Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 19 - Hoàng Văn Hiệp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4. TuÇn 19 Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Bèn anh tµi I. Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng,sức khoÎ cña bèn cËu bÐ. - HiÓu ND: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em CÈu Kh©y. II. §DDH: - Tranh minh ho¹; B¶ng phô. III. Các Hoạt động dạy – học: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC B. bµi míi (33’) - Giới thiệu chủ điểm và chương trình 1. GTB - nghe SGK tËp 2- vµ giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng - Gọi HS đọc toàn bài 2. Hướng dẫn - 1 HS đọc - Cho HS chia ®o¹n (5 ®o¹n) luyện đọc: - Gọi HS đọc nt đoạn - HS đọc nt đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó + L2: gi¶i nghÜa tõ + L3: GV nhËn xÐt - GV đọc diễn cảm cả bài - Nghe – theo dâi SGK YC HS đọc thÇm c¸c ®o¹n vµ TLCH 3. T×m hiÓu bµi: + Søc khoÎ vµ tµi n¨ng cña cÈu Kh©y cã g× - §äc thÇm vµ TLCH đặc biệt ? (Sk : Cẩu Khây nhỏ người - NX – bæ sung nhưng ăn một lúc hết 9 chõ xôi , mười tuổi sức đã bằng trai 18. Tài năng : 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, cã chÝ lín – quyÕt diÖt trõ c¸i ¸c.) + Có truyện gì xảy ra với quê hương Cẩu - §äc thÇm vµ TLCH Khây ?(Yêu tinh xuất hiện, bắt người và - NX – bæ sung xóc vËt khiÕn lµng b¶n tan hoang, nhiÒu n¬i kh«ng cßn ai sèng sãt) + CÈu Kh©y lªn ®­êng ®i trõ diÖt yªu tinh - §äc thÇm vµ TLCH cùng những ai ?(Cùng ba người bạn: Nắm - NX – bbổ sung Tay Đóng Cọc, Lờy Tai Tát Nước, và Mãng Tay §ôc M¸ng.) 102 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. §äc diÔn c¶m:. 4. Cñng cè – DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 + Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài n¨ng g× ?(N¾m Tay §ãng Cäc cã thÓ dïng tay làm vồ đóng cọc. Lờy Tai Tát Nước có thể dùng tai để tát nước. Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng.) - Tìm chủ đề truyện ?(Truyện ca ngợi sức khoÎ, tµi n¨ng, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa, cøu d©n lµng cña bèn anh em CÈu Kh©y.) - 5 HS đọc – Cả lớp tìm - Gọi HS đọc nối tiếp 5 đoạn giäng đọc - Cho HS nêu giọng đọc của đoạn và bài. - QS - Nghe - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn v¨n : “ Ngµy x­a, ë b¶n kia ... diÖt trõ yªu - Nªu - NX tinh” - Luyện đọc - HD và cho HS luyện đọc theo cặp đoạn - Theo dâi vµ söa sai cho v¨n nhau - HS nối tiếp nhau đọc - NX - Cho HS thi đọc đoạn văn, cả bài trước líp. - Nx và đánh giá - Nªu – NX bæ sung - Tãm t¾t l¹i néi dung bµi vµ cho HS nªu ND - 2 HS nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng vµ cho HS nh¾c l¹i ND: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh cña bèn anh em CÈu Kh©y. - Nghe - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n Ki-l«-mÐt vu«ng. I. Môc tiªu: - Biết ki-lô-mét-vuông là đơn vị đo diện tích . - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét-vuông. - BiÕt 1 km2 = 1 000 000 m2. - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại * Bµi 3; bµi 4 (ý a). II. §DDH: - Tranh ¶nh; B¶ng nhãm. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - nhËn xÐt – bæ sung Hoµng V¨n HiÖp. 103 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 B. Bµi míi (30’) 1. GTB 2. Giíi thiÖu Ki – l« -mÐt vu«ng. - GTB – Ghi b¶ng. - Nghe. - Gv treo lªn b¶ng bøc tranh vÏ c¶nh c¸nh cánh đồng và nêu vấn đề: Cánh đồng này cã hv, mçi c¹nh cña nã dµi 1km, c¸c em hãy tính diện tích của cánh đồng. - Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶. - Quan s¸t. - GV giíi thiÖu 1km x 1km = 1km2, ki-l« mÐt vu«ng chÝnh lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh 1km. - Ki –lô -mét vuông viết tắt là km2, đọc là ki –l«-mÐt vu«ng. - Cho HS nhớ lại và nêu được 1 km đổi ra ®­îc bao nhiªu m 1km = 1000m + Em h·y tÝnh diÖn tÝch hv cã c¹nh dµi 1000m?(1000000m2) + VËy 1 km2 b»ng bao nhiªu m2? 1km2 = 1000000m2 1000 000m2 = 1km2 3. Thùc hµnh: Bµi tËp 1. Bµi tËp 2. ¬. Hoµng V¨n HiÖp. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm råi nªu kÕt qu¶. - Nx và chữa bài - đánh giá + Sè cÇn viÕt lµ: 921 km2, 2000 km2 + Hai dòng còn lại cho HS đọc * Gọi Hs đọc lại các số đo diện tích. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm råi nªu kÕt qu¶. - Nx và chữa bài - đánh giá 1km2 = 1000000m2 1000 000m2 = 1km2 1m2 = 100dm2 5km2 = 5000 000m2 32m2 49 dm2 = 3249dm2 2000 000m2 = 2km2 + Hai dv ®o diÖn tÝch liÒn nhau th× h¬n kÐm nhau bao nhiªu lÇn ? 105 Lop4.com. - HS lµm bµi trªn b¶ng con vµ nªu kq - NX – bæ sung - Nghe. - Nªu - NX vµ bæ sung - TÝnh vµ nªu kq - Nx – bæ sung. - §äc - HS lµm bµi - Tr×nh bµy bµi - NX – bæ sung. - §äc - HS lµm bµi - Tr×nh bµy bµi - NX – bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi tËp 3*. Bµi 4. 4. Cñng cè DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - HD HS ph©n tÝch vµ lµm bµi – 1 HS ch÷a - HS lµm bµi - Tr×nh bµy bµi bµi trªn b¶ng Bµi gi¶i: - NX – bæ sung DiÖn tÝch cña khu rõng h×nh CN lµ : 3 x 2 = 6 (km2) §¸p sè : 6 km2 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - NX và đánh giá - §äc - Gọi HS đọc kĩ đầu bài - Gợi ý cho HS nêu trong thực tế người ta - HS làm bài thường sử dụng đơn vị nào để tính diện tích - Trình bày bài phòng học, diện tích đất nước từ đó cho các - NX – bổ sung em suy luËn vµ nªu sè thÝch hîp mµ c¸c em chän - Nx và kết luận đáp án đúng a*) DT phßng häc lµ 40 m2 b) DT nước VN: 330 991m2 - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - Nghe - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp –––––––––––––––––––––––––– Tiết 4: Đạo đức kính trọng biết ơn người lao động (Tiết 1). I. Môc tiªu: - Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động. - Bước đầu biết cư sử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ. II. §DDH: - PhiÕu häc tËp. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi (33’) 1. GTB - Nghe - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng 2. C¸c H§: - Nghe H§1: Th¶o - GV đọc truyện ch cả lớp cùng nghe - HS trao đổi luËn líp - Nªu c©u hái cho HS th¶o luËn - NhiÒu HS tr×nh bµy (truyÖn Buæi ? Vì sao một bạn trong lớp lại cười khi häc ®Çu tiªn, nghe b¹n Hµ GT vÒ nghÒ nghiÖp cña bè mÑ - NX vµ bæ sung SGK) m×nh? ? NÕu em lµ b¹n cïng líp víi Hµ, em sÏ - Nghe làm gì trong tình huống đó? vì sao? Hoµng V¨n HiÖp. 106 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H§2: TL nhóm đôi BT1- SGK. H§3: Th¶o luËn nhãm (BT 2- SGK). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - GV kết luận: Cần kính trọng mọi người lao động, dù là những người lao động bình thường nhất. - GV nªu y/c cña BT - Nªu - HD vµ cho c¸c nhãm th¶o luËn - Tõng nhãm HS th¶o luËn vµ lµm - Mời đại diện các nhóm trình bày ý kiến - HS tr×nh bµy - GV kết luận: Nông dân, bác sĩ, người giúp - Các nhóm khác nhận xét việc, lái xe ôm, giám đốc CT, nhà KH, người đạp xích lô, giáo viên, kĩ sư tin học, nhà văn, nhà thơ đều là người lao động (LĐ ch©n tay, L§ trÝ ãc) - Những người ăn xin, buôn bán ma túy, bu«n b¸n phô n÷ trÎ em kh«ng ph¶i lµ người lao động vì những việc làm của họ kh«ng mang l¹i lîi Ých, thËm chÝ cßn cã h¹i cho x· héi. - GV giao viÖc cho mçi nhãm TL mét tranh - Tõng nhãm HS th¶o luËn vµ lµm - Cho c¸c nhãm lµm viÖc - Gọi đại diện nhóm trình bày - HS tr×nh bµy - GV ghi b¶ng theo 3 cét - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt STT. 1 2 3 4 5 6. H§ 4: Lµm viÖc CN (BT 3- SGK):. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) Hoµng V¨n HiÖp. Người lao động B¸c sÜ Thî nÒ C«ng nh©n B¸c n«ng d©n đánh cá KÜ s­ tin häc N«ng d©n cÊy lóa. Ých lîi mang l¹i cho x· héi - Kh¸m vµ ch÷a bÖnh cho ND - XD nhµ cöa, nhµ m¸y - Khai th¸c dÇu khÝ ... - Cung cÊp TP... - PT c«ng nghÖ th«ng tin... - SX ra lóa g¹o.... - KL: Mọi người lao động đều mang lại lợi ích cho bản thân, gia đình và xã hội. - GV nªu y/c - Cho HS lµm bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu ý kiÕn - GV kÕt luËn: C¸c viÖc lµm a, c, d, ®, e, g, là thể hiện sự kính trọng, biết ơn người lao động. - Các việc b, h là thiếu kính trọng người lao động. - Gọi 2 HS đọc ghi nhớ SGK + Em cã suy nghÜ g× vÒ c«ng viÖc cña bè mẹ em và những người dân ở địa phương m×nh? * Gäi nhiÒu HS nªu vµ gi¶i thÝch ®­îc - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: 107 Lop4.com. - Lµm bµi - Nªu ý kiÕn - NX vµ bæ sung. - §äc - Nªu ý kiÕn. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Chuyển đổi được các số đo diện tích. - Đọc được thông tin trên biểu đồ cột. * Bµi 2; bµi 3 (ý a); bµi 4. II. §DDH: - B¶ng nhãm. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV A. KTBC: (5’) - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B. Bµi míi (28’) 1. GTB - GTb – Ghi b¶ng 2. Thùc hµnh: Bµi tËp 1 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - HD cho HS hiÓu néi dung yªu cÇu cña bµi - Cho HS làm bài trên bảng con – sau đó nªu kÕt qu¶ 530dm2 = 53000cm2 10km2 = 10000000m2 84600cm2 = 846dm2 300dm2 = 3 m2 10km2 = 10 000 000m2 9 000 000m2 = 9 km2 - NX - đánh giá Bµi tËp 2* - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gîi ý cho HS tãm t¾t néi dung bµi vµ nªu hướng giải - Cho hS lµm bµi vµo vë vµ 2 HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm - Cho HS ch÷a bµi: Bµi gi¶i: a) DT khu đất là: 5 x 4 = 20 (km2) b) Đổi 8000m = 8km, vậy DT khu đất là: 8 x 2 = 16(km2) - NX và đánh giá - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp 3 - HD HS đọc nội dung rồi TLCH Hoµng V¨n HiÖp. 108 Lop4.com. H§ cña HS - HS ch÷a bµi - nhËn xÐt – bæ sung - Nghe - Nªu - HS lµm bµi trªn b¶ng con – nªu kq - NX – bæ sung. - HS đọc - HS lµm bµi - NX vµ bæ sung. - §äc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi tËp 4*. Bµi 5. 4. Cñng cè DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 b) TPHCM cã DT lín nhÊt - §äc vµ TLCH TP Hµ Néi cã DT nhá nhÊt - NX – bæ sung - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gîi ý cho HS tãm t¾t néi dung bµi vµ nªu - §äc hướng giải - Cho hS lµm bµi vµo vë vµ 2 HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm - HS lµm bµi - Cho HS ch÷a bµi: - Tr×nh bµy bµi Gi¶i - NX – bæ sung Chiều rộng của khu đất là: 3 : 3 = 1 (km) DT của khu đất là: 3 x 1 = 3 (km2) §/s: 3km2 - NX và đánh giá - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc ? Biểu đồ thể hiện gì? - HS lµm bµi ? Nêu mật độ dân cư từng thành phố? - Tr×nh bµy bµi a) TP Hà Nội có mật độ dân số lớn nhất. - NX – bæ sung b) Mật độ dân số TPHCM gấp đôi mật độ d©n sè ë H¶i Phßng. - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - Nghe - ChuÈn bÞ bµi: H×nh b×nh hµnh. ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2: KÓ chuyÖn: Bác đánh cá và gã hung thần. I. Môc tiªu: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV, nãi ®­îc lêi thuyÕt minh cña tõng tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®­îc tõng đoạn của câu chuyện bác đánh cá và gã hung thần rõ ràng, đủ ý. - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. II. §DDH: - Tranh minh ho¹. III. C¸c H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC : B. Bµi míi (33’) 1.GTB - GTB – ghi b¶ng - HS nghe 2. GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn (lÇn1) kÕt - HS nghe hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã trong truyÖn - GV kÓ chuyÖn (lÇn 2, 3) võa kÓ võa - Nghe - QS chØ vµo tranh. Hoµng V¨n HiÖp. 109 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 3. Hướng dẫn HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña BT: a. T×m lêi thuyÕt minh cho mçi tranh b»ng 1-2 c©u. b. KÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyện, trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn: (17’). - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh – suy nghÜ, nãi lêi thuyÕt minh cho 5 tranh. - Cïng HS nhËn xÐt – bæ sung vµ ghi nhanh lời thuyết minh dưới các tranh - Tranh 1: Bác đánh cá kéo lưới cả ngày, cuối cùng được mẻ lưới trong có mét chiÕc b×nh to. Tranh 2: B¸c mõng l¾m v× c¸i b×nh ®em ra chî b¸n còng ®­îc khèi tiÒn. Tranh 3: B¸c c¹y n¾p b×nh vµ v« cïng kinh ng¹c khi thÊy tõ trong b×nh mét lµn khãi ®en bay ra, tô l¹i, hiÖn thµnh mét con quû. Tranh 4: Con quỷ đòi giết bác đánh cá để thực hiện lời nguyền củ nó. Tranh 5: Mắc mưu bác đánh cá, con quỷ chui vào bình. Bác lập tức đóng n¾p b×nh l¹i vµ vøt nã vÒ biÓn s©u. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2, 3 - Hd vµ cho HS K/C theo nhãm. - Thi KC trước lớp + 2 – 3 nhãm HS tiÕp nèi nhau thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn + Mét vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? * Gäi HS cã thÓ nªu tãm t¾t ®­îc c©u chuyÖn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b×nh chän nhãm, c¸ nh©n k/c hay nhÊt. C. Củng cố – dặn - GV nhận xét tiết học. Biểu dương dß: (2’) nh÷ng HS häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn trên cho người thân. TiÕt 3 : ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) Kim tù th¸p ai cËp I. Môc tiªu: Hoµng V¨n HiÖp. 110 Lop4.com. - §äc - Quan s¸t – nãi lêi thuyÕt minh cho tranh - NX – bæ sung. - §äc - KÓ chuyÖn theo nhãm - C¸c nhãm thi kÓ - NX - Vµi HS kÓ - NX - NX b×nh chän - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài chính tả về âm đầu, vần dể lẫn. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô; PHT. III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC B. Bµi míi (33’) 1. GTB - GV đọc đoạn văn và yc 1 HS đọc lại - Nghe 2. HD HS nghe + §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×?(Ca ngîi ... cæ - HS nghe và đọc – viÕt đại) - TL – NX – bæ sung - GV yc HS đọc thầm và tìm từ khó: lăng - T×m vµ nªu - HS viÕt trªn b¶ng con mé, nh»ng nhÞt, chuyªn chë, ... - Nx vµ söa sai cho HS - NX - Nªu – NX – bæ sung - Cho HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi v¨n - HS nghe vµ viÕt vµo vë - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy. - GV yªu cÇu HS nghe vµ viÕt l¹i tõng c©u. - Thùc hiÖn * TCTV: Theo dõi và nhắc HS viết đúng - Nép vë mÉu ch÷. - GV cho HS soát lỗi (Từng cặp HS đổi vở kiÓm tra lçi cho nhau.) - GV chÊm mét sè vë 3. Bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2: - GV yêu cầu HS đọc bài. - §äc - HD vµ cho HS lµm bµi theo nhãm - Lµm bµi theo nhãm - Tr×nh bµy - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy kq - NX – bæ sung - GV nhận xét – chốt ý đúng: + sinh vËt – biÕt – biÕt – s¸ng t¸c – tuyÖt – xứng đáng. Bµi tËp 3: - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i: thi tiÕp - Ch¬i TC søc C¸ch ch¬i: - GV d¸n 2 tê phiÕu lªn b¶ng vµ cho HS c¸c - NX – bæ sung nhóm tiếp nối nhau chọn 12 từ đúng để hoµn chØnh ®o¹n v¨n - GV cïng HS NX, khen nh÷ng nhãm lµm đúng và nhanh - Chữa bài: TN viết đúng chính tả a) Sáng sủa, sinh sản, sinh động. TN viÕt sai chÝnh t¶. 111 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 C. Cñng cè dÆn dß: (2’). S¾p sÕp, tinh s¶o, bæ xung - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Biểu dương HS viết đúng. - ChuÈn bÞ bµi sau:. - Nghe. TiÕt 4: khoa häc. T¹i sao cã giã I. Môc tiªu: - Làm thí nghiệm để nhận ra không khí chuyển dộng tạo thành gió. - Gi¶i thÝch ®­îc nguyªn nh©n t¹o ra giã. II. §DDH: - H×nh vÏ trong SGK. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC B. Bµi míi (33’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 1. GTB 2. C¸c H§: Môc tiªu: Lµm thÝ nghiÖm chøng minh không khí chuyển động tạo thành gió. H§ 1: Ch¬i chong chãng C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu nhiÖm vô: Cho c¸c em ch¬i theo - NhËn nhãm nhãm vµ trong qu¸ tr×nh ch¬i: t×m hiÓu xem: + Khi nµo chong chãng kh«ng quay? + Khi nµo chong chãng quay? + Khi nµo chong chãng quay nhanh,quay chËm? - Cho HS ra sân chơi – sau đó cho các em - Thực hiện chơi và báo vµo líp b¸o c¸o vµ giíi thiÖu xem chãng c¸o kq - NX – bæ sung chãng cña b¹n nµo quay nhanh. KÕt luËn: Khi ta ch¹y, kh«ng khÝ xung quanh ta chuyển động, tạo ra gió. Gió thổi lµm chong chãng quay. Giã thæi m¹nh lµm chong chãng quay nhanh. Giã thæi yÕu lµm chong chãng quay chËm. Kh«ng cã giã t¸c động thì chong chóng không quay. H§ 2: T×m Môc tiªu: HS biÕt gi¶i thÝch t¹i sao cã giã hiÓu nguyªn C¸ch tiÕn hµnh: nh©n g©y ra - Yêu cầu HS đọc mục thực hành SGK để - Đọc giã biÕt c¸ch lµm - HD HS lµm thÝ nghiÖm(sgk-74) vµ th¶o - Lµm TN - Th¶o luËn c©u hái. luËn theo c©u hái gîi ý SGK Hoµng V¨n HiÖp. 112 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - GV QS giúp