Thiết kế bài dạy môn học lớp 4 - Trường Tiểu học Tường Thượng - Tuần 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 (24) Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 02/03/09. Ngµy so¹n: 26/02/09 Tiết 1. Tập đọc.. VÏ vÒ cuéc sèng an toµn I. Môc tiªu. 1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNICF ( Uy –ni xép). - Biết đọc toàn bài văn với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh 2. HiÓu ®­îc c¸c tõ ng÷ trong bµi. - N¾m ®­îc néi dung chÝnh cña b¶n tin: Cuéc thi vÏ Em muèn sèng an toµn ®­îc thiÕu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biÖt lµ an toµn giao th«ng vµ biÕt thÓ hiÖn nhËn thøc cña m×nh b»ng ng«n ng÷ héi ho¹. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh ¶nh vÒ an toµn giao th«ng trong SGK. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò (4p) - §äc thuéc lßng mét khæ th¬ trong bµi th¬ Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn l­ng mÑ. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 2, 3 trong SGK. - GV đánh giá, cho điểm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1p) - GV cho HS xem tranh vÒ an toµn giao thông do chính HS trong trường vẽ qua các đợt thi vẽ về chủ đề này. - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi. - GV: 4 dßng më ®Çu lµ 4 dßng tãm t¾t những nội dung đáng chú ý của bản tin. Sau khi đọc đầu bài, các em phải đọc 4 dòng này rồi mới đọc vào bản tin. - GV nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS 2,Luyện đọc (10’) *Luyện đọc - §äc tõng ®o¹n. Xem mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n.. Hoạt động của trò - GV gọi 2 HS lên bảng đọc bài và trả lêi c¸c c©u hái. - Mét vµi HS nhËn xÐt.. - Hs quan s¸t. - HS ghi vë. - 1 HS đọc toàn bài. - HS xác định đoạn. - HS phát hiện những từ ngữ khó đọc. - §äc tõ khã: UNICEF ( Uy – ni –xÐp) - HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng *Tõ ng÷: thanh. + UNICEF lµ tªn viÕt t¾t cña Tæ chøc thiÕu - Mét sè HS gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã hiÓu. niên, nhi đồng của Liên hợp quốc.. + ThÈm mÜ: sù c¶m nhËn vµ hiÓu biÕt vÒ c¸i đẹp. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Ng«n ng÷ héi ho¹: ®­êng nÐt, mµu s¾c trong tranh. - GV gọi 2 HS đại diện cho các bàn trả lời. Sau đó, GV chốt lại, chủ đề cuộc thi vẽ là: Em muèn sèng an toµn. - GV đọc mẫu - GV cho 1 HS lªn ®iÒu khiÓn t×m hiÓu bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái 2,3 vµ 4. 3,T×m hiÓu bµi (12’) *T×m hiÓu bµi. - HS đọc thầm đoạn đầu, đọc thầm câu 1) Tóm những nội dung đáng chú ý của bản hỏi 1, tự trả lời, sau đó trao đổi cách trả tin vÒ cuéc thi vÏ Em muèn sèng an toµn. lêi víi b¹n ngåi bªn c¹nh. HSTL - Trong vòng 4 tháng đã có 50000 bức - Chủ đề của cuộc thi là gì ? - Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào? tranh của TN từ khắp mọi miền đất nước gửi về Ban tổ chức. -:Thiếu nhi cả nước sôi nổi hưởng ứng cuéc thi. - §iÒu g× cho thÊy c¸c em cã nhËn thøc tèt vÒ - ChØ ®iÓm tªn mét sè t¸c phÈm còng chủ đề cuộc thi? thÊy kiÕn thøc cña thiÕu nhi vÒ an toµn, đặc biết là an toàn giao thông phong . phó: §éi mò b¶o hiÓm lµ tèt nhÊt,… - Các em có nhận thức rất tốt về chủ đề cuéc thi - Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá + Tranh có màu sắc tươi tắn, bố cục rõ cao ãc thÈm mÜ cña c¸c em? ràng,ý tưởng hồn nhiên,… + ThÓ hiÖn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ sáng tạo đến bất ngờ.) óc thẩm mĩ của các em được đánh gi¸ cao. *Cuéc thi vÏ Em muèn sèng an toµn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Các - GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng. em đã có nhận thức đúng an toàn giao HSG : Nªu ý nghÜa cña bµi? th«ng vµ biÕt thÓ hiÖn nhËn thøc cña m×nh b»ng ng«n ng÷ héi ho¹. - HS đọc - HS ph¸t biÓu tù do: 4,Luyện đọc diễn cảm (10’) - GV đọc mẫu bản tin giọng thông báo rõ - HS xác định giọng đọc. ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh. - HS luyện đọc cá nhân. Nhiều HS luyện đọc. - HS đọc cả bài và nêu giọng đọc. - GV cho HS thi đọc để bình chọn HS đọc HS thi đọc hay nhÊt, dâng d¹c nhÊt 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C. Cñng cè, dÆn dß(1p) * NhËn xÐt tiÕt häc. - GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc. T×m tranh ¶nh trªn b¸o, t¹p chÝ vÒ An toµn giao thông. Chuẩn bị bài Đoàn thuyền đánh c¸. * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. ===================================== TiÕt 2. To¸n. § 115: phÐp céng ph©n sè (TiÕp ) A.Môc tiªu. -NhËn biÕt phÐp céng hai PS kh¸c MS -BiÕt céng hai PS kh¸c MS vËn dông lµm bµi tËp B.§å dïng d¹y häc:. + Gi¸o viªn: PhÊn mµu, b¶ng phô. + Học sinh: Bút chì, thước kẻ. C.Néi dung tiÕt häc:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I.KiÓm tra bµi cò(4p). -2 Häc sinh lªn b¶ng -C¶ líp lµm vµo vë -NhËn xÐt bµi lµm cu¶ b¹n -Ch÷a bµi. - Ch÷a bµi tËp -114/sgk - Nªu c¸ch + 2PS cïng MS II.Bµi míi (8p). *.Giíi thiÖu bµi:TiÕt häc nµy, chóng ta cïng nhau t×m hiÓu nh­ M§-YC ….Ghi tªn bµi *.Néi dung: 1.C¸ch céng 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè - GV nªu bµi to¸n (Theo VD/sgk37). -L¾ng nghe -Nh¾c l¹i -> HS nªu c¸ch gi¶i. Hai bạn đã lấy số phần của tờ giấy màu là 1 1  2 3. Làm thế nào để đưa phép cộng này về dạng đã học ? Muốn cộng các PS  MS ta lµm ntn ?-> KL( sgk/ T38 ) *.Thùc hµnh (20’) *Bµi tËp 1: TÝnh + phÐp tÝnh 1/ ch÷a b¶ng + phÐp tÝnh cßn l¹i: ch÷a miÖng -1 hs nªn b¶ng, 3 tæ lµm bµi. ( Q§MS ). - HS tr×nh bµy c¸ch Q§MS vµ tù t×m kÕt qu¶ phÐp céng. -§äc yªu cÇu bµi tËp 1 . 2 HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë a,Quy đồng hai phân số ta có : 2 2  4 8 3 3 3 9   ;   3 3  4 12 4 4  3 12. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2 3 8 9 17     3 4 12 12 12 9 3 9 45 3 12 b,  ;  ,  4 5 4 20 5 20 9 3 45 12 57 VËy     4 5 20 20 20. vËy. . NhËn xÐt *Bµi tËp 2: TÝnh theo mÉu + đọc mẫu + lµm theo mÉu /ch÷a b¶ng phÇn1 - ? Muèn + 3PS  MS, ta lµm ntn? (Q§MS råi +) + lµm Bµi tËp *Bài tập 3: Toán đố - Gọi hs đọc bài - Nªu c¸ch gi¶i. - 1 hs lªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë. +Ch÷a miÖng. *§äc yªu cÇu bµi tËp 2 . 2 HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë. 3 1 3 1 3 3 3 6 1        12 4 12 4  3 12 12 12 2 4 3 4 3  5 15 4 19       25 5 25 5  5 25 25 25. .NhËn xÐt, bæ sung .§æi vë ch÷a chÐo. *§äc yªu cÇu bµi tËp 3 . 2 HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë .NhËn xÐt Gi¶i Sau hai giê « t« ®i ®­îc lµ : 3 2 37   (qu·ng ®­êng ) 8 7 56 37 §¸p sè : qu·ng ®­êng 56. .Chữa bài, đối chiếu kết quả -Vµi HS TL III.Cñng cè-DÆn dß: (2p). -Nªu tªn bµi häc -Nªu néi dung võa luyÖn tËp -VÒ nhµ xem l¹i bµi tËp * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. ================================= TiÕt 3. Khoa häc.. Bµi 47 : ¸nh s¸ng cÇn cho sù sèng(t1) A - Môc tiªu:. Sau bµi häc, häc cã thÓ: - Hiểu và kể được vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật. - Nªu vÝ dô mçi lo¹i thùc vËt cã nhu cÇu ¸nh s¸ng kh¸c nhau vµ øng dông cña kü thuật đó trong trồng trọt. B - §å dïng d¹y häc: 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV : H×nh trang 94 – 95 ; PhiÕu häc tËp. HS :sgk, vë... C – Phương pháp :. §µm tho¹i, luyÖn tËp. D - Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. I – ổn định tổ chức:(1’). - Líp h¸t ®Çu giê.. II – KiÓm tra bµi cò:(3’) - Bãng cña vËt xuÊt hiÖn ë ®©u vµ thay đổi như thế nào ? III – Bµi míi:(28’) - Nh¾c l¹i ®Çu bµi.. - Giíi thiÖu bµi – ViÕt ®Çu bµi.. Vai trß cña ¸nh s¸ng. 1 – Hoạt động 1:. đối với sự sống thực vật. * Môc tiªu: HS biÕt ®­îc vai trß cña ánh sáng đối với đời sống thực vật.. + Em có nhận xét gì về cách mọc của - Các cây này mọc đều hướng về phía mặt trêi. nh÷ng c©y trong H1 ? + Tại sao những bông hoa trong H2 lại - Vì những bông hoa này đều hướng về phía mÆt trêi mäc. gọi là hoa hướng dương ? + Dự đoán xem cây nào mọc xanh tốt - Cây ở H3 sẽ xanh tốt hơn vì có đỉ ánh sáng. ¸nh s¸ng, ngoµi vai trß gióp c©y quang hîp h¬n ? V× sao ? còn ảnh hưởng đến quá trình khác của thực vật như : Hút nước, thoát hơi nước, hô hấp.. + §iÒu g× sÏ s¶y ra víi thùc vËt nÕu - NÕu kh«ng cã ¸nh s¸ng th× c©y sÏ chÕt... kh«ng cã ¸nh s¸ng ? T×m hiÓu nhu cÇu vÒ ¸nh s¸ng cña thùc. 2 – Hoạt động 2:. * Môc tiªu : HS biÕt liªn hÖ thùc tÕ. vËt Nªu ®­îc vÝ dô m« t¶ mçi lo¹i thùc vËt cã nhu cÇu ¸nh s¸ng kh¸c nhau vµ øng dụng hiện tượng này trong trồng trọt. + Tai sao mét sè c©y chØ sèng ®­îc ë 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> những nơi rừng thưa, cánh đồng… - Vì chúng cần nhiều ánh sáng. ®­îc chiÕu s¸ng nhiÒu ? + Mét sè lo¹i c©y kh¸c l¹i sèng ë trong - V× nhu cÇu ¸nh s¸ng cña chóng Ýt h¬n. * KÕt luËn: Nhu cÇu ¸nh s¸ng cña mçi loµi. hang động, rừng rậm ?. c©y kh¸c nhau. + Hay kÓ tªn mét sè c©y cÇn nhiÒu ¸nh - CÇn nhiÕu ¸nh s¸ng: C¸c lo¹i c©y cho s¸ng, mét sè c©y cÇn Ýt s¸nh s¸ng. qu¶, cñ, h¹t… - CÇn Ýt ¸nh ¸ng: Rau ngãt, khoai lang, phong lan…. + Nªu mét sè øng dông vÒ nhu cÇu ¸nh - Khi trång c©y cÇn nhiÒu ¸nh s¸ng: Chó ý sáng của cây trong kỹ thuật trồng trọt ? khoảng cách giữa các cây vừa đủu để cây có đủ ánh sáng. - Để tận dụng đất trồng giúp cho những cây cần ít ánh sáng phát triển người ta thường trång xen c©y ­a Ýt ¸nh s¸ng víi c©y ­a IV.Cñng cè – DÆn dß:(4’). nhiÒu ¸nh s¸nh trªn cïng mét thöa ruéng. §iÒu g× sÏ s¶y ra víi thùc vËt nÕu kh«ng cã ¸nh s¸ng ? - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ häc kü bµi vµ CB bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. ================================== Tiết 4. Đạo đức.. Bµi 11:. GI÷ G×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. I.Môc tiªu 1KiÕn thøc HiÓu ®­îc ý nghÜa cña viÖc gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng cénglµ gi÷ g×n tµI s¶n chung cña x· héi 2. Thái độ Cã ý b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. §ång t×nh ,khen ngîi nh÷ng ng­ßi tham gia gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. Không đồng tình tham gia hoăc không có ý thưc giữ gin các công trình công céng. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3.Hµnh vi. TÝch cùc tham gia vµo viÖc gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. Tuyên truyền để mọi người cùng tham gia tích cự vao viêc giữ gìn các công trình c«ng céng. II.§å dïng d¹y häc. G : Néi dung trß ch¬i “« ch÷ kú diÖu” H:Một câu chuyện về tấm gương giữ gìn các công trình công cộng III.Các hoạt động dạy học. TiÕt 2 1.KiÓm tra bµi cò(5’) §Ó gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng -HS tr×nh bµi em cÇn ph¶i lµm g×? NhËn xÐt-Ghi ®iÓm - NX 2.B µi míi(28’) a.Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta sÏ häc tiÕt 2 cña bµi “gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng” b.Néi dung: Hoạt động 3: Liên hệ thực tế GV chia líp thµnh 4 nhãm Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra t¹i - HS b¸o c¸o địa phương về hiện trạng, vệ sinh các c«ng tr×nh c«ng céng TT c«ng -NhËn xÐt bµi tËp vÒ nhµ cña HS. tr×nh -Tæng hîp c¸c ý kiÕn cña HS c«ng céng 1 Nhµ trường TiÓu häc Tường Thượng 2 BÓ nước c«ng céng. T×nh BiÖn tr¹ng ph¸p hiÖn t¹i gi÷ g×n Ch­a tèt. B¶o qu¶n tèt trường líp. Ch­a cã n¾p ®Ëy. CÇn lµm n¾p ®Ëy để ngăn bôi bÈn.. Hoạt động 2: Trß ch¬i “« ch÷ k× diÖu” 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV đưa ra 3 ô chữ và lời gợi ý, nhiệm vụ của HS đoán xem ô chữ đó là những chữ gì? - GV phæ biÕn luËt ch¬i - GV tæ chøc cho HS ch¬i - GV nhËn xÐt HS ch¬i 1.Đây là việc làm nên tránh, thường xảy ra ở các công trình công cộng, nơi hang đá(có 7 ch÷ c¸i). K H ¡ C T £ N 2.Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về đối tượng này(có 8 chữ c¸i) M O I N G ¦ ¥ I 3.Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người(có 11 chữ cái) T. A. I. S. A. Hoạt động 3: Kể chuyện các tấm gương -Yêu cầu HS kể về các tấm gương, mẩu chuyÖn nãi vÒ viÖc gi÷ g×n, b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. N. C. H. U. N. G. -HS kÓ -VD: +Tấm gương các chiến sỹ công an bắt ®­îc kÎ trém c¾t s¾t cÇu treo +C¸c b¹n HS tham gia thu dän r¸c hai bªn ®­êng. HS nhËn xÐt. -NhËn xÐt vÒ bµi kÓ cña HS -KÕt luËn: §Ó cã c¸c c«ng tr×nh c«ng céng sạch đẹp đã có rất nhiều người phải đổ xương máu. Bởi vậy mỗi người chúng ta còn ph¶i cã tr¸ch nhiÖm trong viÖc b¶o vª, gi÷ -HS l¾ng nghe. gìn các công trình công cộng đó. 3.Cñng cè dÆn dß( 5’) -1 HS nh¾c l¹i ý chÝnh -GV gọi HS đọc phần ghi nhớ ?Trường học bệnh viện, cầu treo..có phải là -2-3 HS đọc ghi nhớ c«ng tr×nh c«ng céng kh«ng? Em sÏ gi÷ g×n HS nªu. nh­ thÕ nµo? -NhËn xÐt giê häc-chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. ==================================== Ngµy so¹n: 27/02/09 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 03/03/09 TiÕt 1. LuyÖn tõ vµ c©u. C©u kÓ : Ai lµ g× ? 