Giáo án Lớp 4 - Tuần 7 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức 2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Tập đọc. TRUNG THU ĐỘC LẬP. I. Muïc tieâu : _ Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung. _ Hiểu nội dung : Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ;ước mơ của anh về ước mơ đẹp đẽ của các em và của đất nước. ( trả lời các CH trong SGK ) II. Chuaån bò :  GV : Tranh minh họa bài đọc trong SGK.  HS : SGK  III. Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ : Chò em toâi.  GV kiểm tra đọc 3 Hs. HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt.  GV nhaän xeùt – ghi ñieåm .. 3.Bài mới Giới thiệu bài :  GV giới thiệu chủ điểm mới: “ Trên đôi cánh ước mơ” Tranh minh họa chủ ñieåm.  Bài văn mở đầu chủ điểm” Trung thu độc lập” Tranh SGK.  Các em hãy đọc bài văn để xem cuộc soáng cuûa chuùng ta hoâm nay coù gì khaùc với mong ước của anh chiến sĩ hơn 50 năm trước đây.  GV ghi tựa bài.  Hoạt động 1 : Luyện đọc _ GV đọc diễn cảm toàn bài.  Chia đoạn: 3 đoạn + Đoạn 1: 5 dòng đầu. + Đoạn 2: Anh nhìn trăng…vui tươi. + Đoạn 3: Phần còn lại.  Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp giải Lop4.com.  Hs đọc thuộc bài thơ_ TLCH. + Cô em đã làm gì để chị mình thoâi noùi doái? + Vì sao caùch laøm cuûa coâ em giuùp chị được tình ngộ? + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? _Hs quan saùt tranh.. Hoạt động cá nhân, nhóm đôi. _ Hs nghe.  Hs chia và đánh dấu vào SGK.. _ Hs luyện đọc tiếp nối từng đoạn, cả bài. ( 2 lượt _ nhóm ñoâi )..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nghĩa từ. + GV nhaän xeùt vaø cho Hs phaùt aâm laïi những từ đọc sai ( nếu có ). + Giải nghĩa từ mới: Trại, trung thu độc lập, trăng ngàn, trăng mai.. + Hs phát âm từ khó dễ phát âm sai. + Hs đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa của tưng từ.  2 Hs đọc lại cả bài. Hoạt động lớp, nhóm + Hs thaûo luaän, trình baøy.  Hoạt động 2: Đọc diễn cảm.  Lớp bổ sung. _ GV chia 6 nhóm – giao việc và thời  H s đọc đoạn 1 – TLCH. gian 4’ + Anh đứng gác ở trại vào đêm Đoạn 1: Nhóm 1 + 3. trăng trung thu độc lập đầu tiên + Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các của nước ta. em nhỏ vào thời điểm nào? + Trăng soi sáng khắp đất nước. Traêng vaèng vaëc chieáu khaép caùc + Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? thành phố, làng mạc, núi rừng. + Traêng ngaøn vaø gioù nuùi bao la, trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lẫp yêu quý, trăng vằng + Tìm những từ ngữ tả đêm trăng độc vặc chiếu khắp các thành phố, lập rất đẹp? làng mạc, núi rừng….  GV: Đoạn 1 tả cảnh đẹp đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên.  Trung thu laø teát cuûa thieáu nhi. Vaøo ñeâm traêng trung thu, treû em treân khaép đất nước ta cùng rước đèn, phá cỗ.  Đứng gác trong đêm trăng trung thu đất nước mới năm đầu giành được độc lập, anh chiến sĩ nghĩ đến em nhỏ, nghĩ đến ngày mai của các em. Đoạn 2: Nhóm 2 + 6 + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?. + Vẽ đẹp có gì khác so với đêm trung thu độc lập GV: Kể từ ngày độc lập đàu tiên, đất nước ta đã chiến đấu và chiến thắng 2 tên đế quốc lớn là Pháp và Mĩ.. Lop4.com. Hs đọc đoạn 2, TLCH. +…Dòng thác nước đsổ xuống làm chạy máy phát điện, cờ đỏ sao vàng phất phói bay trên những con tàu lớn, nông trường to lớn… + Đó là vẽ đẹp của đất nước đã giàu có hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Từ năm 1975, ta bắt tay vào sự lo xây dựng đất nước.  