Giáo án Lớp 4 - Tuần 23 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức cơ bản 2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23 TiÕt 1:. Thø hai ngµy 6 th¸ng 2 n¨m 2012 Chµo cê. Tập trung toàn trường TiÕt 2:. Đạo đức. TiÕt 23: Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (TiÕt 1) I. Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc v× sao ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh céng céng. - Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng. - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương. * GDKNS: + Kĩ năng xác định giá trị văn hoá tinh thần của những nơi công cộng. + Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin về các hoạt động giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương. II. §å dïng d¹y häc: Sgk, PhiÕu bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học.ầ A. ¤§TC: Cho HS h¸t B. KTBC: - Nêu những biểu hiện của người lịch - 2 Hs trả lời, lớp nx, trao đổi. sự với mọi người? Cho ví dụ minh ho¹? - Gv nx chung, đánh giá. C. Bµi míi: - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi míi Ghi b¶ng tªn bµi 2. H§1: Th¶o luËn nhãm t×nh huèng trang 34, sgk. * Môc tiªu: BiÕt khuyªn b¹n nªn gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho hs th¶o luËn N4 - N4 th¶o luËn t×nh huèng. - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, líp nx trao đổi, bổ sung. - Gv nx chung, kÕt luËn: * KÕt luËn: Nhµ v¨n ho¸ x· lµ mét c«ng tr×nh c«ng céng, lµ n¬i sinh ho¹t v¨n ho¸ chung cña nh©n d©n, ®­îc x©y dùng bëi nhiÒu c«ng søc, tiÒn cña. V× vËy Thắng cần phải khuyên Hùng nên giữ gìn không được vẽ bậy nên đó. 3. H§2: Bµi tËp 1, sgk/35. * Mục tiêu: Nhận biết được hành vi và việc làm đúng qua các tranh. * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc yªu cÇu bµi. - Tổ chức hs trao đổi theo cặp: - Từng cặp trao đổi theo yêu cầu bài. - Tr×nh bµy: - Từng nhóm trình bày, lớp trao đổi, tranh luËn. * KÕt luËn: Tranh 2, 4: §óng; Tranh 1, 3 : Sai. 4. H§3: * Xö lý t×nh huèng bµi tËp 2/36. * Môc tiªu: hs biÕt c¸ch xö lý t×nh huèng hîp lý. * C¸ch tiÕn hµnh: 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tổ chức cho hs trao đổi thảo luận - N4 hs th¶o luËn . theo nhãm 4; - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, bæ sung, tranh luận ý kiến trước lớp. - Gv nx kÕt luËn tõng t×nh huèng: a. Cần báo cho người lớn hoặc những người có trách nhiệm về việc này. b. CÇn ph©n tÝch lîi Ých cña biÓn b¸o giao th«ng, gióp c¸c b¹n nhá thÊy râ t¸c h¹i của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và khuyên ngăn họ. - Hs đọc ghi nhớ bài. 5. H§4: Cñng cè –dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi tËp 4: §iÒu tra vÒ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng cã kÎ thªm cét vÒ lîi Ých cña c«ng tr×nh c«ng céng. TiÕt 3:. To¸n Bµi 111: LuyÖn. tËp chung. I. Môc tiªu: - HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè. - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường hợp đơn giản. * HS yếu: Làm đúng bài 1(cột 1); bài 2a; bài 3a; bài 4a. II. §å dïng d¹y häc: Sgk, phiÕu bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học. A. ¤§TC: Ch¬i trß ch¬i B. KTBC: - So s¸nh b»ng hai c¸ch kh¸c nhau: - 2 Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p. 5 vµ 6 14 vµ 24 - Lớp đổi chéo nháp kiểm tra trao đổi. 6 5 21 32 - Gv nx chung. C. Bµi míi: - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2. Thùc hµnh: Bµi 1: §iÒn dÊu >,< , = ? - HS So sánh được hai phân số để điền - HS nêu yêu cầu dÊu. - 3 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi - Yªu cÇu líp lµm nh¸p vào nháp, đổi chéo nháp trao đổi. HS yÕu: Lµm cét 1 - GV giúp đỡ. - Gv cïng hs nx chung, ch÷a bµi: Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn - yªu cÇu lµm bµi vµo vë. - Líp tù lµm bµi vµo vë. - 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: a. 3 b. 5 5 3 - GV giúp đỡ. - HS yÕu:Lµm phÇn a - Gv cïng hs nx chung, ch÷a bµi: Bµi 3: ViÕt c¸c P/S theo thø tù tõ bÐ - HS nªu yªu cÇu đến lớn. 22 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV hướng dẫn - HS XÕp ®­îc c¸c ph©n sè theo thø tù -2 HS lµm trªn b¶ng 6 6 6 từ bé đến lớn a, ; ; . 11. 7. 5. b. Sau khi rót gän ph©n sè ®­îc: - GV giúp đỡ - Gv chÊm mét sè bµi. - Gv cïng líp nx ch÷a bµi. Bµi 4: TÝnh - GV hướng dẫn. - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô. 3 3 3 ; ; . 