Giáo án Lớp 4 Tuần 18 - GV Ngô Thị Hồng Vân - TH Đinh Bộ Lĩnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. TuÇn 18 Thø ngµy. M«n. TiÕt. Tªn bµi d¹y. Chµo cê. Hai 22/12/08. Ba 23/12/08. T­ 24/12/08. N¨m 25/12/08. S¸u 26/12/08. Tập đọc. 35. ¤n tËp cuèi HKI (tiÕt 1). to¸n. 86. DÊu hiÖu chia hÕt cho 9. khoa häc. 35. Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y. đạo đức. 18. ThÓ dôc. 35. KiÓm tra cuèi HKI §i nhanh chuyÓn sang ch¹y-TC:Ch¹y theo h×nh. kÓ chuyÖn. 35. ¤n tËp cuèi HKI (tiÕt 5). lt&c©u. 87. ¤n tËp cuèi HKI (tiÕt 2). To¸n. 18. DÊu hiÖu chia hÕt cho 3. lÞcH sö tập đọc. 18 36. KiÓm tra cuèi HKI ¤n tËp cuèi HKI (tiÕt 4). Tlv. 88. ¤n tËp cuèi HKI (tiÕt 6). To¸n. LuyÖn tËp. địa lí. 18 18 18. KiÓm tra cuèi HKI. kÜ thuËt thÓ dôc. 18 36. C¾t , kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän (tiÕt 4) S¬ kÕt HKI - TC: Ch¹y theo h×nh tam gi¸c. lt& c©u. 35. Kiểm tra cuối HKI (tiết 7). To¸n. 89. LuyÖn tËp chung. khoa häc. 36. Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng. mÜ thuËt. 18. VÏ theo mÉu: TÜnh vËt lä hoa vµ qu¶. To¸n. 36. KiÓm tra cuèi HKI. TLV. 90. Kiểm tra cuối HKI (tiết 8). chÝnh t¶. 36. ¤n tËp cuèi HKI (tiÕt 3). ©m nh¹c. 18. TËp biÓu diÔn. h® tt. 18. Sinh ho¹t cuèi tuÇn. 18. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Thø hai ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2008 Tập đọc : Tiết 35 SGK:146, SGV:297. ¤n tËp häc k× 1. (TiÕt 1). I. MụC đích, yêu cầu : 1. Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp KT kĩ năng đọc-hiểu Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài TĐ đã học từ HKI (phát âm rõ ràng, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật 2. HÖ thèng ®­îc mét sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung, nh©n vËt cña c¸c bµi T§ lµ truyÖn kÓ 2 chñ ®iÓm Cã chÝ th× nªn vµ TiÕng s¸o diÒu II. đồ dùng dạy học : - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ vµ HTL - Mét sè tê phiÕu khæ to kÎ s½n ë BT2 III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ¤n tËp: * GT bµi Trong tuÇn nµy, c¸c em sÏ «n tËp vµ - L¾ng nghe kiÓm tra lÊy ®iÓm HKI HĐ1: Kiểm tra tập đọc - KT 3-4 em - Gọi HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, HS vÒ chç chuÈn bÞ kho¶ng 2 phót. Khi 1 HS kiÓm tra xong th× tiÕp nèi 1 HS lªn g¾p th¨m yªu cÇu - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội - Líp theo dâi, nhËn xÐt dung bài đọc - Gäi HS nhËn xÐt - Cho ®iÓm HS H§2: LËp b¶ng tæng kÕt c¸c bµi T§ lµ truyÖn kÓ trong 2 chñ ®iÓm - 1 em đọc. - Gọi HS đọc yêu cầu - Tr¶ lêi c©u hái + Nh÷ng bµi T§ nµo lµ truyÖn kÓ trong 2 chñ ®iÓm Cã chÝ th× nªn vµ TiÕng s¸o diÒu? - Nhóm 4 em đọc thầm lại các - Ph¸t giÊy bót, yªu cÇu tù lµm bµi truyện kể, trao đổi và làm bài - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gäi c¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Líp nhËn xÐt, bæ sung Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. - GV chốt lại lời giải đúng: + ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu (Trinh §­êng). + NguyÔn HiÒn nhµ nghÌo mµ hiÕu häc. + Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi ( Từ điển + Bạch Thái Bưởi từ trắng tay, nhờ nh©n vËt lÞch sö VN) có chí đã làm nên sự nghiệp lớn. + VÏ trøng (Xu©n YÕn) + Lê-ô-nác-đô đa vin-xi kiên trì khổ luyện đã trở thành danh họa vĩ đại + Người tìm đường lên