Từ ngày anh chiến sĩ mơ tưởng về tương lai của trẻ em trong đêm trăng  Hs đọc đoạn 3, TLCH. trung thu độc lập đầu tiên ấy, đến nay + Niềm tin chắc chắn những tết đã hơn 50 năm trôi qua. trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với trẻ em. Đoạn 3: Nhóm 4 + 5 + Các anh chiến sĩ có niềm tin, mong ước + Những ước mơ của anh chiến sĩ gì? năm xưa đã trở thành hiện thực: Nhà máy thủy điện, những con tàu lớn… Nhiều điều + Cuoäc soáng hieän nay, coù gì gioáng vaø trong hiện thực đã vượt quá cả khác với mong ước của các anh chiến ước mơ của anh: Những khoan só naêm xöa? daàu khí, voâ tuyeán truyeàn hình,  GV cho Hs xem tranh các thành tựu kinh tế xã hội của nước ta. maùy vi tính… + Nhieàu Hs noùi. + Caùc em haõy hình dung 10 naêm sau đất nước ta sẽ biến đổi như thế nào?  GV choálaïi caùc yù kieán hay, giaùo duïc mơ ước là 1 phẩm chất đáng quý của con người. Hoạt động cá nhân, nhóm.  Mơ ước giúp cho con người hình dung ra töông lai, coù muïc ñích vöôn leân  Hs ngaét nghæ hôi caâu daøi. trong cuoäc soáng.  Hs luyện đọc từng đoạn, cả bài kết hợp nêu ý đoạn.  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm  GV lưu ý: Đọc với giọng suy tưởng  Anh mừng…các em/…đầu tiên/ vui, nhẹ nhàng, tình cảm. Đọan 2: và…đây,/…nữa/ sẽ đến với các giọng đọc chậm rãi. Đoạn 3: giọng em. đọc nhanh hơn.  Hs đọc và TLCH. 4.Cuûng coá  Đại diện nhóm thi đua đọc diễn cảm. + Anh chieán só raát yeâu quyù caùc + Baøi vaên cho thaáy tình caûm cuûa anh em nhoû, anh tha thieát mong muoán một tương lai tốt đẹp sẽ đến với chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào? caùc em. 5. Toång keát – Daën doø :  Luyện đọc thêm.  Chuẩn bị: Ở vương quốc tương lai.  Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: _Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng ,phép trừ. _ Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Phép trừ - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động thực hành Baøi taäp 1: - GV neâu pheùp coäng 2 416 + 5 164 , yeâu cầu HS đặt tính rồi thực hiện phép tính. - GV hướng dẫn HS thử lại bằng cách lấy tổng trừ đi một số hạng, nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép tính cộng đã đúng. - Yêu cầu HS thử lại phép tính cộng. Baøi taäp 2: - Hướng dẫn tương tự đối với cách thử lại phép trừ - Nên cho HS nêu lại cách thử của từng phép tính cộng, trừ Baøi taäp 3: - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng chöa biết , cách tìm số bị trừ chưa biết . Baøi taäp 4: Baøi taäp 5: Lop4.com. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS sửa bài - HS nhaän xeùt. - HS thực hiện. - HS tiến hành thử lại phép tính - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống nhất kết quaû _ HS laøm baøi - HS sửa.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Cho HS nêu số lớn nhất có năm chữ số ( 99 999 ) và số bé nhất có năm chữ số ( 10 000 ) roài tính nhaåm hieäu cuûa chuùng được 89 999 . Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa hai chữ. - HS laøm baøi - HS sửa bài - HS laøm baøi - HS sửa bài. Chính taû. GAØ TROÁNG VAØ CAÙO. I.. Muïc tieâu : 1. Kiến thức : Nhớ-viết đúng bài chính tả;trình bày đúng các dòng thơ lục bát. Làm đúng bài tập 2a/b II. Chuaån bò :  GV : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2.  