viÕt bµi.. + SÇu riªng: Quan s¸t tõng bé phËn. B·i ng« vµ C©y g¹o quan s¸t tõng thêi k× ph¸t triÓn. + C¸c gi¸c quan: ThÞ gi¸c quan s¸t ®­îc l¸, cây, hoa, bắp ngô, bướm trtắng, bướm vàng. Khứu giác: hương thơm của trái sầu riêng. VÞ gi¸c: vÞ ngät cña tr¸i sÇu riªng. ThÝnh gi¸c: tiÕng chim hãt, + So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a c¸c c¸ch miªu t¶. - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS thùc hiÖn vµ nªu ý kiÕn cña m×nh.. MÜ thuËt ( §/c Hoa d¹y ) ------------------------------------------------------------------------------------------Khoa häc. ¢m thanh trong cuéc sèng I-Môc tiªu: - HS nhận biết được vai trò của âm thanh trong đời sống . - Nhận biết được các âm thanh có lợi, có hại cho sức khoẻ của con người. - GDHS yªu thÝch t×m hiÓu khoa häc. II-§å dïng d¹y häc: - GV: Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i ©m thanh. - HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: Nªu vai trß quan träng - 1HS tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt. cña ©m thanh trong cuéc sèng. B. Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi. 2- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân gây - HS th¶o luËn theo nhãm 2: Quan s¸t h×nh tiÕng ån . trong SGK vµ nªu c¸c nguyªn nh©n g©y Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc c¸c nguån g©y tiÕng ån. tiÕng ån : - Yêu cầu HS quan sát tranh ở SGK tìm hiểu - Lần lượt HS nêu các ý kiến của mình. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. vµ kÓ tªn c¸c nguyªn nh©n g©y tiÕng ån. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 2: Nói về những tác hại của tiếng ån : Môc tiªu: HS biÕt ®­îc t¸c h¹i cña tiÕng ån đối với các HĐ của con người - Yêu cầu HS nêu tác hại của tiếng ồn đối với các HĐ của con người. - Gäi HS lªn tr×nh bµy . Hoạt động 3 : Tìm hiểu về các biện pháp chèng tiÕng ån : Môc tiªu: Nªu ®­îc c¸c biÖn ph¸p chèng tiếng ồn và thực hiện quy định giữ trật tự nơi c«ng céng . 3- Cñng cè- DÆn dß : - GV cñng cè l¹i néi dung cña bµi. DÆn vÒ nhµ häc thuéc bµi.. - Nªu kÕt luËn. - HS nhËn biÕt yªu cÇu cña bµi. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Lần lượt trình bày trình bày. - Th¶o luËn chung c¶ líp vµ nªu ý kiÕn cña m×nh. - Gäi HS tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt. - Cho HS th¶o luËn vµ nªu nhËn xÐt cña m×nh vÒ c¸c biÖn ph¸p chèng tiÕng ån vµ thực hiện quy định giữ trật tự nơi công cộng - C¸c nhãm thùc hiÖn vµ nhËn xÐt. - 1 HS đọc mục BCB ở SGK. Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng Anh ( Đ/c Hương dạy ) ---------------------------------------------------------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố quy đồng mẫu số hai phân số. - BiÕt c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè. - GDHS yªu thÝch häc to¸n. II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô - HS : SGK+ GiÊy vë « li. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - 2 HS làm bảng, dưới lớp làm vở. Gäi HS ch÷a BTVN - BT 2 tiÕt 109. - Líp nhËn xÐt. B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-LuyÖn tËp: - HS thùc hiÖn so s¸nh hai ph©n sè: Bµi 1: 15 4 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . vµ 25 5 - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. 15 15 : 5 3 Rót gän ph©n sè: = = 25 25 : 5 3 4 15 4 < nªn < 5 5 25 5. Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu. Lop4.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn So s¸nh hai ph©n sè b»ng hai c¸ch kh¸c nhau. - Gäi HS thùc hiÖn bµi trong vë vµ ch÷a. - NhËn xÐt, bæ sung. Bµi 3: - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn. - Gäi HS thùc hiÖn bµi trong vë vµ ch÷a. - NhËn xÐt, bæ sung. - kÕt luËn: Hai ph©n sè cã cïng tö sè, ph©n sè nµo cã mÉu sè bÐ h¬n th× lín h¬n.. - HS thùc hiÖn SS hai ph©n sè:. Cách 1: Quy đồng mẫu số hai phân số 7 7 8 < 1 hay 1 > ; > 1 hay 1 8 8 7 8 8 7 < ta cã > 7 7 8. C¸ch 2: Ta cã. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. 4 4 vµ 7 5 4 4 x5 20 4 4 x7 28 = = ; = = 7 7 x5 35 5 7 x5 35 28 4 4 20 Ta cã: > vËy > 35 35 5 7 3 2 5 ; vµ . V× 12 chia hÕt cho 3, 4, 6 nªn 3 6 4. So sµnh hai ph©n sè:. Bài 4: Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lín. - HD HS thực hiện quy đồng mẫu số các ph©n sè vµ s¾p xÕp. 3. Cñng cè- DÆn dß: - Gọi HS nhắc cách quy đồng phân số. - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n.. 7 8 vµ 7 8. ta chän 12 lµ mÉu sè chung. 2 2 x4 = = 3 3x 4 3 3 x3 = = 4 4 x3. 8 5 5 x 2 10 ; = = 12 6 6 x 2 12 9 8 9 10 ; Ta cã: , , 12 12 12 12. TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I-Môc tiªu: - HS nắm những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối. - ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n miªu t¶ l¸ cña c©y. - GDHS ý thøc b¶o vÖ, ch¨m sãc c©y cèi. II-§å dïng d¹y häc: - GV : Tranh mét sè c©y, B¶ng phô. - HS : đồ dùng học tập. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS nªu- Líp nhËn xÐt, bæ sung. - §äc kÕt qu¶ quan s¸t mét c¸i c©y em thích trong khu vực trường. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- HD luyÖn tËp: - HS đọc một số đoạn bài trong SGK. - Gọi HS đọc BT 1. - 2HS đọc yêu cầu và các gợi ý. - HD HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - NhËn xÐt vÒ c¸ch t¶ l¸, th©n vµ gèc c©y. - HD khai th¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt ®­îc sö - HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh. + Đoạn tả lá bàng: Tả rất sinh động sự thay dông trong bµi : Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + H×nh ¶nh so s¸nh: nã nh­ mét con qu¸i vËt già nua, cau có và khinh khỉnh đứng giữa đám bạch dương tươi cười. + H×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm cho c©y såi giµ như có tâm hồn của người : Mùa đông, cây såi giµ cau cã, khinh khØnh, vÎ ngê vùc, buồn rầu. Xuân đến nó say xưa, ngây ngất, khÏ ®ung ®­a trong n¾ng chiÒu. Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài và viết một ®o¹n v¨n t¶ l¸, th©n hay gèc cña mét c©y mµ em yªu thÝch. 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ viÕt bµi.. đổi màu sắc của lá bàng theo thời gian bốn mùa xuân, hạ, thu,đông. + Đoạn tả cây sồi: Tả sự thay đổi của cây sồi già từ mùa đông sang mùa xuân: Mùa đông c©y såi nøt nÎ, ®Çy sÑo. Sang xu©n, c©u såi to¶ réng thµnh vßm l¸ xum xuª, bõng dËy mét søc sèng bÊt ngê. - NhËn xÐt, bæ sung. - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS thùc hiÖn vµ nªu ý kiÕn cña m×nh. HS thực hiện và đọc bài viết của mình.. LuyÖn tõ vµ c©u. Mở rộng vốn từ : Cái đẹp I-Môc tiªu: -HS được làm quen với các câu thành ngữ, tục ngữ liên quan đến cái đẹp. Biết nêu các hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ đó. -Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ miêu tả mức độ cao của của dẹp, biết đặt câu với các từ đó. II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô.Mét sè giÊy vµ bót d¹. - HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi Gọi HS đọc đoạn văn viết về cuộc nói - Líp nhËn xÐt. chuyÖn gi÷a em vµ bè.. cã dïng dÊu g¹ch ngang. B-Bµi míi : 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-T×m hiÓu bµi Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu và ND của - 2 HS đọc. bµi. - HS thùc hiÖn theo nhãm. -GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - Đại diện các nhóm đánh dấu vào các ô mà §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.