các vì sao (Lê + Xi-ôn-cốp-xki kiên trì theo đuổi Quang Long - Phạm Ngọc Toàn) ước mơ, đã tìm đường lên các vì sao + Văn hay chữ tốt ( Truyện đọc 1-1995) + Cao B¸ Qu¸t kiªn tr× luyÖn ch÷ viết, đã nổi danh là người văn hay ch÷ tèt + Chó §Êt Nung ( NguyÔn Kiªn) + Chó bÐ §Êt d¸m nung m×nh trong lửa đã trở thành người mạnh mẽ, hữu ích; còn 2 người bột yếu ớt gặp nước suýt bÞ tan ra + Trong quán ăn "Ba cá bống" (A-lếch-xây + Bu-ra-ti-nô thông minh, mưu trí đã moi ®­îc bÝ mËt vÒ chiÕc ch×a khãa T«n-xt«i) vàng từ hai kẻ độc ác + RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (Ph¬- b¬) + TrÎ em nh×n thÕ giíi, gi¶i thÝch vÒ thế giới rất khác với người lớn. 3. Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - Dặn các em chưa KT và KT chưa đạt về nhà luyện đọc. ************************************ To¸n : TiÕt 86 SGK:97, SGV:172. DÊu hiÖu chia hÕt cho 9. I. MôC tiªu : Gióp HS: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 9 - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 để làm các bài tập II. đồ dùng dạy học : - Giấy A3 để làm BT III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - 2 em lªn b¶ng - Gäi 2 em gi¶i bµi 2,3/96 - Gọi HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 - 1số em đứng tại chỗ trả lời 2. Bµi míi : H§1: HDHS ph¸t hiÖn ra dÊu hiÖu chia hÕt cho 9 - Gäi HS nªu c¸c VD vÒ c¸c sè chia hÕt cho 9, c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9, viÕt thµnh 2 - HS nªu vÝ dô: 81, 45, 63, 126, 720 ... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. cét - Yªu cÇu HS nh×n vµo cét ghi c¸c sè chia hết cho 9 để tìm ra đặc điểm chung - Gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số để rút ra nhËn xÐt - Gọi 1 số em đọc hàng chữ đậm SGK - Yªu cÇu HS xÐt tiÕp c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9 - Yêu cầu HS nêu căn cứ để nhận biết các số chia hÕt cho 2, cho 5, cho 9 H§3: LuyÖn tËp Bµi 1 : - Gọi HS đọc đề - Gäi HS nªu c¸ch lµm bµi. - HS đọc thầm, trao đổi tìm ra dấu hiÖu chia hÕt cho 9 + C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho 9 th× chia hÕt cho 9 - 1 số em đọc, lớp đọc thuộc - HS xÐt vµ tr¶ lêi + Chia hÕt cho 2, cho 5 c¨n cø vµo ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i + Chia hÕt cho 9 c¨n cø vµo tæng các chữ số của số đó - 1 em đọc. + TÝnh nhÈm tæng c¸c ch÷ sè cña tõng sè råi chia 9 - HS kh¸ lµm mÉu - HS lµm VT råi tr×nh bµy miÖng - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Gäi HS lµm mÉu 2 sè ®Çu - Yªu cÇu tù lµm vµo VBT - KÕt luËn, ghi ®iÓm Bµi 2 : - Gọi 1 em đọc đề - HS tương tự bài 1 Bµi 3: - Gọi HS đọc đề - Ph¸t giÊy cho c¸c nhãm lµm bµi. - 1 em đọc. 96; 7853; 5554; 1097 - 1 em đọc. - Nhãm 2 em lµm bµi trªn phiÕu råi d¸n lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - KÕt luËn, ghi ®iÓm 3. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - CB : Bµi 88. - L¾ng nghe. ************************************ Khoa häc : TiÕt 35 SGK:70, SGV:131. Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y. I. MôC tiªu : Sau bµi häc, HS biÕt : - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì sự cháy được lâu hơn. + Muèn sù ch¸y diÔn ra liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng. - Nói về vai trò của khí ni-tơ đối với sự cháy - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của không khí đối với sự cháy. II. §å dïng d¹y häc : - H×nh trang 70, 71/ SGK - Chuẩn bị theo nhóm: Hai lọ thủy tinh, 2 nến, đế kê... iii. Hoạt động dạy học :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Hoạt động của GV 1. Bµi cò : - Trình bày vòng tuần hoàn của nước trong thiªn nhiªn. - T¹i sao ph¶i ¨n muèi cã i-èt? - Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? 