Giáo án các môn lớp 4 - Tuần dạy 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TẬP ĐỌC Tiết 49: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa truyện : Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn . Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác , bạo ngược . - Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khoan thai nhưng dõng dạc , phù hợp với diễn biến truyện ; đọc phân biệt lời các nhân vật . - Giaùo duïc HS yeâu thích chính nghóa . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK . - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Đoàn thuyền đánh cá . - Kiểm tra 2 em đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá , trả lời các câu hỏi SGK . 3. Bài mới : (27’) Khuất phục tên cướp bieån . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : - Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc -Trực quan Hoạt động 1 : Luyện đọc . 2 , 3 lượt . MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài . -Hoạt dộng - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ nối tiếp. TIEÁN HAØNH khoù trong baøi . - Có thể chia bài thành 3 đoạn : -Giảng giải - Luyện đọc theo cặp . + Đoạn 1 : 3 dòng đầu . -Đàm thoại + Đoạn 2 : Tiếp theo … phiên toàn sắp tới . - Vài em đọc cả bài . -Thảo luận + Đoạn 3 : Phần còn lại . - Đọc diễn cảm toàn bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi . TIEÁN HAØNH. Hoạt động nhóm .. - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi .  Tính hung hãn của tên cướp biển được  Đập tay xuống bàn quát mọi người thể hiện qua những chi tiết nào? im ; Có câm mồm không ? ; Rút soạt dao ra , lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly  Lời nói , cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy  Nhân hậu , điềm đạm nhưng cũng ông là người như thế nào ? rất cứng rắn , dũng cảm ; dám đối đầu chống cái xấu , cái ác ; bất chấp nguy hieåm .  Caëp caâu naøo trong baøi khaéc hoïa hai  Một đằng thì đức độ … Một đằng thì hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly nanh aùc … GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Thảo luận nhom. -Đàm thoại. -Vấn đáp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngaøy. Thaùng Naêm 200 và tên cướp biển ?  Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn ? Chọn ý trả lời đúng trong 3 ý đã cho .  Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ? Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm . MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với truyeän . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Chúa tàu trừng mắt … sắp tới . + Đọc mẫu đoạn văn . + Sửa chữa , uốn nắn .. 4. Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi . - Giaùo duïc HS yeâu thích chính nghóa . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi chuyeän treân cho người thân nghe ..  Vì baùc só bình tónh vaø cöông quyeát baûo veä leõ phaûi . - Tự phát biểu . -Động não. - Một tốp 3 em đọc truyện theo cách phaân vai .. -Hoạt đdộng nhom -Giảng giải. + Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Thi đọc diễn cảm trước lớp .. -Thực hanh -Thi đdua. -HS neâu. Ruùt kinh nghieäm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. CHÍNH TAÛ. Tiết 25: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Khuất phục tên cướp biển . - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn bài Khuất phục tên cướp biển . Luyện viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ sai . - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 3 , 4 tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a hay b . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Hoïa só Toâ Ngoïc Vaân . - 1 em đọc nội dung BT2a tiết trước cho 2 bạn viết trên bảng lớp , cả lớp viết ở nhaùp . 3. Bài mới : (27’) Khuất phục tên cướp biển a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe – viết MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính tả - Cả lớp theo dõi . -Trực quan TIEÁN HAØNH - Đọc thầm lại đoạn văn . -Hoạt đñộng - Đọc đoạn văn cần viết . ca nhan - Nhắc HS chú ý cách trình bày lời đối thoại , - Gấp SGK , viết bài vào vở . -Thực hanh những từ ngữ dễ viết sai … - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau . - Đọc cho HS viết . - Chấm , chữa bài . - Neâu nhaän xeùt chung . . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû . MT : Giúp HS làm đúng các bài tập TIEÁN HAØNH - Đọc thầm nội dung đoạn văn , trao - Bài 2 : ( lựa chọn ) đổi nhóm . + Neâu yeâu caàu BT . + Lưu ý HS : Tiếng điền vào phải phù hợp -Giảng giải với nghĩa của câu , phải viết đúng chính tả . -Thực hanh - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn , giải Muốn tìm được tiếng thích hợp , em cần dựa đố sau khi đã điền tiếng , vần hoàn vào nội dung của câu , dựa vào nghĩa các từ chænh đứng trước hoặc sau ô trống . + Dán 3 , 4 tờ phiếu viết nội dung BT ở bảng - Cả lớp bình chọn nhóm thắng cuộc , chốt lại lời giải . , mời các nhóm lên bảng thi tiếp sức . 4. Cuûng coá : (3’) -Thảo luận - Chaám baøi , nhaän xeùt . nhom - Nhắc HS ghi nhớ cách viết những từ - Giáo dục HS ù ý thức rèn chữ giữ vở ngữ vừa được ôn luyện trong bài . 5. Daën doø : (1’) GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngaøy Thaùng - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Naêm 200. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 49: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I. MUÏC TIEÂU : - Naém yù nghóa , caáu taïo cuûa CN trong caâu keå Ai laø gì ? - Xác định được CN trong câu kể Ai là gì ? . Tạo được câu kể Ai là gì ? từ CN đã cho . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 4 băng giấy , mỗi băng viết 1 câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn , thơ phần Nhận xét . - 3 , 4 tờ phiếu viết nội dung 4 câu văn ở BT1 phần Luyện tập . - Bảng lớp viết các VN ở cột B / BT2 phần Luyện tập ; 4 mảnh bìa viết các từ ở cột A . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (5’) Vị ngữ trong câu kể Ai là gì ? - GV viết ở bảng một vài câu , mời 2 em leân baûng tìm caâu keå Ai laø gì ? , xaùc ñònh VN trong caâu . 3. Bài mới : (27’) Câu kể Ai là gì ? a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Nhận xét . - 1 em đọc nội dung BT . -Trực quan MT : Giuùp HS naém yù nghóa , caáu taïo cuûa Caû lớ p đọ c thaà m caù c caâ u vaê n , thô , -Thực hanh CN trong caâu keå Ai laø gì ? làm bài vào vở , lần lượt thực hiện từng TIEÁN HAØNH yeâu caàu SGK . - Daùn 4 baêng giaáy vieát 4 caâu keå Ai laø gì ? , -Đàm thoại mời 4 em lên bảng gạch dưới CN trong mỗi - Phát biểu ý kiến . caâu . - Hỏi : CN trong các câu trên do những từ ngữ thế nào tạo thành ? - Do danh từ hoặc cụm danh từ tạo thaønh Hoạt động 2 : Ghi nhớ . - 3 , 4 em đọc nội dung phần Ghi nhớ . MT : Giúp HS rút ra được ghi nhớ . TIEÁN HAØNH Hoạt động 3 : Luyện tập . MT : Giúp HS làm được các bài tập . TIEÁN HAØNH - Baøi 1 : + Phaùt phieáu cho moät soá em . + Kết luận bằng cách mời những em làm bài trên phiếu có lời giải đúng dán bài ở bảng lớp , trình bày kết quả .. - Đọc yêu cầu BT , lần lượt thực hiện từng yêu cầu SGK . - Phaùt bieåu yù kieán .. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Thực hanh -Đàm thoại.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 200 - Baøi 2 : + Nói : Để làm đúng BT , các em thử ghép lần lượt từng từ ngữ ở cột A với các từ ngữ ở cột B sao cho tạo ra được những câu kể Ai là gì ? thích hợp về nội dung . + Chốt lại lời giải đúng bằng cách mời 1 em lên bảng gắn những mảnh bìa viết các từ ngữ ở cột A với các từ ngữ ở cột B tao thành câu hoàn chỉnh . - Baøi 3 : + Gợi ý : Các từ ngữ cho sẵn là CN của câu kể Ai là gì ? . Các em hãy tìm những từ ngữ thích hợp đóng vai trò làm VN trong câu . Cần đặt câu hỏi là gì ? là ai ? để tìm VN cuûa caâu . 4. Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tieáng Vieät . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS về nhà viết lại vào vở các câu văn ở BT3 .. - Đọc yêu cầu BT . - Suy nghó , phaùt bieåu yù kieán .. - 2 em đọc lại kết quả bài làm .. - Đọc yêu cầu BT . - Suy nghó , tieáp noái nhau ñaët caâu cho moãi VN . - Cả lớp nhận xét .. -Đàm thoại. -Giảng giải. -Hoạt động nối tiếp.. - Hs neâu. Ruùt kinh nghieäm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. KEÅ CHUYEÄN Tiết 25: NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện : Những chú bé không chết . - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa , kể lại được truyện đã nghe ; có thể phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt . Hiểu nội dung truyện , trao đổi với các bạn về ý nghĩa truyện ( Ca ngợi tinh thần dũng cảm , sự hi sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc chiến đấu chống kẻ thù xâm lược , bảo vệ Tổ quốc ) ; biết đặt tên khác cho truyện . Chăm chú nghe thầy , cô kể chuyện ; nhớ chuyện . Nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn , kể tiếp được lời kể của bạn . - Giaùo duïc HS khaâm phuïc , bieát ôn caùc chieán só . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc tranh minh hoïa SGK phoùng to . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia . - 1 em kể một truyện đã được nghe hoặc được đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác . 3. Bài mới : (27’) Những chú bé không cheát . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : - Laéng nghe . Hoạt động 1 : GV kể chuyện . -Trực quan MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän . -Laøm maãu TIEÁN HAØNH - Kể chuyện Những chú bé không chết 2 , 3 lần , vừa kể vừa chỉ vào tranh minh họa phóng to ở bảng kết hợp giải nghĩa các từ khoù . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa truyện . MT : Giúp HS kể được truyện , trao đổi về yù nghóa truyeän . TIEÁN HAØNH - Mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý bài KC , - Đọc nhiệm vụ bài KC trong SGK nhắc HS chú ý kể chuyện có mở đầu – -Trực quan dieãn bieán – keát thuùc . - Đến từng nhóm , nghe HS kể , hướng dẫn - Kể từng đoạn , toàn truyện theo nhóm 4 em . , goùp yù . -Thảo luận Caû nhoù m cuø n g trao đổ i veà noä i dung - Hướng dẫn cả lớp nhận xét nhanh về : nội dung , cách kể , cách dùng từ , đặt câu truyện , trả lời các câu hỏi trong yêu GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngaøy …. -. Thaùng. Naêm 200. GV hoûi:.  Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì ở caùc chuù beù ?  Tại sao truyện có tên là Những chú bé khoâng cheát ?  