-KÕt luËn. em lùa chän. Câu 1, 3: Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên - Häc thuéc lßng c¸c c©u tôc ng÷. ngoµi. Câu 2,4: Hình thức thường thống nhất với ND. Bµi tËp 2: - 2 HS đọc yêu cầu. -Cho HS tìm và nêu một trường hợp có thể + Bµ em dÉn ®i mua cÆp s¸ch. Em thÝch mét dïng mét trong c¸c c©u tôc ng÷ nãi trªn. chiÕc cÆp cã mµu s¾c sÆc sì, nh­ng bµ l¹i Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bài tập 3: HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS tìm các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp. VD: tuyÖt vêi, mª li, tuyÖt diÖu, tuyÖt trÇn... Bài tập 4: Gọi HS đọc BT4. Yêu cầu HS đặt câu với các từ tìm được . Gọi HS trình bày trước lớp. 3-Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn vÒ nhµ lµm BT 2,3 vµo vë.. khuyªn em chän chiÕc cÆp cã quai rÊt ch¾c chắn., khoá dễ đóng, mở và có nhiều ngăn. Em cßn ®ang ngÇn ngõ th× bµ b¶o: Tèt gç hơn tốt nước sơn cháu ạ. Chiếc cặp kia trông vui mắt đấy …. 2 HS đọc yêu cầu. - Thùc hiÖn trong phiÕu häc tËp. - Trình bày trước lớp. - Líp nhËn xÐt bæ sung.. Đạo đức. Lịch sự với mọi người ( T2 ) I. Môc tiªu: - Củng cố cho HS hiểu thế nào là lịch sự với mọi người và vì sao phải lịch sự. - Biết bày tỏ thái độ lịch sự và thể hiện bằng hành động cụ thể với mọi người. - Giáo dục ý thức và thái độ thường xuyên lịch sự với mọi người.. II.Tài liệu và phương tiện: - GV: SGK, b¶ng phô. - HS : SGK đạo đức. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - 2 HS Tr¶ lêi c©u hái. - Gäi HS V× sao chóng ta ph¶i lÞch sù víi - Líp nhËn xÐt, bæ sung. mọi người? - GV đánh giá. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi. 2-Bµi gi¶ng: - HS dù ®o¸n c¸ch ND c©u hái. Hoạt động 1: Xử lí tình huống. - HS tr¶ lêi – HS kh¸c nhËn xÐt. - GV gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Các nhóm đôi thảo luận. + Em cùng các bạn trong nhóm thảo luận đề + Trong khi ăn uống, khi nói năng, chào hỏi nêu ra một số biểu hiện của phép lịch sự khi em cần thể hiện như thế nào để giữ phéư lịch sù. ¨n uèng, nãi n¨ng chµo hái... - GV kết luận: Lịch sự sẽ được mọi người - Th¶o luËn nhãm 6 thiÕt kÕ vµ thùc hµnh yªu quý. V× vËy viÖc thÓ hiÖn lÞch sù trong s¾m vai theo c¸c t×nh huèng trong bµi. nãi n¨ng, ¨n uèng rÊt cÇn thiÕt. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 6. + Tiến sang nhsf Linh, hai bạn cùng chơi đồ - GV nªu yªu cÇu BT 4- HS th¶o luËn theo ch¬i rÊt vui vÎ. Ch¼ng may TiÕn lì lµm háng nhãm 6. - Gọi HS lên bảng trình bày ý kiến của mình. đồ chơi của Linh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kết luận hành vi đúng. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm BT 5 SGK. HD HS th¶o luËn ND tr×nh bµy: ý nghÜa cña c©u ca dao - Gv chèt l¹i. 3- Cñng cè- DÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi. - ChuÈn bÞ t­ liÖu vÒ ND bµi häc.. Theo em, hai bạn cần làm gì khi đó. + Thành và máy bạn nam chơi đá bóng ở sân đình, chẳng may để bóng rơi đúng một bạn g¸i ®i trªn ®­êng. Thành và các bạn nam cần làm gì khi đó. - HS th¶o luËn chung. - 2-3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. Líp nhËn xÐt, bæ sung.. Sinh ho¹t. Sinh ho¹t §éi I. Môc tiªu : - Kiểm điểm, nhận xét và đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần 22. - Đề ra phương hướng, mục tiêu phấn đấu cho hoạt động tuần 23. II. TiÕn hµnh : 1. KiÓm ®iÓm : - Cán sự lớp thông báo kết quả theo dõi các hoạt động trong tuần. - HS líp bæ sung ý kiÕn. - GV đánh giá nhận xét chung. - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thi ®ua cña líp, tæ vµ c¸ nh©n trong tuÇn. vµ viÖc thùc hiÖn nghØ tÕt Nguyªn §¸n. 2. Phương hướng tuần 23 : - Thực hiện tốt các quy định về nề nếp, đạo đức HS. - TÝch cùc «n luyÖn bµi cò. - Thực hiện trực nhật vệ sinh đúng thời gian, yêu cầu. - C¸c c©u l¹c bé tÝch cùc tËp luyÖn. - Tăng cường bồi dưỡng đội tuyển HSG. - Tranh thñ «n bµi chuÈn bÞ thi §K lÇn III. 3. Sinh hoạt văn nghệ và đọc báo Đội.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>