Giáo án Lớp 4 - Tuần 19 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức kỹ năng 2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19. Thø hai ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2010. Tiết 2: Tập đọc Người công dân số một I/ Môc tiªu: 1-Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt lời các nhân vật với lời tác gi¶ (anh Thµnh, anh Lª). 2-Hiểu Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thµnh .Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2 vµ c©u hái 3(kh«ng cÇn gi¶i thÝch lý do). HS khá, giỏi phân vai, đọc diễn cảm vở kịch thể hiện được tính cách của nhân vËt (c©u hái 4). II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. -Chia ®o¹n. -Đoạn 1: Từ đầu đến Vậy anh vào Sài -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp Gòn này làm gì? -Đoạn 2: Tiếp cho đến ở Sài Gòn nữa. söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Anh Lª gióp anh Thµnh viÖc g×? -T×m viÖc lµm ë Sµi Gßn. +) Rót ý1: +) Anh Lª gióp anh Thµnh t×m viÖc lµm. -Cho HS đọc đoạn 2,3: +Nh÷ng c©u nãi nµo cña anh Thµnh cho -Chúng ta là đồng bào. Cùng máu đỏ da thấy anh luôn nghĩ tới dân, tới nước? vµng. Nh­ng… anh cã khi nµo nghÜ +Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê đến đồng bào không? … nhiÒu lóc kh«ng ¨n nhËp víi nhau. H·y -Anh Lª hái: VËy anh vµo Sµi Gßn nµy làm gì? Anh Thành đáp: Anh học ở tìm những chi tiết thể hiện điều đó và trường Sa- xơ-lu Lô-ba…thì…ờ…anh gi¶i thÝch v× sao nh­ vËy? là người nước nào?… +)Rót ý 2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. +) Sù tr¨n trë cña anh Thµnh. -Cho 1-2 HS đọc lại. -HS nªu. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời 3 HS đọc phân vai. -HS đọc. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi nh©n vËt. -Cho HS luyện đọc phân vai trong -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi ®o¹n. nhóm 3 đoạn từ đầu đến anh có khi -HS luyện đọc diễn cảm. nào nghĩ đến đồng bào không? -Từng nhóm HS thi đọc diễn cảm. -HS kh¸c nhËn xÐt. -HS thi đọc. -GV nhận xét, kết luận nhóm đọc hay nhÊt. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bÞ bµi sau. TiÕt 3: To¸n DiÖn tÝch h×nh thang I/ Môc tiªu: -BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh thang,biÕt vËn dông vµo gi¶i c¸c BT cã liªn quan. -HS lµm ®­îc Bµi 1(a) Bµi 2(a) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ h×nh thang? H×nh thang vu«ng? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.2-KiÕn thøc: -GV chuÈn bÞ 1 h×nh tam gi¸c nh­ SGK. -Em hãy xác định trung điểm của cạnh BC -GV cắt rời hình tam giác ABM, sau đó ghÐp thµnh h×nh ADK. -Em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch h×nh thang ABCD so víi diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ADK? -Dùa vµo c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, em h·y suy ra c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang? *Quy t¾c: Muèn tÝnh S h×nh thang ta lµm thÕ nµo? *C«ng thøc: Nếu gọi S là diện tích, a, b là độ dài các cạnh đáy, h là chiều cao thì S được tính NTN? 2.3-LuyÖn tËp:. -HS xác định điểm M là trung điểm của BC -DiÖn tÝch h×nh thang ABCD b»ng diÖn tÝch tam gi¸c ADK. (DC + AB) x AH S h×nh thang ABCD = 2 -Ta lấy tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia cho 2. -HS nªu: S=. 