HS : Baêng giaáy. III. Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Khởi động : Haùt 2. Bài cũ : Những người viết truyện thật thà.  GV đọc : lạc lõng, lộng lẫy, mgẫm nghĩ, ngỡ ngàng.  Hs vieát baûng con.  Tìm từ láy chứa thanh hỏi, 1 từ láy chứa thanh ngaõ.  Hs ghi baûng con.  Nhaän xeùt. 3. Bài mới *Giới thiệu bài : Hôm nay các em viết lại cho chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trích trong baøi “ Gaø Troáng vaø Caùo”.  Hoạt động 1 : Hướng dẫn Hs nhớ – vieát Hoạt động lớp, cá nhân.  PP : Thực hành.  Yêu cầu Hs đọc bài.  GV đọc đoạn trích 1 lần.  Neâu caùch trình baøy thô luïc baùt?  Chữ đầu các dòng thơ phải viết như thế  2 Hs đọc thuộc lòng cả bài.  2 Hs đọc đoạn phải viết. naøo? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Gaø Troáng vaø Caùo trong baøi naøy phaûi vieát nhö theá naøo? Vì sao?  Cho Hs vieát.  Cho Hs sửa lỗi.  GV chaám baøi – nhaän xeùt chung.  Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài taäp.  PP: Đàm thoại, luyện tập. Baøi 2a:  Yeâu caàu Hs laøm baøi.  Sửa bài tập. + Nhà Trung ở gần sân bay. Từ nhỏ, Trung đã rất ngưỡng mộ các chú phi công. Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành phi công để được bay lượn trên bầu trời, bay trên vườn tược, làng mạc, thành phố quê hương vượt các đại dương mênh mông. Để chuẩn bị cho tương lai. Trung cố gắng học giỏi, tập thể dục thường xuyên cho cơ thể khỏe mạnh, cường tráng. Bài 2b: Họat động nhóm.  Những chữ bị bỏ trống có vần ươn hoặc ương: Nhà Trung ở gần sân bay.Từ nhỏ, Trung đã rất ngưỡng mộ các chú phi công.Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành phi công để được bay lượn trên bầu trời ,bay trên vườn tược,làng mạc, thành phố quê hương,vượt qua đại dương mênh mông.Để chuẩn bị cho tương lai,Trung cố gắng học giỏi,tập thể dục thường xuyên cho cơ thể khỏe mạnh,cường tráng. 4. Toång keát – Daën doø :  Veà vieát theâm  Chuẩn bị:”Trung thu độc lập”..  Hs neâu: caâu 6 luøi 2 oâ, caâu 8 luøi 1 oâ.  Vieát hoa.  Phải viết hoa vì là danh từ riêng chæ con vaät cuï theå.  Hs nhớ – viết.  Hs đổi vở sửa lỗi cho nhau. Hoạt động cá nhân,nhóm ..  1 Hs đọc yêu cầu bài tập.  Hs ñieàn buùt chì vaøo baøi taäp.  Tiếp sức dán từ cần điền.. + Chia 2 nhoùm.  Hs ghi từ ứng với nghĩa đã cho.  Hs dán từ đã tìm.  YÙ chí.  Trí tueä..  Vöôn leân.  Tưởng tượng.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lịch sử. NGOÂ QUYEÀN VAØ CHIEÁN THAÉNG BAÏCH ÑAÈNGDO NGOÂ QUYEÀN LAÕNH ĐẠO (Năm:938 ) I. Muïc tieâu : Keå ngaén goïn traän Baïch Ñaèng naêm 938: + Đôi nét về người lãnh đạo trận Bạch Đằng: Ngô Quyền quê ở xã Đường Lâm,con reã cuûa Döông Ñình Ngheä. + Nguyên nhân trận Bạch Đằng: Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu cứu nhà Nam Hán.Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam Haùn. + Những nét chính về diễn biến của trận Bạch Đằng: Ngô Quyền chỉ huy quân ta lợi dụng thuỷ triều lên xuống trên sông Bạch Đằng,nhử giặc vào bãi cọc và tiêu diệt ñòch. + Ý nghĩa trận Bạch Đằng: Chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kì nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ,mở ra thời kì lâu dài cho dân tộc. II. Chuaån bò :  GV : Tranh SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp..  