Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức cơ bản)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. Buổi Sáng. Hai 21/03. Sáng. Tư 23/03. sáng. Ba 22/03. Sáng Chiều. Sáu 25/03. Chiều. Năm 24/03. LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28 Từ ngày: 21/03/2011 Đến ngày: 25/03/ 2011 Cách ngôn: Một giọt máu đào hơn ao nước lã. Môn Tên Bài dạy Ch/cờ T/đọc Toán Đ đức. Chào cờ Ôn tập giữa kì II (tiết 1) Luyện tập chung Tôn trọng Luật Giao thông. Toán LTVC K/ ch. Giới thiệu tỉ số Ôn tập giữa kì II (tiết 2) Ôn tập giữa kì II (tiết 3). T/đọc Toán TLV. Ôn tập giữa kì II (tiết 4) Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó Ôn tập giữa kì II (tiết 5). Toán LTVC NGLL. Luyện tập Ôn tập giữa kì II (tiết 6) Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em. TLV L TV LT. Ôn tập giữa kì II (tiết 7). Toán Ch/tả L. TV SHTT. Luyện tập Ôn tập giữa kì II (tiết 8) Ôn tập làm văn Sinh hoạt lớp. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUẦN 28. Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA KỲ II (t1). I.Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , phiếu ghi tên các bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học : HĐ1 : Kiểm tra các bài tập đọc & học thuộc lòng( 1/3 HS) - Gọi HS bốc thăm - HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi. - Gv nhận xét ghi điểm. HĐ2: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học thuộc chủ điểm: Người ta là hoa đất: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS nêu lại các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : Người ta là hoa đất - Cho HS làm bài tập vào vở- 1 số HS làm phiếu. - GV nhận xét chữa bài. Tên bài Nội dung chính Nhân vật Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt - Cẩu Khay, Nắm Tay thành làm việc nghiã, trừ cái ác cứu Đóng Cọc, Lấy Tai Tác Bốn anh tài dân lành của bốn anh em Cẩu Khay Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão. Anh hùng lao Ca ngợi anh hùng Lao động Trần - Trần đại Nghĩa động Trần Đại Đại Nghĩa đã có những cống hiến Nghĩa xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và nền khoa học trẻ cho đất nước - GVnhận xét tiết học - Xem bài ôn tập (tt). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 28. Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011. Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng: - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. -Tính được diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành , hình thoi. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.KTBC: - Gọi HS giải bài tập 2 VBT 2.Bài mới: HD HS luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào SGK. Hoạt động của học sinh - HS trả bài - HS đọc và nêu yêu cầu bài - 1 HS làm bảng- lớp làm SGk. - GV nhận xét Bài 2: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào VBT Bài 3: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS làm bài theo nhóm Bài 4: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi làm - GV nhận xét và chữa bài. a. Đ , b. Đ , c. Đ , d. S - HS đọc đề và nêu yêu cầu - 1 HS lên bảng - lớp làm VBT a. S , b . Đ , c. Đ d. Đ - HS đọc đề và nêu yêu cầu của bài * Hình có diện tích lớn nhất là: Hình vuông ( câu a đúng) Giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 56 : 2 = 28 ( m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 28 - 18 = 10 (m ) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x 18 = 180 ( m2 ) Đáp số: 180 m2. 3. Nhận xét tiết học: - Chuẩn bị bài Tỉ số. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUẦN 28. Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 Luyện tập toán:. LUYỆN TẬP ĐỌC, VIẾT TỈ SỐ CỦA HAI SỐ. GIẢI BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ. CHỮA BÀI KIỂM TRA. Bài 2: Một cửa hàng đã bán 300kg gạo, trong đó ngày thứ nhất bán bằng. 2 số vải 3. ngày thứ hai. Hỏi mỗi ngày bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo? Bài 3: Tổng của hai số là số bé nhất có ba chữ số. Tỉ số của hai số là đó. - GV chữa bài kiểm tra giữa kì 2. -----------------------------------------------. Lop4.com. 2 . Tìm hai số 3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUẦN 28. Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Toán: GIỚI THIỆU TỈ SỐ. I.Mục tiêu: Giúp HS - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC: - Gọi HS giải bài tập 4 / SGK - HS trả bài 2. Bài mới: a/Giới thiệu tỉ số: 5 : 7 & 7 : 5 - GV nêu VD: Có 5 xe tải và 7 xe khách - HS quan sát * giới thiệu sơ đồ - Cho HS dựa vào sơ đồ nêu tỉ số của xe tải & xe khách. * GV: Tỉ số của xe tải & xe khách là: 5: 7 hay - Dựa vào sơ đồ HS nêu tỉ số xe 5 tải & xe . đọc là: 5 chia 7 hay 5 phần 7 7 khách. 5 - Tỉ số này cho biêt số xe tải bằng của xe 7. khách. - Tương tự : Gv cho HS biết tỉ số của xe khách & xe tải là: 7 : 5 hay. 7 5. b/Giới thiệu tỉ số a:b ( b  a) - Cho HS lập tỉ số của 2 số 5& 7 ; 3& 6 - Cho HS lập tỉ số của a & b ( b  a) * Lưu ý : Khi lập tỉ số của 2 số không kèm theo tên đơn vị -1 HS lên bảng- lớp làm bảng con 3 - HS làm bảng con VD: Tìm tỉ số của 3m & 5m là : 3: 6 hay là 5. c/ Thực hành: Bài 1: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu của bài - Cho HS làm bảng con. - 1 HS lên nảng - lớp làm bảng con 2 ; 3. 7 ; 4. 6 2. ;. 4 10. - HS thảo luận nhóm đôi làm bài Bài 3: Gọi hS đọc đề và nêu yêu cầu vào VBT - Cho HS thảo luận nhóm đôi rồi làm bài vàovở 3. Nhận xét tiết học: - Xem bài Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUẦN 28. Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Luyện từ và câu: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T2). I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài văn miêu tả . - Biết đặt các kiểu câu đã học: (Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?.) để kể, tả hay giới thiệu. II. Đồ dùng học tập : Tranh minh hoạ cho bài tập 1, phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Nghe viết chính tả: - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết -1 HS đọc bài - lớp đọc thầm - Nêu nội dung chính của đoạn văn - HS nêu nội dung chính của đoạn văn - Gv nhắc nhở HS chú ý những từ dễ viết -1 HS viết bảng- lớp viết bài vào VBT sai - GV đọc bài cho HS viết - HS soát lỗi -GV đọc lại bài HS soát lỗi - Chấm bài nhận xét 2 Đặt câu: -HS đọc yêu cầu của bài - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2 -Các câu kể đã học: Ai làm gì?, Ai thế + Bài tập yêu cầu đặt câu văn tương ứng nào?, Ai là gì? - HS làm vở bài tập – 1HS làm phiếu với kiểu câu kể nào các em đã học? - Cho HS làm bài vào vở bài tập theo yêu cầu - Gv HD HS chữa bài ( tham khảo SGK/172) 3. Nhận xét tiết học:. Luyện đọc, luyện từ và câu: ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐÃ HỌC TRONG HAI TUẦN Bài1: Ghi lại một thành ngữ hoặc tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm Bài2/96 Bài 3/96. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUẦN 28. Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T3). I- Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài thơ lục bát. II- Đồ dùng dạy-học: - Phiếu cho sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27. - Giấy khổ to kẽ sẵn bảng nội dung và bút dạ. III-Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc - 10 HS. HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập - HS kể được các bài TĐ là truyện kể đã Bài2/97 học trong chủ điểm Những người quả cảm, nêu được nội dung bài. HĐ4: Viết chính tả Y/C hs đọc bài Trao đổi về nội dung bài. + Cô Tấm của mẹ là ai? + Cô Tấm của mẹ làm những gì? + Bài thơ nói về điều gì?. -..là bé. - …bé giúp bà xâu kim, thổi cơm, nấu nước, bế em, học giỏi,… - Khen ngợi bé ngợi bé ngoan chăm làm giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. - HS tìm các từ khó: ngỡ, xuống trần, lặng. Y/C Hs tìm các từ khó GV thu chấm.. thầm, đỡ đần, nết na, con ngoan. - HS viết bài. Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TUẦN 28. Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011 Toán: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ. I. Mục tiêu : Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ: - 2 HS sinh trả lời câu hỏi Trong một tổ có 7 bạn trai và 3 bạn gái. a/ Viết tỉ số của số bạn trai và số bạn gái. b/ Viết tỉ số của số bạn gái và số bạn trai. 2.Bài mới: a/ Giúp HS biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số Bài toán 1: GV nêu Y/c bài toán.Phân tích và vẽ sơ đồ đoạn thẳng: số bé được biểu thị là 3 phần bằng nhau và số lớn được biểu thị là 5 phần như thế. HD giải theo các bước: + Tìm tổng số phần bằng nhau: HS theo dõi . 