đỡ. - Cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Kết luận: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng. Sự chênh lệch nhiệt độ cña kh«ng khÝ lµ nguyªn nh©n g©y ra sù chuyển động của không khí. Không khí chuyển động tạo thành gió. H§3: T×m hiÓu Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®­îc t¹i sao ban ngµy nguyªn nh©n gió thổi từ biển vào đất liền và ban đêm gió g©y ra sù thổi từ đất liền ra biển. chuyển động C¸ch tiÕn hµnh: của không khí - GV HD: QS và đọc thông tin ở mục bạn trong tự nhiên. cần biết trang 75 SGK để giải thích câu hỏi: Tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ngược lại? - QS, giúp đỡ Kết luận: Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm giữa biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi giữa ngày và đêm. * Gọi HS đọc nội dung bài D. Cñng cè vµ - GV cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc: dÆn dß: (2’) - ChuÈn bÞ: kiÓm tra häc k× 1 Buæi chiÒu. - C¸c nhãm tr×nh bµy - Nx vµ bæ sung. - QS và đọc thông tin - Nªu ý kiÕn - NX – bæ sung. 2 – 3 HS đọc - Nghe. TiÕt 1: ThÓ dôc TiÕt 2: ¢m nh¹c TiÕt 3: NgoaÞ ng÷ Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ………………… Tiết 1: Tâp đọc: Chuyện cổ tích về loài người. I. Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ. - Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trí đất được sinh ra vì con người, vì trẻ em, do vậy cần dành cho trẻ em những điều tốt đẹp nhất. **TCTV: giúp hS đọc đúng một số từ khó, diễn đạt đủ ý. II. §DDH: Hoµng V¨n HiÖp. 113 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Tranh minh ho¹; B¶ng phô. III. Các Hoạt động dạy – học: ND&TG A. KTBC: (3’). H§ cña GV H§ cña HS - Yêu cầu HS đọc bài: “Bốn anh tài” và trả - HS đọc, trả lời câu hỏi lêi c©u hái trong SGK. trong SGK. - NX và đánh giá - NX – bæ sung. B. bµi míi (30’) 1. GTB 2. Hướng dẫn luyện đọc:. - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng - Gọi HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc nt 7 khổ thơ + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó ** TCTV: Giúp HS đọc đúng các từ khó. + L2: gi¶i nghÜa tõ + L3: GV nhËn xÐt - GV đọc diễn cảm cả bài 3. Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm khổ thơ 1 và TLCH 1 SGK - NX – bæ sung vµ chèt ý: TrÎ em ®­îc sinh ra đầu tiên trên trái đất ... - YC HS đọc thầm các khổ thơ còn lại, trả lời lần lượt các câu hỏi: + Sau khi trÎ sinh ra, v× sao cÇn cã ngay mÆt trêi? + Sau khi trÎ sinh ra, v× sao cÇn cã ngay người mẹ? + Bè gióp trÎ em nh÷ng g×? + ThÇy gi¸o gióp trÎ em nh÷ng g×? + Theo em, ý nghÜa cña bµi th¬ nµy lµ g×? - GV gi¶ng: Bµi th¬ trµn ®Çy t×nh yªu thương đối với con người, với trẻ em. trẻ em cần được yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ. ... giúp đỡ trẻ em. - Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài thơ 4. §äc diÔn - Cho HS nêu giọng đọc của bài – NX và c¶m: chèt - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn th¬ : “ Nh­ng cßn cÇn cho trÎ .... Bè d¹y cho biÕt nghÜ.” - HD và cho HS luyện đọc theo cặp. Hoµng V¨n HiÖp. - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trước líp. 114 Lop4.com. - nghe - 1 HS đọc - HS đọc nt đoạn. - Theo dâi - §äc thÇm vµ TLCH - NX – bæ sung - §äc thÇm vµ TLCH - NX – bæ sung. - 7 HS đọc – Cả lớp tìm ra giọng đọc - QS - Nghe. - Luyện đọc - Theo dâi vµ söa sai cho nhau - HS nối tiếp nhau đọc - NX.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4. Cñng cè – DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Cho HS nhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ - NhÈm HTL - Cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ và - Thi đọc - NX – bæ sung c¶ bµi th¬ - Nx và đánh giá - Tãm t¾t l¹i néi dung bµi vµ cho HS nªu - Nªu – NX bæ sung ND - GV ghi b¶ng vµ cho HS nh¾c l¹i - 2 HS nh¾c l¹i ND: Mọi vật được sinh ra trên trái đất ... tốt đẹp nhất. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nghe - ChuÈn bÞ : RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (TiÕp) TiÕt 2: To¸n H×nh b×nh hµnh. I. Môc tiªu: - Nhận biết được hình bình hành và một số đặc điểm của nó. * Bµi 3 II. §DDH: - B¶ng phu vÏ s½n 1 HV, 1 HCN, 1 HBH, 1 h×nh tø gi¸c. - HS chuÈn bÞ giÊy kÎ « li III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV A. KTBC: (3’) - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - GV nhËn xÐt B. Bµi míi (30’) 1. GTB - GTb – Ghi b¶ng 2. H×nh thµnh - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu nhËn xÐt biểu tượng về vÒ h×nh d¹ng – Giíi thiÖu tªn h×nh b×nh h×nh b×nh hµnh hµnh vµ nhËn biÕt ? T×m c¸c c¹nh song song víi nhau? đặc điểm của C¹nh AB song song víi c¹nh DC h×nh b×nh hµnh C¹nh AD song song víi c¹nh BC - YC HS dùng thước kẻ để KT độ dài của c¸c c¹nh vµ nªu nh©n xÐt (H×nh b×nh hµnh ABCD cã hai cÆp c¹nh b»ng nhau lµ: AB = Dc ; AD = DC) - Trong h×nh b×nh hµnh ABCD th× AB vµ DC được gọi là hai cạnh đối diện, AD và BC cũng được gọi là 2 cạnh đối diện. ? Trong HBH các cặp cạnh đối diện ntn với nhau? (b»ng nhau) Hoµng V¨n HiÖp. 115 Lop4.com. H§ cña HS - 1 HS ch÷a bµi - Nx – bæ sung - Nghe - QS vµ nªu nhËn xÐt - Th¶o luËn - Thùc hiÖn. - TL – NX – bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4. Thùc hµnh: Bµi tËp 1. Bµi tËp 2. Bµi tËp 3*. C. Cñng cè DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - GV ghi lên bảng đặc điểm của HBH ? Tìm trong thực tế các đồ vật có mặt là HBH? - Nghe - Nªu y/c ? - Lµm bµi – nªu kq ? Nªu tªn c¸c h×nh lµ h×nh b×nh hµnh? - NX- bæ sung (H×nh 1, 2, 5 lµ h×nh b×nh hµnh ) ? Vì sao em khẳng định hình 1, hình 2 và h×nh 5 lµ h×nh b×nh hµnh? ? V× sao h×nh 3, 4 kh«ng ph¶i lµ h×nh b×nh hµnh? - Nx vµ ch÷a bµi – kÕt luËn - §äc - Gọi HS đọc y/c ? - QS vµ TL - GV vÏ h×nh tø gi¸c ABCD vµ h×nh b×nh - NX- bæ sung hµnh MNPQ lªn b¶ng. ? Hình nào có các cặp cạnh đối diện song song vµ b»ng nhau? ( H×nh b×nh hµnh MNPQ có các cặp cạnh đối diện song song b»ng nhau. ) - §äc - Cho HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái - QS vµ vÏ - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ vÏ h×nh - §æi vë vµ KT cho nhau nµy vµo giÊy kÎ « li ( HDHS c¸ch vÏ kiÓu - QS đếm ô) - Cho HS đổi vở để tự kiểm tra cho nhau - Nghe - GV kiÓm tra bµi vÏ cña HS - GV vẽ hình tương ứng lên bảng cho HS quan s¸t. - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ - DÆn dß: TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u: Chñ ng÷ trong C©u kÓ ai lµm g×?. I. Môc tiªu: - HiÓu ®­îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµm gi? - Nhận biết được câu kể Ai làm gì? xác định được bộ phận chủ ngữ trong câu.; biết đặt câu víi bé phËn chñ ng÷ cho s¨n hoÆc gîi ý bµng trang vÏ. II. §DDH: - B¶ng phô, PHT. Hoµng V¨n HiÖp. 116 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 III. C¸c H§ d¹y häc. ND&TG A. KTBC: (3’) B. Bµi míi (30’) 1. GTB 2. PhÇn nhËn xÐt. H§ cña GV + ThÕ nµo lµ c©u kÓ? LÊy vd? - GV nhận xét - đánh giá. H§ cña HS - 2 – 3 HS TL - NX – bæ sung. - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, gạch một gạch dưới bộ phận CN trong câu, TL miệng các c©u hái 3 ,4 - Cho đại diện các nhóm trình bày kq phân tÝch c©u cña m×nh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng:. - Nghe - HS đọc - TL nhãm – tr¶ lêi c¸c c©u hái. X§Þnh CN C©u 1 : Mét đàn ngỗng ... bän trÎ C©u 2 : Hïng ...ch¹y biÕn . C©u 3: Th¾ng ... TiÕn. C©u 4 : Em ... ngçng ra xa. C©u 5: §µn ngçng... ch¹y miÕt .. 3. PhÇn ghi nhí: 4. LuyÖn tËp: Bµi tËp 1. Bµi tËp 2. Hoµng V¨n HiÖp. ý nghÜa cña CN ChØ con vËt. Lo¹i tõ ng÷ t¹o thµnh CN Côm danh tõ. Chỉ người. Danh tõ. Chỉ người. Danh tõ. Chỉ người. Danh tõ. ChØ con vËt. Côm danh tõ. - Tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt.. - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Cho HS nªu vÝ dô. - 2 HS đọc - Nªu – NX. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n t×m c¸c c©u kÓ mÉu Ai lµm g×? Trong ®o¹n v¨n. - Cho HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV chèt: C3: Trong rõng, chim chãc hãt vÐo von. C4: Thanh niªn lªn rÉy. C5: Phụ nữ giặt giũ...nước. C6; C7: Tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD và cho HS trao đổi theo cặp và làm bµi. - Cho HS đọc câu văn của mình trước lớp. - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi. 117. - Lµm bµi - §¹i diÖn tr×nh bµy - NX – bæ sung - QS. Lop4.com. - HS đọc - Lµm bµi vµ nªu - NX – bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi tËp 3. 