Giáo án Lớp 5 - Tuần 10-14 - Năm học 2011-2012 - Trường Tiểu học Sơn Hà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. TuÇn 10 Thø 2 ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê --------**&**--------TiÕng ViÖt Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng (tiêt1) I. Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ tối thiểu 100 tiếng/phút; biết đọc diÔn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí. - Hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài đọc. - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong ba chủ điểm: Việt Nam- Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình, Con người với thiên nhiên. Ghi nhớ về: chủ điểm, tên bài, tác gi¶, néi dung chÝnh. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuËt ®­îc sö dông trong bµi. - GDKNS : T×m kÕm vµ xö lÝ th«ng tin. ThÓ hiÖn sù tù tin ( thuyÕt tr×nh kÕt qu¶ tù tin. II. §å dïng: - PhiÕu viÕt tªn c¸c bµi T§- HTL trong 9 tuÇn qua. - Bót d¹ giÊy khæ to. III. Hoạt động dạy và học * H§1 Giíi thiÖu bµi * HĐ2 Hướng dẫn HS ôn tập - Cho HS lên bắt thăm bài tập đọc. - Yêu cầu HS đọc bài bắt thăm được trả lới 1 câu hỏi. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm trùc tiÕp tõng häc sinh. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn + T×m c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt ®­îc sö dông trong bµi? H§3 : Lµm bµi tËp 2 - GV ph¸t bót d¹ vµ giÊy khæ to cho c¸c nhãm. - HS lµm bµi theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - Cho HS nh¾c l¹i toµn bµi. IV. Còng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về nhà ôn tập để tiết sau kiểm tra. --------------***--------------To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu Gióp HS biÕt: - ChuyÓn c¸c ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n. - So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác - Giải bài toán liên quan đến “ rút về đơn vị” hoặc “ tìm tỉ số”. 1 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1,2,3,4. II. Các hoạt động dạy và học 1. KiÓm tra bµi cò: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: 3 km 5m =….km ; 6m 7 dm = ……m ; 16m4cm =……..m 2 tÊn 7kg = ……tÊn ; 5 t¹ 9kg = …..t¹ ; 86005 m2 = ……ha 2. D¹y bµi míi * H§1:Giíi thiÖu bµi * HĐ2: Hướng dẫn luyện tập HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4 vµo vë . Bµi 1: Cho HS nªu y/c bµi tËp: ChuyÓn c¸c ph©n sè thËp ph©n sau thµnh sè thËp ph©n. - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - GV vµ c¶ líp ch÷a nhËn xÐt. Bài 2,3: Làm tương tự bài 1. Bài 4: Cho HS đọc bài bài toán. - GV hướng dẫn HS tóm tắt rồi giải bài toán vào vở. Bµi gi¶i 36 hép gÊp 12 hép sè lÇn lµ 36:12 = 3(lÇn) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng là 180000 x 3 = 540000(đồng) Đ/s : 540000 đồng - L­u ý: Bµi tËp 4 HS cã thÓ lµm theo 2 c¸ch. * H§3: ChÊm ch÷a bµi 3. Cñng cè dÆn dß. - Về nhà ôn tập các kiến thức đã học về số thập phân, giải bài toán có liên quan đến “ rút về đơn vị “ hoặc “ tìm tỉ số” -----------***------------LÞch sö Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập I. Môc tiªu Sau bµi häc HS : - Nªu ®­îc mét sè nÐt chÝnh vÒ cuéc mÝt tinh ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 1945 t¹i qu¶ng trường Ba Đình ( Hà Nội), tại buổi lễ Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lËp: + Ngày 2 tháng 9 năm 1945 nhân dân Hà Nội tập trung tại quảng trường Ba Đình, tại buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.Tiếp đó là lễ ra mắt và tuyên thệ của các thành viên Chính phủ lâm thời. - Nhớ được: Đây là sự kiện l/s trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước VN Dân chủ Céng hoµ. - Ngµy 2 th¸ng 9 trë thµnh Quèc kh¸nh cña d©n téc ta. II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh ¶nh trong SGK. - PhiÕu häc tËp. III. Hoạt động dạy và học 1. KiÓm tra bµi cò 2 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. - Hãy tường thuật lại cuộc tổng khởi nghĩa giành chính quyền ở thủ đô Hà Nội ngày 19- 8- 1945 . - Th¾ng lîi C¸ch m¹ng th¸ng T¸m cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo víi d©n téc ta? 2. Bµi míi * H§1 : Giíi thiÖu bµi * H§2 : Quang c¶nh Hµ Néi ngµy 2- 9- 1945. - HS làm việc theo cặp miêu tả quang cảnh thủ đô Hà Nội vào ngày 2-9- 1945. * HĐ3 : Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: + Buæi lÔ b¾t ®Çu khi nµo? + Trong buæi lÔ, diÔn ra c¸c sù viÖc chÝnh nµo? + Buæi lÔ kÕt thóc ra sao? + Khi đang đọc bản tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã dừng lại để lµm g×? + Việc Bác