Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 27 - Hoàng Văn Hiệp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4. TuÇn 27 Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: Chµo cê. Tiết 2: Tập đọc Dù sao trái đất vẫn quay I. Môc tiªu: - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng kể chậm rãi; bước đầu bộc lộ được tháI độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm. - Hiểu ND: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học. **TCTV: giúp hS đọc đúng một số từ khó, diễn đạt đủ ý. II. §DDH: - Tranh minh ho¹; B¶ng phô. III. Các Hoạt động dạy – học: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC - Gọi HS đọc thuộc lòng bài: “ Ga- vrốt - 1 HS đọc bài - TLCH (3’) ngoµi chiÕn lòy” – TLCH vÒ néi dung bµi. - NX – bæ sung - NX - đánh giá B. bµi míi (30’) - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng 1. GTB - nghe - Gọi 1HS đọc toàn bài 2. Hướng dẫn - 1 HS đọc - Cho HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) luyện đọc: - Gọi HS đọc nt đoạn - HS đọc nt đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó ** TCTV: Giúp HS đọc đúng các từ khó. + L2: kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - GV đọc mẫu - Nghe – theo dâi SGK 3. Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm các đoạn và TLCH - §äc thÇm vµ TLCH - Đọc thầm đoạn 1, trao đổi,trả lời: - NX – bæ sung ? ý kiÕn cña C«-pÐc nÝch cã ®iÓm g× kh¸c ý kiến chung lúc bấy giờ? (Lúc bấy giờ người ta ... hµnh tinh quay xung quanh mÆt trêi.) ? V× sao ph¸t hiÖn cña C«-pÐc-nÝch l¹i bÞ coi là tà thuyết?( Vì nó ngược lại với những lời ph¸n b¶o cña Chóa trêi.) ? §o¹n 1 cho biÕt ®iÒu g×? - ý 1: C«-pÐc-nÝch dòng c¶m b¸c bá ý kiÕn sai lÇm, c«ng bè ph¸t hiÖn míi. Hoµng V¨n HiÖp. 29 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. §äc diÔn c¶m:. 4. Cñng cè – DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Đọc thầm đoạn 2, trao đổi và trả lời: ?Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? (ủng hé,cæ vò ý kiÕn cñaC«-pÐc- nÝch.) ? V× sao toµ ¸n lóc Êy l¹i xö ph¹t «ng? (...V× cho r»ng «ng còng nh­ C«-pÐc - nÝch nãi ngược với lời phán bảo của Chúa trời.) ? ý chÝnh ®o¹n 2? - ý 2: Ga-li-lª bÞ xÐt sö. - Đọc lướt đoạn 3 trả lời: ? Lßng dòng c¶m cña C«-pÐc -nÝch vµ Gali-lª thÓ hiÖn ë chç nµo? 2 nhà khoa học đã dám nói lên khoa học chính, nõi ngược với lời phán bảo của Chúa trời. Ga -li -lê đã bị tù nhưng ông vẫn bảo vệ ch©n lÝ. ? ý chÝnh ®o¹n 3? - 3 HS đọc – Cả lớp tìm - ý 3: Ga-li-lª b¶o vÖ ch©n lÝ. giọng đọc - Nªu – NX bæ sung - Tãm t¾t l¹i néi dung bµi vµ cho HS nªu ND chÝnh cña bµi - 2 HS nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng vµ cho HS nh¾c l¹i ND: Ca ngîi... ch©n lÝ khoa häc.. - §äc - Gọi HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài. - Nªu – NX – bæ sung - Cho HS nêu giọng đọc của đoạn và bài. - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn: - Luyện đọc - Theo dõi và söa sai cho nhau “Ch­a ®Çy....vÉn quay!” - HD và cho HS luyện đọc theo cặp đoạn v¨n - Cho HS thi đọc đoạn văn, cả bài trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc NX - Nx và đánh giá - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ: Con sÎ. –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Rót gän ®­îc ph©n sè. - NhËn biÕt ®­îc ph©n sè b»ng nhau. - Biết giảI bài toán có lời văn liên quan đến phân số. *Bµi 4 ** TCTV: Giúp HS làm đúng các bài tập. Hoµng V¨n HiÖp. 30 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 II. §DDH: - B¶ng nhãm, b¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV A. KTBC - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ (4’) - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B. Bµi míi (28’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng 2. HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 1 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm bµi trªn b¶ng con råi nªu kÕt qu¶. - Nx và chữa bài - đánh giá a). Bµi tËp 2. ¬. H§ cña HS - HS ch÷a bµi - NX – bæ sung - Nghe - Nªu - Lµm bµi - NX – bæ sung. 25 25 : 5 5 = = 30 30 : 5 6. + Các phần còn lại làm tương tự. b) HS TL - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm råi nªu kÕt qu¶. - Nx và chữa bài - đánh giá Bµi gi¶i: a, Ph©n sè chØ ba tæ häc sinh lµ:. - §äc - Lµm bµi – nªu KQ - NX – bæ sung. 3 4. b, Sè häc sinh cña ba tæ lµ: 32 x. Bµi tËp 3. 