Giáo án các môn khối 4 - Tuần 26 - Trường Nguyễn Viết Xuân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. TUAÀN 26: Ngày dạy: Thứ hai, ngày 10 tháng 03 năm 2014. SÁNG TẬP ĐỌC: THAÉNG BIEÅN. I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả. - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên (trả lời được các câu hoûi 2, 3, 4 trong SGK). - HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 1 SGK. II/ Giaùo duïc kó naêng soáng cho HS: - Giao tiếp thể hiện sự cảm thông. - Ra quyết định ứng phó - Đảm nhận trách nhiệm III/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động dạy Hoạt động học A/ OÂn ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ C / Bài mới 1/ Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài lên bảng. a/ Luyện đọc 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài . a/ Luyện đọc - 1 HS đọc - Gọi HS đọc cả bài. - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn. - GV chia đoạn: 3 đoạn. - 3 HS nối tiếp nhau đọc * Đọc nối tiếp lần 1 - HS luỵên đọc từ ngữ. + Phát âm: thắng biển,mênh mông, dữ dội,… * Đọc nối tiếp lần 2 và giải thích nghĩa từ ở - 3 HS nối tiếp nhau đọc -1 HS đọc chú giải. 2 HS giải nghĩa phaàn chuù thích SGK/77. từ. - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp HS luyện đọc. - GV đọc mẫu, chú thích cách đọc diễn cảm. b/ Tìm hieåu baøi: b/ Tìm hieåu baøi: - Cả lớp đọc thầm, - Yêu cầu HS đọc thầm cả bài. - Hỏi: Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn - HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ bão biển được miêu tả theo trình tự như thế sung. naøo? * Đoạn 1 - Gọi HS đọc đoạn 1. Hỏi:Tìm từ ngữ, hình ảnh trong đoạn văn nói lên sự đe doạ của cơn bão biển? - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán. * Đoạn 2: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2. Giáo án Lớp 4. 1 Lop4.com. -1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. - HS đọc thầm đoạn 2. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:Cuộc tấn công dữ - HS nối tiếp nhau trả lời. dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào ở đoạn 2? - 1 số HS trả lời. - GV hỏi thêm: trong đoạn 1 và đoạn 2 tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình aûnh cuûa bieån caû? - HS đọc thầm đoạn 3. * Đoạn 3: Trao đổi theo cặp - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, trao đổi và trả - 2 HS trao đổi thảo luận tìm ra câu lời câu hỏi: Những từ ngữ hình ảnh trong đoạn trả lời. văn thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và sự - HS nối tiếp nhau trả lời. chiến thắng của con người trước cơn bão biển? - ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc - Neâu noäi dung cuûa baøi? đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm đê, giữ gìn cuộc sống bình yên . - Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài, c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm HS cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay. - 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 đoạn. - Nhận xét cách đọc của bạn - HS nhận xét cách đọc - GV treo đoạn văn cần luyện đọc - Cả lớp quan sát. - GV đọc mẫu đoạn văn - HS theo doõi - Nêu cách đọc đoạn văn này? -1 soá HS neâu - GV gạch chân những từ cần nhấn giọng. - Cả lớp theo dõi + Đọc diễn cảm đoạn văn - Nhóm đôi đọc luyện đọc + Thi đua đọc diễn cảm -HS thi đọc diễn cảm. + Nhận xét cách đọc của bạn D/ Cuûng coá, daën doø:- Baøi Thaéng bieån giuùp em hieåu ra ñieàu gì ? - Chuẩn bị bài: Ga-vrốt ngoài chiến luỹ. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------------------------------------TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được phép chia hai phân số. - Bieát tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp nhaân, pheùp chia phaân soá. - Học sinh trung bình làm được các bài: 1,2. - Học sinh khá giỏi làm được cả bài:3,4. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. .Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 Baøi 1 - 2HS lên bảng làm bài, HS cả lớp * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? Giáo án Lớp 4. 2 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. - GV nhắc cho HS khi rút gọn phân số phải làm bài vào vơÛ.. rút gọn đến khi được phân số tối giản. * HS cũng có thể rút gọn ngay từ khi tính. - GV yêu cầu cả lớp làm bài. - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2 Baøi 2 * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Tìm x. - Trong phaàn a, x laø gì cuûa pheùp nhaân ? - x là thừa số chưa biết. * Khi biết tích và một thừa số, muốn tìm thừa - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. soá chöa bieát ta laøm nhö theá naøo ? * Haõy neâu caùch tìm x trong phaàn b. - x laø soá chöa bieát trong pheùp chia. - GV yeâu caàu HS laøm baøi. Muoán tìm soá chia chuùng ta laáy soá bò - GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó chia chia cho thương. yêu cầu HS dưới lớp tự kiểm tra lại bài của -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vơÛ. mình. Baøi 3, 4: HS khaù, gioûi laøm. 4.Cuûng coá. Daën doø: -Dặn HS về nhà làm các bài tập chưa hoàn thành và chuẩn bị bài sau: Luyện tập ------------------------------------------------------------ĐẠO ĐỨC: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo. - Thông cảm với bạn bè và những cgười gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp, ở trường và cộng đồng. - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia. II/ Giaùo duïc kó naêng soáng cho HS: - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm khi nhận tham gia các hoạt động nhân đạo. III.