Giáo án Lớp 5 - Tuần 26 - Năm học 2010-2011 - Âu Văn Đào

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26 Ngµy so¹n : 21 / 2/ 2011 Ngµy gi¶ng : 24 / 2/ 2011 TiÕt 1:. Chµo cê. Tiết 2: Tập đọc nghÜa thÇy trß I/ Môc tiªu: - Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài ; giọng đọc nhẹ nhàng, trang trọng. - HiÓu c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n trong bµi, diÔn biÕn cña c©u chuyÖn. Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài Cửa sông và trả lời các câu hỏi về bµi . 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu của tiết häc. 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. Chia đoạn. -Đoạn 1: Từ đầu đến mang ơn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp rÊt nÆng. söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. -Đoạn 2: Tiếp cho đến đến tạ -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. ¬n thÇy. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn +Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy häc trß rÊt +§Ó mõng thä thÇy; thÓ hiÖn t«n kÝnh cô gi¸o Chu? lßng yªu quý, kÝnh träng thÇy. +)Rót ý1: +Từ sáng sớm các môn sinh đã -Cho HS đọc đoạn còn lại: tề tựu trước sân nhà thầy giáo +Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người Chu để mừng thầy đã dạy cho cụ từ thuở vỡ lòng như +) T/C của học trò đối với cụ thÕ nµo? T×m nh÷ng chi tiÕt biÓu hiÖn gi¸o Chu. tình cảm đó? +Nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ nµo nãi lªn +ThÇy gi¸o Chu rÊt t«n kÝnh cô bài học mà các môn sinh nhận được trong đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng. ngµy mõng thä cô gi¸o Chu? ThÇy mêi häc trß cïng tíi th¨m. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Em biÕt thªm thµnh ng÷, tôc ng÷, ca dao khẩu hiệu nào có ND tương tự? +)Rót ý 2:. -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. -Cho HS luyện đọc DC đoạn 1 trong nhãm -Thi đọc diễn cảm. 4/ Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bµi sau.. một người thầy +Tiªn häc lÔ, hËu häc v¨n ; Uống nước nhớ nguồn ; Tôn sư trọng đạo ; Nhất tự vi sư, bán tự vi s­. +Không thầy đố mày làm nên ; Muèn sang th× b¾c cÇu kiÒu; KÝnh thÇy +)T/C của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cụ thuở học vì lßng. -HS nªu. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc DC cho mỗi ®o¹n. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc.. TiÕt 3 : ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Lịch sử ngày Quốc tế Lao động I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng chính tả Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động. -Ôn lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài, làm đúng các bài tËp. II/ §å dïng daþ häc: -Giấy khổ to viết sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài. -2 tờ phiếu học tập khổ to để làm BT 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: HS viÕt vµo b¶ng con nh÷ng tõ : S¸c - l¬ §¸c uyn, A ®am, 2.Bµi míi: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV §äc bµi viÕt. -HS theo dâi SGK. + Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g×? -Bài chính tả giải thích lịch sử ra đời của Ngày Quốc tế Lao động 1-5. - Cho HS đọc thầm lại bài.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV đọc những từ khó, dễ viết sai - HS viÕt b¶ng con. cho HS viÕt b¶ng con: Chi-ca-g«, Niu Y-ooc, Ban-ti-mo, PÝt-sb¬-n¬, - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - HS viÕt bµi. - GV đọc lại toàn bài. - HS so¸t bµi. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. - GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết quy tắc viết hoa tên người tên địa lí nước ngoài. Mời 1 HS lấy VD là các tên riêng vừa viết trong bài để minh ho¹. 