Hồ dừng lại và hỏi nhân dân” Tôi nói đồng bào nghe rõ không?”cho thấy tình cảm của Bác đối với nhân dân như thé nào? - Dựa vào các câu hỏi trên HS tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2- 9- 1945 tại Quãng trường BĐ Chủ Tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập. * HĐ4 : Một số nội dung của bản Tuyên ngôn độc lập. - 2 HS đọc 2 đoạn trích của bản Tuyên ngôn Độc lập trong SGK + Sự kiện lịch sử ngày 2- 9- 1945khẳng định điều gì về nền độc lập của dân tộc Việt Nam, đã chấm dứt chế độ nào ở Việt Nam? Tuyên bố khai sinh ra chế độ nào? Những việc đó tác động như thế nào đến lịch sử dân tộc?Thể hiện điều gì về truyền thống của người Việt Nam? 3.Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chu¶n bÞ bµi cho tiÕt sau. - -----------***-------------ThÓ dôc §éng t¸c vÆn m×nh Trß ch¬i “ Ai nhanh vµ khÐo h¬n” I. Môc tiªu - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triÓn chung. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i. II. Địa điểm và phương tiện - Địa điểm: trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn nơi tập luyện. - ChuÈn bÞ 1 cßi, bãng vµ kÎ s©n ch¬i cho ch¬i trß ch¬i. III. Hoạt động dạy và học 1. PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn yªu cÇu nhiÖm vô bµi häc - Khởi động tại chỗ: Chạy chậm theo địa hình tự nhiên - Đứng tại chỗ khởi động các khớp . 2. PhÇn c¬ b¶n * HĐ1 Ôn tập 3 động tác Vươn thở, tay và chân. * HĐ2 Học động tác vặn mình: 3- 4 lần mỗi lần 2  8 nhịp 3 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. - GV nêu động tác , sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS tập theo. * HĐ3 Ôn 4 động tác thể dục đã học * H§4 Ch¬i trß ch¬i “Ai nhanh ai khÐo “ 3. PhÇn kÕt thóc - HS tập một số động tác thả lỏng - Gv nhận xét , đánh giá kết quả bài tập. ------- - - - - - - - - - - - * * * - - - - - - - - - - - Thø 3 ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n «n tËp I.Môc tiªu: ¤n tËp cho HS vÒ: - Viết số TP; già trị theo vị trí của chữ số trong số TP ; viết số đo đại lượng dưới d¹ng sè thËp ph©n. - So sánh số thập phân . Đổi đơn vị đo diện tích. - Giải bài toán bằng cách “tìm tỉ số” hoặc “rút về đơn vị”. - HS lµm bµi 1,2,3,4. - HS kh¸, giái lµm thªm bµi 5. II.¤n tËp: - GV ra một số bài tập, hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài. Phần I : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 1. Số Mười bảy phẩy bốn mươi hai được viết như sau: A. 107,402 B. 17,402 C. 17,42 D. 107,42 2. ViÕt. 1 dưới dạng STP được: 10. A. 1,0 B. 10,0 C. 0,01 D. 0,1 3. Sè lín nhÊt trong c¸c sè: 8,09 ; 7,99 ; 8.89 ; 8,9 lµ: A. 8,09 B. 7,99 C. 8,89 D. 8,9 2 2 2 4. 6cm 8mm = .............mm . Số thích hợp để viết vào chổ chấm là: A. 68 B. 608 C. 680 D. 6800 - HS kh¸ giái lµm thªm bµi tËp 5 5. Một khu đất hình chữ nhật có kích thước ghi trên hình vẽ. Diện tích khu đất đó là: A. 1ha B. 1km2 C. 10ha 250m 250m 2 D. 0,01km 400m PhÇn II: 1.ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chæ chÊm: a. 6m25cm = ....... m ; b. 25ha = .......... km2 2. Mua 12 quyển vở hết 18000 đồng. Hỏi n]mua 60 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiÒn? III. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. ---------***---------4 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012 TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k× 1(TiÕt 2). I.Môc tiªu - TiÕp tôc «n tËp T§- HTL.Y/c nh­ tiÕt 1 - Tìm và ghi lại được các chi tiết mà HS thích nhất trong các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong ba chủ điểm: Việt Nam- Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình, Con người víi thiªn nhiªn. - HS kh¸ giái nªu ®­îc c¶m nhËn vÒ chi tiÕt thÝch thó nhÊt trong bµi v¨n. II. §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9. III. Hoạt động dạy và học 1.Giíi thiÖu bµi 2.KiÓm tra tËp T§ vµ HTL - Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1 3.Lµm bµi tËp 2 + Trong bài tập đọc đã học, bài nào là văn miêu tả? + HS tr¶ lêi GV ghi b¶ng: - Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa - Mét chuyªn gia m¸y xóc. - K× diÖu rõng xanh. - §Êt Cµ Mau. + HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. + Chän bµi v¨n mµ em thÝch. - Đọc kĩ bài văn đã chọn. - Chän chi tiÕt m×nh thÝch. + HS tr×nh bµy phÇn bµi lµm cña m×nh - HS kh¸, giái nªu lªn c¶m nhËn vÒ chi tiÕt thÝch thó nhÊt trong bµi v¨n. 4. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bih bµi cho tiÕt sau. -----------***----------TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k× I (T3) I. Môc tiªu - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm T§- HTL.Y/c nh­ tiÕt 1 - Nghe- viết chính xác bài văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng , tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phót, kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi. II. §å dïng: - PhiÕu viÕt tªn nh÷ng bµi T§- HTL nh­ tiÕt 1 III.Các hoạt động dạy và học 1. Giíi thiÖu bµi 2. KiÓm tra T§- HTL. - Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1 3. Hướng dẫn viết chính tả - HS đọc bài văn và phần chú giải. - Hái: + Tại sao tác giả nói chính người đốt rừng đang đốt bao nhiêu là sách? 5 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. + Vì sao những người chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước, giữ rõng? + bµi v©n cho em biÕt ®iÒu g×? - Hướng dẫn viết từ khó - yªu cÇu HS t×m tõ khã dÔ lÉn lén khi viÕt chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt. - T×m nh÷ng tõ trong bµi v¨n ph¶i viÕt hoa? - ViÕt chÝnh t¶ vµo vë - So¸t lçi, chÊm bµi. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. ---------**&**--------Khoa häc Phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng §­êng bé I. Môc tiªu Gióp HS: - Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao th«ng ®­êng bé. - GDKNS : Kĩ năng phân tích, phán đoán các tình huống có nguy cơ dẫn đến tai n¹n. - Kĩ năng cam kết thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao th«ng ®­êng bé. II. §å dïng d¹y vµ häc - H×nh minh häa trong SGK III. hoạt động dạy và học 1. KiÓm tra bµi cò - Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị xâm hại? - Khi cã nguy c¬ bÞ x©m h¹i em sÏ lµm g×? - Tại sao khi bị xâm hại, chúng ta cần tìm người tin cậy để chia sẽ, tâm sự? 2.Bµi míi * H§1: T×m hiÓu nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng - HS kÓ c¸c nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng mµ c¸c em biÕt. * HĐ2 : Những vi phạm luật giao thông của người tham gia và hậu qu¶ cña nã. - HS th¶o luËn theo nhãm 4 + HS quan sát hình minh họa trong SGK trang 40 để thảo luận: - Hãy chỉ ra những việc làm vi phạm của người tham gia giao thông trong từng h×nh. - Điều gì có thể xảy ra với người vi phạm giao thông đó? - Hậu quả của vi phạm đó là gì? - Qua nh÷ng vi ph¹m vÒ giao th«ng em cã nhËn xÐt g×? * HĐ3: những việc làm để thực hiện an toàn giao thông. - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm 6. + HS quan s¸t h×nh vÏ minh häa trang 41 SGK vµ nãi râ lîi Ých cña viÖc lµm ®­îc mô tả trong hình, sau đó tìm thêm những việc nên làm để thực hiện an toàn giao th«ng. * H§4 : HS thùc hµnh ®i bé an toµn 3. Cñng cè dÆn dß 6 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. - Luôn chấp hành luật giao thông đường bộ, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện và đọc lại những phần đã học để chuẩn bị ôn tập. -------------***------------Thø 4 ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n Céng hai sè thËp ph©n I. Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp ph©n. - Biết giải bài toán có liên quan đến phép cộng hai số thập phân. - Bµi tËp cÇn lµm 1(a,b); 2(a,b); 3. - HS kh¸, giái lµm toµn bé c¸c bµi tËp. II. Các hoạt động dạy và học 1. Bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp a, 7m 6cm = ...........m b, 45cm = .............m 2 2 2 3m 9dm = ...........m 65ha = ..........km2 2. Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu bµi * HĐ2: Hướng dẫn thực hiện phép cộng hai số thập phân. a) H×nh thµnh phÐp céng hai sè thËp ph©n VD1: GV vÏ ®­êng gÊp khóc nh­ trong SGK. Hỏi: Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABC ta làm thế nào? ( 1,84m + 2,45m =? ) - §æi: 1,84m = 184cm ; 2,45m = 245cm - Ta cã : 1,84m + 2,45m = 184cm + 245cm = 429cm = 4,29m. VËy: 1,84m + 2,45m = 4,29m - GV hướng dẫn HS đặt tính rồi tính như SGK. + §Æt tÝnh 184 1,84 +TÝnh 245 2,45 429. 4,29. + ViÕt dÊu phÈy vµo kÕt qu¶ th¼ng cét víi c¸c dÊu phÈy cña c¸c sè h¹ng. VD2: Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách tính. b) Ghi nhí - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng. * H§3 : LuyÖn tËp HS lµm bµi tËp 1(a, b); 2(a,b); 3 vµo vë . Bài 1: Cho HS đọc y/c bài toán. - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - HS kh¸, giái lµm thªm bµi tËp 1(c,d) Bài 2: Làm tương tự bài 1. - C¶ líp lµm bµi tËp 2(a,b) - HS kh¸, giái lµm thªm bµi 2c Bài 3: Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tóm tắt rồi giải bài vào vở. 7 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. * H§3: ChÊm ch÷a bµi 3.Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. --------------***--------------TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k×(TiÕt 4) I. Môc tiªu - Lập được bảng từ ngữ ( danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ ) gắn với các chủ điểm đã học trong tuần 9. - Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với các chủ điểm. II. Hoạt động dạy và học * H§1: GV giíi thiÖu bµi * HĐ2: Hướng dẫn giải bài tập - HS lµm bµi tËp 1 vµo vë - HS thảo luận theo nhóm để điền vào bảng ôn tập.. Danh tõ §éng tõ, tÝnh tõ. ViÖt Nam- Tæ quèc em. C¸nh chim hßa b×nh. Con người với thiên nhiªn. Tổ quốc, đất nước, giang s¬n, quèc gia, nước non…. B¶o vÖ. Gi÷ g×n, x©y dùng, kiÕn thiÕt, kh«i phôc, vÎ vang…. Hòa bình, trái đất, mặt đất, cuộc sống... Bçu trêi, biÓn c¶, s«ng ngßi,…. Hîp t¸c, b×nh yªn, thanh b×nh, th¸i b×nh, ….. Bao la, vêi vîi, mªnh m«ng, b¸t g¸t, xanh biÕc…. Thành Quê cha đất tổ, quê Bèn biÓn mét nhµ,… Lªn th¸c xuèng ng÷, hương bản quán, nơi gÒnh, Gãp giã thµnh Tôc ch«n rau c¾t rèn, b·o,Mu«n h×nh ng÷ giang s¬n gÊm vãc,…. mu«n vÎ,… Bài tập 2.Thực hiện tương tự như bài tập 1. - GV chÊm ch÷a bµi cho HS. III.Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -----------***------------. ¢m Nh¹c ¤nbµi h¸t: Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca. Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.. I. Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu lêi ca - biết hát kết hợp vận động theo bài hát - Nhận biết một số nhạc cụ nước ngoài:sãcôphon-tờ-rôm-pét... 8 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2011 - 2012 II. ChuÈn bÞ cña GV: - Nh¹c cô : §µn ãc gan . - Thu tËp ®­îc mét vµi bé tranh nh¹c cô nh­: KÌn . III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động1: Ôn bài hát : Những bông hoa những bài ca. - GV đàn giai điệu giúp HS nhớ lại giai điệu và lời ca. - GV cho HS luyện tập nhiều lần qua đàn. - Cho HS luyÖn tËp theo nhãm tæ , c¸ nh©n. - Cho một vài nhóm tổ lên trước bảng biểu diễn. Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ. - GV hướng dẫn HS quan sát - GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện. - Cho luyÖn tËp nhiÒu lÇn theo nhãm tæ. - GV cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn trướclớp. Hoạt động 3: Giới thiệu một vài nhạc cụ nước ngoài. - GV treo bảng phụ những nhạc cụ nước ngoài lên bảng HS quan sát. - GV cho HS đọc tên các nhạc cụ - GV dùng đàn óc gan đánh các âm sắc đó lên để HS nhận biêtsự khác biệt cña mçi tiÕng kÌn. IV. Cñng cè dÆn dß: - GV cho HS h¸t «n bµi h¸t. TiÕng ViÖt ¤n tËp(TiÕt 5) I. Môc tiªu - TiÕp tôc «n tËp T§- HTL.Y/c nh­ tiÕt 1 - Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kich Lòng dân và bước đầu cố giọng đọc phù hợp. - HS khá, giỏi đọc thể hiện được tính cách nhân vật trong vở kịch. II. §å dïng: - PhiÕu bµi tËp. III. Hoạt động dạy và học * H§1: Giíi thiÖu bµi * H§2: KiÓm tra T§- HTL - TiÕn hµnh nh­ T1 * H§3: Lµm bµi tËp 2 9 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. - Một HS đọc lại toàn bài - Phân vai HS đọc lại toàn bài. - NhËn xÐt tÝnh c¸ch næi bËt cña tõng nh©n vËt. - HS khá, giỏi đọc thể hiện tính cách của các nhân vật trong vở kịch. IV. GV nhận xét đánh giá - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. -----------***----------Thø 5 ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕng ViÖt LuyÖn tËp néi dung tiÕt 6 I, Môc tiªu: - Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa để thay thế thay thế(BT1) - Lµm ®­îc bµi tËp 2(a,b,c);BT4 . - Đặt được câu để phân biệt được từ đồng âm, từ trái nghĩa,(Bt4). - HS kh¸, giái lµm toµn bé BT2 II. §å dïng d¹y vµ häc - B¶ng phô III. hoạt động dạy và học 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1. HS đọc yêu cầu nội dung bài tập - Hỏi: Hãy đọc những từ in đậm trong đoạn văn - Vì sao cần thay những từ in đậm bằng những từ đồng nghĩa khác? Bµi tËp 2. HS lµm bµi tËp 2(a,b,c) - HS tự làm bài sau đó chữa bài - GV nêu đáp án đúng, cho HS học thuộc lòng các câu tục ngữ trên - HS kh¸, giái lµm toµn bé BT2 Bµi tËp 4. Gäi HS nªu y/c bµi tËp - HS lµm bµi råi ch÷a bµi - GV chÊm ch÷a bµi cho HS. - GV chÊm ch÷a bµi cho HS. 3. cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. Khoa häc Ôn tập: Con người và sức khỏe(tiết 1) I. Môc tiªu ¤n tËp kiÕn thøc vÒ: - §Æc ®iÓm sinh häc vµ mèi quan hÖ x· héi ë tuæi dËy th×. II. §å dïng d¹y vµ häc - B¶ng phô - Bót d¹, giÊy khæ to. III. Hoạt động dạy và học 1. KiÓm tra bµi cò 10 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. + Chúng ta cần làm