10 8 4. - HS yÕu: Lµm phÇn a - Hs đọc yêu cầu bài - Hs làm bài vào phiếu, đổi chéo phiÕu chÊm. 2  3 4  5 2 1  = 3 4  5 6 6 3 985 3 3 2  4  b, =1 6  4  15 2  3  4  5  3. a,. - GV giúp đỡ - Gv cïng hs nx ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. TiÕt 4:. - HS yÕu: lµm phÇn a. KÜ thuËt. TiÕt 42: Trång rau, hoa (TiÕt 2).. I. Môc tiªu: - HS biết cách chọn cây rau, hoa để trồng. - BiÕt c¸ch trång c©y rau, hoa trªn luèng vµ c¸ch trång c©y rau, hoa trong chËu. - Trång ®­îc c©y rau, hoa trªn luèng hoÆc hoa trong chËu. II. §å dïng d¹y häc. - GV : MÉu chËu trång c©y rau hoÆc hoa. C©y rau hoÆc c©y hoa trång ®­îc trong chËu. §Êt, ph©n vi sinh, dÇm xíi, dông cô tíi c©y. - Hs : Chuẩn bị theo dặn dò tiết trước. III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho tiÕt häc. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu MT tiÕt häc. 2. Hoạt động 1: Hs thực hành trồng rau, hoa trong chậu. - Nªu quy tr×nh thùc hiÖn? - 1,2 Hs nªu. - Thực hành và giải thích các bước ? - 1Hs làm,Lớp qs, nxtrao đổi bổ sung. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh: - Nhóm trưởng kiểm tra báo cáo kquả. - Thùc hµnh: - Theo nhãm chuÈn bÞ t¹i líp. - Gv quan s¸t, uèn n¾n hs cßn lóng tóng. 3. Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập. - Tiêu chí đánh giá: Sự chuẩn bị vật - Các nhóm trưng bày sản phẩm. liÖu dông cô; Thùc hiÖn thao t¸c kÜ 33 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thuËt vµ quy tr×nh trång c©y trong - BÇu tæ träng tµi, nx, b×nh chän. chậu, cây đứng vững thẳng; thời gian hoµn thµnh s¶n phÈm. - Gv đánh giá, khen nhóm có sản phÈm hoµn thµnh tèt. 4. NhËn xÐt, dÆn dß. - Nx tiÕt häc. ChuÈn bÞ vËt liÖu cho bµi : Ch¨m sãc rau, hoa. TiÕt 5: Tập đọc Bµi 45: Hoa häc trß I. Môc tiªu: - Đọc toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình c¶m. - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niÖm vµ niÒm vui cña tuæi häc trß. ( Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong sgk). * HS yếu: Đọc đúng đoạn 1 của bài. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc. III. Hoạt động dạy học. A. ¤§TC: HS h¸t B. KTBC: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Chợ - 2, 3 Học sinh đọc và trả lời câu hỏi. TÕt? - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Nªu ý chÝnh cña bµi? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. C. Bµi míi: - HS nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2.HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài. a, Luyện đọc - §äc toµn bµi: - 1 Hs kh¸. - Chia ®o¹n: - 3 ®o¹n (mçi lÇn xuèng dßng lµ 1 ®o¹n). - §äc nèi tiÕp: 2 lÇn. - 3 Hs / 1 lÇn. + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m. - 3 Hs đọc + §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - 3 Hs kh¸c. - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp đọc bài. - §äc toµn bµi: - 1 Hs đọc. - GV kÌm HS yÕu - HS yÕu: §äc ®o¹n 1 - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài. - Hs nghe. b, T×m hiÓu bµi: - 1 HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm. - Tìm từ ngữ cho biết hoa phượng nở - Cả một loạt, cả một vùng, cả một rÊt nhiÒu? góc trời đỏ rực, người ta chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm ®Ëu khÝt nhau. - Đỏ rực là màu đỏ như thế nào? - Đỏ thắm, màu đỏ rất tươi và sáng. - T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p g× trong - ...so s¸nh, gióp ta c¶m nhËn hoa ®o¹n v¨n trªn? phượng nở rất nhiều, rất đẹp. 44 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nªu ý ®o¹n 1? - Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là "hoa häc trß"?. - Hoa phượng nở gợi cho mỗi học trò c¶m gi¸c g×? V× sao? - Hoa phượng còn gì đặc biệt làm ta n¸o nøc?. - ý 1: Số lượng hoa phượng rất lớn. - §äc thÇm §2,3. - ...vì phượng là loài cây rất gần gũi với tuổi học trò. Phượng được trồng nhiều ở sân trường, hoa phượng thường nở vào mùa hè, mùa thi của tuổi học trò, hoa phượng gắn liền với nh÷ng buån vui cña tuæi häc trß. - C¶m gi¸c võa buån l¹i võa vui. Buån vì xa trường, xa bạn bè thầy cô, ... Vui v× b¸o hiÖu ®­îc nghØ hÌ, høa hÑn nh÷ng ngµy hÌ lÝ thó. - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ. - ...thÞ gi¸c, vÞ gi¸c, xóc gi¸c.... -Tác giả dùng giác quan nào để cảm nhận được lá phượng? - Màu hoa phượng thay đổi như thế - Bình minh hoa phượng là màu đỏ nµo theo thêi gian? còn non, có mưa hoa càng tươi dịu. DÇn dÇn sè hoa t¨ng mµu còng ®Ëm dÇn, råi hoµ víi mÆt trêi chãi läi, mµu phượng rực lên. - Em c¶m nhËn ®iÒu g× qua §2,3? - ý2: Vẻ đẹp đặc sắc của hoa phượng. - §äc toµn bµi em c¶m nhËn ®­îc - Hs nèi tiÕp