Giáo án các môn lớp 4 - Tuần số 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 26 Thø hai ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2006. tập đọc Th¾ng biÓn i. mục đích yêu cầu. 1. KÜ n¨ng : - Đọc đúng các từ ngữ ,câu ,đoạn ,bài . - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp , căng thẳng , cảm hứng ca ngợi . 2.KiÕn thøc . - HiÓu tõ ng÷ míi cña bµi - Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi lòng dũng cảm ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai . bảo vệ con đê , bảo vệ cuộc sống bình yên 3. Thái độ : GD lòng dũng cảm , ý chí quyết thắng trong mọi hoàn cảnh . ii. đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK . iii. các hoạt động dạy học A.KTBC : HS đọc thuộc lòng Bài thơ về tiểu đội xe không kính . b. d¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu trùc tiÕp . 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn văn 2-3 lượt . - GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó thÝch cuèi bµi . - Hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng ở những câu dài khó. - HS luyện đọc theo cặp . - Một , hai HS đọc cả bài . - GV đọc diễn cảm toàn bài . b. T×m hiÓu bµi -HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi : Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn b·o biÓn ®­îc miªu t¶ theo tr×nh tù nh­ thÕ nµo ? -HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi: * HS đọc thầm đoạn 1: ? T×m nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh trong ®o¹n v¨n nãi lªn sù ®e do¹ cña c¬n b·o biÓn ? * HS đọc thầm đoạn 2 :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Cuéc tÊn c«ng d÷ déi cña c¬n b·o biÓn ®­îc miªu t¶ nh­ thÕ nµo ë ®o¹n hai ? ? Trong đoạn 1 và đoạn 2 , tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả h×nh ¶nh cña biÓn c¶ ? C¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµy cã t¸c dông g× ? HS đọc lướt lại toàn bài tìm nội dung của bài . HS nªu néi dung bµi . c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - Ba HS nối tiếp nhau đọc các đoạn của bài . GV nhắc nhở các em tìm đúng giọng đọc của bài văn và thể hiện diễn cảm . - GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3. -Tổ chức cho học sinh đọc đoạn văn và toàn bài văn . 3. Cñng cè , dÆn dß - Nªu ý nghÜa cña bµi v¨n . - GV nhËn xÐt tiÕt häc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Th¾ng biÓn ph©n biÖt l/n, in / inh i. môc tiªu 1. Kiến thức : Nghe - viết lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trích trong bài Th¾ng biÓn 2. Kĩ năng : Tiép tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả l/n , in / inh . 3. Thái độ : Rèn chữ đẹp , giữ vở sạch. ii. đồ dùng học tập HS chuÈn bÞ vë Bµi tËp TiÕng ViÖt. iii. các hoạt động dạy học A. KTBC : GV nêu gương một số HS viết chữ đẹp b. d¹y bµi míi 1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của giờ học cần đạt. 2. Hướng dẫn HS nghe-viết - GV đọc 1 đoạn văn cần nghe - viết trong bài Thắng biển . - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết - HS t×m tõ khã vµ dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶ . - HS nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n. - GV đọc từng câu hoặc một bộ phận ngắn trong câu cho HS viết. GV đọc cho HS so¸t l¹i bµi . - GV chÊm 7-10 bµi . NhËn xÐt chung . 3. Hướng dẫn HS làm các bài tập chính tả . Bµi tËp 2 - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp . - HS lµm bµi 2 phÇn b . - §¹i diÖn tõng HS lµm bµi trªn b¶ng . - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt . Bæ sung . 4. Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS về nhà xem lại bài tập 2b, ghi nhớ các hiện tượng chính tả để không m¾c lçi khi viÕt .