HS : SGK. III. Các hoạt động :. 1. 2.  . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Vì sao có cuộc khởi nghĩa Hai Bà  Hs trả lời Tröng? Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có ý nghóa gì?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Ghi nhớ?  Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu bài : Chieán thaéng Baïch Ñaèng laø 1 chieán thắng nổi tiếng trong lịch sử nước nhà. Hôm nay, chúng ta sẽ được biết người lãnh đạo và nguyên nhân cũng như kết quả trận đánh này.  Tựa bài.  Hoạt động 1 : Giới thiệu về Ngô Quyeàn.  GV: Phaùt phieáu.  Đánh dấu (x) vào ô trống sau thông tin đúng về Ngô Quyền:  Ngô Quyền là người làng Đường Lâm ( Haø Taây )  Ngoâ Quyeàn laø con reå cuûa Döông Ñình Ngheä  Ngô Quyền chỉ huy quân ta đánh quân Nam Haùn.  GV cho từng H bày,nhận xét.  Hoạt động 2: Nguyên nhân, diễn biến trận đánh và kết quả.  Vì sao cuoäc chieán Baïch Ñaèng xaûy ra?  GV nhấn mạnh : Ngô Quyền cũng đền nợ nước trả thù nhà.  Ai là người lãnh đạo quân giặc?  Cửa sông Bạch Đằng ở đâu?  Dựa vào thuỷ triều Ngô Quyền đã làm gì?  Ngô Quyền đã dùng cách gì để dụ địch vaøo baõi coïc?  Trận đánh diễn biến ra sao?  GV treo tranh..  Keát quaû?. . HS nhaän phieáu. HS ñieàn phieáu..  Ngô Quyền là người làng Đường Lâm (Hà Tây) X  Ngoâ Quyeàn laø con reã Döông Ñình Ngheä X  Ngoâ Quyeàn chæ huy quaân ta đánh quân nam hán. X.  Vì Kieàu Coâng Tieãn gieát Döông Đình Nghệ và sang cầu cứu quaân Nam Haùn  quaân Nam Hán kéo sang đánh nước ta.  Thái tử Hoằng Tháo.  Ở Quảng Ninh.  Cho quân đóng cọc gỗ đầu bịt saét nhoïn xuoáng loøng soâng.  Cho thuyeàn nheï bôi ra khieâu chiến, vừa đánh vừa rút lui nhử giaëc vaøo baõi coïc.  Khi thuyû trieàu xuoáng quaân ta mai phục ở hai bên bờ sông đổ ra đánh quyết liệt. Giặc hốt hoảng quay thuyền bỏ chạy thì va vaøo coïc nhoïn bò thuûng,. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  YÙù nghóa?. 4. Cuûng coá  Em bieát gì veà Ngoâ Vöông?  Em thích Ngô Quyền ở điểm nào? 5.Toång keát – Daën doø :  Xem laïi baøi hoïc.  Chuaån bò: OÂn taäp. đắm, tiến lùi không được.  Quân Nam Hán chết quá nửa. Hoằng Tháo tử trận. Cuộc chieán keát thuùc. Naêm 939 Ngoâ Quyeàn xöng Vöông choïn Coå Loa laøm kinh ñoâ.  Chieán thaéng Baïch Ñaèng vaø Ngô Quyền xưng Vương đã chấm dứt hơn 1000 năm dân ta sống dưới ách đô hộ của Phong Kieán Phöông Baéc.  Hs đọc ghi nhớ.  Hs neâu. Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010 Luyện từ và câu. CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI – TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM. I. Muïc tieâu : + Nắm được qui tắc viết hoa tên Người ,tên địa lý Việt Nam;biết vận dụng qui tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam ( Bt 1,BT 2, mục III ) tìm và viết đúng moät vaøi teân rieâng Vieät Nam ( BT 3 ). + Học sinh khá giỏi làm được Bt 3 mục III. II. Chuaån bò :  GV : Baûng phuï, phieáu baøi taäp,  Hs : SGK. III. Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Khởi động : Troø chôi. 2. Bài cũ : MRVT: Trung thực- Tự trọng.  GV kiểm tra 4, 5 Hs nhìn vở, đọc kết quả BT4 của tiết trước.  Hs nhaän xeùt, boå sung.  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới - Giới thiệu bài : Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta nhận biết được các bộ phận tạo thành tên. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> người và tên địa lí Việt Nam; biết vận dụng những hiểu biết về tên người và tên địa lí Việt Nam, những quy tắc viết hoa để viết đúng một số tên riêng Việt Nam.  Hoạt động 1 : Phần nhận xét . Baøi 1 : Hoạt động lớp, nhóm,cá nhân.  1 Hs đọc yêu cầu của bài.  GV chia lớp thành các nhóm. _ Cả lớp đọc thầm lại.  Thaûo luaän:  HS laøm vieäc theo nhoùm, ñieàn keát quaû vaøo baûng phaân tích: + Cho biết mỗi tên người trong bài gồm maáy tieáng, tieáng naøo chæ hoï, tieâng naøo chæ Tên đầy đủ của người tên riêng, tiếng nào chỉ tên đệm. Điền vào Hoï baûng phaân tích. Tên đệm (tên lót) Teân rieâng Nguyeãn Hueä Hoàng Văn Thụ Voõ Thò Saùu  Do 2 tieáng taïo thaønh  Đại diện nhóm trình bày.  Lớp nhận xét. _ Lớp đọc thầm lại, suy nghĩ rút ra qui tắc viết hoa tên người, tên địa lyù Vieät Nam.. + Cho biết tên địa lý trong bài gồm mấy  2, 3 Hs nói qui tắc viết tên người tieáng? + GV nhaän xeùt. Baøi 2 :  1 Hs đọc yêu cầu bài.  GV đặt câu hỏi gợi ý: + Các chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên người VN cần viết như thế nào? + Các chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thaønh teân ñòa lyù VN caàn vieát nhö theá naøo?  GV lưu ý Hs: Cần chú ý từ “Việt Nam”, vì tên người tên địa lý nước ngoài có thể vieát khaùc.. Lop4.com. Vieät Nam.  2, 3 Hs noùi qui taéc vieát teân ñòa lyù Vieät Nam.  Lớp nhận xét , bổ sung Hoạt động lớp, cá nhân.  3, 4 Hs đọc nội dung cần ghi nhớ SGK.  Cả lớp đọc thầm lại. Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân. _ 1HS đọc yêu cầu , lớp đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Ghi nhớ. _ Yêu cầu Hs đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK.  GV khắc sâu lại kiến thức cần ghi nhơ ù giúp H viết đúng chính tả.  Hoạt động 3: Phần luyện tập. Baøi taäp 1:  Yêu cầu Hs đọc đề bài.  Yều Hs làm việc theo nhóm, với các nhieäm vuï sau: + Viết tên 5 bạn nam, 5 bạn nữ trong lớp. + Phân tích những tên ấy gồm mấy bộ phận tạo thành? Đó là = Bộ phận nào? + Các tiếng trong bộ phận ấy được viết như theá naøo?  GV nhaän xeùt, choát laïi.  GV giải thích thêm với những tên người ñaëc bieät. Ví duï: + Nguyễn Hoàng Nam: Nguyễn là họ (bố); Hoàng là tên đệm, đồng thời là họ meï; Nam laø teân rieâng. + Nguyeãn Traàn Phöông Hoa: Nguyeãn Traàn laø hoï keùp (Nguyeãn laø hoï boá. Traàn laø hoï meï). Phöông Hoa laø teân keùp. Cuõng có thể coi Phương là tên đệm, Hoa là tên rieâng. Baøi 2:  Yêu cầu Hs đọc đề.  Chia nhoùm Hs..  GV nhaän xeùt.. Lop4.com.  Hs thaûo luaän nhoùm. _ Đại diện 2, 3 nhóm trình bày.  Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung..  1 Hs đọc yêu cầu bài  Lớp đọc thầm lại.  Hs laøm vieäc theo nhoùm : Ghi laïi những tên địa lý mà em biết.  Nhóm nào viết đúng và nhiều teân laø thaéng.  