2. Bµi míi: HĐ1: Tìm hiểu vai trò của ô-xi đối với sù ch¸y: - Chia nhãm 4 em vµ yªu cÇu nhãm trưởng báo cáo về việc chuẩn bị các đồ dùng để làm TN này - Yêu cầu HS đọc thầm mục Thực hành trang 70 SGK để làm TN - Gọi đại diện vài nhóm trình bày kết quả TN vµ rót ra kÕt luËn. Hoạt động của HS - 1 em tr×nh bµy - 1 số em đứng tại chỗ trình bày. - Hoạt động nhóm 4 em - Nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị. - C¸c nhãm lµm TN vµ quan s¸t sù ch¸y cña c¸c ngän nÕn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy + Lä thñy tinh to: thêi gian ch¸y l©u h¬n + Lä thñy tinh nhá: thêi gian ch¸y ng¾n h¬n Cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ th× cµng cã nhiÒu «-xi vµ sù ch¸y diÔn ra l©u h¬n - GV: KhÝ ni-t¬ kh«ng duy tr× sù ch¸y - L¾ng nghe nh­ng gióp cho sù ch¸y trong KK x¶y ra kh«ng qu¸ nhanh, qu¸ m¹nh. H§2: T×m hiÓu c¸ch duy tr× sù ch¸y vµ øng dông trong cuéc sèng - H§ nhãm 4 em lµm viÖc, nhãm - Chia nhãm vµ kiÓm tra dông cô - Yêu cầu HS đọc mục 70, 71 SGK, làm trưởng báo cáo kết quả chuẩn bị - HS lần lượt làm 2 TN như SGK và TN th¶o luËn gi¶i thÝch nguyªn nh©n - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Ngän nÕn kh«ng t¾t v× khÝ N vµ CO2 nãng lªn bay lªn cao vµ kh«ng khÝ ë - §Ó nhãm bÕp, ®un bÕp vµ dËp t¾t ngän ngoµi lu«n trµn vµo cung cÊp O2 - Tr¶ lêi c©u hái löa? 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 36. ************************************* Đạo đức : Tiết 7 SGK: 11, SGV: 27. ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× 1. I. MôC tiªu 1. Cñng cè hiÓu biÕt vÒ sù hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ, lßng biÕt ¬n thÇy c« gi¸o vµ lßng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. yêu lao động. - Biết đồng tình, ủng hộ các thái độ, hành vi đúng và phê phán những thái độ, hành vi chưa đúng. II. đồ dùng dạy học : - B¶ng phô ghi c¸c t×nh huèng iii. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bµi cò : - 2 em đọc. - Gọi HS đọc bài học - Nªu vµi c©u ca dao, tôc ng÷ khuyªn - 1 sè em nªu ch¨m L§ 2. Bµi míi: H§1: Bµy tá ý kiÕn - Các nhóm đôi thảo luận. - Cho nhãm 2 em th¶o luËn - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy. a) Bè ®i v¾ng, em vµ mÑ ë nhµ, mÑ bÞ + Em ë nhµ víi mÑ, qu¹t cho mÑ, ®i mêi b¸c sÜ... èm, em sÏ lµm g×? b) S¸ng nay, c« bÞ viªm häng, kh«ng nãi + Em nãi víi c¶ líp h·y gi÷ trËt tù vµ tù gi¸c häc tËp... to ®­îc, em vµ c¸c b¹n sÏ lµm g×? c) Sáng nay, trước khi đi làm, mẹ đã dặn + Em sẽ không đi xem phim mà ở em ở nhà quét dọn nhà cửa, rửa ly tích. nhà làm các việc mẹ đã giao... Tiến lại đến rủ em đi xem phim, em sẽ - Líp nhËn xÐt, bæ sung lµm g×? H§2: §ãng vai - Chia líp thµnh 2 nhãm, ph©n c«ng mçi - C¸c nhãm th¶o luËn vÒ c¸ch øng nhóm chọn 1 trong các tình huống trên xử, chọn lời thoại và tập đóng vai để đóng vai - 2 nhãm tiÕp nèi lªn s¾m vai - Lần lượt gọi các nhóm lên biểu diễn - Líp pháng vÊn c¸c b¹n s¾m vai - Tæ chøc cho HS pháng vÊn - B×nh chän nhãm s¾m vai hay nhÊt - Nhận xét, tuyên dương H§3: Trß ch¬i "H¸t vÒ «ng bµ, bè mÑ, thầy cô, ca ngợi lao động" - Chia lớp thành 2 đội - Mçi nhãm 4 em - Nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Lần lượt mỗi đội đến phiên hát 1 - Nhận xét, tuyên dương bµi nãi vÒ «ng bµ, bè mÑ... 3. Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - Chuẩn bị bài Kính trọng, biết ơn người lao động. ********************************************** Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2008 Môn: LTVC Tên bài giảng: Lop4.com. ¤n tËp häc k× 1. (TiÕt 2).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. I. MôC §ÝCH, YªU CÇU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học (BT2); bước đầu biết dùng thành ngữ , tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước (BT3) II. đồ dùng - PhiÕu viÕt tªn bµi T§ vµ HTL - Giấy khổ lớn để HS làm BT3 III. hoạt động dạy và học : 1. Bµi míi : - L¾ng nghe * GT bµi: Nªu M§ - YC tiÕt «n tËp HĐ1: Kiểm tra đọc - KiÓm tra 4 em ( Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1) HĐ2: Ôn luyện về kĩ năng đặt câu - 1 HS đọc yêu cầu và mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu và bài mẫu - Gọi HS trình bày, GV sửa lỗi dùng từ, diễn - Tiếp nối nhau đọc câu văn đã đặt + Nhê th«ng minh, ham häc vµ cã ý chÝ, đạt cho HS NguyÔn Hiền đã thành đạt. - Nhận xét, khen ngợi những em đặt câu hay, + Lê-ô-nác-đô đa vin-xi kiên trì vẽ hàng đúng tr¨m lÇn qu¶ trøng míi thµnh danh häa. + Xi-ôn-cốp-xki là người tài giỏi, kiên tr× hiÕm cã. + Cao B¸ Qu¸t rÊt k× c«ng luyÖn viÕt. + Bạch Thái Bưởi là nhà kinh doanh tài ba, chÝ lín. H§3: RÌn kÜ n¨ng sö dông thµnh ng÷, tôc ng÷ - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu trao đổi, thảo luận và viết các thµnh ng÷, tôc ng÷ - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. - 1 em đọc. - 2 em cùng bàn trao đổi thảo luận và viÕt - HS tr×nh bµy, nhËn xÐt a) Cã chÝ th× nªn Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim b) Löa thö vµng, gian nan thö søc Thua keo nµy, bµy keo kh¸c c) §øng nói nµy tr«ng nói nä H·y lo bÒn chÝ c©u cua Dï ai c©u ch¹ch, c©u rïa mÆc ai - L¾ng nghe. 3. DÆn dß: - NhËn xÐt - DÆn HS ghi nhí c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ vµ chuÈn bÞ «n tËp tiÕt 3,4. Môn: TOÁN Tên bài giảng:. DÊu hiÖu chia hÕt cho 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. I. MôC tiªu : - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 3 - Bước đầu biết võn dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tỡnh huống đơn giản .II. đồ dïng d¹y häc : - B¶ng con III. hoạt động dạy và học : 1. Bµi cò : - 2 em lªn b¶ng - Gäi 2 em gi¶i bµi 1,2/97 - 1số em đứng tại chỗ trả lời - Gäi HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 9. 2. Bµi míi : H§1: HDHS ph¸t hiÖn ra dÊu hiÖu chia hÕt cho 3 - Gäi HS nªu c¸c VD vÒ c¸c sè chia hÕt cho - HS nªu vÝ dô: 15; 21; 45 ... 