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK Đạo đức 4.Mỗi HS có 3 tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng. - Phieáu ñieàu tra (theo maãu baøi taäp 5) IV.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động học Hoạt động day A/ Oån ñònh: B/ Kieåm tra baøi cuõ: C/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài: “Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo”. GV ghi tựa lên bảng 2/ Giaûng baøi *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (thông tin- SGK/3738) + Em suy nghĩ gì về những khó khăn, thiệt hại mà các nạn nhân đã phải chịu đựng do thiên tai, chiến tranh gaây ra? Giáo án Lớp 4. 3 Lop4.com. *Hoạt động 1: - Caùc nhoùm HS thaûo luaän. - Đại diện các nhóm trình bày; Cả lớp trao đổi, tranh luaän. -HS neâu caùc bieän phaùp giuùp Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. + Em có thể làm gì để giúp đỡ họ? đỡ. - GV keát luaän: -HS laéng nghe. *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi (Bài tập 1) *Hoạt động 2: - GV gọi HS đọc bài tập 1 SGK/38 và yêu cầu các - Các nhóm HS thảo luận. nhoùm thaûo luaän noäi dung cuûa baøi taäp. - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp. Cả lớp nhận - Gọi đại diện các nhóm trình bày. xeùt boå sung. -GV keát luaän -HS laéng nghe. *Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 3- SGK/39) Trong những ý kiến dưới đây, ý kiến nào em cho là *Hoạt động 3: đúng? -HS biểu lộ thái độ -HS giải thích lựa chọn của mình. - GV lần lượt nêu từng ý kiến của bài tập 3. - GV đề nghị HS giải thích về lí do lựa chọn của mình. - HS lắng nghe - GV keát luaän: D/Củng cố - Dặn dò:- Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK/38. - Dặn HS về sưu tầm các thông tin, truyện, tấm gương, ca dao, tục ngữ … về các hoạt động nhân đạo. ____________________________ CHIỀU TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được phép chia hai phân số, chia số tự nhiên cho phân số. - Học sinh trung bình làm được các bài: 1,2. - Học sinh khá giỏi làm được cả bài:3,4. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của GV 1. Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 - GV yeâu caàu HS laøm baøi.. Hoạt động của HS. Baøi 1 - 2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm hai phần, HS cả lớp làm bài vào vở.. GV chữa bài và cho điểm HS. Baøi 2 - GV viết đề bài mẫu lên bảng và yêu cầu HS: Hãy viết 2 thành phân số, sau đó thực hieän pheùp tính. - GV nhận xét bài làm của HS, sau đó giới thiệu cách viết tắt như SGK đã trình bày. Baøi 3, 4: HS khaù, gioûi laøm. 4.Cuûng coá. Daën doø: Giáo án Lớp 4. 4 Lop4.com. Baøi 2 - 2HS thực hiện trên bảng lớp, HS cả lớp làm bài ra giấy nháp: 2:. 3 2 3 2 4 8 = : =  = 4 1 4 1 3 3. - Cả lớp lắng nghe ghi nhớ thực hiện.. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. -Dặn HS về nhà hoàn thành các bài tập chưa hoàn thành ở lớp và chuẩn bị bài sau: Luyeän taäp chung ---------------------------------------------------------------LUYỆN TỪ VAØG CÂU: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Nhận biết được câu kể Ai là gì? trong đoạn văn, nêu được tác dụng của câu kể tìm được (BT1); biết xác định CN, VN trong mỗi câu kể Ai là gì? đã tìm được (BT2); viết được đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai là gì? (BT3). - HS khá, giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, theo yêu cầu của BT3. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết lời giải BT 1 . - 4 băng giấy , mỗi băng viết 1 câu kể Ai là gì ? ở BT1 . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy A/ Kieåm tra baøi cuõ : B/ Bài mới : a/Giới thiệu :Luyện tập về câu kể ai là gì ? - GV ghi tựa bài lên bảng b/ Baøi taäp: * Bài 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập . - Yeâu caàu HS laøm baøi. -Goïi HS trình baøy baøi laøm . * GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. * Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yeâu caàu HS laøm baøi . - Goïi HS trình baøy keát quaû baøi laøm . - GV daùn 4 baêng giaáy vieát saün 4 caâu keå . * GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Nguyễn Tri Phương / là người Thừa Thiên. CN VN * Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu . - Gợi ý cho HS thực hiện - Goïi HS laøm maãu . - Yêu cầu HS viết lời giới thiệu . - Gọi HS trình bày trước lớp . * GV chốt khen ngợi bài làm tốt.. Hoạt động học. * Baøi 1 : - 2 HS đọc yêu cầu và nội dung . - HS làm bài vào vở bài tập. - 2 HS trình bày trước lớp. * Bài 2 : - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm bài vào vở bài tập. - 2 HS phaùt bieåu . - 4 HS leân baûng laøm .. * Baøi 3 : -1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS nghe hướng dẫn. -1 HS gioûi laøm maãu. -HS viết lời giới thiệu vào vở . - HS nối tiếpđọc đoạn văn. - HĐ theo cặp đổi bài sửa lỗi cho nhau. D/Củng cố , dặn dò :-Dặn HS về nhà viết đoạn giới thiệu chưa đạt về viết lại vào vở . -Chuẩn bị bài: mở rộng vốn từ : dũng cảm - Nhaän xeùt tieát hoïc . -------------------------------------------------------------------Giáo án Lớp 4. 