3. Cñng cè – DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 VD: + C¸c chó c«ng nh©n ®ang khai th¸c than trong hÇm s©u. - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - §äc - Yªu cÇu HS qs bøc tranh trong SGK - QS - GV gîi ý cho HS lµm mÉu mét sè c©u. - 1 -2 HS lµm mÉu - HD vµ cho HS lµm bµi - Lµm bµi - Gọi một số HS đọc bài của mình trước - Đọc bài - NX – bæ sung líp - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nghe - ChuÈn bÞ bµi: VÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµm g×?. TiÕt 4: Ngo¹i ng÷. Buæi chiÒu. TiÕt 1: KÜ thuËt Lîi Ých cña viÖc trång rau, hoa. I. Môc tiªu: - BiÕt ®­îc mét sè cña viÖc trång rau, hoa. - BiÕt liªn hÖ thùc tiÔn vÒ lîi Ých cña viÖc trång rau hoa. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh ¶nh mét sè lo¹i c©y rau, hoa. III. Hoạt động dạy- học: ND&TG Hoạt động của GV A. KTBC: B. Bµi míi (33’) 1. GTB - GTb – Ghi b¶ng 2. C¸c H§: - GV HD HS đọc ND bài trong SGK và H§1:HD HS t×m Qs H1 – TLCH: hiÓu vÒ lîi Ých cña + Nªu lîi Ých cña viÖc trång rau? + Gia đình em thường sử dụng những loại viÖc trång rau, thøc ¨n nµo lµm thøc ¨n? hoa: + Rau ®­îc sö dông nh­ thÕ nµo trong các bữa ăn hàng ngày ở gia đình em? + Rau còn được sử dụng để làm gì? - NX – tãm t¾t c¸c ý tr¶ lêi vµ chèt néi dung: Rau cã nhiÒu lo¹i kh¸c nhau... Trong rau cã nhiÒu vitamin vµ chÊt x¬, cã Hoµng V¨n HiÖp. 118 Lop4.com. Hoạt động của HS. - nghe - §äc - TL - NX – bæ sung. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 tác dụng tốt cho cơ thể con người và Gióp cho viÖc tiªu hãa ®­îc dÔ dµng. V× vËy, rau lµ thùc phÈm quen thuéc... cña chóng ta. - GV HD HS quan sát H2 và đặt các câu - Qs và TLCH hỏi tương tự như trên để HS nêu tác dụng - Nhận xét - bổ sung vµ lîi Ých cña viÖc trång hoa. - NX vµ chèt néi dung: Hoa cã nhiÒu lo¹i kh¸c nhau... Hoa dïng trong c¸c héi nghÞ, c¸c b÷a tiÖc, ... ®em l¹i lîi Ých kinh tÕ rÊt cao... H§2: GV HD HS - Cho HS th¶o luËn theo néi dung SGK vµ - Th¶o luËn vµ TLCH t×m hiÓu ®iÒu kiÖn, liªn hÖ víi kiÕn thøc Tù nhiªn – x· héi, khả năng phát triển Địa lí để TL câu hỏi của cây rau, hoa ở + Các điều kiện về khí hậu, đất đai nước ta cã thuËn lîi g× cho c©y rau, hoa ph¸t nước ta triÓn? + Nªu mét sè lo¹i c©y rau, hoa theo mïa ở địa phương? - Cho HS b¸o c¸o kq - B¸o c¸o - NX – bæ sung vµ chèt néi dung: KhÝ - NX – bæ sung hậu nước ta rất thuận lợi cho việc trồng rau, hoa ...§êi sèng cµng cao th× nhu cÇu sö dông ... ở nước ta có nhiều loại rau, hoa tương đối dÔ trång... cã thÓ trång ®­îc rau hoÆc hoa. 4. Cñng cè:(2’) - Cho HS TLCH cuèi bµi. - TL – NX - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau:. TiÕt 2: LÞch sö: Nước ta cuối thời trần I. Môc tiªu: - N¾m ®­îc mét sè sù kiÖn vÒ sù suy yÕu cña nhµ TrÇn. - Hoµn c¶nh Hå Quý Ly truÊt ng«i vua TrÇn, lËp nªn nhµ Hå ** N¾m ®­îc néi dung mét sè c¶i c¸ch cña Hå Quý Ly II. §DDH: - PhiÕu häc tËp. III. C¸c H§ d¹y häc:. Hoµng V¨n HiÖp. 119 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ND&TG A. KTBC: B. Bµi míi (33’) 1. GTB 2. C¸c H§: H§1: T×nh h×nh nước ta cuối thời TrÇn. Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 H§ cña GV H§ cña HS. - GTB – ghi b¶ng. - Nghe. Mục tiêu: Biết tình hình nước ta cuối thời TrÇn. - Cho HS đọc SGK từ đầu đến... ông xin từ quan B1: Ph¸t phiÕu giao viÖc cho HS th¶o luËn theo néi dung cña phiÕu ? Vua quan nhµ TrÇn sèng nh­ thÕ nµo? ? Những kẻ có quyền đối xử với ND như thÕ nµo? ? Cuéc sèng cña ND nh­ thÕ nµo? ? Thái độ phản ứng của ND với triều đình ra sao? ? Nguy c¬ giÆc ngo¹i x©m NTN? ? Tình hình nước ta cuối thời Trần NTN? B2: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. - NX vµ kÕt luËn: Tõ gi÷a TK XIV nhµ TrÇn suy yÕu. Vua quan kh«ng qu¹n t©m tíi d©n v¬ vÐt cña c¶i cña nh©n d©n. D©n o¸n hËn næi dËy khëi nghÜa. Mục tiêu: Biết hoàn cảnh ra đời của nhà HĐ2: Nước ta dưới thời nhà Hồ Hồ. Cải cách của nhà Hồ. Nguyên nhân lµm