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: - Mời một HS đọc ND BT2, một Tªn riªng Quy t¾c HS đọc phần chú giải. -¥-gien P«- -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi bé -Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n. GV chi-ª, Pi-e phËn cña tªn. Gi÷a c¸c tiÕng ph¸t bót d¹ vµ phiÕu HT cho 2 §¬-g©y-tª, träng mét bé phËn cña tªn HS lµm. Pa-ri ®­îc ng¨n c¸ch b»ng dÊu g¹ch -Mêi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. GV nèi. -Ph¸p mêi 2 HS lµm trªn phiÕu d¸n bµi -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu v× ®©y lµ trªn b¶ng líp, tr×nh bµy. tên riêng nước ngoài nhưng GV më -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi réng: đọc theo âm Hán Việt. giải đúng. C«ng x· Pa- -Tªn mét cuéc CM. ViÕt hoa -Cho HS đọc thầm lại mẩu ri ch÷ c¸i ®Çu t¹o thµnh tªn riªng chuyÖn, suy nghÜ nãi vÒ néi dung đó. bµi v¨n. Quèc tÕ ca -Tªn mét t¸c phÈm. ViÕt hoa 4/Cñng cè dÆn dß: ch÷ c¸i ®Çu t¹o thµnh tªn riªng - GV nhËn xÐt giê häc. đó. - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai, ghi nhí quy t¾c viÕt hoa tên người và tên địa lí nước ngoµi.. TiÕt 4 : To¸n Nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè I/ Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè. -VËn dông vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS làm vào bảng con BT 3 tiết trước. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.2-KiÕn thøc: a) VÝ dô 1: -GV nªu vÝ dô. +Muốn biết người đó làm 3 sản phẩm +Ta phải thực hiện phép nhân: hÕt bao nhiªu thêi gian ta ph¶i lµm 1 giê 10 phót x 3 = ? -HS thùc hiÖn: 1 giê 10 phót thÕ nµo? -GV hướng dẫn HS đặt tính rồi tính. 3 3 giê 30 phót VËy: 1 giê 10 phót x 3 = 3 giê 30 phót b) VÝ dô 2: -GV nêu VD, hướng dẫn HS thực hiÖn. -Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng con. -Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn. L­u ý HS đổi 83 giây ra phút.. -HS thùc hiÖn:. 3 giê 15 phót 5 15 giê 75 phót 75 phót = 1 giê 15 phót VËy: 3 giê 15 phót x 5 = 16 giê 15 phót.. -HS nªu. - Muèn nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè ta lµm thÕ nµo? 2.3-LuyÖn tËp: + Bµi tËp 1 (135): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. -GV nhËn xÐt.. KÕt qu¶: a) 9 giê 36 phót 17 giê 92 phót 62 phót 5 gi©y b) 24,6 giê 13,6 phót 28,5 gi©y. 4/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc.. Thø Ba Ngµy so¹n : 22 / 2 / 2011 Ngµy gi¶ng : 25 / 2/ 2011 TiÕt 1: ThÓ dôc $51 : m«n thÓ thao tù chän. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trß ch¬i “chuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc” I/ Môc tiªu: - Ôn tậng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng 150g trúng đích và một số động tác bổ trợ. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Häc trß ch¬i “ ChuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc “ Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II/ Địa điểm-Phương tiện. - Trên sân trường vệ sinh nơi tập. - Cán sự mỗi người một còi, 10-15 quả bóng, 2-4 bảng đíc Néi dung §Þnh Phương pháp tổ chức lượng -§HNL. 1.PhÇn më ®Çu. -GV nhËn líp phæ biÕn 6-10 phót GV @ * * * * * * * nhiÖm vô yªu cÇu giê häc. * * * * * * * -Xoay c¸c khíp cæ ch©n 1-2 phót -§HTC. ®Çu gèi , h«ng , vai. -¤n bµi thÓ dôc mét lÇn. 1 phót *Chơi trò chơi khởi động .( MÌ ®uæi chuét ) 2-3 phót 2.PhÇn c¬ b¶n 2phót §HTL: GV *M«n thÓ thao tù chän : 18-22 NÐm bãng phót Tæ 1 Tæ 2 -¤n tung bãng b»ng mét 14-16phót ******* ***** tay, b¾t bãng b»ng hai tay. ** -Chia tæ tËp luyÖn 2-3 phót ******* ***** - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ. 3 phót ** - ¤n nÐm bãng 50g tróng đích 10-12 -§HTL: GV - Ch¬i trß ch¬i “ChuyÒn vµ phót b¾t bãng tiÕp søc” * * * * - GV tæ chøc cho HS ch¬i . 5-6 phót 3 PhÇn kÕt thóc. -§øng theo hµng ngang vç tay vµ h¸t. 4- 6 phót -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi 1 -2 phót -GV nhận xét đánh giá giao 1 phút bµi tËp vÒ nhµ. 1 phót. *. *. *. *. -§HKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * *. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> _________________________________________ TiÕt 2 : To¸n chia sè ®o thêi gian cho mét sè I/ Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè. -VËn dông vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS làm vào bảng con BT 3 tiết trước. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.2-KiÕn thøc: a) VÝ dô 1: -GV nªu vÝ dô. +Muốn biết trung bình Hải thi đấu +Ta phải thực hiện phép chia: mçi v¸n cê hÕt bao nhiªu thêi gian 42 phót 30 gi©y : 3 = ? -HS thùc hiÖn: ta ph¶i lµm thÕ nµo? -GV hướng dẫn HS đặt tính rồi tính. 42 phót 30 gi©y 3 12 14 phót 10 gi©y 0 30 gi©y 00 VËy: 1 giê 10 phót x 3 = 3 giê 30 phót b) VÝ dô 2: -GV nêu VD, hướng dẫn HS thực hiÖn. -Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng con. -Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn. Lưu ý HS đổi 83 giây ra phút.. -HS thùc hiÖn: 7 giê 40 phót 4 3 giê = 180 phót 1 giê 55 phót 220 phót 20 0 VËy: 7 giê 40 phót : 4 = 1 giê 55 phót.. - Muèn chia sè ®o thêi gian cho mét sè ta lµm thÕ nµo? 2.3-LuyÖn tËp: + Bµi tËp 1 (136): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS lµm vµo b¶ng con.. KÕt qu¶: a) 6 phót 3 gi©y b) 7 giê 8 phót. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GV nhËn xÐt.. c) 1 giê 12 phót d) 3,1 phót 4 giê 30 phót : 3 = 1 giê 30 phót §¸p sè: 1 giê 30 phót.. 4/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc. TiÕt 3 : LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: TruyÒn thèng I/ Môc tiªu: Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ truyÒn thèng d©n téc, b¶o vÖ vµ ph¸t huy truyền thống dân tộc. Từ đó, biết thực hành sử dụng các từ ngữ đó để đặt câu. II/ §å dïng d¹y häc: -Tõ ®iÓn häc sinh hoÆc mét vµi trang ph« t« phôc vô bµi häc. -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS nh¾c l¹i ND cÇn ghi nhí vÒ liªn kÕt c©u b»ng c¸ch thay thế từ ngữ sau đó làm lại BT 2 (phần luyện tập) của tiết LTVC trước. 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: +Bµi tËp 1 (81): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Lêi gi¶i : -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. c) Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và được truyền từ thế hệ này sang -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi thÕ hÖ kh¸c. giải đúng. + Bµi tËp 2 (82): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS cách làm. -GV cho HS lµm vµo vë. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶. -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV chốt lại lời giải đúng.. Lêi gi¶i: a) truyÒn nghÒ, truyÒn ng«i, truyÒn thèng. b) truyÒn b¸, truyÒn h×nh, truyÒn tin, truyÒn tông. c) truyÒn m¸u, truyÒn nhiÔm.. + Bµi tËp 3 (82): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS lµm bµi theo nhãm 7, ghi. VD vÒ lêi gi¶i: -Những từ ngữ chỉ người gợi nhớ đến lịch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: c¸c vua Hïng,. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm. -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi giải đúng.. cËu bÐ lµng Giãng, Hoµng DiÖu, Phan Thanh Gi¶n. -Những từ ngữ chỉịư vật gợi nhớ đến lịch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: n¾m tro bÕp thuở các vua Hùng dựng nước, mũi tên đồng Cổ Loa, con dao cắt rốn bằng đá của cậu bé làng Gióng, Vườn Cà bên sông Hồng, thanh gươm giữ thành Hà Nội,. 