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Môc tiªu: - HiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× ? - Biết tìm câu kể Ai là gì? trong đoạn văn. Biết đặt câu kể Ai là gì? để giới thiệu hoặc nhận định về 1 người , 1 nhân vật. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III.Hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của thầy A.KTBC(4p) Kiểm tra lại kiến thức HS đã có trong tiết Luyện từ và câu trước. - YC HS lµm miÖng Bµi tËp : - YC HS đặt câu với những từ vừa tìm được. B.Bµi míi 1,GTB (1p) *.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§-YC cña bµi häc 2, NhËn xÐt (15p) a)Bµi 1, 2 ,3: Nhãm 4 -YC HS đọc yêu cầu của Bài tập 1,2,3. - GV phát phiếu đã phô tô phóng to đoạn văn cho HS các nhóm trao đổi, ghi lại kết quả trên phiếu bằng cách gạch dưới bằng bút đen các câu dùng để giới thiệu hay câu nêu nhận định về bạn Diệu Chi trong đoạn văn; gạch dưới bằng bút đỏ bộ phận TLCH Ai ( cái gì, con gì ) ?,Lµ g× ( lµ ai , lµ con g× ) ?. Nhãm nµo lµm xong d¸n nhanh bµi lªn b¶ng líp. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - HS đánh dấu vào SGK theo lời giải đúng. b)Bµi 4 : c¸ nh©n - Mời HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm l¹i. - HS suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n. GV gîi ý cho các em có thể đọc trước nội dung phần Ghi nhớ trong SGK để trả lời câu hỏi. 3.PhÇn Ghi nhí(2p) - Gọi HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK. *Nhãm 2 3,LuyÖn tËp Bµi 1(6’) - Gọi HS đọc yêu cầu của Bài tập 1. Cả lớp đọc thÇm l¹i. - HS làm việc trao đổi theo cặp tìm gạch dưới. Hoạt động của trò - Nªu l¹i kiÕn thøc - 2 HS lµm miÖng - 3, 4 HS đặt câu - HS l¾ng nghe -Më SGK trang 57 - 1 HS đọc - HS các nhóm trao đổi, ghi lại kết qu¶. - HS tr×nh bµy kÕt qu¶.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - 3, 4 HS đọc nội dung - vài hs đọc 10. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c¸c c©u kiÓu Ai lµ g× ? trong ®o¹n v¨n b»ng bót chì mờ. Sau đó nêu tác dụng của các câu vừa t×m ®­îc. - NhiÒu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi 2(9’) b)Bµi tËp 2: X©y dùng ®o¹n theo nhãm 4. * Gọi hs đọc y/c của bài - GV nh¾c c¸c em chó ý: - Chän t×nh huèng giíi thiÖu. - Nhí dïng c¸c c©u kÓ Ai lµ g×. - HS viÕt ®o¹n v¨n. YC HS trình bày trước lớp. - 1 HS đọc - HS làm việc trao đổi theo cặp - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm bµi. a,- L¸ lµ lÞch cña c©y. - Cây lại là lịch của đất. - Tr¨ng lÆn råi tr¨ng mäc. - Mười ngón tay là lịch. - LÞch l¹i lµ trang s¸ch. b, SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña miÒn Nam *HS đọc yêu cầu của bài. - Hs viÕt bµi theo y/c. - §äc cho b¹n nghe trong nhãm - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm bµi. - 1 HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí cña bµi häc.. - NhËn xÐt – cho ®iÓm. - C.Cñng cè, dÆn dß(1p) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. ================================= TiÕt 2. To¸n. § 116: LuyÖn tËp A.Môc tiªu tiÕt d¹y:-. - Gióp hs : -RÌn kÜ n¨ng céng PS -Làm đúng các bài tập B/§å dïng d¹y häc:. + Gi¸o viªn: PhÊn mµu, b¶ng phô. + Học sinh: Bút chì, thước kẻ. C.Néi dung tiÕt häc:. Hoạt động của giáo viên I.KiÓm tra bµi cò (4p). - Ch÷a bµi tËp -T115/Sgk. Hoạt động của học sinh - 2 Häc sinh lªn b¶ng. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS nªu c¸ch céng 2 PS  MS - ? Muèn céng nhiÒu PS  MS, ta lµm ntn ? ( QĐMS các PS đó rồi cộng các TS với nhau, gi÷ nguyªn MS ). - C¶ líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cu¶ b¹n - Ch÷a bµi 3 5 8 2 a,    ; 4 4 4 1 3 1 15 2 17 b,     2 5 10 10 10. II.Bµi míi (5p). *.GTB(1’) ghi ®Çu bµi - Néi dung: - Nªu c¸ch c«ng 2 PS cïng MS Bµi 1(7’) *TÝnh + 3 HS lªn b¶ng + Líp lµm vµo vë + NhËn xÐt.ch÷a bµi GV: cñng cè c¸ch céng hai PS cïng MS. Bµi 2:(7p) *:TÝnh +2 hs lªn b¶ng lµm + Ch÷a miÖng + NhËn xÐt.vµ ch÷a bµi. GV: cñng cè c¸ch céng PS kh¸c MS.. Bµi 3:(7p) *3:Rót gän råi tÝnh HSG :+? Muèn rót gän ph©n sè, ta lµm ntn ? PS ntn lµ PS tèi gi¶n? ( Yªu cÇu HS lµm BT 3 ph¶i ®­a vÒ PS tèi gi¶n) GV: cñng cè c¸ch rót gon PS vµ céng PS Bµi 4:(10p) * Toán đố + Đọc thầm đề. HSG:Nªu c¸ch gi¶i + Ch÷a b¶ng.. - L¾ng nghe - Nh¾c l¹i - 2 HS lªn b¶ng tÝnh - CL lµm vë -NhËn xÐt KQ 2 5 7 6 9 15 3 a ,   ; b,     3 3 3 3 5 5 5 1 12 7 8 12  7  8 27  1 c,    27 27 27 27 27. . NhËn xÐt . Ch÷a §_ S *§äc yªu cÇu bµi tËp 2 . 2 HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë 3 2 21 8 29 a,     4 7 28 28 28 5 3 40 48 88 b,     16 8 128 128 128 1 7 5 21 26 c,     3 5 15 15 15. .NhËn xÐt, bæ sung .§æi vë ch÷a chÐo *§äc yªu cÇu bµi tËp 3 . 2 HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë .NhËn xÐt 3 1 1 2 3 4 2 18 2     ; b,  ;  15 5 5 5 5 6 3 27 3 4 18 2 2 4      6 27 3 3 3 a,. .Chữa bài, đối chiếu kết quả *§äc yªu cÇu bµi tËp 4 . HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë . Gi¶i Số đội viên tham gia cả hai hoạt động trªn lµ : 3 2 29   (Số đội viên) 7 5 35. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> §¸p sè :. 29 Số đội viên 35. NhËn xÐt +§æi vë kiÓm tra.. III.Cñng cè-DÆn dß:(1p). -Nªu tªn bµi häc - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c PS  MS. * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. =================================== TiÕt 3. LÞch sö.. ¤n TËp I, Môc tiªu: Gióp H «n tËp, hÖ thèng c¸c kiÕn thøc lÞch sö. -Bốn giai đoạn: Buổi đàu đọc lập, nước Đại Việt thời lý, nước đại việt thời trần và nước đại việt thời hậu lê. -C¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu cña mçi giai ®o¹n vµ tr×nh bµy tãm t¾t c¸c sù kiÖn b»ng ng«n ng÷ cña m×nh. II, §å dïng d¹y häc. -C¸c tranh ¶nh tõ bµi 17-19 III, Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập. IV,Hoạt động dạy học 1, ổn định tổ chức (1’). -KÓ tªn t¸c gi¶, t¸c phÈm lín cña thêi hËu. 2,KTBC (3’). lª?. 3,Bµi míi (30’). vµ sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 938.. -Giíi thiÖu- ghi ®Çu bµi. -H th¶o luËn nªu c¸c giai ®o¹n lÞch sö tõ. 1, Các giai đoạn lịch sử và sự kiện đến thế 938- thế kỉ XV kØ XV a, C¸c giai ®o¹n lÞch sö tõ 938- thÕ kØ XV. -938-1006: Buổi đầu độc lập. b, Các triều đại VN từ 938- thế kỉ XV. -1006-1226: Nước Đại Việt thời lý.. c, Các sự kiện tiêu biểu từ buổi đầu độc. -1226-1400: Nước Đại Việt thời Trần.. lập đến thời Hậu Lê.. thế kỷ XV Nước Đại việt buổi đầu thời. -G chèt l¹i. hËu Lª.. 2,thi kể về các sự kiện, nhân vật lịch sử đã -968-980 Nhà Đinh- Đại cồ Việt- Hoa Lư häc.. -980-1009: Nhµ tiÒn Lª- §¹i Cå ViÖt-Hoa. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Giới thiệu chủ đề cuộc thi. L­.. - Gäi H xung phong thi kÓ vÒ c¸c sù kiÖn. - 1009-1225: Nhµ Lý- §¹i viÖt- Th¨ng. các nhân vật lịch sử mà mình đã chọn. Long. - TK cuộc thi kể chuyện tuyên dương. - 1226-1400: Nhµ TrÇn- §¹i ViÖt-Th¨ng. những H kể tốt, động viên cả lớp cùng cố. Long. g¾ng.. - 1400-1406: Nhµ Hå- §¹i ngu- T©y §«.. 4, Cñng cè dÆn dß (1’). - 1428-1527: Nhµ HËu Lª- §¹i ViÖt-. NhËn xÐt tiÕt häc- cb bµi sau.. Th¨ng Long - 968: §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n. - 981: Cuéc K/C chèng qu©n Tèng x©m lược lần hai. - 1010: Nhà Lý dời đô ra thăng long - 1075-1077: K/C chèng qu©n Tèng X©m lượclần hai. - 1226: nhµ TrÇn Thµnh lËp - 1226-1400: Cuéc kh¸ng chiÕn chèng quân xâm lược Mông Nguyên. - 1428: ChiÕn th¾ng Chi L¨ng. - H nhËn xÐt vµ ch÷a - Kể trước lớp theo tinh thần xung phong + KÓ vÒ sù kiÖn lÞch sö: chiÕn th¾ng b¨ch §»ng, ChiÕn th¾ng Chi L¨ng… + KÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö: lª Lîi, TrÇn Quèc To¶n, TrÇn H­ng §¹o…. * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. ================================== TiÕt 4. KÓ chuyÖn. TiÕt 24 : kÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia . I.Môc tiªu : Gióp häc sinh - H kể lại tự nhiên bằng lời của mình một câu chuỵện vè một hoạt đông mình đã tham gia để góp phần giữ gìn xóm làng xanh, sạch, đẹp. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Biét sắp xếp các sự việc, tình tiết, hoạt động thành một câu chuyện. - HiÓu ®­îc ý nghÜa cña truyÖn c¸c b¹n kÓ. - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, s¸ng t¹o, kÕt hîp lêi nãi cö chØ, ®iÖu bé. - Nghe và biết nhận xét, đánh giá lời kể, ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể II. đồ dùng dạy học : - Thầy : Tranh ảnh về phong trào giữ môi trường xanh, sạch, đẹp. - Trò : đồ dùng học tập. III. Phương pháp : - đàm thoại, giảng giải, luyện tập. IV. Các hoạt động dạy – học : 1. ổn định tổ chức : (1’) - Líp h¸t ®Çu giê. 2. Bµi cò : (3’) - Nhắc lại yêu cầu của đàu bài. 3. Bµi míi : (30’) - Giíi thiÖu bµi.. - Ghi ®Çu bµi.. * Hướng dẫn kể: a. tìm hiểu đề bài: - Yêu cầu H đọc đề bài.. - 2 H đọc đề bài.. - §Ò bµi yªu cÇu g×?. - H nªu GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ H nªu. - Gọi H đọc phần gợi ý.. - 2 H nối tiếp nhau đọc phần gợi ý.. - Câu hỏi em đã làm gì của đề bài yªu cÇ ®iÒu g×?. - Yêu cầu kể lại việc làm của mình đã trực tiếp tham gia để góp phần lam xanh, sạch. đẹp xóm làng, đường phố, trường học.. - Yªu cÇu H giíi thiÖu vÒ c©u chuyện mình định kể trước lớp.. b. KÓ trong nhãm: - H thùc hµnh kÓ trong nhãm. - §o¹n giíi thiÖu gîi ý: ở làng tôi cứ đến chều 29 hoặc 30 tết, các anh chÞ thanh niªn , c¸c em thiÕu nhi l¹i cïng nhau đi nhau di dọn vệ sinh đường làng để đón năm mới. Tôi đã tham gia cùng mọi người để góp phÇn lµm s¹ch ®­êng lµng. - 4 H cùng kể chuyện, trao đổi với bạn vè ý nghÜa cña viÖc lµm. - Trong quá trình H kể có thể đặt các câu hỏi để hái b¹n: . B¹n c¶m thÊy nh­ thÕ nµo khi tham gia cïng mọi người?. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> . Việc làm của mọi người có ý nghĩa như thế nµo? . Mọi người có nên thường xuyên làm việc này kh«ng? V× sao? . Không khí của buổi đọn vẹ sinh như thế nào? . Bạn sẽ làm gì để phong trào được diễn ra thường xuyên? c. Kể trước lớp: - Tæ chøc cho H thi kÓ * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. ==================================== TiÕt 5. ThÓ dôc. Bµi 41 Nh¶y d©y kiÓu chôm 2 ch©n-trß ch¬I “l¨n bãng b»ng tay” I. Môc tiªu. - Ôn nhả dây cá nhân kiểu chụm 2 chân, Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác - Trß ch¬i l¨n bãng b»ng tay , Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc trß ch¬i I .Địa điểm Phương tiện . - S©n thÓ dôc - Thầy: giáo án , sách giáo khoa , đồng hồ thể thao, còi . - Trò : sân bãi , trang phục gọn gàng theo quy định , dây nhảy , bóng. III . Nội dung – Phương pháp thể hiện . Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức 6 phót Më ®Çu 1. nhËn líp * 2. phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu bµi 2phót ******** häc ******** 3. khởi động: 3 phót đội hình nhận lớp - häc sinh ch¹y nhÑ nhµng tõ hµng 2x8 nhÞp däc thµnh vßng trßn , thùc hiÖn các động tác xoay khớp cổ tay , cæ ch©n , h«ng , vai , gèi , … đội hình khởi động - thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn cả lớp khởi động dưới sự điều chung . khiÓn cña c¸n sù C¬ b¶n. 1 . bµi tËp RLTTCB . - ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm 2 ch©n. 18-20 phót 13-14 phót cù ly 10- 15 m. Gv quan s¸t h/s thùc hiÖn động tác nhắc nhở sửa sai * ********. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ******** ********. 2. trò chơi vận động - ch¬i trß ch¬i l¨n bãng b»ng tay. 4-6 phót. 3. cñng cè: nh¶y d©y . kÕt thóc. - TËp chung líp th¶ láng. - Nhận xét đánh giá buổi tập - Hướng dẫn học sinh tập luyện ở nhµ. 2-3 phót 5-7 phót. cho c¸c tæ thi ®ua víi nhau GV nêu tên trò chơi hướng dẫn c¸ch ch¬i h\s thùc hiÖn gv vµ hs hÖ thèng l¹i kiÕn thøc * ********* *********. * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. ================================ Ngµy so¹n: 02/03/09 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 04/03/09 Tiết 1. Tập đọc. Đoàn thuyền đánh cá I. Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc ngắt nghỉ nhịp đúng, phù hợp. - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng thể hiện được nhịp điệu khẩn trương, tâm trạng hào hứng của những người đánh cá trên biển. - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ c¶nh mÆt trêi lÆn, mÆt trêi lªn... - Bảng lớp viết sẵn các câu thơ cần hướng dẫn ngắt nghỉ. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy A- KiÓm tra bµi cò. (3p) Bµi “VÏ vÒ cuéc sèng an toµn” - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái 2,3 - NX chung vµ cho ®iÓm. B-D¹y bµi míi: 1,GTB(1p) *. Giíi thiÖu bµi:vµ ghi ®Çu bµi *.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. 2, Luyện đọc (10’) a) Luyện đọc. Bµi th¬ cã 5 khæ.. Hoạt động của trò - 2 HS đọc bài “Vẽ về cuộc sống an toàn” vµ tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi. - HS nhËn xÐt, - C¶ líp theo dâi vµ më SGK.. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gọi 1 HS đọc bài.. - 1 Hs đọc toàn bài thơ.. - Gọi đọc nối tiếp khổ thơ lần1 - Gọi HS đọc từ khó đọc - Gọi hs đọc nối tiếp lần 2 - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i. +Thoi:bé phËn cña khung cöi hay m¸y dÖt để luồn sợi trong khi dệt vải. - Y/c đọc trong nhóm 2 và gọi vài nhóm đọc. - NX cách đọc - GV đọc mẫu. 3,T×m hiÓu bµi (12’) b) T×m hiÓu bµi. - Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào vµ trë vÒ vµo lóc nµo? - Nh÷ng c©u th¬ nµo cho em biÕt ®oµn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc hoàng hôn vµ trë vÒ vµo lóc b×nh minh?. - 5 Hs luyện đọc từng khổ, kết hợp đọc từ khã. - 5 hs đọc lần 2và giải nghĩa từ chú giải.. - HS đọc trong nhóm,3 nhóm thi đọc và bình chọn nhóm đọc hay.. - Ra kh¬i vµo lóc hoµng h«n vµ trë vÒ vµo lóc b×nh minh + MÆt trêi xuèng biÓn nh­ hßn löa: lµ thêi ®iÓm mÆt trêi lÆn. + Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng: Mặt trời đội biển nhô màu mới là thời điểm bình minh, ng¾m mÆt biÓn lóc nµy cã c¶m tưởng mặt trời đang nhô lên từ đáy biển.. - Những hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy + Mặt trời xuống biển như hòn lửa + Sóng cài then, đêm sập cửa hoµng cña biÓn ? + Mặt trời đội biển nhô màu mới + M¾t c¸ huy hoµng mu«n dÆm ph¬i.. - Công việc của người đánh cá được miêu + Câu hát căng buồm cùng gió khơi: ®oµn thuyÒn ra kh¬i, tiÕng h¸t cña nh÷ng tả đẹp như thế nào ? người đánh cá cùng gió làm căng buồm lªn. H¸t r»ng: - Lêi ca cña hä thËt hay, thËt vui vÎ, hµo C¸ b¹c biÓn §«ng lÆng høng: C¸ thu biÓn §«ng nh­ ®oµn thoi Nuôi lớn đời ta tự buổi nào... *Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của - Gv cho Hs nªu néi dung cña bµi th¬. biển, vẻ đẹp của lao động. => Gv chèt l¹i vµ ghi b¶ng. - HS đọc lại. 4, §äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng. (10’) - HS nghe c) §äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng bµi th¬: - Gv đọc mẫu. - Giọng đọc sôi nổi, hào hứng để thể hiện 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> tâm trạng của những người đánh cá , nhịp - 5 hs đọc bài theo y/c. điệu khẩn trương. - HS đọc những câu cần diễn cảm và khó - Gọi hs đọc 5 khổ thơ. đọc. - HD nh÷ng c©u khã. - HS đọc trong nhóm 2 vài nhóm thi đọc. - Thi đọc trong nhóm vài nhóm đọc thi và - Bình chọn nhóm đọc hay nhất. bình trọn nhóm đọc hay. - HS đọc bài. - 1 hs đọc thuộc lòng cả bài. - HS ghi nhí. C. Cñng cè, dÆn dß.(1p) - Gv nhËn xÐt giê häc. - Luyện đọc, chuẩn bị bài sau “Khuất phục tên cướp biển”. * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. ================================= TiÕt 2. To¸n. § 117: LuyÖn tËp A.Môc tiªu:. - Gióp hs : -RÌn KN céng PS -Nhận biết t/c phép cộng của PS và bước đầu vận dụng vào làm các bài tập. (HT: bµi 3) B.§å dïng d¹y häc:. + Gi¸o viªn: PhÊn mµu, b¶ng phô. + Học sinh: Bút chì, thước kẻ. C.Néi dung tiÕt häc:. Hoạt động của giáo viên I.KIÓm tra bµi cò(5p). - Ch÷a bµi tËp 1-T116 / Sgk §¸p ¸n tiÕt 116 II.Bµi míi. 1.Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi. Bµi 1(9p). *TÝnh ( theo mÉu) ? Nªu c¸ch céng ph©n sè HSG: N¾m ®­îc tÝnh chÊt phÐp céng cã thuËn lîi g× cho viÖc tÝnh to¸n?(tÝnh nhanh).. Hoạt động của học sinh - 2 Häc sinh lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cu¶ b¹n - L¾ng nghe -Nh¾c l¹i - 3HS TL + 2 HS lªn b¶ng ( phÇn a vµ b.) 2 9 2 11 3 3 20 23    ; b,  5    3 3 3 3 4 4 4 4 12 4 4 14 18 c,  2   2    21 7 7 7 7 a,3 . 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ? HS nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng ph©n sè - 2 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. Bµi 2(10p). +Ch÷a miÖng + NhËn xÐt. *1 hs đọc y/c - 3 hs lªn b¶ng,líp gi¶I vµo vë.. *TÝnh chÊt kÕt hîp - Y/c đọc bài. - 3 hs lªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë. => Rót ra nhËn xÐt vÒ tÝnh chÊt KH cña phÐp céng ph©n sè ( Sgk – 128 ). 3 2 1 5 1 6 3 a,         8 8 8 8 8 8 4 3  2 1 3 3 6 3 b,         8 8 8 8 8 8 4 3 2 1 3 2 1 3 3 6 3 c,          =    8 8 8 8 8 8 8 8 8 4. Bµi 3(8’). *: Toán đố -YC đọc đề, phân tích đề HSG: Nªu c¸ch gi¶i. - 1 hs lªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë. - NX ch÷a bµi. * 1 hs đọc HS lµm b¶ng líp + nh¸p NhËn xÐt ch÷a bµi Gi¶i Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 2 3 29   m  3 10 30. §¸p sè :. 29 m 30. .NhËn xÐt .Chữa bài, đối chiếu kết quả -Vµi HS TL. III.Cñng cè-DÆn dß:(3p). -Nªu tªn bµi häc -Nªu néi dung luyÖn tËp * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. =================================== TiÕt 3. TËp lµm v¨n.. LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi I.Môc tiªu: - Dùa nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n trong bµi t¶ c©y cèi, HS luyÖn tËp viÕt mét ®o¹n v¨n hoµn chØnh. II.đồ dùng dạy học: - Tranh minh häa phãng to c©y chuèi tiªu - B¶ng phô ( hoÆc giÊy khæ to )ghi néi dung bµi tËp, c©u hái gîi ý. III.Hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A-KiÓm tra bµi cò:(4p). - YC nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí. - HS ch÷a bµi, tr¶ lêi 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> trong tiết TLV trước ( đ.v trong bài v¨n MT c©y cèi) - HS đọc đoạn viết về lợi ích của 1 lo¹i c©y -> GV nhËn xÐt cho ®iÓm. - HS kh¸c l¾ng nghe, quan s¸t, nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn.. B-Bµi míi. 1,GTB(1p) *.Giíi thiÖu bµivµ ghi ®Çu bµi. 2, ND (30p) *.Hướng dẫn làm bài tập: * Hướng dẫn HS phân tích yêu cầu của đề bài: - Néi dung cña bµi häc ngµy h«m nay lµ g× ? - Hướng dẫn HS gạch chân vào nh­ng tõ quan träng thÓ hiÖn yªu cÇu cña bµi häc. a)Bµi tËp 1: -T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp 1: . §äc dµn ý bµi v¨n miªu t¶ c©y chuèi tiªu . Tõng ý trong dµn ý thuéc phÇn nµo trong cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c©y cèi. -Hướng dẫn thực hành luyện tập: -Tæ chøc cho häc sinh b¸o c¸o kÕt quả: GV trao đổi với HS , sửa lỗi cho HS hoÆc c¸c nhãm HS gãp ý cho nhau b)Bµi tËp 2: -Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu của đề bµi -Hướng dẫn cụ thể: Hoàn thành từng ®o¹n b»ng c¸ch viÕt thªm ý vµo chç cã dÊu ba chÊm (…). -Tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶: Đọc nối tiếp đoạn 1 các em đã hoàn chØnh råi tiÕp ®o¹n 2,3,4. -GV nhËn xÐt, chän bµi viÕt hoµn chỉnh – viết tốt đọc trước lớp , chấm ®iÓm.. - HS l¾ng nghe - Më SGK trang 60 - HS hoạt động CN - Gạch chân bằng bút chì vào đề bài trong SGK. -1 HS đọc to yêu cầu BT 1 -HS khác đọc thầm yêu cầu BT1 - HS lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc theo nhãm, suy nghĩ để hoàn thành bài tập. -HS ch÷a bµi -HS kh¸c l¾ng nghe, söa ch÷a, bæ sung.. -1 HS đọc to yêu cầu -Cả lớp đọc thầm theo -HS lµm viÖc -HS ch÷a bµi -HS kh¸c bæ sung, nhËn xÐt söa ch÷a - HS đọc miệng -HS hoµn thµnh nèt bµi cßn thiÕu. C. Cñng cè- dÆn dß:(1p) - NhËn xÐt tiÕt häc, khen gîi HS cã tinh thÇn häc tËp tèt. -ViÕt vµo vë 4 ®o¹n - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi. 21 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>