3, c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 3 - GV viÕt lªn b¶ng thµnh 2 cét - Yêu cầu HS nhìn vào cột ghi các số chia - HS đọc thầm, trao đổi tìm ra dấu hiệu chia hÕt cho 3 hết cho 3 để tìm ra đặc điểm chung - Gäi 1 sè em nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 3 + C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho 3 th× chia hÕt cho 3 nh SGK - 1 số em đọc, lớp đọc thuộc - Yªu cÇu HS xÐt tiÕp c¸c sè kh«ng chia hÕt - HS xÐt vµ tr¶ lêi + Các số không chia hết cho 3 đều có cho 3 và nêu đặc điểm tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho 3 H§3: LuyÖn tËp Bµi 1 : - Gọi HS đọc đề và nêu cách làm bài - Yªu cÇu tù lµm vµo VBT - HDHS yÕu: 2+3+1=6:3 nªn 231:3 - KÕt luËn, ghi ®iÓm Bµi 2 : - Gọi 1 em đọc đề - HS làm tương tự bài 1 Bµi 3:HSKG - Gọi HS đọc đề - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i Ai nhanh h¬n - Các đội lần lượt viết lên bảng các số có 3 ch÷ sè vµ chia hÕt cho 3 - KÕt luËn, ghi ®iÓm Bµi 4: Về nhà làm 3. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - CB : Bµi 89. Lop4.com. - 1 em đọc, 1 em nêu cách làm + TÝnh nhÈm tæng c¸c ch÷ sè cña tõng sè råi chia 3 -1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT 231; 1872; 92313 - Líp nhËn xÐt, bæ sung - 1 em đọc. 502; 6823; 55553; 641311 - 1 em đọc. - Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội 4 bạn - HS thi viết nhanh và đúng - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - L¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Môn: CHÍNH TẢ Tên bài giảng: [Ơ. Lop4.com. ¤n tËp häc k× 1 (TiÕt 3).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. I. MôC tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Nắm được các kiểu mở bài , kết bài trong bài văn kể chuyện ; bước đầu viết được mở bài gián tiếp , kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền II. đồ dùng - PhiÕu viÕt tªn bµi T§ vµ HTL - B¶ng phô viÕt s½n néi dung cÇn ghi nhí vÒ 2 c¸ch MB vµ KB III. hoạt động dạy và học : 1. Bµi míi: * GT bài: GV nêu mục đích, yêu cầu - Lắng nghe tiÕt «n tËp H§1: KiÓm tra T§ vµ HTL - KT 1 số em đọc chưa tốt ( Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1) H§2: ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu më bµi vµ kÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 1 em đọc. - Yêu cầu luyện đọc truyện Ông Trạng - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm th¶ diÒu - Gọi 2 em nối tiếp nhau đọc phần ghi - 2 em tiếp nối đọc nhí trªn b¶ng phô +MB trùc tiÕp: KÓ ngay vµo sù viÖc më ®Çu c©u chuyÖn + MB gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào c©u chuyÖn + KB më réng: Sau khi cho biÕt kÕt thóc cña c©u chuyÖn, cã lêi b×nh luËn vÒ c©u chuyÖn + KB kh«ng më réng: ChØ cho biÕt kÕt côc cña c©u truyÖn - HS viÕt phÇn MB gi¸n tiÕp, KB më réng cho - Yªu c©ï lµm viÖc c¸ nh©n c©u chuyÖn vÒ «ng NguyÔn HiÒn - 3-4 em tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Gọi HS trình bày. GV sửa lỗi dùng từ, a) Ông cha ta thường nói Có chí thì nên , câu diễn đạt và cho điểm HS viết tốt nói đó thật đúng với Nguyễn Hiền-Trạng nguyên nhỏ tuổi nhất nước ta. Ông phải bỏ học vì nhà nghèo nhưng nhờ có ý chí vươn lên ông đã tự học. Câu chuyện như sau: b) Nguyễn Hiền là tấm gương sáng cho mọi thÕ hÖ häc trß. Chóng em ai còng nguyÖn cè gắng để xứng danh con cháu Nguyễn Hiền tuæi nhá tµi cao - L¾ng nghe 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - DÆn tËp kÓ c¶ c©u chuyÖn vÒ NguyÔn HiÒn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Môn: LỊCH SỬ Tên bài giảng:. KiÓm tra cuèi häc k× 1. Thø t­ ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Môn: TẬP ĐỌC Tên bài giảng:. ¤n tËp häc k× 1 (TiÕt 4). I. MôC §ÝCH, YªU CÇU 1. TiÕp tôc KT lÊy ®iÓm T§ vµ HTL 2.