Lớp nhận xét. Ví duï: + sông Hồng, sông Cửu Long, sông Cà Lồ, sông Đà Rằng, … + hồ Hoàn Kiếm, hồ Bảy Mẫu, hoà Ba Beå, hoà Xuaân Höông … + núi Tam Đảo, núi Ba Vì, núi Ngự Bình, … + đèo Gió, đèo Giàng, đèo Cù Mông, đèo Khế, đèo Ngoạn Mục, … + đường Nguyễn Thái Học, Nguyễn Thượng Hiền …; phố Bà Trieäu, phoá Haøng Chieáu… + laøng Vaûi …; xoùm Caây Ña … + xaõ Nghóa Thònh, xaõ Thanh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Sơn…; phường Trúc Bạch, phường Caàu Giaáy … + tænh Nam Ñònh, Bình Döông …; thaønh phoá Haø Noäi, thaønh phoá Hoà Chí Minh … Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân. _ Hs laøm vieäc theo nhoùm. Caùc nhoùm coù nhieäm vuï : + Viết vào băng giấy chỉ những tên riêng viết sai. Sau đó, sửa lại những tên riêng đó cho đúng bằng cách viết lại chỉ những chữ đầu tên riêng – viết sát ngay phía trên chữ viết sai. Dán băng giaáy naøy leân baûng – daùn quay mặt chữ vào trong để giữ bí mật. + Khi các nhóm đều đã dán bài sửa của mình lên bảng lớp, tổ troïng taøi goàm 2,3 H laät caùc baêng giấy lên, đánh giá kết quả làm việc của từng nhóm theo mấy tieâu chí sau :  Các bạn có viết đủ những teân rieâng vieát sai khoâng?  Các bạn sửa đúng những chữ viết sai chưa?  Nhoùm naøo laøm nhanh hôn ?  Hs sửa lại những tiếng viết sai trong SGK – chỉ viết hoa lại chữ cái đầu tên riêng Lời giải :. 4.Cuûng coá. Baøi 3:  1Hs đọc yêu cầu bài.  Chia lớp thành các nhóm.  GV choát laïi, tuyeân döông.. Ruû nhau chôi khaép Long Thaønh Ba möôi saùu phoá raønh raønh chaúng sai: Haøng Boà,Haøng Baïc,Haøng Gai Haøng Buoàm,Haøng Thieác,Haøng Haøi ,Haøng khay, Maõ Vó,Haøng Ñieáu,Haøng Giaøy, Hàng Lờ,Hàng Cót,Hàng Mây,Hàng Đàn, Phố Mới,Phúc Kiến,Hàng Than, Haøng Maõ,Haøng Maém,Haøng Ngang,Haøng Đồng, Haøng Muoái,Haøng Noùn,Caàu Ñoâng, Hàng Hòm,Hàng Đậu,Hàng Bông,Hàng Bè,. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Haøng Thuøng,Haøng Baùt,Haøng Tre, Haøng Voâi,Haøng Giaáy,Haøng The,Haøng Gaø, Quanh quanh về đến Hàng Da, Trải xem phường phố thật là đẹp xinh.. 5.   . Toång keát – Daën doø : Học ghi nhớ Làm lại vào vở BT2 Chuẩn bị : Cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài.  Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán. BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ. I. Muïc tieâu : _Nhận biết được biểu thức đơn giản chứa hai chữ. _ Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ. _ Hs làm được BT: 1;2a,b ;bài 3 ( 2 cột ) II. Chuaån bò :  GV : SGK baûng phuï keû saün gioáng SGK  Hs: SGK , baûng con. III. Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp.  Neâu caùch ñaët tính, caùch tính pheùp coäng? Lop4.com. HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt Baøi 4/41 Nuùi Phan xi pang cao hôn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Sửa BTVN. 4/41 (bảng lớp) nuùi Taây Coân Lónh vaø cao hôn :  GV nhaän xeùt. 3143 – 2428 = 715 (m) 3. Bài mới Đáp số : 715m Giới thiệu bài : Biểu thức có chứa 2 chữ.  Hoạt động 1 : Giới thiệu biểu thức Hoạt động lớp. có chứa 2 chữ số.  GV viết đề toán như SGK  GV duøng baûng phuï keû saün baûng SGK/42  GV chæ vaø yeâu caàu Hs giaûi thích ở đây chỉ gì ?  Nhaän xeùt caùc soá coù theå vieát vaøo oâ troáng. Soá caù cuûa anh Soá caù cuûa em Soá caù cuûa 2 anh em.  Hs đọc đề..  Hs nêu : chỉ số cá câu được.  Hs nhaän xeùt : coù theå vieát soá 2,3,4…. 3 4 0 a 2 0 1 b 3+2=5 4+0=4 0+1=1 a+b  GV đọc đề toán, đồng thời gắn số liệu ở haøng 1 trong baûng : Anh câu được 3 con cá. Em câu được 2 con cá Vậy, cả hai anh em câu được 3+2=5  Gọi Hs nêu đề toán và gắn số liệu ở haøng 2 vaø haøng 3.  GV : nhìn vào bảng, các em thấy số cá _Hsnêu lại đề và gắn số liệu hàng cuûa anh coù theå laø 3 , 4 , 0 … con; soá caù 2 vaø haøng 3. cuûa em coù theå laø 2, 0, 1 … con caù. Neáu soá caù cuûa anh laø a, soá caù cuûa em laø b thì caû Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hai anh em câu được mấy con ?  