Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 1 đến tuần học 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1 Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH A/Mục tiêu : - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhaân vaät. - Hiểu ND : Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé - KC : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa - GDKNS : +T­ duy s¸ng tao. + Ra quyết định + Giải quyết vấn đề. B/ Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc :” Vua hạ lệnh cho moãi laøng trong vuøng noï noäp... chòu toäi” C/ Các hoạt động dạy học : I/ Giíi thiÖu bài GV giíi thiÖu chñ ®iÓm míi M¨ng non II/ Hướng dẫn luyện đọc a/ GV đọc mẫu. b/ GV hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. `GV gọi HS nối tiếp nhau đọc câu . GV söa lçi ph¸t ©m. GV giúp HS hiểu nghĩa những từ ngữ được chú thích trong bài: Kinh đô, om sòm, trọng thưởng, .... Nghỉ hơi đúng chỗ. C/ T×m hiÓu bµi: GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi. - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài ? - V× sao d©n chóng lo sî khi nghe lÖnh cña nhµ vua? - Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua thấy lệnh của ngài là vô lí? - Trong cuéc thö tµi lÇn sau, cËu bÐ nªu yªu cÇu ®iÒu g×? - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g×? GV nhËn xÐt. D/ : Luyện đọc lại. GV đọc mẫu một đoạn GV hướng dẫn luyện đọc và thi đọc diễn cảm * H§ 4 :KÓ chuyÖn : GV nªu nhiÖm vô. - Quan s¸t tranh tËp kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. HDHS kể từng đoạn theo tranh. Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý: 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tranh1: quân lính đang làm gì? Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh này? Tranh 2: Trước mặt vua cậu bé đang làm gì? Thái độ của vua như thế nào? Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì? Thái độ của vua thay đổi ra sao? HS.GV nhËn xÐt lêi kÓ. IV/Cñng cè - DÆn dß : - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®­îc ®iÒu g× ? - Về đọc bài và tập kể lại câu chuyện. _______________________________________ Toán : TiÕt 1 : ĐỌC-VIẾT-SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu -Giúp HS củng cố về cách đọc,cách viết , so sánh các số có 3 chữ số. B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Để củng cố lại các kiến thức đã học về số tự nhiên .Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua bài “Đọc viết so sánh số có 3 chữ số “ b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân ghiû saün baøi taäp leân baûng nhö saùch giaùo khoa . -Yêu cầu 1 em lên bảng điền và đọc kết quả -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Đọc số Vieát soá Moät traêm saùu möôi 160 Ba traêm naêm möôi tö 354 Naêm traêm naêm möôi laêm 555 Baøi 2 :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng -Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện . -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng sửa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh a/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm sẽ được dãy số thích hợp : 310, 311, 312, 313 ,314, 315, 316, 317,318 , 319 .( Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319) b/ 400,399, 398, 397, 396 , 395 , 394 , 393 , 392 , 391 .(Các số giảm liên tiếp từ 400 xuoáng 319 ) 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Baøi 3:- Ghi saün baøi taäp leân baûng nhö saùch giaùo khoa . -Yêu cầu 1 học sinh lên bảng điền dấu thích hợp và giải thích cách làm . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào phiếu học tập -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá 330 = 330 ; 30 +100 < 131 615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 1 199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + 3 Bài 4 :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi bạn . -Yêu cầu học sinh nêu miệng chỉ ra số lớn nhất có trong các số và giải thích vì sao lại biết số đó là lớn nhất ? -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh 375 , 421, 573, 241, 735 ,142 -Vậy số lớn nhất là số : 735 vì Chữ số hàng trăm của số đó lớn nhất trong các chữ số hàng trăm của các số đã cho c) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đọc ,cách viết và so sánh các có 3 chữ số ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm b ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Đạo đức : TiÕt 1: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ ( tieát 1) A/ Muïc tieâu : Học sinh biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại , có công lao to lớn đối với đất nước , dân tộc . Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ .Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ . Học sinh hiểu , ghi nhớ làm theo 5 điều Bác Hồ dạy . Có tình cảm kính yêu và bieát ôn Baùc Hoà . B/Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Caùc baøi thô , baøi haùt , truyeän tranh veà Baùc Hoà . Tình caûm giữa Bác Hồ và thiếu nhi . C/ Hoạt động dạy học : 1. Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Khởi động : 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Các em vừa hát một bài hát về Bác Hồ Chí Minh . Vậy Bác Hồ là ai ? Vì sao thiếu niên nhi đồng lại yêu quý bác như vậy ? Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu điều đó a/ Quan sát lần lượt 3 tranh minh họa của 3 đoạn truyện , nhẩm kể chuyện Hoạt động 1 : -Giáo viên chia chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ : - Quan sát từng bức ảnh ? Nêu nội dung và đặt tên cho từng bức ảnh ? -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän . -Hết thời gian gọi đại diện từng nhóm lần lượt lên giới thiệu . Cả lớp trao đổi -Em coøn bieát gì theâm veà Baùc Hoà ? -Baùc sinh ngaøy thaùng naøo ? -Quê Bác ở đâu ? Bác còn có những tên gọi nào khác ? -Tình cảm giữa bác và các cháu thiếu nhi như thế nào ? Bác đã có công lao to lớn ra sao đổi với đất nước ta ? Hoạt động 2 :-Kể chuyện “ Các cháu vào đây với Bác “ -Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và thiếu nhi như thế nào ? Thiếu nhi phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? * Keát luaän : - Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà , Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù vaø quan tâm đến các cháu thiếu nhi . Để tỏ lòng kính yêu Bác Các em cần ghi nhớ và thực hiện toát 5 ñieàu Baùc Hoà daïy . Hoạt động 3 :-Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng : -Giáo viên yêu cầu mỗi học sinh đọc một điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng -Giaùo vieân treo baûng phuï coù ghi saün 5 ñieàu Baùc Hoà daïy . *Giaùo vieân chia nhoùm yeâu caàu moãi nhoùm tìm moät soá bieåu hieän cuï theå cuûa moät trong 5 ñieàu Baùc daïy ? c)Hướng dẫn thực hành : *Cuûng coá noäi dung 5 ñieàu baùc daïy -Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác dạy . Sưu tầm các bài hát , bài thơ , chuyện kể về Bác đối với thiếu nhi * Rút ra ghi nhớ và ghi lên bảng . sách giáo khoa -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học ---------------------------------------------------------------------------------------------------------mÜ thuËt tiÕt 1: XEM TRANH THIEÁU NHI A/ Muïc tieâu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường. - Hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh đề tài môi trường. - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường. Ơ. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> B/ Chuaån bò:. - Sưu tầm tranh thiếu nhi ( hoạ sĩ) về bảo vệ môi trường. -Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ. C/Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: -KT đồ dùng học tập của HS. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. HÑ1: Xem tranh - Cho HS quan sát và trả lời các câu hỏi về nội dung tranh: + Tranh vẽ hoạt động gì? +Nêu những hình ảnh chính và h/ảnh phụ ở trong tranh. + Hình dáng, động tác của hình ảnh chính ntn? Ở đâu ? + Những màu sắc nào có nhiều trong tranh? c.Hoạt động 2: Nxét đánh giá - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Tuyên dương những HS và nhóm học tốt. - dặn dò: về nhà tìm và xem những đồ vật có trang trí đường diềm. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 16 tháng 8 năm 2011 Toán : TiÕt 2: CỘNG-TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ(KHÔNG NHỚ) A/ Mục tiêu : - Củng cố về phép cộng , trừ các số có ba chữ số . - Củng cố về giải toán có lời văn về nhiều hơn , ít hơn . B/ Chuaån bò : - Caùc taøi lieäu lieân quan . C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập 5 về nhà . -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät . -Chaám taäp 2 baøn toå 1 . -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta củng cố về các phép tính về số tự nhiên qua bài “Cộng trừ số có 3 chữ số không nhớ “ b) Khai thaùc: * Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyện tập c) Luyeän taäp: ô. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp trong saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tính nhẩm điền vào chỗ chấm và đọc kết quả -Chaúng haïn : 400 + 300 = 700 Hay : 100 +20 + 4 = 124 … -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2 :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng -Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện . -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng sửa bài 352 732 418 395 +416 -511 +201 - 44 768 221 619 351 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài 3 - Giáo viên gọi học sinh đọc bài trong sách giáo khoa . -Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề bài . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào phiếu học tập (về toán ít hơn ) -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi . Giaûi : Số học sinh khối lớp Hai là : 245 – 32 = 213 ( hoïc sinh ) Ñ/S: 213 hoïc sinh -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán . -Yêu cầu học sinh lên bảng sửa bài Giaûi : Giaù tieàn moät tem thö laø : 200 + 6000 = 800 (đồng ) Đ/S: 800 đồng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách cộng , trừ các có 3 chữ số không nhớ ? *Nhận xét đánh giá tiết học 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . _________________________________ Chính taû :(taäp cheùp ) TiÕt 1: CAÄU BEÙ THOÂNG MINH . A/ Mục tiêu: - Chép chính xác và trình bày đúng quy định của bài chính tả, không m¾c qu¸ 5 loãi trong baøi. - Viết đúng và nhớ cách viết các âm , vần dễ lẫn như : l/n ; an / ang . Ôn bảng chữ cái ,học thuộc lòng tên 10 chữ cái đầu trong bảng B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ đã chép sẵn bài chính tả , bảng kẻ chữ và tên chữ bài tập 3 . C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra về sự chuẩn bị các đồ dùng có liên quan đến tiết học của học sinh a) Mở đầu : -Giáo viên nhắc lại một số điều cần chú ý khi viết chính tả , việc chuẩn bị đồ dùng cho giờ học …Củng cố nền nếp học tập cho học sinh . b/.Bài mới: * Giáo viên giới thiệu bài ghi tựa bài -Hướng dẫn học sinh tập chép -Treo bảng phụ có chép đoạn văn lên bảng . *Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị -Giáo viên đọc đoạn văn . - Đoạn này được chép từ bài nào ? -Tên bài viết ở vị trí nào ? -Ñoán cheùp naøy coù maẫy cađu ? -Cuối mỗi câu có dấu gì ? Chữ cái đầu câu viết như thế nào ? - Hướng dẫn học sinh nhận biết bằng cách viết vào bảng con một vài tiếng khó .( nhỏ , baûo , coå , xeû ) mieàn Nam. -Gạch chân những tiếng học sinh viết sai . *Học sinh chép bài vào vở -Yêu cầu học sinh chép vào vở giáo viên theo dõi uốn nắn . *Chấm chữa bài : -Giáo viên chấm từ 5 đến 7 bài của học sinh rồi nhận xét . 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : +Baøi 2 :- Neâu yeâu caàu baøi taäp 2 . -Yeâu caàu hoïc sinh laøm theo daõy . Daõy 1 :laøm baøi taäp 2a Daõy 2 : laøm baøi taäp2b 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Giáo viên cùng cả lớp theo dõi nhận xét +Bài 3 :Điền chữ và tên chữ còn thiếu … -Giáo viên treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ -Nêu yêu cầu bài tập . Và yêu cầu học sinh thực hiện vào vở . -Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh *Hướng dẫn học thuộc thứ tự 10 chữ : -Xóa hết những chữ đã viết ở cột tên chữ -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ . d) Cuûng coá - Daën doø: -Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën doø hoïc sinh veà caùch ngoài vieát tö theá khi vieát ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Tập đọc : HAI BAØN TAY EM A/ Mục tiêu - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các khổ thơ.Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hướng của phương ngữ như : Từ có âm đầu l/n : (nằm ngủ , cạnh lòng , ngủ ,chải tóc …) Các từ mới : siêng năng , giăng giăng , thủ thỉ .Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa khổ thơ . - Hiểu nội dung : Hai bàn tay rất đẹp rất có ích, rất đáng yêu - Hoïc thuoäc 2-3 khoå thô trong baøi B/ Chuẩn bị : - Tranh minh họa sách giáo khoa . Bảng phụ viết những khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc và học thuộc lòng . C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Tiết tập đọc hôm trước ta học bài gì ? -Gọi 3 học sinh lên bảng đọc nối tiếp kể lại 3 đoạn câu chuyện “ Cậu bé thông minh “ -Giáo viên nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu qua baøi thô “ Hai baøn tay em “ caùc em seõ thaáy hai baøn tay đáng yêu và cần thiết như thế nào - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài thơ ( giọng vui tươi , dịu dàng , tình cảm ). 2/Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ . 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gọi học sinh đọc từng khổ thơ trước lớp -Giúp học sinh hiểu nghĩa từng từ ngữ mới trong từng khổ thơ . Sieâng naêng , giaêng giaêng , thuû thæ , -Yêu cầu học sinh đặt câu với từ “ Thủ thỉ “. -Yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ trong nhóm -Theo dõi hướng dẫn học sinh đọc đúng . -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi : -Hai bàn tay của bé được so sánh với gì? - Giáo viên chốt ý chính Hình ảnh so sánh rất đúng và đẹp - Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào ? -Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì sao ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng từng khổ thơ rồi cả bài tại lớp -Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc , sau đó giáo viên xóa dần và chỉ trừ chữ cái đầu laïi … -Yêu cầu học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách thi đọc tiếp sức . -Lắng nghe các tổ đọc để nhận xét phân định tổ thắng . -Cho học sinh chơi trò chơi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa - Yêu cầu hai hoặc ba học sinh thi đọc thuộc lòng cả bài thơ . d) Cuûng coá - Daën doø: -NhËn xÐt giê – DÆn H vÒ chuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Thuû coâng : TiÕt 1: GAÁP TAØU THUÛY 2 OÁNG KHOÙI A/ Mục tiêu : - Biết gấp tàu thủy hai ống khói . Gấp được tàu thủy hai ống khói theo quy trình kó thuaät . - Các nÕp gấp tương đối thẳng, phẳng.Tàu thủy tương đối can đối. B/ Chuẩn bị : - Một chiếc tàu thủy có hai ống khói đã gấp sẵn .Tranh quy trình gấp taøu thuûy hai oáng khoùi . Giaáy nhaùp , giaáy thuû coâng , buùt maøu , keùo thuû coâng C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Giaùo vieân kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta seõ tìm hieåu veà caùch gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi . b) Khai thaùc: * Hoạt động 1 :-Hướng dẫn quan sát và nhận xét : -Cho quan sát mẫu chiếc tàu thủy hai ống khói đã được gấp sẵn và hỏi : -Taøu thuûy hai oáng khoùi naøy coù ñaëc ñieåm vaø hình daïng nhö theá naøo ? -Giới thiệu về tàu thủy thật so với tàu thủy gấp bằng giấy . -Gọi 1HS mở chiếc tàu thủy trở về tờ giấy vuông ban đầu . * Hoạt động 2 :-Bước 1 : Chọn và gấp cắt tờ giấy hình vuông . -Gọi một học sinh lên bảng thực hiện cắt gấp theo mẫu đã học ở lớp 2 . -Bước 2: - Hướng dẫn HS gấp . -Lần lượt hướng dẫn học sinh cách gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau theo các bước Hình 2 (SGK) . * Hoạt động 3: Lần lượt hướng dẫn học sinh cách gấp thành chiếc tàu thủy hai ống khói lần lượt qua các bước như trong hình 3 , 4 , 5 ,6 , 7 và 8 trong sách giáo khoa -Giáo viên gọi một hoặc hai học sinh lên bảng nhắc lại các bước gấp tàu thủy 2 ống khoùi . -Giaùo vieân quan saùt caùc thao taùc . -Cho hoïc sinh taäp gaáp baèng giaáy . d) Cuûng coá – Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 17 tháng 8 năm 2011 Toán TiÕt 3: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Biết cộng , trừ các số có ba chữ số không nhớ . - Biết giải bài toán về tìm x , giải toán có lời văn về nhiều hơn , ít hơn . B/ Chuaån bò : - Hình tam giaùc ( 4 hình ) C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số 2 và 5 về nhà . -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät . -Chấm vở 2 bàn tổ 2 . -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . 2.Bài mới: 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta cùng nhau củng cố tiếp về các phép tính về tìm x , giải toán có bài vaên , xeáp gheùp hình qua baøi “Luyeän taäp “ b) Khai thaùc: * Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyện tập c) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp trong saùch giaùo khoa . -Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính kết quả -Chaúng haïn : 324 645 +405 - 302 729 343 -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2 :Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu tìm x vaø ghi baûng -Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện . -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng làm . x – 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 – 125 x = 469 x = 141 -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài 3 - Giáo viên gọi học sinh đọc bài trong sách giáo khoa . -Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vào vở -Goïi 1HS baûng giaûi . Giaûi : Số nữ trong đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( người ) Đ/S: 145 nữ -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán . -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng xeáp hình 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Cả lớp cùng thực hiện xếp hình . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính về các phép tính cộng , trừ , tìm thành phần chưa biết của phép tính - Nhận xét đánh giá tiết học ---------------------------------------------------------------------------------------------Luyện từ và câu : TiÕt 1: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH . A/ Mục tiêu :- Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật( BT1 ) - Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn câu thô(BT2) - Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 1 , bảng lớp viết sẵn các câu thơ trong bài tập 2 , tranh minh hoïa noäi dung baøi . C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: ghi bảng b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập : *Bài 1:-Yêu cầu học sinh đọc bài tập 1 . -Yeâu caàu moät em leân baûng laøm maãu . -Hãy tìm các từ ngữ chỉ sự vật ở dòng thơ 1 ? -Mời 3-4 em lên bảng gạch chân dưới những từ ngữ chỉ sự vật trong khổ thơ ? -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng . *Từ chỉ sự vật : tay em , răng , tóc , hoa nhài , ánh mai . * Bài 2 : - Yêu cầu HS đọc bài tập 2 . -Mời một em lên bảng làm mẫu bài 2a . -Mời 3-4 học sinh lên bảng gạch chân dưới những sự vật được so sánh với nhau trong caùc caâu thô . -Giáo viên và học sinh cả lớp theo dõi nhận xét . -Chốt lại lời giải đúng . -Câu 2b : Mặt biển được so sánh với gì ? 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2c : Cánh diều trong câu thơ được so sánh với gì ? 2d : Dấu hỏi được so sánh với vật gì ? -Vì sao laïi so saùnh nhö vaäy ? - Yêu cầu nêu vì sao các sự vật nói trên được so sánh với nhau ? -Theo em maøu Ngoïc Thaïch laø maøu nhö theá naøo? -Cho học sinh quan sát tranh và kết hợp giải thích -Giáo viên chốt ý : -Các tác giả đã quan sát rất tài tình nên đã phát hiện ra sự giống nhau giữa các sự vật xung quanh ta . *Bài 3 :-Yêu cầu một học sinh đọc bài - Khuyến khích học sinh nối tiếp nhau phát biểu tự do . -Em thích hình ảnh so sánh nào ở bài tập 2 ? Vì sao ? d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặnø học sinh về nhà học xem trước bài mới ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Tự nhiên xã hội : TiÕt 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP A/ Muïc tieâu : - Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ - Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người . B/ Chuẩn bị Bức tranh trong sách giáo khoa ( trang 45 ) C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh - Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị của học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Giáo viên treo tranh giới thiệu về tiết học “ Hoạt động thở và hệ hô hấp ” b) Khai thác: *Hoạt động 1 : - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi - Cho cả lớp cùng bịt mũi nín thởû . - Hãy cho biết cảm giác của em sau khi nín thở lâu ? - Gọi lần lượt học sinh lên trước lớp thực hiện động tác thở sâu(như hình1) - Yêu cầu cả lớp đặt một tay lên ngực hít vào thật sâu và thở ra hết sức . - Giáo viên kết hợp hỏi học sinh - Nhận xét về lồng ngực khi hít vào thật sâu và thở ra hết sức 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Hãy so sánh lồng ngực khi hít vào và thở ra bình thường và khi hít thở sâu ? -Hãy cho biết ích lợi của việc thở sâu * Giaùo vieân keát luaän nhö saùch giaùokhoa *Hoạt động 2 : * Bước 1 :Làm việc theo cặp : -Làm việc với sách giáo khoa . -Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa quan sát hình 2 trang 5 . -Mời hai học sinh lên người hỏi người trả lời - Baïn A haõy chæ vaøo hình veõ noùi teân cuûa caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? -Bạn B hãy chỉ đường đi của không khí trên hình 2 trang 5 ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói : -Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? -Đố bạn khí quản và phổi có chức năng gì ? -Bạn khác chỉ hình 3 trang 5 về đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra ? Bước 2 : Làm việc cả lớp : -Gọi một số cặp học sinh lên hỏi đáp trước lớp . -Theo doõi vaø khen caëp naøo coù caâu hoûi saùng taïo . -Giúp học sinh hiểu cơ quan hô hấp là gì chức năng của từng bộ phận của cơ quan hô haáp ? d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày . -Tránh không để dị vật như thức ăn , nước uống , vật nhỏ rơi vào đường thở …Biết cách phòng và chữa trị khi bị vật làm tắc đường thở . -Xem trước bài mới . ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Taäp vieát : TiÕt 1: ÔN CHỮ HOA A A/ Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng ), V, D( 1 dòng ) -Viết đúng tên riêng ( Vừ A Dính ) bằng chữ cỡ nhỏ .Viết câu ứng dụng ( Anh em như thể chân tay /rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần ) bằng cỡ chữ nhỏ . B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa , mẫu chữ viết hoa về tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh . - Giáo viên nhận xét đánh giá . 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ ôn viết chữ hoa A và một số từ chỉ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa V, D b)Hướng dẫn viết trên bảng con : *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa A có trong tên riêng Vừ A Dính ? - Viết mẫu và kết hợp nhăùc lại cách viết từng chữ . *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng . -Giới thiệu về Vừ A Dính là một thiêú niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh trong thời kì chống TDP để bảo vệ cán bộ cách mạng . *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu một học sinh đọc câu . -Anh em …đỡ đần . -Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ nói về anh em thân thiết gắn bó …đùm boïc nhau . -Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa . c) Hướng dẫn viết vào vở : -Nêu yêu cầu viết chữ A , V , D một dòng cỡ nhỏ . -Viết tên riêng Vừ A Dính hai dòng cỡ nhỏ . -Viết câu tục ngữ hai lần . -Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng maãu d/ Chấm chữa bài -Chấm từ 5- 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . e// Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu học sinh lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và xem trước bài mới . ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 18 tháng 8 năm 2011 Chính taû : (nghe vieát ) TiÕt 2: CHÔI CHUYEÀN A/ Muïc tieâu :. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Reøn kæ naêng vieát chính taû , nghe vieát chính xaùc baøi thô “ Chôi chuyeàn”, trình baøy đúng hình thức bài thơ - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao / oao . Tìm đúng các tiếng có âm đầu an / ang theo nghĩa đã cho . B/ Chuaån bò : - Noäi dung hai baøi taäp 2 cheùp saün vaøo baûng phuï. C/ H1. Kieåm tra baøi cuõ: -Mời 3 học sinh lên bảng . -Viết các từ ngữ học sinh thường hay viết sai . -Kiểm tra đọc thuộc lòng thứ tự 10 tên chữ đã học -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Giáo viên đọc mẫu bài lần 1 bài thơ -Yêu cầu một học sinh đọc lại - Yêu cầu đọc thầm và nêu nội dung của từng khổ thơ ? -Mỗi dòng có mấy chữ ? Chữ đầu câu viết như thế nào ? -Những câu thơ nào trong bài đặt trong ngoặc keùp ? Vì sao ? -Ta nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bài thơ … -Yeâu caàu vieát vaøo baûng con caùc tieáng khoù -Yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào vở -Giáo viên đọc lại để học sinh tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập -Giáo viên thu vở HS chấm điểm và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp . -Treo 2 bảng phụ đã chép sẵn bài tập lên . -Yêu cầu hai học sinh đại diện hai nhóm lên điền vần nhanh . -Cả lớp cùng thực hiện vào bảng con . -Goïi hai hoïc sinh nhaän xeùt cheùo nhoùm -Giáo viên nhận xét đánh giá . *Bài 3b-Gọi một học sinh đọc yêu cầu bài 3b . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào bảng con -Sau đó cho cả lớp đưa bảng . 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Giáo viên nhận xét đánh giá . d) Cuûng coá – Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . -Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp. -Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới . ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán : TiÕt 4: CỘNG SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ 1 LẦN) A/ Muïc tieâu - Biết cách thực hiện về phép cộng các số có ba chữ số có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm. - Tính được độ dài đường gấp khúc) B/ Chuaån bò :- Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 3 C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số 2 và bài 3 về nhà . -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät baøi hai vaø moät hoïc sinh laøm baøi 3 . -Chaám taäp 2 baøn toå 3 . -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Khai thaùc: *.Giới thiệu phép cộng 435 + 127 Giaùo vieân ghi baûng pheùp tính 435 + 127 = ? -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính . -Hướng dẫn học sinh cách tính . -Ghi nhaän xeùt veà caùch tính nhö saùch giaùo khoa -Phép cộng này có gì khác so với các phép cộng đã học ? ô. * Pheùp coäng 256 + 163 -Yêu cầu học sinh thực hiện tương tự như đối phép tính trên . -Vậy ở ví dụ này có gì khác so với phép tính ở ví dụ 1 chúng ta vừa thực hiện ? c) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp trong saùch giaùo khoa . -Yêu cầu học sinh vận dụng trực tiếp cách tính như phần lí thuyết tự đặt tính và tính . 