cho nhµ Hå kh«ng chèng næi nhµ Minh. - Yêu cầu HS đọc thầm còn lại và trao đổi th¶o luËn theo néi dung ? Hồ Quý Ly là người NTN? (Là người có tµi.) ? Ông đã làm gì? (Truất ngôi vua Trần, lập nªn nhµ Hå...) ? Hành động truất quyền vua của Hồ Quý Ly cã hîp lßng d©n kh«ng? V× sao? (... hîp lßng d©n, v× cuèi thêi TrÇn c¸c vua chỉ ăn chơi sa đọa, làm cho đất nước ngày càng xấu đi. Hồ Quý Ly đã có nhiều cải c¸ch tiÕn bé. ? Nªu nh÷ng c¶i c¸ch cña nhµ Hå? (Thay người tài giỏi, thường xuyên thăm hỏi d©n... ch÷a bÖnh cho d©n) 120 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com. - 1 HS đọc - NhËn nhãm, phiÕu – th¶o luËn - HS trao đổi và TL. - đại diện lên báo cáo. - NX bæ sung. - §äc - HS trao đổi – Thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> C. Cñng cè DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 ? Do ®©u mµ nhµ Hå kh«ng chèng næi qu©n Minh XL? ( Hå Quý Ly kh«ng ®oµn kết được toàn dân để tiến hành kháng chiến mà chỉ dựa vào quân đội nên đã thất b¹i.) - Cho c¸c nhãm b¸o c¸o kq - §¹i diÖn b¸o c¸o - NhËn xÐt vµ bæ sung chèt ý: - NX – bæ sung N¨m 1400 Hå Quý Ly truÊt ng«i vua TrÇn lËp nªn nhµ Hå. Do kh«ng chèng næi qu©n xâm lược nhà Hồ sụp đổ nước ta bị nhà Minh đô hộ * Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ của bài - 2 – 3 HS đọc - NX chung tiÕt häc – Liªn hÖ - Nghe - ChuÈn bÞ bµi sau: ––––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 3: ThÓ dôc Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ………………….. TiÕt 1: To¸n DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh. I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh. * Bµi 2 ; bµi 3 (ý b ) II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III. Các đồ dùng dạy học: ND&TG Hoạt động của GV A. KTBC: (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 1/78 - NX và đánh giá B. Bµi míi (30’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng 2. H×nh thµnh - T/c trß ch¬i c¾t ghÐp h×nh công thức tính - Suy nghĩ tự cắt miếng bìa HBH đã chuẩn bị DT h×nh b×nh thµnh hai m¶nh sao cho khi ghÐp l¹i víi nhau th× ®­îc mét HCN. hµnh - HS cắt ghép đúng và nhanh nhất được tuyên dương. ? DT cña h×nh ch÷ nhËt ghÐp ®­îc nh­ thÕ nµo so víi diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ban ®Çu? ? H·y tÝnh DT cña HCN? - Yªu cÇu HS lÊy HBH lóc ®Çu giíi thiÖu c¹nh 121 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com. Hoạt động của HS - 2 HS ch÷a bµi - NX - Nghe - Suy nghÜ vµ ch¬i trß ch¬i. - TL – NX – bæ sung - TÝnh vµ nªu.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 đáy của HBH và HDHS kẻ đường cao của hình b×nh hµnh. - HS đo chiều cao, cạnh đáy của hình bình - Thùc hiÖn hµnh so s¸nh víi chiÒu réng, chiÒu dµi cña HCN ghÐp ®­îc. ? Ngoài cách cắt ghép HBH thành HCN để để - Nêu tÝnh diÖn tÝch HBH chóng ta cã thÓ tÝnh theo - NX –bæ sung c¸ch nµo? ? Muèn tÝnh DT h×nh b×nh hµnh ta lµm ntn? - Nªu - NX – bæ sung - Vµi HS nh¾c l¹i - Gäi S lµ DT cña h×nh b×nh hµnh, h lµ chiÒu cao, a là cạnh đáy. ? Nªu c«ng thøc tÝnh DT cña HBH? - Nªu S=axh 3. Thùc hµnh: Bµi 1. Bµi 2*. Bµi 3. 4. Cñng cè – dÆn dß:(2’) Hoµng V¨n HiÖp. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS tÝnh DT cña c¸c h×nh b×nh hµnh theo c«ng thøc. - Gọi HS đọc kết quả. DiÖn tÝch cña HBH lµ: 9 x 5 = 45 (cm2) 13 x 4 = 52 (cm2) 7 x 9 = 63 (cm2) * Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh diÖn tÝch HBH - NX - đánh giá - GV yêu cầu HS đọc lại yêu cầu của bài. - Yªu cÇu HS lµm bµi. - NX – ch÷a bµi: a) DiÖn tÝch cña HCN lµ: 10 x 5 = 50( cm2) b) DT cña h×nh b×nh hµnh lµ: 10 x 5 = 50( cm2) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS nªu c¸ch lµm bµi vµ lµm bµi - Cho c¸c em ch÷a bµi a. §æi 4 dm = 40 cm DT cña h×nh b×nh hµnh lµ: 40 x 34 = 1360 ( cm2) b*. 520 (dm2) - NX - đánh giá - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao BTVN – DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: 122 Lop4.com. - §äc - HS thùc hiÖn - Nªu - NX – bæ sung. - §äc - Lµm bµi – ch÷a bµi - Nx – bæ sung. - §äc - Lµm bµi - Nx – bæ sung. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>