2 Lop4.com. (a  b) xh 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Bµi tËp 1 (93): TÝnh S h×nh thang, biÕt: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. *KÕt qu¶: -Cho HS lµm vµo nh¸p. a) 50 cm2 -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (94): TÝnh S mçi h×nh thang *KÕt qu¶: a) 32,5 cm2 sau: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS làm vào nháp. Sau đó cho HS *Bài giải: đổi vở chấm chéo. ChiÒu cao cña h×nh thang lµ: -GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS. (110 + 90,2) : 2 = 100,1 (m) *Bµi tËp 3 (94) (HS kh¸,giái) : TÝnh S DiÖn tÝch cña thöa ruéng h×nh thang lµ: (110 + 90,2) x 100,1 : 2 = 10 020,01 h×nh thang, biÕt: (m2) -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. §¸p sè : 10 020,01 m2 -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang. -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. TiÕt 4: LÞch sö chiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn biªn phñ I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Tường thuật sơ lược được chiến dịch Điện Biên Phủ: +Chiến dịch xảy ra trong ba đợt tấn công;đợt ba:tấn công và tiêu diệt cứ điểm đồi A1 và khu trung tâm chỉ huy của địch. + Ngày 7/5/1954,Bộ chỉ huy tập đoàn cứ đểm ra hàng ,chiến dịch kết thúc thắng lîi. -Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ: là mốc son chói lọi ,góp phần kết thúc thắng lợi cục kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược. -Biết tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch : tiêu biểu là anh hïng Phan §×nh Giãt lÊy th©n m×nh lÊp lç ch©u mai. TÇm quan träng cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ. II/ §å dïng d¹y häc: Anh tư liệu về hậu phương ta sau chiến thắng Biên giới. Phiếu học tập cho H§ 2. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 15. 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc cả lớp ) -GV tóm lược tình hình địch sau thất bại ở chiến dịch Biên giới 1950 đến năm 1953. Nêu nhiÖm vô häc tËp. 2.2-Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm) GV chia líp thµnh 4 nhãm mçi nhãm th¶o -Häc sinh th¶o luËn nhãm theo luËn hướng dẫn của GV. mét nhiÖm vô: -Nhóm 1: Chỉ ra những chứng cứ để khẳng định rằng “tập đoàn cứ điểm ĐBP” là “pháo đài” kiên cố nhÊt của Pháp tại chiến trường Đông Dương (19531954)? -Nhãm 2: Tãm t¾t nh÷ng mèc thêi gian quan träng -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. trong chiÕn dÞch §BP? -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Nhãm 3: Nªu nh÷ng sù kiÖn, nh©n vËt tiªu biÓu trong chiÕn dÞch §BP? Nhãm 4: Nªu nguyªn nh©n th¾ng lîi cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ? *DiÔn biÕn: -Mời đại diện các nhóm HS trình bày. -Ngµy 13 – 3 - 1954, qu©n ta næ sóng më mµn chiÕn dÞch §BP. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng. -Ngµy 30 – 3 – 1954, ta tÊn c«ng lÇn 2. 2.3-Hoạt động 3 (làm việc theo nhóm) GV chia líp thµnh 2 nhãm mçi nhãm th¶o -Ngµy 1 – 5 – 1954, ta tÊn c«ng luËn lÇn 3. mét nhiÖm vô: *Y nghÜa: -Nhóm 1: Nêu diễn biến sơ lược của chiến ChiÕn th¾ng §BP lµ mèc son dÞch chãi läi, gãp phÇn kÕt thóc th¾ng §iÖn Biªn Phñ: lîi chÝn n¨m kh¸ng chiÕn chèng +§ît 1, b¾t ®Çu tõ ngµy 13 – 3 thùc d©n Ph¸p XL. +§ît 2, b¾t ®Çu tõ ngµy 30 – 3 +Đợt 3, bắt đầu từ ngày 1 – 5 và đến ngày 7 – 5 th× kÕt thóc th¾ng lîi. -Nhãm 2: Nªu ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> th¾ng §iÖn Biªn Phñ? Gîi ý: ChiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn Biªn Phñ cã thÓ vÝ víi nh÷ng chiÕn th¾ng nµo trong lÞch sö chống ngoại xâm của dân tộc ta mà em đã học ë líp 4? -Mời đại diện các nhóm HS trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ häc bµi. TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) nhà yêu nước nguyễn trung trực Ph©n biÖt ©m ®Çu r/d/gi, ©m chÝnh o/« I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng chính tả,trình bày đúng hình thức văn xuôi. -làm được bài tập 2,BT(3) a/b hoặc BT do phương ngữ II/ §å dïng daþ häc: -B¶ng phô, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò. HS làm bài 2a trong tiết chính tả trước. 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt. - HS theo dâi SGK. +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy tÊm lßng -Giµn gi¸o tùa c¸i lång, trô bª t«ng nhó yêu nước của Nguyễn Trung Trực? lªn. B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc… - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: - HS viÕt b¶ng con. - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - HS viÕt bµi. - GV đọc lại toàn bài. - HS so¸t bµi. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - GV nh¾c häc sinh: +¤ 1 lµ ch÷ r, d hoÆc gi. *Lêi gi¶i: 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> +¤ 2 lµ ch÷ o hoÆc «. Các từ lần lượt cần điền là: giấc, trốn, -Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n. dim, gom, r¬i, giªng, ngät. -GV d¸n 4 – 5 tê giÊy to lªn b¶ng líp, chia líp thµnh 5 nhãm, cho c¸c nhãm lên thi tiếp sức. HS cuối cùng sẽ đọc toµn bé bµi th¬. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm *Lêi gi¶i: th¾ng cuéc Các tiếng cần điền lần lượt là: * Bµi tËp 3: a) ra, gi¶i, giµ, dµnh - Mời 1 HS đọc đề bài. b) hång, ngäc, trong, trong, réng - Cho HS lµm vµo b¶ng nhãm theo nhãm 7 (nhãm 1, 2 phÇn a ; nhãm 3, 4 phÇn b). - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Cho 1-2 HS đọc lại. 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai. TiÕt 6: To¸n ¤n: DiÖn tÝch h×nh thang I/ Môc tiªu: -BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh thang,biÕt vËn dông vµo gi¶i c¸c BT cã liªn quan. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh thang. 2/LuyÖn tËp. Bµi 1:cho h×nh thang ABCD .hai ®­êng chÐo AC vµ BD c¾t nhau t¹i O.H·y t×m c¸c tam gi¸c cã diÖn tÝch b»ng nhau. Bài 2/ Một hình thang có tổng độ dài hai đáy bằng 42cm ,chiều cao bằng đáy bé, đáy bé bằng. 3 đáy lớn. tính diện tích hình thang đó. 4. Bài 3/Một miếng đất hình thang vuông có đáy bé bằng. 3 đáy lớn,chiều cao bằng 5. 23m.Người ta mở rộng miếng đất về phía cạnh bên không vuông góc với đáy để được một hình chữ nhật,sau khi mở rộng miếng đất có diện tích tăng 207m2.Tìm diện tích miếng đất lúc đầu? 207m2 23m 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3/Hướng dẫn HS làm bài. 4/Häc sinh lµm bµi vµo vë. 5/ChÊm ch÷a bµi nhËn xÐt giê häc ra BT vÒ nhµ. Thø ba ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n: c©u ghÐp I/ Mục tiêu: -Nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản. -Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, xác định được các vế câu trong câu ghép ; đặt được câu ghép. II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 1 trong tiết LTVC trước. 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2.PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp 1: *Lêi gi¶i: -Mời 2 HS đọc nối tiếp toàn bộ nội a) Yêu cầu 1: dung c¸c bµi tËp. C¶ líp theo dâi. 1. Mçi lÇn rêi nhµ ®i, bao giê con khØ -Cho cả lớp đọc thầm lại đoạn văn cũng… của Đoàn Giỏi, lần lượt thực hiện 2. HÔ con chã ®i chËm, con khØ … tõng Y/C: 3. Con chã ch¹y s¶i th× con khØ … +Yªu cÇu 1: §¸nh sè thø tù c¸c 4. Chã ch¹y thong th¶, khØ bu«ng thâng … câu trong đoạn văn ; xác định CN, b) Yêu cầu 2: VN trong tõng c©u. (HS lµm viÖc -Câu đơn: câu 1 c¸ nh©n) -C©u ghÐp: c©u 2,3,4 +Yªu cÇu 2: XÕp 4 c©u trªn vµo c) Yªu cÇu 3: hai nhóm: câu đơn, câu ghép. Kh«ng t¸ch ®­îc, v× c¸c vÕ c©u diÔn t¶ nh÷ng ý cã quan hÖ chÆt chÏ víi nhau.T¸ch (HS lµm viÖc nhãm 2) +Yêu cầu 3: (cho HS trao đổi mỗi vế câu thành một câu đơn sẽ tạo nên nhãm 4) mét chuçi c©u rêi r¹c, kh«ng g¾n kÕt víi -Sau tõng yªu cÇu GV mêi mét sè nhau vÒ nghÜa. häc sinh tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Chèt lêi giải đúng. 2.3.Ghi nhí: -ThÕ nµo lµ c©u ghÐp? -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhí. *Lêi gi¶i: 2.4. LuyÖn t©p: VÕ 1 VÕ 2 *Bµi tËp 1: Trêi / xanh biÓn còng th¼m xanh,… -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. th¼m -Cho HS th¶o luËn nhãm 7. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS trao đổi nhóm 2. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , bæ sung. *Bµi tËp 3: -Cho HS làm vào vở sau đó chữa bµi.. Trêi / r¶i m©y tr¾ng nh¹t. Trêi / ©m u m©y… Trêi / Çm Çm …. biÓn / m¬ mµng dÞu h¬i sương biÓn / x¸m xÞt, nÆng nÒ.. biển / đục ngầu, giận gi÷… BiÓn / nhiÒu khi ai / còng thÊy nh­ thÕ. … *Lêi gi¶i: Kh«ng thÓ t¸ch mçi vÕ c©u ghÐp nãi trªn thành một câu đơn vì mỗi vế câu thể hiện mét ý cã quan hÖ chÆt chÏ víi c¸c ý cña vÕ c©u kh¸c. *VD vÒ lêi gi¶i: -Mùa xuân đã về, cây cối đâm chồi nảy lộc. -Mặt trời mọc, sương tan dần. 3-Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí. - GV nhËn xÐt giê häc.. TiÕt 6: To¸n ¤n:DiÖn tÝch h×nh thang. I/ Môc tiªu: Gióp HS: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang ( kÓ c¶ h×nh thang vu«ng) trong c¸c t×nh huèng kh¸c nhau. II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm, bót d¹. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HSnh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang. 2.-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 Mét h×nh thang cã diÖn tÝch 1053cm2,biết rằng nếu tăng đáy bé thªm 4cm th× ®­îc h×nh thang míi cã diện tích bằng 1107cm2.tìm độ dài của đáy bé, đáy lớnhình thang biết hiệu hai đáy là 14cm. -GV hướng dẫn HS cách làm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. *KÕt qu¶: 32cm vµ 46 cm. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bài tập 2 .Một miếng đất hình thang vuông đáy lớn hơn đáy bé 6mvà được chia lµm 2 phÇn mét phÇn h×nh ch÷ nhật có chiều dài là đáy bé hình thang vµ cã chu vi 98m, mét phÇn lµ tam gi¸c vu«ng cã diÖn tÝch 51m2.t×m diÖn tÝch ruéng h×nh thang. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *§¸p sè:595m2. *Bµi tËp 3 Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chu vi 162cm,người ta tăng chiều dài CD mỗi bên thêm 3cm để được hình thang th× thÊy diÖn tÝch t¨ng thªm 108cm2.tìm diện tích miếng đất ban ®Çu. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµovë. -Cho HS đổi vở, chấm chéo. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *§¸p sè:1728 m2. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp. hương. TiÕt 7: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) ếch ngồi đáy giếng. Ph©n biÖt ©m ®Çu r/d/gi, ©m chÝnh o/« I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng chính tả,trình bày đúng hình thức văn xuôi. -lµm ®­îc bµi tËp ph©n biÖt ©m ®Çu r/d/gi, ©m chÝnh o/« II/ §å dïng daþ häc: -B¶ng phô, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò. HS làm bài 2a trong tiết chính tả trước. 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt. +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy nh÷ng ®iÒu mµ Õch cho m×nh rÊt oai vÖ? Vì sao ếch bị đè bẹp? - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung.. - HS theo dâi. -Vì ếch chỉ sống quanh quẩn đáy giếng V× nã lu«n nghÐch mÆt nh×n lªn trêi chẳng để ý đến ai - HS viÕt b¶ng con. - HS viÕt bµi. - HS so¸t bµi.. 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - GV nh¾c häc sinh: +¤ 1 lµ ch÷ r, d hoÆc gi. *Lêi gi¶i: +¤ 2 lµ ch÷ o hoÆc «. Các từ lần lượt cần điền là: giấc, trốn, -Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n. dim, gom, r¬i, giªng, ngät. -GV d¸n 4 – 5 tê giÊy to lªn b¶ng líp, chia líp thµnh 5 nhãm, cho c¸c nhãm lên thi tiếp sức. HS cuối cùng sẽ đọc toµn bé bµi th¬. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm *Lêi gi¶i: th¾ng cuéc Các tiếng cần điền lần lượt là: * Bµi tËp 3: c) ra, gi¶i, giµ, dµnh - Mời 1 HS đọc đề bài. d) hång, ngäc, trong, trong, réng - Cho HS lµm vµo b¶ng nhãm theo nhãm 7 (nhãm 1, 2 phÇn a ; nhãm 3, 4 phÇn b). - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Cho 1-2 HS đọc lại. 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai. Thø t­ ngµy 6 th¸ng 1 n¨m 2010. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 1: Tập đọc Người công dân số một (tiếp) I/ Môc tiªu: 1-Biết đọc đúng một văn bản kịch phân biệt lời các nhân vật với lời tác giả. -. 