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan II. đồ dùng dạy học : - PhiÕu ghi s½n tªn c¸c bµi T§ vµ HTL III. hoạt động dạy và học : 1. Bµi míi: * GT bµi - Nêu mục đích, yêu cầu ôn tập, ghi đề - Lắng nghe bµi lªn b¶ng HĐ1: Kiểm tra đọc - KT 1 số em đọc chưa tốt ( Tiến hành tương tự như tiết 1) H§2: HD nghe-viÕt chÝnh t¶ - L¾ng nghe - GV đọc bài thơ Đôi que đan - 1 em đọc. - Yêu cầu HS đọc + Từ đôi que đan và bàn tay của chị của + Những đồ dùng hiện ra từ đôi que đan và bµn tay cña chÞ cña em: mò len, kh¨n, ¸o em, nh÷ng g× hiÖn ra? cña bµ, cña bÐ, cña mÑ cha + Chăm chỉ, yêu thương những người thân + Theo em, hai chị em trong bài là ngời trong gia đình - 2 em cùng bàn trao đổi ntn? - Yêu cầu HS đọc thầm tìm các từ ngữ dễ + giản dị, dẻo dai, đỡ ngượng, ngọc ngà... - Nªu c¸ch tr×nh bµy viªt sai - HS viÕt bµi, so¸t lçi - Gäi HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - Tù dß SGK b¾t lçi - §äc cho HS viÕt - HS söa lçi chung trªn b¶ng råi söa l«Ü - §äc cho HS so¸t lçi trong vë - Yªu cÇu tù chÊm bµi - GV söa lçi phæ biÕn - L¾ng nghe 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt bµi viÕt - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS häc thuéc bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi «n tËp tiÕt 5,6. Môn: TOÁN. Tên bài giảng: Lop4.com. LuyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. I MôC tiªu : Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 , dấu hiệu chia hết cho 3 , vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5,vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản. II. đồ dùng dạy học : - GiÊy A3, b¶ng con III. hoạt động dạy và học : 1. Bµi cò : - 2 em lªn b¶ng - Gäi 2 em gi¶i bµi 1,2 - 1 sè em nªu - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 3 2. Bµi míi : H§1: ¤n bµi cò - Yêu cầu HS lần lượt nêu các ví dụ về các số - Một số em tiếp nối cho VD - Líp nhËn xÐt, bæ sung chia hÕt cho 2, cho 3, cho 5, cho 9 - Hỏi: Căn cứ vào đâu để nhận biết dấu hiệu - Trả lời câu hỏi chia hÕt cho 2, 5, 3 vµ 9? H§2: LuyÖn tËp Bµi 1 : - 1 em đọc. - Gọi HS đọc đề, tự làm bài - HS tr¶ lêi: - Ch÷a bµi: + Chia hÕt cho 3: + Sè nµo chia hÕt cho 3? 4563; 2229; 3576; 66816 + Chia hÕt cho 9: 4563; 66816 + Sè nµo chia hÕt cho 9? + Sè nµo chia hÕt cho 3 nh­ng kh«ng chia + 2229; 3576 hÕt cho 9? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 2 : - 1 em đọc. - Gọi HS đọc đề - Gäi 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm a) 945 b) 762; 768 vµo VBT - HS nhËn xÐt - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Yêu cầu 3 HS lần lượt giải thích cách điền - HS giải thích sè cña m×nh - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở - HS làm bài a) § ; b) S ; c) S ; d) § để kiểm tra bài lẫn nhau - Gọi 4 HS lần lượt làm từng phần và giải - 4 HS làm bài. VD: a) Sè 13456 kh«ng chia hÕt cho 3 lµ thích rõ vì sao đúng, sai? đúng vì số này có tổng các chữ số là 1+3+4+5+6=19; 19 kh«ng chia hÕt cho 3 - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4:HSKG - 1 em đọc. - Yêu cầu HS đọc đề bài phần 4a + Số cần viết phải thỏa mãn các điều kiện + Sử dụng các chữ số 0,6,1,2 để viết ba sè: nµo cña bµi? lµ sè cã 3 ch÷ sè kh¸c nhau Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. lµ sè chia hÕtcho 9 + Để số đó chia hết cho 9 thì em chọn những + Chọn các chữ số 6,1,2 vì 6+1+2=9; 9 chữ số nào trong các chữ số 0,6,1,2 để viết chia hết cho 9 