GV giới thiệu : a+b là biểu thức có chứa 2 chữ  Hoạt động 2: Giới thiệu giá trị của biểu thức có chứa 2 chữ. _GV:Chæ baûng noùi Neáu a=3 vaø b=2 thì a+b=3+2=5; 5 laø moät giaù trò soá cuûa BT a+b  Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được gì ?.  Hs neâu : Caû hai anh em caâu được : a+b.  Vaøi Hs nhaéc laïi  Hs nhaéc laïi. Hoạt động lớp. -hs àn lượt nêu các trường hợp còn laïi..  Hs nêu : Mỗi lần thay chữ bằng  GV nhaän xeùt. số ta tính được 1 giá trị số của Baøi 2: Vieát tieáp vaøo choã chaám. biểu thức a + b  GV löu yù Hs tính xem naêm 1792 thuoäc thế kỉ nào và tính thời gian từ đó đến nay  Hs nhắc lại. (2004) laø bao laâu?  GV nhaän xeùt.  Hoạt động 3: Thực hành.  PP: Luyện tập, thực hành. Baøi 1 : Vieát tieáp vaøo choã chaám Neáu a=2 vaø b=1 thì a+b=2+1=3  GV cho H tự làm bài + sửa bài miệng. Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống.(theo maãu)  GV cho Hs đọc bài mẫu  tự làm bài.  GV dùng bảng phụ kẻ sẵn BT2. để H thi đua sửa bài. Hình thức sửa bài: trò chơi “Ai nhanh hôn?”. Mỗi dãy cứ 4 bạn, làm bài tiếp sức. Dãy nào xong trước, đúng thì thắng.  GV gọi nhận xét lẫn nhau. Lưu ý khi đọc kết quả cần đọc theo kiểu nếu… thì… VD: Neáu a=9, b=1 thì a+b = 9+1 =10 axb = 9x1 =9. Hoạt động lớp, cá nhân.  Hs đọc đề.  Hs làm bài  sửa bài.. Baøi 2.  Hs đọc đề.  Hs làm bài vào vở.  Hs thi đua sửa bài bảng phụ.  Hs thi ñua..  GV nhận xét _ Tuyên dương đội thắng.  Hs nhaän xeùt baøi. Baøi 3: Vieát soá ño dieän tích moãi hình (theo maãu)  GV cho H đọc + quan sát hình mẫu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  GV löu yù : cho Hs nhaän xeùt moãi oâ vuoâng 1cm2 do maáy tam giaùc coù dieän tích ½ cm2 taïo thaønh ?  Nhö vaäy, khi tính soá ño dieän tích, em haõy đếm các nửa tam giác rồi cộng lại.(2 nửa cm2 thaønh 1cm2)  GV cho Hs làm bài + sửa miệng.  GV nhận xét + chấm vở. 4.Cuûng coá.  PP : Trò chơi, vấn đáp.  Nêu vd về biểu thức có chứa 2 chữ.  Thi ñua: tính a+b bieát a=32+7 b= 84 5. Toång keát – Daën doø :  Laøm baøi taäp veà nhaø 4/43, 2/43  Nhaän xeùt tieát hoïc.  Chuẩn bị: “Tính chất giao hoán của phép coäng”.. Bài 3: H đọc đề.  Hs quan saùt.  Do 2 tam giaùc..  Hs laøm baøi..  Hs sửa bài..  Hs neâu.  Hs thi ñua.. KHOA HOÏC. PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I.Muïc ñích yeâu caàu: - Neâu caùch phoøng beänh beùo phì: - Aên hợp lí ,điều độ,ăn chậm,nhai kĩ. - Năng vận động cơ thể,đi bộ và luyện tập thể dục thể thao II.Đồ dùng dạy học: - Hình veõ trong SGK Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> III.Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. A/ Khởi động: B/ Baøi cuõ: -Nhận biết một số chất dinh dưỡng do ăn thiếu chất dinh dưỡng. -Keå teân caùc beänh khaùc cuõng do thieáu chaát dinh dưỡng. -Nêu các cách phòng ngừa. C/ Bài mới:  Hoạt động 1: ‘Làm việc với phiếu học tập’ Muïc tieâu: - Nhaän bieát daáu hieäu vaø taùc haïi beänh beùo phì. Caùch tieán haønh: - HS laøm vieäc theo nhoùm. - GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu hoïc taäp. - Noäi dung cuûa phieáu hoïc taäp:  Theo baïn, daáu hieäu naøo khoâng phaûi daáu hieäu - Đại diện các nhóm lên trả cuûa beänh beùo phì. lời, bạn khác bổ sung.  Bị bệnh béo phì có những bất lợi nào?  