3 = 24 ( b¹n ) 4 3 §¸p sè: a, 4. b, 24 b¹n. ** Gọi HS đọc quy tắc. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hd vµ cho HS lµm bµi - Lớp đổi chéo nháp chấm bài cho bạn. - Tổ chức học sinh trao đổi tìm ra các bước giải: Bµi gi¶i: Anh Hải đã đi được một đoạn đường dài lµ: 15 x. Hoµng V¨n HiÖp. 2 = 10 ( km ) 3. 31 Lop4.com. - §äc - Lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi tËp 4*. Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 Anh H¶i cßn ph¶i ®i tiÕp mét ®o¹n ®­êng n÷a dµi lµ: 15 – 10 = 5 ( km ) §¸p sè: 5 km. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - HD HS tóm tắt nội dung bài và hướng - Lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ gi¶i - NX – ch÷a bµi - Cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi gi¶i: LÇn sau lÊy ra sè lÝt x¨ng lµ: 1 3. 32850  = 10950 ( l ). 4. Cñng cè - DÆn dß: (3’). C¶ hai lÇn lÊy ra sè lÝt x¨ng lµ: 32850 + 10950 = 43800 ( l ) Lóc ®Çu trong kho cã sè lÝt x¨ng lµ: 56200 + 43800 = 100 000 ( l ) §¸p sè: 100 000l * Cho HS nh¾c l¹i lêi gi¶i. - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung - Nghe bµi - ChuÈn bÞ bµi: KiÓm tra GHKII ––––––––––––––––––––––––––. Tiết 4: Đạo đức: tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (tiết2) I. Môc tiªu: - Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo. - Thông cảm với bạn bè và những người găp khó khăn hoạn nạn ở lớp hoặc ở trường và cộng đồng. - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp.. II. §DDH: - PhiÕu häc tËp. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC - Gäi HS nªu néi dung bµi häc tiÕt - 1 – 2 HS nªu trước (3’) - NX – bæ sung - NX – tuyên dương B. Bµi míi (30’) 1. GTB - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Nghe 2. C¸c H§ + Môc tiªu: hs nhËn biÕt ®­îc nh÷ng Hoµng V¨n HiÖp. 32 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H§ 1: Th¶o luËn nhóm đôi bài tập 4 sgk/39. H§2: Xö lÝ t×nh huèng bµi tËp 2 sgk/38:. H§ 3: Th¶o luËn nhãm bµi tËp 5:. 3. Cñng cè – dÆn dß: (2’). Hoµng V¨n HiÖp. Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 việc làm nhân đạo và những việc làm không phải là hoạt động nhân đạo. + C¸ch tiÕn hµnh: - Cho1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Tổ hức hs trao đổi theo N4: - HS TL theo nhãm 4 - Đại diện lần lượt các nhóm nêu. - HS tr×nh bµy - Lớp nx, trao đổi, bổ sung. - NX vµ bæ sung - Gv nx chốt ý đúng: + Việc làm nhân đạo: b,c,e. + ViÖc lµm kh«ng ph¶i thÓ hiÖn lßng nhân đạo: a,d. + Môc tiªu: Hs ®­a ra c¸ch øng xö vµ biÕt c¸ch nhËn xÐt c¸ch øng xö cña b¹n về các việc làm nhân đạo. + C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp theo nhãm 4: Nhãm lÎ th¶o - Th¶o luËn luËn t×nh huèng a, nhãm ch½n th¶o luËn t×nh huèng b. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, bæ sung, - HS tr×nh bµy tranh luËn. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Gv nx chung, kÕt luËn: +T×nh huèng a: §Èy xe l¨n gióp b¹n, hoÆc quyªn gãp tiÒn gióp b¹n mua xe. + T×nh huèng b: Th¨m hái, trß chuyÖn với bà cụ, giúp đỡ bà những công việc vÆt h»ng ngµy nh­ quÐt nhµ, quÐt s©n, nÊu c¬m,... + Mục tiêu: Nêu được những người có hoµn c¶nh khã kh¨n vµ nh÷ng viÖc lµm giúp đỡ họ. + C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm 4: - TL theo nhãm - Gv ph¸t phiÕu khæ to vµ bót cho 2 nhãm: - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu, d¸n phiÕu, - Tr×nh bµy lớp trao đổi việc làm của bạn. - Gv nx chung chèt ý: - Một số hs đọc ghi nhớ bài. - 2 - 3 HS đọc - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau:. 