nhau nªu c¶m nhËn ®iÒu g×? - Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g× ? - ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niÖm vµ niÒm vui cña tuæi häc trß. - Gv chèt ý chÝnh ghi b¶ng c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - 3 Hs đọc. - §äc nèi tiÕp c¶ bµi: - §äc bµi víi giäng nh­ thÕ nµo cho - Giäng nhÑ nhµng, suy t­, nhÊn hay? giäng: c¶ mét lo¹t; c¶ mét vïng; c¶ một góc trời; muôn ngàn con bướm thắm; xanh um; mát rượi; ngon lành; xÕp l¹i; e Êp; xoÌ ra; ph¬i phíi; tin th¾m; ng¹c nhiªn; bÊt ngê; chãi läi; kªu vang; rùc lªn,... - Luyện đọc diễn cảm Đ1: + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc hay đoạn - Luyện đọc theo cặp. - HS yÕu: §äc ®o¹n 1 - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm. - Gv cùng hs nx bình chọn bạn đọc hay. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Em có cảm giác như thế nào khi nhìn thấy hoa phượng? 55 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nx tiÕt häc.. TiÕt 1. kÕ ho¹ch buæi chiÒu To¸n. LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Làm đúng bài 3; 4 (sgk- T123). II. Các hoạt động dạy học * Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài – GV giúp đỡ HS yếu. - ChÊm 1 sè bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. _________________________________________________ TiÕt 2: LuyÖn ch÷. C©y tre I.Môc tiªu: - HS viết đúng bài. Chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hiện hành, trình bày đúng hình thøc bµi v¨n xu«i. II. §å dïng d¹y häc ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III. Các hoạt động dạy học: - GV đọc đoạn mẫu - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm - HDHS c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm – ch÷a bµi ___________________________________________________ TiÕt 3 Tập đọc. ¤n bµi: Chî tÕt I.Môc tiªu: - HS đọc được bài, trả lời 1 số câu hỏi. II. §å dïng d¹y häc: Sgk III. Các hoạt động dạy học: - GV đọc mẫu - HD cách đọc - HS đọc bài cá nhân, nhóm - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi 1 số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm TiÕt 1:. Thø ba ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2012 To¸n 66 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi 112: LuyÖn. tËp chung. I. Môc tiªu: - HS biÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, so s¸nh ph©n sè. * HS yếu: Làm đúng bài 1a; 2a; 3. II. §å dïng d¹y häc: Sgk, phiÕu bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học. A. ¤§TC: Cho HS h¸t B. KTBC: - Với hai số tự nhiên 5 và 8, viết phân - 2 Hs lên bảng viết, lớp viết nháp, đổi sè bÐ h¬n 1 vµ ph©n sè lín h¬n 1. chÐo nh¸p chÊm bµi cho b¹n. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. C. Bµi míi: - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2. Thùc hµnh: Bài 1:Tìm chữ số thích hợp viết vào - 1 Hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm, tù suy nghÜ tr¶ lêi miÖng bµi. « trèng HDHS Điền đúng số vào ô trống - Lần lượt học sinh trả lời miệng và dựa vào dấu hiệu chia hết để giải thÝch t¹i sao. a. 756; hoÆc 752;754; 758 b. 750; c. 756. - GV giúp đỡ - HS yÕu: Lµm phÇn a - Gv cùng hs trao đổi bài. - Hs tù gi¶i thÝch. - Hs đọc yêu cầu bài , trao đổi cách Bµi 2: ViÕt P/S theo yªu cÇu làm bài, làm bài vào nháp, đổi chéo HS ViÕt ®­îc ph©n sè theo yªu cÇu kiÓm tra. - Số học sinh của cả lớp học đó là: 14 + 17 = 31 (Häc sinh). a. 14 b. 17 31 31 - GV giúp đỡ - HS yÕu: Lµm phÇn a - Gv cïng hs nx ch÷a bµi: - Các nhóm làm bài vào nháp, đổi Bµi 3:T×m ®­îc ph©n sè b»ng 5 chÐo nh¸p. 9 - Tổ chức hs trao đổi theo cặp: - Gv giúp đỡ nhóm yếu - Trao đổi cả lớp cách làm và làm bài lªn b¶ng: - Gv cïng hs nx chung, ch÷a bµi. Bài 4:Viết được các phân số theo - Hs tự đọc yêu cầu, tự làm bài vào vë. thứ tự từ lớn đến bé 12 ; 15 ; 8 - Lµm bµi vµo vë: 15 20 12 - HS yÕu: Lµm tiÕp bµi 3. - Gv chÊm mét sè bµi: - Gv cïng hs nx chung, ch÷a bµi. 77 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi 5: Nh×n h×nh vÏ- TLCH - GV vÏ h×nh lªn b¶ng: - Tổ chức cho hs trao đổi theo nhóm 4 trả lời miệng, lớp cùng gv nx trao đổi, chốt bài đúng.. - Hs đọc yêu cầu bài. - Hs trao đổi và trả lời miệng: a. C¹nh AB vµ c¹nh CD cña tø gi¸c ABCD thuộc 2 cạnh đối diện của hình ch÷ nhËt nªn chóng song song víi nhau. Tương tự cạnh AD và BC.... Tứ giác ABCD có từng cặp cạnh đối diện song song. b. hs thùc hµnh trªn h×nh vµ nªu kÕt luận : Tứ giác có từng cặp cạnh đối diÖn b»ng nhau. c. DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: 4x2 = 8 (cm2).. 