Thử đặt tên khác cho truyện .. caàu 3 SGK . - Thi kể trước lớp : + Vài nhóm thi kể từng đoạn truyện theo tranh . + Vài em thi kể toàn bộ truyện . + Mỗi nhóm , cá nhân kể xong đều trả lời các câu hỏi trong yêu cầu 3 SGK . - Cả lớp nhận xét , tính điểm . - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát , trả lời các câu hỏi đúng nhất  Tinh thần dũng cảm , sự hi sinh cao caû cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi trong cuộc chiến đấu chống kẻ thù xâm lược , bảo vệ Tổ quốc .  Phát biểu tự do .  Phát biểu tự do .. -Thi dua. -Đàm thoại. -Động não. 4. Cuûng coá : (3’) - Khen những em kể chuyện tốt , những em chăm chú nghe bạn kể , nhận xeùt chính xaùc . - Giaùo duïc HS khaâm phuïc , bieát ôn caùc chieán só . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän keå laïi truyeän cho người thân nghe . Xem trước đề bài , gợi ý của BT kể chuyện tuần sau .. Ruùt kinh nghieäm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TẬP ĐỌC Tiết 50: BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Qua hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính vì bom giật , bom rung , tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm , lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước . - Đọc lưu loát toàn bài . Đọc đúng nhịp thơ . Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui , hóm hỉnh , theå hieän tinh thaàn duõng caûm , laïc quan cuûa caùc chieán só laùi xe . Hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Giaùo duïc HS bieát yeâu meán caùc chieán só . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ảnh minh họa bài đọc trong SGK . - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Khuất phục tên cướp bieån . - Kiểm tra 3 em đọc bài Khuất phục tên cướp biển theo cách phân vai , trả lời câu hỏi : Truyện giúp em hiểu điều gì ? 3. Bài mới : (27’) Bài thơ về tiểu đội xe khoâng kính . - Tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ . Đọc 2 , 3 -Trực quan a) Giới thiệu bài : lượt . b) Các hoạt động : - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các -Giảng giải Hoạt động 1 : Luyện đọc . -Đàm thoại từ cuoá i baø i . MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài . -Thảo luận - Luyện đọc theo cặp . TIEÁN HAØNH - Vài em đọc cả bài .. - Đọc diễn cảm toàn bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài . TIEÁN HAØNH.  Những hình ảnh nào trong bài nói lên tinh thaàn duõng caûm vaø loøng haêng haùi cuûa caùc chieán só laùi xe ?. .. - Đọc thầm 3 khổ thơ đầu .  Bom giật , bom rung , kính vỡ đi rồi , ung dung buoàng laùi ta ngoài , nhìn đất nhìn trời , nhìn thẳng , không có kính , ừ thì ướt áo , nưa tuôn , mưa xối như ngoài trời , chưa cần thay , lái trăm cây số nữa … - Đọc thầm khổ thơ 4 .. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Trực quan -Đàm thoại.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 200  Tình đồng chí , đồng đội của các chiến sĩ được thể hiện trong những caâu thô naøo ?  Hình ảnh những chiếc xe không có kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì ? - Giảng : Đó cũng là khí thế quyết chiến , quyết thắng xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước của hậu phương lớn miền Bắc trong thời kì chiến tranh chống đế quốc Mĩ . Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm . MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài . TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu caûm cho baøi thô . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc đoạn : Khoâng coù kính … mau khoâ thoâi . - Đọc mẫu đoạn thơ . - Nhận xét , sửa chữa .. 4. Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi . - Giaùo duïc HS bieát yeâu meán caùc chieán só . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô ..  Gặp bạn bè … kính vỡ rồi … đã thể hiện tình đồng chí , đồng đội thắm thiết giữa những chiến sĩ lái xe ở chiến trường đầy khói lửa , bom đạn - Đọc thầm cả bài . - Phát biểu tự do .. -Đàm thoại. -Động não -Giảng giải. - 4 em tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ. - Luyện đọc diễn cảm theo cặp . - Thi đọc diễn cảm trước lớp . - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Thi đọc thuộc lòng từng khổ , cả bài .. -Hoạt đdộng caù nhaân -Giảng giải -thực hanh -Thi đñua. -Hs neâu. Ruùt kinh nghieäm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TAÄP LAØM VAÊN Tiết 49: LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I. MUÏC TIEÂU : - Bước đầu làm quen với việc tự viết tin , tóm tắt tin về các hoạt động học tập , sinh hoạt diễn ra xung quanh . - Tiếp tục rèn cho HS kĩ năng tóm tắt tin tức . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ giấy khổ to cho HS viết tóm tắt tin ở BT2 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Tóm tắt tin tức . - 1 em đọc lại ghi nhớ bài học trước . - 1 em đọc bài báo Vịnh Hạ Long được tái coâng nhaän … 3. Bài mới : (27’) Luyện tập tóm tắt tin tức a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : - 2 em tiếp nối nhau đọc nội dung BT Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện tập . - Cả lớp đọc lại các tin . -Hoạt dộng MT : Giúp HS làm được các bài tập . - Đọc thầm 2 đoạn tin , tóm tắt nội cả lớp. TIEÁN HAØNH dung moãi tin baèng 1 – 2 caâu , vieát laïi - Baøi 1 , 2 : vào vở . + Nói : Muốn tóm tắt tin tức , các em phải - Tiếp nối nhau đọc 2 tin đã tóm tắt . -Đàm thoại nắm thật chắc nội dung từng bản tin - 2 em laøm baøi treân giaáy coù phöông + Phaùt giaáy khoå to cho moät soá em . án tóm tắt tin ngắn gọn , đủ ý , dán + Nhaän xeùt . kết quả làm bài ở bảng . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập (tt) . MT : Giúp HS làm được các bài tập . TIEÁN HAØNH - Baøi 3 : - Đọc yêu cầu BT . + Lưu ý 2 bước trong yêu cầu của BT : Tự viết tin – Tóm tắt lại tin đó . -Giảng giải - Vaøi em noùi tin em seõ vieát . + Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS . - Viết tin và tóm tắt tin vào vở . -Hoạt đñộng - Tiếp nối nhau đọc bản tin và lời ca nhaân tóm tắt trước lớp . - Đổi vở để sửa bài cho nhau . -Thực hanh - Cả lớp bình chọn bạn viết tin hay nhất ; tóm tắt tin ngắn gọn , đủ ý nhaát. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 200 4. Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu những HS làm BT3 chưa đạt về nhà viết lại ; những em có bản tin hay cần sửa lại cho hoàn chỉnh . Quan sát trước ở nhà một cây mà em thích , sưu tầm ảnh cây đó mang đến lớp để học tiết sau .. Ruùt kinh nghieäm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 50: MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM I. MUÏC TIEÂU : - Mở rộng , hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm . - Biết sử dụng các từ đã học để tạo thành những cụm từ có nghĩa , hoàn chỉnh câu văn hoặc đoạn văn . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 3 băng giấy viết các từ ngữ ở BT1 . - Bảng phụ viết sẵn 11 từ ngữ ở BT2 . - Một vài trang phô tô Từ điển đồng nghĩa Tiếng Việt hoặc Sổ tay từ ngữ Tiếng Việt tiểu học . - Bảng lớp viết lời giải nghĩa ở cột B , 3 mảnh bìa viết các từ ở cột A của BT3 - 3 , 4 tờ phiếu viết nội dung BT4 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Chủ ngữ trong câu kể Ai laø gì ? - 1 em nhắc lại ghi nhớ tiết học trước ; nêu ví dụ về 1 câu kể Ai là gì ? , xác định CN trong câu . 