33 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: To¸n Kiểm tra định kì (giữa học kì II) (Đề thi do nhà trường ra) TiÕt 2: KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu: - Chọn được câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói về lòng dũng cảm theo gợi ý SGK. - Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn về ý nghÜa c©u chuyÖn. ** TCTV: Gióp c¸c em kÓ ®­îc c©u chuyÖn cña m×nh. II. §å dïng: - B¶ng líp, b¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y - häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC - Gọi 2 HS kể lại chuyện đã nghe, đã - 2 HS kÓ (5’) đọc nói về lòng dũng cảm: - NX – bæ sung + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - NX - đánh giá B. Bµi míi (28’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. Hướng dẫn học sinh kÓ chuyÖn. a) T×m hiÓu yªu - Gv chép đề lên bảng. cầu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài - 1 hs đọc. - Gv hỏi để gạch chân những từ trọng - Nªu tâm của đề bài. + §Ò bµi: KÓ l¹i mét c©u chuyÖn vÒ lßng dòng c¶m mµ em ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. - §äc c¸c gîi ý? - 4 HS đọc - Yªu cÇu hs chän truyÖn vµ giíi thiÖu - Nªu ý kiÕn câu chuyện định kể? (Khuyến khích hs chän truyÖn ngoµi sgk). b) Hs kÓ vµ trao - Tæ chøc hs kÓ N2: - Kể theo N2, trao đổi về ý đổi ý nghĩa câu nghÜa c©u chuyÖn. chuyÖn - Thi kể trước lớp: - Thi kể trước lớp. Nêu ý Hoµng V¨n HiÖp. 34 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Cñng cè – dÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Dùa vµo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, nghÜa c©u chuyÖn cách dùng từ để bình chọn các câu - NX – bæ sung chuyÖn, ®o¹n truyÖn b¹n kÓ? - Gv nx, khen vµ ghi ®iÓm häc sinh kÓ hay, đúng nội dung truyện. - Nx tiết học. Vn kể chuyện cho người - Nghe th©n nghe. Xem bµi KC tuÇn 28. TiÕt 3 : ChÝnh t¶: (Nhí - viÕt) Bài thơ về tiểu đội xe không kính. I. Môc tiªu: - Nhớ viết đúng bài chính tả ; biết trình bày các dòng thơ theo thể thơ tự do và trình bày các khæ th¬. - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ. **TCTV: Giúp HS viết đúng mẫu chữ. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô; PHT. III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gäi HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt giÊy nh¸p: - 2 HS viÕt b¶ng, líp viÕt c¸c tõ: BÐo mÉm, lÉn lén, con la,qu¶ na giÊy nh¸p - NX - đánh giá - NX – bæ sung B. Bµi míi (30’) 1. GTB - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Nghe 2. HD HS nhớ– - Gọi HS đọc đoạn TL 3 khổ thơ cuối bài - HS đọc ? H×nh ¶nh nµo trong ®o¹n th¬ nãi lªn tinh - Lớp đọc thầm viÕt: thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c - TL chiÕn sÜ l¸i xe? - GV l­u ý cho HS c¸c tõ khã cÇn chó ý - HS viÕt trªn b¶ng con trong bµi vµ cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con - Nx vµ söa sai cho HS - Nªu – NX – bæ sung - Cho HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. - HS nhí vµ viÕt vµo vë - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy. - GV yªu cÇu HS gÊp SGK, nhí vµ viÕt l¹i bµi vµo vë. - Nép vë ** TCTV: Theo dõi và nhắc HS viết đúng mÉu ch÷. - GV chÊm mét sè vë 3. Bµi tËp chÝnh t¶: Hoµng V¨n HiÖp. 35 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi tËp 2a:. Bµi tËp 3a.. C. Cñng cè dÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - GV yêu cầu HS đọc bài. - §äc - HD vµ cho HS lµm bµi theo nhãm - Làm bài theo nhóm đôi - Tr×nh bµy - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy kq - NX – bæ sung - GV nhận xét – chốt ý đúng: + ChØ viÕt víi s: sµn, s¶n, s¹n, s¶ng s¶nh, s¸nh,... + ChØ viÕt víi x: xiªm, xin, xØn, xoay, xo¸y, xoắn, xước, xược,... - Hs đọc yêu cầu bài. - §äc - Tæ chøc hs lµm bµi c¶ líp : - Lµm bµi - Líp lµm bµi vµo vë, dïng ch× g¹ch tõ sai. - Ch÷a bµi - 1Hs lªn b¶ng, líp nªu miÖng. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: + Thø tù ®iÒn: sa m¹c, xen kÏ. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Nghe - Biểu dương HS viết đúng. - ChuÈn bÞ bµi sau: –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4: khoa häc C¸c nguån nhiÖt. I. Môc tiªu: - KÓ tªn vµ nªu ®­îc vai trß cña mét sè nguån nhiÖt. - Thùc hiÖn ®­îc mét sè biÖn ph¸p an toµn, tiÕt kiÖm khi sö dông c¸c nguån nhiÖt trong sinh ho¹t. VD: theo dâi khi ®un nÊu, t¾t bÕp khi ®un xong… ** TCTV: Gióp HS nªu ®­îc néi dung bµi. II. §DDH: - ChuÈn bÞ: nÕn, diªm, bµn lµ, kÝnh lóp, tranh ¶nh viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt trong cuéc sèng hµng ngµy. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC - Gọi HS nêu nội dung bài học trước - 2 HS nªu (3’) ? KÓ tªn vµ nãi vÒ c«ng dông cña c¸c vËt - NX – bæ sung c¸ch nhiÖt? - NX - đánh giá B. Bµi míi (30’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. C¸c H§: H§1: C¸c a) Môc tiªu: KÓ tªn vµ nªu ®­îc vai trß c¸c nguồn nhiệt và nguồn nhiệt thường gặp trong cuộc sống. vai trß cña b) C¸ch tiÕn hµnh: Hoµng V¨n HiÖp. 36 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 chóng. - Tæ chøc hs quan s¸t tranh ¶nh sgk /106 vµ tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc: Hs th¶o luËn theo N4: ? Kể tên các nguồn nhiệt thường gặp trong cuéc sèng? MÆt trêi, ngän löa, bÕp ®iÖn, má hµn ®iÖn, bµn lµ, ... ? Vai trß cña c¸c nguån nhiÖt kÓ trªn? - Đun nấu, sấy khô, sưởi ấm,... - Ngoµi ra cßn khÝ bi « ga lµ nguån n¨ng lượng mới được khuyến khích sử dụng rộng r·i. + KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn. H§2: C¸c rñi a) Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn nh÷ng quy t¾c ro nguy hiÓm đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm khi khi sö dông sö dông c¸c nguån nhiÖt. b) C¸ch tiÕn hµnh: nguån nhiÖt: ? Nªu nh÷ng rñi ro nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra? (Báng, ®iÖn giËt, ch¸y nhµ, ...) ? C¸ch phßng tr¸nh? - Hs nªu dùa vµo t×nh huèng cô thÓ, líp nx, trao đổi. - Gv nx chèt ý dÆn dß hs sö dông an toµn c¸c nguån nhiÖt. H§3: ViÖc sö a) Môc tiªu: - Cã ý thøc tiÕt kiÖm khi sö dông c¸c nguån nhiÖt trong cuéc sèng hµng dông c¸c nguån nhiÖt vµ ngµy. b) C¸ch tiÕn hµnh: an thùc hiÖn - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm: tiÕt kiÖm khi - Lần lượt các nhóm cử đại diện trình sö dông c¸c bày, lớp trao đổi. nguån nhiÖt: VD: Tắt điện bếp khi không dùng, không để lửa quá to, theo dõi khi đun nước, đậy kín phích giữ cho nước nóng,... - Gv cïng hs nx, chèt ý: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK ** Cho một số HS đọc lại. D. Cñng cè vµ - GV cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc: - Nx tiÕt häc. ChuÈn bÞ cho bµi 54: dÆn dß: (2’) Buæi chiÒu. Hoµng V¨n HiÖp. TiÕt 1: ThÓ dôc TiÕt 2: ¢m nh¹c 37 Lop4.com. - Th¶o luËn theo nhãm 4 - B¸o c¸o kq - NX – bæ sung. - Ph¸t biÓu. - Th¶o luËn - Tr×nh bµy - §¹i diÖn b¸o c¸o - NX – bæ sung - 2 – 3 HS đọc - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 TiÕt 3: NgoaÞ ng÷ Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ………………… Tiết 1: Tâp đọc: Con sÎ I. Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài phù hợp với nội dung;bước đầu biết nhấn giọng từ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m. - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già. ** TCTV: Cho HS đọc đúng một số từ khó có trong bài. II. §å dïng: - Tranh minh ho¹. B¶ng phô. III.C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC - 2 HS đọc bài: Vẽ về cuộc sống an toàn - 2 HS đọc (3’) ? Nªu ND cña bµi? - NX – bæ sung B. bµi míi (30’) - GTB – ghi b¶ng - Nghe 1. GT bµi 2. HD luyÖn đọc và tìm hiểu bµi: - Gọi 1 HS đọc toàn bài - 1 HS đọc bài. a. Luyện đọc: - Gọi HS đọc nối tiếp 5 đoạn - HS đọc nt đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó + L2: T×m hiÓu nghÜa tõ khã. - NX söa sai. - GV đọc mẫu. - Nghe - HS đọc và TLCH b. Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và TLCH - NX – bæ sung - Đọc thầm Đ1,2,3, trao đổi, trả lời: ? Trªn ®­êng ®i con chã thÊy g×?(...chã đánh hơi thấy một son sẻ non vừa rơi trên tæ xuèng.) ? Con chó định làm gì sẻ non? (chã chËm r·i tiÕn l¹i gÇn sÎ non.) ? T×m tõ ng÷ cho thÊy sÎ non cßn yÕu ít? ( Con sÎ non ... nhóm l«ng t¬.) ? Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dõng l¹i ? (Mét con sÎ ... vÎ nã rÊt hung Hoµng V¨n HiÖp. 38 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4. c. HDHS luyÖn đọc diễn cảm:. . Cñng cè - dÆn dß: (2’). d÷.) ? H×nh ¶nh sÎ mÑ dòng c¶m ao xuèng cøu con ®­îc miªu t¶ nh­ thÕ nµo? ( Con sÎ lao xuèng nh­ ... cøu con, nã rÝt lªn b»ng giọng hung dữ khản đặc.) ? §o¹n 1,2,3 kÓ l¹i chuyÖn g×? - ý 1: Cuộc đối đầu giữa sẻ mẹ nhỏ bé và chã khæng lå. - Đọc lướt phần còn lại, trả lời: ? Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối víi con sÎ nhá bÐ? V× chim sÎ nhá bÐ dũng cảm đối đầu với con chó to hung dữ để cứu con. ? §o¹n 4,5 nãi lªn ®iÒu g×? - ý 2: Hành động dũng cảm bảo vệ con cña sÎ mÑ. ? Nªu ND chÝnh cña bµi? + Ca ngợi hành động dũng cảm ... của sẻ giµ. - Gäi 2 HS nh¾c l¹i - GV hướng dẫn HS đọc bài - Luyện đọc diễn cảm đoạn thơ: “Bỗng từ trên cây cao gần đó ... cuốn nó xuống đất.” - NX – bình chọn bạn đọc hay - Tổ chức cho HS luyện đọc cả bài - NX - đánh giá. - NX giê häc: - ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp. - Nªu. - Nh¾c l¹i - 5HS nối tiếp nhau đọc 5 ®o¹n. - Luyện đọc theo cặp. - Thi đọc diễn cảm - NX – b×nh chän - Luyện đọc - Nghe. TiÕt 2: To¸n H×nh thoi I. Môc tiªu: - Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nó. * Bµi 3 * * TCTV: Giúp HS làm đúng các bài tập. II. §DDH: - Gv: chuÈn bÞ m« h×nh h×nh vu«ng chuyÓn sang h×nh thoi ®­îc. - Hs chuẩn bị: Giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, êke. Hoµng V¨n HiÖp. 39 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG A. KTBC (5’) B. Bµi míi (28’) 1. GTB 2. H×nh thµnh biểu tượng về h×nh thoi. 3. §Æc ®iÓm cña h×nh thoi. 4. HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 1. Bµi tËp 2. ¬. Bµi tËp 3*. Hoµng V¨n HiÖp. H§ cña GV - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸. H§ cña HS - HS ch÷a bµi - NX – bæ sung. - GTB – Ghi b¶ng - Gv cïng hs l¾p ghÐp m« h×nh h×nh vu«ng. - Xô lệch hình trên để được một hình mới: - VÏ h×nh míi lªn b¶ng: - Hs quan s¸t h×nh trªn b¶ng vµ h×nh sgk/140. ? H×nh míi gäi lµ h×nh g×? - GV khẳng định đó là hình thoi - Yªu cÇu HS qs m« h×nh l¾p ghÐp cña hình thoi và đặt các câu hỏi gợi ý để HS tự phát hiện các đặc điểm của hình thoi -Tæ chøc hs ®o c¸c c¹nh h×nh thoi. ? Nêu đặc điểm của hình thoi? - Cho vµi HS lªn b¶ng chØ vµo h×nh thoi vµ nhắc lại các đặc điểm của hình thoi.. - Nghe - Thùc hiÖn. - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Tổ chức hs nêu miệng và trao đổi cả lớp: - Cả lớp đọc yêu cầu bài và suy nghĩ trả lêi: - H×nh thoi: H×nh 1,3. - H×nh ch÷ nhËt: H×nh 2. - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: a) 1 Hs lªn b¶ng thùc hiÖn vµ c¶ líp thùc hiÖn víi h×nh trong sgk, tr¶ lêi c©u hái. b) Cho HS dùng thước kiểm tra và nêu kết qu¶ ? Hình thoi còn có đặc điểm gì? * Cho vµi HS nh¾c l¹i - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - C¶ líp thùc hiÖn yªu cÇu. - Gấp và cắt tờ giấy để tạo hình thoi. - Thực hiện trước lớp: - Gv nx chung. 