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. TiÕt 2:. LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 45: DÊu g¹ch ngang. I. Môc tiªu: - N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang ( ND ghi nhí). - NhËn biÕt vµ nªu ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang trong bµi v¨n (BT1, môc III). - Viết được đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời đối thoại và đánh dÊu phÇn chó thÝch (BT2). II. §å dïng d¹y häc - PhiÕu, bót d¹. III. Các hoạt động dạy học A. ¤§TC: Cho HS h¸t B. KTBC: - §äc thuéc c¸c thµnh ng÷ bµi tËp 4/ T40? §Æt c©u cã dïng 1 trong c¸c - 2 Hs lªn b¶ng tr¶ lêi, líp nx. thµnh ng÷ trªn? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. C. Bµi míi: - Hs nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2. DÊu g¹ch ngang Bài 1: Tìm câu chứa dấu gạch ngang - Hs đọc yêu cầu bài. - Lớp đọc thầm 3 đoạn văn và tự tìm c¸c c©u chøa dÊu g¹ch ngang. - Nªu miÖng: - Lần lượt hs nêu. Lớp nx và đánh dấu vµo vë b»ng ch× c¸c c©u cã dÊu g¹ch ngang. Bµi 2: Theo em ®o¹n v¨n trªn, dÊu - Hs đọc yêu cầu. g¹ch ngang cã t¸c dông g×? - Trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi: - Lần lượt đại diện các nhóm trả lời, lớp tao đổi. +§o¹n a: - Dấu (-) đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói cña nh©n vËt («ng kh¸ch vµ cËu bÐ 88 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + §o¹n b: + §o¹n c: *PhÇn ghi nhí: 3. Thùc hµnh Bµi 1: T×m vµ nªu t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang - HDHS t×m dÊu g¹ch ngang vµ nªu t¸c dông cña mçi dÊu - Nªu miÖng c¸c dÊu g¹ch ngang cã dïng trong ®o¹n v¨n. - Trao đổi theo cặp tác dụng của dấu (-).. trong đối thoại.) - Dấu (-) đánh dấu phần chú thích về c¸i ®u«i dµi cña con c¸ sÊu trong c©u v¨n. - DÊu (-) liÖt kª c¸c biÖn ph¸p cÇn thiết để bảo quản quạt điện được bền. - 3,4 hs đọc.. - Hs đọc yêu cầu bài. 1 Hs đọc to ®o¹n v¨n. - Hs tự đánh dấu vào sgk bằng chì. - Hs lần lượt nêu tác dụng dấu (-) từng câu và trao đổi cả lớp. +Câu 1: Dấu (-) đánh dấu phần chú thÝch trong c©u (bè Pa-xcan lµ mét viªn chøc tµi chÝnh). + Câu 4: Dấu (-) đánh dấu phần chú thÝch trong c©u ( ®©y lµ ý nghÜ cña Pa-xcan). +Câu 8: Dấu (-) thứ nhất đánh dấu chç b¾t dÇu c©u nãi cña Pa-xcan. Dấu (-) đánh dấu phần chú thích (đây lµ lêi cña Pa-xcan nãi víi bè). - Hs đọc yêu cầu bài.. Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n - HDHS ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã sö dông dÊu g¹ch ngang - Gv nªu râ yªu cÇu bµi: §o¹n v¨n - Hs viÕt bµi vµo vë. viÕt cÇn sö dông dÊu g¹ch ngang víi 2 tác dụng: Đánh dấu các câu đối thoại, - Hs lần lượt trình bày. Lớp nx trao đổi. đánh dấu phần chú thích. - Gv nx chung. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. TiÕt 3:. Khoa häc Bµi 45: Anh s¸ng. I. Môc tiªu: - HS nªu ®­îc vÝ dô vÒ c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. +VËt tù ph¸t s¸ng: MÆt trêi, ngän löa, . .. + VËt ®­îc chiÕu s¸ng: MÆt tr¨ng, bµn ghÕ, . . . - Nªu ®­îc mét sè vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua vµ mét sè vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng truyÒn qua. - NhËn biÕt ®­îc ta chØ nh×n thÊy vËt khi cã ¸nh s¸ng tõ vËt truyÒn tíi m¾t. II. §å dïng d¹y häc 99 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - ChuÈn bÞ theo N5: Hép kÝn; tÊm kÝnh; nhùa trong; tÊm kÝnh mê; tÊm v¸n. (TBDH). III. Các hoạt động dạy học A. ¤§TC: Cho Hs h¸t B. KTBC: - TiÕng ån ph¸t ra tõ ®©u? T¸c h¹i - 2,3 hs tr¶ lêi. cña tiÕng ån? - Nªu c¸c c¸ch chèng tiÕng ån? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm. C. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2. H§1: C¸c vËt tù ph¸t ra ¸nh s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. * Môc tiªu: Ph©n biÖt ®­îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs trao đổi theo N2: - N2 th¶o luËn dùa vµo H1,2 vµ kinh nghiÖm... Nªu c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt - H×nh 1: Bµn ngµy: ®­îc chiÕu s¸ng? +VËt tù ph¸t s¸ng: MÆt trêi. +Vật được chiếu sáng: Gương, bàn ghÕ,... - Hình 2: ban đêm: +Vật tự phát sáng: ngọn đèn điện. +VËt ®­îc chiÕu s¸ng: mÆt tr¨ng; gương, bàn ghế. * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn. 3. H§2: §­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng. * Mục tiêu: Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo ®­êng th¼ng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs chơi trò chơi dự - 3,4 hs đứng các vị trí khác nhau. Hs ®o¸n ®­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng: khác hướng đèn tới 1 hs (chưa bật) Dự đoán ánh sáng đi tới đâu. Bật đèn, so s¸nh dù ®o¸n víi kÕt qu¶. - Gi¶i thÝch: - Hs nªu gi¶i thÝch: ¸nh s¸ng truyÒn theo ®­êng th¼ng... - Tæ chøc cho hs lµm thÝ nghiÖm H×nh 3. - C¸c nhãm lµm vµ nªu nhËn xÐt. * KÕt luËn: ¸nh s¸ng truyÒn theo ®­êng th¼ng. 