5 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - TUAÀN 26 -. G V : Bùi Nguyên Hoàng. CHÍNH TAÛ. NGHE - VIEÁT Baøi vieát:. Trường : Nguyễn Viết Xuân. THAÉNG BIEÅN. I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Nghe, viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2a/b hoặc BT do GV soạn. - BVMT: Giáo dục cho HS lòng dũng cảm, tinh thần đoàn kết chống lại sự nguy hiểm do thiên nhiên gây ra để bảo vệ cuộc sống con người. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Ba bốn tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung BT2a hoặc 2b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.Oån ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc các từ ngữ: Giao thừa, con dao, rao vặt, ranh giới, lên xuống, lênh láng, bồng bềnh, mênh mông… - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:- GV ghi tựa lên bảng. b) Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả. Tìm hiểu nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc nội dung đoạn 1 &2 trong bài Thắng biển -Qua đoạn văn em thấy hình ảnh của cơn bão biển hiện ra nhö theá naøo? -GV nhaän xeùt. Hứớng dẫn HS viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm những từ ngữ dễ viết sai: - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa nêu: mênh mông, lan rộng, điên cuoàng, quyeát taâm … Vieát chính taû - GV đọc cho HS viết bài theo đúng quy định. - Nhaéc HS tö theá ngoài. Soát lỗi, chấm bài. - GV đọc lại một lần cho HS sóat bài. - GV chaám baøi. - Nhaän xeùt chung. c/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 2a: Gọi HS đọc yêu cầu của BT. - Yeâu caàu HS laøm baøi. -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm. GV daùn leân baûng BT đã chuẩn bị trước và cho HS thi tiếp sức. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Giáo án Lớp 4. 6 Lop4.com. -2 HS viết trên bảng lớp, HS coøn laïi vieát vaøo giaáy nhaùp.. Vieát chính taû. - 1HS đọc. - HS neâu.. - HS neâu. HS phaùt aâm. - 2HS lên bảng viết, cả lớp vieát giaáy nhaùp.. - HS viết bài vào vở. - 5HS noäp taäp cho coâ chaám -HS đổi tập cho nhau để soát lỗi Baøi taäp: Baøi taäp 2a: -1 HS đọc, lớp theo dõi. -HS làm bài theo cặp. Từng cặp trao đổi, chọn âm cần ñieàn. -Lớp nhận xét. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Bài 2b: Tiến hành tương tự.. Trường : Nguyễn Viết Xuân. -HS ghi lời giải đúng vào vở.. 4. Cuûng coá . Daën doø: - Yêu cầu HS về nhà tìm và viết vào vở 5 từ bắt đầu bằng n, 5 từ bắt đầu bằng l. - Chuaån bò baøi chính taû tuaàn 27 - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------------------------Ngày dạy: Thứ ba, ngày 11 tháng 03 năm 2014. GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY _______________________________________ Ngày dạy: Thứ tư, ngày 12 tháng 03 năm 2014. SÁNG TẬP ĐỌC: GA-VRỐT NGOAØI CHIẾN LUỸ.. I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp giữa các nhân vật và phân biệt với lời người dẫn chuyện. - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II/ Giaùo duïc kó naêng soáng cho HS: - Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân. - Ra quyeát ñònh . - Đảm nhận trách nhiệm III/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK/81. IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Oân ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ C / Bài mới 1/ Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng. 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài . a/ Luyện đọc a/ Luyện đọc - 1 HS đọc toàn bài. - Gọi HS đọc cả bài. - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn. - GV chia đoạn: 3 đoạn. - 3 HS nối tiếp nhau đọc - HS luyện đọc từ ngữ. * Đọc nối tiếp lần 1 + Phát âm: Ga-vrốt, Aêng-giôn-ra, Cuốc-phâyrắc. Đọc đúng các câu hỏi, câu cảm, câu khiến - 3 HS nối tiếp nhau đọc. 1 HS đọc chuù giaûi. trong baøi. * Đọc nối tiếp lần 2 và giải thích nghĩa từ ở - Từng cặp HS luyện đọc. phaàn chuù thích SGK/81 - Luyện đọc theo cặp b/ Tìm hieåu baøi: - GV đọc mẫu, chú thích cách đọc diễn cảm. Giáo án Lớp 4. 