40. - Nªu - Lµm bµi - NX – bæ sung. Lop4.com. - QS - TL - TL - §o - Thùc hiÖn. - §äc - Lµm bµi – nªu KQ - NX – bæ sung. - §äc - Thùc hiÖn - NX – ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi C. Cñng cè - DÆn - ChuÈn bÞ bµi: DiÖn tÝch h×nh thoi - Nghe dß: (2’). TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u: C©u khiÕn I. Môc tiªu: - N¾m ®­îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn. - Nhận biết được câu khiến trong đoạn trích; bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn, với anh chÞ hoÆc víi thÇy c«. *Tìm thêm được câu khiến trong SGK; đặt được 2 câu khiến. II. §DDH: - B¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC - Gäi HS ch÷a bµi cò - 2 – 3 ch÷a bµi (3’) - GV nhận xét - đánh giá - NX – bæ sung B. Bµi míi (30’) 1. GTB - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Nghe 2. PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1,2. - Cho Hs đọc yêu cầu bài 1,2. - §äc - Hs suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn: - Nªu + C©u khiÕn: MÑ mêi sø gi¶ vµo ®©y cho con! + Dùng để: nhờ mẹ gọi sứ giả vào. ? Cuèi c©u in nghiªng cã dÊu g×? Bµi 3. - Hs đọc yêu cầu bài. - §äc - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm thực hiện - TL nhóm yªu cÇu bµi. - Lần lượt hs nêu câu nói của mình, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - VD: Làm ơn cho tớ mượn quyển vở của cËu víi!... - Gv nx chung: ? Câu khiến dùng để làm gì và khi viết cuèi c©u khiÕn cã dÊu g×? 3. Phần ghi nhớ: - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK - 2- 3 HS đọc + Nªu VD ? 4. LuyÖn tËp: Bµi tËp 1 - HS đọc 41 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi tËp 2. Bµi tËp 3. 3. Cñng cè – DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - TL nhãm - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - Tr×nh bµy - Cho HS ph¸t biÓu ý kiÕn - C¶ líp nhËn xÐt. - Gv nx thống nhất ý đúng: + Đoạn a: Hãy gọi người hàng hành vào cho ta! + §o¹n b: LÇn sau, khi nh¶y móa ph¶i chó ý nhÐ! §õng cã nh¶y lªn boong tµu! + Đoạn c: - Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương! - Con đi nhặt cho đủ một trăm đốt tre, mang vÒ ®©y cho ta. - §äc - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Lµm bµi - Gv HD HS t×m vµ nªu - Nªu - Hs suy nghÜ vµ nªu miÖng, líp nx, trao - NX – bæ sung đổi bổ sung. + VD: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n nãi vÒ lîi Ých cña mét loµi c©y mµ em biÕt. + Vµo ngay! + Dùa theo c¸ch tr×nh bµy bµi b¸o"VÏ vÒ cuéc sèng an toµn". - §äc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gv gîi ý vµ lµm mÉu: - 1 Hs kh¸ lµm mÉu. - Lµm bµi vµo vë - Cả lớp suy nghĩ và đặt câu - NhiÒu hs nªu miÖng - Đọc bài làm trước lớp - Lớp nx, trao đổi, bổ sung. - NX - Gv nx, chấm điểm và khen hs đặt câu tèt. - VD: Cho mình mượn bút của bạn một tí! + Anh cho em mượn quả bóng của anh mét l¸t nhÐ! + Em xin phÐp c« cho em vµo líp ¹! - Nghe - NhËn xÐt tiÕt häc. - Chuẩn bị bài: Cách đặt câu khiến.. TiÕt 4: Ngo¹i ng÷. Hoµng V¨n HiÖp. 42 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Buæi chiÒu. Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 TiÕt 1: KÜ thuËt L¾p c¸i ®u (tiÕt 1). I. Môc tiªu: - Chọn đúng đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu. - L¾p ®­îc c¸i ®u theo mÉu * Lắp được cái đu theo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn, ghế đu giao động nhẹ nhàng. II. §å dïng d¹y- häc: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III. Hoạt động dạy- học: ND&TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC B. Bµi míi (32’) 1. GTB - GTb – Ghi b¶ng - nghe 2. C¸c H§: HĐ1: Gv hướng - Cho HS quan sát mẫu cái đu đã lắp sẵn. - Qs và TLCH dÉn HS quan s¸t vµ - Gv HD HS quan s¸t tõng bé phËn cña - NhËn xÐt - bæ sung cái đu và đặt câu hỏi để HS TL nhËn xÐt mÉu: + C¸i ®u cã nh÷ng bé phËn nµo? - Gv nªu t¸c dông cña c¸i ®u trong thùc tÕ HĐ2: Gv hướng a) HD HS chän c¸c chi tiÕt - QS dÉn thao t¸c kÜ - GV cïng HS chän c¸c chi tiÕt theo SGK thuËt Và để vào lắp hộp theo từng loại b) L¾p tõng bé phËn. - QS + Lắp giá đỡ đu: HD HS quan sát H2 SGK - Trong qu¸ tr×nh l¾p, Gv nªu c©u hái gîi ý cho HS - TL ? Để lắp được giá đỡ đu cần phải có nh÷ng chi tiÕt nµo? ? Khi lắp giá đỡ đu em cần chú ý điều gì? + L¾p ghÕ ®u: H3 - SGK ? §Ó l¾p ghÕ ®u cÇn chän c¸c chi tiÕt nào? Số lượng là bao nhiêu? - QS + L¾p trôc ®u vµo ghÕ ®u: H4 – SGK - Thùc