2-Hiểu nội dung y nghĩa:qua việc Nguyễn Tất Thành quyết tâm ra nước ngoài tìm con đường cứu nước, cứu dân tác giả Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành. Trả lời được các c©u hái 1,2 vµ c©u hái 3(kh«ng yªu cÇu gi¶i thÝch lý do) HS khá,giỏi Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch giọng đọc thể hiện được tÝnh c¸ch cña nh©n vËt.(c©u hái 4) . II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. -Chia ®o¹n. -Đoạn 1: Từ đầu đến Lại còn say sóng -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp nữa… söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. -§o¹n 2: PhÇn cßn l¹i. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Anh Lê, anh Thành đều là những thanh niên yêu nước, nhưng giữa họ có -Khác nhau: g× kh¸c nhau? +Anh Lª: cã t©m lÝ tù ti, cam chÞu c¶nh … +) Rót ý1: +Anh Thành: không cam chịu, ngược -Cho HS đọc đoạn 2, 3: l¹i … +QuyÕt t©m cña anh Thµnh ®i t×m +)Cuéc trß chuyÖn gi÷a anh Thµnh vµ đường cứu nước được thể hiện qua lời anh Lª. nãi, cö chØ nµo? +Người công dân số Một trong đoạn kÞch lµ ai? V× sao cã thÓ gäi nh­ vËy? -Lêi nãi: §Ó giµnh l¹i non s«ng, chØ +)Rót ý 2: cã…. -Cö chØ: XoÌ hai bµn tay ra: “TiÒn ®©y -Néi dung chÝnh cña phÇn hai, cña toµn ...” bé ®o¹n trÝch lµ g×? -Người công dân số Một là Nguyễn Tất -GV chốt ý đúng, ghi bảng. Thµnh cã thÓ gäi nh­ vËy lµ v× ý thøc c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: c«ng d©n…. -Mời 4 HS đọc phân vai. +)Anh Thµnh nãi chuyÖn víi anh Mai 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi nh©n vËt. -Cho HS luyện đọc phân vai trong nhãm 4 ®o¹n hai. -Từng nhóm HS thi đọc diễn cảm. -HS kh¸c nhËn xÐt. -GV nhận xét, kết luận nhóm đọc hay nhÊt.. vµ anh Lª vÒ chuyÕn ®i cña m×nh. -HS nªu. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi ®o¹n. -HS luyện đọc diễn cảm.. -HS thi đọc. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bÞ bµi sau. TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng,h×nh thang - Giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. HS lµm ®­îc BT1,BT2. II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm, bót d¹. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tich h×nh thang. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.2-Lµm bµi tËp: *Bµi tËp 1 (95): TÝnh S h×nh tam gi¸c vu«ng... -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (95): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -Cho HS lµm vµo b¶ng vë, 2 häc sinh lµm vµo b¶ng nhãm. -Hai HS treo b¶ng nhãm.. *KÕt qu¶: a/ 6 cm2 b/ 2m2 c/ 1 dm2 30 *Bµi gi¶i: DiÖn tÝch cña h×nh thangABED lµ: (1,6 + 2,5) x 1,2 : 2 = 2,46 (dm2) DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸cBEC lµ: 1,3 x 1,2 : 2 = 0,78(dm2) . DiÖn tÝch h×nh thangABED lín h¬n diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸cBEC lµ: 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 2,46 - 0,78 = 1,68 (dm2) §¸p sè: 1,68 dm2. *Bµi tËp 3 (95) (HS kh¸ giái): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. C¸c HS kh¸c nhËn xÐt. -GV kết luận hướng giải. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Cho HS đổi nháp, chấm chéo. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi gi¶i: a) Diện tích mảnh vường hình thang là: (50 + 70) x 40 : 2 = 2400 (m2) Diện tích trồng đu đủ là: 2400 : 100 x 30 = 720 (m2) Số cây đu đủ trồng được là: 720 : 1,5 = 480 (c©y) b) DiÖn tÝch trång chuèi lµ: 2400 : 100 x 25 = 600 (m2) Sè c©y chuèi trång ®­îc lµ: 600 : 1 = 600 (c©y) Sè c©y chuèi trång ®­îc nhiÒu h¬n số cây đu đủ là: 600 – 480 = 120 (c©y) §¸p sè: a) 480 c©y ; b) 120 c©y.. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.. Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 1: To¸n h×nh trßn. ®­êng trßn I/ Môc tiªu: -NhËn biÕt ®­îc vÒ h×nh trßn, ®­êng trßn vµ c¸c yÕu tè cña h×nh trßn -Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn. Lµm ®­îc BT1,BT2. II/ §å dïng d¹y häc: C¸c dông cô häc tËp, h×nh trßn b»ng tÊm xèp. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.2-Giíi thiÖu vÒ h×nh trßn, 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ®­êng trßn: -GV ®­a ra mét tÊm b×a h×nh trßn, chØ tay lªn tÊm b×a vµ nãi: “§©y lµ h×nh trßn”. +Mêi mét sè HS lªn chØ vµ nãi. -GV dïng com pa vÏ trªn b¶ng mét h×nh trßn råi nãi: “§Çu ch× cña com pa v¹ch ra mét ®­êng trßn”. +HS dïng com pa vÏ trªn giÊy mét h×nh trßn. -GV giíi thiÖu c¸ch t¹o dùng mét b¸n kÝnh h×nh trßn. Ch¼ng h¹n: LÊy mét ®iÓm A trªn ®­êng trßn nèi t©m O víi ®iÓm A, ®o¹n th¼ng OA lµ b¸n kÝnh cña h×nh trßn. +Cho HS tù t¹o dùng c¸c b¸n kÝnh kh¸c. -C¸c b¸n kÝnh cña mét h×nh trßn nh­ thÕ nµo víi nhau? -Tương tự như vậy GV hướng dẫn HS t¹o dùng ®­êng kÝnh. +Trong mét h×nh trßn ®­êng kÝnh gÊp mÊy lÇn b¸n kÝnh? 2.4-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (96): VÏ h×nh trßn … -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Ch÷a bµi. *Bµi tËp 2 (96): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS tù lµm vµo vë. -Cho HS đổi vở kiểm tra. Hai HS lên b¶ng vÏ. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (96)( kh¸ giái): -Mời 1 HS đọc đề bài. -Cho HS vÏ vµo nh¸p. -GV nhËn xÐt.. -HS vÏ h×nh trßn.. -HS vÏ b¸n kÝnh. -Trong một hình tròn các bán kính đều b»ng nhau. -HS vÏ ®­êng kÝnh. -Trong mét h×nh trßn ®­êng kÝnh gÊp 2 lÇn b¸n kÝnh.. -HS lµm bµi vµo nh¸p. -Hai HS lªn b¶ng vÏ. -HS vÏ vµo vë. -HS đổi vở kiểm tra chéo.. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 2: TËp lµm v¨n Luyện tập tả người (Dùng ®o¹n më bµi) I/ Môc tiªu: - Nhận biết dược hai kiểu mở bài( trực tiếp và gián tiếp) trong bài văn tả người(BT1). -Viết được đoạn mở bài theo kiểu mở bài trực tiếp. Cho 2 trong 4đề ở BT 2. II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt kiÕn thøc vÒ hai kiÓu më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp. -B¶ng nhãm, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của bài. 2-Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1 (12): -Cho 1 HS đọc nội dung bài tập 1. -Có mấy kiểu mở bài? đó là những kiểu -Có hai kiểu mở bài: më bµi nµo? +Mở bài trực tiếp: Giới thiệu ngay đối tượng được tả. +Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để dÉn vµo chuyÖn. -Cho HS đọc thầm 2 đoạn văn, suy -Lêi gi¶i: nghÜ, nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. a) KiÓu më bµi trùc tiÕp: giíi thiÖu ngay người bà trong gia đình. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhËn xÐt kÕt luËn. b) KiÓu më bµi gi¸n tiÕp: giíi thiÖu hoàn cảnh, sau đó mới giới thiệu bác n«ng ®©n ®ang cµy ruéng. *Bµi tËp 2 (12): -Mời một HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. Hai HS lµm vµo b¶ng nhãm. -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. -Mời một số HS đọc. Hai HS mang -HS đọc. b¶ng nhãm treo lªn b¶ng. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nhắc lại kiến thức về hai kiểu mở bài trong văn tả người. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -GV nhận xét giờ học. Nhắc HS viết chưa đạt về hoàn chỉnh đoạn văn và chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u C¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp I/ Môc tiªu: -N¾m ®­îc hai c¸ch nèi trong c©u ghÐp: nèi b»ng c¸c quan hÖ tõ vµ c¸c vÕ c©u ghÐp kh«ng dïng tõ nèi (ND ghi nhí). - nhËn biÕt ®­îc c©u ghÐp trong ®o¹n v¨n (BT1, môc III); viÕt ®­îc ®o¹n v¨n theo yªu cÇu cña BT2 II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ c©u ghÐp ? Cho vÝ dô? 