4/ Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ___________________________________________________ TiÕt 4 : KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Môc tiªu: 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: -Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc về truyền thèng hiÕu häc hoÆc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam. -Hiểu câu chuyện, biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyÖn. 2-Rèn kĩ năng nghe: Nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II/ §å dïng d¹y häc: -Mét sè truyÖn, s¸ch, b¸o liªn quan. -Bảng phụ ghi tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - HS kÓ l¹i chuyÖn V× mu«n d©n, tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS kể chuyện: a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu của đề: -Mời một HS đọc yêu cầu của đề. -GV g¹ch ch©n nh÷ng ch÷ quan trọng trong đề bài ( đã viết sẵn trên b¶ng líp ). -Mời 4 HS đọc gợi ý 1, 2,3, 4 trong SGK. -GV nh¾c HS: nªn kÓ nh÷ng c©u chuyện đã nghe hoặc đã đọc ngoài. -HS đọc đề. Kể một câu truyện em đã nghe hay đã đọc nói về truyền thống hiếu học hoÆc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam. -HS đọc.. -HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> chương trình. -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS. -Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ. b) HS thực hành kể truyện, trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u truyÖn. -Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nháp dàn ý sơ lược của câu chuyện. -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp, trao đổi về nhân vật, chi tiết, ý nghĩa chuyÖn . -GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em. GV nh¾c HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo tr×nh tù. Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1-2 ®o¹n. -Cho HS thi kể chuyện trước lớp: +§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ. +Mỗi HS thi kể xong đều trao đổi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän: +B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt. +B¹n kÓ chuyÖn tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt. 4/ Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn các em đã tập kể ở lớp cho người th©n nghe.. -HS kể chuyện theo cặp. Trao đổi với víi b¹n vÒ nhËn vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn.. -HS thi kể chuyện trước lớp. -Trao đổi với bạn về nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn.. _______________________________________________. Thø t­ Ngµy so¹n : 23/ 2 / 2011 Ngµy gi¶ng : 28 / 2/ 2011 TiÕt 1:. To¸n LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: -Gióp cho HS biÕt nh©n vµ chia sè ®o thêi gian. -VËn dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn. - RÌn cho HS cã kÜ n¨ng tÝnh nhanh chÝnh x¸c. - GD cho HS biÕt vËn dông vµo thùc tÕ. - Tăng cường TV cho HS ở bài 1,2.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp. III/Các hoạt động dạy học: H§GV 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸ch nh©n vµ chia sè ®o thêi gian. 3. Bµi míi - GTB - ghi b¶ng + HD HS lµm bµi tËp. +Bµi 1 TÝnh -Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS lµm vµo nh¸p -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - KÕt qu¶: c)14 phót 52 gi©y d) 2 giê 4 phót + Bµi 2: TÝnh -Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS lµm theo nhãm - GV quan s¸t -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - KÕt qu¶: a) 18 giê 15 phót b) 10 giê 55 phót + Bµi 3: -Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS lµm vµo vë. - Gọi HS trình bày trước lớp. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Bµi gi¶i: Sè s¶n phÈm ®­îc lµm trong c¶ hai lÇn lµ: 7 + 8 = 15 (s¶n phÈm) Thêi gian lµm 15 s¶n phÈm lµ: 1 giê 8 phót x 15 = 17 giê §¸p sè: 17 giê. + Bµi 4 -Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -Gäi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời giải. -Gọi đại diện 2 nhóm lên bảng chữa bài. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. H§HS - H¸t - 1 em - HS nghe - HS nªu. ** 1 em - 1 em - HS nªu yc. - HS lµm vµo vë - HS tr×nh bµy. - HS nªu. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - KÕt qu¶: 4,5 giê > 4 giê 5 phót 8 giê 16 phót -1 giê 25 phót = 2 giê 17 phót x3 26 giê 25 phót : 5 < 2 giê 40 phót + 2 giê 45 phót. 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp vµ CBÞ bµi sau.. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. _______________________________________ TiÕt 2:. Tập đọc Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n. I/ Môc tiªu: - §äc l­u lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n phï hîp víi néi dung miªu t¶. - Hiểu ý nghĩa của bài: Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, là một nét đẹp cổ truyÒn trong sinh ho¹t v¨n ho¸ cña d©n téc.( Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong bµi ) - GD cho HS vËn dông vµo thùc tÕ. - Tăng cường TV cho HS ở nội dung câu hỏi. II/ §å dïng: - Tranh ¶nh III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: - 1 em - 1 HS đọc bài Nghĩa thầy trò và trả lời các câu hỏi về bài đọc . - GV nx ghi ®iÓm 3. Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng a) Luyện đọc: ** 1 em -Gọi 1 HS đọc bài. -Chia ®o¹n. -Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n. - HS đọc nối tiếp -Cho HS đọc nối tiếp đoạn. GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ - HS đọc nhóm khã. - 1,2 nhãm -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - GV gọi các nhóm đọc trước lớp. - 1,2 em - GV nx khen - HS nghe -Gọi 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> b)T×m hiÓu bµi: - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời. -Cho HS đọc đoạn 1: -Héi thæi c¬m thi ë lµng §ång V©n b¾t nguån tõ ®©u? (Héi b¾t nguån tõ c¸c cuéc trÈy qu©n đánh giặc của người Việt cổ bên bờ ) -Cho HS đọc đoạn 2, 3: -Kể lại việc lấy lửa trước khi nấu cơm? -T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy thµnh viªn cña mỗi đội thổi cơm thi đều phối hợp nhịp nhàng, ¨n ý víi nhau? (Trong khi mét thµnh viªn lo lấy lửa, những người khác mỗi người một việc: người ngồi vót những thanh tre già) -Cho HS đọc đoạn 4: -T¹i sao nãi viÖc giËt gi¶i trong héi thi lµ “niềm tự hào khó có gì sánh nổi” đối với dân lµng? (Vì giật được giải trong cuộc thi chứng tỏ đội thi rÊt tµi giái, khÐo lÐo, ¨n ý ) -Qua bài văn, tác giả thể hiện tình cảm gì đối với một nét đẹp cổ truyền trong văn hoá dân téc? (Tg thÓ hiÖn t×nh c¶m tr©n träng vµ tù hµo víi một nét đẹp trong sinh hoạt) -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Gọi HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. -Cho HS luyện đọc DC đoạn 2 trong nhóm - GV theo dâi. -Thi đọc diễn cảm. 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau.. - HS TL CH - HS đọc. -HS thi kÓ.. -HS nªu. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc DC cho mçi ®o¹n. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc.. TiÕt 4:. TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I/Môc tiªu bµi häc :. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Dùa theo truyÖn Th¸i s­ TrÇn Thñ §é vµ gîi ý cña gi¸o viªn ,viÕt tiÕp c¸c lời đối thoại để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch đúng với nội dung v¨n b¶n. -Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch. - Tăng cường TV cho HS ở nội dung bài văn. II/ C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi -Thể hiện sự tự tin ( Đối thoại tự nhiên , hoạt bát , đúng mục đích , đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp ). - Kĩ năng hợp tác ( hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch ) III/ Các phương pháp / kĩ thuật có thể sử dụng -Gîi t×m , kÝch thÝch s¸ng t¹o cña häc sinh -Trao đổi trong nhóm nhỏ -§ãng vai IV/ phương tiện dạy học : -Bót d¹, b¶ng nhãm. -Tranh minh ho¹ bµi. V/ TiÕn tr×nh d¹y häc: H§GV H§HS - H¸t 1KiÓm tra bµi cò: -HS đọc. Hoc sinh đọc và phân vai diễn lại đoạn kịch Xin th¸i s­ tha cho! 2. Bµi míi - HS nghe -a) Kh¸m ph¸ GV khuyÕn khÝch häc sinh - Nhí vë kÞch - HS đọc b ) KÕt nèi - Lớp đọc thầm -Hướng dẫn HS luyện tập: Bµi tËp 1: -Gọi 1 HS đọc bài 1. -HS nối tiếp đọc yêu cầu. -Cả lớp đọc thầm trích đoạn của truyện Thái sư - Lớp đọc thầm TrÇn Thñ §é. -HS nghe. Bµi tËp 2: -Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc nội dung bài tập 2. Cả lớp đọc thầm. -GV nh¾c HS: -SGK đã cho sẵn gợi ý về nhân vật, cảnh trí, thời gian, lời đối thoại giữa Trần Thủ Độ và phu nh©n. NhiÖm vô cña c¸c em lµ viÕt tiÕp c¸c lêi đối thoại (dựa theo 6 gợi ý) để hoàn chỉnh màn kÞch. -Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña hai nh©n -HS viÕt theo nhãm 4. vật: Thái sư Trần Thủ Độ phu nhân và người qu©n hiÖu. -HS thi trình bày lời đối -Một HS đọc lại 6 gợi ý về lời đối thoại. tho¹i.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -HS viÕt bµi vµo b¶ng nhãm theo nhãm 4. -GV tới từng nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS. -Đại diện các nhóm lên đọc lời đối thoại của nhãm m×nh. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm so¹n kịch giỏi nhất viết được những lời đối thoại hợp lÝ, hay vµ thó vÞ nhÊt. c ) Thùc hµnh Bµi tËp 3: -Một HS đọc yêu cầu của BT3. -GV nhắc các nhóm có thể đọc phân vai hoặc diÔn thö mµn kÞch. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän. d) ¸p dông : -GV nhËn xÐt giê häc. -Dặn HS viết dàn ý chưa đạt về nhà sửa lại dàn ý ; cả lớp chuẩn bị viết hoàn chỉnh bài văn tả đồ vËt trong tiÕt TLV tíi.. - HS nªu -HS thực hiện như hướng dẫn cña GV.. Thø n¨m Ngµy so¹n : 27/ 2/ 2011 Ngµy gi¶ng : 1/ 3 / 2011 TiÕt 1: ThÓ dôc $52 : m«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i “chuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc” I/ Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tậng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng 150g trúng đích và một số động tác bổ trợ. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Häc trß ch¬i “ ChuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc” Y/C biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II/ Địa điểm-Phương tiện. - Trên sân trường vệ sinh nơi tập. - Cán sự mỗi người một còi, 10-15 quả bóng, 2-4 bảng đích. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Néi dung 1.PhÇn më ®Çu. -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc. -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai. -¤n bµi thÓ dôc mét lÇn. *Chơi trò chơi khởi động .( BÞt m¾t b¾t dª ) 2.PhÇn c¬ b¶n *M«n thÓ thao tù chän : NÐm bãng -¤n tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay. -Chia tæ tËp luyÖn - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ. - ¤n nÐm bãng 50g tróng đích - Ch¬i trß ch¬i “ChuyÒn vµvÇ b¾t bãng tiÕp søc” -GV tæ chøc cho HS ch¬i . 3 PhÇn kÕt thóc. -§øng theo hµng ngang vç tay vµ h¸t. - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bµi tËp vÒ nhµ.. §Þnh lượng 6-10 phót 1-2 phót. Phương pháp tổ chức -§HNL. GV. @. * * * * * * * * * * * * * *. -§HTC.. 1 phót 2-3 phót §HTL: GV 2phót 18-22 Tæ 1 Tæ 2 phót ****** 14-16phót * * * * * * * * ******* ****** 2-3 phót * 3 phót 2 phót -§HTL: GV 3phót * * * * 5-6 phót * * * * 4- 6 phót. -§HKT: GV. 1 –2 phót 1 phót. * * * * * * * * *. 1 phót. * * * * * * * * *. _________________________________________ TiÕt 2:. To¸n LuyÖn tËp chung. I/ Môc tiªu:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gióp HS biÕt céng , trõ, nh©n vµ chia sè ®o thêi gian. -VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn. - RÌn cho HS cã kÜ n¨ng tÝnh nhanh chÝnh x¸c. - Tăng cường TV cho HS ở bài tập 2,4. II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp. III/Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: - 1 em Cho HS nªu c¸ch céng, trõ, nh©n vµ chia sè ®o thêi gian. - GV nx ghi ®iÓm 3. Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng + HD HS lµm bµi tËp. -Bµi 1: TÝnh - HS nªu -Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS làm bài. - HS lµm nh¸p -Cho HS lµm vµo nh¸p -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. KÕt qu¶: a) 22 giê 8 phót b) 21 ngµy 6 giê c) 37 giê 30 phót d) 4 phót 15 gi©y -Bµi 2 : TÝnh -Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS lµm theo nhãm -Gäi HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. KÕt qu¶: - 1 em a) 17 giê 15 phót ; 12 giê 15 phót ** 1 em -Bµi 3: -Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS nªu -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS lµm bµi c¸ nh©n -Gäi HS nªu kÕt qu¶. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - KÕt qu¶: Khoanh vµo B. - Bµi 4: -Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS nªu -Gäi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời giải. -Gọi đại diện 2 nhóm lên bảng chữa bài.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Bµi gi¶i: Thời gian đi từ HN đến Hải Phòng là: 8 giê 10 phót - 6 giê 5 phót = 2 giê 5 phót Thời gian đi từ HN đến Quán Triều là: 7 giê 25 phót-14 giê 20 phót = 3 giê 5 phót 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp vµ CBÞ bµi sau. ___________________________________________. TiÕt 3:. Đạo đức Em yªu hoµ b×nh (tiÕt 1). I/ Môc tiªu bµi häc - HS nêu đợc những điều tốt đẹp do hoà bình đem lại cho trẻ em. - Nêu đợc các biểu hiện của hoà bình trong cuộc sống hằng ngày. - Yêu hoà bình tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng nhà trờng địa phơng tổ chức. - T¨ng cêng TV cho HS ë néi dung bµi tËp. II/ Kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng xác định giá trị ( nhận thức giá trị của hoà bình, yêu hoà bình ). - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm . - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí htông tin về các hoạt động bảo vệ hoà bình chèng chiÕn tranh ë ViÖt Nam vµ trªn thÕ giíi . - KÜ n¨ng suy nghÜ/ ý tëng vÒ hoµ b×nh vµ b¶o vÖ hoµ b×nh . III / C¸c ph¬ng ph¸p / kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông . - Ph¬ng ph¸p : Th¶o luËn nhãm , dù ¸n . - Kĩ thuật phòng tanh , động não , trình bày 1 phút , hoàn tất nhiệm vụ . IV/ Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Tranh ảnh ,bài báo ,bài hát các hoạt động bảo vệ hoà bình . - PhiÕu BT , SGK . V/ Các hoạt động dạy học: H§GV 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 11. 3. Bµi míi 1 Kh¸m ph¸ - GTB - ghi b¶ng -Khởi động: Cho HS hát bài Trái Đất này là của. H§HS - H¸t - 1 em - HS nghe. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> chóng em. Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Để Trái Đất mãi mãi tươi đẹp, bình yên, chúng ta cÇn ph¶i lµm g×? Hoạt động 1 : Phân tích thông tin Môc tiªu : -HS biÕt gia trÞ cña hoµ b×nh vµ cã tr¸ch nhiÖm tham gia bảo vệ hoà bình ( kĩ năng xác định giá trÞ ) -GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh, ¶nh vÒ cuéc sèng cña trÎ em vµ ND vïng cã CT, vÒ sù tµn ph¸ cña chiÕn tranh vµ hái: -Em thấy những gì trong các tranh, ảnh đó? -GV chia HS thµnh 4 nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm đọc thông tim trang 37,38 SGK và thảo luận theo 3 c©u hái trong SGK. -Mời đại diện các nhóm trình bày 1 câu hỏi. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV kÕt luËn: SGV-Tr. 53. - Bày tỏ thái độ (bài tập 1, SGK) -GV lần lượt đọc từng ý kiến trong BT 1. -Sau mỗi ý kiến, GV yêu cầu HS bày tỏ thái độ b»ng c¸ch gi¬ thÎ mµu theo quy ­íc. -GV mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ do. -GV kết luận: Các ý kiến a, d là đúng ; các ý kiến b, c lµ sai Hoạt động 2 Vẽ cây hoà bình Môc tiªu : - Gióp HS biÕt ®­îc gi¸ trÞ cña hoµ b×nh vµ nh÷ng viÖc lµm b¶o vÖ hoµ b×nh . - HS ®­îc rÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng : kÜ n¨ng hîp t¸c , kĩ năng xác địnhgiá trị , kĩ năng đảm nhận trách nhiÖm . - Lµm bµi tËp 2, SGK -Cho HS làm bài cá nhân , sau đó trao đổi với bạn bªn c¹nh -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. -GV kÕt luËn: SGV - Trang 54 - Lµm bµi tËp 3, SGK -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. -Cho HS lµm bµi theo nhãm 4 -Gäi mét sè nhãm tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c NX. -GVKL, khuyÕn khÝch HS tham gia c¸c H§BV hoµ b×nh. -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ. - Sưu tầm các bài báo, tranh, ảnh,về các hoạt động. - HS tr¶ lêi -HS thảo luận theo hướng dÉn cña GV.. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. -NhËn xÐt.. - HS tr×nh bµy. -HS đọc yêu cầu. -HS tr×nh bµy. - HS đọc ghi nhớ. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> b¶o vÖ hoµ b×nh cña nh©n d©n VN vµ thÕ giíi. S­u tầm các bài hát, bài thơ,chủ đề Em yêu hoà bình. Vẽ tranh về chủ đề Em yêu hoà bình. C«ng viÖc vÒ nhµ: - VÒ nhµ häc bµi vµ CBÞ bµi sau. _________________________________________ TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu I/ Môc tiªu: - HiÓu nghÜa vµ nhËn biÕt ®­îc nh÷ng tõ chØ nh©n vËt phï §æng Thiªn Vương và Những từ dùng để thay thế ttrong bài tập 1, thay thế được những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn theo yc của BT 2 , bước đầu biết viết được đoạn văn theo yc cña BT3. - Tăng cường TV cho HS ở nội dung bài. II/ §å dïng: - Tranh ¶nh III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t 1 ổn định tổ chức: 2 KiÓm tra bµi cò: - 1 em Cho HS nªu phÇn ghi nhí cña bµi 50. -GV nx ghi ®iÓm 3. Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng - Bµi tËp 1: - HS nªu yc -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. Cả lớp theo dâi. -Cho HS đánh số thứ tự các câu văn ; đọc thÇm l¹i ®o¹n v¨n. -Cho HS trao đổi nhóm 2. - HS tr×nh bµy -Gäi häc sinh tr×nh bµy. -Cả lớp và GV nhận xét. Chốt lời giải đúng. - Lêi gi¶i: -Những từ ngữ để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương: Phù Đổng Thiên Vương, trang nam nhi, Tráng sĩ ấy, người trai làng Phù §æng. -T¸c dông cña viÖc dïng tõ ng÷ thay thÕ: Tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt sinh động hơn, rõ ý hơn mà vẫn đảm bảo sự liên kết.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Bµi tËp 2: -Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV nh¾c HS chó ý 2 yªu cÇu cña BT: -Xác định những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn v¨n. -Thay thế những từ ngữ đó bằng đại từ hoặc tõ ng÷ cïng nghÜa. -Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm. -Gọi đại diện một số nhóm trình bày. -Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng. Lêi gi¶i: Câu 2: Người thiếu nữ họ Triệu xinh xắn C©u 3: Nµng b¾n cung rÊt giái Câu 4: Có lần, nàng đã bắn hạ một con báo Câu 6: người con gái vùng núi Quan Yên cïng anh lµ TriÖu Quèc §¹t Câu 7: Tấm gương anh dũng của Bà sáng mãi - Bµi tËp 3: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Gọi một số HS giới thiệu người hiếu học em chän viÕt lµ ai. -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. -HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn và nói rõ những từ em thay thế các em sử dụng để liên kÕt c©u. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. GV chÊm ®iÓm nh÷ng ®o¹n viÕt tèt. 4-Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - HS nªu. - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.. - HS nªu - HS giíi thiÖu -HS làm vào vở theo hướng dẫn cña GV.. ___________________________________________. Thø s¸u Ngµy so¹n : 28 / 2 / 2011 Ngµy gi¶ng : 2/ 3 / 2011 TiÕt 1:. To¸n VËn tèc. I/ Môc tiªu: - Có khái niệm ban đầu về vận tốc, đơn vị đo vận tốc. - Biết tính vận tốc của một chuyển động đều. - RÌn cho HS cã kÜ n¨ng tÝnh nhanh chÝnh x¸c. - Tăng cường TV cho HS ở bài tập. II/ §å dïng:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>