hiÖn - Cho HS quan sát H4, sau đó gọi một em lªn l¾p - TL ? Để cố định trục đu, cần bao nhiêu vòng h·m? c) L¾p r¸p c¸i ®u - QS - GV tiến hành lắp ráp các bộ phận để Hoµng V¨n HiÖp. 43 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4. Cñng cè:(3’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 hoàn thành cái đu như hình 1. Sau đó kiểm tra sự dao động của cái đu. d) HD HS th¸o c¸c chi tiÕt. - QS - Khi th¸o ph¶i th¸o rêi tõng bé phËn, tiếp đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp. - Khi th¸o xong ph¶i xÕp gän c¸c chi tiÕt - Thùc hiÖn vµo hép. - Cho HS thùc hiÖn thao t¸c l¾p r¸p mét sè bé phËn - Theo dâi vµ HS thªm cho HS thùc hiÖn. - Nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 2: LÞch sö: Thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI - XVII. I. Môc tiªu: - Miêu tả những nét cụ thể, sinh động về ba thành thị: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ở thế kỉ XVI-XVII để thấy rằng thương nghiệp thời kì này rất phát triển. - Dùng lược đồ chỉ vị trí và quan sát tranh ảnh về các thành thị này. ** TCTV: Gióp HS nªu ®­îc néi dung bµi. II. §DDH: - Bản đồ Việt nam. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC - Gọi HS nêu nội dung bài học trước - Nªu (3’) - NX – bổ sung - đánh giá - NX B. Bµi míi (30’) 1. GTB - GTB – ghi b¶ng - Nghe 2. C¸c H§: H§1: Th¨ng a) MT: ở TK XVI - XVII, nước ta nổi lên Long, Phè HiÕn, 3 thµnh thÞ lín: Th¨ng Long phè HiÕn, Héi - §äc - TL vµ tr×nh bµy. Héi An, Ba An. thµnh thÞ lín b) C¸ch tiÕn hµnh: Thế kỉ XVI - Tổ chức hs trao đổi phiếu học tập theo XVII N4: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu đối với từng thành thị, lớp nx, trao đổi, bổ sung. D¸n phiÕu.. Hoµng V¨n HiÖp. 44 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Gv nx chốt ý đúng. §§ Thµnh thÞ Th¨ng Long. Phè HiÕn. Héi An. H§2: T×nh h×nh kinh tế nước ta thÕ kØ XVI XVII. C. Cñng cè DÆn dß: (2’). D©n c­. Quy m« thµnh thÞ. Hoạt động buôn bán. §«ng d©n h¬n nhiÒu thµnh thÞ ë ch©u ¸.. Lín b»ng thµnh thÞ ë mét sè nước Ch©u ¸.. Cã nhiÒu d©n nước ngoµi nh­ TQ, Hµ Lan, Anh, Ph¸p. Lµ d©n địa phương vµ c¸c nhµ bu«n NhËt B¶n. Cã h¬n 2000 nãc nhµ cña người nước khác đến ở.. Nh÷ng ngµy chî phiªn, d©n c¸c vïng l©n cËn gánh hàng hoá đến đông không thể tưởng tượng được. Bu«n b¸n nhiÒu mÆt hµng nh­ ¸o, t¬ lôa, vãc, nhiÔu,... Lµ n¬i bu«n b¸n tÊp nËp.. Phè c¶ng đẹp vµ lín nhÊt §µng Trong.. Thương nhân ngoại quốc thường lui tới bu«n b¸n.. a) Môc tiªu: - Sù ph¸t triÓn cña thµnh thÞ chứng tỏ sự phát triển của nền kinh tế, đặc biệt là thương mại. b) C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu học sinh đọc SGK và TLCH ? Cảnh buôn bán sối động ở các đô thị nói lên tình hình gì về tình hình kinh tế nước ta thời đó? (...đông người, buôn bán sầm uÊt, chøng tá nghµnh n«ng nghiÖp, tiÓu thñ c«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh, t¹o ra nhiÒu sản phẩm để trao đổi buôn bán) + KÕt luËn: Gv chèt ý vµ giíi thiÖu thªm. - Kết luận: Hs đọc ghi nhớ bài. - Nx tiÕt häc, Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 28. TiÕt 3: ThÓ dôc. Hoµng V¨n HiÖp. - §äc - Th¶o luËn - Nªu kq - NX – bæ sung. 45 Lop4.com. - TL - NX - bæ sung. - 2 – 3 HS đọc - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: To¸n : DiÖn tÝch h×nh thoi I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi. * Bµi 3 ** TCTV: Giúp HS làm đúng các bài tập. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng dạy học toán. Bìa hình thoi, kéo , thước kẻ. III. C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV A. KTBC - Gäi HS ch÷a bµi cò (3’) - NX - đánh giá B. Bµi míi (30’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng 2. C«ng thøc - Nêu vấn đề: Tính diện tích hình thoi tÝnh diÖn tÝch ABCD đã cho - Gv thao t¸c trªn b×a h×nh thoi. h×nh thoi. ? ChØ 2 ®­êng chÐo cña h×nh thoi? ? C¾t h×nh thoi thµnh 4 tam gi¸c vu«ng? ? GhÐp l¹i ®­îc h×nh g×? ? DiÖn tÝch h×nh thoi vµ h×nh ch÷ nhËt võa t¹o thµnh ntn? - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng. ? DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt MNCA lµ: mx mn 2. Hoµng V¨n HiÖp. - Nghe - Nghe - QS - TL - NX – bæ sung. - QS. n n mn . Mµ m x  2 2 2. ?VËy diÖn tÝch h×nh thoi ABCD lµ?. 3. Thùc hµnh: Bµi 1. H§ cña HS - 2 HS ch÷a bµi - NX – bæ sung. - TL. ? DiÖn tÝch cña h×nh thoi tÝnh b»ng g×? (nh­ néi dung ghi nhí SGK) - Tổ chức hs lấy ví dụ để tính diện tích của h×nh thoi? - Gäi HS nªu y/c - Hd vµ cho HS lµm b¶ng con: a. DiÖn tÝch h×nh thoi ABCD lµ: (3 x 4) : 2 = 6 (cm2). §¸p sè: 6 cm2. (Phần b làm tương tự) 46 Lop4.com. - HS nªu - Lµm bµi - NX – bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi 2. Bµi 3*. 4. Cñng cè: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Gv cùng hs nx, trao đổi cách làm bài. - NX - đánh giá - Gäi HS nªu y/c - Nªu - HD HS lµm bµi vµ cho HS lªn b¶ng lµm - HS lµm vµo vë - Nªu kq bµi a. Diện tích hình thoi có độ dài các đường - NX – bæ sung chÐo 5dm vµ 20 dm lµ: (5 x 20) : 2 = 50 (dm2). b. §æi 4m = 40 dm Diện tích hình thoi có độ dài các đường chÐo 40dm vµ 15 dm lµ: (40 x 15) : 2 = 300 (dm2). - Gv cïng hs nx ch÷a bµi. * Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Gäi HS nªu y/c - Nªu - HD HS làm bài và cho HS làm bài sau đó - HS lµm kiểm tra kết quả và nêu đáp án đúng. - NX – bæ sung - NX – ch÷a bµi - PhÇn a: S; PhÇn b:§ - NX tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - Nghe - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: Cách đặt câu khiến. I. Môc tiªu: - Nắm được cách đặt câu khiến. - Biết chuyển câu kể thành câu khiến; bước đầu đặt được câu khiến phù hợp với tình huống giao tiếp; biết đặt câu với từ cho trước. * Nªu ®­îc t×nh huèng cã thÓ dïng c©u khiÕn ** TCTV: Gióp HS nãi ®­îc c©u khiÕn. II. §DDH: - B¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC - Gäi HS ch÷a bµi cò - HS ch÷a bµi (2’) - NX - đánh giá - NX – bæ sung B. Bµi míi (30’) 1. GTB - Nghe - GTB – Ghi b¶ng - §äc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. PhÇn nhËn - Chuyển câu kể theo 4 cách đã nêu trong xÐt Hoµng V¨n HiÖp. 47 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 sgk. Treo b¶ng phô. - Hs lµm bµi vµo nh¸p, 4 Hs lªn b¶ng ®iÒn theo b¶ng phô. - Hs lần lượt nêu miệng, - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi trªn b¶ng vµ bµi hs tr×nh bµy. - Cách 1: Nhà vua hãy (nên, phải, đừng, chớ) hoàn gươm lại cho Long Vương! - Cách 2: Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương đi. (thôi/ nào). - Cách 3: Xin/ Mong nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương. - C¸ch 4: ChuyÓn nhê giäng ®iÖu phï hîp víi c©u khiÕn. - Lưu ý: Với những câu yêu cầu, đề nghị nhẹ cuối câu nên đặt dấu chấm. Với những câu yêu cầu, đề nghị mạnh ( có hãy, đừng, chớ ở đầu câu), cuối câu nên đặt dấu chấm than. 3. Phần ghi nhớ - Gọi 3,4 Hs đọc phần ghi nhớ trong SGK. - Nªu vÝ dô. 4. HD lµm BT: Bµi tËp 1. Bµi tËp 2. Bµi tËp 3 Hoµng V¨n HiÖp. - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - §äc mÉu: - Tổ chức hs trao đổi theo cặp những c©u cßn l¹i. - Từng cặp trao đổi và nêu miệng. + Nam chớ ( đừng, hãy, phải) đi học! + Nam ®i häc ®i. ( th«i, nµo,) ( Câu còn lại làm tương tự) - Gv cùng hs nx, trao đổi. ** TCTV: Cho HS nh¾c l¹i c©u khiÕn trong bµi. - Yªu cÇu thùc hiÖn 1 trong 3 phÇn. - Líp thùc hiÖn phÇn a. - Líp viÕt c©u cÇu khiÕn vµo nh¸p, 2 Hs lªn b¶ng viÕt bµi. - Nhiều hs nêu miệng, lớp nx, trao đổi chữa bµi trªn b¶ng. - VD: Nam cho tớ mượn cái bút nào! Hoặc Tớ mượn cậu cái bút nhé! - Gv nx chung, chốt câu đúng. - Yªu cÇu thùc hiÖn 1 trong 3 phÇn. - Gọi HS đọc yêu cầu - Hs thùc hiÖn phÇn a, lµm bµi vµo vë: 49 Lop4.com. - Lµm bµi - Nªu - NX – bæ sung. - §äc - §äc - Lµm bµi – ch÷a bµi - NX, bæ sung. - Lµm bµi - Tr×nh bµy - NX – bæ sung. - Nªu - Thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>