gì để thực hiện an toàn giao thông? + Tai nạn giao thông để lại những hậu quả như thế nào? 2. D¹y häc bµi míi * HĐ1: Ôn tập về con người + HS hoµn thµnh bµi tËp 1 trong vë bµi tËp Hãy vẽ sơ đồ thể hiện lứa tuổi dậy thì của con trai và con gái. + Bµi tËp 2: c©u d + Bµi tËp 3: c©u c + HS thảo luận để ôn lại các kiến thức bằng hệ thống câu hỏi sau: ? Hãy nêu đặc điểm tuổi dậy thì ở nam giới? Nữ giới? ? Hãy nêu sự hình thành một cơ thể con người? ? Em có nhận xét gì về vai trò của người phụ nữ? 3. Cñng cè dÆn dß - TiÕp tôc «n ë nhµ c¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu Gióp HS: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp ph©n. - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng sè thËp ph©n. - Gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1; Bµi 2(a,c); Bµi 3 - HS kh¸, giái lµm thªm bµi tËp 4 - II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 1. III. Hoạt động dạy và học 1. KiÓm tra bµi cò §Æt tÝnh råi tÝnh: 34,76 + 57,19 19,4 + 120,41 0, 324 + 6, 54 123 + 43, 67 2. D¹y häc bµi míi. * H§1 : Giíi thiÖu bµi * HĐ2 : Hướng dẫn luyện tập HS lµm bµi tËp 1, 2(a,c) 3 vµo vë . * H§3 : ChÊm ch÷a bµi Bµi tËp 1 : HS rót ra ®­îc : PhÐp céng sè thËp ph©n còng cã tÝnh chÊt giao ho¸n nh­ đối với số tự nhiên. Bài tập 2. : Biết sử dụng tính chất giao hoán để thử lại. Bµi tËp 3: Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh ch÷ nhËt. Bµi gi¶i ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 16,34+ 8,32= 24,66(m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (16,34+ 24,66) x 2= 82(m) §¸p sè: 82 m - HS kh¸, giái lµm thªm bµi tËp 4 11 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. 3. Cñng cè dÆn dß - GV tæng kÕt tiÕt häc -----------***-----------TiÕng ViÖt LuyÖn tËp néi dung tiÕt 7 I.Môc tiªu: - Kiểm tra(đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKI. Y/c như tiết 1 - HS nắm được nội dung bài thơ, trả lời đúng các câu hỏi trong SGK II. Hoạt động dạy và học *HĐ1: HS đọc bài thơ *HĐ2: Dựa vào nội dung bài đọc HS trả lời câu hỏi sau: + Mầm non nép mình nằm im trong mùa mưa nào?( mùa đông) + Trong bµi th¬ mÇm non ®­îc nh©n hãa b»ng c¸ch nµo? + Nhê ®©u mÇm non nhËn ra ®­îc mïa xu©n vÒ? + ý chÝnh cña bµi th¬ lµ g×? + Trong các câu dưới đây , từ mầm non được dùng với nghĩa gốc? + Hèi h¶ nghÜa lµ g×? +Tõ th­a thít thuéc lo¹i tõ nµo? - Danh tõ. - §éng tõ - TÝnh tõ + Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy? a) Nho nhỏ, lim dim, mặt đất , hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt. b) Nho nhá, lim dim , hèi h¶, lÊt phÊt , lÆng im, th­a thít, rãc r¸ch. c) Nho nhá, lim dim, hèi h¶, lÊt phÊt, rµo rµo, th­a thít, rãc r¸ch. + từ nào đồng nghĩa với từ im ắng a) LÆng im b) Nho nhá c) Lim dim *H§3: Ch÷a bµi ----------***----------Thø 6 ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n Tæng cña nhiÒu sè thËp ph©n I. Môc tiªu - Gióp HS: + Biết thực hiện tính tổng nhiều số thập phân tương tự như tính tổng hai số thập phân. + NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n. + Biết sử dụng các tính chất của phép cộng các số thập phân để tính theo cách thuận tiÖn nhÊt. - Bµi tËp cÇn lµm: 1(a,b); 2; 3(a,c) - HS kh¸, giái lµm toµn bé bµi tËp 1,2,3. II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 2. III. Hoạt động dạy và học 1. KiÓm tra bµi cò - §iÒn dÊu >, <, = thÝch hîp vµo chç chÊm 12 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. a) 12, 34 + 12, 66 ….. 12,66 + 12,34 b) 56,07 + 0,09 ….. 52,39 + 4,09 c) 15,82 + 34,57 ….. 21,78 + 23,98 2. D¹y häc bµi míi *H§1: Giíi thiÖu bµi *HĐ2 : Hướng dẫn tính tổng nhiều số thập phân a) Ví dụ 1: HS đọc bài toán, tóm tắt và nêu phép tính . 27,5 +36,75 + 14,5 - HS tù lµm bµi theo nh÷ng hiÓu biÕt cña b¶n th©n c¸c em. - GV nªu c¸ch tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n. - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn. b) Bài toán: Gọi Hs đọc bài toán. + HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh. + HS gi¶i bµi to¸n nh­ SGK. + HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tæng cña nhiÒu sè thËp ph©n. * H§3 : LuyÖn tËp thùc hµnh *Caùch tieán haønh : +Bước 1 : HS đọc thầm đề bài . +Bước 2 : HS làm bài  chữa bài  nhận xét . Baøi 1 : HS TB yÕu chØ lµm c©u a,b. HS kh¸, giái lµm c¶ bµi. 4 HS lên làm bài  cả lớp làm vào vở nhận xét. nêu lại cách tính tổng nhiều số thaäp phaân *Keát quaû : a/. 28,87 b/. 76,76 c/. 60,14 d/. 