3. Bài mới : (27’) Mở rộng vốn từ : Dũng cảm . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập MT : Giúp HS làm được các bài tập . TIEÁN HAØNH - Baøi 1 : + Nhaän xeùt . + Dán 3 băng giấy viết các từ ngữ ở BT1 , mời 3 em lên bảng gạch dưới các từ cùng nghĩa với từ dũng cảm , chốt lại lời giải đúng . - Baøi 2 : + Gợi ý : Các em cần ghép thử từ dũng cảm vào trước hoặc sau mỗi từ cho trước sao cho tạo ra được tập hợp từ có nội dung thích hợp .. HOẠT ĐỘNG THẦY. - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , làm bài - Phaùt bieåu yù kieán .. P.PHAP. -Hoạt đdộng ca nhaân -Đàm thoại -Trực quan. - Đọc yêu cầu BT . - Cả lớp suy nghĩ , làm bài , tiếp nối nhau đọc kết quả . - 1 em lên bảng đánh dấu X vào trước hay sau từng từ cho sẵn trên bảng phụ , chốt lại lời giải . - Vài em nhìn bảng kết quả , đọc lại cụm từ .. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) . MT : Giúp HS làm được các bài tập . GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Động não -thực hanh.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 200 TIEÁN HAØNH Baøi 3 : + Gợi ý : Các em hãy thử ghép lần lượt từng từ ngữ ở cột A với các lời giải nghĩa ở cột B sao cho tạo ra được nghĩa đúng với mỗi từ . Để kiểm tra , có thể dùng từ điển . - Baøi 4 : + Neâu yeâu caàu BT . + Gợi ý : Đoạn văn có 5 chỗ trống . Ở mỗi chỗ , các em thử điền từng từ ngữ cho sẵn sao cho tạo ra câu có nội dung thích hợp . + Dán 3 , 4 tờ phiếu viết nội dung BT ở bảng , mời HS lên bảng thi điền từ đúng , nhanh . + Nhận xét , chốt lại lời giải . 4. Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tieáng Vieät . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS ghi nhớ những từ ngữ vừa được cung cấp , viết lại vào Sổ tay từ ngữ cuûa mình .. - 1 em đọc yêu cầu BT . - Suy nghó , phaùt bieåu yù kieán . - 1 em lên bảng gắn những mảnh bìa viết các từ ở cột A ghép với từng lời giải nghĩa ở cột B , chốt lại lời giải . - 2 em đọc lại giải nghĩa từ sau khi đã lắp ghép đúng .. -Giảng giải -Thực haønh -Thi đñua. - Đọc đoạn văn , trao đổi , làm bài .. -Thảo luận. - Từng em đọc kết quả .. -Thực hanh. Ruùt kinh nghieäm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TAÄP LAØM VAÊN Tiết 50: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI. TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I. MUÏC TIEÂU : - Nắm 2 cách mở bài trực tiếp , gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối . - Vận dụng viết được 2 kiểu mở bài trên khi làm bài văn tả cây cối . - Yeâu thích vieát vaên . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh một vài cây , hoa để HS quan sát làm BT3 . - Baûng phuï vieát daøn yù quan saùt BT3 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập tóm tắt tin tức - 2 em làm lại BT3 tiết trước . 3. Bài mới : (27’) Luyện tập xây dựng mở baøi trong baøi vaên mieâu taû caây coái . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện tập . MT : Giúp HS làm được các bài tập . TIEÁN HAØNH - Baøi 1 : + Kết luận : Điểm khác nhau của 2 cách mở baøi laø :  Cách 1 : Mở bài trực tiếp – giới thiệu ngay caây hoa caàn taû .  Cách 2 : Mở bài gián tiếp – nói về mùa xuân , các loài hoa trong vườn rồi mới giôí thieäu caây hoa caàn taû . - Baøi 2 : + Neâu yeâu caàu BT , nhaéc HS :  Chọn viết 1 mở bài kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả 1 trong 3 cây mà bài đã gợi ý . Đoạn mở bài kiểu gián tiếp có thể chỉ 2 , 3 caâu , khoâng nhaát thieát phaûi vieát thaät daøi . + Ghi điểm cho những đoạn mở bài hay . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập (tt) . MT : Giúp HS làm được các bài tập . TIEÁN HAØNH - Baøi 3 :. HOẠT ĐỘNG TRÒ. - Đọc yêu cầu BT , tìm sự khác nhau trong 2 cách mở bài của 2 đoạn văn tả caây hoàng nhung , phaùt bieåu yù kieán .. P.PHAP. -Trực quan. -Giảng giải -Thực hanh. - Viết đoạn văn . - Tiếp nối nhau đọc đoạn viết của mình . - Cả lớp nhận xét .. .. - Đọc yêu cầu BT .. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. -Thực hnah cả lớp..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 200 + Kiểm tra HS đã quan sát ở nhà một cái cây , sưu tầm ảnh về cây đó mang đến lớp như theá naøo . + Dán tranh , ảnh một số cây ở bảng . + Nhaän xeùt , goùp yù . - Baøi 4 : + Nêu yêu cầu BT , gợi ý HS viết một đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp hoặc gián tiếp dựa trên dàn ý trả lời các câu hỏi của BT3 . + Nhận xét , khen ngợi , chấm điểm những đoạn viết tốt .. - Suy nghĩ , trả lời lần lượt từng câu hỏi SGK để hình thành các ý cho một đoạn mở bài hoàn chỉnh . - Tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán . - Cả lớp nhận xét , bình chọn phương án tóm tắt ngắn gọn , đủ ý nhất . - Viết đoạn văn . - Từng cặp đổi bài , góp ý cho nhau . - Tiếp nối nhau đọc đoạn mở bài của mình trước lớp . Trước khi đọc , nói rõ đó là mở bài trực tiếp hay gián tiếp .. -Đàm thoại. -Thảo luận -Thực hanh. 4. Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh , viết lại đoạn mở bài giới thiệu chung một cái cây BT4 . Tieáp tuïc quan saùt moät caùi caây , bieát ích lợi của cây đó để chuẩn bị học tốt tiết học tới .. Ruùt kinh nghieäm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TOÁN. Tieát 121: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố về phép cộng , phép trừ phân số . - Rèn kĩ năng cộng và trừ phân số . Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng , phép trừ phaân soá . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (27’) Luyện tập chung . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Củng cố kĩ năng cộng , trừ phaân soá . - Phát biểu cách cộng , trừ hai phân số -Đàm thoại MT : Giúp HS nắm chắc cách cộng , trừ khaùc maãu soá . phaân soá . - Tự làm bài vào vở , 2 em làm ở bảng . TIEÁN HAØNH -Thực hanh - Cả lớp kiểm tra kết quả . - Baøi 1 : - Tự làm vào vở , 2 em làm ở bảng . - Baøi 2 : - Cả lớp nhận xét . + Hỏi : Muốn thực hiện các phép tính treân , ta phaûi laøm nhö theá naøo ? -Thực hanh Hoạt động 2 : Củng cố tìm thành phần chưa biết , tính chất kết hợp , giải toán . MT : Giúp HS làm được các bài tập . - 3 em phaùt bieåu caùch tìm : soá haïng , soá TIEÁN HAØNH bị trừ , số trừ chưa biết . - Baøi 3 : -Đàm thoại - Tự làm bài vào vở , 3 em lên bảng làm -Thực hanh baøi . cả lớp. - Nhaän xeùt caùc keát quaû . - Baøi 4 : - Tự làm bài vào vở , 2 em lên bảng làm bài , sau đó chữa bài . - Baøi 5 : -Thực hanh - Tự làm bài . + Hướng dẫn HS làm bài . cả lớp. - Ghi bài giải vào vở . 4. Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Các nhóm cử đại diện thi đua thực hiện cộng , trừ phân số ở bảng . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TOÁN Tieát 122: PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I. MUÏC TIEÂU : - Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số qua việc tính diện tích hình chữ nhật . - Biết thực hiện phép nhân 2 phân số . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (27’) Phép nhân phân số . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhaân phaân soá thoâng qua tính dieän tích hình chữ nhật . MT : Giuùp HS naém yù nghóa cuûa pheùp nhaân phaân soá . TIEÁN HAØNH - Cho HS tính diện tích hình chữ nhật dài 5 m , roäng 3 m . - Ghi baûng : S = 5 x 3 = 15 (m2) - Nêu ví dụ tiếp : Tính diện tích hình chữ 4 2 nhaät coù chieàu daøi m , chieàu roäng m 5 3 4 2 - Gợi ý : S = x 5 3 Hoạt động 2 : Tìm quy tắc thực hiện phép nhaân phaân soá . MT : Giuùp HS naém quy taéc nhaân phaân soá TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn để HS nhận thấy được : + Hình vuoâng coù dieän tích baèng 1 m2 . + Hình vuoâng coù 15 oâ , moãi oâ coù dieän tích 1 2 baèng m . 15 + Hình chữ nhật phần tô màu chiếm 8 ô . 8 2 Vậy diện tích hình chữ nhật bằng m . 15 4 2 8 + Gợi ý HS nêu :   (m2) 5 3 15. HOẠT ĐỘNG TRÒ. - HS thực hiện. P.PHAP. -Thực hanh -Trực quan -Đàm thoại. -Giảng giải. - Quan sát hình vẽ đã chuẩn bị như SGK. -Trực quan -Giảng giải. -Giảng giải. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 200 + Giuùp HS quan saùt hình veõ vaø pheùp tính treân , nhaän xeùt : 8= 4 x 2 ; 15 = 5 x 3 . + Từ đó dẫn dắt đến cách nhân : 4 2 4 2 8    5 3 5  3 15 Hoạt động 3 : Luyện tập . MT : Giúp HS làm được các bài tập . TIEÁN HAØNH - Baøi 1 : - Baøi 2 : + Hướng dẫn chung 1 câu . - Baøi 3 :. 4. Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi quy taéc nhaân hai phaân soá . - Các nhóm cử đại diện thi đua nhân hai phân số ở bảng . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Trực quan. - Ruùt ra quy taéc nhö SGK . - Moät vaøi em nhaéc laïi . .. - Vận dụng quy tắc vừa học để tính , khoâng caàn giaûi thích . - Nêu yêu cầu của bài : rút gọn trước roài tính . - Làm tiếp các phần còn lại rồi chữa baøi . - Tự làm bài vào vở , không cần vẽ hình . GIAÛI Diện tích hình chữ nhật : 6 3 18   (m2) 7 5 35 18 2 Đáp số : m 35. -Thực hanh. -Thực haønh cả lớp.. -Hs neâu. Ruùt kinh nghieäm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 200. TOÁN. Tieát 123: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số . Biết thêm một ý nghĩa của phép nhân phân số với số tự nhiên . - Biết cách nhân phân số với số tự nhiên và cách nhân số tự nhiên với phân số - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung . - Sửa các bài tập về nhà . - Nhaän xeùt 3. Bài mới : (27’) Phép nhân phân số . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Nhân phân số với số tự nhiên và số tự nhiên với phân số . MT : Giuùp HS naém caùch nhaân phaân soá với số tự nhiên và số tự nhiên với phân soá . TIEÁN HAØNH - Bài 1 : Thực hiện phép nhân phân số với số tự nhiên . + Hướng dẫn HS thực hiện phép tính : 2 5 9 2 2 5 2  5 10  + Gợi ý tính :  5    9 9 1 9 1 9 + Giới thiệu cách viết gọn : 2 2  5 10 5   9 9 9. HOẠT ĐỘNG TRÒ. P.PHAP. -Giảng giải - Dựa vào mẫu , tiếp tục làm các phần a , b , c, d rồi chữa bài . Khi chữa bài , caàn neâu nhaän xeùt veà keát quaû trong phaàn c , d . - Thực hiện phép nhân số tự nhiên với phân số , làm tương tự như bài 1 - Nêu yêu cầu của bài rồi tự làm bài , sau đó chữa bài .. -Thực haønh. -Thực hanh cả lớp.. -Hoạt dộng thực hanh cả lớp.. - Baøi 2 : - Baøi 3 : Tìm hieåu theâm yù nghóa cuûa phép nhân phân số với số tự nhiên . + Khi chữa bài , gợi ý để HS thấy thêm 2 một ý nghĩa của phép nhân  3 , đó là 5 2  3 baèng toång cuûa 3 phaân soá baèng 5 GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>