Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 5, 6 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 Ngµy so¹n: 18 / 9 / 2010 Thø hai : 20 / 9 / 2010 Chµo cê( tiÕt 5) Tập trung toàn trường Tập đọc – kể chuyện: (Tiết 13 + 14) Người lính dũng cảm. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: HS biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hiểu nội dung bài: Khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm . 2. Kĩ năng: HS đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng giọng của nhân vật. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ, nghe kể, nhận xét đánh giá được lời kể cña b¹n. 3. Thái độ: Giáo dục hs biết nhận lỗi và sửa lỗi. II. §å dïng d¹y häc: + GV: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. B¶ng phô ghi c©u v¨n dµi + ND. + HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: H§ cña c« H§ cña trß - HS h¸t – b¸o c¸o sÜ sè. 1. Ôn định tổ chức: 2. KTBC: - Hai HS nối tiếp nhau đọc bài - trả lời - GV cho HS đọc bài “ Ông ngoại”. c©u hái vÒ néi dung bµi. - HS cïng nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: 3.1. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi. - GV cho HS nªu quan s¸t tranh – - HS quan s¸t tranh trong SGK nªu chñ ®iÓm - tr¶ lêi ND tranh. nªu chñ ®iÓm, bµi häc. - GV nhËn xÐt – chèt l¹i. 3.2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài: - HS chó ý nghe. - GV tãm t¾t néi dung bµi. - GV hướng dẫn cách đọc: Đ1 giọng - HS lắng nghe. đọc hồi hộp, dồn dập... * GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. - §äc tõng c©u: - GV theo dâi- söa sai cho HS .. - HS cïng nhËn xÐt. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc từng đoạn trước lớp.. - HS chia ®o¹n ( gåm 4 ®o¹n). - HD c©u v¨n dµi trªn b¶ng phô: Lêi - 1HS nªu l¹i c©u v¨n. viên tướng: Vượt rào, / bắt sống nó ! // chỉ những...Về thôi !//. - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước líp. * Giải nghĩa: Thủ lĩnh, hoa mười giờ. - HS giải nghĩa từ. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo N2 theo đoạn. - Đại diện 4 nhóm đọc. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - HS nhËn xÐt chÐo. - GV đọc toàn bài lần 2. 3.3. T×m hiÓu bµi: + Câu 1: Các bạn nhớ trong truyện - Các bạn chơi trò chơi đánh trận giả trong vườn trường. ch¬i trß ch¬i g× ? ë ®©u? + Câu 2: Vì sao chú lính nhỏ quyết - Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường. định chui qua lỗ hổng duới chân rào? + Câu 3: Việc leo rào của các bạn - Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ……… khác đã gây hậu quả gì? * Gi¸o dôc: Kh«ng ®­îc leo hµng rµo sẽ bị ngã gây thương tích... + C©u 4: ThÇy gi¸o mong chê g× ë HS - ThÇy mong HS dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm. trong líp? * Gi¶i nghÜa: dòng c¶m, khuyÕt ®iÓm. - V× sao chó lÝnh nhá " run lªn" khi - V× chó sî h·i. nghe thÇy gi¸o hái? - Ph¶n øng cña chó lÝnh nh­ thÕ nµo - HS nªu. khi nghe lệnh " về thôi" của viên tướng? - Thái độ của các bạn ra sao trước - Mọi người sững sờ nhìn chú….. hành động của chú lính nhỏ? + Câu 5: Ai là người lính dũng cảm *HS khá - giỏi nêu. trong truyÖn nµy? v× sao? - C¸c em cã khi nµo d¸m dòng c¶m - HS liªn hÖ b¶n th©n. nhËn lçi vµ söa lçi nh­ b¹n nhá? + Qua c©u truyÖn nµy em rót ra ND g×? *HS kh¸ - giái nªu ND. - GV g¾n ND bµi lªn b¶ng. - 1HS nh¾c l¹i ND. * Gi¸o dôc: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi... TiÕt2 3.4. Luyện đọc lại: - GV cho HS đọc theo phân vai. - HS nhËn vai. - HS đọc theo phân vai đọc câu truyện. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. - Líp nhËn xÐt – b×nh chän. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÓ chuyÖn: - GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo trÝ nhí - HS l¾ng nghe. vµ 4 tranh minh ho¹, 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn trong SGK, tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn “Người lính dũng cảm”. - Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - GV treo tranh minh hoạ (đã phóng - HS lần lượt quan sát 4 tranh minh hoạ to). trªn b¶ng. - 4 HS tiÕp nèi nhau kÓ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Trong trường hợp HS lúng túng vì - Lớp nhận xét sau mỗi lần kể. kh«ng nhí truyÖn, GV cã thÓ gîi ý cho HS. *1 – 2 HS xung phong kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - Líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè: - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều - Người dũng cảm là người dám nhận lỗi g×? vµ söa lçi lÇm… * GV: khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi. - HS l¾ng nghe. Người dám nhận lỗi, sửa chữa khuyết điểm của mình mới là người dũng cảm. 5. DÆn dß: - HS l¾ng nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi häc sau.. To¸n: (TiÕt 21) Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí ) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS biÕt c¸ch nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí). 2. KÜ n¨ng: HS biÕt vËn dông gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n. 3. Thái độ : Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II.§å dïng d¹y- häc - GV: Phiếu hoạt động bài tập 3. - HS: B¶ng con. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1. Ôn định tổ chức: - HS h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - GV cho HS đọc bảng nhân6. - §äc b¶ng nh©n 6 ( 2 HS ). - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm - HS cïng nhËn xÐt. 3. Bµi míi: 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3.1. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi. 3.2. Ph¸t triÓn bµi: * Hoạt động 1: Giới thiệu nhân số có hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí). - Yªu cÇu HS n¾m ®­îc c¸ch nh©n. - GV nªu vµ viÕt phÐp nh©n lªn b¶ng. VD 1: 26 x 3 = ? - GV cho HS nêu cách đặt tính. 26 x 3 78 - GV hướng dẫn cho HS tính: Nhân từ ph¶i sang tr¸i : 3 nh©n 6 b»ng 18 viÕt 8 (th¼ng cét víi 6 vµ 3) nhí 1; 3 nh©n 2 b»ng 6, thªm 1 b»ng 7 viÕt 7 (bªn tr¸i 8) - GV ghi lªn b¶ng. - VËy: 26 x 3 = 78 VD2: 54 x 6 = ? - GV hướng dẫn tương tự như trên. * Hoạt động 2: thực hành. + Bµi tËp 1: TÝnh. - GV hướng dẫn cách thực hiện. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm.. – HS l¾ng nghe.. - HS quan s¸t. - HS nêu cách đặt tính theo cột dọc.. - HS chó ý nghe vµ quan s¸t.. - Vµi HS nªu l¹i c¸ch nh©n nh­ trªn. - HS thùc hiÖn. -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS thùc hiÖn b¶ng con. - Líp nhËn xÐt. 47 25 82 x x 2 3 5 94 75 410… * 1HS kh¸ nªu. x. - GV cho 1HS kh¸ nªu cét 3. - GV nhËn xÐt. + Qua BT1 gióp em n¾m ®­îc kiÕn thøc g×? + Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu BT. - GV Nªu yªu cÇu. - HS kh¸ ph©n tÝch bµi to¸n. - HS gi¶i vµo vë. - GV nhËn xÐt – kÕt luËn. - Líp nhËn xÐt. Gi¶i: 2 cuén v¶i nh­ thÕ cã sè mÐt lµ: 35 x 2 = 70 ( m ). §S: 70 mÐt v¶i + Qua BT2 n¾m ®­îc kiÕn thøc g×? + Bµi 3: T×m x. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV ph¸t phiÕu – giao nhiÖm vô. - HS nªu yªu cÇu bµi. - Muèn t×m sè bÞ chia ch­a biÕt ta lµm - HS thùc hiÖn phiÕu N3. nh­ thÕ nµo? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt – bæ xung. - GV nhËn xÐt chèt l¹i. x : 6 = 12 x : 4 = 23 + Qua BT3 gióp em n¾m ®­îc kiÕn thøc x = 12 x 6 x = 23 x 4 g×? x = 72 x = 92 4. Cñng cè: + Qua bµi häc nµy gióp em n¾m ®­îc - HS tr¶ lêi. kiÕn thøc g×? 5. DÆn dß: - HS l¾ng nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc: - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp trong VBT vµ chuÈn bÞ bµi sau. §¹o §øc: (TiÕt 5 ) Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh ( TiÕt 1) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS kÓ ®­îc mét sè viÖc mµ em cã thÓ tù lµm lÊy. HS hiÓu thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh, Ých lîi cña nã vµ biÕt tù lµm lÊy nh÷ng viÖc cña m×nh ë nhµ, ë trường. 2. KÜ n¨ng: HS tù lµm ®­îc viÖc cña m×nh. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức tự giác, chăm chỉ làm việc của mình. II.§å dïng d¹y- häc - C«: Tranh minh ho¹ t×nh huèng. PhiÕu th¶o luËn nhãm H§2. - Trß: VBT, SGK. III.Các hoạt động dạy – học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Ôn định tổ chức: - HS h¸t. 2. KTBC: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa ? - 2HS tr¶ lêi. - V× sao ph¶i gi÷ lêi høa ? - GV nhËn xÐt – chèt l¹i. - HS cïng nhËn xÐt. 3. Bµi míi: - HS l¾ng nghe. 3.1. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi: 3.2.Ph¸t triÓn bµi: * Hoạt động 1: Xử lý tình huống. * Môc tiªu: HS biÕt ®­îc…cña m×nh. * C¸ch tiÕn hµnh: - GVnªu t×nh huèng: GÆp bµi to¸n khã, - HS chó ý. §¹i loay hoay m·i mµ vÉn ch­a gi¶i được. Thấy vậy An đưa bài đã giải sẵn 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> cho b¹n chÐp. - Nếu là Đại khi đó em sẽ làm gì? Vì - HS tìm cách giải quyết. sao? - HS th¶o luËn, nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh. Ph©n tÝch vµ lùa chän c¸ch øng xö đúng. VD: §¹i cÇn tù lµm bµi tËp mµ kh«ng nên chép bài của bạn vì đó là nhiệm vụ cña §¹i. + Cã bao giê em gÆp t×nh huèng nh­ - HS tù liªn hÖ b¶n th©n. b¹n §¹i kh«ng? * Gi¸o dôc: C¸c em kh«ng nªn chÐp bµi - HS l¾ng nghe. cña b¹n mµ ph¶i tù m×nh lµm cã nh­ vËy em míi hiÓu bµi… * GV kÕt luËn: Trong cuéc sèng, ai còng - 1HS nh¾c l¹i ND kÕt luËn. có công việc của mình và mỗi người cần ph¶i tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: * Môc tiªu: HS hiÓu ®­îc…cña m×nh. * TiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu häc tËp ( ND: trong - HS nhËn phiÕu vµ th¶o luËn theo néi SGV). dung ghi trong phiÕu. - Các nhóm độc lập thảo luận. - Đại diện từng nhóm trình bày trước lớp. - C¶ líp nghe- nhËn xÐt. - GV kÕt luËn – nhËn xÐt: - Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh lµ cè - 1HS nh¾c l¹i ND kÕt luËn. g¾ng lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mµ không dựa dẫm vào người khác. * Hoạt động 3: xử lí tình huống. * Môc tiªu: HS cã kÜ n¨ng...cña m×nh. * TiÕn hµnh: - GV nªu t×nh huèng cho HS xö lÝ. - Vµi HS nªu l¹i t×nh huèng. - Việt đang quét lớp thì Dũng đến. - Dũng bảo Việt: Bạn để tớ quét lớp thay b¹n cßn b¹n lµm bµi hé tí. + Nếu là Việt em có đồng ý không ? V× sao? - HS suy nghÜ c¸ch gi¶i quyÕt. - 1 vµi HS nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh. - HS nhËn xÐt, nªu c¸ch gi¶i quyÕt kh¸c ( nÕu cã). - GV nhËn xÐt. * GV kÕt luËn: §Ò nghÞ cña Dòng lµ sai. Hai b¹n cÇn tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. * HD thùc hµnh: - Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh ë nhµ, - HS l¾ng nghe. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ở trường. - Sưu tầm mẩu chuyện, tấm gương …về viÖc tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh. 4. Cñng cè: + Qua bµi häc nµy em rót ra ®iÒu g× * HS kh¸, giái tr¶ lêi. cho b¶n th©n m×nh? * Gi¸o dôc: Ai còng tù lµm lÊy viÖc cña m×nh, kh«ng nªn û l¹i vµ dùa dÉm - HS l¾ng nghe. vào người khác như vậy bản thân sẽ kh«ng cã sù tiÕn bé… 5. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.- ChuÈn bÞ bµi sau. - HS l¾ng nghe c«. Ngµy s¹n: 19 / 9 / 2010 Thø ba: 21 / 9 / 2010. ThÓ dôc: (TiÕt 9) đi vượt chướng ngại vật thấp Trß ch¬i “ mÌo ®uæi chuét” I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS biÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i. đúng cách. 2. KÜ n¨ng: HS biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i vµ tham gia ch¬i c¸c trß ch¬i. 3. Thái độ: HS có ý thức, tự giác trong tập luyện. II. Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: còi, kẻ sân, vạch… III. Nội dung - phương pháp: H§ cña c« H§ cña trß * H§1: PhÇn më ®Çu: - GV cho HS tËp trung. - §HTT : x x x x x x x x - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo sĩ số. yªu cÇu giê häc. - GV hướng dẫn HS khởi động. - Líp giËm ch©n t¹i chç. - Ch¬i trß ch¬i: cã chóng em. - §HLT: x x x x x * H§2: PhÇn c¬ b¶n: x x x x x - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i, ®iÓm sè. - LÇn 1: GV h« HS tËp.. - HS tËp theo sù HD cña GV. - Nh÷ng lÇn sau: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -> GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS. * Đi vượt chướng ngại vật. - Trß ch¬i :"MÌo ®uæi chuét ". - GV nªu l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i. - GV nhËn xÐt. * H§3: PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc, giao BTVN.. - §HTL( nh­ trªn): - HS ch¬i trß ch¬i. - §HXL:. x x. x x. x x. x x. Tập đọc (Tiết 15) Cuéc häp cña ch÷ viÕt. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS hiÓu nghÜa cña c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi. HiÓu néi dung bµi: TÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung. (Tr¶ lêi c©u hái trong SGK). 2. Kĩ năng: HS đọc lưu loát toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc phân biệt được lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật. 3. Thái độ: HS có ý thức trong học tập. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc. Bảng phụ ghi ND – câu văn dài. - HS: SGK. GÊy A4. III. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§cña trß 1. Ôn định tổ chức: - HS h¸t. 2. KTBC: - GV cho HS đọc bài thuộc lòng: “Mùa - 2HS đọc bài thơ. Trả lời ND bài. thu cña em” - GV– ghi ®iÓm. - HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi: 3.1. GT bµi – ghi ®©ï bµi. - GV cho HS qu¸n s¸t tranh- tr¶ lêi ND - HS quan s¸t – nªu ND tranh. tranh. - GV chèt l¹i 3.3. Luyện đọc: - GV đọc toàn bài. - GV hướng dẫn cách đọc: Giọng người - HS chú ý nghe. dÉn chuyÖn hãm hØnh... - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - HS nối tiếp đọc từng câu ( kết hợp đọc - §äc tõng c©u: đúng). - GV theo dâi – nhËn xÐt. - HS chia ®o¹n ( 4 ®o¹n) HS dïng bót - Đọc từng đoạn trước lớp. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> chì đánh dấu. - GVHD câu văn dài trên bảng phụ: Thưa - 1HS đọc lại trên bảng phụ. c¸c b¹n! // H«m...em Hoµng. / Hoµng hoµn...chÊm c©u. // Qua ®o¹n v¨n / em viết...nµy: // “Chó lÝnh... ®Çu chó. // §éi chiếc...dưới chân. // Đi ... mồ hôi. // - GV nhËn xÐt. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . - HS gi¶i nghÜa tõ. * Gi¶i nghÜa: x× xµo, lÊm tÊm. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - Học sinh nối tiếp đọc theo N4 - HS đọc theo N2 theo đoạn . - Đại diện nhóm đọc. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. - Líp nhËn xÐt – b×nh chän. - GV đọc toàn bài. 3.3. T×m hiÓu bµi: + Em hãy nêu các dấu câu mà em đã * HS khá - giỏi trả lời. học? Nêu tác dụng của từng dấu câu đó? + Câu 1: Các chữ cái và dấu câu họp bàn - Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng… viÖc g×? + Câu 2: Cuộc họp đề ra cách gì để giúp - Giao cho anh dấu chấm yêu cầu bạn Hoàng đọc lại câu văn… đỡ bạn Hoàng? * Giải nghĩa: Cười rộ. + C©u 3: T×m nh÷ng c©u trong bµi...häp? - GV chia lớp thành nhóm nhỏ phát cho - Các nhóm đọc thầm, trao đổi tìm mçi nhãm 1 khæ giÊy A4. những câu trong bài thể hiện đúng diễn biÕn cña cuéc häp theo c¸c ý a, b, c , d - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng líp. -> GV nhận xét , kết luận bài làm đúng. - Líp nhËn xÐt chÐo. * HS nªu ND bµi. + Qua bµi häc em hiÓu ®iÒu g×? - 1HS nh¾c l¹i. - GV g¾n b¶ng phô ND bµi lªn b¶ng. 3.4. Luyện đọc lại : - GV cho HS nhËn vai. - HS tự phân vai đọc lại truyện ( 4HS ). - Lớp bình chọn nhóm và bạn đọc hay nhÊt. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm . 4. Cñng cè: + Qua bµi häc nµy em rót ra bµi häc g×? - HS liªn hÖ. * Gi¸o dôc: C¸c dÊu c©u rÊt quan träng trong việc đọc, viết văn… 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - HS l¾ng nghe. - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> To¸n (TiÕt 22) LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS biÕt nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè( cã nhí). BiÕt xem đồng hồ chính xác đến 5 phút. 2. KÜ n¨ng: Hs biÕt ¸p dông lµm bµi tËp. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác tích cực học tập. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu hoạt động bài tập 1. SGK. - HS: VBT – SGK. III. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Ôn định tổ chức: - HS h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - GV ghi lªn b¶ng: 36 x 4 ; 82 x 5. – 1HS lªn b¶ng. - Líp lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - HS cïng nhËn xÐt. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi. - HS l¾ng nghe. 3.2. Ph¸t triÓn bµi: * Hoạt động 1: Bài tập. - HS nªu yªu cÇu bµi häc. + Bµi tËp 1: TÝnh: - Cñng cè vÒ phÐp nh©n vÒ sè cã hai - HS nªu c¸ch thùc hiÖn. ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( Bµi 1). - HS lµm bµi theo N3. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy bµi. - HS nhËn xÐt chÐo. - GV nhËn xÐt - kÕt luËn. 49 27 x 2 x 4… 98. 108. + Qua BT1 gióp em cñng cè kiÕn thøc g×? - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. + Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS đặt được tính và tính đúng kết quả - HS làm vào bảng con. - Líp nhËn xÐt. - Sau mçi lÇn gi¬ b¶ng GV thu b¶ng nhËn xÐt. a, 38 b, 53 * c, 84 x 2… x 4… x 3… 76 212 252 - 1HS kh¸ nªu ý c. - GV cho HS kh¸ - giái nªu ý (c). 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Qua BT2 gióp em cñng cè kiÕn thøc gì đã học? + Bµi 3: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu bµi. có liên quan đến thời gian. - GVcho HS phân tích sau đó giải vào - 1HS nêu tóm tắt. vë. - 1HS lªn b¶ng gi¶i. - Líp lµm vµo vë. - HS cïng nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - KÕt luËn. Bµi gi¶i 6 ngµy cã tÊt c¶ sè giê lµ : 24 x 6 = 144 (giê) §S : 144 giê + Qua BT3 gióp em cñng cè kiÕn thøc gì đã học? + Bài 4: Quay kim...đồng hồ chỉ.( Kết - HS nêu yêu cầu bài tập. hîp HD BT5). - HS thùc hµnh xem ®­îc giê trªn m« hình đồng hồ. - HS thực hành trên đồng hồ. - HS giơ đồng hồ. - Sau mỗi lần HS giơ đồng hồ – GV - HS cïng nhËn xÐt b¹n. nhËn xÐt, söa sai cho HS. * Gi¸o dôc : BiÕt quý träng thêi gian để học tập... - HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Bµi 5: Hai phÐp nh©n...b»ng nhau? - GV yêu cầu HS nối được các phép - HS dùng thước nối kết quả của hai phép nh©n b»ng nhau. nh©n cã kÕt qu¶ b»ng nhau. *1HS kh¸ lªn b¶ng 2x3 6x4 3x5 5x3 4x6 3 x 2… - Lớp nhận xét – chữa bài đúng .. - GV nhËn xÐt chung. 4. Cñng cè: + Qua bµi häc nµy gióp em n¾m ®­îc - HS tr¶ lêi. ND kiÕn thøc g×? 5. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe. - VÒ nhµ lµm c¸c BT trong VBT, chuÈn bÞ bµi häc sau.. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ChÝnh t¶ (nghe viÕt) TiÕt 9. Người lính dũng cảm. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: HS nghe- viết chính xác một đoạn trong bài “ Người lính dũng cảm”. 2. Kĩ năng: HS viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ, trình bày đẹp. Làm đúng BT2(a), biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng( BT3). 3. Thái độ: HS có ý thức rèn chữ viết. II.§å dïng d¹y- häc: - C«: B¶ng líp viÕt s½n néi dung bµi 2a. B¶ng phô BT3 + ND ®o¹n bµi chÝnh t¶. - Trß: B¶ng con, vë chÝnh t¶. III. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Ôn định tổ chức: - HS h¸t. 2. KTBC: - GV đọc: Loay hoay, gió xoáy, hàng rào. - HS viết bảng con. - GV thu b¶ng con nhËn xÐt - ch÷a lçi. - HS nhËn xÐt cïng c«. 3. Bµi míi: 3.1. GT bµi – ghi ®Çu bµi : 3.2. Ph¸t triÓn bµi: * HĐ1: Hướng dẫn viết: - GV đọc bài trên bảng phụ. - 2HS đọc đoạn văn cần viết chính tả, -> lớp đọc thầm. - §o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g× ? - HS nªu. + §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u? - 6 c©u. - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n ®­îc - C¸c ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng. viÕt hoa? - Lời các nhân vật được đánh dấu bằng - Viết sau dấu hai chấm… nh÷ng dÊu g×? * LuyÖn viÕt tiÕng khã: - GV cho HS t×m nh÷ng tiÕng, tõ khã - HS t×m vµ nªu. trong bµi. + GV đọc: quả quyết, vườn trườn, viên - HS nghe, luyÖn viÕt vµo b¶ng con. tướng, sững lại… * Gi¶i nghÜa: qu¶ quyÕt, s÷ng l¹i. - HS cïng c« nhËn xÐt. - GV thu b¶ng con – söa lçi chÝnh t¶. * H§1: LuyÖn viÕt vë: - HS chó ý nghe – viÕt vµo vë. - GV đọc bài: - GV đến từng bàn quan sát, uấn nắn cho HS. - GV đọc lại bài. - HS nghe – so¸t lçi vµo vë. - GV thu 3- 4 bài để chấm điểm- nhận xÐt. * H§3: Bµi tËp. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS nªu yªu cÇu BT. + Bµi 2(a): - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm vµo nh¸p . - 2HS lªn b¶ng lµm. - GV nhËn xÐt – chèt Lêi gi¶i: - HS đọc bài làm -> lớp nhận xét. + Lời giải: Lựu, nở, nắng, lũ, lơ, lướt. - 1HS kh¸ nªu ý b. - GV cho HS kh¸ nªu ý b. *b, Sen, chen, chen. + Bµi 3: ChÐp vµo vë...b¶ng sau: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV nªu yªu cÇu. - C¶ líp lµm vµo vë. - 1HS kh¸ lªn ®iÒn trªn b¶ng phô. - Líp nhËn xÐt. - HS đọc thuộc 9 chữ cái trên bảng. - 2-3 HS đọc thuộc lòng theo đúng thứ - GV nhËn xÐt söa sai. tự 28 chữ cái đã học. 4. Cñng cè: - HS nh¾c l¹i tªn bµi. + C¸c em võa viÕt bµi chÝnh t¶ g×? 5. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS l¾ng nghe. - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp trong VBT, chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: 20 / 9 / 2010 Thø t­ : 22 / 9 / 2010. ThÓ dôc: (TiÕt 10) Đi vượt chướng ngại vật thấp. Trò chơi “ mèo đuổi chuột” I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: HS biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. 2. Kĩ năng: HS tập thành thạo, đúng các động tác. 3. Thái độ: HS có ý thức trong tập luyện. II. Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: còi, kẻ sân, vạch… III. Nội dung - phương pháp: H§ cña c« H§ cña trß - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo sĩ số * H§1: PhÇn më ®Çu: - GV cho HS tËp hîp. - §HTT : x x x x x x x x - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo sĩ số. cÇu giê häc. - GV hướng dẫn HS khởi động. - Líp giËm ch©n t¹i chç. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Ch¬i trß ch¬i: cã chóng em. - §HLT: x x x x x * H§2: PhÇn c¬ b¶n: x x x x x - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i. - LÇn 1: GV h« HS tËp. - HS tËp theo sù HD cña GV. - Nh÷ng lÇn sau: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn -> GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS * Ôn đi vượt chướng ngại vật. - §HTL( nh­ trªn): * Trß ch¬i :"MÌo ®uæi chuét ". - GV nªu l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i. - HS ch¬i trß ch¬i. - GV nhËn xÐt. - §HXL: x x x x * H§3: PhÇn kÕt thóc: x x x x - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - HS l¾ng nghe. - NhËn xÐt giê häc, giao BTVN To¸n (TiÕt 23) B¶ng chia 6 I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: HS biết dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và đọc thuộc bảng chia 6. 2. KÜ n¨n : HS biÕt ¸p dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp chia 6), lµm bµi tËp, 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập. II.§å dïng d¹y- häc: - C«: C¸c tÊm b×a , mçi tÊm b×a cã 6 chÊm trßn. PhiÕu BT2. - Trß: B¶ng con, SGK. III. Các hoạt động dạy học: H§ cña c« H§ cña trß - HS h¸t. 1. Ôn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 6. - 1HS đọc – Lớp đọc thầm. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - HS cïng nhËn xÐt. 3. Bµi míi: - HS l¾ng nghe. 3.1.Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi. 3.2. Ph¸t triÓn bµi: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập bảng chia 6. - Yªu cÇu HS lËp ®­îc b¶ng chia 6 vµ - HS lÊy 1 tÊm b×a (6 chÊm trßn). häc thuéc b¶ng chia 6. - 6 lÊy 1 lÇn b»ng 6. - 6 lÊy 1 lÇn b»ng mÊy - GV viÕt: 6 x 1 = 6 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV chØ vµo tÊm b×a cã 6 chÊm trßn vµ - §­îc 1 nhãm; 6 chia 6 ®­îc 1. hái: LÊy 6 (chÊm trßn) chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã 6 (chÊm trßn) th× ®­îc mÊy chÊm trßn ? - GV viÕt b¶ng: 6 : 6 = 1 - HS đọc phép nhân và phép chia vừa lËp. - HS lÊy 2 tÊm b×a (mçi tÊm b×a cã 6 chÊm trßn) - 6 lÊy 2 lÇn b»ng mÊy ? - 6 lÊy 2 lÇn b»ng 12. - GV viÕt b¶ng: 6 x 2 = 12 - LÊy 12 (chÊm trßn) chia thµnh c¸c - §­îc 2 nhãm ( 12 chia 6 ®­îc 2). nhóm, mỗi nhóm có 6 (chấm tròn) thì - HS đọc 2 phép tính: 6 x 2 = 12 12 : 6 = 2 ®­îc mÊy nhãm ? - GV viÕt b¶ng: 12 : 6 = 2 - Các phép chia còn lại làm tương tự như trªn.6 x 3… - GV cho HS lËp b¶ng chia 6. - GV cho HS học thuộc bảng chia 6 ( gv - HS đọc thuộc bảng chia 6 theo dãy, xo¸ dÇn kÕt qu¶). nhãm, c¸ nh©n. * Hoạt động 2: Thực hành - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. + Bµi 1: TÝnh nhÈm: - HS tÝnh nhÈm råi nªu miÖng kÕt qu¶ - Cñng cè cho HS b¶ng chia 6 võa häc. nèi tiÕp. - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt kÕt luËn. 24 : 6 = 4 36 : 6 = 6 6 : 6 = 1… + Qua BT1 gióp em n¾m ®­îc kiÕn thøc g×? - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. + Bµi 2: TÝnh nhÈm: - HS lµm bµi vµo phiÕu theo N3. - Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp chia. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - HS nhËn xÐt chÐo. 6 x 4 = 24 - GV nhËn xÐt kÕt luËn. 24 : 6 = 4 24 : 4 = 6 ... + Qua BT2 củng cố kiến thức gì đã học? - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. + Bµi 3: ( Kõt hîp HD BT4). - Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n cã liªn - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - 1HS lªn b¶ng gi¶i. quan đến phép chia. - Líp gi¶i vµo vë. - HS cïng nhËt xÐt. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bµi gi¶i: 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Mçi ®o¹n dµi sè x¨ng-ti-mÐt lµ: 48 : 6 = 8 (cm) §¸p sè: 8 cm + Qua BT3 gióp em n¾m ®­îc kiÕn thøc g×? * Bµi 4: - GV gäi HS ph©n tÝch, nªu c¸ch gi¶i.. - GV nhËn xÐt -kÕt luËn.. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS kh¸ ph©n tÝch bµi to¸n. - 1HS giái lªn b¶ng gi¶i. - Líp lµm vµo vë nh¸p. - Líp nhËn xÐt bæ sung. Bµi gi¶i: C¾t ®­îc sè ®o¹n d©y lµ: 48 : 6 = 8 (®o¹n) §¸p sè: 8 ®o¹n d©y.. 4. Cñng cè: + Qua bµi häc nµy gióp em n¾m ®­îc - HS nªu. kiÕn thøc g×? 5. DÆn dß: - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp trong VBT vµ - HS l¾ng nghe. chuÈn bÞ bµi häc sau. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u (TiÕt 5) So s¸nh I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS n¾m ®­îc kiÓu so s¸nh míi: so s¸nh h¬n kÐm. hiÓu c¸c tõ cã ý nghÜa so s¸nh h¬n kÐm biÕt c¸ch thªm c¸c tõ so s¸nh vµo nh÷ng c©u ch­a cã tõ so s¸nh. 2. KÜ n¨ng: HS biÕt ¸p dông lµm bµi tËp. 3. Thái độ: HS có ý thức tích cực học tập. II.§å dïng d¹y- häc: - C«: B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 3. B¶ng líp viÕt BT1. - Trß: B¶ng con. III. Các hoạt động dạy – học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Ôn định tổ chức: - HS h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - Em hãy đặc câu theo kiểu câu Ai là gì? - 2HS nêu. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi. - HS l¾ng nghe. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3.2. Ph¸t triÓn bµi: * Hướng dẫn làm bài tập: + Bµi tËp 1: T×m c¸c h×nh ¶nh…th¬ sau:. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. * Gi¶i nghÜa: r¹ng s¸ng.. - 2 HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm lµm ra bµi nh¸p. - 2HS lªn b¶ng lµm bµi. - Líp nhËn xÐt. H×nh ¶nh so s¸nh a. Ch¸u khoÎ h¬n «ng nhiÒu. ¤ng lµ buæi trêi chiÒu. Ch¸u lµ ngµy r¹ng s¸ng b. Tr¨ng khuya tr¨ng sáng hơn đèn c. Nh÷ng ng«i sao thøc chẳng bằng mẹ đã thức v× con d.MÑ lµ ngän giã cña con suốt đời. KiÓu so s¸nh H¬n kÐm Ngang hµng Ngang b»ng H¬n kÐm H¬n kÐm Ngang b»ng. + Qua BT1 gióp em n¾n ®­îc kiÕn thøc g×? - 1HS đọc yêu cầu bài tập. + Bµi tËp 2: Ghi l¹i…th¬ trªn. - GV nêu yêu cầu HS đọc câu thơ sau đó - HS tìm từ so sánh trong các khổ thơ. Lµm vµo VBT. t×m tõ vµo nh¸p. - 3 HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. a. H¬n - lµ - lµ. b. H¬n. c. Ch¼ng b»ng – lµ. + Qua BT2 gióp em n¾m ®­îc kiÕn thøc g×? - 1HS đọc yêu cầu bài tập. + Bài tập 3: Tìm những…dưới đây. - GV HD - ph¸t phiÕu. - líp lµm bµi theo nhãm 4. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qña. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - C¶ líp nhËn xÐt chÐo. … quả Dừa - đàn lợn… … tàu Dừa – chiếc lược… + Qua BT3 gióp em n¾m ®­îc KT g×? - 1HS đọc yêu cầu bài tập. + Bµi tËp 4: H·y t×m...so s¸nh ë BT3. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cu¶ - HS lµm vµo giÊy nh¸p - 2HS kh¸ lªn b¶ng ®iÒn nhanh tõ so bµi tËp. s¸nh. - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt chèt l¹i. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Qu¶ dõa Tµu dõa. Nh­, lµ, nh­ lµ, tùa, nh­ thÓ… Nh­, lµ, nh­ lµ, tùa, nh­ thÓ…. §µn lîn con n»m trªn cao Chiếc lược ch¶i vµo m©y xanh. 4. Cñng cè: + Qua bµi häc nµy em n¾m ®­îc kiÕn thøc - HS tr¶ lêi. g×? 5. DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. – HS l¾ng nghe. - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp trong VBT vµ chuÈn bÞ bµi häc sau. TËp viÕt (TiÕt 5) ¤n ch÷ hoa C. (tiÕp).. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa c th«ng qua bµi tËp øng dông. HiÓu ý nghÜa cña tõ vµ c©u øng dông. 2. Kĩ năng: HS viết chữ c đúng mẫu. 3. Thái độ: HS có ý thức rèn luyện chữ viết. II.§å dïng d¹y- häc - C«: MÉu ch÷ hoa C, Tªn riªng Chu V¨n An vµ c¸c c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li. - Trß: B¶ng con, VTV. III. Các hoạt động dạy - học: H§ cña c« H§ cña trß 1. Ôn định tổ chức: - HS h¸t. 2. KTBC: - GV đọc: Cửu Long; Công. - HS viÕt b¶ng con. - HS gi¬ b¶ng. - GV thu b¶ng con söa lçi chÝnh t¶. - HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi: - HS l¾ng nghe. 3.1. GT bµi – ghi ®Çu bµi. 3.2. Ph¾t triÓn bµi: * H§ 1: HD viÕt: - LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - GV giíi thiÖu ch÷ hoa C, Chu V¨n An. - HS quan s¸t. + Nhận xét về một số nét và độ cao ? - HS nªu. - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo VTV. - HS quan s¸t vµo VTV. + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? - Ch, V, A, N. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - HS nghe – quan s¸t. * H§ 2: LuyÖn viÕt b¶ng con. HS nghe – luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - GV đọc: Ch, V, A. - LuyÖn viÕt tõ øng dông. - HS đọc từ ứng dụng. - GV giíi thiÖu: Chu V¨n An lµ mét nhµ giáo nổi tiếng đời Trần… - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. - HS cïng nhËn xÐt. - LuyÖn viÕt c©u øng dông. - HS đọc câu ứng dụng. + Em hiÓu g× c©u øng dông trªn? - HS tr¶ lêi. - GV gióp HS hiÓu lêi khuyªn cña c©u - HS chó ý nghe tục ngữ : Con người phải biết nói năng dịu dµng, lÞch sù. - GVđọc: Chim, Người. - HS tËp viÕt b¶ng con c¸c ch÷ Chim, - GV nhËn xÐt, söa sai. Người. * HĐ 3: Hướng dẫn viết vở TV. - HS l¾ng nghe. - GV nªu yªu cÇu. + ViÕt ch÷ Ch: 1 dßng. - HS viÕt bµi vµo vë TV. + ViÕt ch÷ V, A : 1 dßng… - GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ cao.. * ChÊm ch÷a bµi : - GV thu 3 – 4 bµi chÊm ®iÓm. - GV- NX bµi viÕt. - HS chó ý nghe. 4. Cñng cè: + C¸c em võa viÕt ch÷ hoa, c©u øng dông - HS nªu. gi? 5. DÆn dß: - VÒ nhµ luyªn viÕt thªm bµi vµ chuÈn bÞ - HS l¾ng nghe. bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc.. Ngµy so¹n: 21 / 9 / 2010 Thø n¨m: 23 / 9 / 2010 To¸n ( TiÕt24) LuyÖn tËp I. Môc tiªu: 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. KiÕn thøc: HS biÕt nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng nh©n 6, b¶ng chia 6. BiÕt x¸c định. 1 của một hình đơn giản. 6. 2. KÜ n¨ng: HS ¸p dông lµm ®­îc bµi tËp. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập. II.§å dïng d¹y- häc: - ThÇy: h×nh vÏ bµi tËp 4. PhiÕu bµi tËp 2. - Trß: B¶ng con. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của cô Hoạt động của trò - Líp h¸t. 1. Ôn định tổ chức lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2HS đọc bảng chia 6. - Gọi HS đọc bảng nhân , chia 6. - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi : Ghi ®©ï bµi. 3.2. Ph¸t triÓn bµi: * H§ 1: Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. + Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS tÝnh nhÈm nªu kÕt qu¶ nèi tiÕp. - GV giao nhiÖm vô. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt – chèt l¹i. a, 6 x 6 = 36 6 x 9 = 54 6 x 7 = 42 36 : 6 = 6 54 : 6 = 9 42 : 6 = 7 … b, 24 : 6 = 4 18 : 6 = 3 60 : 6 = 10 6 x 4 = 24 6 x 3 = 18 6 x 10 = 60… + Qua BT1 gióp em n¾m ®­îc kiÕn thøc g×? - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. + Bµi 2 : TÝnh nhÈm: - GV giao nhiÖm vô. - HS lµm bµi theo N3 vµo phiÕu. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy bµi. - GV nhËn xÐt – chèt l¹i. - HS nhËn xÐt chÐo. 16 : 4 = 4 18: 3 = 6 24 : 6 = 4 16 : 2 = 8 18 : 6 = 2 24 : 4 = 6 12 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7 + Qua BT2 gióp em cñng cè kiÕn thøc g× - Cñng cè vÒ b¶ng chia 2, 3, 4, 5, 6. đã học? - 1HS nªu yªu cÇu bµi. + Bµi 3 : - 1HS kh¸ tãm t¾t: - GV gäi HS nªu c¸ch tãm t¾t bµi to¸n 6 bé : 18 m 1 bé : ... m ? - 1HS gi¶i trªn phiÕu bµi tËp. - Líp lµm vµo vë. - HS cïng nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt – chèt l¹i. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>