1,64 Baøi 2 : Dµnh cho HS c¶ líp. GV kẻ sẵn bảng để HS lên làm bài  chữa bài ( vừa nói vừa viết ) từng cột  so sánh  nhận xét để nêu được ( a + b ) + c = a + ( b + c )  Vaøi HS nhaéc laïi . Baøi 3 : HS TB yÕu chØ lµm c©u a,c. HS kh¸, giái lµm c¶ bµi. Cho HS tự làm  chữa bài khi chữa bài HS giải thích đã sử dụng tính chất nào cuûa pheùp coäng  nhaän xeùt . *Keát quaû : a/. 19,89 b/. 48,6 c/.19 d/. 11 3.Cñng cè dÆn dß - GV tæng kÕt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. TiÕng ViÖt KiÓm tra(tiÕt 8) I.Môc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả 2 khổ thơ đầu của bài Mầm non. Bài viết không mắc quá 5 lỗi, trình bày đúng hình thức bài thơ. - Viết được bài văn tả cảnhtheo nội dung, y/c của đề bài. II. Các hoạt động dạy học: 13 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. H§1: ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc cho HS viết bài H§2: Lµm bµi v¨n Đề bài: Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua. III. Còng cè, dÆn dß: - GV thu bµi vÒ chÊm. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. ------------***----------TiÕng Anh ( 2 tiÕt) Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y ------------***------------Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn. I. Môc tiªu: - NhËn biÕt nh÷ng ­u ®iÓm vµ h¹n chÕ trong tuÇn 10 - Triển khai nhiệm vụ, kế hoạch hoạt động tuần 11 II:. Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Nhận xét tuần 10 - Yêu cầu HS nêu các hoạt động trong tuần. - GV nhËn xÐt bæ sung. * NhËn xÐt vÒ häc tËp: - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vÒ nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm vÒ häc tËp. - Học bài cũ, bài mới, sách vỡ, dồ dùng, thời gian đến lớp, học bài, làm bài... * Nhận xét về các hoạt động khác. - Yêu cầu thảo luận về trực nhật, vệ sinh, tập luyện đội, sao, lao động, tự quản... * C¸ nh©n, tæ nhËn lo¹i trong tuÇn. * GV nhận xét trong tuần và xếp loại các tổ và tuyên dương một số em trong lớp. Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 11 - GV đưa ra 1 số kế hoạch hoạt động: * VÒ häc tËp. * Về lao động. * Về hoạt động khác. - Tổng hợp thống nhất kế hoạch hoạt động của lớp. * KÕt thóc tiÕt häc: -----------------***-----------------§Þa lÝ N«ng nghiÖp I. Môc tiªu Sau bµi häc HS cã thÓ: 14 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta. + Trång trät lµ ngµnh chÝnh cña n«ng nghiÖp. + Lúa gạo được trồng nhiều ở các đồng bằng, cây công nghiệp được trồng nhiều ở miÒn nói vµ cao nguyªn. + Lợn , gia cầm được nuôi nhiều ở đồng bằng, trâu, bò, dê được trồng nhiều ở miÒn nói vµ cao nguyªn. - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó lúa gạo đựơc trồng nhiều nhất . - Sử dụng bản đồ, lược đồ, bảng số liệu để nhận biết về vùng phân bố của một số cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta (lúa gạo, cà phê, cao su, chè; trâu, bò, lợn) - Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận xét về cấu và phân bố của nông nghiệp: lúa gạo ở đồng bằng; cây công nghiệp ở vùng núi, cao nguyên; trâu bò ở vùng núi, gia cầm ở đồng bằng. - HS khá, giỏi giải thích vì sao lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng: do đảm bảo nguồn thức ăn. Và giải thích vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nãng: v× khÝ hËu nãng Èm. II.§å dïng d¹y häc. - Bản đồ KTVN - Tranh, ¶nh. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò + Nước ta có bao nhiêu dân tộc?Dân tộc nào có số dân đông nhất?phân bố chủ yếu ở đâu?các dân tộc ít người sinh sống ở đâu? 2. Bµi míi * H§1 : Giíi thiÖu bµi * H§2 : T×m hiÓu vai trß cña nghµnh trång trät - HS quan sát lược đồ nông nghiệp Việt Nam: + Nêu tác dụng của bản đồ. + Nhìn trên lược đồ thấy kí hiệu cây trồng nhiều hơn hay kí hiệu con vật nhiều hơn? + Từ đó em rút ra điều gì về vai trò của nghành trồng trọt trong sản xuất nông nghiÖp? * HĐ3 : Tìm hiểu các loại cây và đặc điểm chính của cây trồng Việt nam . - HS quan s¸t H.1 tr¶ lêi c©u hái ë môc 1- SGK. - HS lµm viÖc theo cÆp råi tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV nhận xét kết luận: Nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo là nhiều nhÊt, c¸c c©y c«ng nghiÖp vµ c©y ¨n qu¶ ®­îc trång ngµy cµng nhiÒu. - HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái: + Vì sao số lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng? * H §4: T×m hiÓu gi¸ trÞ cña lóa g¹o vµ c©y trång c«ng nghiÖp l©u n¨m. - HS trao đổi về các vấn đề sau: + Loại cây nào được trồng chủ yếu ở vùng đồng bằng? + Em biết gì về tình xuất khẩu lúa gạo ở nước ta? + Vì sao nước ta trồng nhiều cây lúa gạo nhất và trở thành nước xuất khẩu gạo nhiều