sè? V× sao? - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV ch÷a bµi, hái c¸c HS xem cã viÕt ®­îc - HS cã thÓ viÕt c¸c sè sau: 612; 621; các số khác 2 bạn trên bảng đã viết 126; 162; 216; 261 - Gọi HS đọc BT4b - 1 em đọc. + Số cần viết phải thỏa mãn các yêu cầu nào? + Sử dụng các chữ số 0,6,1,2 để viết 3 số lµ sè cã 3 ch÷ sè kh¸c nhau lµ sè chia hÕt cho 3 nhưng kh«ng chia hÕt cho 9 - Tr¶ lêi c©u hái + Vậy em chọn những chữ số nào để viết? Vì sao? - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Yªu cÇu HS viÕt sè - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Gäi HS nhËn xÐt - KÕt luËn, cho ®iÓm - L¾ng nghe 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi 90. Môn: ĐỊA LÝ Tên bài giảng: Lop4.com. KiÓm tra cuèi häc k× 1.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Môn: KĨ THUẬT Tên bài giảng: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Cắt,khâu,thêu sản phẩm tự chọn (tiết 4) Đã soạn ở tuần 15. Môn: KỂ CHUYỆN Tên bài giảng:. Lop4.com. ¤n t©p häc k× 1. (TiÕt 5).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. I. MụC đích, yêu cầu : 1. TiÕp tôc KT lÊy ®iÓm T§ vµ HTL 2. Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ. Biết cách đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu. II. đồ dùng dạy học : - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ vµ HTL - ViÕt s½n ®o¹n v¨n ë BT2 lªn b¶ng III. hoạt động dạy và học : 1. Bµi míi: * GT bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy H§1: KiÓm tra T§ vµ HTL ( Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1) HĐ2: Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ và đặt câu hỏi cho các bộ phận của c©u. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yªu cÇu tù lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi, bæ sung. - Kết luận lời giải đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - Yªu cÇu HS ghi nhí kiÕn thøc võa «n. Môn: TLV Tên bài giảng:. - L¾ng nghe - KT 3 em. - 1 em đọc. - NhËn xÐt, ch÷a bµi +DT: buæi, chiÒu, xe, thÞ trÊn, n¾ng, phè, huyÖn, em bÐ, m¾t, mÝ, cæ, máng, hæ, quÇn ¸o, s©n, Hm«ng, ... +ĐT: dừng lại, chơi đùa +TT: nhá, vµng hoe, sÆc sì - 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi + Buæi chiÒu, xe lµm g×? + N¾ng phè huyÖn nh­ thÕ nµo? + Ai đang chơi đùa trước sân? - L¾ng nghe. ¤n tËp cuèi häc k× 1 ( TiÕt 6). Ơ. I. MôC tiªu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc n hư ở tiết 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát , viết được đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp ,kết bài theo kiểu mở rộng (BT2) II. đồ dùng - PhiÕu viÕt tªn bµi T§ vµ HTL - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ khi viết bài văn miêu tả đồ vật III. hoạt động dạy và học : 1. Bµi míi: * GT bµi: Nªu M§-YC tiÕt «n tËp H§1: KiÓm tra T§ vµ HTL ( Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1) H§2: ¤n luyÖn vÒ v¨n miªu t¶ - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ trên bảng phụ - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV l­u ý: + Đây là bài văn miêu tả đồ vật + H·y quan s¸t thËt kÜ 1 §DHT, t×m nh÷ng đặc điểm riêng mà không thể lẫn với các b¹n kh¸c + Kh«ng nªn t¶ qu¸ chi tiÕt, rêm rµ - Ph¸t phiÕu cho 2 nhãm - GV nhËn xÐt, kÕt luËn vµ ghi ®iÓm. - Yªu cÇu HS tiÕp tôc lµm BT2b - Gäi HS tr×nh bµy - GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt. Lop4.com. - L¾ng