Beùo phì coù phaûi laø beänh khoâng? Vì sao? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän.  Hoạt động 2: ‘ Thaûo luaän’ Muïc tieâu: - Nêu nguyên nhân và cách phòng ngừa bệnh béo phì - HS trả lời Caùch tieán haønh: - GV neâu caùc caâu hoûi sau:  Nguyeân nhaân gaây neân beänh beùo phì?  Làm thế nào để phòng tránh bệnh béo phì?  Cần làm gì khi người thân bị bệnh béo phì? - GV keát luaän nhö muïc ‘ Em coù bieát’  Hoạt động 3: Trò chơi ‘ Đóng vai ’. Muïc tieâu: - Neâu nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh beänh aên thừa chất dinh dưỡng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Caùch tieán haønh; - GV chia nhoùm vaø giao caùc tình huoáng cho caùc nhoùm veà beänh beùo phì. - GV nhận xét, đưa ra ứng đúng.. - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø phaân vai theo tình huống đã đạt ra để đóng kịch, có diễn xuất. - HS khaùc cho yù kieán. D/ Cuûng coá - daën doø: - Nhaän bieát vaø daáu hieäu cuûa beänh beùo phì. -Nguyeân nhaân, caùch phoøng beänh beùo phì. - Chuaån bò baøi 14.. KEÅ CHUYEÄN LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _ Nghe-kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ ( SGK );Kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện: Lời ước dưới trăng ( do GV kể ). _Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui,niềm hạnh phúc cho mọi người. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK phóng to III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: GV yêu cầu 1 HS kể lại một câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc về lòng tự trọng. GV nhận xét- khen thưởng 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em sẽ được nghe câu chuyện Lời ước dưới trăng. Câu chuyện kể về lời ước dưới trăng của một cô gái mù . Cô gái đã ước gì? Caùc em nghe caâu chuyeän seõ roõ . - Trước khi nghe kể chuyện, các em hãy quan sát tranh minh họa, đọc thầm nhiệm vụ của bài kể chuyeän trong SGK * Hoạt động 2: GV kể chuyện: GV keå laàn 1 GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ phoùng to treân baûng GV keå laàn 3 (neáu caàn) * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän. 1 HS keå. Cả lớp lắng nghe và nhận xét. .. HS quan sát tranh và đọc thầm nhieäm vuï cuûa baøi. HS nghe. HS tiếp nối nhau đọc các yêu cầu cuûa baøi taäp + Keå chuyeän trong nhoùm HS keå chuyeän theo nhoùm ñoâi (moãi em kể theo 1,2 tranh), sau đó kể toàn chuyện. Kể xong, HS trao đổi về nội dung caâu chuyeän theo yeâu caàu 3 trong SGK. + Thi kể chuyện trước lớp - Hai, ba toáp HS (moãi toáp 4 em) tieáp nối nhau thi kể toàn bộ câu chuyện. - Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyeän. - HS kể xong đều trả lời các câu hỏi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 4: Cuûng coá, daën doø: GV hoûi: Qua caâu chuyeän treân em hieåu ñieàu gì? GV chốt: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người nói điều ước, cho tất cả mọi người. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện em đã kể miệng ở lớp cho người thân nghe. Chuẩn bị bài tập kể chuyeän tuaàn 8. a,b,c cuûa baøi taäp 3 - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhoùm, caù nhaân KC hay nhaát, hieåu truyện nhất, có dự đoán về kết cục vui của câu chuyện hợp lý, thú vị.. HS phát biểu tự do. Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>