4.H§ 3: Sù truyÒn ¸nh s¸ng qua c¸c vËt. * Mục tiêu: - Biết làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua hoÆc kh«ng truyÒn qua. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho hs lµm thÝ nghiÖm . - Hs lµm thÝ nghiÖm theo N4. + Chiếu đèn phin vào vật cần tìm hiểu, phía sau đặt tấm bìa làm màn. So s¸nh kÕt qu¶ quan s¸t ®­îc khi chÆn vËt vµ khi ch­a chÆn vËt? - Lần lượt đại diện các nhóm nêu. 10 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * KÕt luËn : Cã vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua, cã vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng truyÒn qua. 5. H§4: M¾t nh×n thÊy vËt khi nµo. * Mục tiêu: Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó đi tới mắt. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho hs lµm thÝ nghiÖm - Hs lµm thÝ nghiÖm theo N5. sgk/91. - Nªu kÕt qu¶: - Khi đèn trong hộp chưa sáng thì kh«ng nh×n thÊy vËt. - Khi đèn sáng thì nhìn thấy vật. - Ch¾n m¾t b»ng 1 cuèn vë th× kh«ng nh×n thÊy vËt n÷a. * Kết luận: Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt. 6. Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học. Vn học thuộc bài, cb bài sau: N6: đèn pin, giấy hoặc vải; kéo ; bìa; hộp; ôtô đồ chơi. TiÕt 4:. KÓ chuyÖn Bµi 23: KÓ. chuyện đã nghe, đã đọc. I. Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý trong sgk, chọn và kể lại được câu chuyện ( đoạn truyện0 đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiÖn vµ c¸i ¸c. - Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể. II. §å dïng d¹y häc. - Sưu tầm truyện thuộc đề bài. III. Các hoạt động dạy học. A. ¤§TC: Cho HS h¸t B. KTBC: - KÓ l¹i c©u chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ? - 2,3 Hs kÓ nèi tiÕp vµ nªu ý nghÜa. - Nªu ý nghÜa? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm. C. Bµi míi: - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2. Hướng dẫn học sinh kể chuyện. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hỏi hs để gạch chân những từ ngữ trọng tâm của đề bài. *Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác. - §äc gîi ý: - Hs tiếp nối nhau đọc 2 gợi ý sgk. - Quan s¸t tranh minh häa - Hs qs: Tranh Nµng B¹ch TuyÕt vµ Bảy Chú Lùn; Cây tre trăm đốt. - Nªu nh÷ng truyÖn cã trong sgk vµ - Hs nªu:... nh÷ng truyÖn ngoµi sgk mµ c¸c em tìm đọc. - Ngoài ra còn có các truyện: người 11 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> mẹ; người bán quạt may mắn, Nhà ảo thuËt,... - Giới thiệu câu chuyện em định kể? - Hs lần lượt giới thiệu... 3. Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa. - Hs kể theo cặp và trao đổi về câu - Từng cặp kể chuyện. chuyÖn b¹n kÓ: - Thi kÓ: - Cá nhân thi kể và trao đổi cùng lớp nd, ý nghÜa c©u chuyÖn. - Gv cïng hs nx , b×nh chän c©u - Hs nx theo tiªu chÝ: Néi dung; c¸ch chuyÖn kÓ hay, hÊp dÉn . kÓ, c¸ch dïng tõ vµ kh¶ n¨ng hiÓu truyÖn. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu tªn c©u chuyÖn em thÝch nhÊt. - Nx tiÕt häc. TiÕt 5: LÞch sö TiÕt 23: V¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª I. Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc sù ph¸t triÓn cña v¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª ( mét vµi t¸c gi¶ tiªu biÓu thêi HËu Lª). - T¸c gi¶ tiªu biÓu: Lª Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, Ng« SÜ Liªn. II. §å dïng d¹y häc. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học A. ¤§TC: Cho HS h¸t B. KTBC: - Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến - 2,3 Hs trả lời, lớp nx. khÝch viÖc häc tËp? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. C. Bµi míi: - HS nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2. H§1: V¨n häc thêi HËu Lª. * Môc tiªu: hs m« t¶ l¹i néi dung vµ c¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm th¬ v¨n tiªu biÓu dưới thời Hậu Lê. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs thảo luận nhóm 4, - N4 hs đọc sgk và trao đổi điền vào theo néi dung phiÕu: phiÕu. - Tr×nh bµy: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu và lớp trao đổi, nx chung. - Gv nx chốt ý đúng trên phiếu to: T¸c gi¶ NguyÔn Tr·i. T¸c phÈm Bình Ngô đại cáo. Vua Lª Th¸nh C¸c t¸c phÈm th¬ T«ng; Héi Tao §µn NguyÔn Tr·i ¦c Trai Thi tËp Lý Tö TÊn C¸c bµi th¬. NguyÔn Hóc. Néi dung Ph¶n ¸nh khÝ ph¸ch anh hïng vµ niÒm tù hµo ch©n chÝnh cña d©n téc. Ca ngợi nhà Hậu Lê, đề cao và ca ngợi công đức của nhà vua. Nói lên tâm sự của những người muèn ®em tµi n¨ng, trÝ tuÖ ra gióp ích cho đất nước, cho dân nhưng lại 12 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> bÞ quan l¹i ghen ghÐt, vïi dËp. * KÕt luËn: V¨n häc thêi k× nµy ®­îc viÕt b»ng c¶ ch÷ H¸n vµ ch÷ N«m, víi c¸c néi dung trªn... 3. H§2: Khoa häc thêi HËu Lª. * Môc tiªu: hs nªu ®­îc c¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm khoa häc tiªu biÓu thêi HËu Lª. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs trao đổi theo N2: - N2 hs đọc sgk và hoàn thành phiếu. - Các nhóm báo cáo kết quả thảo - Lần lượt đại diện các nhóm trả lời. luËn. - Gv cïng hs nx chung kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c phiÕu: - Kể tên các lĩnh vực khoa học đã - Thời Hậu Lê các tác giả đã nghiên được các tác giả quan tâm nghiên cứu cứu về lịch sử, địa lí, toán học, y học. trong thêi k× HËu Lª? - Kể tên các tác giả, tác phẩm tiêu - Hs dựa vào phiếu để nêu: biÓu vµ néi dung thêi HËu Lª? PhiÕu th¶o luËn C¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu thêi HËu Lª. T¸c gi¶ T¸c phÈm Néi dung Ng« SÜ Liªn Đại Việt sử kí toàn Ghi lại lịch sử nước ta từ thời th­ Hùng Vương đến thời Hậu Lê. NguyÔn Tr·i Lam S¬n thùc lôc Ghi l¹i diÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa Lam S¬n. NguyÔn Tr·i Dư địa chí Xác định rõ ràng lãnh thổ quốc gia, nªu lªn nh÷ng tµi nguyªn, sản phẩm phong phú của đất nước và một số phong tục tập qu¸n cña nd ta. Lương Thế Vinh §¹i thµnh to¸n ph¸p KiÕn thøc to¸n häc. - Qua néi dung t×m hiÓu em thÊy t¸c - NguyÔn Tr·i vµ Lª Th¸nh T«ng lµ gi¶ nµo lµ t¸c gi¶ tiªu biÓu cho thêi k× hai t¸c gi¶ tiªu biÓu cho thêi k× nµy. nµy? 4. H§3: Cñng cè, dÆn dß - §äc ghi nhí cña bµi. NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 1. kÕ ho¹ch buæi chiÒu Tập đọc. Hoa häc trß I.Môc tiªu: - HS đọc được bài, trả lời 1 số câu hỏi. II. §å dïng d¹y häc: Sgk III. Các hoạt động dạy học: - GV đọc mẫu - HD cách đọc - HS đọc bài cá nhân, nhóm 13 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi 1 số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm TiÕt 2:. ChÝnh t¶. Hoa häc trß I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng đoạn 2 của bài, trình bày đúng đoạn văn. Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. II. Các hoạt động dạy học: - Gv đọc đoạn viết - 1-2 HS đọc đoạn viết - HS đọc thầm đoạn viết - HD häc sinh viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài- HS viết bài vào vở - GV đọc lại – HS soát lỗi - GV chÊm bµi- nhËn xÐt. TiÕt 3. To¸n. LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - ầm đúng bài 3; 4; 5 (sgk- T 124). II. Các hoạt động dạy học * Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài – GV giúp đỡ HS yếu. - ChÊm 1 sè bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 1:. Thø t­ ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2012 TËp lµm v¨n. Bµi 45: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi. I. Môc tiªu: - Nhận biết được một số đặc điểm đắc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phËn cña c©y cèi (hoa, qu¶) trong nh÷ng ®o¹n v¨n mÉu (BT1). - Viết đựơc một đoạn văn ngắn miêu tả một loài hoa (hoặc một thứ quả) mà em yêu thÝch (BT2). II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt lêi gi¶i bµi tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: A.¤§TC: Cho HS h¸t B.KTBC: - Đọc đoạn văn tả lá, thân , gốc của cái - 2,3 hs đọc, lớp nx trao đổi. c©y em yªu thÝch? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. C. Bµi míi: - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 14 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. §äc vµ nhËn xÐt ®­îc c¸ch miªu t¶ mét sè ®o¹n v¨n - Hs nối tiếp nhau đọc. - Cho HS đọc bài và nêu nhận xét - Đọc yêu cầu bài và đọc đoạn văn. - Lớp đọc thầm trao đổi theo cặp nx về - Hs trao đổi. c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶ trong mçi cÆp? - Tr×nh bµy: - Lần lượt các đại diện nhóm nêu, lớp nx trao đổi, bổ sung. - Gv nx chung, chốt ý đúng và dán - Hs trình bày lại. phiÕu. - T¶ c¶ chïm hoa kh«ng t¶ tõng b«ng... a. §o¹n t¶ hoa sÇu ®©u: - §Æc t¶ mïi th¬m cña hoa b»ng c¸ch so sánh: Mùi thơm mát mẻ hơn cả hương cau, dịu dàng hơn cả hương hoa mộc. Cho mùi thơm huyền diệu đó vào với các hương vị đó của đồng quê... - Dïng tõ ng÷, h×nh ¶nh thÓ hiÖn t/c cña tác giả: Hoa nở như cười; bao nhiêu thứ đó, bấy nhiêu thương yêu, khiến người ta c¶m thÊy nh­ ng©y ngÊt, nh­ say say mét thø men g×. - Tả cây cà chua từ khi hoa rụng đến khi b. §o¹n t¶ qu¶ cµ chua: hoa kết quả, từ khi quả xanh...