Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Tuần 27 - Thứ 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Tư, ngày 10 tháng 3 năm 2010. TẬP ĐỌC BAØI DAÏY : CON SEÛ A. Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm. -Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già (trả lời được các câu hỏi trong SGK) B. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK -Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc. C. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài "Dù sao trái đất vẫn quay" và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Nhận xét và cho điểm từng HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dâbx luyện đọc và tìm hiểu bài: * LUYỆN ĐỌC: -Yêu cầu 5 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thô cuûa baøi. Hoạt động của trò -HS lên bảng thực hiện yêu cầu.. + Laéng nghe.. -HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự: +Đoạn 1: Tôi đi dọc ..... trên tổ xuống . +Đoạn 2 : Con chó ..... của con chó . +Đoạn 3 : Sẻ già lao .... nó xuống đất . +Đoạn 4 : Con chó ..... đầy thán phục . +Đoạn 5 : Đoạn còn lại . + Lắng nghe GV hướng dẫn + Luyện đọc theo cặp . 2 HS đọc cả bài . Laéng nghe .. GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp . - Gọi 2 HS đọc cả bài . -GV đọc mẫu * TÌM HIEÅU BAØI: -Yêu cầu HS đọc đoạn1 và trả lời câu hỏi. HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. + Trên đường đi con chó thấy gì ? Nó định +Trên đường đi, con chó đánh hơi thấy một con sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuống. laøm gì ? Noù chaäm raõi tieán laïi gaàn con seû non. Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi. 1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. + Việc gì đột ngột xảy ra khiến con con + Đột ngột một con sẻ già lao từ trên cây chó dừng lại và lùi ? xuống đất cứu con. Dáng vẻ của sẻ rất hung dữ khiến con chó phải dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có một sức mạnh laøm noù phaûi ngaàn ngaïi . + Em hieåu "khaûn ñaëc " coù nghóa laø gì ? +Khaûn ñaëc yù noùi gioïng bò khaøn khoâng nghe roõ .. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn -Yêu cầu HS đoạn 3 và trả lời câu hỏi. HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. +Hình ảnh con sẻ mẹ dũng cảm từ trên cây -Con sẻ mẹ lao xuống như một hòn đá rơi lao xuống cứu con được miêu tả như thế trước mõm con chó: lông dựng ngược, naøo ? mieäng rít leân tuyeät voïng vaø thaûm thieát; nhảy lại hai, ba bước về phía cái mỏm há rộng đầy răng của con chó; lao đến cứu con, laáy thaân mình phuû kín seû con .. . -Yêu cầu HS đoạn 4 và trả lời câu hỏi. 1 HS đọc thành tiếng, trao đổi theo cặp . +Em hiểu một sức mạnh vô hình trong câu -Đó là sức mạnh của tình mẹ con dù nguy " Nhưng một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó hiểm nó vẫn lao xuống vì thương con . xuống đất " là sức mạnh gì ? -Đó là một sức mạnh tự nhiên khi sẻ già thấy con mình bị nguy hiểm đã lao xuống cứu con -Sức mạnh xuất phát từ lòng thương con khiến nó dù khiếp sợ con chó săn to lớn vẫn lao vào nơi nguy hiểm để cứu con . -Yêu cầu HS đoạn 5 và trả lời câu hỏi. 1 HS đọc thành tiếng, trao đổi theo cặp . + Vì sao tác giả lại bày tỏ lòng kính phục -Vì hành động của con sẻ nhỏ bé dũng của mình đối với con chim sẻ bé nhỏ ? cảm đối đầu với con chó săn hung dữ để cứu con là một hành động đáng trân trọng khiến cho con người phải cảm phục . -YÙ nghóa cuûa baøi naøy noùi leân ñieàu gì? Nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu con của sẻ già . -Ghi yù chính cuûa baøi. 2 HS nhaéc laïi . * Đọc diễn cảm: -Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của 5 HS tiếp nối nhau đọc caâu truyeän . + Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -HS luyện đọc trong nhóm 2 HS . Bỗng / từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó......... Nhưng một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó xuống đất. -Yêu cầu HS đọc từng đoạn. + Tiếp nối thi đọc từng đoạn -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm bài văn 2 đến 3 HS thi đọc đọc diễn cảm cả bài -Nhận xét và cho điểm từng HS . 3. Cuûng coá – daën doø: - Baøi vaên naøy cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. + HS cả lớp . -Daën HS veà nhaø hoïc baøi.. TOÁN BAØY DAÏY : HÌNH THOI A/ Muïc tieâu : -Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nó. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn B/ Chuaån bò : - Bộ đồ dạy - học toán lớp 4 . C/ Lên lớp Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra baøi 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: + Hình thành biểu tượng về hình thoi : +GV ñöa laép gheùp moâ hình thaønh hình vuông, sau đó làm lệch hình vuông nói trên để tạo thành một hình mới và giới thiệu đó là hình thoi . + Cho HS quan saùt caùc hình veõ trong phaàn baøi hoïc cuûa SGK roài nhaän xeùt hình daïng của hình, từ đó nhận thấy biểu tượng về hình thoi coù trong caùc vaên hoa trang trí . -Hướng dẫn học sinh tên gọi về hình thoi ABCD nhö trong SGK. *Tổng hợp ý kiến gợi ý rút nội dung bài . Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm veà hình bình haønh - Goïi 1 HS leân baûng ño caùc caïnh cuûa hình thoi, ở lớp đo hình thoi trong SGK và đưa ra nhaän xeùt. + Yêu cầu nêu ví dụ về các đồ vật có dạng hình thoi có trong thực tế cuộc sống * Hình thoi coù ñaëc ñieåm gì ? c) Luyeän taäp : *Bài 1 :Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Hoûi hoïc sinh ñaëc ñieåm hình thoi . + GV veõ caùc hình nhö SGK leân baûng . -Gọi 1 học sinh lên bảng xác định, lớp làm vào vở. Hoạt động của trò + HS laéng nghe . -Lớp theo dõi giới thiệu. + HS quan saùt + Quan saùt nhaän daïng caùc hình thoi coù trong các hoạ tiết trang trí .. + Goïi teân hình thoi ABCD .. HS thực hành đo trên bảng, HS ở lớp thực haønh ño hình thoi vaø ruùt ra nhaän xeùt . + Hình thoi ABCD coù : -Caùc caïnh AB, BC, CD, DA baèng nhau. -Caïnh AB // DC, caïnh AD // BC . - HS neâu moät soá ví duï vaø nhaän bieát moät soá hình thoi treân baûng . * Hình thoi có hai căp cạnh đối diện song song với nhau có 4 cạnh đều bằng nhau . Hai học sinh đọc thành tiếng . + 1 HS nhaéc laïi . -Moät HS leân baûng tìm .. H3. H1. H2. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn. H4. -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì? *Bài 2 : Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài . - Veõ hình nhö SGK leân baûng . - Hướng dẫn HS đo và rút ra nhận xét về đặc điểm của 2 đường chéo của hình thoi ABCD . -Yêu cầu lớp làm vào vở. -Gọi 2 em lên bảng thực hành đo và đưa ra nhaän xeùt .. H5. -Caùc hình 1 , 3 laø hình thoi . - Hình 2 là hình chữ nhật . -Củng cố biểu tượng về hình thoi .. 1 em đọc đề bài . 2HS thực hành đo trên bảng . a/ 1HS thực hành dùng e ke đo để nhận biết hai đường chéo của hình thoi vuông góc với nhau . b / 1 HS dùng thước có chia vạch xen ti mét để kiểm tra và chứng tỏ rằng hai đường chéo hình thoi cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường . -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn .. -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt, ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh . * GV ghi nhận xét : Hình thoi có hai đường chéo vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường . + Goïi HS nhaéc laïi . -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học . -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi.. KEÅ CHUYEÄN BAØI DẠY : KỂ CHUYỆN ĐÃ ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Muïc tieâu: -Chọn được câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói về lòng dũng cảm, theo gợi ý trong SGK. -Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học: -Đề bài viết sẵn trên bảng lớp . -Một số tranh ảnh thuộc đề tài của bài như : không sợ nguy hiểm để cứu bạn , dám nói thẳng nói thật với các bạn về một việc làm sai của bản thân , ... . III. Hoạt động trên lớp:. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 3 HS kể từng đoạn câu truyện có nội dung nói về lòng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn kể chuyện: * TÌM HIỂU ĐỀ BAØI: -Gọi HS đọc đề bài. -GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch các từ: Kể một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em được chứng kiến hoặc tham gia. -Yêu cầu HS tiếp nối đọc gợi ý 1, 2, 3, 4 -GV cho HS quan sát tranh minh hoạ về moät soá vieäc laøm theå hieän loøng duõng caûm của con người . - GV löu yù HS : Các em phải tự nhớ lại một số chuyện khaùc coù noäi dung noùi veà loøng duõng caûm của con người như : Không sợ nguy hiểm để cứu bạn khi bạn rơi xuống suối sâu, thaúng thaén pheâ bình khi baïn khoâng chòu học bài, nói với cha mẹ, thầy cô khi bạn mình coù khuyeát ñieåm nhö troán hoïc ñi chôi +Cần kể những việc chính em (hoặc người xung quanh) đã làm, thể hiện lòng dũng caûm + Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện . * Keå trong nhoùm: -HS thực hành kể trong nhóm đôi . GV đi hướng dẫn những HS gặp khó khăn. * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể. -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát. -Cho ñieåm HS keå toát.. Hoạt động của trò 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.. - Laéng nghe .. 2 HS đọc thành tiếng. -Laéng nghe.. HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm . - Quan sát tranh và đọc tên truyện : -Dũng cảm cứu em bé bị rơi xuống dòng nước lũ . + Laéng nghe .. + 2 HS đọc lại . HS keå nhoùm ñoâi. - Moät soá HS tieáp noái nhau keå chuyeän : 2 HS ngoài cuøng baøn keå chuyeän cho nhau nghe , trao đổi về ý nghĩa truyện . 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyeän. -HS nhaän xeùt baïn keå. - HS cả lớp . 3. Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän maø em. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn nghe các bạn kể cho người thân nghe.. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>