Giáo án các môn lớp 4 - Tuần dạy 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TẬP ĐỌC. Thaéng bieån I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung , ý nghĩa bài : Ca ngợi lòng dũng cảm , ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai , bảo vệ con đê , bảo vệ cuộc sống yên bình . - Đọc lưu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp , căng thẳng , cảm hứng ngợi ca . Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả , các từ tượng thanh làm nổi bật sự dữ dội của cơn bão , sự bền bỉ , dẻo dai và tinh thần quyết thắng của thanh niên xung kích . - Giáo dục HS có ý chí vượt khó . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK . - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (5’) Bài thơ về tiểu đội xe khoâng kính . - Kiểm tra 2 em đọc thuộc lòng bài -HS đọc và trả lời câu hỏi. Tiểu đội xe không kính , trả lời các câu hoûi trong SGK . 3. Bài mới : Thắng biển . Giới thiệu bài : Lòng dũng cảm của con người -HS lắng nghe không chỉ được bộc lộ trong chiến đấu chống kẻ thù xâm lược , trong đấu tranh vì lẽ phải mà còn được bộc lộ trong cuộc đấu tranh chống thiên tai . Bài văn Thắng bieån caùc em hoïc hoâm nay khaéc hoïa roõ neùt lòng dụng cảm ấy của con người trong cuộc vật lộn với cơn bão biển hung dữ , cứu sống quãng đê . Hoạt động 1 : Luyện đọc . MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài . PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành . - Coù theå xem moãi laàn xuoáng doøng laø moät -HS lắng nghe đoạn - Đọc diễn cảm toàn bài . GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. P PHAP. -Kiểm tra. -Giảng giải -Trực quan. -Trực quan -Lam mẫu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi . PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành .. - Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn bão biển được miêu tả theo trình tự như theá naøo ? - Tìm từ ngữ , hình ảnh trong đoạn văn nói lên sự đe dọa của cơn bão biển . - Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào ? - Trong đoạn 1 và 2 , tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình aûnh cuûa bieån caû ? Caùc bieän phaùp ngheä thuaät naøy coù taùc duïng gì ? - Những từ ngữ , hình ảnh nào thể hiện lòng dũng cảm , sức mạnh và sự chiến thắng của con người trước cơn bão biển ? Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm . MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài . PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành . - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với bài . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn 3 .. - Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc 2 , 3 lượt . - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó trong bài . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả bài . Hoạt động nhóm . - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thaûo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi . - Đọc lướt cả bài . - Biển đe dọa ( đoạn 1 ) – Biển tấn công ( đoạn 2 ) – Người thắng biển ( đoạn 3 ) . - Đọc đoạn 1 . - Gió bắt đầu mạnh … Nước biển càng dữ … nhỏ bé . - Đọc đoạn 2 . - Rõ nét , sinh động . Cơn bão có sức phá hủy tưởng nhö khoâng gì caûn noåi . -. Cuộc chiến đấu diễn ra rất dữ dội , ác liệt .. - So saùnh , nhaân hoùa . - Tạo nên những hình ảnh rõ nét , sinh động , gây ấn tượng mạnh meõ . - Đọc đoạn 3 . - Hơn hai chục … dòng nước mặn ; Hoï nguïp xuoáng … deûo nhö chaõo ; Đám người … sống lại . Hoạt động lớp , nhóm đôi .. - 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn cuûa baøi .. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Tr ực quan -Gi ảng gi ải. Hoạt động lớp , nhóm ñoâi .. -V ấn đ áp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. + Đọc mẫu đoạn văn . + Sửa chữa , uốn nắn . 4. Cuûng coá Daën doø: (4’) - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi . - Giáo dục HS có ý chí vượt khó . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài .. + Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Thi đọc diễn cảm trước lớp . -Hs neâu. Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. CHÍNH TAÛ. Thaéng bieån I. MUÏC TIEÂU : - Hieåu noäi dung baøi Thaéng bieån . - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn bài Thắng biển . Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ sai : l/n , in/inh . - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a hay b . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (5’) Khuaát phuïc teân cướp biển . - Đọc cho 2 em viết ở bảng lớp Hoạt động lớp , cá nhân . , cả lớp viết vào nháp những từ ngữ đã được luyện viết ở BT2 tiết trước . 3. Bài mới : Thắng biển . Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích , yeâu caàu caàn đạt của tiết học . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe – vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính taû PP : Đàm thoại , trực quan , thực - 1 em đọc 2 đoạn văn cần viết . Cả haønh lớp theo dõi . - Đọc thầm lại đoạn 2 văn . - Nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy 2 đoạn , những từ ngữ dễ viết sai … - Gấp SGK , viết bài vào vở . - Đọc cho HS viết . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho - Chấm , chữa bài . nhau . - Neâu nhaän xeùt chung . Hoạt động lớp , nhóm . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm baøi taäp chính taû . MT : Giúp HS làm đúng các bài tập . GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. P.PHAP. ki ểm tra. -Gi ảng gi ải. -Tr ực quan -Ho ạt đ ộng c ả l ớp.. -Ho ạt đ ộng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Bài 2 : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT . + Dán một số tờ phiếu ở bảng , mời các nhóm lên bảng thi tiếp sức , mỗi nhóm khoảng 5 em để điền vào 14 choã troáng trong BT2a . + Chốt lại lời giải đúng . ] 4. Cuûng coá Daën doø: (4’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø tìm vaø viết vào vở 5 từ bắt đầu bằng n , 5 từ bắt đầu bằng l .. - Làm bài vào vở . - Đại diện nhóm đọc kết quả .. c ả l ớp.. Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Luyeän taäp veà caâu keå Ai laø gì ? I. MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc luyeän taäp veà caâu keå Ai laø gì ? - Tìm được câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn , nắm được tác dụng của mỗi câu , xác định được CN và VN trong các câu đó . Viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì ? . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 1 tờ phiếu viết lời giải BT1 . - 4 băng giấy , mỗi băng viết 1 câu kể Ai là gì ? ở BT1 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (5’) Mở rộng vốn từ : Duõng caûm . - 1 em nói nghĩa của 3 , 4 từ cùng nghĩa với từ dũng cảm . - 1 em làm lại BT4 tiết trước 3. Bài mới : (27’) Luyện tập về câu keå Ai laø gì ? Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu caàn đạt của tiết học .. Hoạt động của học sinh. Ki ểm tra. -Tr ực quan. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm BT Hoạt động lớp . . MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Trực quan , đàm thoại , thực - Đọc yêu cầu BT , tìm các câu haønh kể Ai là gì ? có trong mỗi đoạn vaên , neâu taùc duïng cuûa noù . - Baøi 1 : - Phaùt bieåu yù kieán . + Nhận xét , dán tờ giấy đã ghi lời giaûi leân baûng , keát luaän . - Baøi 2 :. P.PHAP. - Đọc yêu cầu BT , xác định CN và VN trong mỗi câu vừa tìm được . - Phaùt bieåu yù kieán .. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Tr ực quan. -V ấn đ áp. -Th ực h anh -V ấn đ áp. -Gi ảng gi ải.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. + Keát luaän baèng caùch daùn 4 baêng giấy viết 4 câu văn ở bảng , mời 4 em có lời giải đúng lên bảng làm bài . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm baøi taäp (tt) . MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh . HT: - Baøi 3 : + Gợi ý : @ Mỗi em cần tưởng tượng tình huống mình cùng các bạn đến nhà Hà lần đầu . Gặp bố mẹ Hà, trước heát caàn chaøo hoûi , noùi lí do em vaø caùc bạn đến thăm Hà bị ốm . Sau đó giới thiệu với bố mẹ Hà từng bạn trong nhoùm . @ Giới thiệu thật tự nhiên .. Hoạt động lớp , nhóm đôi .. - Đọc yêu cầu BT .. - 1 em gioûi laøm maãu . - Viết đoạn giới thiệu vào vở . - Từng cặp đổi vở , sửa lỗi cho nhau - Tiếp nối nhau đọc đoạn văn , chæ roõ caùc caâu keå Ai laø gì ? coù trong đoạn .. -Th ảo lu ận nhom -Th ực hanh. + Nhaän xeùt , chaám ñieåm . 