3+ 5= 8(phần) + Tìm giá trị một phần: 96: 8 = 12. + Tìm số bé: 12 x 3 = 36. + Tìm số lớn: 12 x 5 = 60 (hoặc 96 – 36 = 60) Khi trình bày bài giải , có thể gộp bước 2 + Tìm tổng số phần bằng nhau: và bước 3 là 96 : 8 x 3 = 36 Bài toán 3: 2 + 3 = 5 (phần) GV nêu Y/c bài toán. Phân tích và vẽ sơ + Tìm giá trị 1 phần : 25 : 5 = 5 (quyển) đồ đoạn thẳng. + Tìm số vở của Minh: 5 x 2 = 10 (quyển) + Tìm số vở của Khôi: Khi trình bày bài giải có thể gộp bước 2 và 25 – 10 = 15 (quyển) bước 3 là: 25 : 5 x 2 = 10 (quyển) Hoạt động 2: thực hành. Bài 1/148 Y/c HS đọc đề Bài toán thuộc dạng toán HS trả lời. gì? HS trao đổi và làm bài vào vở. Cho HS trao đổi nhóm 2 để làm bài. Gọi HS đọc đề, phân tích đề. C. Củng cố - Dặn dò: –Xem bài Luyện tập Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUẦN 28. Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011 Tập đọc : ÔN TẬP (T4). I- Mục tiêu: - Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Ngưòi ta là hoa đất ; Vẻ đẹp muôn màu ; Những người quả cảm.( BT1,BT2) ; Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm dã học để tạo các cụm từ rõ ý. II- Đồ dùng dạy-học: - Một số tờ phiếu để làm bài tập 1,2. - Bảng lớp( hoặc một số tờ phiếu) viết nội dung BT3a,b,c theo hàng ngang III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài1,2/97 - HS nêu được các từ thuộc chủ điểm và ghi lại được một thành ngữ, tục ngữ đã Bài3/97 học trong mỗi chủ điểm. - Các em biết ghép từng từ cho sẵn vào từng chỗ trống để tạo thành cụm từ có HĐ3: Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn nghĩa. bị bài sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUẦN 28. Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 Đạo đức : TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết -Nêu đực một số qui định khi tham gia giao thông( những qui định có liên quan đến học sinh). - Phân biệt được hành vi tôn trọng Lật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông. - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày II. Đồ dùng dạy học: Hình minh học SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.KTBC: Gọi HS đọc ghi nhớ SGK 2. BM: HĐ1: Thảo luận nhóm -Cho HS đọc thông tin SGK và tìm hiểu nội dung mỗi bức tranh nói điều gì? Những việc đó đúng hay sai? Nên làm thế nào là đúng Luật giao thông? * GV kết luận: - Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả về người và của. - Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân , mọi người đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông. HĐ2: Thảo luận nhóm đôi( BT1/ SGK) -Cho HS thảo luận và trình bày * Gv kết luận: Những việc làm trong tranh 1,2,3 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông. -Những việc trong tranh 1,5 là các việc làm chấp hành đúng Luật lệ giao thông. HĐ3: Thảo luận nhóm ( BT2/ SGK) -Cho HS thảo luận nhóm đôi trình bày - *Kết luận: các việc trong các tình huống của bài tập 2 là các việc làm dễ gây tai nạn , nguy hiểm đến sức khẻo và tính mạng của con người - Luật giao thông cần thực hiện mọi lúc . mọi nơi. - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK 3 Nhận xét tiết học:. Hoạt động của học sinh -HStrả bài -HS thảo luận nhóm – trình bày- các nhóm khác nhận xét bổ sung. - HS thảo luận - đại diện các nhón trình bày. - HS thảo luận nhóm đôi – trình bàycác HS khác nhận xét. - HS đọc ghi nhớ SGK. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUẦN 28. Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011 Toán: LUYỆN TẬP.. I. Mục tiêu : Giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS A. Bài cũ: Tổng của hai số là 1000, tỉ của hai số là 3 - HS làm bài . Tìm hai số đó. 5. B. Bài mới: Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề - Yêu cầu HS trao đổi nhóm để làm bài. Bài 2 : Y/c HS đọc đề toán. HD HS phân tích đề, Y/c HS nêu cách giải bài toán. Y/c HS giải bài tập vào vở. Bài 3,4 giành cho học sinh giỏi Bài 3: Gọi HS đọc đề. HD HS phân tích đề cách giải bài toán. Cho HS làm vào vở. Bài 4: Gọi HS đọc đề. Cho HS tìm các bước giải bài toán, làm bài vào vở nháp. C. Củng cố - Dặn dò: - Y/c HS nhắc lại các bước giải bài toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. -Nhận xét, dặn dò.. HS đọc đề. HS thực hiện. 1 em đọc đề. HS nêu cách giải và làm vào vở bài tập.. 1 em đọc. HS thực hiện và làm bài vào vở nháp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TUẦN 28. Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011 Tập làm văn : ÔN TẬP GIƯÃ HKII (T5). I- Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nắm được nội dung chính, nhân vật của bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. II- Đồ dùng dạy-học: - Giấy khổ to kẽ sẵn bảng ở bài tập 2 và bút dạ ( theo nhóm). III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc - 10 HS. HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập Bài2/97 y/c HS thảo luận - HS thảo luận - HS kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. + Khuất phụctên cướp biển. + Ga-vrốt ngoài chiến lũy. + Dù sao trái đất vẫn quay! + Con Sẻ. HS nêu được nội dung chính và nhân vật từng bài. HĐ4: Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUẦN 28. Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP ( Tiết 6). I_ Mục tiêu: 1- Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?Ai thế nào? Ai là gì?(BT1). 2- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chung(BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong 3 kiểu câu kể đã học(BT3). II- Đồ dùng dạy-học: - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS phân biệt 3 kiểu câu kể (BT1); 1 tờ giấy viết sẵn lời giải BT1. Một tờ phiếu viết đoạn văn ở BT2. III- Các hoạt động dạy-học: HĐGV Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn ôn tập Bài 1/98 HS nêu được định nghĩa của từng kiểu câu và nêu ví dụ. HS tìm 3 câu kể có trong đoạn văn và nêu được tác dụng của từng kiểu câu. Bây giờ tôi còn là một chú bé lên mười( Ai là gì?). Tác dụng: Giưoí thiệu nhân vật là”tôi”. Mỗi lần đi cắt cỏ,..từng cây một. ( Ai làm gì?) Tác dụng: Kể các hoạt động của nhân vật tôi. Buổi chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng( Ai thế nào?). Tác dụng: Kể Bài3/98 về đặc điểm trạng thái của buổi chiều ở làng ven sông. - HS viết được đoạn văn ngắn về bác sĩ HĐ3: Dặn dò : Về nhà học bài và Ly trong truyện:Khuất phục tên cướp chuẩn bị bài. biển. Đoạn văn có sử dụng 3 kiểu câu kể nói trên.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TUẦN 28. Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011 TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II ( T7) KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TUẦN 28. Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011 Toán LUYỆN TẬP.. I. Mục tiêu : Giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS A. Bài cũ: B. Bài mới: : Bài 1: - 2 HS trả lời câu hỏi Gọi 1 HS đọc đề -Nhận dạng toán -HD phân tích đề. -Nêu các bước giải. -Cho HS làm bài vào vở. : Bài 2 : -Y/c HS đọc đề toán. -HD HS phân tích đề, Y/c HS nêu cách giải bài toán. -Y/c HS giải bài tập vào vở. Bài 3 ; 4 giành cho học sinh khá, giỏi Bài 3: Gọi HS đọc đề. HD HS phân tích đề, Cho HS để tìm cách giải bài toán. Cho HS làm vào vở. :Bài 4: Gọi HS đọc đề. Y/c HS dựa vào sơ đồ, đặt thành đề bài toán rồi giải bài toán đó.. HS đọc đề. vẽ sơ đồ Tìm tổng số phần bằng nhau Tìm độ dài mỗi đoạn HS trình bày bài giải vào vở. 1 em đọc đề. HS nêu cách giải và làm vào vở bài tập.. HS nêu bài toán rồi giải bài toán theo sơ đồ. HS làm bài vào vở.. 3: Củng cố - Dặn dò: - Y/c HS nhắc lại các bước giải bài toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số . của hai số đó”. -Nhận xét, dặn dò. - Xem bài Luyện tập chung. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUẦN 28. Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011 Chính tả : KIỂM TRA (T 8). Luyện viết, Tập làm văn: ÔN LUYỆN , TẬP LÀM VĂN ĐÃ HỌC TRONG HAI TUẦN 1- Tả một đồ vật em thích. 2- Tả một cây bóng mát, cây hoa hoặc cây ăn quả.. TUẦN 28. Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011 SINH HOẠT LỚP TUẦN 28. I/ Yêu cầu: - Tổng kết công tác tuần 27, - Phương hướng sinh hoạt tuần 28 II/ Tiến hành sinh hoạt: - Nội dung sinh hoạt 1/Ổn định tổ chức 2/ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Lớp trưởng giới thiệu các thành phần lên đánh giá hoạt động của lớp 1/ Các phân đội trưởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuần - Chi đội phó VTM nhận xét - Chi đội phó phụ trách lao động nhận xét - Lớp trưởng nhận xét tất cả các mặt hoạt động - GV nhận xét tuyên dương những HS tích cực - Nhắc nhở những em còn chậm về học tập cùng các hoạt động khác 3/ Phương hướng tuần 28 - Chăm sóc cây xanh - Truy bài đầu giờ - Sinh hoạt trường lớp - HS đi học chuyên cần - Tổng kết KHN - Trò chơi: Tổ chức các trò chơi Dân gian: Chồng đống, chồng đe. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>