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Yêu cầu lớp làm vào vở . 555 146 227 + 209 + 214 +337 864 360 564 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài trong SGK . -Yeâu caàu 2HSleân baûng laøm -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào bảng con 235 256 +417 + 70 652 326 -Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 :-Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu BT -Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán . -Yêu cầu học sinh lên bảng tính độ dài đường gấp khúc ABC -Cả lớp cùng thực hiện vào vở . Giaûi : Độ dài đường gấp khúc ABC là : 126 + 137 = 263 ( cm ) Ñ/S: 263 cm -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài 5 - Giáo viên gọi học sinh đọc bài trong sách giáo khoa . -Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết quả vào chỗ chấm . - Yêu cầu một hoặc hai em nêu miệng kết quả -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính về các phép tính cộng số có 3 chữ số có nhớ một lần ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập . ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 19 tháng 8 năm 2011 Toán : TiÕt 5: LUYEÄN TAÄP 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> A/ Mục tiêu : - Biết thực hiện phép cộng , trừ các số có ba chữ số có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm B/ Chuaån bò : - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp 4 C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số 1 cột 4 và 5 và cột b của bài 3 , bài 5 về nhà . -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät . -Chaám taäp 2 baøn toå 4 . -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Khai thaùc: Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyện tập c) Luyeän taäp: *Baøi 1: - Neâu baøi taäp trong saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tự tính kết quả -Yêu cầu lớp thực hiên vào vở và đổi chéo để tự chữa bài . 367 487 85 +120 + 302 +72 487 789 157 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Lưu ý học sinh về tổng của hai số có hai chữ số là số có 3 chữ số . *Baøi 2 :Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø giaùo vieân ghi baûng -Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện . -Gọi hai em đại diện hai nhóm lên bảng làm mỗi em làm một cột . 3 67 487 85 +12 5 +130 +93 492 617 178 -Goïi 2HS khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS. -GV löu yù HS veà soá 85 + 93 *Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài trong sách giáo khoa . -Yêu cầu học sinh nhìn vào tóm tắt để nêu thành lời đề bài toán . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vào vở -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi . 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaûi : Soá lít daàu caû hai thuøng coù taát caû laø : 125 + 135 = 260 ( lít ) Ñ/S: 260 lít -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá *Bài 4 :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi và tìm cách tính nhẩm . -Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû nhaåm . -Cả lớp cùng thực hiện nhẩm và đổi chéo vở chấm chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính về các phép tính cộng , trừ *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 5. ________________________________ Taäp laøm vaên : TiÕt 1 : NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VAØO TỜ GIẤY IN SẴN . A/ Mục tiêu :- Trình bày được 1 số thông tin về tổ chức đội TNTPHCM - Điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách . B/ Chuẩn bị :- Mẫu đơn phô tô phát cho từng em . C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh 2.Bài mới: * Mở đầu : Giáo viên nêu yêu cầu và cách học tiết tập làm văn . a/ Giới thiệu bài : -Tiếp theo bài tập đọc “ Đơn xin vào đội “ Ở tiết TLV hôm nay các em sẽ tiếp tục tìm hiêûu về đội qua bài : “ Tập điền vào một mẫu đơn in sẵn …” 3) Hướng dẫn làm bài tập : *Bài 1 :-Gọi 2 học sinh đọc bài tập . -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về tổ chức của đội TNTPHCM như sách giáo viên . -Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi . -Gọi đại diện từng nhóm nói về tổ chức của đội TNTPHCM . -Theo dõi và bình chọn học sinh am hiểu nhất về tổ chức đội . 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>