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2.PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp 1: -Mời 2 HS đọc nối tiếp toàn bộ nội dung c¸c bµi tËp. C¶ líp theo dâi. -Cho cả lớp đọc thầm lại các câu *Lêi gi¶i: v¨n, ®o¹n v¨n. -Câu 1: Từ thì đánh dấu ranh giới giữa 2 vế c©u. -Yªu cÇu HS dïng bót ch× g¹ch chéo để phân tách hai vế câu ghép -Câu 2: Dấu phẩy đánh dấu ranh giới giữa 2 ; gạch dưới những từ và dấu câu ở vế câu. -Câu 3: Dấu hai chấm đánh dấu ranh giới ranh giíi gi÷a c¸c vÕ c©u. -Mêi 4 häc sinh lªn b¶ng mçi em gi÷a 2 vÕ c©u. ph©n tÝch mét c©u. -Câu 4: Các dấu chấm phẩy đánh dấu ranh giíi gi÷a 3 vÕ c©u. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Chèt lêi giải đúng. 2.3.Ghi nhí: -Cã mÊy c¸ch nèi c¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp? -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhí. 2.4. LuyÖn t©p: *Bµi tËp 1: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. *Lêi gi¶i: -Cho HS th¶o luËn nhãm 7. -§o¹n a cã mét c©u ghÐp, víi 4 vÕ c©u: 4 vÕ c©u nèi víi nhau trùc tiÕp, gi÷a c¸c vÕ c©u -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. cã dÊu phÈy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> *Bµi tËp 2: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV gióp HS hiÓu râ yªu cÇu cña đề bài. -Cho HS lµm bµi vµo vë. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , b×nh chọn người có đoạn văn hay nhất.. -§o¹n b cã mét c©u ghÐp, víi 3 vÕ c©u: 3 vÕ c©u nèi víi nhau trùc tiÕp, gi÷a c¸c vÕ c©u cã dÊu phÈy. -§o¹n c cã mét c©u ghÐp, víi 3 vÕ c©u: vÕ 1 vµ vÕ 2 nèi víi nhau trùc tiÕp, gi÷a 2 vÕ c©u cã dÊu phÈy. VÕ 2 nèi víi vÕ 3 b»ng quan hÖ tõ råi.. -HS lµm bµi vµo vë. -HS tr×nh bµy. 3-Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí. - GV nhËn xÐt giê häc.. Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 2: TËp lµm v¨n Luyện tập tả người (Dùng ®o¹n kÕt bµi) I/ Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc hai kiÓu kÕt bµi (më réng vµ kh«ng më réng )qua hai ®o¹n kÕt bµi trong SGK(BT1). ViÕt ®­îc hai ®o¹n kÕt bµi theo yªu cÇu cña BT2. HS khá ,giỏilàm được BT3(tự nghĩ đề bài,viết đoạn kết bài). II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt kiÕn thøc vÒ hai kiÓu kÕt bµi : kÕt bµi kh«ng më réng vµ kÕt bµi më réng. -B¶ng nhãm, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của bài. 2-Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1 (14): -Cho 1 HS đọc nội dung bài tập 1. -Cã hai kiÓu kÕt bµi: -Có mấy kiểu kết bài? đó là những +Kết bài mở rộng: từ hình ảnh , hoạt động kiÓu kÕt bµi nµo? của người được tả suy rộng ra các vấn đề kh¸c. +KÕt bµi kh«ng më réng: nªu nhËn xÐt chung hoÆc nãi lªn t×nh c¶m cña em víi 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Cho HS đọc thầm 2 đoạn văn, suy nghÜ, nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhËn xÐt kÕt luËn.. người được tả. -Lêi gi¶i: a) KiÓu kÕt bµi kh«ng më réng: tiÕp nèi lời tả về bà, nhấn mạnh tình cảm với người ®­îc t¶. b) KiÓu kÕt bµi theo kiÓu më réng: sau khi t¶ b¸c n«ng d©n, nãi lªn t×nh c¶m víi b¸c, bình luận về vai trò của những người nông dân đối với xã hội.. *Bµi tËp 2 (14): -Mời một HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. Hai HS lµm vµo b¶ng nhãm. -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. -Mời một số HS đọc. Hai HS mang -HS đọc. b¶ng nhãm treo lªn b¶ng. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nhắc lại kiến thức về hai kiểu kết bài trong văn tả người. -GV nhận xét giờ học. Nhắc HS viết chưa đạt về hoàn chỉnh đoạn văn và chuÈn bÞ bµi sau. -GV nhËn xÐt giê häc. Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3: To¸n chu vi h×nh trßn. I/ Môc tiªu: Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và biết vận dụng để giải bài toán có yếu tố thùc tÕ vÒ chu vi h×nh trßn. Lµm ®­îc BT1(a,b);Bt2(c);BT3. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: C¸c b¸n kÝnh cña mét h×nh trßn nh­ thÕ nµo víi nhau? Đường kính của một hình tròn gấp mấy lần bán kính của hình tròn đó? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.2-KiÕn thøc: -Cho HS vÏ h×nh trßn b¸n kÝnh 2 cm trên tấm bìa, sau đó cắt rời hình tròn. -HS thực hiện nhóm 2 theo sự hướng dÉn cña GV. -Yêu cầu HS đánh dấu điểm A bất kì trên hình tròn sau đó đặt điểm A vào vạch số 0 của thước kẻ và lăn hình tròn cho đến khi lại thấy điểm A trên vạch thước. -Điểm A dường lại ở vạch thước giữa vị -Đọc điểm vạch thước đó? trÝ 12,5 cm vµ 12,6 cm. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -GV: §é dµi cña mét ®­êng trßn gäi lµ chu vi của hình tròn đó. -GV: TÝnh chu vi h×nh trßn cã ®­êng kÝnh 4cm b»ng c¸ch: 4 x 3,14 = 12,56 -Muèn tÝnh chu vi h×nh trßn ta lÊy (cm). ®­êng kÝnh nh©n 3,14. *Quy t¾c: Muèn tÝnh chu vi h×nh trßn ta lµm thÕ nµo? -HS nªu: C = d x 3,14 *C«ng thøc: C = r x 2 x 3,14 C lµ chu vi, d lµ ®­êng kÝnh th× C ®­îc tÝnh NTN? vµ r lµ b¸n kÝnh th× C ®­îc tÝnh NTN? 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (98): TÝnh chu vi h×nh trßn cã ®­êng kÝnh d: *KÕt qu¶: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. a) 1,884 cm -GV hướng dẫn HS cách làm. b) 7,85 dm -Cho HS lµm vµo b¶ng con. -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (98): TÝnh chu vi h×nh trßn *KÕt qu¶: c/ 3,14 m cã b¸n kÝnh r: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS làm vào nháp. Sau đó cho HS đổi vở chấm chéo. *Bµi gi¶i: -GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS. Chu vi của bánh xe ô tô đó là: *Bµi tËp 3 (98)HS kh¸ giái: 0,75 x 3,14 = 2,355 (m) -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. §¸p sè : 2,355 m. -Cho HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn. -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. TiÕt 4: §Þa lÝ Ch©u ¸ I/ Môc tiªu: - Biết tên các châu lục, đại dương trên thế giới;Châu á,Châu Âu, Châu Mĩ,châu Phi, châu Đại Dương,châu Nam Cực.các đại dương;Thái Bình Dương;Đại Tây Dương; ấn Độ Dương; 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nêu vị trí địa lí, giới hạn của châu A ở bán cầu bắc,trải dài từ cực bắc tới quá xích đạo ,ba phía giáp biển và đại dương, Cã diÖn tÝch lín nhÊt trong c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi -Nêu được một số đặc điểm về địa hình của châu á 3 4. - diện tích là núi và cao nguyên, núi cao và đồ sộ bậc nhất thế giới. Châu á có nhiều đới khí hậu:nhiệt đới ,ôn đới ,hàn đới. Sử dụng quả địa cầu và bản đồ,lược đồ để nhận biết vị trí địa lí,giới hạn lãnh thổ ch©u ¸. đọc tên và chỉ một số dãy núi,cao nguyên, đồng bằng, sông lớncủa châu á trên lược đồ ,bản đồ. HS khá giỏi;dựa vào lược đồ trống để ghi tên các châu lục và đại dương giáp với ch©u ¸. II/ §å dïng d¹y häc: -Quả địa cầu. -Bản đồ tự nhiên châu A. -Tranh, ¶nh vÒ mét sè c¶nh thiªn nhiªn cña ch©u A. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2-Bµi míi: a) Vị trí địa lí và giới hạn: 2.1-Hoạt động 1: (Làm việc nhóm hai) -Cho HS quan s¸t h×nh 1-SGK, tr¶ lêi c©u hái: +Em hãy cho biết các châu lục và đại dương trên -HS đọc 6 châu lục, 4 đại Tr¸i §Êt? dương. +Em hãy cho biết các châu lục và đại dương mà -PhÝa B¾c gi¸p B¾c B¨ng ch©u A tiÕp gi¸p? Dương, , phía đông giáp -Mêi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. TBD… -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -GV kÕt luËn: Ch©u A n»m ë b¸n cÇu B¾c ; cã ba phía giáp biển và đại dương. 2.2-Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 4) -Cho HS đọc bảng số liệu trang 103-SGK, trả lời c©u hái: -HS th¶o luËn nhãm 4. +Dùa vµo b¶ng sè liÖu, so s¸nh diÖn tÝch ch©u A víi diÖn tÝch cña c¸c ch©u lôc kh¸c? -Mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo -Đại diện các nhóm trình luËn. bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -HS nhËn xÐt. -GV kÕt luËn: Ch©u A cã diÖn tÝch lín nhÊt trong c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi. b) §Æc ®iÓm tù nhiªn: 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>