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø t­ ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2006 luyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ ai lµ g× ? i. mục đích yêu cầu 1. KÜ n¨ng - TiÕp tôc luyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g× ? : t×m ®­îc c©u kÓ Ai lµ g× ?trong ®o¹n v¨n , nắm được tác dụng của mỗi câu , xác đinh được bộ phận CN , VN trong các câu đó . 2. KiÕn thøc - ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã dïng c©u kÓ Ai lµ g× ? 3. Thái độ : HS có ý thức trong khi sử dụng câu . ii. đồ dùng dạy học - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt - B¶ng häc tËp iii. các hoạt động dạy học A. KTBC : HS lµm bµi tËp sè 4 b. d¹y bµi míi 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học . 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1 : - HS đọc yêu cầu của bài - HS lµm miÖng - Gv nhËn xÐt , bæ sung Bµi 2 : - HS đọc yêu cầu của bài , xác định bộ phận CN , VN trong mỗi câu văn vừa tìm ®­îc - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV kÕt luËn Bµi 3 : - HS đọc yêu cầu của bài - Gv hướng dẫn HS - HS giái lµm mÉu - HS thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè , dÆn dß. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc . - TiÕp tôc luyÖn viÕt ®o¹n v¨n cã sö dông kiÓu c©u Ai lµ g× ?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> kÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe , đã đọc i. mục đích yêu cầu 1. Kiến thức : HS chọn đúng những câu chuyện nói về lòng dũng cảm của con người . Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. 2. KÜ n¨ng : + Rèn kĩ năng nói : Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc có nhân vật , ý nghĩa nói về lòng dũng cảm của con người . + Rèn kĩ năng nghe : Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn . 3. Thái độ : Mạnh dạn , tự nhiên khi nói trước đông người . ii. đồ dùng dạy học - HS s­u tÇm truyÖn - Truyện đọc lớp 4 iii. các hoạt động dạy học A. KTBC: Gäi 1-2 HS kÓ l¹i 1 c©u chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt b. d¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp 2. GV kÓ chuyÖn . a. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài . - Một HS đọc yêu cầu của bài - GV gạch chân những từ ngữ cần lưu ý trong đề bài - - Bốn HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý trong SGK b. HS thực hành kể chuyện , trao đổi về ý ngiã cảu câu chuyện - KC trong nhãm + HS kể chuyện theo cặp , trao đổi với nhau về ý nghiã của câu chuyện - Thi kể chuyện trước lớp + Mỗi HS kể xong truyện đều nói ý nghĩa cảu truyện - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt 4. Cñng cè , dÆn dß . - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS xem trước nội dung bài kể chuyện tiết tuần sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø ba ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2006 tập đọc ga - vrèt ngoµi chiÕn luü I. Mục đích, yêu cầu 1.KÜ n¨ng : - Biết đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng lưu loát tên riêng nước ngoài , lời đối đáp giữa các nhân vật . - Giọng đọc phù hờp với lời nói của từng nhân vật , với lời dẫn truyện . 2. KiÕn thøc: HiÓu ý nghÜa cña bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga - vrèt . 3.Thái độ: GD lòng dũng cảm cho HS . II. §å dïng d¹y - häc Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy - học A - KiÓm tra bµi cò: GV kiểm tra 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Thắng biển . B - D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: a.Luyện đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài 2-3 lượt . - GV kÕt hîp gióp HS söa lçi ph¸t ©m,hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó thÝch cuèi bµi . - Hướng dẫn HS ngắt hơi đúng câu văn dài . - HS luyện đọc theo cặp . - Một , hai HS đọc cả bài . - GV đọc diễn cảm toàn bài . b. T×m hiÓu bµi * HS đọc lướt toàn bài ? Ga - vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì ? * §o¹n 1 : ? Nh÷ng chi tiÕt nµo thÓ hiÖn lßng dòng c¶m cña ga - vrèt ? * §¹on cuèi : ? V× sao t¸c gi¶ l¹i nãi Ga - vrèt lµ mét thiªn tµi ? ?Nªu c¶m nghÜ c¶u em vÒ nh©n vËt ga - rèt ? - GV kh¸i qu¸t l¹i néi dung cña bµi . c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS tiếp nối nhau đọc bài theo cách phân vai - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn một - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm . 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS đọc lại bai và chuẩn bị bài sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø n¨m ngµy 16th¸ng 3 n¨m 2006 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi i. mục đích yêu cầu 1. KiÕn thøc - HS n¾m ®­îc hai kiÓu kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi . 2.KÜ n¨ng: - Luyện tập viết đoạn kết bài trong bài văn mieu tả cây cối theo hướng mở rộng .3. Thái độ : ý thức học tập và yêu thích môn học. ii. đồ dùng dạy học B¶ng phô viÕt dµn ý quan s¸t . iii. các hoạt động dạy học a.KTBC : HS đọc đoạn mở bài giới thiệu chung về cái cây mà em định tả . b. d¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp 2. Hướng dẫn HS luyện tập àm bài tập Bµi tËp 1 - Một HS đọc yêu cầu của bài.Trao đổi cụng bạn , trả lời câu hỏi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt .GV kÕt luËn. Bµi tËp 2 : - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - HS đọc yêu cầu của bài - HS luyÖn viÕt kÕt bµi vµo vë . - Một số HS đọc kết bài trước lớp . - Lớp nhận xét , GV nhận xét , đánh giá . - Bµi tËp 3 : - GV nªu yªu cÇu cña bµi - ViÕt kÕt bµi teo kiÓu më réng dùa trªn dµn ý tr¶ lêi c¸c c©u hái - ViÕt kÕt bµi cho laßi c©y kh«ng trïng víi lo¹i c©y em sÏ chän viÕt ë bµi tËp 4 - Bµi tËp 4 : - HS đọc yêu cầu của bài - - HS viết đoạn văn , viết xong cùng bạn trao đổi , góp ý cho nhau .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn . Cả lớp và GV nhận xét . Gv chấm điểm những ®o¹n kÕt hay . 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n tíi .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> luyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ : Dòng c¶m i. mục đích yêu cầu 1.KiÕn thøc : Më réng vèn tõ cña häc sinh thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m . BiÕt mét sè thµnh ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm . 2.Kĩ năng : Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu , chuỷen các từ đó vào vốn từ tích cùc . 3. Thái độ : GD HS lòng dũng cảm và yêu thích môn học . ii. đồ dùng dạy học T­ ®iÓn tiÕng ViÕt . Vë bµi tËp tiÕng ViÕt . iii. các hoạt động dạy học A KTBC : HS thực hành đóng vai - giới thiệu với bố mẹ bạn Hà về từng người trong nhóm đến thăm bạn Hà ốm . b. d¹y bµi míi 1. Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học . 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1 - Một HS đọc nội dung bài tập 1 - GV ph¸t phiÕu cho HS lµm viÖc theo nhãm . - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ . - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng . Bµi tËp 2 - HS đọc yêu cầu của bài . - GV gợi ý : Muốn đặt được câu đúng các em phải nắm được nghĩa của từ , xem từ ấy được sử dụng trong trường hợp nào , nói vè phẩm chất gì của ai . - Mçi HS suy nghÜ , lµm mét c©u . - 2 HS lên bảng viết câu văn của mình . HS nối tiếp đọc câu mình đặt . - GV nhËn xÐt . Bµi tËp3: - Hs đọc yêu cầu bài tập. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn . - Cả lớp nhận xét , kết luận ý kiến đúng . BµitËp 4: - Hs đọc yêu cầu của đề bài.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV gióp häc sinh hiÓu nghÜa bãng cña c¸c c©u tôc ng÷ . - Cho HS nèi tiÕp nhau nãi c©u tôc ng÷ mµ m×nh thÝch , gi¶i thÝch lÝ do . - GV yêu cầu HS nêu một số trường hợp sử dụng các câu tục ngữ đó . - Líp nhËn xÐt . 