đến khi qu¶ chÝn. - Cµ chua ra qu¶, xum xuª, chi chÝt, víi nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh,...h×nh ¶nh nh©n ho¸. 3. ViÕt ®o¹n v¨n - HDHS viết được đoạn văn tả một loài - Hs đọc yêu cầu bài. hoa hoÆc qu¶. - Chọn tả loài hoa, thứ quả mà em yêu - Hs chọn và giới thiệu trước lớp. thÝch: - Hs viÕt ®o¹n v¨n: - C¶ líp viÕt bµi vµo vë. - Tr×nh bµy: - Đọc bài trước lớp: 5,6 bài. - Lớp nx trao đổi, bổ sung. - Gv nx chung, đánh giá. 4. Cñng cè, dÆn dß. - NX tiÕt häc. TiÕt 2:. To¸n Bµi 113: PhÐp. céng ph©n sè. I. Môc tiªu: - HS biÕt céng hai ph©n sè cïng mÉu sè. II. §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ b¨ng giÊy hcn 30x10 cm, bót mµu. III. Các hoạt động dạy học A. ¤§TC: Cho HS h¸t B. KTBC: 15 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè vµ lÊy vÝ dô minh ho¹? - Gv nx chung. C. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2. PhÐp céng ph©n sè a. Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy. - Gấp đôi 3 lần băng giấy. - B¨ng giÊy ®­îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? - T« mµu 3 phÇn , 2 phÇn? - Mçi lÇn t« mµu mÊy phÇn b¨ng giÊy?. - 2 Hs lªn b¶ng tr¶ lêi, líp nx.. - HS nghe - Hs lÊy b¨ng giÊy. - Hs thùc hµnh. - 8 phÇn - Hs t« mµu. - LÇn 1:. 3 8. LÇn 2 :. 2 8. - Em đã tô màu bao nhiêu phần băng - Đã tô màu 5 băng giấy giÊy? 8 - Céng trªn b¨ng giÊy. b. Céng hai ph©n sè cïng mÉu sè: 3 2  =? 8 8. 3 2 5   8 8 8. NhËn xÐt:. - TS cña P/S. KÕt luËn:. - Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ta céng tö sè vµ gi÷ nguyªn mÉu sè. - Hs tù lÊy vÝ dô vµ tÝnh.... c. VÝ dô: 3. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh HDHs lµm b¶ng con: - GV giúp đỡ - Gv cïng hs nx ch÷a bµi. Bµi 2: ViÕt vµo chç chÊm - GV hướng dẫn làm bài. 5 lµ 5, tøc 5 = 3 +2 mµ 3 vµ 8 3 2 2 lµ TS cña c¸c P/S ; 8 8. - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm b¶ng con, 4 Hs lªn b¶ng lµm. 2 3 5  = 5 5 5. 3 5 8  = 4 4 4. - HS yÕu: Lµm phÇn a, b. - HS lµm bµi 3 2 5  = 7 7 7. 2 3 5  = 7 7 7. - HS yÕu: Lµm bµi 1c; d. - Gv cùng hs xây dựng tính chất giao - Khi ta đổi chỗ hai phân số trong một tổng thì tổng của chúng không thay đổi. ho¸n cña hai ph©n sè: Bµi 3: Gi¶i to¸n HS Giải bài toán về cộng hai phân số - Hs đọc đề bài, tóm tắt bài toán, nêu c¸ch lµm bµi. - Hs lµm bµi vµo vë. - Gv chÊm mét sè bµi. Bµi gi¶i Hai «t« chuyÓn ®­îc sè g¹o lµ: 16 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2 3 5   (sè g¹o) 7 7 7 5 §¸p sè : sè g¹o trong kho. 7. - GV giúp đỡ - Gv cïng hs nx ch÷a bµi.. - HS yÕu: Lµm bµi 2. 4. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc. TiÕt 3. §Þa lÝ. Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ ( TiÕp theo). I. Môc tiªu: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của ngươig dân ở đồng bằng Nam Bé : + Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nhất trong cả nước + Những ngành công nghiệp nổi tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thùc phÈm. dÖt may. II. §å dïng d¹y häc. - Bản đồ công nghiệp VN. - Tranh ¶nh vÒ s¶n xuÊt c«ng nghiÖp, chî næi trªn s«ng ë §BNB (TBDH). III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò: - Nêu những thuận lợiđể ĐBNB trở - 2,3 hs trả lời. Lớp nx. thµnh vïng sx lóa g¹o, tr¸i c©y vµ thuû s¶n lín nhÊt c¶ níc? - Gv nx ghi ®iÓm. B, Bµi míi. - HS nghe 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2. Hoạt động 1: Vùng công nghiệp ph¸t triÓn m¹nh nhÊt n­uíc ta. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs quan sát tranh ảnh, sgk - Hs trao đổi theo cặp: và sưu tầm, kết hợp đọc sgk trao đổi: - KÓ tªn mét sè nghµnh c«ng nghiÖp ë - Khai th¸c dÇu khÝ. §BNB? - S¶n xuÊt ®iÖn. - Chế biến lương thực thực phẩm. - Nguyªn nh©n nµo lµm cho §BNB cã - Vïng biÓn cã dÇu khÝ. - S«ng ngßi cã th¸c ghÒnh. c«ng nghiÖp pt m¹nh? - Có đất phù sa màu mỡ, nhiều nhà m¸y,.. Kể tên các sản phẩm chính ở ĐBNB? - Dầu thô khí đốt; điện; gạo; trái cây,.. * KÕt luËn: Nhê cã nguyªn liÖu vµ lao động, lại được đầu từ xây dựng nhiều nhà máy nên ĐBNB đã trở thành vùng cã nghµnh c«ng nghiÖp pt m¹nh nhÊt 17 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nước