4. Cuûng coá Daën doø: (4’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø vieát laïi đoạn văn giới thiệu nếu chưa đạt yêu caàu .. Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. KEÅ CHUYEÄN. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I. MUÏC TIEÂU : - Hieåu truyeän mình keå . - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một truyện đã nghe , đã đọc có nhân vật , ý nghĩa , nói về lòng dũng cảm của con người . Trao đổi được với bạn về ý nghĩa truyện . Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn . - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện viết về lòng dũng cảm của con người . - Bảng lớp viết đề bài . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (5’) Những chú bé không cheát . - 1 em kể lại vài đoạn của truyện Những chú bé không chết , trả lời câu hỏi : Vì sao truyện có tên là Những chú bé không chết . 3. Bài mới : Kể chuyện đã nghe , đã đọc . Giới thiệu bài : - Ngoài những truyện đọc trong SGK , các em còn được đọc , được nghe nhiều truyện ca ngợi những con người có lòng quả cảm . Tiết học hôm nay giúp các em được kể những truyện đó . Hoạt động lớp . - Kiểm tra HS tìm đọc truyện ở nhà . Xem lướt , yêu cầu HS giới thiệu nhanh những truyện các em mang đến lớp . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài . MT : Giúp HS nắm yêu cầu của đề bài - 1 em đọc đề bài . GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. P.PHAP. -Ki ểm tra -V ấn đ áp.. -Tr ực quan -Gi ảng gi ải. -Ho ạt đ ộng ca nhan. -Tr ực quan.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. . PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Gạch dưới những từ ngữ : lòng dũng cảm – được nghe – được đọc . - Nói : Những truyện được nêu làm ví dụ trong gợi ý 1 là những truyện trong SGK . Nếu không tìm được truyện ngoài SGK , các em có thể kể một trong những truyện đó . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa truyện . MT : Giúp HS kể được truyện , trao đổi về ý nghĩa truyện . PP : Thực hành , giảng giải , trực quan .. -. - 4 em tiếp nối nhau đọc 4 gợi ý SGK .. -Ho ạt đ ộng n ối ti ếp.. - Một số em tiếp nối nhau giới thieäu teân truyeän cuûa mình . Hoạt động lớp , nhóm đôi .. - Kể chuyện theo cặp , trao đổi veà yù nghóa truyeän . - Thi kể trước lớp . - Keå xong , noùi veà yù nghóa truyeän , điều hiểu ra nhờ truyện . Có thể đối thoại thêm cùng các bạn về nhaân vaät , chi tieát trong truyeän . - Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyeän hay nhaát , baïn keå chuyeän loâi cuoán nhaát .. -Th ảo lu ận -Thi đua - Đ àm tho ại. Nhaän xeùt , tính ñieåm .. 4. Cuûng coá Daën doø: (4’) - Khen những em kể chuyện tốt , những em chăm chú nghe bạn kể , nhaän xeùt chính xaùc - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi truyện cho người thân nghe . Xem trước nội dung tiết KC tuần sau .. Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TẬP ĐỌC. GA-VRỐT NGOAØI CHIẾN LŨY I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung , ý nghĩa của bài : Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrôt - Đọc trôi chảy toàn bài . Đọc đúng , lưu loát các tên riêng người nước ngoài , lời đối đáp giữa các nhân vật . Giọng đọc phù hợp với lời nói của từng nhân vật , với lời dẫn truyện ; thể hiện được tình cảm hồn nhiên và tinh thần dũng cảm của Ga-vrôt ngoài chiến lũy . - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK . - Truyện Những người khốn khổ . - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (5’) Thaéng bieån . - Kieåm tra 2 em tieáp noái nhau đọc bài Thắng biển , trả lời các câu hoûi SGK 3. Bài mới : Ga-vrôt ngoài chiến luõy . Giới thiệu bài : - Cho HS xem tranh minh hoïa bài đọc rồi giới thiệu : Tranh vẽ chú bé Ga-vrôt đang đi nhặt đạn ngoài chiến lũy giúp nghĩa quân , giữa làn mưa đạn của kẻ thù . Ga-vrôt là nhaân vaät trong taùc phaåm noåi tieáng Những người khốn khổ của nhà văn Pháp Huy-gô . Bài Ga-vrôt ngoài chiến lũy là một trích đoạn của tác phaåm treân . Hoạt động 1 : Luyện đọc . MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài . PP : Làm mẫu , giảng giải , thực haønh - Phân đoạn : + Đoạn 1 : 6 dòng đầu .. Hoạt động của học sinh. P.PHAP. -Ki ểm tra. -HS l ắng nghe. - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn . Đọc 2 , 3 lượt . - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả bài . Hoạt động lớp , nhóm .. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Tr ực quan -Gi ảng gi ải. Hoạt động lớp , nhóm ñoâi . -Tr ực quan -Gi ảng gi ải.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. + Đoạn 2 : Tiếp theo đến Ga-vrôt noùi . + Đoạn 3 : Còn lại . - Đọc diễn cảm toàn bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài . PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giaûi . - Ga-vrôt ra ngoài chiến lũy để làm gì ?. - Những chi tiết nào thể hiện lòng duõng caûm cuûa Ga-vroât ?. - Vì sao taùc giaû laïi noùi Ga-vroât laø moät thieân thaàn ? - Neâu caûm nghó cuûa em veà nhaân vaät Ga-vroât . Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn caûm . MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn baøi PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực haønh - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc bieåu caûm cho baøi . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc đoạn : Ga-vrôt … ghê rợn . - Đọc mẫu đoạn văn . - Nhận xét , sửa chữa . 4. Cuûng coá Daën doø: (4’) - Neâu yù chính cuûa baøi . - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm .. - Đọc lướt phần đầu truyện . - Ga-vroât nghe Aêng-gioân-ra thoâng báo nghĩa quân sắp hết đạn nên ra ngoài chiến lũy để nhặt đạn , giúp nghĩa quân có đạn tiếp tục chiến đấu . - Đọc đoạn còn lại . - Ga-vrôt không sợ nguy hiểm , ra ngoài chiến lũy để nhặt đạn cho nghĩa quân dưới làn mưa đạn của ñòch ; Cuoác-phaây-raéc theùt giuïc caäu quay vaøo chieán luõy nhöng Ga-vroât vẫn nán lại để nhặt đạn ; Ga-vrôt lúc ẩn lúc hiện giữa làn đạn giặc , chơi trò ú tim với cái chết … - Đọc đoạn cuối . - Phát biểu tự do . - Phát biểu tự do . Hoạt động lớp , nhóm đôi .. - 4 em tiếp nối nhau đọc truyện theo loái phaân vai .. - Luyện đọc diễn cảm theo cặp . - Thi đọc diễn cảm trước lớp .. -Hs neâu. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -V ấn đ áp.. -Th ảo lu ận. -V ấn đ áp.. -Ho ạt đ ộng n ối ti ếp.. -Th ảo lu ận -Thi đua.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyện đọc theo cách phân vai. Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TAÄP LAØM VAÊN. LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I. MUÏC TIEÂU : - Nắm được hai kiểu kết bài trong bài văn miêu tả cây cối . - Viết được đoạn kết bài trong bài văn miêu tả cây cối theo kiểu mở rộng - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh một số loài cây . - Baûng phuï vieát daøn yù quan saùt . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (5’) Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối . - Kiểm tra 2 , 3 em đọc đoạn mở bài giới thiệu chung cái cây em ñònh taû 3. Bài mới : Luyện tập xây dựng keát baøi trong baøi vaên mieâu taû caây coái . Giới thiệu bài : Các em đã học 2 cách kết bài -HS lắng nghe trong bài văn miêu tả đồ vật . Tiết hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em luyeän tập về 2 cách kết bài đó trong bài văn mieâu taû caây coái . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện taäp Đọc yêu cầu BT , trao đổi cùng MT : Giúp HS làm được các bài tập . bạn , trả lời câu hỏi . PP : Giảng giải , trực quan , thực hành - Phát biểu ý kiến . . - Baøi 1 : + Chốt lại : Có thể dùng các câu ở đoạn a , b để kết bài . Kết bài ở đoạn a nói được tình cảm của người tà đối với cây . Kết bài ở đoạn b nêu được. - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trả lời từng câu hỏi SGK để hình. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. P.PHAP. -Kiểm tra. -Giảng giải -Trực quan. Hoạt động lớp , nhoùm ñoâi . -V ấn đ áp. -Gi ảng gi ải.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. lợi ích của cây và tình cảm của người tả đối với cây . - Baøi 2 : + Kiểm tra HS chuẩn bị ở nhà để làm BT naøy nhö theá naøo . + Dán tranh , ảnh một số cây ở bảng . + Nhaän xeùt , goùp yù . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện taäp (tt) . MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại - Baøi 3 : + Neâu yeâu caàu BT , nhaéc HS chuù yù : @ Viết kết bài mở rộng dựa trên dàn ý trả lời các câu hỏi của BT2 . @ Viết kết bài tả một loài cây không trùng với loài cây em sẽ chọn viết ở BT4 để khỏi lập lại + Khen những em viết kết bài hay . - Baøi 4 : + Nói : Mỗi em cần lựa chọn viết kết bài mở rộng cho một trong 3 loại cây ; loại cây nào gần gũi , quen thuộc với em , có nhiều ở địa phương em , em đã có dịp quan sát . Sau đó , tham khảo các bước làm bài như ở BT2 . + Chấm điểm những kết bài hay . 4. Cuûng coá Daën doø: (4’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh , viết lại đoạn kết theo yêu cầu BT4 . Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV sau .. thành các ý cho một kết bài mở roäng . - Tieáp noái nhau phaùt bieåu .. Hoạt động lớp , cá nhân .. - Đọc yêu cầu BT . - Cả lớp viết đoạn văn . - Tiếp nối nhau đọc kết bài của mình trước lớp . - Cả lớp nhận xét .. - Đọc yêu cầu BT . - Cả lớp viết đoạn văn . Viết xong , cùng bạn trao đổi , góp ý cho nhau . - Tiếp nối nhau đọc đoạn văn . - Cả lớp nhận xét .. -Ki ểm tra -Tr ực quan -V ấn đ áp.. -Ho ạt đ ộng c ả lớp -Th ực h anh. -Ho ạt đ ộng nhom. Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM I. MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục mở rộng , hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm . Biết một số thành ngữ gắn với chủ điểm . - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu , chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc BT1,4 . - Từ điển đồng nghĩa , trái nghĩa Tiếng Việt hoặc Sổ tay từ ngữ Tiếng Việt tiểu học ; 5 – 6 tờ phiếu khổ to kẻ bảng để các nhóm làm BT1 . - Bảng lớp viết các từ ngữ ở BT3 ; 3 mảnh bìa gắn nam châm viết sẵn 3 từ cần điền vaøo oâ troáng . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp veà caâu keå Ai laø gì ? - 2 em thực hành đóng vai , giới thiệu với bố mẹ bạn Hà về từng người trong nhóm đến thăm Hà bị ốm 3. Bài mới : Mở rộng vốn từ : Duõng caûm . Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu caàn đạt của tiết học . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm baøi taäp MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh . - Baøi 1 : + Gợi ý : Từ cùng nghĩa là những từ có nghĩa gần giống nhau . Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau . + Phaùt phieáu cho HS laøm vieäc theo. Hoạt động của học sinh. P.PHAP. -S ắm vai. Hoạt động lớp , nhóm .. -Gi ảng gi ải. - Đọc yêu cầu BT . - Dựa vào từ mẫu cho sẵn trong SGK để tìm từ . - Các nhóm sử dụng Từ điển đồng nghĩa , trái nghĩa Tiếng Việt hoặc Sổ tay từ ngữ Tiếng Việt tiểu học để làm bài .. - Hoạt. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. động lớp , nhoùm ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. nhoùm. - Caùc nhoùm daùn nhanh keát quaû làm bài lên bảng lớp . - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét , tính điểm . - Cả lớp làm bài vào vở theo lời giải đúng .. - Baøi 2 : + Neâu yeâu caàu BT . + Gợi ý : Muốn đặt câu đúng , em phải nắm được nghĩa của từ , xem từ ấy được sử dụng trong trường hợp naøo , noùi veà phaåm chaát gì , cuûa ai ? + Nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm baøi taäp (tt) . MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh - Baøi 3 : + Gợi ý : Ở từng chỗ trống , em lần lượt thử điền 3 từ cho sẵn sao cho tạo ra tập hợp từ có nội dung thích hợp .. - Baøi 4 : + Giải thích để HS nắm được nghĩa của những thành ngữ này .. - Baøi 5 : + Gợi ý : Dựa vào nghĩa của từng thành ngữ , các em xem mỗi thành ngữ thường được sử dụng trong hoàn caûnh naøo , noùi veà phaåm chaát gì , cuûa ai ?. - Mỗi em đặt ít nhất 1 câu với 1 từ vừa tìm được ở BT1 . - Tiếp nối nhau đọc câu vừa đặt . Hoạt động lớp , nhóm đôi .. - Đọc yêu cầu BT . - Suy nghó , phaùt bieåu yù kieán . - 1 em có ý kiến đúng lên bảng gaén 3 maûnh bìa nam chaâm vaøo oâ trống cho thích hợp , sau đó đọc lời giải . - Cả lớp sửa bài đã làm theo lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT và các thành ngữ . - Từng cặp trao đổi ,sau đó trình bày kết quả theo những hình thức hoạt động đã hướng dẫn trong những bài trước . - Nhẩm học thuộc lòng , thi đọc thuộc các thành ngữ . - 1 em noùi laïi yeâu caàu BT . - Suy nghó , ñaët caâu . - Tiếp nối nhau đọc nhanh câu mình vừa đặt . - Cả lớp nhận xét , sửa chữa những câu đặt chưa đúng về nghóa .. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Ho ạt đ ộng ca nhan. -V ấn đ áp.. -Th ảo lu ận. -Thi đua. - Đ ộng nao -V ấn đ áp.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. 4. Cuûng coá Daën doø: (4’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø ñaët theâm 2 câu văn với 2 thành ngữ ở BT4 ; tiếp tục học thuộc lòng các thành ngữ .. Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TAÄP LAØM VAÊN. LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I. MUÏC TIEÂU : - Giúp HS luyện tập tổng hợp viết hoàn chỉnh một bài văn tả cây cối tuần tự theo các bước : lập dàn ý , viết từng đoạn . - Tiếp tục củng cố kĩ năng viết đoạn mở bài , thân bài , kết bài . - Yeâu thích vieát vaên . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp chép sẵn đề bài , dàn ý . - Tranh , ảnh một số loài cây . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (5’) Luyện tập xây dựng keát baøi trong baøi vaên mieâu taû caây coái - 2 em đọc lại đoạn kết bài mở rộng về nhà đã viết lại hoàn chỉnh . 3. Bài mới : Luyện tập miêu tả cây coái . Giới thiệu bài : Trong tieát TLV hoâm nay , caùc em sẽ luyện tập viết hoàn chỉnh một baøi vaên mieâu taû caây coái theo caùc bước : lập dàn ý , sau đó viết từng đoạn . Đây là bài luyện tập chuẩn bị cho bài kiểm tra viết ở tuần sau . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS hiểu yeâu caàu cuûa baøi taäp . MT : Giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa baøi taäp . PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giaûi . - Gạch dưới những từ ngữ quan trọng : caây coù boùng maùt – caây aên quaû – caây hoa – yeâu thích . - Dán một số tranh , ảnh lên bảng lớp - Nhắc HS viết nhanh dàn ý trước khi. Hoạt động của học sinh. P.PHAP. -KI ểm tra. -Gi ảng gi ải. Hoạt động lớp - 1 em đọc yêu cầu của đề bài .. - 4 , 5 em phaùt bieåu veà caây em seõ choïn taû - 4 em tiếp nối nhau đọc 4 gợi ý SGK . Cả lớp theo dõi .. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Tr ực quan. -V ấn đ áp. -Tr ực quan. Hoạt động lớp , cá nhaân ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. viết bài để bài văn miêu tả có cấu truùc chaët cheõ , khoâng boû soùt chi tieát . Hoạt động 2 : HS viết bài . MT : Giúp HS viết hoàn chỉnh bài vieát . PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại . HT: - Khen những bài viết tốt , chấm - ñieåm . 4. Cuûng coá.- Daën doø : (4’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt về nhà hoàn chỉnh bài viết , viết lại vào vở . Dặn HS chuẩn bị để làm bài kiểm tra viết ở tuần sau .. -Th ực hanh. - Lập dàn ý , tạo lập từng đoạn , hoàn chỉnh cả bài viết vào vở . - Cùng bạn đổi bài , góp ý cho nhau - Tiếp nối nhau đọc bài viết . - Cả lớp nhận xét .. Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TOÁN. Tieát 126:. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết thực hiện phép chia phân số . - Thực hiện được các phép chia phân số . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (5’) Tìm phaân soá cuûa moät soá . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : Phép chia phân số . Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở baûng Hoạt động 1 : Giới thiệu phép chia phaân soá MT : Giúp HS nắm cách thực hiện pheùp chia phaân soá . PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giaûi . - Nêu ví dụ : Hình chữ nhật ABCD coù dieän tích. Hoạt động của học sinh. -Kiểm tra. Hoạt động lớp .. -HS theo doi. -Giảng giải. -Tr ực quan -Giảng giải. 7 2 m2 , chieàu roäng 15 3. m . Tính chiều dài hình đó . - Ghi baûng :. P.PHAP. -Giảng giải. 7 2 : 15 3. - Neâu caùch chia hai phaân soá : Laáy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược . - Ta coù :. 7 2 7 3 21 : =  = (m) 15 3 15 2 30. - Vậy : Chiều dài hình chữ nhật là 21 m. 30. - Yêu cầu HS thử lại bằng phép nhaân :. -V ấn đ áp. - Nhaéc laïi caùch chia phaân soá .. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>