7 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. b/ Tìm hieåu baøi: * Đoạn 1 - Gọi HS đọc đoạn 1. - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi:+ Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì? + Vì sao Ga-vrốt lại ra ngoài chiến luỹ trong lúc mưa đạn như vậy? - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán. * Đoạn 2: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao dổi với nhau để trả lởi câu hỏi:Những chi tieát naøo theå hieän loøng duõng caûm cuûa ga-vroát? - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán. * Đoạn 3: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, trao đổi và trả lời câu hỏi: + Vì sao tác giả lại noøi Ga-vroát laø moät thieân thaàn? + Em coù caøm nghó gì veà nhaân vaät Ga-vroát? - Neâu yù nghóa cuûa baøi? c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn ,cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay. - GV treo đoạn văn cần luyện đọc - GV đọc mẫu đoạn truyện. - Nêu cách đọc đoạn truyện này? - GV gạch chân những từ cần nhấn giọng. + Đọc diễn cảm đoạn văn + Thi đua đọc diễn cảm + Nhận xét cách đọc của bạn. D/ Cuûng coá, daën doø: - Chuẩn bị bài: Dù sao trái đất vẫn quay. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Trường : Nguyễn Viết Xuân. - 1 HS đọc đoạn 1. - Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp tìm ra câu trả lời.. - HS nối tiếp nhau trả lời. - HS đọc thầm đoạn 2 - HS trao đổi thảo luận nhóm bàn tìm ra câu trả lời. - HS nối tiếp nhau trả lời. - HS đọc thầm đoạn 3. - 2 HS trao đổi thảo luận tìm ra câu trả lời. - HS nối tiếp nhau trả lời. - ND: Ca ngợi lòng dũng cảm của chuù beù Ga-vroát. c/ Đọc diễn cảm - 3 HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn. - Cả lớp quan sát. - HS theo doõi -1 HS neâu - Cả lớp theo dõi - Nhóm đôi luyện đọc -HS thi đọc. - HS nhaän xeùt. -------------------------------------------------------TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được phép chia hai phân số. - Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho số tự nhiên. Biết tìm phân số cuûa moät soá. - Học sinh trung bình làm được các bài: 1 (a,b), 2 (a,b), 4. - Học sinh khá giỏi làm được cả bài:1c,2c,3,5. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ Giáo án Lớp 4. Hoạt động của trò 8 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - TUAÀN 26 -. G V : Bùi Nguyên Hoàng. Trường : Nguyễn Viết Xuân. 2.Bài mới: a).Giới thiệu bài: Luyện tập chung. Baøi 1 - GV ghi tựa lên bảng. - HS thực hiện phép tính: b Luyeän taäp Bài 1:- GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài 3 : 2 = 3 : 2 = 3  1 = 3 4 4 1 4 2 8 trước lớp. c/ HS khaù, gioûi laøm. Baøi 2: - 1 HS neâu yeâu caàu cuûa Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. baøi. 3 - GV vieát baøi maãu leân baûng : 2 sau đó yêu cầu 4. HS: viết 2 thành phân số có mẫu số là 1 và thực hiện pheùp tính. - GV giảng cách viết gọn như trong SGK đã trình bày, sau đó yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại cuûa baøi. - GV chữa bài và cho điểm HS. c/ HS khaù, gioûi laøm. Baøi 3: HS khaù, gioûi laøm. Bài 4: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. GV hướng dẫn HS tìm lời giải bài toán: - GV yêu cầu HS thực hiện tính chiều rộng, sau đó tính chu vi và diện tích của mảnh vườn.. - 3HS leân baûng laøm baøi. - HS cả lớp làm bài vào vơÛ Bài 4: - 1HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài. - HS làm bài vào vơÛ. Đáp số: Chu vi: 192m Dieän tích : 2160m2. - GV chữa bài và cho điểm HS.. 4.Cuûng coá. Daën doø: -Dặn HS về nhà hoàn thành các bài tập và chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung. ---------------------------------------------------------------TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Nắm được hai cách kết bài (mở rộng, không mở rộng) trong bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức đã biết để bước đầu viết được đoạn kết bài mở rộng cho bài văn tả moät caây maø em yeâu thích. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh một số loài cây để HS quan sát, làm bài tâp - Bảng phụ viết dàn ý quan sát III. Các hoạt động dạy học AAAA. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS luyện tập * BT1: HS đọc yêu cầu BT , trao đổi cùng bạn trả lời câu hỏi * BT1 - HS phát biểu ý kiến - GV kết luận : - HS đọc đề bài, trao đổi +Kết bài ở đoan a, nói lên được tình cảm của người tả đối - HS phát biểu Giáo án Lớp 4. 9 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. -. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. với cây. Kết bài ở đoạn b, nêu được lợi ích của cây và tình cảm của người viết đối với cây * BT2 - GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS ở nhà ( quan sát trước một cái cây, tìm hiểu về ích lợi của cây) - GV dán tranh ảnh một số cây - HS đọc yêu cầu của đề bài, suy nghĩ, trả lời từng câu hỏi trong SGK để hình thành các ý cho một kết bài mở rộng - HS nối tiếp nhau phát biểu - Cả lớp và GV nhận xét - Gv ghi điểm * BT3: - GV nêu yêu cầu của đề bài, gợi ý cho HS + Viết kết bài theo kiểu mở rộng dựa trên dàn ý trả lời các câu hỏi của BT2 + Viết kết bài tả một loài cây không trùng với loài cây em sẽ chọn viết ở BT4 - HS viết đoạn văn. Sau đó từng cặp đổi bài, góp ý cho nhau - HS đọc đoạn kết bài trước lớp -GV nhận xét, tuyên dương những đoạn viết hay * BT4 : - HS đọc yêu cầu của bài - GV: Mỗi em cần lựa chọn viết kết bài mở rộng cho một trong 3 loại cây - HS viết đoạn văn - HS đọc đoạn văn của mình - GV nhận xét. * BT2 - HS đọc đề bài, suy nghĩ , trả lời - HS phát biểu - HS nhận xét. * BT3:- 1 HS nêu lại đề baøi.. - HS viết đoạn văn - HS đọc * BT4 : - 1 HS đọc yeâu caàu cuûa baøi. - HS viết đoạn văn - HS đọc đoạn văn. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS về nhà viết lại đoạn kết bài. HS đọc trước nội dung tiết TLV sau --------------------------------------------------------------KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ,ĐÃ ĐỌC I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về lòng dũng cảm. - Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện (đoạn truyện). - HS khá, giỏi kể được câu chuyện ngoài SGK và nêu rõ ý nghĩ. - Tích hợp GDTGĐĐHCM: Bác Hồ yêu nước và sẵn sàng vượt qua nguy hiểm thử thách để góp sức mang lại độ lập cho đất nước. II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC  Một số truyện viết về lòng dũng cảm của con người .GV và HS sưu tầm trong truyện cổ tích ,truyện thiếu nhi ,truyện người thực ,việc thực trên báo ,truyện đọc lớp 4 . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 2/ Bài mới : Giáo án Lớp 4. 10 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. Hướng dẫn HS kể a/ Giới thiệu bài . chuyeän . b/ Hướng dẫn HS kể chuyện . - 1 HS đọc đề bài. + Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài - Gọi HS đọc đề bài . - GV gạch dưới những từ ngữ sau trong đề bài và viết lên baûng :keå laïi moät caâu chuyeän noùi veà loøng duõng caûm maø em - 4 HS đọc gợi ý 1, 2, 3, đã được nghe hoặc được đọc . 4. Bốn HS tiếp nối nhau đọc gợi ý 1,2,3 ,4 . + GV :Những truyện được nêu làm ví dụ trong gợi ý 1, (Ở lại với chiến khu ,Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca…) là những truyện trong SGK .Nếu không tìm được câu chuyện ngoài SGK ,các em có thể kể một trong những truyện đó . - Moät soá HS tieáp noái + Gọi HS tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện của mình nhau giới thiệu tên câu + HS thực hành kể chuyện ,trao đổi về ý nghĩa câu chuyện chuyeän cuûa mình . + KC trong nhóm :HS kể chuyện theo cặp ,trao đổi về ý nghóa caâu chuyeän - Nhoùm 2 em . Thi kể trước lớp +Mỗi HS kể chuyện xong đều nói về ý nghĩa chuyện ,điều các em hiểu ra nhờ câu chuyện .Có thể đối thoại thêm càng - Cá nhân kể. - Hoïc sinh bình choïn. các bạn về nhân vật ,chi tiết trong truyện - Cả lớp và GV nhaän xeùt ,tính ñieåm . + Cuối gìơ ,cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất ,baïn KC loâi cuoán nhaát . 4/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ - GV nhận xét tiết học , về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân . Dặn HS đọc trước nội dung của bài tập KC được chứng kiến hoặc tham gia .------------------------------------------------------------CHIỀU LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, từ trái nghĩa (BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp (BT2, BT3); biết được một số thành ngữ nói về lòng dũng cảm và đặt được một câu với thành ngữ theo chủ điểm (BT4, BT5). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ viết nội dung bài tập 1,4 . Từ điển . - 6tờ phiếu khổ to dùng hoạt động nhóm . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy. Hoạt động học. A/ Oån ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ : Giáo án Lớp 4. 11 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. - Đóng vai thực hiện lại BT 4 . - 2 HS thực hiện. -Kết hợp chấm vở của một số HS . - Chấm vở 5 em. * Nhaän xeùt cho ñieåm . C/Bài mới : 1/ Giới thiệu bài: Mở rộng vốn từ : dũng cảm - Lớp lắng nghe. - Nhắc lại tựa bài . - GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : -1 HS đọc yêu cầu. * Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - HS laéng nghe. - GV nhaán maïnh yeâu caàu. -GV lưu ý “từ cùng nghĩa” và“ từ tráinghĩa” - HS thaûo luaän nhoùm baøn, thö kí vieát cho HS hieåu theâm. keát quaû thaûo luaän vaøo phieáu. - GV phaùt phieáu cho HS laøm vieäc theo nhoùm - Daùn keát quaû baøi laøm leân baûng. - GV theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc. - Đại diện nhóm trình bày. - Goïi 2 nhoùm leân daùn keát quaû thaûo luaän. - Nhoùm khaùc nhaän xeùt. * GV chốt lời giải đúng. - 2 HS đọc lại kết quả đúng. * Baøi 2 : - Baøi yeâu caàu ta ñieàu gì ? - 1 HS đọc yêu cầu của bài. -GV nhaán maïnh yeâu caàu . - Yeâu caàu HS laøm baøi . - Mỗi em chọn 2 từ và đặt câu . - HS trình bày bài vừa thưc hiện. * GV nhận xét, tuyên dương những câu HS đặt - HS đọc câu mình đặt . đúng và hay. -1 HS đọc to yêu cầu của bài. * Bài 3 :- Gọi HS đọc yêu cầu . - HS neâu. GV hỏi:+ Để ghép đúng cụm từ chúng ta làm - HS laøm baøi vaøo VBT, 1 HS laøm baøi theá naøo? treân baûng. - Yeâu caàu HS laøm baøi . - 3 HS lần lượt đọc bài làm . - Goïi HS trình baøy baøi laøm . - Nhận xét bài làm ở bảng. * GV nhận xét, chốt lời giải đúng. -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. + dũng cảm bênh vực lẽ phải -Trao đổi theo cặp . Baøi 4 : - Baøi yeâu caàu ta ñieàu gì ? - 2 caëp trình baøy. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. - HS laéng nghe. - Goïi HS trình baøy keát quaû . * GV choát vaø tuyeân döông caëp tìm nhanh vaø chính xaùc * Baøi 5 : * Bài 5 : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập . 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS ñaët caâu . - HS làm bài vào vở. - Gọi HS trình bày trước lớp . - 3 HS đọc câu vừa đặt . * GV nhaän xeùt + khen HS ñaët caâu hay . D/Cuûng coá , daën doø :- Hoâm nay ta hoïc baøi gì? -Yêu cầu HS về đặt thêm các câu với những thành ngữ đã cho ở bài tập 4 và đọc thuộc các thành ngữ . - Chuaån bò baøi: Caâu khieán -GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án Lớp 4. 12 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - TUAÀN 26 -. G V : Bùi Nguyên Hoàng. TOÁN ( SEQAP) :. Trường : Nguyễn Viết Xuân. TUẦN 26 - TIẾT 1. I. MỤC TIÊU : - Củng cố : - Cách tính rồi rút gọn, tìm x - Giải bài toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách củng cố III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định : 2. Luyện toán : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊN Bài 1: HS đọc yêu cầu BT 1 TÝnh råi rót gän : -4 Học sinh lên bảng làm lớp 7 5 a) : =…………………………. làm giấy nháp,nhân xét 6 4 - GV nhận xét bổ sung 1 1 c) : =………………………… 6 8 7 3 : =…………………………. b) 12 4 4 2 d) : =………………………… 9 9. 2. T×m x :. Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT -2 HS lên bảng làm 2 câu a và b Cả lớp làm vào vở HS nhận xét bài làm của bạn. a). 4 5. x =. 2. 1. 1. 6. 3. b) : x =. 7. ………………… …………… ………………… …………… 3. ………………… ………….. ………………… …………... TÝnh (theo mÉu) :. 3 2 3 2 5 10 . a) MÉu: 2 : = : =  = 5 1 5 1 3 3 Bài 3/ Thảo luận nhóm 2. Đại diện nhóm lên làm. Các nhóm Ta viÕt gän nh­ sau: 2 : 3 = 2  5 = 10 5 3 3 khác nhận xét bổ sung. 3:. 5. 4. =…………..…. 1 7. =………..………;. 3 4 3 1 3 : =  = 2 2 1 2 4 8 3 3 3 = Ta viÕt gän nh­ sau : : 4 = 2 42 8 5 1 : 3 =………….. : 7 =………..… 4 9. b) MÉu :. Bài 4 : HS đọc bài Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? Giáo án Lớp 4. 4. 3. 4:. :4=. Mét tÊm biÓn qu¶ng c¸o h×nh ch÷ nhËt cã diÖn tÝch. 3m2, chiÒu réng. 13 Lop4.com. 3 5. m .Tính chiều dài của hình chữ nhật đó?. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - Lớp làm vào vở. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. Bµi gi¶i. 3. Củng cố - dặn dò: - Nhắc nhở HS về nhà làm những bài còn thiếu Học bài cũ và chuẩn bị bài mới. ___________________________________. TIẾNG VIỆT (SEQAP):. TUẦN 26 - TIẾT 1. Luyện Đọc I. MỤC TIÊU:. - Đọc đỳng,phỏt õm đỳng dễ đọc sai.Bài : bài thơ về tiểu đội xe không kính & thắng biển - Biết ngắt nghỉ,nhấn giọng ở một số từ, HS biết đọc diễn cảm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách củng cố III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định : 2. Luyện đọc: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. VIÊN Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Luyện đọc bài -. Yêu cầu HS đọc bài HS luyện đọc theo nhóm 2. -. Hs đọc bài trước lớp. 1. Luyện đọc thuộc và diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hóm hØnh, thÓ hiÖn tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe (chó ý ng¾t nhÞp th¬ hîp lÝ vµ nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶) : Kh«ng cã kÝnh / kh«ng ph¶i v× xe kh«ng cã kÝnh. GV nhận xét giọng đọc. Bom giËt, bom rung, kÝnh vì ®i råi Ung dung buång l¸i ta ngåi, Nhìn đất nhìn trời, nhìn thẳng. Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng ThÊy con ®­êng ch¹y th¼ng vµo tim Thấy sao trời và đột ngột cánh chim Nh­ sa, nh­ ïa vµo buång l¸i.. Yêu cầu HS đọc bài tập 2 Tổ chức HS làm việc cá Giáo án Lớp 4. 2. Khoanh tròn chữ cái trước dòng dưới đây nêu đúng ý nghĩa cña bµi th¬.. 14 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. nhân vào sách GV kiểm tra bài một số bạn. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. a – Ca ngợi tinh thần dũng cảm chiến đấu của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước. b – Ca ngîi tinh thÇn vui vÎ, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước. c – Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Th¾ng biÓn. Luyện đọc bài -. HS luyện đọc theo. 1. Luyện đọc diễn cảm đoạn văn sau với giọng dồn dập, gấp. nhóm 2. g¸p, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ thÓ hiÖn tinh thÇn bÒn bØ, dÎo. Hs đọc bài trước lớp. dai, quyÕt th¾ng cña thanh niªn xung kÝch :. GV nhận xét giọng đọc. Mét tiÕng reo to næi lªn, råi Çm Çm, h¬n hai chôc thanh niên cả nam lẫn nữ, mỗi người vác một vác củi vẹt, nhảy xuống dòng nước đang cuốn dữ. Họ khoác vai nhau thành một sợi dây dài, lấy thân mình ngăn dòng nước mặn. Nước quËt vµo mÆt, vµo ngùc, trµo qua ®Çu hµng rµo sèng. Hä ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống. Trong đám thanh niên xung kích, có người ngã, có người ngạt. Nhưng những bàn tay kho¸c vai nhau vÉn cøng nh­ s¾t, vµ th©n h×nh hä cét chặt lấy những cọc tre đóng chắc, dẻo như chão. Tóc dài các c« quÊn chÆt vµo cæ c¸c cËu con trai, må h«i nh­ suèi, hoµ lẫn với nước chát mặn. Đám người không sợ chết đã cứu được quãng đê sống lại.. Yêu cầu HS đọc bài tập 2. 2. Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn bão biển được miêu tả. Tổ chức HS làm việc cá. qua 3 ®o¹n cña bµi Th¾ng biÓn theo tr×nh tù nµo ? Khoanh. nhân. tròn chữ cái trước dòng nêu trình tự đúng :. GV kiểm tra bài một số bạn. a – Biển tấn công – Biển đe doạ – Người thắng biển. b – Biển đe doạ – Biển tấn công – Người thắng biển. c – Biển đe doạ – Người tấn công – Người thắng biển.. 3. Củng cố - Dặn dò : - Nhắc nhở HS về nhà luyện đọc những bài tập đọc đã học, học thuộc các bài thơ. - Học bài cũ và chuẩn bị bài mới. ___________________________________________. Giáo án Lớp 4. 15 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. Ngày dạy: Thứ năm, ngày 13 tháng 03 năm 2014. SÁNG TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được các phép tính với phân số. - Học sinh trung bình làm được các bài: 1 (a,b), 2 (a,b), 3 (a,b), 4 (a,b). - Học sinh khá giỏi làm được cả bài:1c ; 2c ; 3c ; 4c ; 5. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Oån ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài:- GV ghi tựa lên bảng. b).Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc HS khi tìm MSC neân choïn MSC nhoû nhaát coù theå. - GV chữa bài của HS trên bảng lớp. - GV nhận xét và cho điểm HS đã lên bảng laøm baøi. - c/ Hs khaù, gioûi laøm Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - GV tiến hành tương tự như bài tập 1. c/ Hs khaù, gioûi laøm Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - GV tiến hành tương tự như bài tập 1. * Löu yù : HS coù theå ruùt goïn ngay trong quaù trình thực hiện phép tính. - c/ Hs khaù, gioûi laøm Bài 4: GV tiến hành tương tự như bài tập 1. - c/ Hs khaù, gioûi laøm Baøi 5: HS khaù, gioûi laøm.. Baøi 1 - 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - 1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vơÛ. - Cả lớp lắng nghe ghi nhớ về nhà thực hiện. Theo dõi bài chữa của GV, sau đó tự kiểm tra lại bài của mình. Baøi 2: - 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - HS cả lớp làm bài. - So sánh kết quả bài làm đúng trên baûng. Baøi 3: - 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Cả lớp làm bài. - HS chuù yù laéng nghe vaø aùp duïng. Baøi 4 - HS cả lớp làm bài vào vở. 2 HS lên baûng laøm.. 4.Cuûng coá. Daën doø: -Dặn HS về nhà làm các bài tập mà ở lờp chưa hoàn thành và chuẩn bị bài sau: Luyện taäp chung --------------------------------------------------------------TAÄP LAØM VAÊN: LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài. Giáo án Lớp 4. 16 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - TUAÀN 26 -. G V : Bùi Nguyên Hoàng. Trường : Nguyễn Viết Xuân. - Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định. - BVMT: HS thể hiện hiểu biết về môi trường thiên nhiên, yêu thích các loài cây có ích trong cuộc sống qua thực hiện đề bài: Tả một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) maø em yeâu thích. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị tranh ảnh về một cái cây định tả . - Đề bài và gợi ý sẵn trên bảng lớp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV. HS. 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Bài mới : a) Giới thiệu bài ghi bảng . b) Hướng dẫn làm bài tập -1 HS đọc thành tiếng a) Tìm hiểu đề bài. đề bài trước lớp . - Gọi HS đọc đề bài tập . - GV phân tích đề bài , dùng phấn màu gạch chân dưới - HS theo dõi phân tích. các từ : cây có bóng mát , cây ăn quả , cây hoa mà em yeâu thích. - Các em chọn một trong 3 loại cây : cây ăn quả , cây bóng mát , cây hoa để tả . đó là một cái cây mà thực tế em đã quan sát từ các tiết trước và có cảm tình với cây đó. - 3 – 5 HS . - Yêu cầu HS giới thiệu cây mình định tả. - 4 HS nối tiếp nhau đọc - GV treo phần gợi ý yêu cầu HS đọc phần gợi ý từng mục. - Cho HS vieát baøi . - Yêu cầu HS lập dàn ý , sau đó hoàn chỉnh bài văn. - Gọi HS trình bày bài văn . GV nhận xét , sửa lỗi cho - 5 – 7 HS. từng HS. - Cho điểm những bài viết tốt. 4/ Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc . Về nhà hoàn chỉnh bài văn và chuẩn bị bài kiểm tra--------------------------------------------------------------------LỊCH SỬ: CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐAØNG TRONG I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Biết sơ lược về quá trình khẩn hoang ở Đàng Trong:+ Từ thế kỉ XVI, các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang ở Đàng Trong. Những đoàn người khẩn hoang đã tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ và đồng bằng sông Cửu Long. Giáo án Lớp 4. 17 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. + Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác ở những vùng hoang hoá, ruộng đất được khai phá, xóm làng được hình thành và phát triển. - Dùng lược đồ chỉ ra vùng đất khẩn hoang. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bản đồ Việt Nam Thế kỉ XVI- XVII. PHT của HS . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới : a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu, ghi tựa bài lên bảng b.Giaûng baøi : * Hoạt động 1: * Hoạt động 1: Làm việc cả lớp: - GV treo bản đồ VN thế kỉ XVI-XVII lên bảng và - HS theo dõi . giới thiệu . - GV yêu cầu HS đọc SGK, xác định trên bản đồ địa -2 HS đọc và xác định. phận từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng - HS lên bảng chỉ :+Vùng thứ nhất từ sông Gianh đến Quảng Nam đến Nam bộ ngày nay . -GV yêu cầu HS chỉ vùng đất Đàng Trong tính đến Nam. +Vùng tiếp theo từ Quảng thế kỉ XVII và vùng đất Đàng Trong từ thế kỉ XVIII. Nam đến hết Nam Bộ ngày * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm: nay. - GV phaùt PHT cho HS. - GV yêu cầu HS dựa vào PHT và bản đồ VN thảo * Hoạt động 2: luận nhóm :Trình bày khái quát tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến - HS các nhóm thảo luận và trình bày trước lớp ĐB sông cửu Long . * Hoạt động 3: -GV keát luaän: - HS trao đổi và trả lời . * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân: - GV đặt câu hỏi :Cuộc sống chung giữa các tộc người - Cả lớp nhận xét, bổ sung. ở phía Nam đã đem lại kết quả gì ? - GV cho HS trao đổi để dẫn đến kết luận 4.Cuûng coá .Daën doø: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài : “Thành thị ở thế kỉ XVI-XVII”. - Nhaän xeùt tieát hoïc . --------------------------------------------------------------CHIỀU GIÁO VIÊN CHUYÊN TRÁCH DẠY ________________________________________ Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 14 tháng 03 năm 2014. TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: Giáo án Lớp 4. 18 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> G V : Bùi Nguyên Hoàng. - TUAÀN 26 -. Trường : Nguyễn Viết Xuân. - Thực hiện được các phép tính với phân số. Biết giải bài toán có lời văn. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi - Học sinh trung bình làm được các bài: 1, 3 (a, c), 4. - Học sinh khá giỏi làm được cả bài:2; 3b;5. II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 -Cho HS nêu yêu cầu của bài, sau đó tự laøm baøi vaøo VBT. -Tổ chức cho HS báo cáo kết quả làm bài trước lớp. -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2: HS khaù, gioûi laøm. Baøi 3 -Yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em cố gắng để chọn đượ MSC nhỏ nhất có thể. -GV chữa bài và cho điểm HS. Baøi 4 -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ? -Để tính được phần bể chưa có nước chúng ta phaûi laøm nhö theá naøo ? -GV yeâu caàu HS laøm baøi. -GV chữa bài và cho điểm HS. Baøi 5: HS khaù, gioûi laøm.. Hoạt động của HS. Baøi 1 -HS kiểm tra từng phép tính trong bài. -4 HS lần lượt nêu ý kiến của mình về 4 pheùp tính trong baøi: a). Sai. b). Sai. c). Đúng. d). Sai. Baøi 3 -3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo VBT. -Theo dõi bài chữa của GV, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Bài 4:-1 HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo VBT. Đáp số:. 6 beå 35. 4.Cuûng coá. Daën doø: -Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.----------------------------------------------------------------. TOÁN ( SEQAP) :. TUẦN 26 - TIẾT 2. I. MỤC TIÊU : - Củng cố : - Cách tính chính xác. - Giải bài toán có lời văn.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách củng cố Giáo án Lớp 4. 19 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - TUAÀN 26 -. G V : Bùi Nguyên Hoàng. Trường : Nguyễn Viết Xuân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định : 2. Luyện toán : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊN Bài 1 : HS đọc yêu cầu BT TÝnh : -2 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét 5 2 3 5 + a)1 + =…………… =…………… - GV nhận xét bổ sung 4 3 8 16 7. 2. 9. 6. 5. 12. b)  = ………… Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT -2 HS lên bảng làm 2 câu a và b Cả lớp làm vào vở HS nhận xét bài làm của bạn. 2. . 2 3. =…………………. TÝnh :. 7. 2. 4. a)  =…………. 3 8 13 4 b) : = ……………… 6 3. 3. 11 6 5.  25 =………………… : 7 =……………. TÝnh : 4. 1. 1. a)  + =…………………………………………… Bài 3/ Thảo luận nhóm 2. 3 2 5 Đại diện nhóm lên làm. Các 11 1 1 nhóm khác nhận xét bổ sung. b) 3  2 : 5 =………………………………… 4. Bài 4 : HS đọc bài Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? - Lớp làm vào vở.. Líp 4A cã 30 häc sinh tham gia lµm vÖ sinh. trường học. Cô giáo cử häc,. 2 3. 1 5. sè häc sinh lµm vÖ sinh líp. số học sinh làm vệ sinh sân trường. Hỏi lớp 4A. cßn l¹i bao nhiªu häc sinh? Bµi gi¶i. 3. Củng cố - dặn dò: - Nhắc nhở HS về nhà làm những bài còn thiếu Học bài cũ và chuẩn bị bài mới. _____________________________________________. TIẾNG VIỆT (SEQAP):. TUẦN 26 - TIẾT 2. Luyện Viết I. MỤC TIÊU:. - Củng cố cho HS biết cách mở bài và kết bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách củng cố buổi chiều - Phiếu bài tập (nếu không có sách) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định : 2. Luyện viết : Giáo án Lớp 4. 20 Lop4.com. Naêm hoïc : 2013 - 2014.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>