ta với một số nghành nghề chính như: khai thác dầu khí; chế biến lương thực, thực phẩm. 3. Hoạt động 2: Chợ nổi tiếng trên s«ng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Phương tiện giao thông đi lại chủ yếu của người dân NB? - Các hoạt động nh mua bán, trao đổi...của người dân thường diễn ra ở ®©u? - Qs tranh chî næi trªn s«ng vµ tõng cặp mô tả những hoạt động mua bán, trao đổi ở chợ nổi trên sông của người d©n?. - Xuång, ghe,... - ...trªn c¸c con s«ng. - Hs trao đổi và trình bày: + Chợ nổi thường họp ở những đoạn s«ng thuËn tiÖn cho viÖc gÆp gì cña xuồng ghe từ nhiều nơi đổ về. Trên mỗi xuồng ghe người dân buôn bán đủ thứ, nhưng nhiều nhất là hoa quả: m·ng cÇu, sÇu riªng, ch«m chôm...Các hoạt động diễn ra ngay trªn s«ng t¹i c¸c xuång ghe t¹o khung c¶nh nhén nhÞp vµ tÊp nËp.. * KÕt luËn: Chî næi trªn s«ng lµ mét nét văn hoá độc đáo của ĐBNB, cần đợc tôn trọng và giữ gìn. 4. Cñng cè, dÆn dß: - §äc néi dung cÇn ghi nhí. - Nx tiÕt häc. TiÕt 4:. ChÝnh t¶: Nhí - viÕt Bµi 23: Chî TÕt. I. Môc tiªu: - Nhớ, viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn thơ trích. - Làm đúng bài tập CT phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn (BT 2). II. §å dïng d¹y häc. - PhiÕu viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy học. A. ¤§TC: Cho HS h¸t B. KTBC: - Tổ chức cho hs đọc, lớp viết nháp và - Lớp viết: b¶ng líp: Lªn; nµo; nøc në; ... - Gv cïng hs nx ch÷a bµi. C. Bµi míi: - Hs nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu MT 2. Hướng dẫn hs nhớ – viết và tìm hiÓu néi dung - §äc yªu cÇu bµi: - 1 Hs đọc. 18 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Đọc thuộc lòng 11 dòng thơ cần viết - Hs đọc nối tiếp. - Mọi người đi chợ tết trong khung - ... mây trắng đỏ dần theo ánh nắng cảnh đẹp như thế nào? mặt trời trên đỉnh núi, sương chưa tan hÕt... - Mọi người đi chợ với tâm trạng ntn - ...vui, phấn khởi, ... vµ d¸ng vÎ ra sao? - §äc thÇm ®o¹n viÕt: - Cả lớp đọc thầm. - T×m tõ khã, dÔ lÉn: - Hs nêu và đọc cho cả lớp luyện viết: VD: sương hồng lam; ôm ấp; nhà gianh; viÒn; nÐp; lon xon; khom; yÕm th¾m; nÐp ®Çu; ngé nghÜnh;... 3.ViÕt bµi - HS viết đúng từ ngữ, trình bày sạch đẹp. - Gv nh¾c nhë chung khi viÕt: - Hs gÊp sgk, viÕt bµi. - Gv thu chÊm mét sè bµi, nx chung. - Hs đổi chéo vở soát lỗi. 4.Thùc hµnh Bài1: Tìm tiếng thích hợp, hoàn chỉnh - Hs đọc yêu cầu bài. mÈu chuyÖn. - Gv dán phiếu và nêu rõ yêu cầu bài. - Hs đọc thầm và làm bài vào vở BT. - §iÒn vµo phiÕu: - Mét sè hs nèi tiÕp nhau ®iÒn, - Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài: - Thø tù ®iÒn: hoạ sĩ; nước Đức; sung sướng; không hiÓu sao; bøc tranh;bøc tranh. 5. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. TiÕt 5:. ThÓ dôc Bµi 45:. BËt xa - trß ch¬i: Con s©u ®o. I. Môc tiªu: - Hs bước đầu biết cách thực hiện động tác bật xa tại chỗ ( tư thế chuẩn bị, động tác tạo đà, động tác bật nhảy). - Ch¬i trß ch¬i: Con s©u ®o. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, VS an toàn. - Phương tiện: Còi, dụng cụ bật xa, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp. Néi dung Định lượng Phương pháp 6 - 10 p - §HTL: *H§1: PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập trung báo cáo + + + + + sÜ sè. G + + + + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi + + + + + dung. - TËp bµi TDPTC. - §HTC: - Chạy chậm trên địa hình tự nhiªn. - Trß ch¬i: §øng ngåi theo lÖnh 19 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *H§2: PhÇn c¬ b¶n a. Bµi tËp RLTTCB: - Häc kÜ thuËt bËt xa.. 18 - 22 p. b. Trß ch¬i: Con s©u ®o.. *H§3: PhÇn kÕt thóc: - Ch¹y chËm, th¶ láng tÝch cùc, hÝt thë s©u. - Gv cïng hs hÖ thèng bµi häc. - Nx đánh giá tiết học. - Vn «n bËt xa.. TiÕt 1:. 4 -6 p. - Thi ®ua c¸c tæ. Nx khen, chª. - §HTT:. KÕ ho¹ch buæi chiÒu LuyÖn tõ vµ c©u. LuyÖn tËp I.Môc tiªu - Lµm ®­îc bµi 2 (sgk- T 46) II. §å dïng d¹y häc. - PhiÕu kÎ s½n bµi 2. III. Các hoạt động dạy học. * Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài – GV giúp đỡ HS yếu. - ChÊm 1 sè bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2:. - §HTL: + + + + + G + + + + + + - Gv nªu tªn bµi tËp, gi¶i thÝch, lµm mÉu. - Hs tËp thö vµ tËp chÝnh thøc. - Gv quan sát hướng dẫn hs tập phối hợp nhịp nhàng, đảm b¶o an toµn. - Gv nªu tªn trß ch¬i, giíi thiÖu c¸ch ch¬i. - Hs lµm mÉu, nªu c¸ch ch¬i. - Hs ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc.. ChÝnh t¶. Hoa häc trß I.Môc tiªu: 20 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>