nghe. - 1 em đọc. - 1 em đọc. - HS quan sát 1 đồ dùng học tập của mình, ghi kết quả quan sát vào VN sau đó chuyÓn thµnh dµn ý. - 2 em lµm phiÕu vµ d¸n lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, bæ sung MB: C©u bót do «ng em tÆng nh©n dÞp sinh nhËt TB: - T¶ bao qu¸t + D¸ng thon, m¶nh + ChÊt liÖu gç, rÊt th¬m, ch¾c tay + Mµu n©u ®en, kh«ng lÉn víi bót kh¸c + N¾p bót còng b»ng gç, ®Ëy rÊt kÝn + Hoa v¨n trang trÝ lµ h×nh l¸ tre + C¸i cµi b»ng thÐp tr¾ng - T¶ bªn trong + Ngßi bót thanh, s¸ng lo¸ng... + NÐt bót thanh, ®Ëm ... KB: Em gi÷ cÈn thËn vµ c¶m thÊy nh­ «ng lu«n ë bªn em - HS lµm VT - 3-4 em tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung MB: Có một người bạn luôn bên em mỗi ngµy, lu«n chøng kiÕn nh÷ng buån vui cña em trong học tập, đó là chiếc bút máy màu xanh. §©y lµ mãn quµ em ®­îc bè tÆng cho khi vµo n¨m häc míi KB: Em lu«n gi÷ c©y bót cÈn thËn, kh«ng bao giê bá quªn hay quªn ®Ëy n¾p. Em.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. luôn cảm thấy có bố bên cạnh động viên häc tËp. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, tuyên dương - ChuÈn bÞ KT HKI. - L¾ng nghe. Môn: TOÁN Tên bài giảng:. LuyÖn tËp chung. I. MôC tiªu : - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 trong một số tình huống đơn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Giản. * Gi¶m t¶i: Gi¶m bµi 4/99 II. đồ dùng dạy học : - Thước kẻ và êke III. hoạt động dạy và học : 1. Bµi cò : - Em h·y nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9 - Víi mçi dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9, h·y cho 1 VD minh häa. 2. Bµi míi : * GT: Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ tiÕp tôc luyÖn tËp vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt vµ vËn dụng các dấu hiệu chia hết để giải toán * LuyÖn tËp: Bµi 1 : - Gọi HS đọc đề, tự làm bài - Ch÷a bµi: + Sè nµo chia hÕt cho 2? + Sè nµo chia hÕt cho 3? + Sè nµo chia hÕt cho 5? + Sè nµo chia hÕt cho 9? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 2 : - Gọi HS đọc đề - Gäi 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - Cho 3 HS gi¶i thÝch c¸ch lµm - Gäi HS nhËn xÐt Bµi 3: - Gọi HS đọc đề - Gäi 4 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Yªu cÇu 4 em lªn b¶ng gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn sè - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 5: - Gọi HS đọc đề bài + Em hiÓu " xÕp thµnh 3 hµng hoÆc 5 hµng th× kh«ng thõa, kh«ng thiÕu b¹n nµo" nh­ thÕ nµo? + Vậy số HS lớp đó phải thỏa mãn những ®iÒu kiÖn nµo cña bµi? + Vậy số đó là số nào? + Em làm ntn để tìm ra số 30? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt Lop4.com. - 4 em tiÕp nèi tr¶ lêi vµ cho VD. - L¾ng nghe. - 1 em đọc. - HS tr¶ lêi: + 4568; 2050; 35766 + 2229; 35766 + 7435; 2050 + 35766 - Líp nhËn xÐt, bæ sung - 1 em đọc. - 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn vµ gi¶i thÝch, c¶ líp lµm vµo VBT - Líp nhËn xÐt, bæ sung - 1 em đọc. - 4 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - HS nhËn xÐt,söa bµi - 4 em gi¶i thÝch - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - 1 em đọc. + Số HS lớp đó chia hết cho cả 3 và 5 + Lµ sè lín h¬n 20 vµ bÐ h¬n 35 + Lµ sè chia hÕt cho c¶ 3 vµ 5 + Lµ sè 30 - Tr¶ lêi c©u hái - L¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>