nhÊt thÕ giíi? + Lo¹i c©y nµo ®­îc trång chñ yÕu ë vïng T©y Nguyªn? + Em biÕt g× vÒ gi¸ trÞ xuÊt khÈu cña c¸c lo¹i c©y nµy? 15 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. + Víi nh÷ng lo¹i c©y cã thÕ m¹nh nh­ trªn, nghµnh trång trät gi÷ vai trß thÕ nµo trong sản xuất nông nghiệp của nước ta? * HĐ5: Sự phân bố cây trồng ở nước ta - HS quan sá lược đồ nông nghiệp Việt Nam tập trình bày sự phân bố các loại cây trång ë ViÖt Nam. * HĐ6: Nghành chăn nuôi ở nước ta + Kể tên một số vật nuôi ở nước ta? + Tr©u bß, lîn ®­îc nu«i cñ yÕu ë vïng nµo? + Những điều kiện nào giúp cho nghành chăn nuôi phát triển ổn định và vững chắc? - HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái: + Vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nóng? 3. cñng cè dÆn dß - Cho HS nªu l¹i ND cÇn nhí. - GV tæng kÕt tiÕt häc. -------------***-----------Đạo đức T×nh b¹n (tiÕp) I. Môc tiªu: - HS biÕt c­ xö tèt víi b¹n bÌ trong cuéc sèng hµng ngµy. - HS kh¸, giái biÕt ®­îc ý nghÜa cña t×nh b¹n. - GDKNS : + Kĩ năng tư duy phê phán(biết phê phán, đánh giá những quan niệm sai, nh÷ng hµnh vi øng xö kh«ng phï hîp víi b¹n bÌ). + KÜ n¨ng giao tiÕp, øng xö víi b¹n bÌ trong häc tËp, vui ch¬i vµ cuéc sèng. + KÜ n¨ng thÓ hiÖn sù c¶m th«ng chia sÏ víi b¹n bÌ. II. Hoạt động dạy và học *H§1 Hoµn thµnh bµi tËp 1 trong SGK - Hình thức đóng vai - Cách tiến hành:Các nhóm thảo luận và đóng vai các tình huống trong bài tập . - Các nhóm lên đóng vai, cả lớp thảo luận: + V× sao em l¹i øng xö nh­ vËy khi thÊy b¹n lµm diÒu sai? Em cã sî b¹n khi em khuyªn ng¨n b¹n kh«ng? + Em cã suy nghÜ g× khi b¹n khuyªn ng¨n em kh«ng nªn lµm ®iÒu sai? Em cã giËn, cã tr¸ch b¹n kh«ng? + Nhận xét cách đóng vai của các nhóm. *H§2 Tù liªn hÖ - C¸ch tiÕn hµnh: +HS tù liªn hÖ b¶n th©n + Trao đổi trong nhóm. + Một số em trình bày trước lớp. + GV khen HS cµ kÕt luËn *HĐ3 HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn. *H§4 Cñng cè tæng kÕt. 16 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012 ThÓ dôc Ch¹y nhanh theo sè. Bµi 20 I. Môc tiªu - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II. §å dïng d¹y vµ häc - ChuÈn bÞ 1 cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i. - Địa điểm trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập. III. Hoạt động dạy và học 1. PhÇn më ®Çu - Gv phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu bµi häc - Khởi động tại chỗ. - Kiểm tra bài cũTập 4 động tác đã học. 2. PhÇn c¬ b¶n - Ôn 4 động tác thể dục đã học. - Ch¬i trß ch¬i “ Ch¹y nhanh theo sè” 3. PhÇn kÕt thóc - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân và các khớp. - GV đánh giá kết quả tiết học. KÜ thuËt. Bày, dọn bữa ăn trong gia đình. I. môc tiªu - Biết cách bày dọn bữa ăn ở gia đình - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn ở gia đình II. §å dïng d¹y - häc - Tranh ảnh một số kiểu bày món ăn trên mâm hoặc trên bàn ăn ở các gia đình thµnh phè, n«ng th«n - Phiếu đánh gia kết quả học tập III. Các hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - Cho hs quan s¸t h×nh 1 SGK - Nêu yêu cầu hs nêu mục đích của việc bày món ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - Gv tãm t¾t c¸c ý tr¶ lêi vµ gi¶i thÝch thªm - Cho hs quan s¸t tranh ¶nh bµy dän b÷a ¨n vµ nhËn xÐt tãm t¾t - Nªu yªu cÇu cña viÖc bµy dän b÷a ¨n. Dông cô ¨n uèng vµ dông côm bµy mãn ¨n phải khô ráo, vệ sinh, các món ăn phải được sắp xếp hợp lý thuận tiện cho mọi người ¨n uèng - Nhằm đảm bảo những yêu cầu đó cần thực hiện những công việc gì? + Hs tr¶ lêi gv tãm t¾t vµ bæ sung thªm Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn - ë nhµ em thu dän sau b÷a ¨n nh­ thÕ nµo? 17 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. - Quan sát trong SGK và so sánh ở gia đình em - Gäi vµi hs tr¶ lêi gv nhËn xÐt vµ bæ sung - Lưu ý hs. Công việc thu dọn sau bữa ăn được thực hiện ngay sau khi mọi người trong gia đình đã ăn xong. Không thu dọn khi có người đang ăn cũng không nên quá bữa ăn qu¸ l©u míi dän (Gv gi¶i thÝch thªm) - Hướng dẫn hs về nhà giúp đỡ gia đình - §èi víi nh÷ng thøc ¨n d­ ph¶i ®­îc ®Ëy kÝn nÕu nhµ nµo cã tñ l¹nh th× ta bá vµo Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp hs lµm bµi - Gv nêu kết quả hs tự đối chiếu kết quả học tập của mình - Gv nhận xét đánh giá kết quả học tập của hs IV. NhËn xÐt - dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Động viên hs giúp đỡ gia đình trong công việc nội trợ - Đọc và tìm hiểu trước bài"Rữa dụng cụ nấu ăn và ăn uống". TuÇn 11 Thø 2 ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2011 Chµo cê --------***--------Tập đọc Chuyện một khu vườn nhỏ I. Môc tiªu - Đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng hồn nhiên(bé Thu); giọng hiền từ(người ông). - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m yªu quý thiªn nhiªn cña hai «ng ch¸u. ( Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK ). II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh häaSGK III. Hoạt động dạy và học * H§1 : Giíi thiÖu chñ ®iÓm * H§2 : Giíi thiÖu bµi * HĐ3 : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - HS đọc bài - HS luyện đọc nối tiếp.GV kết hợp sữa sai và giải nghĩa 1 số từ khó. - §äc phÇn chó gi¶i. - GV hướng dẫn cách đọc và HS luyện đọc theo cặp. - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi - HS đọc bài thảo luận trả lời các câu hỏi sau: + BÐ Thu ra ban c«ng dÓ lµm g×? 18 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012. + Những loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi bật? + B¹n Thu ch­a vui v× ®iÒu g×? + V× sao khi cã chim vÒ ®Ëu ë ban c«ng, Thu muèn b¸o ngay cho Hång biÕt? + Em hiÓu “ §Êt lµnh chim ®Ëu “ lµ thÕ nµo? ( Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có con người đến sinh sống, làm ăn) + Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai «ng ch¸u bÐ Thu? + Bµi v¨n muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? + H·y nªu néi dung chÝnh cña bµi v¨n? c) Luyện đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm doạn 3. IV . Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiªt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. ------------***----------To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ: - KÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng víi c¸c sè thËp ph©n, tÝnh theo c¸ch thuËn tiÖn. - So s¸nh c¸c sè thËp ph©n. - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng nhiÒu sè thËp ph©n. - Bµi tËp cÇn lµm bµi 1; 2(a,b); 3(cét 1);4 - HS kh¸, giái lµm bµi 1,2,3,4. II. Hoạt động dạy và học 1. KiÓm tra bµi cò - TÝnh theo c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a) 2,8 + 4,7 +7,2 + 5,3 b) 12,34 + 23,87 + 7,66 + 32,13 2. Bµi míi * H§1 : HS lµm bµi tËp 1; 2(a,b); 3(cét 1); 4 vµo vë . Bµi 1: HS nªu y/c bµi tËp. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm bµi vµo vë - C¶ líp vµ GV ch÷a bµi nhËn xÐt. Bài 2: Làm tương tự bài tập 1 - Lµm bµi phÇn a,b - HS kh¸, giái lµm toµn bµi 2. Bµi 3: HS nªu y/c bµi tËp - HS lµm cét 1. - HS kh¸, giái lµm thªm cét 2. Bài 4: Cho HS đọc bài toán . - GV hướng dẫn HS tóm tắt rồi giải bài vào vở. Bµi gi¶i Sè v¶i dÖt ®­îc trong ngµy thø 2 lµ 28,4+ 2,2 = 30,6 (m) Sè v¶i dÖt ®­îc trong ngµy thø 3 lµ 30,6 + 1,5 = 32,1(m) 19 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 5. N¨m häc 2011 - 2012 Sè v¶i dÖt ®­îc c¶ trong 3 ngµy lµ 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1(m) §/s: 91,1m. * H§2 : ChÊm ch÷a bµi 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt hoc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. -------------***------------MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y -------------***------------LÞch sö Ôn tập : Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ ( 1858 - 1945 ) I. Môc tiªu - Gióp HS n¾m ®­îc nh÷ng mèc thêi gian, c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 1858 đến năm 1945: + Năm 1858 thực dân Pháp bắt đầu nổ súng xâm lược nước ta. + Nửa cuối thế kỷ XIX: phong trào chống Pháp của Trương Định và phong trào Cần vương. + §Çu thÕ kû XX: phong trµo §«ng du cña Phan Béi Ch©u. + Ngày 3- 2- 1930: đảng Cộng sản VN ra đời. + Ngµy 19- 8- 1945: khëi nghÜa dµnh chÝnh quyÒn ë HN. + Ngày 2-9- 1945: Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước VN dân chñ céng hoµ. II. §å dïng d¹y häc. - Bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945. III. Hoạt động dạy và học 1. KiÓm tra bµi cò + hãy tả lại không khí tưng bừng cử buổi lễ tuyên bố độc lập : 2- 9- 1945. + Cuối bản tuyên ngôn đọc lập Bác Hồ đã thay mặt nhân Việt Nam khẳng định điều g×?. 2. D¹y bµi míi * H§1 : Giíi thiÖu bµi * HĐ2 : Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945. Thêi gian Sù kiÖn tiªu biÓu Néi dung c¬ b¶n C¸c nh©n vËt lÞch ( hoÆc ý nghÜa sö tiªu biÓu lÞch sö) cña sù kiện đó 1/9/1858 1858- 1864 …………… * H§3 :Trß ch¬i “¤ ch÷ k× diÖu” - GV giíi thiÖu trß ch¬i, c¸ch ch¬i + ¤ ch÷ gåm 15 hµng ngang vµ 1 hµng däc. + Trò chơi tiến hành cho 3 đội chơi. 20 Lop4.com. Trường Tiểu học Sơn Hà.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>