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - ChuÈn bÞ bµi sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2006 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi i. mục đích yêu cầu 1. KiÕn thøc : HS luyÖn tËp tæng hîp viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n t¶ c©y cèi tuÇn tù theo các bước : lập dàn ý , viết từng đoạn ( mở bài , thân bài , kết bài ) 2 KÜ n¨ng : TiÕp tôc cñng cè kÜ n¨ng viÕt ®o¹n më bµi ( kiÓu trùc tiÕp , gi¸n tiÕp ) : ®o¹n th©n bµi , kÕt bµi theo kiÓu më réng , kh«ng më réng . 3. Thái độ : Yêu thích môn học , có ý thức giữ gìn và bảo vệ cây xanh . ii. đồ dùng dạy học Tranh ¶nh mét sè loµi c©y . iii. các hoạt động dạy học A. KTBC : - 2 HS đọc đoạn kết bài trong bài văn miêu tả cây cối . b. d¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : trùctiÕp 2. Hướng dẫn HS làm bài tập . a, Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề - một HS đọc yêu cầu của đề bài - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng - GV d¸n mét sè tranh ¶nh lªn b¶ng líp - Gäi mét sè HS ph¸t biÓu vÒ c©y em sÏ chän t¶ . - Bốn HS tiếp nối nhau đọc 4 gợi ý trong SGK - HS viết nhanh dàn ý trước ki viết bài . b, HS viÕt bµi - HS lËp dµn ý , t¹o lËp tõng ®o¹n , hoµn chØnh c¶ bµi .ViÕt xong cïng b¹n trao đổi , góp ý cho nhau . - HS tiếp nối nhau đọc bài viết - Lãp nhËn xÐt - GV khen mét sè bµi viÕt tèt . 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n tíi .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> To¸n TiÕt 126 : phÐp chia ph©n sè i. Môc tiªu 1.KiÕn thøc : HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè ( lÊy ph©n sè thø nhÊt nh©n với phân số thứ hai đẩo ngược ) 2.Kĩ năng :Thực hiện đúng phép chia hai phân số . 3. Thái độ : Yêu thích môn học -ii. đồ dùng dạy học - VBT To¸n iii. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. A. kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b. d¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu phÐp chÝ ph©n sè - GV nªu VD - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chiÒu dµi HCN khi biÕt chiÒu réng vµ diÖn tÝch . - GV ghi b¶ng : 7/15 : 2/3 - GV nêu cách chia : Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch chia hai ph©n sè . 2 .Thùc hµnh Bµi 1 - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Cho HS tù lµm bµi vµo vë, gäi 4 em tr×nh bµy kÕt qu¶.,HS kh¸c nhËn xÐt . - GVch÷a bµi vµ kÕt luËn chung . Bµi 2: - Cho HS tÝnh theo qui t¾c võa häc - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - GV ch÷a bµi Bµi 3: - GV cho HS tÝnh theo tõng cét 3 phÐp tÝnh - HS gi¶i vµo vë . Bµi 4 : - HS đọc yêu cầu của bài - HS gi¶i bµi to¸n t×m chiÒi dµi cña h×nh ch÷ nhËt - Gv ch÷a bµi 2. Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - ChuÈn bÞ bµi sau .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> To¸n TiÕt 128 : LuyÖn tËp i. Môc tiªu 1. KiÕn thøc : HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 2. KÜ n¨ng : -RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn pÐp chia ph©n sè . - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp tÝnh mét sè tù nhiªn cho mét ph©n sè . 3. Thái độ : yêu thích môn học ii. đồ dùng dạy học VBT To¸n iii. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. A. kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b. d¹y bµi míi 1 . Giíi thiÖu bµi 2. Thùc hµnh Bµi 1 - Cho HS tÝnh råi rót gän theo mét trong hai c¸ch . C¸ch 1 : 2/7 : 4/5 = 2/7 x 5/4 = 10/ 28 = 10 :2 /28 : 2 = 5/14 C¸ch 2 : 2/7 ;4/5 = 2/7 x 5/4 = 2x5 /7x4 = 5/14 -HS tù lµm bµi vµo vë, HS tr×nh bµy kÕt qu¶ , HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ,kÕt luËn chung . Bµi 2: - Cho HS tÝnh vµ lµm bµi theo c¸ch viÕt gän - 1 em lªn b¶ng lµm bµi - HS kiÓm tra bµi cho nhau, ch÷a bµi trªn b¶ng. Bµi 3: - HS ¸p dông tÝnh chÊt : mét tæng nh©n víi mét sè , mét hiÖu nh©n víi mét sè đế tính . - HS lªn b¶ng lµm , líp lµm bµi vµo vë . - HS nhËn xÐt . Bµi 4: - HS lµm bµi theo mÉu - HS tù lµm bµi vµo vë, gäi 1 em lªn b¶ng lµm bµi - HS kiÓm tra bµi cho nhau, ch÷a bµi trªn b¶ng. - GV kÕt luËn. 3. Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - ChuÈn bÞ bµi sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> to¸n tiÕt 129: LuyÖn tËp chung i. môc tiªu 1. KiÕn thøc - TiÕp tôc cñng cè kiÕn thøc vÒ thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè 2. KÜ n¨ng : - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiÖn 3. Thái độ : Yêu thích môn học ii. đồ dùng dạy học Vë bµi tËp To¸n iii. các hoạt động dạy học A. KTBC: GV kiÓm tra VBT cña HS B. d¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp 2. LuyÖn tËp Bµi 1 : - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Cho HS nhận xét , GV đánh giá . Bµi 2 : - Cho HS lµm bµi theo mÉu -GV nhận xét , đánh giá. Bµi 3 : - GV hướng dẫn HS thực hiện nhân , chia trước , cộng , trừ sau - HS lµm bµi - GV nhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi 4 : - HS đọc đề bài - GV gọi HS nêu các bước giải : + TÝnh chiÒu réng ( t×m ph©n sè cña mét sè ) + TÝnh chu vi + TÝnh diÖn tÝch - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp cïng GV nh¹n xÐt , ch÷a bµi 3. Cñng cè dÆn dß. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> to¸n tiÕt 130 : LuyÖn tËp chung i. Môc tiªu 1. Kiến thức : Tiếp tục củng cố kiến về các phép tính đối với phân số 2. KÜ n¨ng : - Thực hiện đúng các phép tính đối với phân số . - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n 3. Thái độ : yêu thích môn học ii. đồ dùng dạy học - Vë bµi tËp To¸n 4 iii. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. A. kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b. d¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp Bµi 1 - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - GV khuyÕn khÝch hS chän MSC hîp lÝ - HS tù lµm bµi vµo vë, gäi 3 em lªn b¶ng lµm bµi. - Líp ch÷a bµi trªn b¶ng Bài 2: GV hướng dẫn tương tự bài tập 1 Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp . - HS nªu c¸ch gi¶i. - HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm vë . - HS ch÷a bµi . GV chÈm bµi ë vë cña HS Bài 4: GV hướng dãn HS làm tương tự bài 3 Bµi 5: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp . - HS nªu c¸ch gi¶i. - T×m sè ®­êng cßn l¹i - T×m sè ®­êng b¸n vµo buæi chiÒu - T×m sè ®­êng b¸n ®­îc c¶ hai buæi - HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm vë . - HS ch÷a bµi . GV chÈm bµi ë vë cña HS. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - ChuÈn bÞ bµi sau .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> to¸n tiÕt 131: luyÖn tËp chung i. Môc tiªu 1. Kiến thức : Tiếp tục củng cố kiến về các phép tính đối với phân số 2. KÜ n¨ng : - Thực hiện đúng các phép tính đối với phân số . - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n 3. Thái độ : yêu thích môn học ii. đồ dùng dạy học - Vë bµi tËp To¸n 4 iii. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. A. kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b. d¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp Bµi 1 - HS chỉ ra phép tính làm đúng - Cã thÓ khuyÕn khÝch HS chØ ra chç sai trong phÐp tÝnh lµm sai Bµi 2: - GV khuyÕn khÝch HS tÝnh theo c¸ch thuËn tiÑn - HS lµm bµi , råi ch÷a bµi Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp . - GV khuyÕn khÝch HS nªn chän MSC hîp lÝ - HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm vë . - HS ch÷a bµi . GV chÈm bµi ë vë cña HS Bµi 4: - HS t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - HS nêu các bước giải : + Tìm phân số chỉ phân bể nước đã có sau hai lần chảy vào bể + Tìm phân số chỉ phần bể nước còn lại chưa có nước - HS lµm bµi vµo vë - GV ch÷a bµi Bµi 5: - HS đọc yêu cầu của bài - HS nêu các bươc giải. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>